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(通用)春游植物作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的春游植物作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春游植物作文 篇1
在植物園里最令我興奮的事要數(shù)進(jìn)溫室大棚了。原來(lái)我去過(guò)許多次植物園,卻沒有一次進(jìn)過(guò)溫室大棚,我媽媽說(shuō)進(jìn)去一次太貴了!皽厥依锩媸裁礃?”“溫室里面有什么?”在我心中一直是一個(gè)謎,而今天這個(gè)謎終于解開了!溫室的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象,它比我想象得大多了,漂亮多了。溫室大棚分好幾個(gè)室,每個(gè)室都有各色各樣的奇花異草。整個(gè)溫室大極了,在溫室里,有高山、有流水;有彎彎的拱橋、有潺潺的小溪;有神秘的隧道、有刺激的吊橋;當(dāng)然最多的是紅掌啊、香蕉樹啊、巨型種子啊、巨型仙人球啊等等奇花異草。每個(gè)室簡(jiǎn)直就是那個(gè)地區(qū)的微縮版。
該吃午飯了,這是每一次春游或秋游最重要的時(shí)間——我認(rèn)為。每次野餐,我都會(huì)和我最要好的朋友馬翔云一起吃。這次我們的野餐地點(diǎn)極具特色,在一片草地上吃。我用最舒適的'方式——躺在地上吃,以感受小草給我?guī)?lái)的“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)”這種無(wú)與倫比的感覺。
吃完午飯了,老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)烟覝。櫻桃溝真是個(gè)美麗的地方!我走在專門為參觀者準(zhǔn)備的棧道上,感覺清新小徑賞心悅目。再開闊視野向前看看,兩邊大山綠樹環(huán)繞,腳下小溪生機(jī)勃勃潺潺流淌,身邊還有許多高聳入云的水杉樹。你知道水杉嗎?那可是在恐龍生活的時(shí)代就生長(zhǎng)的活化石啊!望著這如畫如詩(shī)的美景,我真的陶醉了。離開時(shí),我還有些戀戀不舍呢!
這是我最舒心的一次春游!
春游植物作文 篇2
在一個(gè)春暖花開的星期六,爸爸媽媽帶我去植物園玩。
我先去了園內(nèi)的熱帶植物園玩,那里面有許多熱帶植物。有一棵樹叫“酒瓶椰子樹”,長(zhǎng)得非常奇怪,它的根長(zhǎng)得象個(gè)大酒瓶,葉子長(zhǎng)得象個(gè)大芭蕉扇;還有一個(gè)仙人掌長(zhǎng)得象個(gè)小毛茸草,其實(shí)那是尖尖的小刺。!熱帶的植物可真奇怪!
離開了熱帶植物園,我們?nèi)タ赐饷娴娘L(fēng)景。有許多玉蘭樹都開了,有白色、粉紅、紫紅,聞上去香氣撲鼻。河邊的柳樹發(fā)出了嫩芽,風(fēng)一吹,鵝黃色的`柳條象少女的長(zhǎng)發(fā)翩翩起舞。爸爸忙著給我照相。我們走著走著,我看見了一大片開滿桃花的樹林,真美!許多蜜蜂在桃花上忙著采蜜,還有一片開滿了紫色小野花的草地,許多新娘在那兒照相。
植物園的風(fēng)景可真好呀!
