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我太高興了作文（精選18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我太高興了作文，歡迎閱讀與收藏。
我太高興了作文 篇1
今天我真的很高興。因?yàn)閶寢屨f在班會(huì)上老師夸我了，我的心里美滋滋的`。心里想著，下次我一定更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都能取得好的成績(jī)！
但是媽媽問了我一個(gè)問題，我覺得挺深思的，我這次得了三個(gè)100分，那么我下次呢��？所以，我覺得我不能驕傲，要更加的努力才行。希望老師督促我，使我更加進(jìn)步。丟掉我身上的小毛病。
我太高興了作文 篇2
昨天，我和媽媽去買菜，媽媽正買著餛飩皮，突然聽見媽媽說：“呀！小錢只剩三角錢了，都變成大錢了。”我趕忙拿出自己的小錢包，發(fā)現(xiàn)里面還有一元錢，我就急忙拿出自己的零花錢遞給媽媽，可是賣餛飩皮的'奶奶卻說錢不夠，媽媽又添了兩角錢，我們買好餛飩皮，高高興興地回家了。
今天我真高興，因?yàn)槲覟榧依镒隽艘患檬拢?/p>
我太高興了作文 篇3
早上，我被爺爺從睡夢(mèng)中拽出來。其實(shí)，我應(yīng)該準(zhǔn)確的'說是被家里的貓貓叫聲從睡夢(mèng)中驚醒了。
我左看右看就是看不出來貓咪在哪。
突然發(fā)現(xiàn)貓叫來自門口，我馬上起來看，大爺說：“這只貓叫咪咪�！薄斑溥洌亢闷婀值拿�！”我驚奇地說。
“咪咪，咪咪！”我叫它，它卻不理我。“是因?yàn)樗湍悴皇��！?/p>
我決定和他搞好關(guān)系。
中午時(shí)，咪咪又來了。我拿了吃的，總算和他搞好了關(guān)系。
真高興！可以和他玩了！
我太高興了作文 篇4
今天我真高興，因?yàn)槲医裉旄揪蜎]寫作業(yè)，說是沒寫吧，但是我還是寫了。
這件事必須從今天中午說起。今天中午，我回家的時(shí)候，就帶上了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)鞏固到家做。一做就做了好幾頁(yè)，我非常高興。
到下午最后一節(jié)課的`時(shí)候，語文老師又讓我們做語文學(xué)習(xí)鞏固，我又做了好幾頁(yè)，跟我挨著的同學(xué)，還想抄我的呢！
到放學(xué)的時(shí)候，我語文、數(shù)學(xué)作業(yè)都寫完了，我真高興。
到家以后，媽媽又讓我做了幾頁(yè)，說：“多學(xué)多好嘛�！�
我太高興了作文 篇5
昨天是國(guó)慶節(jié)放假的`第一天，爸爸、媽媽帶我去買玩具，因?yàn)槲仪耙欢螘r(shí)間得了兩次“數(shù)學(xué)書寫小明星”，數(shù)學(xué)考了兩次一百分，第二次還是100+3分，放假前一天還得了“發(fā)言之星”，我把喜報(bào)給媽媽的時(shí)候，媽媽很高興，說放假了帶我去買玩具。
我們到了買玩具的地方，先買了我早就想要的“終極鎧甲召喚腰帶”，然后又去買了拼音本，我真高興。媽媽還說，如果我拿到了“三好學(xué)生”，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)更好的玩具。我想，我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到“三好學(xué)生”。
我太高興了作文 篇6
啊！真是天天都開心呀！今天上午，我又遇到了我的高興事！哈哈！
今天上午，我在放學(xué)的路上，遇見了我的'小姑姑。她在大商場(chǎng)工作，昨天，她們商場(chǎng)進(jìn)了一批貨，都是“蒙牛酸酸乳”，箱子里配了兩張“超級(jí)女聲”的海報(bào)，上面有我最最最最喜愛的超級(jí)女聲李宇春！那一直都是我夢(mèng)寐以求的��！
我是姑姑的侄女兒，她當(dāng)然了解我哦的心思，便帶了兩張給我，嘻嘻。一起放學(xué)的同學(xué)見了羨慕不已，一會(huì)說：“姍姍，我把我的娃娃給你，你送我一張好不好？”一會(huì)說：“姍姍，我們可是好姐妹，送一張嘛！”……但是，我都婉言拒絕了！我看著兩張大海報(bào)，我那個(gè)得意勁兒，呵呵，就別提了！
