- 相關(guān)推薦
你我之間作文（精選57篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的你我之間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你我之間作文 篇1
你不是極度熱情開朗的人，而我，冷淡，少言寡語(yǔ)。我們之前并不相識(shí)，然而在那個(gè)彌漫著植物清香的陽(yáng)光燦爛的夏季里，我們一見(jiàn)如故，牽起了手，成為最好的朋友。
我們一起去食堂，一起聽歌，一起討論不會(huì)的題目，談?wù)撟约旱膲?mèng)。好像有魔法一般，我們兩個(gè)少語(yǔ)的人之間，總是有那么多的話題，迸濺出一串一串的.笑聲。周圍的人總說(shuō)，我們像是一對(duì)雙胞胎，形影不離。
下雨時(shí)，我們合撐一把傘，一起奔跑在雨中，全然不知濺起的水花弄濕了衣服，周末時(shí)，我們一起騎著單車，在街道上的各個(gè)小店中隨意的逛，活動(dòng)課時(shí)，我們繞著操場(chǎng)兜圈，在沙坑里，留下一串串腳印。當(dāng)夕陽(yáng)照射出橙色柔和的光芒時(shí)，我們?cè)诨@球場(chǎng)旁香樟樹下的草地上，如此安恬美好，任初中的時(shí)光靜靜流淌。
不得不提那場(chǎng)長(zhǎng)跑，放眼望去，漫長(zhǎng)的跑道，偌大的操場(chǎng)，突顯出自己的渺小。你我都不是擅長(zhǎng)跑步的人，只得在無(wú)奈的眼神交流中，給予對(duì)方一點(diǎn)力量。一大群人從起跑線奔向前方，我們默默地跑到一起緊握拳頭，沉重的腳步，艱難地奔跑。呼吸聲越來(lái)越急促，冬季冰冷的風(fēng)鉆入鼻腔，腥甜的味道溢滿喉嚨，細(xì)密的汗珠從額間沁出，意志開始動(dòng)搖。沒(méi)有言語(yǔ)的交流，我們緊緊跟著對(duì)方的步伐，沉默，陪伴，咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)持。不記得怎樣沖過(guò)終點(diǎn)線，只記得相互攙扶著慢走，那一刻，一種無(wú)形的力量支撐著彼此，不輕易倒下。
但終究是會(huì)分開啊。畢業(yè)那天，你我只是簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，片刻之后便是沉寂。我知道，那份不舍不需言語(yǔ)表達(dá)，你我都會(huì)懂得。
你我之間，早已系上一根絲線彼此體諒，彼此牽掛……
這份友情，最終還是在流淌的時(shí)光中，趨于平淡，如同一臺(tái)華美的戲，散場(chǎng)后的沉寂中卻飄散著值得回味的氣息。
你曾寫過(guò)：人生若只如初見(jiàn)，那該多好，沒(méi)有離別，便也不會(huì)有不舍和思念。
我知道，你一直靜靜回憶，那段灑滿歡笑的張揚(yáng)歲月。
你我之間，能夠如此，便已足夠。
你我之間作文 篇2
我喜歡你我之間馥郁馨香的氣味。
我喜歡你我之間熱烈粘稠的感覺(jué)。
我很喜歡你，還有，我也很愛(ài)你。
我喜歡你送我上學(xué)。因?yàn)槲铱梢宰谀愕男≤嚿厦骐S著時(shí)間一起搖搖晃晃，我可以倚在你的背上跟你貧嘴，然后聽著你慢悠悠地從嘴里擠出“死丫頭”，我可以用手隨意地?fù)蠐夏愕靡獾摹按蟛ɡ恕�，你生氣地晃了晃身子，嗔怪：“死丫頭，再撓就把你丟下去！”因?yàn)閯×业幕蝿?dòng)，我會(huì)緊緊地?fù)е愕难?/p>
可是那一次才到半路上，你就停了下來(lái)，你說(shuō)：“丫頭，你打車吧，我怕你來(lái)不及了。”我沒(méi)有多收什么，安靜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。你拉著我在路邊不斷地張望，你緊緊地攥著我的手，我隱約地感覺(jué)到你手心中細(xì)密汗珠的溫?zé)崤c粘稠。你拉開車門，把我塞了進(jìn)去，然后扯著嗓子趴在門邊對(duì)里面的司機(jī)喊：“師傅，把我家丫頭送到如中。”在我眼睛的余光中你的表情是那樣的自豪與欣慰，我埋下了頭，你突然塞給我打車的錢，我茫然地抬起頭，“我有錢！”“你拿著！別廢話�！蔽抑滥闶堑蹲幼於垢�。我的鼻孔里突然涌上了一股溫?zé)岬难�，牽�?dòng)著我的神經(jīng)，眼睛也不由自主的.模糊起來(lái)，我不忍在你和一個(gè)陌生司機(jī)的面前落淚，我努力地吸了吸鼻子，抬起頭，望著你會(huì)意地笑了笑，“你一個(gè)人慢點(diǎn)走啊，別著急。”你怔了一下，“知道了”聲音柔和得像農(nóng)歷二月的春水，在我的心頭一圈一圈地漾開，我迅速的埋下頭。你關(guān)上了車門，在外面對(duì)我喊著：“丫頭，認(rèn)真點(diǎn)��！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，后視鏡里，你一動(dòng)不動(dòng)地望著我的方向。
你總是這樣，在我生命的細(xì)枝末節(jié)，無(wú)數(shù)次地感動(dòng)著我，無(wú)論是你的大嗓門，還是你執(zhí)拗的脾氣，都會(huì)讓我無(wú)比依賴。我愛(ài)你，我愛(ài)你我之間親密的關(guān)系。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你喊我“丫頭”時(shí)閃亮的雙眸。
外面下雨了，你一個(gè)人在路上走沒(méi)有關(guān)系吧？
你我之間作文 篇3
你的名字是時(shí)間。
有人說(shuō)，你是沙漏里溜走的細(xì)沙。你讓我學(xué)會(huì)等待，只因你靜靜地陪我看細(xì)水長(zhǎng)流。歲月的眉筆輕描去，淡淡的，是茉莉盛開在墻頭，在眼角處畫一朵花，眨眼下，流淌出寂寞的走向。小時(shí)候，我等待長(zhǎng)大，希望站在更高的位置去看這個(gè)世界；長(zhǎng)大后，我等待成熟，盼望用更客觀的眼光去看這個(gè)世界。成長(zhǎng)的道路上，印滿了你的腳印。你我之間，是不用言語(yǔ)的默契。
有人說(shuō)，你把自己的`永恒刻畫成別人的回憶。你讓我學(xué)會(huì)懷念，只因你輕盈的身子總是一躍而過(guò)。初中的時(shí)候，七八個(gè)人圍坐成一圈，談自己狂妄的夢(mèng)想；在中考倒計(jì)時(shí)的日子里，朋友遞來(lái)的暖暖的茉莉花茶；小時(shí)候?qū)W騎自行車，在爸爸的面前摔了無(wú)數(shù)次跟頭……你牽著我的手帶我來(lái)到這個(gè)世界，你也將親手把我埋進(jìn)墳?zāi)梗缓笕ビ訉懸粋�(gè)生命�？墒悄阗x予了我世界上最寶貴的東西——就是你自己。你我之間，是互相依賴的陪伴。
有人說(shuō)，你是這世上最尖銳的考官。你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只因你看似無(wú)情的刀痕在每個(gè)人的臉上刻下歲月的痕跡。你考驗(yàn)人類的感情，親情是“常勝將軍”。以前，媽媽總對(duì)我十分嚴(yán)格，從早到晚嘮嘮叨叨，似乎我做的每一件事她都看不順眼�？墒�，又一次我因事回家晚了，她便騎著自行車順著我上學(xué)的路上來(lái)來(lái)回回騎了三個(gè)往返。你啊你，把一場(chǎng)考試延后到15年，才公布最后的成績(jī)竟然是滿分。隨著你的腳步漸行漸遠(yuǎn)，我身邊人、事、物的“紋路”愈來(lái)愈鮮明。你我之間，是溢滿恩情的芬芳。
你從不停下腳步，你從不手下留情，你從不優(yōu)柔寡斷，你從不與眾不同。你永遠(yuǎn)只是縈繞在我的指間，然后輕輕地溜走。你我之間，從來(lái)都沒(méi)有一道心墻。
我也會(huì)永遠(yuǎn)地依偎在你懷里，安靜地尋找你給的另一個(gè)天堂。
你我之間作文 篇4
你離我那么近，感觸手指的冰涼，卻又那么遠(yuǎn)，焦點(diǎn)處的你是那樣虛渺，幻影里的肉體終究沒(méi)在我的世界里出現(xiàn)。奶奶，還好嗎？
記得我們倆永遠(yuǎn)說(shuō)不完的悄悄話總會(huì)惹得媽媽嫉妒不已，她老愛(ài)酸著嗓音說(shuō)：“你瞧瞧，這兩人黏乎勁哦，像姐妹倆一樣，嘴都笑癱了。”眼里卻滿是羨慕的光芒。你我之間，就是那樣親近得快要貼在一起，親近得恨不得引起世界的嫉妒，親近得連骨子里的血都快融在一起
一把老木梳，你會(huì)輕輕將我的頭發(fā)梳順溜，然后在你不經(jīng)意間被我搶來(lái)，讓我來(lái)幫你梳，你嘴角流淌的盈盈的笑便是我最美好的回憶，深深的笑紋被歲月的開山斧鑿成千溝萬(wàn)壑，我會(huì)心疼的問(wèn)“疼不疼？”“傻孩子，都成老核桃嘍，哪有疼不疼的啊？”嘴角上揚(yáng)，那優(yōu)雅的弧度像充滿靈性的月牙般掛在了我的心頭，溫暖兒時(shí)的灰色，童年似乎就是在你盈盈淺淺的笑容里蕩過(guò)一個(gè)又一個(gè)年頭，你成為我漾在心頭的美。
清淡一杯酒被歲月熬得濃稠香甜，日子也總有一天會(huì)被歲月改寫。我也不再是那個(gè)老愛(ài)趴在奶奶肩頭撒嬌鬧騰的小毛丫頭，日漸挺拔的身軀不再小得只容得下快樂(lè)，曾經(jīng)愛(ài)笑得夸張的我早已學(xué)會(huì)沉默，滿懷的憂郁只剩下自己才能讀得懂的悲傷�！澳棠獭遍_始在我的世界里動(dòng)蕩淹沒(méi)，當(dāng)我一個(gè)人冷清時(shí)，你會(huì)故意找點(diǎn)事讓我做。有事沒(méi)事地會(huì)勾起我過(guò)去的回憶。聊起過(guò)去，你總會(huì)那樣開心，像個(gè)老小孩似的眼里閃爍著興奮的光芒，神采煥發(fā)的一張臉總會(huì)令人忘卻歲月的痕跡，我附和地笑著，卻憋見(jiàn)你眼里浸潤(rùn)著淚水的色澤，璀璨如黑夜里的一顆星。忍了忍，它硬是沒(méi)掉下來(lái)。我收住笑，心里泛起辛酸的波瀾，抬眼，笑容在你的.臉上抽搐。再也忍不住，扶住你的肩，捏捏你的背，敷衍一切的曾經(jīng)。你我之間，落日夕陽(yáng)，波瀾不驚。
而今，當(dāng)你只能留在我的回憶，才發(fā)現(xiàn)，對(duì)你的愛(ài)藏到了骨子里。即使遺像中的你笑得安詳，寧?kù)o如一片天，但愛(ài)卻在身體的血液里回流涌動(dòng)，抨擊那顆硬撐堅(jiān)強(qiáng)的心。你我之間，人間永隔，愁腸百斷。
如果我已成為你的回憶，請(qǐng)刻在骨子里，不要讓我退出這場(chǎng)生命。
你我之間，心心相依……
你我之間，美好得只�；貞洝�
你我之間作文 篇5
“轟��！轟��！”一幢幢房子頃刻間倒塌，隨之，災(zāi)區(qū)人們的心也碎了一地，絕望的哭泣震撼著電視機(jī)前的每一個(gè)人……大家永遠(yuǎn)也忘不了那次四川汶川8.0級(jí)大地震，“2008年5月12日”這個(gè)日子永遠(yuǎn)地烙在了人們心里……于是，我們學(xué)校也迎來(lái)了防震緊急演練，以此讓我們對(duì)防震以及怎么自救有更多的了解。
“滴——滴——”聽到警報(bào)，正在說(shuō)笑的我們的心都被提了起來(lái)，似乎真有一場(chǎng)地震馬上來(lái)襲，緊張的氣息立即蔓延開來(lái)。老師快速地跑進(jìn)教室，我們面面相覷，大氣都不敢出，教室里靜得連彼此的呼吸聲都聽得見(jiàn)。老師快速地宣布完了注意事項(xiàng)，我們就馬上沖出教室，在走廊上安靜、快速地排好隊(duì)，老師就立刻帶我們下樓，奔向操場(chǎng)�！班�，嗒”樓梯上已沒(méi)有平日的.熙攘，只有快速的`腳步與急促的心跳聲。大家爭(zhēng)分奪秒地有秩序地奔向操場(chǎng)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，廣播里的倒計(jì)時(shí)在一分一秒地催緊……終于，我們奔向目的地——操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)同學(xué)低下頭，手抱后腦勺，蹲在地上。我們找到了自己的位置后，馬上抱住頭蹲在地上等待警報(bào)解除。整個(gè)學(xué)校寂靜地像沒(méi)有人一般，只有警報(bào)聲回蕩在它的上空。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)地等待，校長(zhǎng)終于宣布：“本次演練圓滿成功！”大家深呼了一口氣，雖然心有余悸，但臉上還是露出了成功的笑容。
這次的防震演練，讓我們不僅知道了有關(guān)防震的知識(shí)，還親自感受了一下地震來(lái)襲時(shí)該怎么去面對(duì)。
你我之間作文 篇6
我們都是多面派。
我們是演員，正在生活這個(gè)場(chǎng)景中，承擔(dān)多重的角色。有時(shí)謙恭，有時(shí)自負(fù)。只有能將自己的多重角色把握好的人，才是生命的主人，而不是匆匆的過(guò)客。
角色甲：學(xué)生 演技需要：虛心 活力
上課了，手中的.筆不停，腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，該舉手時(shí)就舉手，專注聆聽老師的補(bǔ)充，完善自己的筆記。下課，捧著筆記，去找同學(xué)討論問(wèn)題。午休，操場(chǎng)上，總像一團(tuán)火一樣的精靈不倦地跳動(dòng)。這就是我人生中最熟悉的角色——學(xué)生。
角色乙：班委 演技需要：有主見(jiàn) 會(huì)組織 能辯論
開班委會(huì)是我這個(gè)現(xiàn)任學(xué)委每周必修課。組織一幫一師徒結(jié)對(duì)子，組織早讀各科復(fù)習(xí)，必須有創(chuàng)造力和主見(jiàn)，還要有一定的辯論基礎(chǔ)。同學(xué)不配合，辯論，搭檔猶猶豫，辯論，全靠一張好嘴皮子，還有不軟的成績(jī)，積極的思維，還有最最重要的，最難演的——一顆熱愛(ài)班級(jí)的心。
角色丙：子女 演技需要：聽話 愛(ài)父母 有點(diǎn)撒嬌
媽我回來(lái)啦！趕快寫作業(yè)。媽媽抓著鍋鏟過(guò)來(lái)先寫英語(yǔ)吧。為什么呢？不為什么。哦，好吧。聽話的乖乖女，還愛(ài)撒嬌。麻麻，今天吃西紅柿炒雞蛋嘛！媽媽愛(ài)我這個(gè)寶貝閨女，我也愛(ài)這個(gè)可愛(ài)媽媽。這個(gè)角色我演了12年了。絕對(duì)是演出來(lái)跟呼吸一樣真實(shí)。不需要什么演技，只要你是個(gè)孝子。
這里只列舉了三個(gè)人生的小角色，看，綜上所述，我們都是多面派，人生的多面派，自己的多面派。
多面的你我。
你我之間作文 篇7
大愛(ài)！小愛(ài)？誰(shuí)的界線？誰(shuí)的笑顏？
你——我愛(ài)你，是你的氣質(zhì)？你的`容顏？你的眼睛？我不管，因?yàn)槲覠o(wú)心。
我——我愛(ài)你，是我的責(zé)任？我的善良？亦是我的無(wú)情？不在乎，你若晴天，我，便安好。
黃繼光飛撲槍火，那瞬間他思考了什么？他能救多少人？戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)不會(huì)勝利？沒(méi)有，他根本沒(méi)思考的時(shí)間！他只是心動(dòng)了，便行動(dòng)了，一絲顫動(dòng)，大愛(ài)·無(wú)疆。
魯迅棄醫(yī)從容，以決然的態(tài)度，雄風(fēng)數(shù)萬(wàn)，振興中華！用一支筆，勾出河山萬(wàn)里，用一顆心，染紅黃河、長(zhǎng)江！
霸王項(xiàng)羽，嘗遍天下榮華，坐擁虞美人，飲血萬(wàn)里，何不痛快？四面楚歌，豪情萬(wàn)丈，只戀虞姬，引天長(zhǎng)息，剜脈自飲，一曲垓下歌忘萬(wàn)里，大愛(ài)無(wú)邊，無(wú)疆·大愛(ài)！
