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游植物園作文【精選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的游植物園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
游植物園作文1
植物園，是點(diǎn)綴大地的寶石。這個(gè)暑假，我們來(lái)到了植物園。
走進(jìn)植物園，我驚得下巴差點(diǎn)掉到地上。只見鳥語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛。一團(tuán)團(tuán)花朵鋪滿地面，好像一層棉被，蓋在地面上。旁邊的江面煙波浩渺，波濤彭湃，浩浩蕩蕩地流向遠(yuǎn)方。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，把花海的香味灑落在天空，真是“天女散香”。聞一下，讓人心曠神怡。
再往里走就更美了。一棵棵楊樹挺拔地站在岸邊，守護(hù)著這片植物的國(guó)度。旁邊的幾棵桃花樹落英繽紛。上面的桃花有的一枝獨(dú)秀，有的含苞欲放，有的大大方方的毫無(wú)保留的'把香氣釋放出，還有的跳下桃花樹，隨著微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……書中說(shuō)，桃花樹還可以結(jié)桃子。我左瞧瞧，右看看，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小桃子�？此敲葱�，還是下次讓它長(zhǎng)大點(diǎn)再吃掉吧！
前后面的路變得越來(lái)越窄，樹木也越來(lái)越少。哦！原來(lái)這是可以觀潮的呀！別的地方都風(fēng)平浪靜，就這里巨浪滔天，大浪似乎要把巖石撕碎！它怒吼著，它咆哮著！讓我想到劉禹錫的《浪淘沙》“八月濤聲吼地來(lái)，頭高數(shù)大觸山回，須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。”
傍晚，我們依依不舍地離開了這美麗的國(guó)度。那花的香味，那水的怒吼，還有那輕輕擺動(dòng)的樹枝，似乎都在跟我說(shuō)再見。我大喊一聲：“再見，我還會(huì)回再回來(lái)的，再見！”
游植物園作文2
恰逢秋高氣爽好時(shí)節(jié)，我們跟著老師的腳步，來(lái)到期待已久的三中植物園參觀。探索生命的奧秘，感受自然的魅力。
走進(jìn)五松山文化碑廊，映入眼前的是一面灰瓦白墻，上面雕刻著李白、蘇軾等詩(shī)人游覽時(shí)留下的經(jīng)典詩(shī)句，“我愛銅官樂，千年未擬還；要須回舞袖，拂盡五松山”……栩栩如生的描述，我仿佛進(jìn)入了詩(shī)人描述的情境。
穿過(guò)文化碑廊，便來(lái)到了充滿生命氣息的三中植物園，神奇的癢癢樹、美麗的紫藤花、蒼翠的針葉松……每一種植物都讓我充滿了無(wú)限好奇，這一刻，我想我唯一能做的`就是認(rèn)真觀察、用心感受、詳細(xì)記錄，生怕以后再次見面時(shí)相互不認(rèn)識(shí)。
在植物園內(nèi)，還鑲嵌著一塊人工農(nóng)田，種滿了各式各樣的蔬菜，也讓我知道了茄子、辣椒是長(zhǎng)在枝上的，而不是長(zhǎng)在樹上的，當(dāng)我正在沉浸思考時(shí)，池塘里的一只烏龜打破了片刻的寧?kù)o，朝著我們的方向越游越近，好像在說(shuō)“歡迎來(lái)到植物園”。
“探究生命之旅”最后一站是三中生態(tài)館，里面陳列著琳瑯滿目的動(dòng)物標(biāo)本，有長(zhǎng)頸鹿，有小山羊，有灰椋鳥，還有大老虎……雖然大家看得很起勁，但我真的不想以這種方式認(rèn)識(shí)它們，我想讓它們好好地活在地球上。
生命的奧秘是奇妙的，自然的魅力是無(wú)窮的，相信你和我一樣，也會(huì)用行動(dòng)來(lái)守護(hù)著“地球媽媽”。