我太高興了作文 篇7
幾天前我和媽媽到超市里買東西，一位大哥哥向我們推薦福臨門玉米油。本來媽媽不想買，因?yàn)槲覀內(nèi)叶汲越瘕堲~，可大哥哥說：“買玉米油可以參加種植葵花大賽呢！”于是我和媽媽異口同聲地說：“好!好!好！”
回到家我大聲喊：“爸爸一起來種植向日葵吧！”爸爸聽了我的介紹，很樂意參加：“快動(dòng)手吧！”
我們一家三口就按照“小花農(nóng)操作步驟”開始種植。 媽媽打開盒蓋，我小心翼翼地給種子澆水，又到書房拿出膠帶，在膠帶上寫上“小禾、老媽、老爸”，分別貼在三個(gè)盒子上。
每天早上，我都要看看向日葵有沒有發(fā)芽，還會(huì)跟它們說說話：“向日葵，向日葵，快快長(zhǎng)大吧�！�
今天早上，我又來看。我興奮地叫起來：“媽媽，我們的向日葵全都發(fā)芽了！”我和媽媽蹲在小陽臺(tái)欣賞著可愛的小嫩芽。再一看，我的.那盆中發(fā)的小芽最多，我太高興了。
現(xiàn)在我又盼著小嫩芽快快長(zhǎng)大，開出美麗的向日葵花！
我太高興了作文 篇8
“王海寧74分，胡書磊94分……”一上課，我們語文老師就發(fā)卷子，我緊張的心像一只小猴上下蹦跳。“李宗林——96分�！卑�！我沒聽錯(cuò)吧，我三步并作兩步從老師手里接過卷子，看著那醒目的“96分”，我一下子跳了起來。心想：回到家，媽媽一定高興壞了。
走在我回家的路上，我抵制不住內(nèi)心的喜悅，不由自主的'跳來跳去。到家后，我對(duì)媽媽說：“老媽，猜猜這次我考了多少分？”媽媽想都沒想說道：“90分�！薄安皇�。”“85分？”“也不是。”“到底是多少分，你就別賣關(guān)子了，快點(diǎn)說吧。”老媽有些著了，我高興的舉起卷子說道：“看！96分。”媽媽接過卷子看了看，有些不太相信的問道：“作文就扣了一分呀？”我自豪的說：“那是當(dāng)然，我的作文可不是白上的，請(qǐng)你不要小看我，OK？”
這時(shí)，爸爸和姐姐回來了，他倆異口同聲的問道：“兒子（弟弟），考了多少分？”媽媽搶先回答：“96分，而且作文有進(jìn)步了�！卑职致犃�，高興的把我抱了起來。激動(dòng)的對(duì)我說：“兒子，老爸就知道你能行�！蔽业男睦锩雷套痰模又鴮�(duì)爸爸炫耀：“作文最高是40分，我得了39分�！卑职中χf：“看來作文真不簡(jiǎn)單，我們下學(xué)期接著上�！眿寢尯徒憬阋哺胶椭�。
看著一家人高興的場(chǎng)景，我心里像吃了蜜一樣甜。
我太高興了作文 篇9
今天我真的很高興，因?yàn)槲医裉旄緵]有寫作業(yè)，說是沒寫吧，但我還是寫了。
這件事必須從今天中午開始。今天中午我回家的時(shí)候，帶著數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)鞏固了家。做了就做了好幾頁(yè)，很開心。
下午上最后一節(jié)課時(shí)，語文老師又讓我們做語文鞏固，我又做了幾頁(yè)，跟我挨著同學(xué)，還想抄我的.呢！
放學(xué)后，我的語文和數(shù)學(xué)作業(yè)都寫完了，我很高興。
到家后，媽媽又讓我做了幾頁(yè)，說:學(xué)得多好啊�！�
我太高興了作文 篇10
昨天是國(guó)慶節(jié)假期的第一天，爸爸媽媽帶我去買玩具，因?yàn)槲仪岸螘r(shí)間得了兩次數(shù)學(xué)書寫小明星，數(shù)學(xué)考了兩次100%，第二次還是100+3分，假期前一天還得了發(fā)言之星，我把喜報(bào)給媽媽的.時(shí)候，媽媽很高興，說帶我去買玩具。
我們到了買玩具的地方，先買我早就想要的終極鎧甲召喚帶，然后再去買拼音本，我很高興。我媽還說，如果我考上了“三好學(xué)生”，我會(huì)得到更好的玩具獎(jiǎng)勵(lì)。我覺得我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取“三好學(xué)生”。
我太高興了作文 篇11