毛澤東負(fù)手而立，寫下“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的豪言！剎時(shí)，斗轉(zhuǎn)星移！天昏地暗！轉(zhuǎn)瞬間，又留下“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”的美言，真謂是彌天下之大勇！唱天地之柔情��！
所謂一花一世界！一葉一菩提！也不過(guò)如此！蕓蕓眾生，何謂大愛(ài)？西天取經(jīng)，何曾露過(guò)那無(wú)上的至尊寶經(jīng)？四人的經(jīng)歷，才是真諦��！大愛(ài)，小愛(ài)，愛(ài)！
“念天地之幽幽！獨(dú)愴然而涕下”是人心的悲恨？是無(wú)限的渴盼？“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青！”是誰(shuí)的豪邁？是誰(shuí)的幸福？
李白月色當(dāng)歌，“舉頭邀明月，對(duì)影成三人�！迸�，李白，我多愿親口對(duì)你說(shuō)：“愛(ài)無(wú)分離！愛(ài)無(wú)邊界！”然后仰天大笑，一飲而盡，豪邁的說(shuō)道：
“愛(ài)，無(wú)大小，愛(ài)，是你我！”
你我之間作文 篇8
大家應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)雷鋒這個(gè)人吧！雷鋒的精神值得我們學(xué)習(xí)�！皩�(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣�！边@是雷鋒留下的名言。
一天早晨，我醒來(lái)覺(jué)得沒(méi)事干，便看起書來(lái)，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《洛克王國(guó)》……我看了一會(huì)兒便看厭了，向窗外望去，一個(gè)人也沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒，才出現(xiàn)了一個(gè)身影。我的腦袋里跳出了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，她是誰(shuí)？她在干什么？她為什么這么早起床了？漸漸我解開了這一個(gè)個(gè)疑惑：原來(lái)她是清潔工，在掃地，她為了錢早早地起床掃地，這么辛苦，也只有一點(diǎn)點(diǎn)錢。我被清潔工感動(dòng)了，因?yàn)樗齻兙哂欣卒h精神，她們是“城市美容師”。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。有一次，天下起了大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著一個(gè)小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽，才知道這位婦女是從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝。她著急地說(shuō)：“同志�。〗裉煊甓及盐覞裁院�，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷鋒把雨衣披在婦女身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的'孩子，寧可自己淋濕，走了幾小時(shí)才把她們母子送回家。如果是現(xiàn)在，有幾個(gè)人做得到呢？
雷鋒，這個(gè)做好事的少年，才22歲就死了。但他的精神沒(méi)死，永遠(yuǎn)活在我們心中。我們一定要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，做一名好少年。
你我之間作文 篇9
今晚，我再次佇立，仰望星空，在這皎潔的月光下，我不禁回想起當(dāng)年的往事來(lái)。
月光輕輕撒入人間，廣場(chǎng)上熱鬧非凡，我便情不自禁跑出去，就這樣我們?cè)谠鹿庀孪嘧R(shí)。記得那一天，媽媽給我買了一雙精致的旱冰鞋，晚上我便拎著它，興沖沖地跑到廣場(chǎng)上。剛換上鞋，兩只腳就像灌了鉛，不聽我使喚。身體前后搖擺，踉踉蹌蹌的走著。你對(duì)此很好奇，以及掩耳之勢(shì)向我飛奔而來(lái)。我慌了神，顫顫巍巍地滑著。你不小心砰了我一下，“砰”的`一聲，我便直刷刷地躺到了地上。見(jiàn)此情刑，你深感慚愧，馬上蹲下安撫我。我十分氣憤，看著流著鮮血的腿，紅淋淋的，一點(diǎn)點(diǎn)地盛出。流著淚，扭頭飛奔進(jìn)家中。
后來(lái)的幾天，我們都未曾說(shuō)過(guò)話，直到有一天。那天風(fēng)刮得很烈，飛塵往四下里走，橫豎著都灰蒙蒙，冷嗖嗖的，一切的東西都裹在上面。辨不清哪里是哪里。四面八方全亂，全響，全迷糊。我急急忙忙的往家里趕。你們不能呼呼看到一個(gè)瘦小的身影蜷縮在樓梯上，走近細(xì)看，原來(lái)是你。當(dāng)時(shí)我心里十分矛盾。最后我還是毫不猶豫的選擇了幫你。我親近的問(wèn)：“怎么了？”你是我的說(shuō)“我忘帶鑰匙，爸爸媽媽都工作去了。”我清楚地看到你眼睛里打轉(zhuǎn)的幾滴淚花。我們一起去了我家。一路上說(shuō)笑笑，打打鬧鬧。還一起趴在窗外賞月�？粗髟聫脑茖又新冻隽嗣匀说男δ槪覀兗以鹿庀驴鞓�(lè)成長(zhǎng)。
你我在月光下相識(shí)相知，望我們的友誼樹常春常純，和月光一樣皎潔無(wú)暇，溫馨浪漫。
你我之間作文 篇10
青春就是那些充滿陽(yáng)光的日子，是一個(gè)人一生當(dāng)中最為美好的歲月。
——題記
青春中的你我充滿了無(wú)限的激情，青春中的你我擁有無(wú)限的精力。
青春中的你我情感豐富。我們高興的時(shí)候，總是嘻嘻哈哈，我們堅(jiān)信沒(méi)有什么比快樂(lè)更重要；傷感的時(shí)候，我們當(dāng)然也會(huì)落淚，那是因?yàn)槲覀円矔?huì)悲傷；青春中的你我有如朝陽(yáng)，晴天時(shí)光芒四射，讓大地充滿溫暖；就算是陰天，我們也會(huì)如同晴天時(shí)一樣，即使有烏云遮擋，我們也要盡自己的最大力量讓天空多些生機(jī)與朝氣。
青春中的你我總是熱情無(wú)限，耐心有限，所以偶爾也會(huì)做一兩件傻事。青春中的你我總是注重友誼，看重感情，所以我們每天都會(huì)過(guò)得快樂(lè)而又充實(shí)；青春中的你我相信縱使有山阻石攔，大江也畢竟東流去。青春中的.你我同樣也深信，縱使雪辱霜欺，梅花依舊向陽(yáng)開。青春中的你我會(huì)自豪地說(shuō)：沒(méi)有我地球照樣轉(zhuǎn)，但有我之后這世界就會(huì)就變得不一樣了。青春中的你我會(huì)自信地歌唱：這是全新的年代，這個(gè)世界統(tǒng)統(tǒng)由我來(lái)主宰！
青春中的你我喜歡冒險(xiǎn)，總希望能夠闖出一片屬于我們自己的天地；青春中的你我豪情萬(wàn)丈，希望做一個(gè)像岳飛、文天祥那樣的永垂青史的人。青春中的你我充滿著幻想，那些奇妙的幻想便成為了我們青春旋律中的一個(gè)個(gè)美麗的音符；青春中的你我充滿渴望，那一個(gè)又一個(gè)渴望便組成了我們青春的夢(mèng)想……
就讓你我唱著青春的歌謠，哼著青春的曲調(diào)，一起來(lái)為我們這美麗的青春喝彩吧！
這就是青春中的你我。
你我之間作文 篇11
人的一生中，經(jīng)常要外出學(xué)習(xí)、工作、訪友、旅游，可是在很久很久以前人們只能徒步行走，時(shí)間又長(zhǎng)又非常辛苦�，F(xiàn)在有了汽車、火車、輪船、飛機(jī)、飛船等現(xiàn)代交通工具，人們可以象孫悟空一樣日行千里、萬(wàn)里。但快捷的同時(shí)，交通事故卻成了人類安全的一項(xiàng)重大隱患。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起上街去玩。過(guò)馬路的時(shí)候，我沒(méi)有聽媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳，早已經(jīng)跑出了橫行道的界線，全然不顧媽媽急切地叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著�？匆�(jiàn)媽媽嚇得面紅耳赤，追得氣喘吁吁，竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時(shí)候，忽然，一輛摩托車從我的跟前急駛而來(lái)，擦身而過(guò)。直覺(jué)得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛，我強(qiáng)忍著疼痛辛苦地低頭一看，不僅嚇了一跳，原來(lái)是摩托車的排氣管把我的.腿燙傷了，還丟了一大塊的皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來(lái)。我終于受不了那疼痛，便號(hào)啕大哭起來(lái)，這時(shí)媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的，接著又變得慘白慘白的，她心疼地一把把我摟在懷里，眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時(shí)此刻，我真的后悔極了！可是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了！
在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，一定要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，好好地過(guò)馬路，當(dāng)然也包括那些為了趕時(shí)間而闖紅燈的大人們，請(qǐng)大家一定要愛(ài)惜生命！只要大家都能樹立安全意識(shí)，就會(huì)杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會(huì)充滿希望！
你我之間作文 篇12
助人者快樂(lè)，愛(ài)人者幸福。嚴(yán)寒大雪過(guò)啦！我們的“冬日陽(yáng)光，溫暖你我”新春關(guān)愛(ài)行動(dòng)開始了。
今天我們要去慰問(wèn)身邊的小伙伴，有新市民學(xué)生志偉哥哥，有孤苦伶仃的小伙伴萬(wàn)鑫哥哥，有家境貧寒的小穎妹妹。
當(dāng)我們到達(dá)萬(wàn)鑫哥哥家時(shí)，我們非常震驚，萬(wàn)鑫哥哥學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，年年都是“三好學(xué)生”，可沒(méi)想到他卻租住在小區(qū)的車庫(kù)里，和奶奶相依為命。我們把禮物拿進(jìn)他那所謂的家后，我環(huán)顧了一下四周，天呀！廚房、臥室、客廳等都擠在一個(gè)房間里，他和年邁的奶奶住在一起。奶奶背已經(jīng)很駝了，身體又不好。看見(jiàn)我們到來(lái)，立即從床上爬起來(lái)，一步一步緩緩地走出來(lái)道謝。我趕緊扶住奶奶，請(qǐng)她坐下。
我們把新年的禮物遞給萬(wàn)鑫哥哥，他高興地笑了，連聲告訴奶奶，同學(xué)們拿來(lái)了好多好吃的過(guò)年禮品。也許，這些東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)算不了什么，可對(duì)于他們來(lái)講是一份非常大，特別美的愛(ài)心。我想：愛(ài)心是美好的，如果你把愛(ài)心獻(xiàn)給另一顆童心，那么你的生活將更加有聲有色，收獲喜悅。當(dāng)我看到受贈(zèng)者收到禮物時(shí)的歡樂(lè)，我們這些“愛(ài)心小天使”更加快樂(lè)。如果你問(wèn)我什么是快樂(lè)？那就是給予。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快！”是的，今天我們特別高興。
冬日陽(yáng)光，溫暖你我。社會(huì)呼喚愛(ài)心，時(shí)代需要我們伸出友愛(ài)的`雙手，去溫暖這個(gè)世界。在這次活動(dòng)中，我深深認(rèn)識(shí)到，一個(gè)微小的舉動(dòng)，會(huì)給社會(huì)需要幫助的人一股偉大的向上力量，溫暖每一個(gè)人的心靈。
你我之間作文 篇13
世界上有很多種笑，我認(rèn)為微笑是最美的。微笑是一種無(wú)聲的感召，微笑是一首無(wú)曲的小調(diào)，微笑更是一種撫慰心靈的藥劑。在生活中，我認(rèn)為學(xué)會(huì)微笑比什么都重要。
2010年12月16日下午，杭州市濮家小學(xué)萬(wàn)家校區(qū)三年級(jí)組開展了一次名為“微笑，讓生活更精彩”為主題的精彩活動(dòng)。這次活動(dòng)的重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)微笑，讓微笑增加老師和學(xué)生之間的親密度，讓微笑增強(qiáng)學(xué)生與集體的融洽性，讓微笑的陽(yáng)光灑落在每個(gè)學(xué)生的心田，讓學(xué)生的每一個(gè)微笑帶動(dòng)周圍更多人的微笑。我們學(xué)校的德育處主任和各年級(jí)組的組長(zhǎng)坐到我們中間，和我們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的，意義非凡的下午。在活動(dòng)過(guò)程中，各個(gè)班級(jí)的'同學(xué)代表為老師和同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目，我們?nèi)陌嗤瑢W(xué)臉上帶著甜蜜的微笑，表演了《感恩的心》；三二班也用故事的形式詮釋了微笑的意義……最后，在《歌聲與微笑》這一首歡快的歌曲中結(jié)束了微笑節(jié)。
雖然活動(dòng)結(jié)束了，可微笑綻放在每一個(gè)人的臉上。微笑是一顆種子，誰(shuí)播種了微笑，誰(shuí)就能收獲美麗。在順境中，輕輕地一個(gè)微笑是最好的嘉獎(jiǎng)；在逆境中，暖暖地一個(gè)微笑是最好的良藥。同學(xué)們，我們一起微笑吧！對(duì)自己，對(duì)同學(xué)，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩，微笑著告別嚴(yán)冬，微笑著迎接陽(yáng)春。
你我之間作文 篇14
微笑，能溝通人與人之間的情感；微笑，能消除人與人之間的隔膜；微笑，能拉近人與人之間的距離。
記得有一次，我去醫(yī)院看病。正好是星期一，就診的人特別多，每個(gè)人都希望早點(diǎn)看。我的媽媽帶我掛完號(hào)，就坐在座位上等著。過(guò)了一會(huì)兒，一位預(yù)約就診的叔叔等得不耐煩了，“騰”地站了起來(lái)，三步并作兩步奔到叫號(hào)臺(tái)，對(duì)值班的護(hù)士阿姨嚷道：“怎么還沒(méi)輪到我？王大夫約我八點(diǎn)就診，這都九點(diǎn)了，你們到底遵不遵守時(shí)間？”看這架勢(shì)，這位叔叔是要大鬧一場(chǎng)了，如果這位護(hù)士沉不住氣，那一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”就要爆發(fā)了。護(hù)士阿姨并沒(méi)有立即說(shuō)話，而是面帶微笑地站了起來(lái)，護(hù)士阿姨雖然還沒(méi)說(shuō)什么，但我知道這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”可以避免了，因?yàn)樗奈⑿?shí)在是太愜意了，讓人一看就怒氣全消，那微笑中包含了理解和歉意。接著，護(hù)士說(shuō)：“這位同志，實(shí)在對(duì)不起，今天這里的'人太多了，我進(jìn)去看看�！彼D(zhuǎn)身進(jìn)了診室，這位叔叔也平息了許多。過(guò)了一會(huì)兒，護(hù)士出來(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“同志，輪到你了，請(qǐng)您進(jìn)去吧�！�
經(jīng)過(guò)一番等待，那位叔叔就診完出來(lái)了，但他并沒(méi)有立即離開，而是面帶微笑來(lái)到那位護(hù)士阿姨的面前說(shuō)：“同志，對(duì)不起，我剛才的態(tài)度太不好了，請(qǐng)你原諒。”護(hù)士阿姨仍面帶微笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我能理解你的心情。”就這樣，在我預(yù)料之中的一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，在雙方的微笑之中平息了。
愿世間多一份微笑，多一份友愛(ài)與理解！
你我之間作文 篇15
當(dāng)我走在街上，看到“關(guān)注消防，平安你我”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，不禁思緒萬(wàn)千……
元宵節(jié)那天，我們一家人去南山放孔明燈。
來(lái)到南山腳下后，已經(jīng)很晚了，皓月當(dāng)空，微風(fēng)拂過(guò)，給人說(shuō)不盡的美妙。
我們拿出早已準(zhǔn)備好的孔明燈，父親點(diǎn)起火往空中一放，孔明燈就隨風(fēng)而飄，多么美的.場(chǎng)景阿！
就在我們贊嘆時(shí)，狂風(fēng)突如其來(lái)，孔明燈中的一個(gè)小火苗掉落在南山兩旁的小樹叢里，我們都不以為意，仍然欣賞著孔明燈，不時(shí)發(fā)出歡呼聲。
突然小樹叢那邊傳來(lái)“噼里啪啦”的聲音，我們這才注意到著火了，一陣風(fēng)吹來(lái)，火勢(shì)迅速躥了起來(lái)，一下子蔓延到了樹上，這時(shí)，爸爸急忙從口袋里掏出手機(jī)，撥打火警電話119。
經(jīng)過(guò)消防隊(duì)員的搶救，大火最后被撲滅了�；鸨粨錅缌耍沁@些秀麗的綠色卻不復(fù)存在，看著這些被燒焦的樹木和小草，我心里有一種說(shuō)不出的自責(zé)感。
是阿，我們干了一件多么愚不可及的蠢事，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這些微不足道的小火苗，竟有如此大的破壞力！如果我們當(dāng)初多留心注意這些小細(xì)節(jié)的話，那里的綠色也不會(huì)慘遭今日這么可怕的破壞，好在搶救及時(shí)，沒(méi)有人員傷亡，否則我們將悔恨終生！
關(guān)于這些無(wú)情的火災(zāi)還有許多，但是，只要我們?nèi)巳岁P(guān)注消防，注意用火安全，就能最大限度的控制和消除火災(zāi)隱患，避免災(zāi)難發(fā)生，真正實(shí)現(xiàn)全社會(huì)的平安與和諧！
你我之間作文 篇16
低碳生活人人做，在家一起來(lái)節(jié)約!
從學(xué)校的“小喇叭”廣播里，我了解了什么叫低碳生活。在我模糊的記憶里，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的'排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們常說(shuō)的愛(ài)護(hù)環(huán)境。
但在學(xué)習(xí)生活中，我們卻越來(lái)越不“低碳”了。為什么呀？因?yàn)�，現(xiàn)在使用電腦方便，我們也就越來(lái)越依靠電腦了：電腦打字、電腦設(shè)計(jì)、網(wǎng)上查資料，隨時(shí)隨地我們都依賴于電腦幫忙。因?yàn)殡娔X得用電啊，發(fā)電得燒煤啊，長(zhǎng)時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。
大家都知道水是生命之源，生活中我們離不開水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前，我總以為水是用不完的，打開水龍頭，水就嘩嘩流出來(lái)了，源源不斷，所以我盡情在水中玩耍。
可是有一次，突然停水了，家里又沒(méi)有存下的水，沒(méi)有辦法做飯，早晨、晚上也不能洗臉、洗腳了，感覺(jué)還真有點(diǎn)別扭。這下我終于知道了水的珍貴，爸爸也告訴我：“水已經(jīng)是稀缺資源，節(jié)約用水才是低碳生活�！蔽液桶职止餐贫恕肮�(jié)水方案”！洗臉的水可以洗腳，洗完腳的水還可以沖廁所；淘了米的水不可以用來(lái)澆花，生活用水可以身在循環(huán)使用。
所以，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙；能步行上學(xué)、上班，就不坐車。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
你我之間作文 篇17
在這個(gè)簡(jiǎn)單的卻又內(nèi)涵豐富的舞臺(tái)上，閃閃發(fā)光的不是那些耀眼的明星，而是我們生活中的普通人。
——題記
看完《感動(dòng)中國(guó)十大人物》后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無(wú)法言喻的.那份震撼與動(dòng)容。我相信，眼角的淚，不是錯(cuò)覺(jué)，而是感動(dòng)。
人生一路上，都想追求完美、閃耀；那些默默無(wú)聞的人啊，一路上看上去平平淡淡，但其實(shí)每一天都充滿了快樂(lè)，感恩的心，感謝有你，感謝生活。他們的生命也許不是黑暗中最閃亮的星星，但會(huì)是最持久的一顆星星。
何處春江無(wú)月明，何玥，一個(gè)僅有１２歲的小女孩。在生命的最后一刻還那么堅(jiān)強(qiáng)。正是花樣年華，卻失去了生命。感謝你命延我命，在生命的最后一刻，你的離去延長(zhǎng)了三個(gè)人的生命。也許你有很多心愿還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是記住，有我們，世界不會(huì)無(wú)愛(ài)。也許，你并沒(méi)有離開，只是換了方式去愛(ài)世界，我知道，你在默默地看著。你的揮手，留的滿地香。何玥，相信世界有愛(ài)……
一個(gè)僅有１２歲大的孩子都要去愛(ài)世界，何嘗來(lái)說(shuō)我們，不知羞的像社會(huì)索要這，還在抱怨這個(gè)不好那個(gè)不好。她能坦然的面對(duì)生死，即使在死亡的陰影下，也要自由飛翔。我們呢，有什么理由抱怨世界的不公平。
世界有愛(ài)，感動(dòng)你我。只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。感動(dòng)中國(guó)，感謝你我……
你我之間作文 篇18
今天照例度過(guò)了快樂(lè)的學(xué)校生活，我們來(lái)到操場(chǎng)上，這是今天放學(xué)前的最后一個(gè)活動(dòng)——大課間，一路上，我們你追我打，好不熱鬧。
“又是老項(xiàng)目，老是跳長(zhǎng)繩，真沒(méi)意思�！痹掚m然這么說(shuō)，但大家都不敢怠慢，趕緊跳起來(lái)。1、2、3、4、……27、28大家都漸漸的累了，卻聽見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一陣嘻嘻哈哈的笑聲，原來(lái)是其他幾個(gè)不跳繩的同學(xué)在和周老師玩老鷹捉小雞呢！“周老師，等等，我也要玩！”“你們?cè)谕媸裁囱�，我也參加！”大家一個(gè)接一個(gè)地跑了過(guò)去，不一會(huì)兒大家都加入了老鷹捉小雞的陣容。周老師也似乎特別開心，左沖右沖，大家也急忙逃跑，因?yàn)殛?duì)伍長(zhǎng)，所以特別刺激，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲。
玩著玩著，周老師漸漸有點(diǎn)累了，穿著高跟鞋的`腳有些支撐不住了，便對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“哎呀哎呀，我堅(jiān)持不住了，哪個(gè)同學(xué)自愿要當(dāng)老鷹的？”蘧伊冉第一個(gè)跑到前面：“我要我要！”“那好，就是你了！”周老師說(shuō)完，就到旁邊邊休息邊含笑地看著我們。大家依然笑聲不斷，還想出了許多新點(diǎn)子，游戲越發(fā)越熱鬧，周老師也看得很開心，短短的大課間成了同學(xué)們一天中最開心的時(shí)候。可放學(xué)的鈴聲卻響了，大家依依不舍得排好隊(duì)，準(zhǔn)備回教室。
回去時(shí)，有一個(gè)同學(xué)和周老師說(shuō)起這件事，周老師感嘆道：“好久沒(méi)這么開心過(guò)啦！”是啊，和同學(xué)、老師們?cè)谝黄�，往往都很開心，不是嗎？
你我之間作文 篇19
曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)叫胡帆的女孩，如今，遇到了一個(gè)像她的你。不知道是你像她，還是她像你�？傊銈兪莾蓚�(gè)差不多的女孩。
不知從何時(shí)開始關(guān)注到你，關(guān)注你的一舉一動(dòng)。每天都會(huì)習(xí)慣透過(guò)窗子看一看教室中的你，因?yàn)檫@樣很踏實(shí)。喜歡你趴在課桌上睡覺(jué)，喜歡你靜靜地聽課，就連你不認(rèn)真的樣子，都是我眼中最美的一抹。
我不知道你叫什么名字，你也不認(rèn)識(shí)我。直到今天，我也沒(méi)有鼓起勇氣對(duì)你說(shuō)，同學(xué)，可以和你交個(gè)朋友嗎？
每天都會(huì)在那個(gè)路口，停下腳步。我企求能尋找到你的背影，也許，只是一眼而已。晚上，看你一個(gè)人走夜路，都想告訴你，小心一點(diǎn)。
你喜歡教學(xué)樓前的那排花，淡淡的藍(lán)紫色小花。在這個(gè)季節(jié)開的格外燦爛。正如你甜甜的笑。我多想成為這從中一朵，即使很渺小，卻也被你喜歡著。
你是一個(gè)文靜的女孩，很少看見(jiàn)你打鬧，像你的書包一樣，是一直粉紅色的淡雅。在你前面很久了，一回頭，就會(huì)遇見(jiàn)你。很多次，一個(gè)人靠在白色欄桿上，我知道，你會(huì)從那兒過(guò)。
我身邊的人都告訴我，我是喜歡上你了�？墒�，我卻不知道關(guān)于你的一切。甚至是名字，愛(ài)好。我只能偷笑著說(shuō)，你是我的'新胡帆。曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)南樓女孩的故事，故事說(shuō)的是一個(gè)青澀害羞的男生。而現(xiàn)在，我是這個(gè)故事的主角，你是最美的南樓女孩。我小心翼翼的喜歡著你，很滿足。
那一年，你高二，我高一。我站在離你最近的天涯，一點(diǎn)點(diǎn)拾揀，冷或是溫暖。
你我之間作文 篇20
炎炎夏日，是朋友給予一份清涼；凜凜冬日，是朋友給予一份溫暖……
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都大汗淋漓，到食堂時(shí)，顧不得臉上的汗珠，狼吞虎咽的吃完盤中餐。剛到教室，我的小腹就有點(diǎn)不對(duì)勁了�！斑幸灰弧蔽业刮艘豢诶錃�，肚子里已經(jīng)開始翻江倒海了。
我趴在桌子上，靠蜷縮身子來(lái)緩解一下疼痛感。我想去接一點(diǎn)水，但肚子就偏偏要打反抗戰(zhàn)。就這樣，我和時(shí)間一分一秒的`耗著……
“班長(zhǎng)，你沒(méi)事吧？”我抬起頭，望見(jiàn)了他備含關(guān)切的眼神。我盡量裝出一副無(wú)事的表情，答道：“沒(méi)事，謝謝。”但他卻怎么也不肯相信�！鞍嚅L(zhǎng)，真的沒(méi)事嗎？需要我?guī)褪裁疵�？”我勉�?qiáng)擠出一絲微笑，有氣無(wú)力的答道：“真的沒(méi)事，快去干你自己的事吧。”說(shuō)罷，一陣刺痛又忽地襲來(lái)，我招架不住，閉上了眼。矇矇眬朧中，我聽見(jiàn)了由遠(yuǎn)而近的腳步聲。
“班長(zhǎng)�！彼p輕地?fù)u醒我。“喝些水吧，可能會(huì)好些�！彼f過(guò)來(lái)一個(gè)紙杯。我無(wú)法拒絕，只好接受了。那一口水下去，仿佛那不是普通的水，而是治病的良藥；那些備含關(guān)切的話語(yǔ)，不是普通的話語(yǔ)，而是醫(yī)生的叮囑……
“班長(zhǎng)，好些了嗎？”“嗯，好多了，謝謝你！”我直起腰來(lái)，望著他，他是那么善解人意。
“哎呀，”怎么了？我飛奔過(guò)去，發(fā)覺(jué)是他不小心摔倒了�！皝�(lái)，慢一點(diǎn)。”我用責(zé)備的目光望著他：“怎么這么不小心？”我捧一些清水，小心地為他清理傷口。
作為朋友的你，善解人意，六年同窗，你我同行。
你我之間作文 篇21
天下所有的父母都有一個(gè)共同的心愿，那就是望子成龍，望女成鳳。我的媽媽也不例外。
她希望我成為一名優(yōu)秀的人，所以，從小她讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，你是我覺(jué)得我是那么的單一、乏味�？墒堑任议L(zhǎng)大以后，我卻覺(jué)得那是我生活中最快樂(lè)的時(shí)光。
小時(shí)候，媽媽讓我學(xué)鋼琴、學(xué)拉丁舞、學(xué)薩克斯······。每天我除了吃飯、睡覺(jué)，就是學(xué)習(xí)�？粗鴦e的小朋友在外面快樂(lè)的玩耍，我心里很不是滋味�？傆X(jué)得別人的爸爸媽媽是那么的開明，讓孩子在外面盡情玩耍，而自己的媽媽卻讓我學(xué)這么多，簡(jiǎn)直是一個(gè)法西斯�？呻S著時(shí)光推移，我慢慢長(zhǎng)大了，漸漸明白了媽媽的良苦用心，我覺(jué)得生活不再單一、乏味：我可以從優(yōu)美的鋼琴曲中獲得快樂(lè)，把跳舞當(dāng)做一種游戲和鍛煉。每當(dāng)我用薩克斯流暢的吹奏一首曲子時(shí)，我心里充滿了成功的'喜悅，因?yàn)槟鞘俏倚燎诤顾慕Y(jié)晶。媽媽經(jīng)常用一句話來(lái)激勵(lì)我，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。現(xiàn)在我逐漸領(lǐng)略了這句話的真諦，于是我
你走了，我怎么辦？——題記
你輕輕地走了，正如你輕輕地來(lái)。一切的動(dòng)作都是完美的輕盈，可為什么還是讓我在心里為你留下一席之地？
陳，我最好的朋友，現(xiàn)在我要告訴你：我很恨你！說(shuō)實(shí)在的，我也說(shuō)不清我為什么恨你。也許，我沒(méi)有理由恨你，也許，我甚至沒(méi)有資格去恨你。這種恨，我自己也說(shuō)不清，只是覺(jué)得很恨你，又很想你
都怨你！弄得我無(wú)法集中精力學(xué)習(xí)，老是不住地想你。想到我們的純真友誼，想到我們的患難與共，想到我們的爽朗笑聲那時(shí)的一切一切都是那么的美好！可現(xiàn)在呢？我們距之千里，連見(jiàn)一面都是個(gè)難題！我的心里空空的，每一次都一抑制不住自己，偷偷地想你。每一天，頂著一副笑臉去上學(xué)，就這樣日復(fù)一日。在這里，我再多的笑容，也只不過(guò)是對(duì)孤寂的掩飾罷了。
塵封的記憶，不會(huì)再記起。關(guān)于你的回憶，卻越忘越清晰。我不會(huì)忘記，我們的那些快樂(lè)時(shí)光。與其說(shuō)不會(huì)忘記，倒不如說(shuō)忘不了。這些美好的回憶時(shí)不時(shí)地折磨著我空虛的心，還真是一種可憐的灰色悲哀！