游植物園作文3
打記事起，我就去過(guò)很多地方，游覽過(guò)風(fēng)景秀麗的天井湖，參觀過(guò)雄偉壯觀的博物館，欣賞過(guò)波瀾壯闊的大海，如果你問(wèn)我哪里印象最深，我一定會(huì)說(shuō)是前不久老師帶我們?nèi)⒂^的三中植物園。
記得那是一個(gè)秋高氣和的日子，我們懷著激動(dòng)的心情走在植物園的綠蔭小道上，躺在我們腳下的是一條碎石鋪成的蜿蜒小路，彎彎曲曲伸向一個(gè)瓶形的門洞，躲在門洞后面的是一棵神奇的癢癢樹，當(dāng)你用手去抓樹皮時(shí)，它的葉子就會(huì)忍不住的.左右擺動(dòng)，這也勾起了我對(duì)大自然的探索欲望。正當(dāng)我看得入神時(shí)，突然一聲音呼喊，挪開了我的視線，原來(lái)是有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一朵金蓮花，據(jù)說(shuō)金蓮花一生只能開花一次，我們是何其幸運(yùn)能一睹它的風(fēng)采啊！
植物園內(nèi)既有景，也有詩(shī)，相互交映著，讓人流連忘返。五松山文化碑廊內(nèi)，墻面布滿了李白、蘇軾、黃庭堅(jiān)、王安石的詩(shī)文石碑，各種詩(shī)文整齊排列，儼然像一座書法展廳，書寫著他們的故事。我不禁感慨，原來(lái)著名詩(shī)人也喜歡這里��！雖然我們走著同樣的路，但心里卻裝著不同的景。
令我最難忘的，莫過(guò)于生態(tài)館里的動(dòng)物標(biāo)本了，這里形態(tài)各異、種類繁多，原來(lái)山羊胡子這么長(zhǎng)，原來(lái)豹子不像貓，雖然很多動(dòng)物我都曾在電視里、書本上看過(guò)，但這么近距離的觀察還是第一次，真的讓我開闊了眼界！
如果問(wèn)我為什么對(duì)三中植物園印象最深？我想，可能是因?yàn)槌孙L(fēng)景，還有同學(xué)們走進(jìn)了我的美好回憶。
游植物園作文4
植物園門外，一棵比院墻還高出一頭的樹上，掛著幾個(gè)青綠色小橘子，讓從沒見過(guò)橘子樹的我欣喜萬(wàn)分，我的植物園之旅就從這棵橘子樹開始。
其實(shí)，很早我就聽說(shuō)過(guò)很多著名的詩(shī)人來(lái)過(guò)銅陵，但我并不知道是誰(shuí)，走到五松山文化碑廊時(shí)，我才知道，原來(lái)大名鼎鼎的李白、王安石都曾來(lái)過(guò)這里，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”……優(yōu)美的詩(shī)句瞬間涌上心頭。
當(dāng)進(jìn)入植物園后，我發(fā)現(xiàn)自己就像一個(gè)小小的探險(xiǎn)家，不由自主地想去探索大自然的秘密，讓我感到驚奇的是，有棵羅漢松竟然三千多歲了，我有幸能和仰慕的著名詩(shī)人共同觀賞它，遙想三千多年前，它可能和我一樣，是個(gè)一無(wú)所知的“少年”，經(jīng)過(guò)三千多年的努力，它已經(jīng)成為一棵令人仰望的.參天大樹。這里還有我最喜歡的牡丹，雖然沒能看到它開花的樣子，但此刻，牡丹花儼然已經(jīng)在我心中盛開。
當(dāng)來(lái)到最后一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，我內(nèi)心既興奮又恐懼，興奮的是我能看到許多可愛新奇的動(dòng)物，恐懼的是這里的動(dòng)物都是標(biāo)本，尤其是那條又大又兇的蟒蛇，看得我心驚肉跳，但我還是懷著一個(gè)求知的心看完了，讓我不禁感慨大自然的神奇。
這次參觀收獲滿滿，我學(xué)到了許多關(guān)于動(dòng)植物的知識(shí)，也懂得了要好好愛護(hù)環(huán)境，才能讓大自然更精彩。
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