遙遠(yuǎn)的眼神
遙遠(yuǎn)的眼神（一）：
遙遠(yuǎn)的眼神
那一刻，淚水滑落指尖，我們背道而馳
——題記
親愛的閨蜜，離開那么久了，有想我嗎？
自從上一次你一聲不響的走了之后，我的心真是悲涼到了極點，我以為我不再是你最知心的人，但我仍是控制不住的想你，期望你也會想我。
你走了，我想你必須是有你的理由，只是怕提前告訴我我會悲哀，所以你才選取這樣的離去，是嗎？
自從你走后，我對你的思念就如蜿蜒小溪，雖不易被人發(fā)現(xiàn)，但卻沒有終止。
與你分開了那么久，直到那次，聽見蓓跟我說她遇見你了，而且你也一向向她尋問我的狀況，那時，我真的好開心，好幸福。從此，我就更加控制不住的想你。
那天放學(xué)，獨自無聊的走在放學(xué)路上，看見前面模模糊糊好像有你的影子，我奔過去，但是你就好像天上的云一般，我怎樣追也追不上，我急得大叫，你轉(zhuǎn)過頭，我看見了你那遙遠(yuǎn)的眼神，我明白，那眼神必須是驚訝的，開心的，幸福的，因為那時的我就是如此。
你向我跑來，我看見你臉上掛滿了淚珠，我們相互一笑，轉(zhuǎn)而給對方一個深情的擁抱，互相傾訴著對對方的思念。過了好久，我跟你說我要回家了，你就站在原地看著我離開。不知走了多久，我回頭一看，你還站在那里注視著我，我明白你那時的眼神必須是憂傷的，躊躇的，不舍的，因為那時的我也是如此。
事后，我經(jīng)常會在夢里夢見你，夢見你那遙遠(yuǎn)的眼神，夢醒之后，枕巾總會被浸濕。
親愛的閨蜜，你此刻必須正在想我，因為此刻我也是如此。
遙遠(yuǎn)的眼神（二）：
遙遠(yuǎn)的眼神
梅，孤單地站在山頭，宛似一只優(yōu)雅的精靈，幽遠(yuǎn)，輕靈。而站著的我，如同一只被囚禁的野獸，痛苦的喘著大氣，心中滿懷大志卻可笑無法沖破這把枷鎖。
他總是和我們唱反調(diào)，真不明白他想什么？厭惡！我們親愛的班長總是這么說。
這家伙，咋什么的都不懂呢？正面沖突有什么好處呢？我的好朋友嘆息了一聲。
孩子，敞開心扉，你會更受歡迎的！班主任看著我意味深長地說道。
太多太多這樣的話撞向了我，我無法招架。我只好停下來，仔細(xì)想想：我，做錯了什么？
我總是像一陣風(fēng)一樣，四處飄蕩，不在乎世間的繁華，獨立自我。飛到東，飛到西。常常把孩子的氣球吹走；把姐姐的頭發(fā)吹亂；把阿姨的東西吹跑；把塵埃吹進(jìn)爺爺?shù)牟璞銈冮_始用另一種眼光看待我。我也明白，是我自我害了自我。你們的眼神變得犀利，我再也無力抵擋
我是一只遍體鱗傷的刺猬。因我風(fēng)的性格，我遭到了更多人的攻擊。我總是縮于一角，任他們的肆意。終有一天，傷遍布了全身，我默默地伸出了我的刺。之后，你們不再如此。我的刺，保護(hù)了自我，但，也讓我們的距離變得遙遠(yuǎn)。你們，只在遠(yuǎn)處看著。我凝望著你們的眼神，我感覺到了怒火，感覺到了你們眼神的重量。遙遠(yuǎn)的眼神凝望著我，刺猬的不屈讓我不會和你們道歉。只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，感受著你們遙遠(yuǎn)的眼神，寂寞地縮于一角
我是一只陌路的野獸。長時光的寂寞，讓我變得格外敏感。一句小小的挑釁，便會換來我的一躍而起和我極端的報復(fù)。我總是這樣一條路走到黑，不管有沒有危險，只是用那極端的一切來應(yīng)對這個世界。我望著你們冷漠的眼神，舔干唇上的血，發(fā)出一陣陣低吼
