【優(yōu)秀】寫植物的作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的寫植物的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫植物的作文 篇1

　　夏天，爸爸帶我樹林玩耍時(shí)，我們的身上總會(huì)悄無聲息地粘上許多綠色的小蒼耳。這些小蒼耳非常地“粘人”，如果不用力拉扯，它就牢牢地“依偎”在我們的衣褲上，和我們形影不離。

　　蒼耳為什么會(huì)粘在衣服上呢?原來，蒼耳的身上長(zhǎng)滿密密麻麻的小刺，每一個(gè)刺的頂端都帶有倒鉤。我們?nèi)嘶騽?dòng)物從它們身邊經(jīng)過時(shí)，這些小刺往往就會(huì)貼在我們身上，不容易脫落。我們到哪兒，小蒼耳就跟著我們哪兒，它就像是做了一次旅行，種子也隨之傳播開來。

　　大家知道嗎?尼龍搭扣的發(fā)明還是源于蒼耳呢!有一次，瑞士的發(fā)明家喬治·德·梅斯特拉爾帶著小狗去樹林散步，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)褲子上和狗毛上全是蒼耳，要清除掉這些蒼耳還得費(fèi)一番功夫，這種現(xiàn)象引起了喬治的好奇，他用放大鏡仔細(xì)地觀察了蒼耳，原來蒼耳身上長(zhǎng)有很多小刺，小刺的頂端結(jié)構(gòu)是一個(gè)小鉤子，它可以輕易的鉤在有毛圈結(jié)構(gòu)的褲料上。經(jīng)過反復(fù)研究，喬治決定大膽地試一試，于是他發(fā)明了這種方便的.尼龍搭扣，它具有一貼即合，一拉即開的特點(diǎn)，給我們的生活帶來了便利。我們現(xiàn)在的鞋子上、背包上、頭飾上都能見到它的蹤影。

　　看似不起眼的小蒼耳，卻能給我這么大的啟示。大自然真是偉大和神奇啊!同學(xué)們，讓我們留心觀察身邊的事物，去發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘，獲取更多的啟示吧!

寫植物的作文 篇2

　　大家都聽過仙人掌這種植物，可對(duì)它了解多少呢！就讓我來告訴你這種生長(zhǎng)在沙漠中的植物吧！

　　這種植物生長(zhǎng)在沙漠之中。仙人掌穿著綠色的衣裳，伸著斷斷的膀子，遠(yuǎn)看有些像站在沙土中的小人。它全身都長(zhǎng)著尖銳的小刺，它是用來防御自己和吸收水份的。

　　仙人掌是一種多年植物，在惡劣的環(huán)境下生存。所需要的水份，大部分是吸收空氣中的稀少水離子。

　　學(xué)名cactaceae。仙人掌植物以其頑強(qiáng)的生命力在植物王國(guó)里獨(dú)樹一幟，仙人掌植物大多數(shù)原生于炎熱的沙漠地帶，那里陽(yáng)光熾熱、風(fēng)沙彌漫，是耐干旱、抗高溫的多肉多汁植物。

　　仙人掌對(duì)我們?nèi)祟惖腵作用可大了！在沙漠中，沒有水的情況下，人們經(jīng)常把仙人掌給剝開，它的水便流了下來人們只要把能盛水的東西放在仙人掌旁，水便流進(jìn)了成水的物體里。

　　仙人掌對(duì)我們的作用實(shí)在是太大了，我們要學(xué)習(xí)它們的那種精神！

寫植物的作文 篇3

　　這個(gè)春天好像太漫長(zhǎng)太漫長(zhǎng)了。

　　每天，總有幾次，我必須經(jīng)過它們身邊。每次，我都像一臺(tái)精密的雷達(dá)，目光所及，明察秋毫，總想急切搜尋到哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)足以讓我興奮的蛛絲馬跡。它們，依舊穩(wěn)穩(wěn)地沉默著，低矮粗壯的褐色身軀上布滿粗糙的皺紋，仿佛一個(gè)歷經(jīng)滄桑的雕塑，日漸枯槁憔悴。我不無遺憾地想：它們，真的就與這個(gè)綠意蔥蘢陽(yáng)光燦爛的世界告別了么？曾幾何時(shí)，它們站在這里，細(xì)長(zhǎng)的手指逗弄著陽(yáng)光輕風(fēng)，給人多少溫暖的向往與遐想。

