意外的發(fā)現(xiàn)作文
篇一：意外的發(fā)現(xiàn)
今天我吃過午飯，到草叢中去玩，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻和一只甲蟲不知為了什么，打起架來。只見螞蟻舉起刺刀，向甲蟲沖去，螞蟻一邊沖一邊還好像學(xué)著日本人的口吻說：“你的什么的干活，敢搶我的糧食！”“我還要問你什么的'干活呢？”甲蟲好像生氣地說。同時還舉起追擊炮，向螞蟻開火。甲蟲仗著自己個大神氣地說：“小屁孩，我就搶你糧食了，你能拿我怎么辦？”螞蟻聽了氣得手拿刺刀左砍右砍，可是都沒有砍到甲蟲。
甲蟲砍到螞蟻那種不要命的架勢，它心想：螞蟻這么有活力，應(yīng)該還不夠�？墒浅龊跻饬系氖�，一炮打出去，就看不到螞蟻了。螞蟻被射出去以后，躺在草地上一動也不動，我還以為死了。突然螞蟻的觸角朝著藍(lán)天搖了搖，不一會兒，一群群螞蟻沖了過來，無數(shù)的小螞蟻形成了三道包圍圈把甲蟲圍住了。甲蟲嚇得頭上直冒汗“我的媽呀！這么多螞蟻，我怎么出的去呀？”螞蟻一擁而上，不一會兒，甲蟲的身上爬滿了螞蟻，甲蟲再也跑不掉了，只好等著死神的到來。
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)過這么好玩的是嗎？只要我們用心觀察，相信你們也一定能發(fā)現(xiàn)。
篇二：意外的發(fā)現(xiàn)
在生活中，常常會有許多驚人的，意外的發(fā)現(xiàn)。只要你在平凡的事物中睜大你的雙眼，那么，你一定會有所收獲，有所發(fā)現(xiàn)。
今天，我做完作業(yè)，便去“侍候”我心愛的.小金魚。
見天氣晴朗，我就把魚缸端到陽光下，不一會兒，魚缸里的水草怎么冒起了泡泡呢？這時我故意把魚缸端到室內(nèi)，在約過了了二十多分鐘，發(fā)現(xiàn)水草邊上的小泡泡不見了，于是我又把魚缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起來了，這究竟是怎么回事尼？我連忙跑去問爸爸媽媽，可是他們都回答不上來，我只得苦苦等到星期一早晨，好不容易挨到了星期一早晨，老師一來，我把事情地來龍去脈告訴了她，老師聽后，笑瞇瞇地告訴我：“那是缸內(nèi)的水草在發(fā)揮功能呀！它在陽光的照射下，葉片中含有的一種葉綠體，會把吸進(jìn)去的二氧化碳和水制成有機物質(zhì)，同時還會釋放出新鮮的氧氣。看到的泡泡，其實就是氧氣。聽了老師的話，我恍然大悟�；丶液螅医視粤苏_答案，爸爸媽媽都夸獎我是個善于觀察，愛動腦的好孩子。
呵！看來這真是一次意外的發(fā)現(xiàn)��！
篇三：意外的發(fā)現(xiàn)
好不容易做光了課外作業(yè)，骨頭像是散架使的，我一躺在床上就呼呼大睡了。忽然，我在夢中迷迷糊糊地聽到了一陣時大時小的聲音。我一驚，便仔細(xì)聆聽，原來是水筆和鉛筆盒的對話！
“水筆老兄啊，你怎么了？”鉛筆盒見水筆愁眉苦臉的樣子，問道。
“還有什么樣，我的家人都被小主人用的沒墨了！”水筆哭喪著臉答道。“不會吧？！”鉛筆盒說，“你們水筆家族如此之龐大，并且小主人也是五支五支買水筆的，怎么可能用得如此之快呢？”
水筆嘆了一口氣，帶著哭腔說：“老弟，你有所不知。就連與我同居的朋友也難逃噩運，有的'甚至比我更慘，一天就死了兩三枝！”
“你說的是不是鉛筆哥呀？當(dāng)初我親眼目睹了他一去不歸的情形，那場面真是十分得慘不忍睹��！”
“最近好像推出了一個叫減哦，‘減負(fù)’的藥！”
“我也聽說過，效果怎么樣？”
“剛開始還好，可沒過幾天就又恢復(fù)了原來的樣子。”
“什么破‘減負(fù)’，簡直就是天方夜譚，雖然學(xué)校中的作業(yè)少了，但課外補習(xí)班也要多得多了，與？？負(fù)沒什么兩樣休息的時間反而更少了！”聽完話后，我厲聲說道。
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