天氣，是陰冥，襯托著我的灰暗心情。我恨你！恨你不在我身邊，恨你讓我依賴你，恨你讓我受折磨！最恨時(shí)間，殘忍地奪走思念！
現(xiàn)在，你不在了，我還在。在那個(gè)炎熱的夏季，蟈蟈鳴唱著歡樂(lè)，綠茵里我孤獨(dú)地找尋你尋覓中，淚水浸濕了我的眼
你我之間作文 篇22
你我他，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的人們。——題記
你是一朵艷麗的的花朵，在烈焰下綻放，在風(fēng)中舞動(dòng)；我是一棵青翠而勇敢的小草，掀開了厚厚的土層，頂開了重的石塊，在歡聲中賞這奇幻的世界；他則是一棵參天大樹，大大的樹冠遮住了半邊天空，用十分有力的根基把大地牢牢地抓住。你我他共同的生活在同一片土地，我們做了地球的綠色的花衣裳，也做了綠色的代言人。
你是風(fēng)兒，在大地上盡情地奔跑，把炎熱驅(qū)走，送來(lái)了陣陣清涼；我是雨滴，在空中歌笑，把歡樂(lè)播撒，讓快樂(lè)留下；他則是云彩，浮在空中，把自己美麗的光彩照耀世界。你我他共享一片天空，我們給了世界生機(jī)與活力，做了志愿者的先驅(qū)。
你是鋼筆，書寫的是人生履歷；我是毛筆，點(diǎn)染的是人們的精神世界；他是畫筆，描繪的是絢麗多彩的生活畫面。你我他見(jiàn)證了人生的奇跡，做了歷史的證明人。
你是老師，用知識(shí)培養(yǎng)后代，讓他們更有作為；我是勞動(dòng)者，用的是身軀筑起高樓大廈；他則是科學(xué)家，用智慧創(chuàng)造奇跡；你我他共住地球村，做了社會(huì)的棟梁，歷史的功臣。
你是語(yǔ)言，溫文爾雅；我是行為，規(guī)范體貼；他則是表情，笑容滿面；你我他共住一個(gè)社會(huì)，我們用心傳遞愛(ài)，用愛(ài)去感染著他人。
你我他是社會(huì)中不可缺少的.成員。為了社會(huì)的和諧，國(guó)家的昌盛，需要的是像你我他一樣的奉獻(xiàn)，一樣的團(tuán)結(jié)。
如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們就會(huì)擁有美好的明天�！灿�
你我之間作文 篇23
大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。地球是人類之家，大自然是同我們生死相依的朋友。但是我們和這位朋友相處的……
當(dāng)你掃除自己美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周圍隨處可見(jiàn)的白色垃圾？當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)？曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的'東西……
在1998年，暴雨橫掃著中國(guó)的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，幾千萬(wàn)畝良田被淹，幾百萬(wàn)人痛失家園。
現(xiàn)在工廠越辦越大了，不僅排出的污水嚴(yán)重污染了原本潔凈的河水，煙囪里放出的有毒氣體散發(fā)到空中，使我們現(xiàn)在所吸入的，已不再是新鮮空氣，而都是受到了污染的氣體呀！如果再不采取環(huán)保措施，最終受害的是我們?nèi)祟愖约海?/p>
現(xiàn)在日趨嚴(yán)重的“白色污染”不就在我們身邊嗎？現(xiàn)在我們生活中的一些餐具、日用品都是一次性的，目的是為了干凈些�？墒钱�(dāng)我們?nèi)拥暨@些一次性物品時(shí)有沒(méi)有想到，剛剛認(rèn)為是易干凈的物品，隨這一扔將變成“白色污染”的根源，成為一堆垃圾……隨處可見(jiàn)的五顏六色的塑料袋、礦泉水瓶、快餐盒、易拉罐……在光禿禿的水泥大道上，讓人看了都覺(jué)得刺眼。
朋友，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，重新建設(shè)一個(gè)綠色地球吧！保護(hù)環(huán)境，從你我做起。
你我之間作文 篇24
元江縣歷來(lái)非常重視保護(hù)環(huán)境教育。在學(xué)校里，老師們不但教導(dǎo)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，還會(huì)帶著我們?nèi)ス珗@打掃衛(wèi)生、撿垃圾，共同保護(hù)環(huán)境，而且學(xué)校始終都在倡導(dǎo)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，美化我們的校園。
在校園里，我經(jīng)常看到同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。尤其是每周執(zhí)勤的小衛(wèi)士們，他們每天都會(huì)把校園門口打掃得干干凈凈，讓我們?cè)谡麧嵜髁恋沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)。但是，我們偶爾也會(huì)看到一些不和諧的.畫面，操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些紙屑、食品袋等垃圾；綠油油的草坪上，有的同學(xué)在肆意踐踏，綠化帶中布滿了深深淺淺的腳印，有的地方甚至被踏成了小道。
美麗的校園是我們快樂(lè)的家園，也是我們每天學(xué)習(xí)、生活的地方，它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對(duì)我們有著最直接的影響。同時(shí)，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生也是學(xué)校文明的重要標(biāo)志，我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)班級(jí)、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的責(zé)任。個(gè)人力量是有限的，大家要一起來(lái)維護(hù)，做到不損壞一花、一草、一木；不浪費(fèi)一滴水、一度電；不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫；看到垃圾，主動(dòng)彎腰撿起……通過(guò)一些小小的舉動(dòng)，就能讓校園愈發(fā)美麗，學(xué)生們也愈發(fā)文明。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的小主人，具有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，是我們應(yīng)當(dāng)樹立的時(shí)代責(zé)任感。著眼身邊，立足校園，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，環(huán)保行動(dòng)從我做起、從小做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。
你我之間作文 篇25
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種甜蜜又溫暖的感受，身邊處處都是愛(ài)。當(dāng)你寂寞時(shí)，同學(xué)、朋友陪伴你，那是愛(ài)；當(dāng)你失望時(shí)，家人安慰你，那是愛(ài)；當(dāng)你迷路找不到回家的路時(shí)，生疏人便在此刻伸出援手，為你找到回家的路，那是生疏人對(duì)你的愛(ài)。愛(ài)無(wú)所不在，因?yàn)橛袗?ài)，生命才更美好。
愛(ài)無(wú)所不能，愛(ài)可以改變一切，使人布滿希望、布滿光明、布滿能量。歐洲的一個(gè)死嬰，因?yàn)榘职帧寢寣?duì)他強(qiáng)烈的愛(ài)，使他重生，如今，已是個(gè)健康、活潑的'小男孩。愛(ài)讓死神望之卻步，愛(ài)點(diǎn)燃了希望之火。你聞到愛(ài)了嗎？愛(ài)是什么味道？愛(ài)有棉花糖松餅的香味，甜甜的，暖暖的，吃了它，即使在嚴(yán)寒中，身心依然暖呼呼的。愛(ài)是一個(gè)有溫度的字眼，它如同暗夜里的燈光，給予人希望。
失去了愛(ài)，人生宛如身在地獄般痛苦不堪，天堂和地獄，只在一念之差。愛(ài)，使人生有了色彩，失去了愛(ài)，生命變得灰白，希望，已不存在。這時(shí)的我們，才發(fā)現(xiàn)生命從前多美好，因?yàn)榫嚯x，使你我對(duì)愛(ài)不以為然，失去后，才發(fā)現(xiàn)它的貴重，已來(lái)不及挽回，愛(ài)，使人感到溫馨、幸福，使人有了活下去的力量；沒(méi)有愛(ài)，使世界只剩下冷漠和藩籬，使人絕望。
愛(ài)，既偉大又渺小，它渺小到使你感受不到它的存在，卻又在你我需要時(shí)展現(xiàn)它的偉大，它在你我需要它時(shí)展現(xiàn)它的溫暖。生命是美好的，因?yàn)�，有�?ài)，愛(ài)無(wú)所不在，只要你需要它時(shí)，它一定出現(xiàn)在你我身旁。
你我之間作文 篇26
“肯定”在這里應(yīng)該說(shuō)是“相信”�？隙ㄗ约壕褪窍嘈抛约海瑢�(duì)自己抱有希望，不管是肯定哪一個(gè)人，那個(gè)被肯定的人在體內(nèi)就會(huì)煥發(fā)出動(dòng)力，就更容易、更有信心做好某事。
美國(guó)女作家、學(xué)者海倫·凱勒從小就成了一個(gè)殘疾人，既盲又聾且啞。但是她并沒(méi)有就此放棄，她對(duì)自己仍抱著希望，肯定和相信自己能行，立志說(shuō)：”將來(lái)要去哈佛大學(xué)�！惫黄淙�，經(jīng)過(guò)努力，終于考入哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院，畢業(yè)后又先后完成了巜我生活的故事》，并產(chǎn)生了世界范圍的`影響。一個(gè)聾啞人抱著對(duì)自己的肯定，競(jìng)比正常人相差如此之遠(yuǎn)，真是是不可思議！
漢高祖手下名將韓信，在沒(méi)做官之前被判死刑，蕭何聽他口氣不凡，見(jiàn)他壯貌威武，對(duì)他十分賞識(shí)肯定，于是推薦他做官，但劉邦開始并不重用此人，韓信見(jiàn)這局面就逃跑了，但被追回后，劉邦又對(duì)他很肯定、相信，對(duì)他另眼相待，封韓信為大將，從此韓信為劉邦南征北戰(zhàn)，立下汗馬功勞。
其實(shí)每一個(gè)人都希望被肯定。被人肯定就能增強(qiáng)自信心，換位思考，我們也要學(xué)會(huì)去肯定他人，鼓勵(lì)他人，而肯定需要真實(shí)，在平常要格外注意他人的優(yōu)秀特點(diǎn)及特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)他人身上的發(fā)光點(diǎn)，但肯定別人的前提就是肯定自己，連自己都不相信，那還怎么相信他人？所以，對(duì)自己和對(duì)自己身邊的朋友，老師，同學(xué)，家長(zhǎng)都要多加以肯定。
你我之間作文 篇27
道德，常常掛在我們嘴邊，但是否人人都懂得道德的真正含義呢？道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一，以善惡評(píng)價(jià)的方式調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范總和。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人并不難，只要你用心去做一件事，為他人著想，道德就伴隨在你的身邊了。
當(dāng)然保護(hù)環(huán)境也是有道德的事情�，F(xiàn)在地球的環(huán)境已經(jīng)很差了，地球只有一個(gè)，所以我們一定要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生。而且當(dāng)我們遵循了上面的規(guī)則，并時(shí)時(shí)刻刻懂得尊重他人，那么我們必將會(huì)成為一個(gè)有道德的人。
道德是一盞燈，照亮我們的一生；道德是一種愛(ài)，溫暖你我的心；道德是指南針，幫我們走向正確的方向；道德是……同學(xué)們，做一個(gè)有道德的人吧，他會(huì)使你的人生更有意義�？赡苡腥藭�(huì)認(rèn)為，道德只是在與別人相處時(shí)才表現(xiàn)出來(lái)的，其實(shí)不是。在我們獨(dú)處的時(shí)候，面對(duì)我們的內(nèi)心，道德同樣存在。自強(qiáng)，自律，自尊，自愛(ài)這些都是道德的表現(xiàn)。
道德是一雙手，推開封鎖在心里的'窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德匯成一盞盞明亮的燈幫我們照亮了未來(lái)迷茫的路，未來(lái)掌握在我們手中，所以我們一定要做一個(gè)有道德的人，這樣我們的未來(lái)才能一片光明。
道德就是為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，讓我們努力做一個(gè)有道德的人！
你我之間作文 篇28
在過(guò)去的幾千個(gè)日子里，我就像一棵幼苗，像一棵小草，像一粒種子，在“園丁”老師的精心照料和灌溉下茁壯成長(zhǎng)。聽著老師一遍又一遍的叮嚀和教誨，伴著同學(xué)們的相互幫助和鼓勵(lì)，我們?nèi)諠u成長(zhǎng)。
美麗的校園給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)美好的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng)，宛如一個(gè)個(gè)小精靈，將我們的快樂(lè)帶到了校園的每一個(gè)角落。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面：那是四年級(jí)時(shí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管那時(shí)驕陽(yáng)似火，可同學(xué)們一點(diǎn)都不感到熱，他們?cè)谫悎?chǎng)上大聲地為參加比賽的同學(xué)們喊著：“加油！加油！”這個(gè)時(shí)候，有一位同學(xué)在離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，腳滑了一下，倒在了地上。那時(shí)賽場(chǎng)外的同學(xué)都為他感動(dòng)可惜，可就在這時(shí)，他后面的同學(xué)竟然慢慢停下了腳步，等著他爬起來(lái)再和他一起沖刺。因?yàn)樗麄兌贾�，這位摔倒的同學(xué)是即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)，在他畢業(yè)前，贏得在小學(xué)階段的最后一個(gè)第一名是異常寶貴的。我們?yōu)樗恼�，更為后面等他的運(yùn)動(dòng)員們喝彩。
豐富多彩的.校園生活，給我們留下了童年最美好的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一課，再讓我們回頭看我們走過(guò)的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……
你我之間作文 篇29
我們周圍是否有許多垃圾呢?我們是否發(fā)現(xiàn)垃圾就在我們的周圍呢?