　　我牽掛的它們，是幾株鐵樹。去年春天，家門前的馬路新修，院墻也趁此機(jī)會(huì)推倒，柵欄邊建起一溜兒花壇，幾株鐵樹便移民至此。起初，我看到它們長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，總以為是棕櫚樹，媽媽笑我孤陋寡聞，連鐵樹都不認(rèn)識(shí)。鐵樹？我一陣驚喜，那么人們口中常說的“千年鐵樹開花”就是它了？媽媽微笑著默認(rèn)了。我撫摸著它粗硬如鋼銼的主干，又觸到它柔軟的葉片，一種奇妙的感覺從手心直達(dá)全身：鐵樹，顧名思義，可不就是一個(gè)鐵骨錚錚的好漢么，而這一排排細(xì)軟的嫩葉，更讓人柔腸頓生。自此，我對(duì)這神話般的鐵樹特別關(guān)注起來。

　　春天的空氣里，蕩漾著一股股令人歡欣的溫暖氣息。

　　那我的新朋友鐵樹呢？只見它綠葉如蓋，似乎適應(yīng)了這個(gè)美麗的新環(huán)境，在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出溫柔的光芒。可惜不多久，有株鐵樹便像害了相思病一樣，整天懨懨的，有的葉片上還多了些灰白色的小斑點(diǎn)。我暗暗祈禱，鐵樹啊，你可是鐵樹呢，一定要像鋼鐵一樣，在這穩(wěn)穩(wěn)安家！

　　鐵樹果真就在此安居樂業(yè)了，夏天到來時(shí)，它們已經(jīng)異常葳蕤起來，蓬蓬勃勃地占據(jù)了花壇。再伸出手觸碰它們的時(shí)候，竟是硬硬的如針刺般的生疼。鐵樹，真的是名副其實(shí)的鐵樹了。它們墨綠得像一潭深不可測(cè)的湖水，就像這炎炎的夏，真要讓人望而生畏么？

　　去年的冬天似乎嚴(yán)厲了些。我每天仍然會(huì)看看那幾株鐵樹，它們依然是堅(jiān)強(qiáng)地綠著，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干托著厚厚的白雪，如同一朵朵盛開的白蓮，煞是美麗。這時(shí)，我絲毫不懷疑，這樣的美麗一定會(huì)延續(xù)到明年的春天。

　　可是，鐵樹們似乎在嚴(yán)冬中耗盡了所有的綠色。隨著天氣的變暖，連長(zhǎng)長(zhǎng)的枝桿也枯黃了。春天愈走愈遠(yuǎn)，鐵樹的枯枝愈來愈多。有一天，我突然看見花匠師傅正剪去鐵樹的枯枝，不由大驚：它們的生命就此完結(jié)了嗎？花匠師傅漫不經(jīng)心地笑笑，它們還會(huì)長(zhǎng)出來的。我看看它們，粗木樁一樣的幾截孤單地杵在青青的天鵝絨般的嫩草中間，渾身是剪枝時(shí)留下的小茬茬，像是落敗的刺猬。它們還能長(zhǎng)出來么？我極端懷疑，又極端期待著。

　　在別人匆匆回家的時(shí)候，我時(shí)常故意放慢腳步，逡巡在花壇邊，生怕漏掉了那突然萌出的一抹新綠。忙起來以后我漸漸淡忘，而一天清晨上學(xué)，我習(xí)慣性地掃描了下花壇——天！那枯朽皺巴的木樁頭頂上搖曳的是什么？不就是一小簇嫩嫩的綠葉嗎！我奔過去，小心地伸出手，幾枝長(zhǎng)莖輕盈地站在敦厚的主干上，一排排細(xì)細(xì)的.葉子柔柔的、軟軟的，指尖過處略微帶點(diǎn)涼意。我激動(dòng)地捧住這簇粉嫩的綠，像捧著一個(gè)剛出生的嬰兒，突如其來的幸福蕩漾周身，眼睛不由潮潮的了。沉沉的心，忽然被一種柔軟的感動(dòng)擊中，噼里啪啦碎了一地，頓時(shí)心內(nèi)一空，渾身都舒暢起來。我不禁一震，這是一種什么樣的生命呢？經(jīng)歷過冰凍的殘酷碾壓，忍受了整整一春的寂寞，即使無法成為枝頭耀眼的一簇，也要沖破厚厚的樹皮，鉆出黑暗的土層，向世界昭示它的存在，給人一份震撼的美麗。是的，這還是那令我心生敬畏的鐵樹，不論煙云塵囂，不論陽(yáng)光風(fēng)雨，始終以自己的姿勢(shì)站立的鐵樹，無關(guān)柔情，無關(guān)冷酷。