今天我心情很好，因?yàn)槊魈煳揖鸵貙W(xué)校了，我終于可以見到我的老師和同學(xué)了！幾天來，我一個(gè)人玩。我看不到其他孩子，也沒有人陪著我。第二件高興的事是我的病好了。
第三件開心的`事是我媽媽給我買了蛋撻。第四，我收到了一份新年禮物，這是我最喜歡的變形金剛。哈哈，今天真開心！
我太高興了作文 篇12
今天，我又去了期待已久的'航空模型班。這是我的第二節(jié)航空模型課。在第一節(jié)課上，老師教我們做飛機(jī)。回家后擺弄了很久，我終于讓它飛向天空。
今天是一艘船，因?yàn)樯险n的時(shí)間有限，所以老師要求我們回家做裝修并加電池，據(jù)說我們可以在水里航行，但是我回家后加了電池，學(xué)習(xí)了一會(huì)兒，船還是沒有動(dòng)，我不知道出了什么問題，還是等下一節(jié)課帶它去老師那里看看吧！
我太高興了作文 篇13
上小學(xué)很有趣，體育課也很有趣，因?yàn)槲铱梢耘芎吞K來鍛煉身體。中文課很有趣，因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)每一個(gè)拼音的時(shí)候都會(huì)玩游戲，而且你可以在課堂上摘蘋果。數(shù)學(xué)課也很有趣，因?yàn)橛羞B接問題，你可以連接小動(dòng)物。思想和道德課也很有趣，我學(xué)到了很多。藝術(shù)課非常有趣。我總是有五顆五角星，第一次得到了三朵小紅花。我和楊新元在一起很開心。
我太高興了作文 篇14
今天，我回來和周可欣玩游戲。
我們玩了假裝睡覺、說話、玩水炮、假裝玩電腦，還談到了黑暗之鳥、小菲菲、小地圖、小智慧、小火、閃閃發(fā)光、小美女、小精靈、小可愛、小藍(lán)藍(lán)，還談到了醫(yī)生。聊天結(jié)束后，我和周可欣把水槍當(dāng)成了無敵槍。我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間，不知不覺就到家了。告別時(shí)，我對(duì)周可欣說:明天我們一起玩吧。周可欣也高興地同意了。所以我們快樂地回家了。
我太高興了作文 篇15
今天，我和曲心怡交了好朋友。課間休息時(shí)，我們一起在教室門口玩石頭、剪刀和紙。我們玩得很開心。
一個(gè)姐姐來問我們，你在哪個(gè)班？然后曲心怡回答說我們?cè)谝?1)班。結(jié)果，我姐姐把我們寫在了筆記本上。然后她笑著告訴另一個(gè)姐姐，在她耳邊低語著什么。我想我們被記下了！�。≌娴姑�！
我太高興了作文 篇16
今天真是精彩的一天，很累但是也很快樂。
我和媽媽匆匆忙忙地來到畫溪村村委員會(huì)，因?yàn)槲乙ケ硌萃砩系闹星锘顒?dòng)。一到那里我看見了紅紅的燈籠掛滿了舞臺(tái)的兩邊，邊上還有閃著彩色的燈光，地上一個(gè)大箱子里散發(fā)著彌漫的煙霧，中間墻上布置的'也很漂亮，上面還寫著“相約中秋，情系畫溪”，整個(gè)舞臺(tái)看上去鮮艷又喜慶。
過了一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)地來了一些表演和化妝的人。我看見了姚老師和盧老師，她們是我的幼兒園老師，我好開心，我們還一起化了妝。她們表演的是《接新娘》，姚老師扮演新娘，盧老師扮演伴娘，還有新郎和媒婆。我表演的是《都有一顆紅亮的心》。
到了晚上，我們先排練了一會(huì)兒。觀眾也都來了，然后就開始表演了，我的節(jié)目排在第二個(gè)，很快我就表演完了就和媽媽一起在下面觀看，有的唱歌，有的唱京劇，還有的跳廣場(chǎng)舞和肚皮舞……節(jié)目豐富多彩，掌聲一陣一陣響起，還有叫好聲。當(dāng)中還有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，一等獎(jiǎng)是一個(gè)電飯鍋，二等獎(jiǎng)是一個(gè)火鍋，三等獎(jiǎng)是一個(gè)杯子，獎(jiǎng)品很實(shí)用，雖然我們沒有拿到獎(jiǎng)品但是我也很開心，真是熱鬧又開心的一個(gè)晚上，期待下一個(gè)春晚。
我太高興了作文 篇17