因?yàn)槿藗兌嗉娱_墾荒地、砍木蓋房……正是因?yàn)槿祟愡@樣不停得開墾荒地、砍木蓋房，就因?yàn)檫@樣人類受到了大自然的懲罰。
每天早上來(lái)到教室里，我們要做的第一件事情就是放下椅子去開窗戶，讓空氣流通;拿起掃把掃掃地，把垃圾掃掉，讓教室成為一個(gè)干凈的小世界。如果每個(gè)人都能從一件小事做起，我們的地球?qū)⑹嵌嗝疵利�、干凈的�?/p>
現(xiàn)在人類應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，做好低碳生活的計(jì)劃。不開空調(diào)、少看電視、出門乘公交啊等等。放假期間，應(yīng)該去外郊游，郊游要搭公交車。不要騎電車，電車消耗電;也不要開汽車，汽車污染氣大。
如果要出門購(gòu)物，帶上購(gòu)物袋。不要帶塑料袋，塑料袋是生態(tài)文明的禍害。雖然塑料袋不大，但是害處卻是它的幾倍，以后要少用塑料袋，用購(gòu)物袋才環(huán)保。這僅僅是小事，但它卻給人類帶來(lái)了災(zāi)難。塑料袋是白色的，它的污染主要于它的白�！鞍咨廴尽敝饕笇�(duì)環(huán)境造成的“視覺(jué)污染”和“潛在危害”兩個(gè)負(fù)面。
生態(tài)文明，只有幾個(gè)人做那是不夠的'，需要我們共同的努力。堅(jiān)持一天不破壞，那我們的家園也能夠多一天“微笑”!要讓我們共同的家園美好，需要大家一起為地球“洗澡”!
生態(tài)文明，從小事做起，從我做起，再小的力量也是一種支持!
你我之間作文 篇30
一位天使頭頂花環(huán)，腳底是彩云，墊著一個(gè)籃子，降落到了人間。瞧！里面裝著可愛(ài)的小嬰兒，這是一件多么奇妙的是��！又是一個(gè)希望，真漂亮還是一個(gè)女孩，天使祝福她健康，又祝她永遠(yuǎn)快樂(lè)。
漸漸地，她長(zhǎng)大了。從會(huì)爬，到會(huì)走路，從會(huì)走路，到會(huì)說(shuō)話。一系列的過(guò)程都是用她爸爸媽媽的汗馬功勞得來(lái)的，從她進(jìn)入了幼兒園老師就說(shuō)安全的重要性，小學(xué)也一樣，生命只有一次，要好好珍惜哦！不管是哪個(gè)老師，都再三強(qiáng)調(diào)。
健康是一個(gè)用任何金錢都買不回來(lái)的一樣?xùn)|西，健康這個(gè)詞，能讓你體會(huì)到喜怒哀樂(lè)，和酸甜苦辣。不要就因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折，就說(shuō)放棄。一定要努力奮斗，為著夢(mèng)想前進(jìn)，為著努力前進(jìn)，這樣才可以達(dá)到勝利的彼岸，同學(xué)們，你們是否知道爸爸媽媽為了我們都要比常人付出的多得多，你們是否體會(huì)過(guò)工作中的大量勞累，要我說(shuō)，家庭和諧，健康幸福，就是最美好的.，有了父母的照料，總是溫暖的，總是快樂(lè)的，也是讓我最滿足的。
這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)并不是那么出眾，但她有一顆純潔的心，和一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，她常說(shuō)，若能把她的話，讓大家都聽見(jiàn)那就太好了，健康伴隨你我，也能持之以恒，這也愛(ài)護(hù)了自己，也讓父母高興。
生活中洋溢著許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里留下了天真而又快樂(lè)的童，更留下了一段美好有難忘的回憶。
這篇文章想起了尾聲，希望大家合家歡樂(lè)，健康每一天。
你我之間作文 篇31
感謝上蒼讓我遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)你我無(wú)悔。
——題記
你一襲白衫走來(lái)，獨(dú)處泯羅江畔，看滔滔江水，眼里是對(duì)君主無(wú)能的無(wú)奈，你仰天長(zhǎng)嘆：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！憋L(fēng)輕輕拂過(guò)，你縱身一躍，構(gòu)成了一條最美的弧線。
屈原，遇見(jiàn)你，讓我感受到了震爍古今的愛(ài)國(guó)激情，遇見(jiàn)你我無(wú)悔。
你望著南山，心里是對(duì)黑暗社會(huì)的痛恨。你披蓑衣，戴蓑笠悠然的“種豆南山下�！彪m然換來(lái)的是“草盛豆苗稀�！眳s也不會(huì)“為三斗米折腰�！蹦阍诼溆⒗_紛的桃源深處，用人生舞著一曲淡泊。
陶淵明，遇見(jiàn)你，讓我明白了在濁世之中不忘初心，也定能得始終，遇見(jiàn)你我無(wú)悔。
你發(fā)髻高聳、長(zhǎng)袍飄然、左手握酒壺、右手舉酒杯，對(duì)著蒼茫的天空、對(duì)著一輪孤月，仰天大笑：“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏�！薄拔壹某钚呐c明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！蹦阍谂笥崖潆y之時(shí)傾盡全力相助。
李白，遇見(jiàn)你，讓我知道了不茍且偷生，不與世俗同流合污。
你身著長(zhǎng)衣，兩鬢斑白，滿面滄桑，雙目飽含著淚水，站在那早已破敗不堪的城墻之外，長(zhǎng)久的.凝視。你哀嘆道：“親朋無(wú)一字，老病有孤舟�！毙貞烟煜碌哪阕尯笕司囱�。
杜甫，遇見(jiàn)你，讓我學(xué)會(huì)了“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。”遇見(jiàn)你我無(wú)悔。
繁華落盡，歲月沉寂。這一生最美好的事，是我遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)你我無(wú)悔。
——后記
你我之間作文 篇32
往事如煙，小學(xué)時(shí)光即將離我們而去，我們活在彼此的心里，卻不能不愿再次問(wèn)候一聲，時(shí)間會(huì)越飄越遠(yuǎn)，歲月也會(huì)如逝水般，記憶也會(huì)定格下來(lái)，但，美好一定會(huì)永存！
在生活中，同學(xué)默默地遞給我一朵小花，卻給了我一片盎然的春意；老師無(wú)私地遞給我一滴水珠，卻給了我一片廣闊的大海；阿姨辛勤地遞給我一縷春風(fēng)，卻給了我一個(gè)被幸�；\罩的班級(jí)。
只要還有一點(diǎn)記憶，一點(diǎn)機(jī)緣，一個(gè)故事就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……，課桌留下了回憶，粉筆寫下了思想，黑板記錄了情宜，教室珍藏了日記。每一次回眸，不是擦肩而過(guò)，而是彼此珍惜。
溫暖的記憶，不再遙不可及。流過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷回旋在我心底，留住自然的默契，也留住了牽掛。時(shí)光已悄然離去，也許我曾讓老師頭痛，讓您擔(dān)憂，也讓您曾經(jīng)舒心……無(wú)論怎樣您始終是我最敬愛(ài)，最貼心的`老師。
心靈深處，總有那么一份牽掛，不知現(xiàn)在的你是否也如我一樣？青春是一灘水，無(wú)論是攤開還是緊握，卻無(wú)法從指縫中淌過(guò)單薄的年華，這就是友誼！幾年有哭有笑，有吵有鬧，如今只能有甜蜜！
我們生活得難舍難分，生活得勝似親人，同學(xué)像兄弟姐妹，老師阿姨像媽媽，我們一起嘗試了無(wú)數(shù)個(gè)第一次，到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)心里太多的不舍。只愿時(shí)光不老，你我不散！
你我之間作文 篇33
一天，我從學(xué)校乘公共汽車回家。車上很擁擠，好長(zhǎng)時(shí)間我才等到一個(gè)座位。坐在我前面的是一位穿著求智中學(xué)校服的大哥哥。
車開了一站，上來(lái)一位頭發(fā)斑白，滿臉皺紋，行動(dòng)不太方便的.老奶奶。老奶奶上車后找不到座位，就站在我和前面那位大哥哥座位之間。我剛想站起來(lái)讓座，忽然，車猛然一發(fā)動(dòng)，我差點(diǎn)摔倒。老奶奶也險(xiǎn)些摔倒，售票員阿姨正好走來(lái)，一把扶住老奶奶。真險(xiǎn)呀，幸虧售票員阿姨及時(shí)趕來(lái)，要不老人家準(zhǔn)會(huì)跌傷。售票員阿姨對(duì)大哥哥說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)你讓個(gè)座位，給這位老奶奶坐行嗎？”那位大哥哥吹著口哨，好像聽不見(jiàn)似的。售票員阿姨又大聲重復(fù)了一遍，那位大哥哥氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“不行！憑什么就要我讓座？難道車上其他人是你親戚？”“這孩子真不懂事！”售票員阿姨氣得再也說(shuō)不出話來(lái)。我也氣憤地想：“老師常教育我們要尊老愛(ài)幼，而他卻當(dāng)作耳邊風(fēng)！他對(duì)得起自己脖子上的紅領(lǐng)巾嗎？”這時(shí)，許多叔叔、阿姨都準(zhǔn)備起身給老奶讓座，我也連忙說(shuō)：“老奶奶，你坐到我這來(lái)，慢點(diǎn)，我扶您！”老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝！”全車的乘客都向我投來(lái)贊許的目光。售票員摸了摸我的頭說(shuō)：“真是個(gè)好孩子！不像那位當(dāng)大哥哥的還不懂事”，頓時(shí)，那位大哥哥臉上紅一塊，白一塊……
你我之間作文 篇34
春意是先在天府萌動(dòng)，還是先在江南破土？
春天是順江綠江南，還是溯流艷天府？
未曾收到過(guò)江南春的訊息。只在唐詩(shī)里品味過(guò)江南美，在宋詞里領(lǐng)略過(guò)江南媚，在想象中感受過(guò)那些桃紅柳綠草長(zhǎng)鶯飛。
身在天府，我只記得正月一開初，天府就有早花吐艷，在山腳，在路邊，在細(xì)雨里，在夕陽(yáng)中，它們嬌艷燦爛的臉笑迎著每一次驚喜的贊嘆。
我只記得二月龍?zhí)ь^，遠(yuǎn)望那些起伏的丘陵，在那春寒料峭中許多黑點(diǎn)在移動(dòng)。布谷鳥開始催忙，農(nóng)人開始春耕。
多少春景圖，多少振奮與感動(dòng)！
想必很多人和我一樣，曾被寒冷凍傷，被希望喚起，在淚水里奔波，在汗水里收獲。在這樣的`輪回中艱難而執(zhí)著地向著幸福前行。在每個(gè)天寒地凍百草破敗的時(shí)分總開始萬(wàn)分渴望姹紫嫣紅的融融春光。正因了這份渴望，我們才抵擋了那些寒夜的漫長(zhǎng)。每到春來(lái)，和著花開的韻律，和著鳥鳴的節(jié)奏，心里多少渴望和力量再次復(fù)蘇，新的憧憬，新的計(jì)劃，新的勤奮，新的付出，新的收獲。“春天從頭到腳都是新的�！蔽覀儯瑥纳淼叫亩际怯辛α康�。
不必到山野尋找春天，不必到都市營(yíng)造春天。春天就在你我眼里，就在你我心里，——春天，正在你我的希望里。漠北塞外，天府江南，我寧愿相信，春天是同時(shí)到達(dá)每個(gè)人的內(nèi)心。
一切嘈雜都安靜了下來(lái)，春的序幕已經(jīng)拉開。
你我之間作文 篇35
有這樣一個(gè)國(guó)家，她繁榮昌盛，偉大富強(qiáng)，她孕育了許許多多的中華子孫，她創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡，她像一只雄赳赳氣昂昂的公雞，傲然屹立在世界的東方！她，就是我們最偉大的祖國(guó)——中國(guó)。
在這次抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，出現(xiàn)了許多偉大的醫(yī)生，不顧個(gè)人安危，舍小家為大家，毅然沖鋒在一線，他們是我們最好的榜樣，我們要像他們一樣成為社會(huì)的棟梁，民族的希望。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷和“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的.理想。作為一名小學(xué)生，我們遵紀(jì)守法，勤奮好學(xué)是愛(ài)國(guó)；我們尊師重教，孝敬長(zhǎng)輩是愛(ài)國(guó)；我們自強(qiáng)自愛(ài)，鍛煉身體是愛(ài)國(guó)；我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)是愛(ài)國(guó)；我們誠(chéng)實(shí)守信，艱苦奮斗是愛(ài)國(guó)；我們節(jié)水節(jié)電，不浪費(fèi)糧食也是愛(ài)國(guó)，我們用自己的方式詮釋愛(ài)國(guó)。傳遞小愛(ài)，凝聚大愛(ài)，我們以遠(yuǎn)大的志向?yàn)橹敢阅_踏實(shí)地的舉措支撐。正如人民教育家陶行知所言：“今天多做一分學(xué)問(wèn)，多養(yǎng)一分元?dú)�，將�?lái)就能為國(guó)家多做一分事業(yè)，多盡一分責(zé)任�！�
心向往之，才能堅(jiān)持。我們要以嚴(yán)格甚至苛刻的要求去約束自我，用自覺(jué)的行動(dòng)去擔(dān)起責(zé)任，用堅(jiān)定的信念去實(shí)現(xiàn)承諾，用最美的身影去體現(xiàn)美好。祖國(guó)日益繁榮昌盛，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，我們責(zé)無(wú)旁貸，我們團(tuán)結(jié)一心，擰成一股繩，相信我們的祖國(guó)在將來(lái)會(huì)變得更加強(qiáng)大！
你我之間作文 篇36
當(dāng)你踏著光潔的走廊走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把、埋頭辛苦擦地的保潔阿姨；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)園丁辛勤栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的.校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位彎腰拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛……我們大家都知道，春天的校園是純潔的、是文明的、是團(tuán)結(jié)的！