有一天，我遇見了她。同濯清漣而不妖的荷花一樣的梅花。她同我一樣獨立自我，寂寞地開在山頭。但是，幽白色的花瓣透露出的是高雅和純潔，讓人可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。我站她的面前，凝望著她，我好像突然明白了些什么
我摘下刺，不再闖禍，不再極端地堅持自我的想法。我重新打開了自我的心扉
但，他們也不愿再接近我。他們也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。用鄙夷和嘲笑的目光看著我
我又再次回到了山上。此時的梅已不再擁有嬌嫩欲滴的花瓣，它們變得衰老。一陣風(fēng)吹來，吹過我的臉頰，把花瓣向遠(yuǎn)方吹去遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們看著我我痛苦的喘著大氣
遙遠(yuǎn)的眼神（三）：
遙遠(yuǎn)的眼神
在一次次的回憶中，總有一個眼神，在記憶的深處，時時刻刻提醒著我。薛老師是我小學(xué)低年級的班主任，她是一位嚴(yán)師，亦是一位良師。薛老師的課總是安靜的，沒有人思想開小差，沒有人竊竊私語，她的視野似乎有180°，任何動靜都會被察覺到，所以課上我們總是很認(rèn)真。那天，我們正像往常一樣上課，我的同桌，也是我的好朋友突然想起了什么，小聲地和我攀談起來。老師和我們雖不在一條直線上，可正如她所說，用余光就能夠看見我們。老師突然轉(zhuǎn)頭盯了我們一眼。我們本來就是留意翼翼的，那一瞬間，我倆都嚇出了冷汗。但除了我們，整堂課依然繼續(xù)進(jìn)行著。我膽戰(zhàn)心驚，又為老師沒叫我罰站而竊喜，為此課也沒聽進(jìn)去。又想起一句話想和朋友說，又想到老師的眼神，也就忍住了。可我就是堅持不住。見老師一轉(zhuǎn)頭，就向同桌吐出了那句話。霎時，薛老師轉(zhuǎn)過頭來，叫我站起來，，目光死死盯著我，我羞愧難當(dāng)，心想不好。老師剛剛要你們做什么？我一時語塞，答不上來，被老師要求放學(xué)去她辦公室。在辦公室里，我垂著頭，不敢正視老師的眼神，那嚴(yán)厲的眼神。她問我話時，我又感到老師好像沒有那么嚴(yán)厲。鼓起勇氣抬起頭，看到的眼神分明是祥和的，教導(dǎo)我的。這件小事，使我上課多了一分專心，少了一點煩躁；多了一份控制
力，少了一些沖動性。那個眼神，深藏在我記憶深處，老師在我心目中永遠(yuǎn)是一位嚴(yán)師，一位良師。
遙遠(yuǎn)的眼神（四）：
遙遠(yuǎn)的眼神
時光似流水，往日近在咫尺的眼神，如今已遠(yuǎn)在天邊。
在那時外公的眼神就像是我的支柱，記得小時摔倒時您雖然不扶我起來，但是您用眼神支持著我，我明白您是想讓我明白大丈夫不能因為小事而放下。
外公一向以來對我很好，冬天時我穿的是棉襖，外公卻穿的很單薄，我吃的是大魚大肉，外公卻只吃留下的剩菜。記得有一次冬天的晚上我和外公一齊回家，天很冷，已經(jīng)暗下來，那時因為我膽小害怕，一向牽著外公的手，外公理應(yīng)也握緊我的手的，但是他卻甩開了我的手，那時我看著他那蒼老的面孔，搞不懂為什么，害怕和外公的冷漠使我的眼淚涌了出來，我蹲在地上撒嬌，放聲大哭，可外公卻理都不理，一向向前走，看著他的背影，又看了看四周，我就像被關(guān)在黑色的地獄里，害怕使我慌亂、緊張，我連哭都不敢哭出聲來，外公此時已經(jīng)走到老前面了，轉(zhuǎn)身用鼓勵的眼神看著我，我當(dāng)時卻認(rèn)為那是嘲笑、諷刺，認(rèn)為不能讓他瞧不起，但我卻始終不敢動，看著外公那單薄且消瘦的身體似乎在發(fā)抖，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我卻感覺不到一絲的寒冷。