植物的作文通用【5篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的植物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

植物的作文 篇1

　　鈴蘭，淡紫色的鈴蘭，輕輕地，軟軟地，從山崖上垂下來，如天邊飄來的一片淡紫色的云彩。 偶然的星期天，我和朋友騎著車來到了郊外，來到這一地的鈴蘭中。這叢雜的鈴蘭啊，一簇簇，一叢叢，滿是的。它們笑著，跳著，開得這么熱鬧。它們一串一串的在大地上纏繞著，每一穗花都是一只小巧玲瓏的高腳杯倒掛著；它們一條條在山崖上懸掛，每一朵花都是一只一塵不染的香囊，默吐芬芳。 風(fēng)兒把一片淡紫色的浮云吹到了這塊圣地上，在這柔軟的枝干間縈繞。瞬間，傳來了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的歌謠。 合眼，淡淡的香味飄如我的身體，慢慢的，沁如我的心脾，是那么舒暢，像一汪清泉，在我的胸膛里，流著，流著。這花香仿佛亦是淡紫色的，軟軟的，漫在我身邊。伸手去提，那淡紫的顏色卻消失在我的指尖了。 回憶起童年，在一條清澈的小溪流邊。用手輕輕捧起溪水，那么明澈，那么清涼，那么透明……看見水底的雨花石靜靜地沉睡在河里，露出如少女般純潔的笑顏。 張開雙眼，那一地的鈴蘭啊，明恍著我的眼睛，如一個(gè)嶄新的世界。幽幽的淡紫色啊，你是風(fēng)兒匯成的`交響，輕輕流入我的耳際，那是天使的羽毛書寫的夢(mèng)幻，在我的腦海飛揚(yáng)，是花香籠罩的綢緞，在我眼前和山水交相輝映。 你是我的一地鈴蘭。

植物的作文 篇2

　　它，有著碧綠翡翠的身體；它，很愛美，身上的裝飾也十分多；它，保護(hù)自己的武器是自己身上的小刺；它，可以一直堅(jiān)持好幾天不喝水，但也頑強(qiáng)的生存了下來；它，在沙漠里，在海灘上，在家里，總有它的.身影。

　　當(dāng)我第一眼見到它時(shí)，不免被它的形象震撼。我第一次用手觸摸它的時(shí)候，它為了保護(hù)自己，伸手扎了我一下。因?yàn)檫@樣子，我便對(duì)它的印象很差，放在家里也不管它，每天也不給他澆水，就放在陽(yáng)光底下任陽(yáng)光怎樣灼熱它，曬烤它。

　　當(dāng)我過了幾天才想起它時(shí)，我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上去看它，我被眼前的景象給震撼了。他不僅沒有蔫兒，不僅沒有被曬死，并且還長(zhǎng)出了一朵小花。我便開始細(xì)心的照顧了它，我每天都給他澆水，過了不幾天，我發(fā)現(xiàn)花朵枯萎了，它也變得很沒有精神，我在網(wǎng)上查看這是什么原因，原來它不能澆太多水，如果澆太多水它就會(huì)死掉。我又把它放在陽(yáng)臺(tái)上不管了，當(dāng)我再去看它時(shí)，它已經(jīng)生了更多的小寶寶，并且顏色更加碧綠了。

　　原來它就是吸收陽(yáng)光長(zhǎng)大的，陽(yáng)光越是折磨他，越是摧殘他，它就越是堅(jiān)強(qiáng)不屈，越長(zhǎng)大。

　　你知道這是什么植物嗎？

植物的作文 篇3

　　不知怎么，爸爸對(duì)蘭花產(chǎn)生了持久的熱愛，隨之他便愛侍弄花草。

　　最初只是一小盆蘭花，被爸爸不斷移植，便成了許多盆，分放在不同的城市，不同的房間。蘭花似乎很容易活，被冷落在家鄉(xiāng)書房里的兩盆一月澆一次水依然能煥發(fā)生機(jī)。于是，我便將一盆蘭花帶到學(xué)校去。

　　蘭花已伸出一枝，上面布了幾個(gè)嫩綠的蘭花指，一帶進(jìn)教室就引來同學(xué)們的贊嘆。我對(duì)這蘭花可關(guān)愛了，下課�？此�、幫它修剪修剪，每天放學(xué)后給它澆水，糾結(jié)到底該不該把它放在陽(yáng)光下。起初，我不讓它暴露在陽(yáng)光下，總怕它曬蔫。然而幾天后，我看見它漸漸發(fā)白，葉子也有些耷拉，沒有精神。我很急，忙幫它修剪葉子作肥料，等著它再得到綠色。