“叮鈴鈴……”下課了，螞蟻般的人群從各個(gè)樓層跑出來(lái)，操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，同學(xué)們手上都拿著紙飛機(jī)，紙飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)，飛滿了整個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)。上課鈴聲一響，同學(xué)們一窩蜂似的往教室跑，那些被遺忘的紙飛機(jī)呢，它們孤單地躺在地上，幾乎整個(gè)操場(chǎng)都成了紙飛機(jī)的天地了。可能是有些同學(xué)太著急，落下了它們；也有可能是有些同學(xué)不想要了，丟在地上；還有可能是有些同學(xué)奔跑時(shí)掉在了地上。保潔阿姨嘆了一口氣，彎著腰在操場(chǎng)上掃著、掃著……
說(shuō)起文明，讓我想到了一件事。記得那天老師叫我去辦公室搬練習(xí)冊(cè)，疊得高高的練習(xí)冊(cè)幾乎要沒(méi)過(guò)我的頭頂了，我正吃力地走著，一群女生蹦蹦跳跳地在樓梯口打鬧，向我跑來(lái)，我來(lái)不及躲閃，只聽“啪，啪，咚”幾聲，我摔在了地上，書本砸到了我頭上。那群女生急忙把我扶起來(lái)，向我道歉。樓道的同學(xué)見(jiàn)狀紛紛跑過(guò)來(lái)幫忙把書本撿起來(lái)，我感動(dòng)極了！
講文明是你的事，是我的事，是我們大家的事！我相信，只要每個(gè)人都講文明，每個(gè)人都用心澆灌文明，文明之花才會(huì)處處開放！
你我之間作文 篇37
下午媽媽的快遞到了，一聽“快遞到了”，我就飛奔出客廳，“讓我去吧！”站在媽媽面前，我自告奮勇地說(shuō)道。經(jīng)媽媽的同意后我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上衣服出了門。
雖然，快遞員就在小區(qū)大門口，但一路上的風(fēng)景美極了。
剛出樓道口，迎面吹來(lái)的冷風(fēng)鉆進(jìn)褲腳，又從什么地方飛出了，��！這種感覺(jué)又回來(lái)了。從路旁紅磚縫里冒出的草綠的發(fā)紫，臺(tái)階上斑駁的苔蘚茸茸地附在上面，飛落的麻雀輕盈地在水泥地上跳躍，環(huán)繞在身旁的涼爽像是風(fēng)的邀約，心情愉悅的我不住地錯(cuò)步。走在大路上，一旁的垂柳輕輕擺動(dòng)，人并不多，有一個(gè)老爺爺來(lái)回走動(dòng)著，還在聽被揣在兜里的收音機(jī)，神情很是認(rèn)真。
“爺爺，我能取個(gè)快遞嗎？”因?yàn)榇髦谡郑床坏剿娜�，但從他說(shuō)話的語(yǔ)氣中聽出心情不錯(cuò)，“行，取快遞沒(méi)事兒�！蔽倚α�，只是他看不見(jiàn)�？爝f員是個(gè)阿姨，在她翻找快遞時(shí)，我看見(jiàn)凍紅的耳朵和眼下的血絲，“辛苦了，這么冷的.天，謝謝你�！闭f(shuō)著，接過(guò)了箱子，“沒(méi)事兒，該做的！”她的眼睛瞇成一條縫，我知道那是笑容。回去時(shí)，腳下很輕，像踩了一朵幸福的云，輕飄飄地。
總有那些值得你細(xì)品的東西，它的出現(xiàn)必會(huì)為你帶來(lái)什么，世界上沒(méi)有多糟糕的事，不必?zé)⿶�，還有很多人讓你去愛(ài)。不畏懼未來(lái)，不遺憾過(guò)往，生活平平淡淡，美好與你我同在。
你我之間作文 篇38
前不久，我們學(xué)校開展了關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)，使我有了許多感觸。
環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于摧毀了我們賴以生存的最基本條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度地受到了污染。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，一條條清澈見(jiàn)底的小溪被污染，變成了臭氣熏天的臭水溝，一株株美麗的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝，一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！
此時(shí)，我有一個(gè)久置心中的疑惑：一個(gè)動(dòng)物活在世上，都會(huì)愛(ài)自己的家園，珍惜自己的家園。而一個(gè)人——這樣的高級(jí)動(dòng)物，為何卻對(duì)所處的環(huán)境如此不屑呢？如果大家都缺乏環(huán)保意識(shí)，不重視環(huán)境問(wèn)題，那我們的家園還會(huì)美麗嗎？
環(huán)保，是否困擾著你、我、他？不是的，因?yàn)榄h(huán)保是每個(gè)人應(yīng)盡的`責(zé)任，而不是很難做到的事情。只要拒絕使用一次性制成品，減少白色垃圾的產(chǎn)生，不亂丟生活垃圾，按環(huán)保要求分類存放；不要向水中拋灑污染物，節(jié)約用電、水、煤等資源。
“環(huán)�！笔且环N舉手之勞，也是必須的人類生存的舉動(dòng)，所以我們要拉起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)綠色而美好的家園。綠色家園，你我同行！
你我之間作文 篇39
安全好像一個(gè)隱形者，看不見(jiàn)摸不著，卻又身影龐大、無(wú)處不在，籠罩了整個(gè)世界。在十字路口、校園、湖邊、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所都能感覺(jué)到它的存在。
安全，有人重視，有人忽視。重視安全的人牢記家長(zhǎng)、老師的叮嚀，能讓災(zāi)難遠(yuǎn)離，讓哭啼不來(lái)。忽視安全的人，把家長(zhǎng)、老師的叮嚀當(dāng)耳旁風(fēng)，在安全面前我行我素，露出污陋的生活習(xí)慣，亂闖紅燈、野外游泳、危險(xiǎn)活動(dòng)等，結(jié)果受到傷害不說(shuō)，還耽誤學(xué)習(xí)，讓父母、老師心痛。
安全是生活的根本，是幸福的源泉。事故的發(fā)生驚動(dòng)了多少人，野外游泳的溺水，又牽掛了多少父母的心，亂闖紅燈的代價(jià)，就是在拿生命開玩笑，這些事故都是不把安全當(dāng)回事，出事后才后悔莫及。
暑假一個(gè)炎熱的晚上，媽媽帶我去小區(qū)的診所看病，看到一個(gè)年輕媽媽領(lǐng)著一個(gè)小弟弟急急忙忙走進(jìn)診所，著急的叫大夫，我看到小弟弟胳膊上鮮血淋漓，露出很大很深的.傷口。從大夫的詢問(wèn)中得知，是小弟弟在家玩玻璃門被突然破裂的玻璃刺傷胳膊所致，大夫說(shuō)傷口要縫合，好了之后也會(huì)留疤的�？吹侥贻p媽媽心疼的眼淚，聽到小弟弟縫合傷口時(shí)疼痛的哭喊，我深深的銘記了這一幕，更加將安全銘記在心。通過(guò)親眼看到的這一幕，我深有感觸：如果我們重視安全，牢記安全，就不會(huì)發(fā)生這些慘不忍睹，鮮血流漓的事情，也會(huì)讓家人少一份牽掛和擔(dān)心，讓自己少一份傷害和痛苦。
安全，時(shí)時(shí)刻刻在你我身邊。只有將安全放在心中，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。
你我之間作文 篇40
“請(qǐng)各班同學(xué)排好隊(duì)，到操場(chǎng)集中……”學(xué)校廣播里傳出通知，原來(lái)今天學(xué)校要舉行“美麗校園你我共建”的簽名活動(dòng)儀式。
各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下排好隊(duì)有序地下樓。經(jīng)過(guò)底層樓梯口時(shí)，不知哪來(lái)的一個(gè)紙團(tuán)從天而降，像小足球一樣滾到我腳邊，我心里嘀咕：“誰(shuí)這么缺德，亂扔紙團(tuán)！”隨后習(xí)慣性地抬腳一踢。頓時(shí)，紙團(tuán)在空中劃出一道“優(yōu)美”的弧線，而后孤零零地落到了干凈的走廊上。這時(shí)，一陣風(fēng)刮過(guò)，紙團(tuán)又像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)似的'到操場(chǎng)來(lái)巡視了一番，好不“威風(fēng)”�？墒�，同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)它視若無(wú)睹。
突然，有個(gè)人追上了那個(gè)正在操場(chǎng)上逍遙自在的小紙團(tuán)。只見(jiàn)他彎下腰，把紙團(tuán)撿起來(lái)拽在手里，而后走向垃圾桶。這個(gè)身影好熟悉呀！“那不是校長(zhǎng)嗎？”隊(duì)伍中冒出的這句話，猶如一顆炸彈在隊(duì)伍中炸開了。頓時(shí)，上千個(gè)小腦袋齊刷刷地往校長(zhǎng)那邊瞧，很多同學(xué)不由自主地低下頭，我也暗暗責(zé)怪自己剛才為什么不把它撿起來(lái)？虧自己還天天誦讀《弟子規(guī)》呢？想到這兒我更是羞愧難當(dāng)……。
“哇，寶貝兒子！你這是干嘛呀？”當(dāng)媽媽從我口袋里掏出一堆紙屑時(shí)，驚慌失措地大叫道。
“老媽，近來(lái)也不知為啥，只要學(xué)校地上有一塊紙屑，同學(xué)們都會(huì)自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)。我也不能閑著呀！不是說(shuō)‘校園是我家，美化靠大家’嘛！”我調(diào)皮地說(shuō)。
校長(zhǎng)“撿垃圾”，我們也要像他一樣拒絕垃圾，為美化校園出一份力，讓我們的校園愈發(fā)美麗。
你我之間作文 篇41
家是一個(gè)溫馨的地方，他讓我們?cè)谝黄�，幸福地生活著，我的家庭成員有許多人，其中有我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有我那可愛(ài)的幾只狗，就組成了一個(gè)十分溫馨的家。
我的爺爺七十三歲了，勤勤懇懇，為了我們一家，還跑遍了各個(gè)地方，真是太辛苦了，他有時(shí)早上很早起來(lái)上街去買菜，下雨也去，我真心的'感謝我的爺爺為家庭付出了這么多。我的奶奶六十七歲了，每天都自己在家里，只要我和媽媽上學(xué)和上班的時(shí)候，我那勤勞的奶奶就會(huì)不停地忙碌起來(lái)，干一些家務(wù)，有時(shí)還會(huì)幫我們做菜，還要喂，十分辛苦。我的媽媽今年三十六歲，在沂源縣疾病控制中心工作，而且長(zhǎng)著烏黑光亮頭發(fā)，戴著一副眼鏡，最喜歡穿的衣服是白色的上衣和黑色的褲子。媽媽在家里需要洗衣服、做飯，我上學(xué)還要接送我，而且認(rèn)真的工作，非常辛苦，還要為我不斷地操勞，我要感謝我的媽媽。
最后，我要鄭重地介紹我的爸爸。我的爸爸今年三十六歲，在基層衛(wèi)生院工作，基層的工作很辛苦，沒(méi)有固定的時(shí)間和很好的環(huán)境，而且要關(guān)心著單位的每一個(gè)人和各個(gè)角落，讓大家要注意禮儀，不要光想著利益，要為人民服務(wù)，要讓醫(yī)院更加衛(wèi)生，讓長(zhǎng)病的人有一個(gè)好的看病的地方。
我們的家庭是幸福的地生活在一起，需要我們每個(gè)家庭成員的努力，才能讓家庭更加和諧，更加美好！
你我之間作文 篇42
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，像天空，像淡水，像陽(yáng)光，而我們就像空中的小鳥，像水里的魚兒，如果離開我們美麗干凈的大環(huán)境，我們就不能生存所以我們應(yīng)該珍惜。當(dāng)你打掃自己美麗的庭院時(shí)，你可曾想到我們周圍的白色垃圾？當(dāng)你充分享受春日里和煦的陽(yáng)光時(shí)，你可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的.庇護(hù)？植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類的朋友，臭氧層是大地的保護(hù)傘，可是人類卻在向大自然無(wú)節(jié)制的索取，人們總是環(huán)保掛在嘴邊，而沒(méi)有采取及時(shí)行動(dòng)。
那么為此我們能做些什么呢？比如，多種些樹，吸收空氣內(nèi)的有害氣體，保護(hù)環(huán)境。少開私家車，多做公交車，這樣既可以節(jié)約能源還可以減少汽車尾氣的排放量，這樣一舉兩得的事情何樂(lè)而不為呢？另外日常生活中廢舊的電池也不能隨便扔，電池的危害可不小，一粒電池能讓一平方米的土地完全失去肥力，能污染600噸的水，你說(shuō)它的危害大不大。還有就是人們?nèi)粘５纳罾�，要分類擺放，合理回收，這樣不但沒(méi)有污染環(huán)境還能制造新能源……
作為美麗中國(guó)的受益者和建設(shè)者，我們的所作所為不但關(guān)系到我們自己的未來(lái)，還關(guān)系到我們的下一代。所以我們要從自己做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，改變那些既浪費(fèi)又污染的生活方式，要用自己的愛(ài)心、智慧和雙手，善待資源，造福子孫，就讓我們一起攜手共創(chuàng)和諧美麗的家園吧！
你我之間作文 篇43
在這周四，學(xué)校組織我們走進(jìn)科技館，我們體驗(yàn)了很多新東西，也學(xué)到了許多新知識(shí)。
這一次“走進(jìn)科技館”的主題是研究食物，我們的第一個(gè)活動(dòng)是體驗(yàn)做小蛋糕。我們一進(jìn)教室就看到桌子上有幾盆分離好的蛋清蛋黃，老師介紹了一下蛋糕的制作步驟，然后我們就開始動(dòng)手制作了。我們每個(gè)小組拿到一盆蛋黃，一盆蛋清，老師一組一組走過(guò)來(lái)，幫我們倒牛奶、蛋糕粉和黃生油，接著讓我們攪拌，幾種食材漸漸混合在一起，空氣里飄散起一股香氣，到最后蛋糕粉和蛋花、牛奶、花生油充分融合在一起，呈現(xiàn)出好看的黃色糊狀，接下來(lái)就是蛋清了，老師讓我們挑選一種糖，我們這組挑的是木糖醇，老師讓我們把一杯子的糖分三次倒到蛋清里用打蛋機(jī)打發(fā)蛋清，打發(fā)后的蛋清像奶油一樣，很白。接著我們安老師的指導(dǎo)把蛋清分三次跟蛋黃混合在一起，前兩次先把打發(fā)好的蛋清一次拿出三分之一加到蛋花糊的`小盆里，最后一次是把小盆里的混合體倒到蛋清的大盆里，接著攪拌均勻，最后一步是把粘稠的蛋糕糊倒到小蛋糕杯里，放到烤箱里烤，過(guò)不多久，香噴噴的蛋糕出爐了。