春游植物作文 篇3
植物園位于寶雞西側(cè),里面有許多漂亮美麗的植物,春天更是百花盛開,真是個(gè)養(yǎng)生寶地啊。
上周六我們作文班來(lái)到了植物園參觀。我們先去了牡丹園,國(guó)色天香、雍容華貴的牡丹花團(tuán)錦簇,花枝招展,有的已經(jīng)敗了,但它的陣陣幽香是永不散去的;有的開得正艷,紅的像火,白的像雪,粉的像霞;有的非常害羞,還在化妝房里精心打扮著呢!不愧是“唯有牡丹真國(guó)色”呀。
一陣?guó)B鳴將我們引到了九曲橋上,橋下一群群的魚兒可能因?yàn)槊刻於加腥私o它喂食,它們變得又大又肥,讓我不由自主的喊出了:“桃花流水鱖魚肥”啊!我們離開了九曲橋,這時(shí),路邊的小花仿佛有一種魔力一樣,把我吸引了過(guò)去,有的.像給蒲公英染上了粉色顏料;有的像黃色的蝴蝶在飛舞;有的還像落上了一層薄薄的雪花,引來(lái)一只只蝴蝶落在小花上。真是“你若盛開,蝴蝶自來(lái)”。
后來(lái)我們又去了美麗的碧桃園,多姿的丁香園,五彩的海棠園,還有幽靜的湖,最后在櫻花園用一張合照結(jié)束了這次奇妙的觀賞。
這次旅程我感受到了植物園的美,如果有人問(wèn)我寶雞哪里美,我一定會(huì)說(shuō)植物園。
春游植物作文 篇4
星期二我們學(xué)校去春游地點(diǎn)是上海辰山植物園。辰山植物園位于上海市松江區(qū)松江新城北側(cè)、佘山山系中的辰山,佘山國(guó)家旅游度假區(qū)范圍內(nèi),規(guī)劃占地面積207。63萬(wàn)平方米。
礦坑花園由鏡湖區(qū),望花區(qū)和深潭區(qū)組成,鏡湖區(qū)倒映著辰山山體,恍若水天一色。望花區(qū)多栽種地被草花,四季繁花似錦、色彩艷麗。深潭區(qū)更是鬼斧神工,此處建有水簾飛懸、霧氣彌漫的瀑布景觀,其下為采石場(chǎng)遺址的礦坑深潭,穿過(guò)由石梁開鑿而成的“一線天”。并沿水面浮橋繞過(guò)潭中孤島,進(jìn)入貫通東面巖石藥用植物園的山中隧道,沿途可欣賞到懸崖飛瀑、深潭幽碧的絕妙景觀,尋覓到奇趣無(wú)窮、驚險(xiǎn)刺激的獨(dú)特體驗(yàn)。
辰山植物園溫室由室內(nèi)花園、熱帶雨林和沙生植物三座獨(dú)立的展覽溫室及,分為八個(gè)展區(qū),突出園藝苑卉植物的.季節(jié)性布置。內(nèi)部形成八種氣候類型,種植來(lái)自世界各地的奇花異草種植了來(lái)自世界各地的4000余種植物,有芒果、龍眼、荔枝等常見植物,還有珍貴的貝葉棕等奇異植物。辰山植物園還有許多值得人們觀看的花卉樹種,兩三年后這里將會(huì)成為名副其實(shí)的植物王國(guó)。到那時(shí)我會(huì)再來(lái)這里,觀賞植物鮮花的美景
我們?nèi)酉鲁林氐臅,踏上輕松的步伐去秋游了。今天,我們要到一個(gè)即干凈又美麗的地方——辰山植物園。它還擁有“亞洲第一園”的美稱呢,在這個(gè)“亞洲第一園”里還有許多風(fēng)格各異的小園子。我們觀賞了姹紫嫣紅的月季園、奇形怪狀的植物造型園等等……可我最喜歡的還是礦坑花園。
沿著一條碎石鋪成的小路進(jìn)入礦坑花園,展現(xiàn)在眼前的是連綿起伏的山峰。神秘的山峰似乎是仙人從遠(yuǎn)處踏浪歸來(lái)而掀起的朵朵浪花。順著山峰往下看,只見清澈見底的湖水猶如皇后的魔鏡,倒映出湛藍(lán)的天空和潔白的云朵。
我們進(jìn)入礦坑花園的山洞,臺(tái)階的兩側(cè)有清清的地下水在流淌,我真想捧起一口水,痛痛快快的地喝起來(lái)?墒钦l(shuí)也不敢有什么大的動(dòng)靜,我們踩著臺(tái)階小心翼翼地走著……大家都有點(diǎn)緊張,生怕一不留神,有人絆個(gè)跤大家就得跟著“痛痛快快”地摔成一片了。
剛出山洞,我眼前一亮,一大片更大、更深的湖躍入眼簾。同學(xué)們都驚叫了起來(lái):“看?浮橋!”我們走在搖搖晃晃的浮橋上,感到無(wú)比快樂(lè)。都說(shuō)上海是沒有山的城市,可這海拔不到一百米的辰山不正是大自然媽媽送給我們最珍貴的禮物嗎?
