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描寫植物園的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的描寫植物園的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫植物園的作文1
春天陽光明媚，萬物復(fù)蘇，正是春游的好季節(jié)。
周日下午，在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)话嗳w同學(xué)和家長來植物園游玩。老師先帶著我們看植物園的植物，千奇百怪，有的像小鳥，有的像兔子，有的像猴子……太神奇了！還有幾只大石龜，栩栩如生，仿佛在對我們說：歡迎你們的到來。
游玩園后，我們分成四組，互相認(rèn)識，然后競爭激烈的拔河比賽開始了，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，結(jié)果我們輸了。然后是跳繩比賽，我跳了91個，雖然沒有得第一，但我開心極了！
自由活動的時候，我和張振鐸等同學(xué)進(jìn)行足球比賽，我們配合默契，打了個0：5，我開心的像拿了世界杯的冠軍一樣！然后我們又進(jìn)行了抱成團(tuán)和綁腿接力。同學(xué)和家長都很開心，我還贏得了獎品呢！
時間過得真快�。∥覀兿嗷ジ鎰e，依依不舍的'離開了植物園。這次郊游同學(xué)們加深了友誼，增長了見識，我特別感謝我的老師和班委會的成員給我們策劃了精彩而有意義的活動。
描寫植物園的作文2
今天，丁老師讓我們描述一件意想不到的事情。規(guī)則是，丁老師演示一遍，然后用自己的話描述一下。
首先，只見丁老師拿了一支小小的黃色粉筆，大家都驚呆了，丁老師要干什么？我心里也奇怪的`問：“為什么丁老師拿一支粉筆？”后來又見丁老師用左手慢慢的把粉筆拋到空中，接著抬起那只靈活的左腳去踢粉筆頭。不一會兒那只粉筆頭掉到光滑的地板上，仿佛一顆導(dǎo)彈掉入水中。這時，同學(xué)們大吃一驚，不約而同地說：哇！丁老師好厲害！”
我也沒想到丁老師把粉筆頭踢的那么好，真是踢毽子的高手！
描寫植物園的作文3
夏天的一個下午，我回到院子。突然，一個滑溜溜的東西在腳下，“哎喲”一聲我滑倒在地。我爬起來一看，原來是個葡萄皮，我自言自語地說：“一個葡萄皮而已，沒什么大驚小怪�！闭f完我便走了。剛走幾步，又滑倒了，“哎呀！，又是個葡萄皮兒�！蔽也荒蜔┑卣f。 過了一會兒，不知誰說了一句“地上有很多螞蟻，快來看吶！”我低頭一看，果然有很多螞蟻排成隊從花壇的.洞口走出來，其中的一只螞蟻聞聞葡萄皮，走到花壇的另一個洞口。不一會兒，又出來很多螞蟻。我想這只螞蟻很聰明，它簡直就是一個通訊兵嘛！ 不出我所料，兩支螞蟻隊伍一起來拖葡萄皮。拖了一會兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們圍著葡萄皮使勁拉，知道它們在分食物呢。二話沒說，我用樹枝幫它們分成了兩份。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來，抬起葡萄皮，費了好大勁還沒抬到洞口。我急了，干脆我來，我拿起葡萄皮兒，塞到洞里。螞蟻們也進(jìn)洞了。
描寫植物園的作文4
植物園位于三門峽市崤山路東段，是一個春游的好地方。
星期天，我和媽媽帶植物園玩。那天，天氣晴朗，萬里無云，只有習(xí)習(xí)微風(fēng)溫柔地吹拂著我的面頰。
我們沿著小路往草坪走去。一路上，最吸引我們的是那姹紫嫣紅的花兒。路邊的櫻花開得最旺盛，粉嘟嘟的花兒一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，在陽光下像一座座噴花的飛泉。
