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描寫寫菊花作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的描寫寫菊花作文,希望能夠幫助到大家。
描寫寫菊花作文1
我聽人說過,菊花也會變色,我很好奇:菊花怎么會變色呢?百聞不如一見,百見不如一干,我決定親自驗證一番。首先我買來了幾支白菊花,來到窗臺,找來了實驗材料,有花瓶一只,藍色墨水一瓶,剪刀一把,礦泉水一瓶,筷子一只,便開始實驗了。
首先,我取出一支白菊花,用剪刀斜著剪下根部放在一旁,拿來花瓶,倒了些水,再拿來藍色的墨水,倒入一些在花瓶里,用筷子不停地攪均勻,插入白色菊花,放在了窗前。爸爸說:“植物是靠根傳送養(yǎng)分的,紅墨水或藍墨水里有色素離子,也就是小分子,所以可以導(dǎo)管運輸?shù)交ò甑募毎铮杂蓴U散進入!蔽胰粲兴虻攸c了點頭。
過了幾個小時后,由于墨水放得少,菊花根部也較長,導(dǎo)致菊花沒有變色,害得我空歡喜一場,我再倒了些墨水,攪拌均勻,再用剪刀斜著剪掉根部時,發(fā)現(xiàn)莖的斜面上有少量藍色!過了一個晚上,再次剪下根部發(fā)現(xiàn)莖的斜面基本變成藍色,菊花的葉子邊上和葉脈也變藍了。我大喜,我的菊花變藍了,那是一絲一絲的淡藍,優(yōu)雅淡美的樣子,淡淡清幽的墨香
這次實驗我了解了許多,我總結(jié)了一下:一、植物的根是吸收養(yǎng)分的,而莖是傳送養(yǎng)分的.。二、根固然重要,但被折植物的莖也能吸收養(yǎng)分。三、傳送養(yǎng)分的速度和莖的長度有關(guān),莖越長速度越慢,莖越短速度越快。四、根或莖在吸收養(yǎng)料時,會把其它物質(zhì)也一同吸入并不會排斥。
描寫寫菊花作文2
我愛雍容華麗的牡丹,我愛熱情奔放的玫瑰,我愛純潔無暇的水仙,但我更愛的就是那樸素大方的菊花。
夏姐姐邁著輕輕的步子離開了我們的身邊,秋姑娘乘著風,帶著微笑走來了。這個時候,各種鮮艷的花朵都凋謝了,只有菊花,在涼爽的秋風下綻開著甜蜜的笑臉。
一天,我和媽媽一起去公園看花展。一進門,一股沁人心脾的芳香進入我的五臟六腑。一看,只見一簇簇盛開的菊花帶著微笑來向大家問好。。『枚嗑栈ò!白的像雪,黃的如金,粉的若霞,紫的像一片火燒云各種顏色的菊花展現(xiàn)在人們眼前,真令人眼花繚亂。你看!在花叢中,有一朵粉色的菊花,花瓣兒緊緊包在一起。遠遠望去,像一團粉色的小絨球,真招人喜愛。那小絨球在微風中與別的菊花交頭接耳,好像在和它們商議著什么事情。再看看另一朵吧,那可是一朵非常另類的菊花;ò陜合褚粭l條金色的射線,朝四面八方展開,顯示著自己的.魅力。一個好聽的名字魅力四射,突然跳入我的腦海里。這些花兒們在陽光的照射下,在綠葉的襯托下,顯得更加嫵媚動人,更惹人喜愛。
我贊嘆菊花的美麗,但更加贊嘆菊花一種獨特的風韻不屈不撓。每當瑟瑟的秋風在它們身邊吹過時,它們一點都沒被擊垮,反而小腰板兒挺得更直了。它們好像在說:來吧,看你們怎樣玩弄我吧!我永遠都不會被你們擊垮得的!不信你試試!
菊花,雖然沒有別的花那樣嬌媚,但你這種不屈不撓的精神是令所有人佩服的。
描寫寫菊花作文3
今日,我來到菊展觀賞菊花。
一進正門,便見一把展開的扇子,它象征菊花開放。下頭,是形態(tài)各異的一盆盆菊花,在秋霜中熱烈開放。
再向前走,是兩條菊龍,名曰“金色狂舞”。我不禁佇足細賞,心中頓生感慨:龍,是中華的象征。菊,能傲秋霜。菊龍,這不是說明中華民族能象菊花一樣在寒風凜冽的深秋卻能怒放嗎!菊花!你在百花凋零之時,卻能有如此骨氣,傲霜怒放,難怪人們要贊美你呢!我愛你,菊花!
當我看到名菊時,心中感慨更深了!皣A富貴”,開得是那么高貴,中華也必須會像你那樣富貴的。“綠衣紅裳”分明是位亭亭玉立的姑娘,好象把她的'美姿盡數(shù)展此刻我們眼前!敖鹁貫珠”、“鳳凰振羽”……光聽名字就明白它們是多么美麗!熬胀酢辈焕榫罩兄酢D憧,它花芯紅得鮮活,花瓣卻純白無暇。鮮綠色的莖干,翠綠色的葉子,搭配得那么和諧。它是所有菊花中開放得最好的;ò暧械牧⒅,有的坐著,有的垂著,那立著的好象在對另外的花瓣發(fā)號施令呢!啊!菊花,美麗的象征。
最終,我來到了辛亥秋保路死事紀念碑前。吊菊在秋風中飄揚,似乎在為烈士們哀悼,又似乎在向人們述說那些烈士的英勇事跡。我仿佛也看到了,在那硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,戰(zhàn)士們?nèi)绾瓮瑪橙擞⒂缕礆。他們,流了多少鮮血,才換來我們的勝利。他們,不正像菊花嗎而此刻,我也站在了那里。我,也在為烈士們哀悼……
菊花,我愛你!
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