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吹泡泡的作文五篇
篇一:吹泡泡作文
今天下去買面包,發(fā)現(xiàn)許多小孩子在吹泡泡,咦?我為啥不試試呢?我一定要試試!心里的一個聲音堅定的說。好,試試!
一回家,我就對媽媽說:“媽媽我要吹泡泡!”媽媽笑著說:“你多大啦,還要吹泡泡?”“不嘛,”我說“人家還有一顆童心嘛!”“好好好,你吹吧,但你得自己拿紙杯,不能用塑料杯哈!眿寢専o奈的說!皔es!”我高興地說。
我先拿出一個紙杯子,加半杯水,加點(diǎn)洗手液,用筷子攪攪,找兩個筆,把筆芯抽出來,用這個吹泡泡。第一次吹的泡泡太大了,不到一會就破了,我就用小點(diǎn)的筆吹,結(jié)果吹出的泡泡非常小,但我一會兒就掌握了技巧,泡泡就滿天飛了,特別漂亮,我都覺得自己變成了泡泡,隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我知道泡泡不會永久的存活下去,在我吹泡泡時甚至可以聽見某些泡泡破碎的聲音,它們估計知道自己不就將不會存在。但,它們卻努力的把自己美麗的一面展現(xiàn)給大家,這不是我們值得學(xué)習(xí)的精神嗎?
篇二:吹泡泡作文
我十分喜愛吹泡泡,只要一有時間,我就想看看那些五顏六色的泡泡。
今天,我剛做完作業(yè),就特別想吹泡泡了。說干就干,一刻工夫也不愿耽誤,我立即拿出一個小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先,我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里,再盛滿清水,最后用吹泡泡的小喇叭和弄和弄,這樣泡泡水就誕生了!我擰開蓋子,里面全是五顏六色的小泡泡,我用吹泡泡的小喇叭蘸了一點(diǎn)泡泡水,拿到嘴邊輕輕地吹了吹,隨著口哨聲,一個個又大又圓的泡泡就形成了!
這些色彩斑斕的泡泡,美麗極了!它們特別圓,有的圓的像一個乒乓球,有的圓的像一個燈泡,有的圓的像小氣球,看到它們透明可愛的樣子,有人便伸手去觸摸,結(jié)果泡泡“砰”的一聲,就破裂了!當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過,小泡泡的顏色也不停轉(zhuǎn)變,呈現(xiàn)出紅色、紫色、白色、藍(lán)色、黃色、綠色等多種顏色,十分惹人喜愛!
那一個個小泡泡代表我們的希望與祝福,看著它們,我心里充滿了快樂、驕傲!
篇三:吹泡泡作文
大多數(shù)小朋友都喜歡吹泡泡,我也不例外。最喜歡的當(dāng)然就是在陽光底下吹泡泡啦!
一天,我突然想吹泡泡,便到陽臺上做起泡泡水來。與此同時,我在等泡泡水形成時,拿出了我已經(jīng)放了很久的“秘密吹泡泡工具”。我拿著已經(jīng)做好的泡泡水來到太陽底下,開始吹泡泡了。
我先把吸管拿出來,然后沾一點(diǎn)“泡泡水”,輕輕一吹,呼——,一個個泡泡小精靈從吸管里鉆出來,它們有的在天空嬉戲,有的連在一起,給藍(lán)天母親帶上了珍珠首飾,有的飛來飛去,正在旅行呢!
我又拿出鋼管吹起“泡泡”來。有時,泡泡會下垂,一個一個的,都挨在一起,好像給鋼管穿上了一條滿是珍珠的裙子,輕輕一吹,所有的泡泡都飛向藍(lán)天。我迅速拿起塑料管和吸管,向著藍(lán)天吹泡泡。不一會兒,大小不一的泡泡們胖乎乎的,太陽公公給它們穿上了彩色的衣服,不停地變換顏色。
看了一會兒,我覺得我就是一個泡泡,跟著同伴們一起飛過高山,越過田野……飛著飛著,我落隊了,同伴們越來越小,最后不見了,我只好回到原點(diǎn),
但我永遠(yuǎn)不會忘記這段旅行。
我喜歡泡泡,喜歡看泡泡,更喜歡吹泡泡,我想住在一個泡泡王宮里,天天和一些泡泡精靈玩,那該多好啊!
