介紹一種物品的作文5篇

　　今天，我來介紹一下我的兩個(gè)戰(zhàn)神陀螺吧！下面是小編整理的介紹一種物品的作文，一起來看一下吧！

　　介紹一種物品的作文1

　　我有一個(gè)塑料的“藍(lán)色大樓”，里面住著我必不可少的學(xué)習(xí)用品。你們猜到是什么了嗎？對(duì)了，他就是我心愛的文具盒。

　　盒蓋上坐著一只可愛的“史努比”，脖子上掛著一條黑珍珠項(xiàng)鏈，鼻子圓溜溜的，可愛極了。除此之外，還有一組英文漫畫，使文具盒增添了幾分姿色。

　　打開文具盒，一張課程表呈現(xiàn)在你的眼前，幾張貼畫是他的.好朋友，將他牢牢固定在自己的“家”里面。

　　我的文具盒“大樓”有兩層高，上面一層住著鉛筆六兄妹，五個(gè)哥哥都穿著綠色大衣，唯獨(dú)小妹妹穿著藍(lán)色連衣裙。他們可都是我的好幫手，數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等學(xué)科都要用到他們，每天回到家，他們的“頭發(fā)”都被磨禿了，只好用他們的“理發(fā)師”——削筆刀來幫他們理發(fā)了。

　　抬起鉛筆六兄妹的床，就會(huì)看到鋼筆妹妹、尺子小弟和修正貼大叔的臥室。鋼筆妹妹非常勤勞，她們總是無怨無悔地為我服務(wù)。尺子小弟有點(diǎn)偷懶，每天只顧著睡覺，每次需要用到他時(shí)，他總是懶洋洋地出來工作，又打著哈欠回去。修正貼大叔是個(gè)熱心腸，樂于助人，他和鋼筆妹妹親密無間，每次鋼筆妹妹犯了錯(cuò)誤，修正貼大叔總是默默地來幫忙。

　　我的文具盒其貌不揚(yáng)，但他是和我每天朝夕相處的小伙伴，也是一位忠實(shí)的管家，我愛我的文具盒。

　　介紹一種物品的作文2

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是開學(xué)時(shí)媽媽送給我的。

　　這是一個(gè)塑料的長方形文具盒，長十八厘米，寬七厘米，盒蓋上的動(dòng)物王國充滿了歡樂的氣氛。左邊的小狗穿著桔紅色的皮襖，趴在皮墊上，好像正在睡覺。穿著白色毛衣的'小白兔正頑皮地踢著足球。穿著黃色橫條衣服的小貓張著嘴“喵喵”地叫著，背著一個(gè)藍(lán)色的大皮球，正和伙伴們做游戲呢。穿著紅色衣服的小貓豎著耳朵，拽著毛線團(tuán)，后面有一盆美麗的花�？粗�他們那可愛的模樣，真想和他們一起快樂地玩耍。

　　我的文具盒如同一座兩層的小閣樓，頂層有幾個(gè)并排的筆筒和兩個(gè)長方形的“小屋”組成。筆筒中裝著各種各樣的筆:黑色的鋼筆，紅色的圓珠筆，受人歡迎的可擦筆，還有幾支木頭鉛筆�！靶∥荨崩镒〉漠�(dāng)然是橡皮。底層有直尺、三角尺、量角器和圓規(guī)，還有一些鉛筆芯在這兒安家。

　　很快，我們成了形影不離的好朋友。當(dāng)我畫直線和圖形時(shí)，尺子哥哥會(huì)立刻跑出來幫忙；寫字時(shí)，鋼筆姐姐會(huì)“蹦”出來，在我的作業(yè)本上辛勤耕耘；一不小心寫錯(cuò)了，橡皮弟弟會(huì)挺身而出，把錯(cuò)誤的答案去掉。每當(dāng)看到老師在作業(yè)本上批的一個(gè)個(gè)滿分時(shí)，我總會(huì)捧起文具盒，輕輕地說：“謝謝你，給了文具一個(gè)溫暖的家，給我了學(xué)習(xí)上的幫助。”

　　文具盒已經(jīng)陪伴我五年了，給了我很大的幫助，我很喜歡它。

　　介紹一種物品的作文3

　　大家好！我就是傳說中的橙子�？蓜e把我和我的兄弟橘子給搞混了喲！

　　在人們的印象中我是酸溜溜的，可實(shí)際上我是甜蜜蜜的，品過我的人無不贊揚(yáng)我一番，這使我頗為得意。香蕉大爺可沒我那么受歡迎，軟綿綿的他甚至令人作嘔。

　　我身穿橙色大衣，不知誰幫我做的大衣，凹凸不平的，要是光滑些就好了。唉，話說回來，有誰能十全十美呢？

　　我體內(nèi)的肉也是橙色的，嘿嘿，挺棒的吧！那肉香甜可口，多汁，令人百吃不厭。我的朋友西瓜比我個(gè)頭大多了，但同時(shí)，我們也有許多共同特點(diǎn)：我們都是球狀的、都很可口，都非常惹人喜愛，都含有豐富的維生素C，而且，人們吃我們的方法也差不多哩：就是用刀把我們切成一塊一塊地啃著吃。怎么樣，不愧是朋友吧？