　　這個(gè)夏天早晨，我心里充溢了太多的感動(dòng)，我感到前所未有的幸福。我苦苦守望的綠終于回來了，更令我欣慰的是，我看到了綠色在隱忍中噴發(fā)的美麗。正該煥發(fā)明媚光彩的時(shí)候，它們卻在忍受黑暗中的孤獨(dú)寂寞，遭受旁人的冷眼嘲諷，然而它們卻一點(diǎn)也不懈怠，默默蓄積力量。我相信，綠色的生命是厚積而薄發(fā)的，即使錯(cuò)過了最美麗的春天，也還有更熱情的夏天。它們永遠(yuǎn)是我最該敬畏的——鐵樹。

寫植物的作文 篇4

　　今天陽(yáng)光明媚，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的來到了美麗的植物園。

　　首先，映入眼簾的是一群活潑可愛的小獺兔，這些可愛的小兔子見到我們，起初有一些羞澀，退到了籠子的后面對(duì)我們說：“別，別過來，你們可不要傷害我吆！我是大名鼎鼎的兔中之王——白馬王子。”有一個(gè)男同學(xué)從地下?lián)炱鹆艘桓�胡蘿卜扔向小兔子，小獺兔見了胡蘿卜高興地對(duì)那個(gè)男同學(xué)說“謝謝你了”。小兔子也不太拘束了，慢慢的走了過來，對(duì)我們伸出了一只毛茸茸的小手，他想和我們握一下手。我看到他那個(gè)雪白顏色的小腦袋，紅彤彤的小眼睛，粉紅色的小鼻子，獺兔可真是一個(gè)有靈氣的動(dòng)物！

　　旁邊與我們打招呼的是一棵高大粗壯的龍柏，他的學(xué)名是龍松，很文雅，它是屬于柏棵，龍柏總喜歡生活在有陽(yáng)光的地方，主要生產(chǎn)在日本和中國(guó)，它名字的由來也很有意思，遠(yuǎn)看像一條龍，近看卻像一棵柏，就是因?yàn)檫@個(gè)視覺上的`道理，人類才會(huì)給它取名為龍柏。

　　正在下面漂浮著的是紅葉小波，它身材矮小，但是總喜歡成群結(jié)隊(duì)，連在一起接成了一個(gè)紅色的長(zhǎng)龍。紅葉小波是屬于小蘗科，排水性非常好，生產(chǎn)在秦嶺，紅色的葉子，風(fēng)一吹，這些紅色的葉子都蕩起了紅色的小波，象仙女下凡一般，十分美麗。

　　植物園你有這些動(dòng)物、植物相伴，你一定會(huì)永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)充滿活力。

寫植物的作文 篇5

　　放了寒假，我去了海南三亞，一下飛機(jī)，就看見了椰子樹。

　　椰子樹的樹干直直的，光禿禿的，樹干頂上的葉子就像一把大雨傘，往四處散開。這把大雨傘下面藏著幾個(gè)大大小小的.果子，那就是椰子。椰子的形狀是圓圓的，顏色是綠綠的，它的外殼是硬硬的，里面還裝滿了椰汁，味道是甜甜的，我覺得椰汁真好喝。

　　我說：“媽媽我爬到椰子樹上給您摘椰汁喝吧！”但是，我試了下，發(fā)現(xiàn)我根本爬不上去�？磥砦沂钦f大話啦。

寫植物的作文 篇6

　　我家養(yǎng)了幾盆綠蘿，是我最喜歡的植物。

　　綠蘿是一種普通那個(gè)的綠色植物，雖然它沒有嬌艷的'花朵，可是，它四季長(zhǎng)青，葉子層層疊疊，葉子茂密，沒有一點(diǎn)兒縫隙。葉子在莖上長(zhǎng)著，它的莖象竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的�？蓜e小看了綠蘿的莖，如果給它搭一個(gè)支架，它的莖就會(huì)順著支架爬滿，然后擺出各式各樣的造型，美麗極了。

