科學(xué)課作文

　　科學(xué)課作文

　　從幼兒園到小學(xué)，老師給我上了許許多多的課，但是，使我最難忘的還是四年級(jí)時(shí)的一節(jié)科學(xué)課。

　　那天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，隨著悅耳的上課鈴聲，我們站好了排，走進(jìn)教室，開(kāi)始上課了。

　　此時(shí)的老師打扮得也格外漂亮，說(shuō)話的聲音也特別好聽(tīng)：“同學(xué)們，我們今天做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！闭f(shuō)著，老師在黑板上寫(xiě)下了“鐵錘錘蛋錘不碎”幾個(gè)大字。

　　課堂的氣氛一下子就活躍了，有的同學(xué)說(shuō)：“鐵錘錘蛋，連３歲小孩也知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，今天老師怎么了？怎么變得這么笨了呢？”有的同學(xué)附和地說(shuō)：“是呀，說(shuō)得對(duì)極了！”還有的同學(xué)故作神秘地說(shuō)：“說(shuō)不定呢，老師知識(shí)那么淵博，怎么會(huì)錯(cuò)呢？”再看看班上那些小文學(xué)家、小科學(xué)家也正在抓耳撓腮，想不出個(gè)頭緒。你別說(shuō)，此時(shí)，我也正納悶?zāi)兀?/p>

　　老師小心翼翼地把道具——一個(gè)普通得不能再普通的雞蛋、一個(gè)碗口大的鐵錘拿出來(lái)。老師向我們擺擺手，這時(shí)，教室里一下子就靜了下來(lái)，甚至連掉下一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。大家屏住呼吸，睜大眼睛，望著那個(gè)紅皮雞蛋。只見(jiàn)老師拿著鐵錘，使勁向雞蛋上砸去，結(jié)果雞蛋立刻碎了，老師的手沾滿(mǎn)了雞蛋青和雞蛋黃。

　　這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“老師輸了！”我們班的同學(xué)議論紛紛，有的說(shuō)“老師這下子可輸定了！”有的說(shuō)：“這下看老師怎么說(shuō)�！边�有的說(shuō)：“這回老師可沒(méi)法下臺(tái)了。”

　　5分鐘過(guò)后，議論聲停止了。

　　老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，你們看我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧！”“沒(méi)錯(cuò)？雞蛋都碎了，還沒(méi)錯(cuò)？”我的心理充滿(mǎn)了疑惑�！澳銈儼谚F錘錘蛋錘不碎，理解為蛋不碎，但我卻認(rèn)為是錘子不碎�！蓖瑢W(xué)們這時(shí)才恍然大悟，紛紛點(diǎn)頭。

　　課后我想：“中國(guó)文字可真是奧妙無(wú)窮��！看來(lái)我以后還要好好學(xué)習(xí)呀！”

　　這件事太有趣了，至今使我難忘。

　　科學(xué)課作文

　　今天上午第二節(jié)課，許慎分校的林老師要帶我們?nèi)ル娊淌�，上一�?jié)科學(xué)課，講的內(nèi)容是《飛行的秘密》。

　　上課了，老師先讓我們看了一段飛行表演，只見(jiàn)一架架飛機(jī)穿過(guò)皚皚雪峰，時(shí)而排成一字形，時(shí)而排成人字形，優(yōu)美極了。老師讓我們看完表演，問(wèn)：“飛機(jī)是靠什么飛行的？”老師問(wèn)完我想了一會(huì)，終于在資料中找到了答案，我一看四周沒(méi)人舉手，我就來(lái)了個(gè)拋磚引玉，精彩的回答了這個(gè)問(wèn)題，老師表?yè)P(yáng)了我，我心花怒放。老師又說(shuō)：“那我們用事實(shí)來(lái)證明吧！”

　　老師給我們分好了材料，便開(kāi)始做飛機(jī)了。我先把卡紙折成兩等份，插入吸管，陳露又以迅雷不及掩耳之勢(shì)給我撕了膠帶，我把機(jī)翼粘上，又安好了尾翼，不費(fèi)吹灰之力做好了飛機(jī)。我捧著飛機(jī)，心想；寶貝，你一會(huì)可要給我爭(zhēng)光呀！

　　開(kāi)始賽飛機(jī)了，我和六位選手站在一排，我右手拿飛機(jī)，用力一拋，呀！飛機(jī)怎么盤(pán)旋著往下栽呀，飛機(jī)落地以后我便跑去撿，順便往四周一瞄，還好，沒(méi)人關(guān)注我，我心里一陣竊喜。

　　“丁零零”下課了，我雖然沒(méi)得名次，但我明白了飛機(jī)飛行的秘密，還做了一架小飛機(jī)，這節(jié)課我真是受益匪淺啊！我希望以后多上這樣的課！

　　科學(xué)課作文

　　上科學(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師讓我們捉螞蟻。下樓捉螞蟻的時(shí)候，我一下捉了兩只，老師就讓我們回教室觀察螞蟻。

　　回到教室，我們開(kāi)始觀察。螞蟻有三部分組成，分別是頭、胸、腹。下課后，我往裝螞蟻的瓶子里接了點(diǎn)兒水，然后第二次觀察螞蟻。因?yàn)槲蚁韧�瓶子里撿了跟黃豆差不多大的木頭，所以它們都爬到木頭上了。

　　有一只螞蟻掉到水里了，它游到瓶子中間露出水面的木頭旁，它馬上又爬到那塊木頭上，保證了生命安全。因?yàn)樽詈罄蠋熒险n，我沒(méi)來(lái)得及給螞蟻換氧氣它們就悶死了。

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