在草坪的西北角，有許多人在喂鴿子。我花了一元錢買下一杯高粱，走進(jìn)鴿子群里，抓了一把高粱在手心里，手臂伸展，手心展開，靜靜地站著，不一會兒，一只潔白的小鴿子落在我的手腕兒上，它的小爪子緊緊抓著我的手腕兒，小腦袋一伸一伸地著啄食我手心里的高粱。我一動也不動，生怕嚇跑了小鴿子。接著，我撒了一把高粱在地上，一群小鴿子來吃食了。他們有的是黑色的，有的.是灰色的，還有的是花的。它們在翠綠的草地上覓食，多么可愛呀！
我們還在草地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。
春天里的植物園真美呀！
描寫植物園的作文5
有人說秋天萬物蕭條，可在我的眼里，秋天是美麗的，秋天的植物園更美。
金秋時節(jié)，秋高氣爽，我和爸爸媽媽來到了植物園。一進(jìn)植物園，我就聞到了一陣陣桂花的香味。那一簇簇金黃的桂花，掩映在綠樹叢中，美麗極了。
快看，前面有一片花海！我走近一看，各種各樣的菊花就在我眼前盛開。有滾圓滾圓的"乒乓菊",有小巧可愛的"綠精靈",有雍容華貴的"白雪公主",還有象征吉祥如意的"金龍騰云"……菊花的.顏色繁多，紅的似火，黃的似金，白的像雪，綠如翡翠，。花瓣形態(tài)各異，有的花瓣尖尖的，像一根根松針；有的花瓣細(xì)長細(xì)長的，像剛切好的蘿卜絲；有的如蟹爪；還有的似阿姨剛燙過的卷發(fā)……
走在石徑上，清風(fēng)徐來，路旁的花兒隨風(fēng)搖擺，在向我點頭。
啊，秋天的植物園真美！
描寫植物園的作文6
今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽一起高高興興地來到廣州植物園。
我一進(jìn)門一片綠景出現(xiàn)在我的眼前，我興高采烈地往里面跑，一邊跑又一邊看著我周邊的植物，我看見的植物有很多品種，比如說有蘭花、睡蓮和荷花等。后來我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照，我還看見了巨大的恐龍模型和鱷魚模型，它們生龍活虎地站著，我馬上用照相機拍了下來。
最讓我開心的是媽媽給我買的一瓶小植物叫 巨人草 ，它很小，放在一個小瓶子里面，賣植物的阿姨對我說： 不能打開蓋子，如果打開了就得轉(zhuǎn)植。 阿姨還說： 這棵巨人草不用澆水也不用施肥，因為里面有一些藍(lán)色的東西它有水和肥的'功能。
后來我們走出大門，坐車回家時我在想廣州植物園真大呀！走一天也走不完。不過，我們這次來游植物園也使我增加了一些關(guān)于植物的知識。
描寫植物園的作文7
周日，天藍(lán)藍(lán)的，云淡淡的，風(fēng)兒輕輕的。我和爸爸媽媽一起走進(jìn)郁郁蔥蔥的植物園尋找美麗的秋天。
植物園里空氣清新，道路兩旁種著高高的樹。橘黃的落葉像一只只蝴蝶在空中盡情地飛舞。五顏六色的三角梅：有白的、粉的、淡黃的、深紅的.、紫的，一陣風(fēng)拂過，一朵朵三角梅奏著輕柔的樂曲，跳著優(yōu)美的舞姿向我們頻頻招手。各種各樣的仙人掌形狀各異：長的像狼牙棒、圓的像絨球、扁的像手掌。
我騎在駱駝背上，駱駝熱情地邀請我一起去找秋天。走進(jìn)熱帶雨林植物區(qū)，那里有美麗的亭子，瀑布，還有荷花池，池里粉粉的荷花綻開了甜美的笑臉，就像一位亭亭玉立的仙女；一片片荷葉猶如一個個綠色的玉盤；池的四周種著郁郁蔥蔥的植物；噴霧彌漫著整個荷花池，如同人間仙境，美麗極了！依依不舍地離開植物園，我們還去觀音山看海。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
��！美麗的秋天我愛你！
描寫植物園的作文8
在這個秋高氣爽的日子里，我懷著無比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園，感受秋日大自然的美麗風(fēng)光。