　　我長在高高的.樹上。小時(shí)候，我既小又青，一個(gè)個(gè)掛在葉片間。一到豐收季節(jié)，我便換上了這身漂亮的橙色大衣。那時(shí)，我最開心了，因?yàn)闀?huì)有一只只手把我們摘下來，送去大城市。我和同伴一般會(huì)去一家水果店，然后被人買回家。接下來就是等待被人吃個(gè)精光。但我仍很快樂，因?yàn)槲疫@叫奉獻(xiàn)�！胺瞰I(xiàn)最光榮”嘛！但有時(shí)，我也會(huì)被遺漏了。那時(shí)，我便會(huì)垂直落地，“嗵”地一聲，很疼，以后便沒有好結(jié)果了。

　　聽了以上我的自述，知道了我是多么美味，還不趕快行動(dòng)？快來水果店買我吧！記住，那個(gè)穿橙色大衣的小胖子就是我。包你吃得心滿意足，我不會(huì)令你失望的。哎呀，我都等不及了！

　　介紹一種物品的作文4

　　我有一個(gè)“小狗”儲(chǔ)錢罐，是媽媽送給我9歲生日的禮物。

　　“小狗”每天坐在我的床頭上，樣子非常可愛，它有一雙大大的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的望著我，好像在時(shí)刻注意我有沒有亂花錢，它的嘴巴向外突出著，仿佛在說：“可別亂花錢呀！多喂我一些‘食物’吧！”它穿著白色外衣，看起來非常可愛。

　　“小狗”的腹部是空的，需要我把它填滿，它的后腦勺上有一個(gè)長方形的小洞，從那兒可以投進(jìn)五角和一元的硬幣，如果要想取出的話，那就從“小狗”的“屁股”的洞中取出，這樣即方便又實(shí)用。

　　暑假的一天，我看見別人吃雪糕，就饞的不得了，趕忙從“小狗”的`“屁股”那兒取了一元錢，當(dāng)我正準(zhǔn)備去買雪糕時(shí)，突然看見小狗以前那張可愛的臉頰一下子變的兇神惡煞，仿佛在訓(xùn)斥我又亂花錢，我只好又乖乖的把錢放了回去，小狗又笑了。

　　“小狗”并不總是那么小氣，它也有大方的時(shí)候。

　　有一次，學(xué)校舉行“手拉手，獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，那天媽媽也不在家，沒錢怎么辦呢？我絞盡腦汁的想，于是決定從小狗那取些錢來，我慢慢的走到小狗的面前，只見小狗用那期待的目光望著我，我說：“小狗呀！我要給災(zāi)區(qū)小朋友捐錢呀！”小狗仿佛在說：“去吧，把我腹部的錢拿去吧，我永遠(yuǎn)支持你”。于是我拿了錢興匆匆的跑去了學(xué)校。

　　我愛我的小狗儲(chǔ)錢罐，它不僅僅是個(gè)工藝呂，還讓我學(xué)會(huì)了不亂花錢關(guān)心別人的好品質(zhì)。

　　介紹一種物品的作文5

　　我有一個(gè)漂亮的書包，它是三年前舅媽送給我的生日禮物。它每天和我朝夕相處，形影不離。

　　書包是天藍(lán)色的，是用牛津布做成的。正面刻畫著一只巨大的酷狗，酷狗的旁邊是一行整齊的英文，“快樂生活每一天”赫然在目�？峁纺抗饩季�，全神貫注地目視前方，好像在說：“小主人，我們一起努力，朝著理想的目標(biāo)奮斗吧！”

　　書包的兩側(cè)有兩只小網(wǎng)袋，一只是放水壺的，另一只是放紙巾。書包共分四倉，第一倉是身份倉，里面放著我的紅領(lǐng)巾和胸卡。第二倉是體育倉，放著跳繩、沙包、毽子等體育用品，它是我課間休息的好伙伴。第三倉是工具倉，放著字典和文具盒，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，我就會(huì)請(qǐng)出“不說話的老師”——字典；每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我就會(huì)請(qǐng)出文具盒來幫忙。第四倉是文化倉。這倉最寬敞，也是學(xué)問最多的'地方，里面放著語文、數(shù)學(xué)、英語等各門功課以及課外書。語文書讓我學(xué)會(huì)了a、o、e；數(shù)學(xué)書讓我學(xué)會(huì)了加減乘除；英語書讓我學(xué)會(huì)了字母A、B、C。每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，我就會(huì)讀課外書來放松自己的心情。

　　每天早晨，我背起書包上學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)教室，放下書包時(shí)，書包會(huì)囑咐我：“一定要專心致志，開動(dòng)腦筋，積極發(fā)言喲！我會(huì)叫酷狗時(shí)刻關(guān)注你的一言一行的。”在課堂上，如果我認(rèn)真聽講時(shí)，酷狗就會(huì)用溫柔的目光看著我；如果我開小差的話，那酷狗就會(huì)瞪著眼珠子，好像在說：“小主人，你可要認(rèn)真學(xué)習(xí)喲！”每天下午，放學(xué)回家當(dāng)我小心翼翼放下書包時(shí)，書包會(huì)叮囑我：“先做完功課才可以玩哦！”睡覺前，我十分感激地對(duì)書包說：“你也勞累了一天了，好好休息吧。晚安，明天見!”

　　這就是我喜愛的書包，它時(shí)刻陪伴著我、激勵(lì)著我不斷取得進(jìn)步。

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