頓時，我覺得外公個性慈祥，那嘲笑諷刺的眼神已經(jīng)煙消云散，在外公的眼神里我只看出堅強(qiáng)與鼓勵。不知哪里來的勇氣，我忽的站起來，朝外公跑去，撲在外公懷里，哭著說：對不起，外公。外公笑著看著我，一句話都沒有說，他的眼神已經(jīng)告訴我：你是最棒的！是外公讓我有了勇氣。
當(dāng)初那雙普通、使我堅強(qiáng)、勇敢，離我很近的眼神，我沒有好好珍惜、報答。如今外公已經(jīng)過世，您的眼神已離我越來越遠(yuǎn)，雖然離我很遙遠(yuǎn)，但是您遙遠(yuǎn)的眼神，我會永遠(yuǎn)記在的心中；您遙遠(yuǎn)的眼神，永遠(yuǎn)在支持著我；您遙遠(yuǎn)的眼神，永遠(yuǎn)都是我最好最好的支柱我期望您能在天堂能依然用那雙眼神看著我，鼓勵著我。我必須會做您的最棒的孫子！
遙遠(yuǎn)的眼神（五）：
遙遠(yuǎn)的眼神
夜晚因星星的點綴而燦爛，世界因明星而多彩，人們以追星為娛樂，那你追誰呢？
追星如今已經(jīng)成為一種時尚，成為年輕人彰顯流行的標(biāo)志。然我認(rèn)為追星并不是一個好現(xiàn)象。但如果適當(dāng)?shù)�，選取好的星作為自我學(xué)習(xí)的榜樣，這也不失為好事。我就欣賞毛澤東，欣賞他為民族做的貢獻(xiàn)，欣賞他那超人的氣勢，欣賞他那堅定有神的眼神。
數(shù)千古風(fēng)流人物，還看今朝。體現(xiàn)了他的廣闊胸懷和遠(yuǎn)大志向。他，是中華民族的英雄；他，是偉大祖國的建立者。沒有他，哪來中國的抗日壯心；沒有他，哪來這天的和平疆土。
第一次了解這位偉人是在《恰同學(xué)少年》這部紅巖青春勵志電視劇中。為了他，楊昌濟(jì)老師決定接任一師的教學(xué)；因為他，千年古城長沙免除了一場滅頂之災(zāi)。那都是因為他，他的通身是膽。
楊昌濟(jì)老師曾說從毛澤東的眼睛中，能夠看到一股熊熊燃燒的力量，那是多么地堅定和有力啊。那眼神仿佛能夠射出萬道光芒，而道道光芒都是對政府腐敗的痛恨，對處于水深火熱中的民族和人民的憂慮，對創(chuàng)造新中國的無限信心。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年雄于世界，則中華必雄于世界！毛澤東做到了，從眼神中看出了他的豪情，從行動中看到了他的英雄氣概。我永遠(yuǎn)也忘不了，他的眼神，也永遠(yuǎn)忘不了那場由他組織，只有區(qū)區(qū)二百余人的北洋潰兵。不費一兵一卒，就繳獲了三千余條槍。只憑借他的膽識，就令真正的軍人投降。雖然區(qū)區(qū)三千人的戰(zhàn)績不值得渲染，但他那通身是膽的豪壯情懷卻使我們都記住了他，記住了這個新中國的締造者。我永遠(yuǎn)忘不了他的精神和他的眼神。
他，告訴我：只要心中由那一盞盞不滅的燈，我們就能鎮(zhèn)靜，從容地向前奔跑，雖然有時荊棘會刺破我們的腳，雖然有時會由大河阻擋我們前進(jìn)的路，但堅韌是堅不可摧的，它的堅固比得上任何一座高大的碉堡。他的精神指引我向前方勇敢邁進(jìn)，他的眼神告訴我成功在失敗的后面！他的眼神正如一本教科書，讓我永遠(yuǎn)難忘。
遙遠(yuǎn)的眼神（六）：
遙遠(yuǎn)的眼神
夜晚因星星的點綴而燦爛，世界因明星而多彩，人們以追星為娛樂，那你追誰呢?
