踩著前人的腳印最佳成果也只能是亞軍作文

　　踩著前人的腳印，最佳成果也只能是亞軍。

　　當(dāng)我第一次看到這句話，我的第一感覺是反對。要不然那來的那么多例子，比如說，張良讀了《孫子兵法》，運用了孫武的計策，成了一名大將。還比如牛頓的名言，說如果我比別人看的更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上，如果他們沒有前人的幫助，怎么會有現(xiàn)在的成就呢？

　　有人可能會說，因為他們比別人要理解的更深刻，但我并不認同，因為也有一些名人，他們并不聰明，甚至還沒有常人聰明，而他們卻用古書中的知識，干成了一些大事。還有一些人，比如趙括，他熟讀兵書后一到戰(zhàn)場打仗，結(jié)果因為沒有經(jīng)驗，被敵方一箭射死，剩下的戰(zhàn)士紛紛逃跑。明明熟悉了兵法，為什么還會失敗呢？想到這里，我不禁有些疑惑，否定了自己的想法，到底是學(xué)習(xí)前人好，還是走自己的路好呢？

　　于是，我開始把我知道的名人全都過濾一遍，孫武、伍子胥、孔子、王永志、林肯、達芬奇……發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同的特點，能創(chuàng)新，并且還是學(xué)習(xí)前人的理論后，又把前人的理論推翻。再聯(lián)想一下我們剛才想到的名人，張良是自己的想法融入到《孫子兵法》才成功的，牛頓是被蘋果砸了一下后推翻錯誤的思想后，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，而趙括是因為只會硬套兵書才失敗。

　　想通這些以后我才明白，“踩著前人的腳印，最佳成果也只能是亞軍”這句話的意思。不是說不能學(xué)習(xí)古人，而是不能一味的模仿別人。其實學(xué)習(xí)就是取長補短，取老師的長處，同學(xué)的長處，前人的長處，而補自己的短處。而對前人我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們長處，短處和缺點則用來警示自己。

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