到了植物園東門，首先看到的是一大片樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的.海洋，走近一看，是種在道路兩邊的樹木，像一支迎賓的隊伍，秋風(fēng)吹過，發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲，好像在歡迎你的到來。
植物園內(nèi)，空氣真新鮮。我深吸幾口，感受大自然給予的清新。在植物園內(nèi)，我看到了美麗的紅葉，葉片圓圓的、紅紅的，你挨著我，我挨著你，一片火紅，就像燃燒的紅霞，美麗極了。
我們沿著曲折的石階小路，來到了魚塘邊，這里是一片歡樂的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在釣魚，有的在游玩，。我們買了魚食，從小橋上撒入水中，大大小小的魚兒爭著搶魚食，它們時而躍出水面，時而潛入水底，像運動員在表演花樣游泳，真是有趣極了。
我們看著笑著，不知不覺過了兩、三個小時，該回家了，真有點舍不得走。
描寫植物園的作文9
有一天，我和爸爸還有媽媽一起坐車去美麗的植物園。
一路上我的心情很激動，過了一會兒，我們終于來到盼望已久的植物園，我走進(jìn)了植物園的門口看見一片綠色的草地，我們繼續(xù)往前走，就看見一排排粗壯又筆直的樹木，就像正在站崗的綠色士兵，我邊走邊欣賞這里的樹木，就在這時，我突然聞到一股淡淡的清香，于是，我就順著那香味走了過去，沒想到，這是一片花的.海洋，這里的景色爭奇斗艷、芬芳迷人，美麗極了！
由于吃飯時間到了，看這美麗的風(fēng)景，我們依依不舍地離開了。
描寫植物園的作文10
開原植物園位于城市中心，文化路北側(cè)，方位從南到北，由是民廣場，音樂噴泉廣場，中心廣場，水上廣場，休閑廣場五部分組成，廣場總占地十萬四千平方米。
市民廣場有保安松。它已有幾百年的歷史啦，保安松就像一個穿著軍裝的戰(zhàn)士時刻保衛(wèi)著人民的平安。
再往北走是音樂噴泉廣場，每到夏日夜晚各式各樣的噴泉一起噴放，中間的大池噴泉噴出的水柱最高達(dá)到十多米之高，水柱直立池中隨著音樂的旋律時高時低，時強時弱，水柱頂端水花四濺如煙如霧，水花落在水中，發(fā)出嘩嘩的響聲，好像在述說著它們不盡的快樂，有好多的小朋友在噴泉中盡情的玩耍。
再往北走是中心廣場，這里有一座叫做崛起的`大型雕塑它代表著開原人民大發(fā)展的決心。一道春天這里便五顏六色百花齊放，整個廣場到處飄著濃郁的花香。
水上廣場和休閑廣場有不少的健身器材，這里是市民健身和休閑的好去處。
植物園廣場就像一顆璀璨的明珠，我愛它。
描寫植物園的作文11
在這個秋高氣爽的日子里，我懷著無比興奮的心情和媽媽一同去游覽華南植物園，感受秋日大自然的美麗風(fēng)光。
到了華南植物園東門，首先看到的是一大片樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的.海洋，走近一看，是種在道路兩邊的樹木，像一支迎賓的隊伍，秋風(fēng)吹過，發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲，好像在歡迎你的到來。
華南植物園內(nèi)，空氣真新鮮。我深吸幾口，感受大自然給予的清新。在華南植物園內(nèi)，我看到了美麗的紅葉，葉片圓圓的、紅紅的，你挨著我，我挨著你，一片火紅，就像燃燒的 紅霞，美麗極了。
我們沿著曲折的石階小路，來到了魚塘邊，這里是一片歡樂的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在釣魚，有的在游玩，。我們買了魚食，從小橋上撒入水中，大大小小的魚兒爭著搶魚食，它們時而躍出水面，時而潛入水底，像運動員在表演花樣游泳，真是有趣極了。