追星如今已經(jīng)成為一種時尚，成為年輕人彰顯流行的標(biāo)志。然我認(rèn)為“追星”并不是一個好現(xiàn)象。但如果適當(dāng)?shù)�，選取好的“星”作為自我學(xué)習(xí)的榜樣，這也不失為好事。我就欣賞毛澤東，欣賞他為民族做的貢獻(xiàn)，欣賞他那超人的氣勢，欣賞他那堅定有神的眼神。
“數(shù)千古風(fēng)流人物，還看今朝。”體現(xiàn)了他的廣闊胸懷和遠(yuǎn)大志向。他，是中華民族的英雄;他，是偉大祖國的建立者。沒有他，哪來中國的抗日壯心;沒有他，哪來這天的和平疆土。
第一次了解這位偉人是在《恰同學(xué)少年》這部紅巖青春勵志電視劇中。為了他，楊昌濟(jì)老師決定接任一師的教學(xué);因為他，千年古城長沙免除了一場滅頂之災(zāi)。那都是因為他，他的通身是膽。
楊昌濟(jì)老師曾說從毛澤東的眼睛中，能夠看到一股熊熊燃燒的力量，那是多么地堅定和有力啊。那眼神仿佛能夠射出萬道光芒，而道道光芒都是對政府腐敗的痛恨，對處于水深火熱中的民族和人民的憂慮，對創(chuàng)造新中國的無限信心。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年雄于世界，則中華必雄于世界!毛澤東做到了，從眼神中看出了他的豪情，從行動中看到了他的英雄氣概。我永遠(yuǎn)也忘不了，他的眼神，也永遠(yuǎn)忘不了那場由他組織，只有區(qū)區(qū)二百余人的北洋潰兵。不費一兵一卒，就繳獲了三千余條槍。只憑借他的膽識，就令真正的軍人投降。雖然區(qū)區(qū)三千人的戰(zhàn)績不值得渲染，但他那通身是膽的豪壯情懷卻使我們都記住了他，記住了這個新中國的締造者。我永遠(yuǎn)忘不了他的精神和他的眼神。
他，告訴我：只要心中由那一盞盞不滅的燈，我們就能鎮(zhèn)靜，從容地向前奔跑，雖然有時荊棘會刺破我們的腳，雖然有時會由大河阻擋我們前進(jìn)的路，但堅韌是堅不可摧的，它的堅固比得上任何一座高大的碉堡。他的精神指引我向前方勇敢邁進(jìn)，他的眼神告訴我成功在失敗的后面!他的眼神正如一本教科書，讓我永遠(yuǎn)難忘。
遙遠(yuǎn)的眼神（七）：
遙遠(yuǎn)的眼神
人生會經(jīng)歷很多，而我們在人生的經(jīng)歷中也會遇到很多種眼神�；蛴衅谕蛴袘嵑�，我們會記住那眼神的含義。
12月13日上午，南京城上空響起了防空警報，老師讓我們起立默哀三分鐘，廣播也有人在說些什么？我閉著眼，眼前仿佛浮現(xiàn)出了30多萬遇難同胞的眼神，似憤恨、似驚恐。又仿佛看見了他們身后的日本鬼子，紅著眼手上沾滿鮮血。而遠(yuǎn)處的江邊，是等待渡江的國軍軍隊。
中國當(dāng)時的國力之弱，形勢之黑暗，讓周邊國家虎視眈眈，而日本直接發(fā)起侵略，占領(lǐng)東北三省，推出溥儀和滿洲國兩個傀儡。隨即又揮師南下，侵略占領(lǐng)了一個又一個城鎮(zhèn)。到了南京，他們滅絕人性，開始一場慘絕人寰的屠殺。對侵略者來說，他們只是在進(jìn)行“游戲”，證明他們的“英勇”。對南京1937年來的市民來說這是一場噩夢，是一場無法用言語表達(dá)的慘烈的夢。南京血流成河，血染長江，30多萬同胞在短短的幾天內(nèi)，就長眠在這座六朝古都。