我太高興了，數(shù)學(xué)題我終于弄明白了。自從那次數(shù)學(xué)老師為了我們;連一個(gè)聽課的機(jī)會(huì)都放棄時(shí)，我就在心里打底，我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)，不能再讓老師失望了，那一節(jié)課，我聽的很認(rèn)真，也積極的回答問題，以前在數(shù)學(xué)課上我從來沒回答過問題�？涩F(xiàn)在卻爭(zhēng)著回答問題，真是出乎我的意料。從今已后，我心中就有了底。在老師讓我們每天都要預(yù)習(xí)明天學(xué)的新課時(shí)，我都認(rèn)真的完成。在預(yù)習(xí)中我覺的數(shù)學(xué)是一件很輕松的事，而且在預(yù)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘并且我一直想破解他。預(yù)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)的都是一些基礎(chǔ)的.知識(shí)，學(xué)起來并不難在，在預(yù)習(xí)中，就可以破解了有一些不明白的，在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講就明白了，在今天的時(shí)候我們預(yù)習(xí)了乘方的題，一開始，我還有點(diǎn)不明白，但是通過我的分析，我終于明白了，了解了。
我真的太高興了!
我太高興了作文 篇18
下午第一節(jié)課，語文老師告訴我們要玩一個(gè)游戲。話音剛落，班里頓時(shí)沸騰起來。有的趕緊把書收拾到書包里，有的高興的拍手叫好，有的竟然哼起了小曲……
等我們安靜下來，語文老師就在黑板上寫了“搶橡皮”這三個(gè)大字。同學(xué)們看見這個(gè)游戲的.名字后，七嘴八舌地議論起來：“我玩過，我玩過，這個(gè)游戲好玩的很�！薄笆菃�，我也玩過，但是，我覺得這個(gè)游戲不但幼稚，而且危險(xiǎn)，上一次，雖然我搶到了橡皮，但一不小心，我的手被劃了一個(gè)口子，到現(xiàn)在傷口還沒好呢” ……
“Stop”，老師的一聲大吼讓教室頓時(shí)安靜下來。老師給我們講了游戲規(guī)則：同桌兩個(gè)各坐在桌子的一邊，在桌子正中央放一塊兒橡皮，老師倒數(shù)三，二，一時(shí)，先不要急著動(dòng)手去抓，老師說用哪只手就必須用哪只，如果違反了規(guī)則，就算搶到了也是零分。三局兩勝。我們同桌兩個(gè)互相使了一個(gè)眼色，沒再多說什么。
第一局開始了，老師發(fā)令：“3，2，1”我屏氣凝神，腿彎成“弓”字形。當(dāng)老師“右手”的口令剛說出口，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用右手完美地畫了一道弧線，“耶，我搶到了�！蔽液推渌麚尩降耐瑢W(xué)歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)眉飛色舞。再看看同桌，氣得吹胡子瞪眼，好像在說：“才贏一局，你就這么得瑟，下一局有可能是我贏呢�！�
第二局，同桌吸取了教訓(xùn)，專心致志地做好準(zhǔn)備，好像準(zhǔn)備抓兔子似的�！�3，2，1，左手”，老師的話音剛落，我就迅速而成功地抓到了它。我把橡皮緊緊攥在手中，好像握著一個(gè)寶貝似的，然后一個(gè)勁兒地親橡皮，邊親邊說：“你真是個(gè)乖橡皮啊，你還真是向著你的主人吶�！痹倏纯赐�，嘴都被氣歪了。
第三局，同桌已經(jīng)灰心喪氣，而我呢，士氣大振。可是老師數(shù)1的時(shí)候，很多同學(xué)竟然鬼使神差地都抓了起來，唯獨(dú)我和極少數(shù)同學(xué)耐住性子沒有急著去抓。教室里又熱鬧了起來。老師只好說：“這局不算。重新來�！崩蠋熣f：“3，2，1，右手�！币膊恢峭佬沽藲�，還是他覺得贏和輸沒什么區(qū)別，她竟然慢吞吞地伸出了手，所以我又輕松的贏了同桌。我拋起橡皮高聲歡呼：“我勝利了！”
這個(gè)游戲太有趣了，我們玩得真高興。在游戲中，我也明白了無論做什么事都要遵照要求，沉著冷靜。
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