　　綠蘿最大的特點(diǎn)就是，它的生命力很頑強(qiáng)。如果從莖的結(jié)節(jié)處剪斷，無論插到土壤里還是水里，它都會(huì)長(zhǎng)出想你的根和枝葉，繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。綠蘿不但外形淡雅，而且它還可以凈化空氣。

　　我喜歡綠蘿這種植物。

寫植物的作文 篇7

　　學(xué)校教學(xué)樓前有塊空地，建筑物四面環(huán)繞，中間能看到天。在這個(gè)“天井”里，有一棵紅楓與一片紅葉石楠，雖然它們都是紅，但紅得各有不同。紅楓給人的感覺就是紅。一棵樹上分叉數(shù)不勝數(shù)，樹枝上一簇簇葉子聚在一起，錯(cuò)落有致，層次分明。最不可思議的是，楓葉秋天才是紅色的，現(xiàn)在是春天，它竟然也是紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一團(tuán)團(tuán)火燒云。

　　紅葉石楠雖然也是紅，但卻與紅楓不同。紅楓的'紅比較灰暗，而紅葉石楠的紅十分亮麗。比起紅楓，紅葉石楠的紅更密，更亮，更美。當(dāng)然，它也不是清一色的紅，紅色的只是嫩葉與嫩莖，隔年的老葉都是綠色的。因?yàn)榈搅讼奶�，葉子都慢慢變成綠色，但為什么會(huì)變色呢?

　　經(jīng)過從書本查找，總算找到了答案。原來，植物葉子上除了含有葉綠素，還含有葉紅素等許多色素。春天的時(shí)候，由于早晚溫度較低，這種情況下光合作用減弱，葉紅素占主導(dǎo)，所以葉子變成紅色。此外，葉子里還有種色素叫“胡蘿卜素呢”。

　　一棵植物，一種現(xiàn)象，蘊(yùn)藏著如此多的奧秘。大自然真是一本奇異的教科書，但只有做個(gè)有心人才能逐步讀懂它。

寫植物的作文 篇8

　　今天，黃老師帶我們?nèi)ブ参锏臉穲@，去觀察。

　　我看到了一種奇怪的草，叫含羞草。如果有人去碰它，它就縮起來，因?yàn)樗�的`家鄉(xiāng)經(jīng)常有暴風(fēng)雨，為了保護(hù)自己，它才使用了這種奇妙的辦法。

　　在熱帶雨林地區(qū)，還有一種樹叫流血樹，會(huì)自動(dòng)流血，很好玩吧。

　　植物的樂園多么奇妙啊。

寫植物的作文 篇9

　　寫植物園的 我們班的“小小植物園” 今天，我們四（2）班的小小植物園開張了。植物園一派春意盎然的景象，是一個(gè)充滿樂趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的西北角，但它卻有一種神奇的魅力，令人倍感溫馨�；�架是葉鵬威爸爸精心制作的，呈階梯狀。花架的顏色本來有些樸素，熱心的戴霓用貼紙和亮紙片對(duì)花架進(jìn)行精心裝飾，為花架增添了幾分活潑，幾分靚麗�，F(xiàn)在，花架上擺滿了同學(xué)們喜愛的花花草草，小花小草在全班瑯瑯的讀書聲中茁壯成長(zhǎng)，怎能不讓人甜在心頭。 植物園里的植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女，穿著白玉做成的高跟鞋，翡翠似的綠裙子，顯得那么婀娜多姿。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，仙子就跳起了舞，散發(fā)出淡淡的.清香。綠色的觀音蓮，不僅美麗，更有清新高雅的風(fēng)姿。高貴的風(fēng)信子，伸出幾片又大又厚的葉子，好像媽媽溫柔的手，捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨，花兒如此多嬌！ 植物園不僅美化了我們的環(huán)境，而且還陶冶了我們的性情。下課了，我們都愛圍在花草旁邊，觀察它們的變化，摸一摸綠葉，聞一聞花香，上課的疲倦頓時(shí)消失得無影無蹤。 植物園把春天搬進(jìn)了我們的教室，我愛班級(jí)植物園。

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