接下來(lái)，我們圍成一桌討論了《我的點(diǎn)心店如何模擬經(jīng)營(yíng)》，在這其中，我們討論了許多想法，又學(xué)了很多課外知識(shí)，真是學(xué)中玩，玩中學(xué)啊，我真喜歡這樣的科技館活動(dòng)。
你我之間作文 篇44
咱們304班的課堂，老師講得特別精彩，同學(xué)們得表現(xiàn)也各有各得“精彩”。
上課了，老師精神抖擻地說(shuō)：“上課！”同學(xué)們立馬整齊劃一得站得筆筆直，可謂是站如松。一眼望去，只有小徐同學(xué)和小王同學(xué)躬個(gè)腰，駝個(gè)背，像個(gè)80歲得老公公一樣站在那兒，可謂是站如蟲。有時(shí)候老師一生氣，就會(huì)大喊一聲：“給我站好！”
如果全班同學(xué)在上課的時(shí)候都穿上隱形衣，那么口王劉同學(xué)和小鄒同學(xué)的嘴巴是萬(wàn)萬(wàn)隱形不了的。只見(jiàn)那兩張小嘴巴露在外邊嘰里呱啦地不停插嘴、唱反調(diào)。比如老師問(wèn)大家這篇課文有沒(méi)有意思��？同學(xué)們都異口同聲地回答：“有意思�！笨墒切∴u同學(xué)卻要再跟一句：“沒(méi)意思！”再比如，老師認(rèn)真地問(wèn)我們24點(diǎn)時(shí)我們都在干什么啊，劉同學(xué)立馬趴在桌子上學(xué)起了豬叫，表示自己在呼呼大睡，呼嚕聲一陣比一陣響。
當(dāng)然還有上課神游的'，像猴子一樣亂蹦亂跳的，動(dòng)不動(dòng)去摸同桌臉的，各式各樣，應(yīng)有盡有。
唯一能讓老師不吐血的就要數(shù)學(xué)霸小曹、小高、王同學(xué)了。他們上課時(shí)目光炯炯有神，坐姿簡(jiǎn)直可以跟大青樹下的銅鐘相媲美，恨不得要把所有知識(shí)裝進(jìn)腦子里，吃進(jìn)肚子里，好讓自己在下次考試時(shí)下筆如有神助。
這就是我們班豐富多彩的課堂，你喜歡哪一種精彩呢？
你我之間作文 篇45
去年暑假快要結(jié)束的時(shí)候，媽媽帶我去上�？词啦⿻�(huì)。我在家先上網(wǎng)查看了一下有關(guān)世博會(huì)的資料。世博會(huì)的主題是：城市讓生活更美好。上海世博會(huì)約有來(lái)自全球的189個(gè)國(guó)家和57個(gè)國(guó)際組織參展，園區(qū)內(nèi)約有154個(gè)展館，這么多，全看完要?dú)v時(shí)一個(gè)月�？墒俏抑挥幸惶斓臅r(shí)間。哎！沒(méi)辦法，只能挑幾個(gè)看看了。
頂著火辣辣的太陽(yáng)，我和媽媽來(lái)到了世博園的b片區(qū)，哇，人山人海。園區(qū)內(nèi)在等候進(jìn)場(chǎng)處安上了噴霧式空調(diào)，在炎熱的夏天帶給人們一絲清涼。走進(jìn)里面，各個(gè)展館的房子千奇百怪、鱗次櫛比。聯(lián)合國(guó)組織館的房子像藍(lán)白相間的大盒子，清涼涼的；而印度尼西亞館房子像是一座建在靜謐的熱帶森林中的竹樓；再看新加坡館的房子外形像一個(gè)開啟的音樂(lè)盒……我和媽媽先看了聯(lián)合國(guó)組織館和印度尼西亞館，才看了兩個(gè)館就已累得夠嗆，但我還是要求媽媽帶我去看新加坡館，那里有我夢(mèng)寐以求的空中花園。
剛進(jìn)入展館，我和媽媽就欣賞到了精妙絕倫的新加坡民族舞蹈。沿著緩坡和樓梯向上走，新加坡的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人以及獅頭魚尾圖片展現(xiàn)在我們面前，讓我們了解新加坡的歷史及標(biāo)志。最后，終于來(lái)到了頂端，參觀空中花園。伴著舒緩輕柔的.音樂(lè)聲，那一株株奇異的、不知名的植物吸引著我，我這邊看看，那邊瞧瞧。這個(gè)有熱帶綠色植物和熱帶花卉裝點(diǎn)出來(lái)的精美“空中花園”，讓我感受到居住在“花園城市”中的愜意與美好。
精彩的世博會(huì)，有了我們的參與變得更美，更精彩了。"
你我之間作文 篇46
水源像是我們的母親，哺育著全人類。雖然水資源占全球面積的78%，但人類能喝的水少之又少，而且人類并不珍惜，還污染大片的水域，魚兒們也深受其害，露出了魚肚白。
擁有時(shí)不知珍惜，失去時(shí)方覺(jué)可惜。假如水不在了，會(huì)怎么樣呢？失去了水的第一天，有些動(dòng)物已經(jīng)忍受不住了，就可能已經(jīng)離開了世界；失去水的一周，人類的儲(chǔ)藏水就會(huì)用完，大地干旱，樹木開始發(fā)黃；失去水的一年，地球就可能沒(méi)有了生機(jī)，十分恐怖。
那么水對(duì)于人到底有什么作用呢？人的生理活動(dòng)都需要水，人每天攝取的'各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、脂肪和蛋白質(zhì)等要成為懸浮于水中的膠體狀態(tài)才能被吸收，人身體最多的是血液，血液中的水在血管細(xì)胞之間川流不息，把氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)到組織細(xì)胞，再把代謝廢物排出體外�？傊�，人的各種代謝和生理活動(dòng)都離不開水。
不僅如此，在人類可飲水也需要大量的人力物力，拿我們喝的礦泉水舉例子，一杯礦泉水從汲取、過(guò)濾、凈化、密封，經(jīng)過(guò)許多道工序才能裝罐成瓶。在那之后，礦泉水還需要封箱、運(yùn)輸、倉(cāng)庫(kù)保管、超市展示等等。礦泉水瓶的生產(chǎn)也是如此，就更別提這背后所消耗的人力了，細(xì)算下來(lái)這一瓶水凝聚了成百上千人的辛苦。
并且，我國(guó)人均水資源占有率低、分布不均，許多地方仍有干旱現(xiàn)象。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，節(jié)約水資源，你我同行。
你我之間作文 篇47
同學(xué)們，每當(dāng)你看到一個(gè)同學(xué)跑步時(shí)因?yàn)樾瑤](méi)系好而踩住帶子摔傷時(shí)；每當(dāng)你看到活動(dòng)課上有同學(xué)調(diào)皮打鬧時(shí)；每當(dāng)你看到小伙伴在教室里嘻嘻哈哈地跑來(lái)跑去而撞到桌角、黑板角時(shí)……你能保持沉默嗎？那么，你想說(shuō)些什么？
安全時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們。我所在的西齋小學(xué)就非常注重安全，學(xué)校常年掛著“我平安，我快樂(lè)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
學(xué)校非常重視全體師生的安全，采取了許多措施，比如安裝滅火器，安裝攝像頭，張貼安全提示語(yǔ)等。學(xué)校還定期對(duì)我們進(jìn)行安全教育，“紅領(lǐng)巾廣播”經(jīng)常會(huì)廣播一些安全知識(shí)，以及在發(fā)生意外時(shí)該如何使用“110”、“122”、“119”等救助電話進(jìn)行報(bào)警，在最短的時(shí)間內(nèi)得到最快速的的幫助。少先隊(duì)每天還安排監(jiān)督員在課余檢查同學(xué)們的文明活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)提醒。
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，我們每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。校園安全是多么重要��！所以我們要做到上下樓梯靠右行，不在樓道里打打鬧鬧，跑步時(shí)系好鞋帶，課間文明休息等。
生命是寶貴的.。同學(xué)們，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓不和諧的音符遠(yuǎn)離我們美麗的校園，讓我們的校園變得更加文明，更加出色！讓我們一起記住這句話：校園安全你我他，校園安全，人人有責(zé)！
我平安，我快樂(lè)！
你我之間作文 篇48
“綠色”，“低碳”成了這兩年的最廣為流傳的話，因?yàn)榈厍蛞驯晃覀兤茐牡脗劾劾郏覀儽仨毟冻鲂袆?dòng)，拯救地球。
節(jié)約一滴水，少開一盞燈……這些看似微不足道的小事，往往發(fā)揮著重大的作用。如果每個(gè)人都能做到，那么小力量將匯聚成大力量。
其實(shí)在家中，處處存在著不環(huán)保的行為。如：手機(jī)電充好，充電器還未拔下，就在排放著二氧化碳；在無(wú)人的房間里，還開著燈：沒(méi)有使用節(jié)能燈等。如果我們注意到這些錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，將節(jié)約我們意想不到的能量。
一天早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)已充好電，但還未拔下充電器。我馬上將充電器拔下，并提醒媽媽以后要注意。媽媽慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽以前還沒(méi)注意呢�！�
想必大家也知道塑料袋對(duì)地球的危害，既影響了城市美觀也對(duì)生態(tài)造成破壞因?yàn)樵谀嗤林薪到馑芰洗切枰荛L(zhǎng)時(shí)間的。所以減少塑料袋的'使用與產(chǎn)生也是很重要的，為了減少白色污染，開始實(shí)行塑料袋收費(fèi)的規(guī)章，但仍然無(wú)法徹底解決過(guò)多使用塑料袋的問(wèn)題。人們應(yīng)自覺(jué)使用可循環(huán)的布袋。這樣可以大大減少塑料袋的產(chǎn)生及對(duì)地球的破壞。
“樹木擁有綠色，地球才有脈搏�！庇械墓鎻V告說(shuō)得好，種植樹木的確可以改善地球的傷口，我們應(yīng)多種植樹木，一棵棵樹木終究會(huì)匯聚成一片森林。與此同時(shí)，我們也要低碳生活，才能進(jìn)一步改善環(huán)境。
環(huán)保要從你我他做起，讓我們一起努力，成為環(huán)保先鋒，讓地球重新充滿綠色，煥發(fā)生機(jī)。
你我之間作文 篇49
“寧停三分不搶一秒”“過(guò)馬路走人行橫道”。等等一些標(biāo)語(yǔ)處處可見(jiàn)，而人們做到了沒(méi)有呢？那些血案就是答案，所以我們要以他們?yōu)榻�，認(rèn)真遵守交通規(guī)則。
報(bào)紙上、廣播里、談?wù)撝�，處處可�?jiàn)交通事故的發(fā)生：2004年6月11日，早上八點(diǎn)鐘，在武昌南湖井岡村鐵路道口，一列車將一買菜老人碾壓至死。這一不幸的事件再次引發(fā)人們對(duì)這個(gè)路口的關(guān)注。2004年9月15日，2點(diǎn)40分，慈惠農(nóng)場(chǎng)7隊(duì)57歲的張學(xué)望與妻子周紅德騎著三輪車在地里摘菜，剛上集資樓路，就被迎面來(lái)的大貨車撞倒身亡。
我曾見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)情景：一家三口橫過(guò)馬路，孩子走在斑馬線上，父母卻走在機(jī)動(dòng)車道上。而他們還叫：“孩子不要亂跑，快過(guò)來(lái)�！�
以上事例反映了一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象——人們?yōu)榱俗约旱目旖�，懷著僥幸的心理，橫穿馬路。為了自己的.方便，卻傷害了自己或他人。而那些孩子卻能走在人行橫道上。人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一老師”。難道讓孩子做父母的老師嗎？孩子都是跟著父母、老師學(xué)，所以父母要做好孩子的好榜樣，讓孩子們健康成長(zhǎng)。
一個(gè)個(gè)血淋淋的個(gè)案，在人們耳邊頻頻敲響警鐘，告誡人們：一定要遵守交通規(guī)則。“安全第一”請(qǐng)不要停留在口頭上，要銘記在心，落實(shí)在行動(dòng)上。
為了您和他人的生命安全請(qǐng)遵守交通規(guī)則。
你我之間作文 篇50
乒乓球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)，再熟悉不過(guò)了，但是四年以前的我，對(duì)乒乓球卻一無(wú)所知，只是從電視上看到運(yùn)動(dòng)員在打。上五年級(jí)時(shí)，我抑制不住想打球的欲望，就買來(lái)球拍，對(duì)著一面墻練了起來(lái)。我真正打乒乓球是從上中學(xué)開始。
那天下午，我禁不住小球的誘惑，終于拿起了球拍，打了我人生中的第一個(gè)球。不知是我與小球太有緣，還是我太喜歡這個(gè)小球，從此以后，我對(duì)乒乓球的熱愛(ài)到了難以言表的`地步。小球，你太有魅力了。沒(méi)過(guò)多久，我已經(jīng)成為學(xué)校里赫赫有名的乒乓球愛(ài)好者了。
也許是上天對(duì)我的偏愛(ài)吧，初一下學(xué)期，學(xué)校開設(shè)了活動(dòng)課，正好給了我練球的好機(jī)會(huì)。于是，我的乒乓球水平越來(lái)越高，直到有一天，活動(dòng)課老師對(duì)我說(shuō)：“萊城區(qū)有個(gè)比賽，想讓你們參加�！币苍S，我就是那個(gè)“LuckyBoy”，我有幸被選上了，又順利地參加了比賽，并取得了非常好的成績(jī)。后來(lái)，我又參加了萊城區(qū)的少年組乒乓球比賽，在比賽中，我奇跡般地奪得了全區(qū)第七名的好成績(jī)。
現(xiàn)在，離寒假考試還有兩個(gè)月了，按理說(shuō)應(yīng)該與乒乓球說(shuō)聲再見(jiàn)了。但是我辦不到，下課后，我還是經(jīng)常拿著球拍在乒乓球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，我覺(jué)得只有在乒乓球場(chǎng)地，我才是真正的我。也許，小球會(huì)害得我進(jìn)不了高中，但我無(wú)法控制自己，這也許就是我與乒乓球的緣分吧！
小球，我太喜歡你了，我將愛(ài)你一生！
你我之間作文 篇51
春天，它從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)，它輕輕地吹了一口氣，小草綠了，花兒開了，一陣陣清新的空氣撲面而來(lái)，小朋友們紛紛走出屋子，有的漫步花園，有的在草坪上嬉戲……