　　后來，我早上將它放在太陽(yáng)下，到中午再搬離，然而它更加沒有生機(jī)，我渴望著喜人的綠，卻束手無策，爸爸也只說要讓它受天地之氣——晚上淋露水，白天曬太陽(yáng)。沒有法子，只好等，但它似乎沒有一點(diǎn)起色。它是病人，我是醫(yī)生，只恨自己什么也不懂，干著急。一個(gè)上午一個(gè)下午，一天又一天，我撫著它的葉子，盼著它可以如我所愿，恢復(fù)生機(jī)，繁衍生息。

　　等待是這樣漫長(zhǎng)，有事做倒也沒什么，一閑下來就又擔(dān)心起來，我牽掛它就像牽掛千里之外的一切。終于有一次，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的葉子上再次出現(xiàn)了跳躍的.綠色，整盆蘭花似乎在進(jìn)行一場(chǎng)生命的舞蹈，愿這場(chǎng)舞蹈能夠持續(xù)。

　　養(yǎng)花也并非易事，每一件事都不簡(jiǎn)單。養(yǎng)花中，我依然有那樣的爭(zhēng)先性子，但有時(shí)候，急也是沒有用的，時(shí)間才是說明一切的。

植物的作文 篇4

　　上個(gè)星期天，艷陽(yáng)高照，溫暖如春。我纏著爺爺帶我去山坡上玩。

　　來到山坡上，我被一種神奇的植物給迷住了。這棵植物一米多高，枝葉茂密。可奇怪的是，它的每根枝條不是圓的.，而四邊長(zhǎng)著像刀刃一樣的東西，用手一摸，像刀刃一樣鋒利。

　　我摘下一片葉子，定眼一看，這葉子呈橢圓形，表面是深綠色，背面是淡綠色。葉柄很短，葉脈排列有序，葉的周圍是細(xì)細(xì)的鋸齒，摸起來比較光滑、細(xì)嫩。

　　我輕輕折下一根小樹枝，問爺爺這是什么樹？爺爺說：“是八樹”。我又問爺爺這樹有什么作用？爺爺說：“近年來，人們用八樹做盆景，十分奇特亮麗。它春天長(zhǎng)葉，開粉紅色小花，結(jié)出比綠豆還小的青果。深秋，葉子紅了，青果也紅了，像珍珠掛滿枝頭，整個(gè)冬季都不脫落，非常好看。八樹不但美觀，而且有藥用價(jià)值。比如有人生了漆瘡，皮膚紅腫，又癢又痛，只要折幾根樹枝泡水洗一洗就解決了”。

　　聽了爺爺?shù)脑挘�不僅讓我認(rèn)識(shí)了八樹，知道八樹是著名的風(fēng)景樹，還知道了它的藥用價(jià)值，我受益匪淺。

植物的作文 篇5

　　我家門前有一顆年歲已久的葡萄樹，在我出生時(shí)它就在此生根發(fā)芽，已經(jīng)伴我不知所少年歲。葡萄樹的藤蔓又粗又多，都爬到屋頂上去了，為此屋頂上有個(gè)架子專門是用來架葡萄枝，為防止葡萄樹結(jié)果后，果實(shí)落地的這種情況。

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，葡萄樹上才剛剛發(fā)芽。嫩嫩的綠芽中蘊(yùn)含著古樹中無窮的生機(jī)。這種生機(jī)在哺育著新芽的生成。

　　春天慢慢過去，炎熱的夏天就來了。到這時(shí)候，葡萄樹上已經(jīng)有像一把把大扇子一樣的葉子，葉子又大又多，足以把我家門前給遮蓋住。為什么能遮蓋住呢？因?yàn)�，我家屋頂前面就是電線，然后他們憑借不屈不撓的`精神，年復(fù)一日，日復(fù)一年的給爬到了電線桿上。不得不說，植物的生命力就是頑強(qiáng)，就是百折不撓。這里生長(zhǎng)不開了就換一個(gè)地方。還有了米粒般大小的葡萄，晶瑩飽滿，圓溜溜的，似綠珍珠。但是，這個(gè)時(shí)候的葡萄，真的不好吃。酸不溜秋的，賊澀。想當(dāng)初我看這葡萄這么好看，應(yīng)該會(huì)好吃的，然后一口咬下去，嘴里汁水橫流，酸澀之意在舌尖肆虐。立馬，我就給吐了出來�？墒且琅f沒用。我趕緊回到家中漱口，一連漱了好幾遍，那個(gè)勁才下去。媽媽見到我這幅模樣忙問我怎么了。聽了我的回答后，我媽媽不厚道的笑了。

　　秋天的時(shí)候就是葡萄正式成熟的時(shí)候了！他們已景由綠變紫，從高調(diào)的小公主化身成低調(diào)的皇后。由青澀的女孩變?yōu)槌墒斓呐�人。他們從酸澀苦人變�(yōu)槿峄�甜人�?/p>

　　這是時(shí)光帶給她們的蛻變。

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