國民黨軍隊了走了，他們會不會想到，自我的離開造成了怎樣樣的結(jié)果？
從小，各種電影、電視劇、書籍都曾描述過這一慘痛歷史，但也始終找不到那種應(yīng)對魔鬼的憤恨與當(dāng)時狀況的慘烈。只有那些幸存者們才能明白當(dāng)時的是人還是魔鬼？他們是幸運的，他們能在魔鬼的手上活下來，無疑是幸運至極的。同時也是不幸的，因為他們親眼見證了人性的滅絕。
看著親人、朋友倒下，那些幸存者們無疑是痛苦的，而那些日本兵呢？
為了所謂的“榮耀”，就能夠隨意屠殺中國人了嗎？書村網(wǎng)shucunwang。
在那模糊的黑白相片上，我仿佛看見了日本侵略者的猙獰笑容和南京市民絕望的眼神。
遙遠(yuǎn)的眼神（八）：
在睡夢里，一只只眼睛不知從哪里注視著。每一只都不一樣，卻又是似曾相識。那遙遠(yuǎn)的眼神讓我想抓住它們的回憶。在快要觸及時，消失在悠長的時光深處……
遙遠(yuǎn)。貓。眼神
樓道里鉆出一只貓，雪白色的毛發(fā)在黑暗里閃爍著光輝。小小的我緊緊地攥住書包帶，在經(jīng)過它時還是忍不住多瞄了幾眼：真是只好看的貓！它蹲坐在那里，優(yōu)雅得偏過頭與我對視，琥珀一般的眸子漂亮極了。那好奇生動的眼神，連厭惡貓的人都會夸贊吧。貓不叫，默默向我湊過來。“呀，不好，該回家了！”我突然想起什么，急急忙忙抬起腳向樓梯飛奔。身后傳出????的聲音：那只貓也邁開步子跟上來。我撇撇嘴，一步三回頭地爬樓，總算是到家了。“叮咚！”開門的是爸爸，還沒等我說什么，就哐的一聲蓋上門。“喵~~~”門外傳出凄厲的貓叫。透過門眼，我看到它漂亮的身姿和可愛的眸。待了一會，便離開了。自那以后，貓每一天都會跟著我回家，有時在單元門口等著，有時會突然冒出來，有一次甚至從三樓的窗戶跳到我跟前。每一天和它回家的時光雖然短暫，但有著動物的溫馨。我喜歡看著它溫柔的眼神落在我身上，眸中映出我的身影。某一天開始，再也沒看見過它了。雖說只是短暫的邂逅與分別，每每想起它遙遠(yuǎn)的眼神，我還是禁不住為轉(zhuǎn)瞬即逝的日子黯然神傷。遙遠(yuǎn)的眼神，是溫暖的，像貓的毛發(fā)。
遙遠(yuǎn)。伙伴。眼神
幼兒園畢業(yè)那天，陽光明媚，我和死黨像是兩個毛線球一樣滾在幼兒園的草地上，哭哭啼啼抱在一齊。她的頭發(fā)掃著我的臉，毛茸茸的。“以后要打電話給我，不要忘記我�。�”她眼中閃著淚花，用倔強(qiáng)又堅定的眼神瞪著我。“必須哦，必須，你也是！”我回以笑臉。然后兩個人拉拉手指，各自蹦?到家長跟前回家去了。兒時的友誼純真短暫，小學(xué)像是新世界，過得新鮮的我們當(dāng)然沒遵守兒時的約定。伙伴過得可好？連這種問話都不會有，最多望著陌生的電話號碼發(fā)呆。遙遠(yuǎn)的眼神，是青澀的，像我們的約定。
唉！在時光里的一個個眼神令人心痛！那些回憶在黑暗顯得清晰，叫囂著讓我抓住它們�？蛇@不可能啊。遙遠(yuǎn)的眼神，或心酸，或溫暖，一個個眼神構(gòu)成遙遠(yuǎn)的回憶，在歲月長河里閃閃發(fā)光。
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