我們看著笑著，不知不覺過了兩、三個小時，該回家了，真有點舍不得走。
描寫植物園的作文12
記得在一個春暖花開的日子里，爸爸、媽媽帶我去植物園玩。
一走進(jìn)植物園，就聞到泥土的清香，這里真是個天然氧吧。桃花綻開了粉紅色的笑臉；小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌；小溪叮叮咚咚地彈奏著樂曲。我來到小溪邊，拿了一只網(wǎng)兜，很快地跑到小溪邊，用網(wǎng)兜捉起蝌蚪來。盡管捉了不少蝌蚪，當(dāng)我要離開的時候還是戀戀不舍地看著那條小溪。我想如果下次再來植物園玩，我一定還會再來小溪捉蝌蚪玩。我把那些蝌蚪帶回家養(yǎng)著，小蝌蚪?jīng)]過幾天就長出了一對后腿，再過幾天，又在長出了兩條前腿；又過了幾天，當(dāng)我早晨醒來的時候，發(fā)現(xiàn)那些小蝌蚪都換上了綠衣服，它們很快就要變成青蛙了。我想：“青蛙是益蟲，我不能傷害它們，應(yīng)該把它們放回到大自然”。
到了雙休日，我又去了植物園，把那些小動物放回到小溪里，放到了真正屬于它們的`家——大自然。
描寫植物園的作文13
我家的植物園20xx年5月24日星期日陰我們長沙有個柳綠花紅的植物園，而我家又有一個清香撲鼻的“植物園”。我們家種了吊蘭、絲瓜、苦瓜、豆角……吊蘭的葉子是綠油油的，而吊蘭的花瓣白得像天上的`云朵；吊蘭的花蕊黃燦燦的，像夜空中的星星。春天，絲瓜種子發(fā)芽了，葉子是橢圓的，好似我們幼兒園的標(biāo)志�？喙弦膊桓适救醯厣斐鎏俾吓�。豆角可要加油了，你可別排在最后��！豆角也長出小苗了，但它的苗還在努力地長。吊蘭排第一，它可是我們植物園的王后，它的莖垂下來，就像一只只千手觀音的手。我們家還種了頑強的“小天使”、漂亮的“滴水觀音”粉紅的月季花，還有白白的水仙花。我會每天滿懷希望地澆水，讓它們茁壯成長。
描寫植物園的作文14
只見各種花兒竟相開放，有紅得似火的玫瑰，有姿態(tài)輕盈的蝴蝶蘭，有壯如鞭炮的一串紅，還有十里飄香的桂花最引人注目的是這個季節(jié)里的女王菊花。它們的家族成員真多��！有像金子的橙菊、有毛茸茸的繡球菊、有小巧玲龍的銅錢菊、有像龍爪一樣的龍爪菊——。植物園不僅有各種各樣的奇花異草還有許多動物有美麗的.孔雀，有能說會道的鸚鵡，有潔白的鴿子。植物園不僅是花的海洋還是動物的家園。名師點評：小作者把植物園介紹得真美，奇花異草各有姿態(tài)，比喻的使用較形象，這是值得肯定的。作文的不足之處在于對植物園的介紹像流水賬般，只是羅列出園中的各種鮮花、動物。其實你可以嘗試選擇一小部分為重點，其它的一筆帶過就好。而且，本文還缺少了一個精彩的開頭，希望小作者加以改進(jìn)。
描寫植物園的作文15
今天，我和家人一起去植物園春游。一下車，我們幾個像小鳥似的在植物園門口左瞧瞧，右望望。
一進(jìn)大門，展現(xiàn)出的是樹的世界，花的海洋。只見千萬棵樹，一棵挨著一棵。樹下有各種各樣顏色的花。這些花有黃的，有紅的，還有粉的……紅的似火，黃的似金，白的似玉，這花一叢叢，一簇簇，好看極了！這是我們走到了旅人蕉的旁邊，他高達(dá)三四米之高，枝干細(xì)長，向四面八方展出。細(xì)長的枝干上面長出一片一片寬大的樹葉，它的顏色是深綠色的，呈橢圓形，好像鐵扇公主的芭蕉扇。
看完了很多東西以后，我們?nèi)チ俗詈蟮幕◤d。這里的花有些是長在地上的'還有長在墻上的。這是我看見了石榴樹上開滿了石榴花。這是我想到我們家的陽臺上也有幾顆石榴樹。
石榴花你為什么這么美，這么艷？我也希望我也是一朵石榴花��！
出了植物園，我仰望藍(lán)天，覺得天空更加晴朗，陽光更加燦爛。著蔚藍(lán)色的天空繡上了白色的花邊。這景色，使人更加神清氣爽。
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