多么美好的畫面��！可是現(xiàn)在……
垃圾桶旁，到處可見(jiàn)五顏六色、千姿百態(tài)的垃圾，它們有的.在垃圾桶旁睡大覺(jué)，有的在較遠(yuǎn)的地方曬太陽(yáng)……一陣陣惡臭引來(lái)無(wú)數(shù)蒼蠅和老鼠在這里爬上爬下，人們經(jīng)過(guò)這里，忍不住捂住鼻子，順手把喝了一半的飲料，吃了一半的零食，像投籃一樣投了進(jìn)去，而一旁綠化帶上的小草，耷拉著腦袋，早已枯黃、腐爛……
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我決定，保護(hù)環(huán)境從自身做起。
我從網(wǎng)上了解到，垃圾共分為三類：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。垃圾就像人類一樣，也有自己的家庭，所以我們平時(shí)要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。
這天晚上，爸爸正準(zhǔn)備和往常一樣，把喝完的飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶，我及時(shí)地制止了他，爸爸不解的看著我，我嚴(yán)肅的告訴他：“飲料瓶是可回收垃圾，它們經(jīng)過(guò)處理后，可以再次利用，變成新的寶貝�！薄芭�！”爸爸縮回了伸在半空中的手，笑瞇瞇地看著我：“那么，什么是不可回收垃圾呢？”我不假思索，立刻回答道：“果皮、菜皮、剩菜等廚房垃圾就是不可回收的�！卑职滞秮�(lái)了贊許的目光：“瑤瑤，你長(zhǎng)大了！”
垃圾分類，從你我做起！
你我之間作文 篇52
“少壯不努力，老大徒傷悲”，那是惜時(shí)的努力；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”那是歷經(jīng)磨練的努力；“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，那是行動(dòng)的努力。努力拼搏的人，終將感動(dòng)天、感動(dòng)地、感動(dòng)你我他！
努力感動(dòng)了你！舉國(guó)歡慶，新中國(guó)成立70周年，盛大的閱兵式及群眾游行已經(jīng)過(guò)去，我們的朋友圈還在被各種激動(dòng)人心的場(chǎng)景刷屏，然而一張照片卻感動(dòng)了你，那就是康輝和海霞兩位主持人一邊吸著氧氣一邊工作。由于工作量巨大，兩位主持人人只能在吸氧的.過(guò)程中堅(jiān)持背誦著自己的臺(tái)詞。正是你倆鏗鏘有力的解說(shuō)；正是你倆詳細(xì)的描述；正是你倆認(rèn)真的講解，我們才對(duì)閱兵式有了更多的認(rèn)識(shí)。我知道了你們?cè)冻龅呐Γ?/p>
努力感動(dòng)了我！依然記得那次武術(shù)比賽場(chǎng)上，我灑盡渾身的汗水，戰(zhàn)勝自己恐懼的心理，踢、趟、挪、翻、滾，一串連貫的動(dòng)作下來(lái)，贏得了評(píng)委們的陣陣掌聲，終于站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，眼淚模糊了我的雙眼，我知道我的努力沒(méi)有白費(fèi)！
努力感動(dòng)了你我他！祖國(guó)70華誕，正是你我他的努力，正是我們的努力，使祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。70年艱苦創(chuàng)業(yè)，70年披荊斬棘，70年厚積薄發(fā)，我們繪出也最美麗的圖畫，我們?yōu)槲覀兊呐︱湴林?/p>
一粒種子努力的生長(zhǎng)，終于成為一棵參天大樹；一枚蠶蛹努力破繭中，終于成為一只美麗的蝴蝶；一朵鮮花努力的綻放，終于驚艷了整個(gè)世界。我們正努力的拼搏著，我們的明天必將海闊天空，春暖花開！
你我之間作文 篇53
現(xiàn)在佛山都在說(shuō)創(chuàng)建文明社會(huì)，人人正當(dāng)創(chuàng)文使者。人們都很忙，又是大掃除，又是做小使者……我也做得很好，積極響應(yīng)創(chuàng)文活動(dòng)。
有一次，我坐公交車回家，車上非常多人，很擁擠。我好不容易才在車上找到一個(gè)座位，剛一坐下來(lái)，又有很多人上車了，“真多人啊！”我感嘆說(shuō)。這時(shí)，有一位年邁的、白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，她左看看，右看看，座位坐滿了，老奶奶只好站在車上。我看著老奶奶，想到了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“在公交車上，如果看到有老人沒(méi)有座位坐，就應(yīng)該主動(dòng)去給老人讓位，這是一種文明的行為，是我們小學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩所應(yīng)該做的�！碑�(dāng)我準(zhǔn)備起身讓位的時(shí)候，我又看到其他的人玩的玩，說(shuō)的說(shuō)，一點(diǎn)也不理會(huì)那位老奶奶。我又猶豫了，其他人都不給老奶奶讓座，如果我去的話，他們會(huì)不會(huì)笑我呢？我坐下了。但我又看到那位老奶奶站得那么辛苦，我又準(zhǔn)備起身了。人們的說(shuō)笑聲又傳入我的耳朵，我又有點(diǎn)害怕了，又坐了下來(lái)。怎么能這樣！為老人讓座是我們應(yīng)該做的`事，怎么會(huì)怕別人取消呢？我做的是好事，不用怕別人怎么說(shuō)的。這次我再?zèng)]有猶豫不決，我堅(jiān)定地站起來(lái)，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你老人家不能久這樣站著，我的座位讓給你吧�！蹦俏焕夏棠踢�笑瞇瞇地贊我是一個(gè)好學(xué)生呢！
讓了位之后，我感到非常輕松，盡管我是站著的，我戰(zhàn)勝了自己，做了一件好事。如果我那時(shí)因?yàn)榕聞e人的嘲笑而不去給老奶奶讓座的話，我就會(huì)非常愧疚的。
你我之間作文 篇54
地球孕育了人類，人類也不斷地改造地球。人類的發(fā)展史，歸根結(jié)底是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，人類利用各種能源賴以生存。同時(shí)也給它們帶來(lái)了不同程度的破壞。有人預(yù)言，人類最終是毀滅在自己創(chuàng)造的文明中�！百Y源短缺”已成為廣大群眾一個(gè)關(guān)注的.問(wèn)題。如果現(xiàn)在不加以考慮對(duì)策，未來(lái)人類就沒(méi)有出路，總有一天能源會(huì)被我們用盡，人類就無(wú)法生存。
如今，許多人們不懂得如何珍惜僅有的資源。大量用水、用電，許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣，已經(jīng)多得令人難以想象......你知道造成這一切后果的人是誰(shuí)嗎？正是我們?nèi)祟悺?/p>
在生活中，我發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題：
一是行動(dòng)滯后。不少企業(yè)雖然在宣傳上跟隨其他企業(yè)一起高呼“節(jié)能減排”的口號(hào)，但在具體行動(dòng)中仍舊處于“觀望”、“不投入”的狀況中，這類企業(yè)主要以一些中小企業(yè)為主；
二是沒(méi)有目的性。一些企業(yè)不知道從哪個(gè)方面、哪個(gè)環(huán)節(jié)入手做節(jié)能減排，只能選擇全方位的節(jié)能，這樣做目的性極不明確。
我們應(yīng)該組織企業(yè)聯(lián)合開發(fā)節(jié)能減排技術(shù)，并定期對(duì)行業(yè)內(nèi)的其它企業(yè)減排技術(shù)的普及，跟蹤最新節(jié)能減排技術(shù)，避免企業(yè)重復(fù)性投資，這樣不僅可以讓企業(yè)生存，也可以很好的保護(hù)環(huán)境不受損壞，讓我們的地球擁有可持續(xù)發(fā)展。這樣一舉兩得的好事又何樂(lè)而不為呢？
地球―這顆蔚藍(lán)色的水球是我們共同的家園。所以，我呼吁人類：保護(hù)地球，節(jié)能減排讓我們共同努力吧！
你我之間作文 篇55
金錢可以買來(lái)保險(xiǎn)，卻買不來(lái)平安。金錢不是萬(wàn)能的，它不能換來(lái)生命。而人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命。
但是有些人會(huì)想，平安是自己的事，別人的安危關(guān)我什么事。你這樣想就錯(cuò)了，如果每個(gè)人都這么想，那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣，大家都各管各自的，世界 上就沒(méi)有任何的感情，甚至?xí)韵鄽垰ⅰ?/p>
在城市里，經(jīng)�？吹狡嚮蛐腥岁J紅燈，也許他們那幾次運(yùn)氣好，沒(méi)撞車或被車撞，但是這里面有著多大的'安全隱患。誰(shuí)也不能保證自己每次都不被車撞到。
新聞里每天都能聽到重大的交通事故，這些事件都在警戒人們不能違反交通規(guī)則，但是這些事仍然每天都會(huì)發(fā)生。難道他們?cè)谀米约旱纳_玩笑？用自己的生命只換取了一時(shí)之快，值得嗎？
我記得一次，我坐在車上，突然司機(jī)叔叔來(lái)了個(gè)急剎車，原來(lái)前面堵車了，原因是一位司機(jī)把車停在路中央，在數(shù)錢呢。但是后面的幾輛車由于超速行駛或剎車不靈，結(jié)果撞上了。雖然不是很嚴(yán)重，但是車的油漆有點(diǎn)被擦掉了。過(guò)了好一會(huì)兒，道路才保持暢通。
平安連著你我他，有時(shí)候因?yàn)槟愕氖韬�，就�?huì)影響別人的生命安全。所以，為了別人的安全，為了自己的安全，我們要行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，減少車禍......
平安是福，平安是金。平安，幸福的生活是我們每個(gè)人都渴望追求的，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)自己和他人的生命。
你我之間作文 篇56
晴空萬(wàn)里的端午節(jié)小長(zhǎng)假，我和爸爸、媽媽去西山游玩。那天的天氣特別熱，氣溫非常高，空氣也很干燥。等到我們玩兒了一天，回來(lái)的路上我發(fā)現(xiàn)，路邊的小樹林里，有好多人們?cè)跓�。空氣里彌漫著很濃很重的煙霧，走在路上都感覺(jué)睜不開眼睛。我忍不住下車，奉勸那些燒烤的叔叔阿姨，這樣不僅污染環(huán)境，還會(huì)很容易引起火災(zāi)。天干物燥，水火無(wú)情！大多數(shù)人們還是很聽勸的，有的把爐具收了起來(lái)，有的則把火爐往廣闊的`地方挪了一下。我心中感覺(jué)很高興，很驕傲，非常感謝他們聽取了我的意見(jiàn)，感覺(jué)自己做了一件很有意義的事情。我謝過(guò)他們之后就離開了。爸爸、媽媽也夸我懂事，說(shuō)在學(xué)校學(xué)的消防知識(shí)沒(méi)有白學(xué)，很懂得學(xué)以致用。
小朋友，那么請(qǐng)問(wèn)一下，如果真的發(fā)生火災(zāi)了，你們知道應(yīng)該怎么做嗎？
第一：一定要報(bào)警哦！119火警電話要牢記心中�；馂�(zāi)地址、火勢(shì)大小、引火原因，報(bào)警時(shí)盡量都說(shuō)清楚哦。
第二：要學(xué)會(huì)自救。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一定要保持冷靜，盡快逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。如果遇到濃煙，最好用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃出。
其實(shí)，隱患無(wú)處不在，防患于未然。所以，我們每天一定要注意用電和用火的安全，并且時(shí)刻提醒身邊的每一個(gè)人。
消防連著你我他，平安幸�？看蠹遥�
你我之間作文 篇57
人人都有愛(ài)，人人都會(huì)把愛(ài)傳給缺少溫暖的人。這天，我也感受到一群路人用他們的愛(ài)溫暖了另一些人。
記得那天，我像往常一樣走在上學(xué)的路上，在天橋下面的十字路口，一群人正在推一輛滿載大白菜的三輪車。這輛三輪車被石頭牢牢地卡住了，眾人一邊拉，一邊喊：“一、二、三……一、二、三！”
我邊走邊回頭，緊握著拳頭，一個(gè)勁地在心里為他們加油。隨著“哦”的歡呼聲傳來(lái)，三輪車“脫險(xiǎn)”了，我心里別提有多開心了。
我歡快地往學(xué)校走去。突然，我前面有一個(gè)騎著自行車的中年人重重地摔倒在地上，掛在車頭上的保溫瓶里，濃濃的湯濺在了一位年輕人的`夾克衫上。
路過(guò)的人都湊過(guò)來(lái)，以為一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”即將呈現(xiàn)。不過(guò)沒(méi)想到，那位年輕人沒(méi)顧得上擦去身上的油漬，卻彎腰把中年人扶了起來(lái)。就在這一瞬間，我在心里給年輕人豎起了大拇指。中年人連忙向年輕人道歉：“真對(duì)不起，我急著給醫(yī)院的病人送飯，不小心……同志，您的夾克衫……”
人們又把目光轉(zhuǎn)向年輕人。只見(jiàn)年輕人從口袋里掏出紙巾，一邊擦，一邊笑著說(shuō)：“這點(diǎn)小事，不要緊的。我想您送的湯一定非常好喝，只可惜我沒(méi)嘗到，我的夾克衫嘗到了味道，那一定是一級(jí)棒的！”
頓時(shí)，兩人都笑了，眾人也都笑開了，我也跟著咧著嘴笑開了……
我頓時(shí)感受到了暖流涌遍全身！愛(ài)就在我們的身邊，人人都有它，也都需要它，因?yàn)閻?ài)能溫暖所有人的心呀！
【你我之間作文】相關(guān)文章：
就在你我之間作文1200字09-03
你我同行作文06-11
有你我很幸福作文03-01
你我走過(guò)的日子作文09-30
你我走過(guò)的日子作文09-08
稅收是你我的鏡子作文09-08
面對(duì)你我流淚了作文08-21
鄰里之間的作文05-30
感謝你我的對(duì)手作文02-08