春游植物作文 篇5
今天是我們一年級(jí)同學(xué)春游的日子,小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下列著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了我們的目的地-植物園。
清早,小朋友們沐浴著春日的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣,穿梭在植物園的大樹之間,你追我趕興奮極了。我們班的許多小朋友圍著大樹做起了游戲,忘情的`嬉鬧,比過(guò)節(jié)日還開心。
稍事休息后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了植物園的鯉魚、紅金魚以及各種植物。植物園的鯉魚好大好肥好漂亮啊,我們喂它吃東西,它們你爭(zhēng)我搶吃的可歡可多了,我想下次再去喂它們,讓它們長(zhǎng)的更大。
春游植物作文 篇6
今天是我兄弟生日,我們?nèi)チ碎L(zhǎng)沙“省植物園”。那里有鹿角杜鵑、溪畔杜鵑、丁香杜鵑、樟樹和日本櫻花。我們走在櫻花樹下就能看到櫻花雨了,櫻花落下來(lái)的時(shí)候就像雪一樣,原來(lái)落英繽紛就是這樣的景象。≡跈鸦▓@里也能看到櫻花雨,而且更美。櫻花池在櫻花園的旁邊,你知道為什么嗎?那就是因?yàn)闄鸦▓@下櫻花雨時(shí)櫻花瓣就飄落到櫻花池里去了。
山上還有很多好玩的地方。當(dāng)爬到半山腰的時(shí)候,我們看到了“空中飛人”,在山頂向前走就有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。在游樂(lè)場(chǎng)里,我們玩了“激流涌進(jìn)”,當(dāng)時(shí)我們排了十幾分鐘才上船。一開始船在平靜的水面開,然后一個(gè)機(jī)器把船載到橋上面,最后從橋上沖到水中,濺起的水花灑在我們的'身上,但我們感覺不到冰涼。還有“太空漫步”也很好玩,我們坐在一個(gè)機(jī)器上在空中的軌道上行駛,這種感覺讓我感覺到有點(diǎn)害怕。
今天我很開心。晚上,我們?nèi)乙黄疬去了公園散步。
春游植物作文 篇7
春天,桉樹開花,燕子回南,我和家人一起去植物園玩。
這里有許許多多的植物,我看到了各種各樣的樹,有永遠(yuǎn)疆綠的柏樹,二月似剪刀的柳樹,美麗無(wú)比的`桃樹……
我感覺每個(gè)植物各有各的長(zhǎng)處,桃花嬌滴滴的開放,不讓人們發(fā)現(xiàn),荷花“嘣”的一聲,露出嬌艷的笑臉,玫瑰花為了不讓人傷害它,就長(zhǎng)出小刺來(lái),菊花為了不讓人看出它高傲,就把一些花瓣輕輕垂下……雖然菊花不比桃花美,但是它謙虛,雖然玫瑰不比荷花潔白,但它能保護(hù)自己。尺有多短,寸有所處,我們要愛護(hù)每一個(gè)生靈,珍惜每一個(gè)人的生命。
植物園就像一條長(zhǎng)道,怎么走也走不完,兩邊直立的大樹像一個(gè)個(gè)巨人守護(hù)的這條神圣之路。我忽然覺得自己仿佛就是一株含羞草,穿著綠油油的衣裳,站在陽(yáng)光下,一些微風(fēng)吹來(lái),我那柔弱的身肢便跳起舞來(lái)。又有了春姑娘的伴奏,我顯得格外活潑可愛。知道它們累了,都回家了,我才停下來(lái)站在那兒,可是,我并不孤獨(dú),小鳥在空中飛來(lái)飛去,告訴我早起有蟲吃的快樂(lè)。蚯蚓爬出來(lái),告訴我能住在溫暖泥土里的快樂(lè)。
媽媽叫我回家,我才意識(shí)到自己不是含羞草,哈哈,植物朋友們,我們改天再約會(huì)吧!