篇四:吹泡泡作文
星期四上午第三節(jié)課,老師說:“今天天氣晴朗、陽光明媚,我們這節(jié)課到坪臺上開展一次有趣的吹泡泡活動!蔽覀円宦牭竭@個消息,大家高興的歡呼起來了。
活動開始了,我們拿著各自的泡泡水像一群歡快的小鳥一樣飛出了教室,到坪臺上吹泡泡。當(dāng)我來到坪臺時,到處都是泡泡,原來大家都開始吹了。
我找來付海鈺,讓她跟我比吹泡泡大戰(zhàn),我們一會兒仰著頭吹,一會兒低著頭吹,有時還追著泡泡吹呢!是在比誰吹的泡泡多。這時候,胡兆睿看見了我們在那兒吹泡泡,她也拿著喇叭棒走過來和我們一起吹泡泡,我用喇叭棒蘸了蘸泡泡水,對著胡兆睿的臉一口氣的吹了起來,大大小小的泡泡咕嚕咕嚕的從喇叭棒里一個勁地鉆了出來,弄得胡兆睿滿臉都是泡泡。好玩極了!我左看看,右看看,哇!好多泡泡都圍在我身邊,有大有小、有圓有扁、有單個的、有成串的……那些泡泡有的飛得高,有的飛得低,飛得高的好像要和白云姐姐說話,飛得低的好像要和大地媽媽玩耍。大家東吹吹,西吹吹,吹出的泡泡在陽光下閃閃發(fā)亮,美麗極了!坪臺上到處飄著大大小小、五光十色的泡泡,成了泡泡的海洋。我們那燦爛的笑臉映入了一個個泡泡里。
泡泡帶著我們的心愿飛向遠(yuǎn)方,我希望每個心愿都能實(shí)現(xiàn)。
篇五:吹泡泡作文
有的人喜歡玩捉迷藏,有的人喜歡打乒乓球,有的人喜歡打羽毛球等等,而我喜歡畫畫、彈吉它、玩沙……,其中我最喜歡的是吹泡泡。
今天在文化藝術(shù)培訓(xùn)中心的作文班里,我們開展了一次吹泡泡游戲。
“開始吹泡泡!”老師和顏悅色地說。我急忙打開了吹泡泡的杯蓋,手忙腳亂地開始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了點(diǎn)泡泡水,然后迅速把塑料棒拿出來并用力地吹了起來!按蹬菖萦惺裁措y,不就是吹嗎?一點(diǎn)難度都沒有!蔽乙贿呑匝宰哉Z一邊吹著?矗菖荽党鰜砹。正當(dāng)我得意洋洋時,我身邊突然飄來許多五顏六色的大泡泡。不好!我怎么一個大泡泡也沒有吹出來?唉!吹泡泡其實(shí)也要用心去吹,我靜下心來,輕輕的、沉靜地吹了起來,果然一串串的又大又圓的泡泡吹出來了,看著這么多美麗的大泡泡,我高興極了。
這時,老師請了一位小歌星——覺嫈,為我們演唱歌曲,而我們卻不知不覺地變成了舞臺泡泡機(jī),一串串的泡泡輕輕的飄了起來,五顏六色的泡泡讓小歌星的歌聲更動聽了,隨著優(yōu)美的歌聲,我吹的泡泡更大更圓了。
我們這群“泡泡機(jī)”中,有一個“特號泡泡機(jī)”,那就是芷馨,她的泡泡吹得最大,而且飛得最高,當(dāng)然,她的泡泡器也是最貴的,所以誰也比不過她,她當(dāng)之無愧地成了我們這群泡泡機(jī)的首領(lǐng)。
劉老師上課從來都不允許我們玩,可是這時她也玩了起來,而且玩得也很開心,真像一個老頑童。
今天通過吹泡泡游戲,我懂得了做什么事都不能性急,這次吹泡泡給了我一次多么美好的遐想啊!
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