春游植物作文 篇8
植物園位于三門峽市崤山路東段,是一個(gè)春游的好地方。
星期天,我和媽媽帶植物園玩。那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,只有習(xí)習(xí)微風(fēng)溫柔地吹拂著我的面頰。
我們沿著小路往草坪走去。一路上,最吸引我們的是那姹紫嫣紅的花兒。路邊的櫻花開得最旺盛,粉嘟嘟的花兒一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,在陽(yáng)光下像一座座噴花的.飛泉。
在草坪的西北角,有許多人在喂鴿子。我花了一元錢買下一杯高粱,走進(jìn)鴿子群里,抓了一把高粱在手心里,手臂伸展,手心展開,靜靜地站著,不一會(huì)兒,一只潔白的小鴿子落在我的手腕兒上,它的小爪子緊緊抓著我的手腕兒,小腦袋一伸一伸地著啄食我手心里的高粱。我一動(dòng)也不動(dòng),生怕嚇跑了小鴿子。接著,我撒了一把高粱在地上,一群小鴿子來(lái)吃食了。他們有的是黑色的,有的是灰色的,還有的是花的。它們?cè)诖渚G的草地上覓食,多么可愛呀!
我們還在草地上放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。
春天里的植物園真美呀!
春游植物作文 篇9
在五一假期的第一天,我們班和三班一塊去植物園春游。
我興奮極了,前一天晚上都沒睡好覺,買了很多好吃的,29號(hào)早上就在校門口集合了。
我和焦鈺蕭徐銘藝約定一塊去玩,等來(lái)等去,還等不到他們,我頓時(shí)著了急,暗想2他們不會(huì)不去了吧,又等了一會(huì),他們終于來(lái)了,我就長(zhǎng)吁了一口氣。接下來(lái)就上車了,我和徐銘藝坐在第三排,焦鈺蕭坐在第二排,一上去我們就咔嚓咔嚓吃起零食來(lái)了。
過(guò)了好久,我們終于到了,我們懷著興奮的心情沖了進(jìn)去,跟三班一塊進(jìn)行了拔河比三,二比一輸了,我們幾個(gè)和陳璐一塊去租了車,在路上飆車,可真好玩,只感覺風(fēng)嗚嗚的.從耳邊刮過(guò),而我們幾個(gè),則高興的大笑。我們本來(lái)想去玩CS,但覺得太混亂,就轉(zhuǎn)去了游樂(lè)場(chǎng),玩了個(gè)痛快,之后又去了科普館,跟門口很近,在玩里面的一個(gè)設(shè)備時(shí),因?yàn)橹亓κШ膺是引力問(wèn)題,我還摔了一跤……
狂玩了好久好久,我們又在四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到了集合點(diǎn),坐著車浩浩蕩蕩回家了!
春游植物作文 篇10
今天是4月23日,世界讀書日,也是我們學(xué)校小學(xué)部春游的日子,我們都非常興奮:我們要去北京植物園了!
到了那里,我第一眼看到的是櫻花。櫻花粉嘟嘟的,一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣兒隨風(fēng)飄蕩,就像下起了粉色的雪,讓人陶醉。
我們來(lái)到了湖邊,發(fā)現(xiàn)有人在鍛煉身體,真羨慕他們,能夠在這么美麗的地方鍛煉。
來(lái)到郁金香展區(qū),我們都驚呆了:有深粉色的、紫色的、橙紅色的.、紅彤彤的郁金香,還有紫色和黑色組合起來(lái)的花朵。這些五顏六色、五彩繽紛的花兒正吐著芬芳向我們怒放,真是花兒的海洋。
到了熱帶植物展區(qū),我們看到了各種各樣的熱帶植物,比如啤酒椰,長(zhǎng)得像挺著大肚子的啤酒瓶,還有仙人掌。
肚子好餓呀,終于到了午飯的時(shí)間了,我們迫不及待地走出了溫室。午飯后,我們收拾好東西就準(zhǔn)備離開了。有人說(shuō),早知道就不跟集體來(lái)了,跟著集體來(lái)就知道干集體的事情,還不如請(qǐng)病假得了。作為中隊(duì)干部的我,肯定得抽時(shí)間教育他一下春游植物園。
今天其實(shí)我也挺煩的,走在我后面的ZXX和LXX總是踩我的鞋,害得我不停地去穿鞋,他們總共踩了22下,我都數(shù)著呢,快氣死我了春游植物園。我知道,他們是故意的,我今天一直忍著,明天就不忍了,我決定了一定去告訴老師!
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