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突破自我,超越自我作文
突破自我,超越自我作文1
1、2、3、4……297、298、299、300.每當(dāng)我想起1到300這一串?dāng)?shù)字,我的思緒就被拉回到了比賽中。
這是一月一度的年級長繩比賽,這不但是長繩隊之間的比拼,還是各個班之間的榮譽之爭。短繩比賽已經(jīng)落下了帷幕,可長繩卻是突如其來的',因為我們只練習(xí)了兩次,但是大家都找到了感覺,包括我。
時間一點點溜走,不知不覺中已經(jīng)到了長繩比賽的那一天。我可是萬分緊張,因為我在長繩隊中并不被看好,我也不想拖班級后腿……但是,我決定突破一下我自己!案骶透魑,甩繩的同學(xué)把繩子甩起來。預(yù)備,開始!”張老師的話音剛落,打頭陣的王騁林一秒都沒有猶豫,直接跳了進去,嗯,后面的洪業(yè)也順利接上了,不錯不錯,我在心中默默說道,出師挺順利嘛!很快,男生跳完了,輪到女生了,打頭陣的是我們班的體育一姐——陳天旖,她也順利的接上了,可我還是害怕,緊緊地跟在張叔后面,生怕接不上,這時,張叔跳進去了,我就已經(jīng)準(zhǔn)備了,張叔的一只腳落地,我的右腳就往前跨一大步,張叔準(zhǔn)備跑出去,我就奮力一跳,再快速跑出來!鞍!我成功了!原來我可以的!”我小心嘀咕著。
再看看場外的觀眾,一個個用自己最大的聲音喊著,為我們數(shù)數(shù),這聲音震耳欲聾,漸漸的,我覺得他們也是比賽選手了,因為他們的認(rèn)真。
三分鐘,我們跳了300個,這是一個對于我們來說多么不可思議的成績,這離不開我們的軍師周老師,還有我們的同學(xué)們。重要的是,我超越了自我!
突破自我,超越自我作文2
突破障礙超越自我
——我的一次做惡人的經(jīng)歷
事情發(fā)生在周中的二年四班學(xué)生立定跳遠測試,按照慣例,在帶領(lǐng)學(xué)生慢跑,做完準(zhǔn)備活動后,考核開始,我負責(zé)裁判及記錄成績。每個同學(xué)都躍躍欲試,爭先恐后的想展示自己的實力。
完成男生的考核后,女生考核開始,第一個女生順利的完成測試,而且成績還不錯,一米八五,同學(xué)們都報以熱道為什么,就是不會跳,一站到起跳線后我就緊張,渾身都不會動了!蔽椅⑿χ鴮λf,你嘗試一次,不管成績好于壞,都沒關(guān)系,只需要你嘗試跳烈的掌聲,我也看到了她高興的笑容。女生的第二個同學(xué)名字叫周杰,當(dāng)我喊到她名字的時候,在人群后,及不情愿的走出來一個面容白凈的女生。她出來后就帶著哭腔對我說:“老師,我不會跳!辈粫科匠I险n的時候看她的表現(xiàn)也不像不會跳!“你為什么不會跳?”我問道。她說:“老師,我也不知一次就行。但她還是不肯跳。這可怎么辦??對于一個初中生來說,不能完成一次立定跳遠,這可是個天大的笑話。于是我把她叫到起跳線后,讓她嘗試向高跳,她很輕松的完成了,但當(dāng)我讓她再次嘗試向遠跳的時候,她又選擇了退縮。這就是她的一個心理障礙!我必須要幫助她突破心理的這個障礙,于是,我讓她先去一旁自己練習(xí)幾次,又把其他同學(xué)都叫到跟前,讓他們配合我?guī)椭芙芡瑢W(xué)突破心理的這個障礙。我們商定后,馬上行動起來。
我先是把周杰叫了回來,讓她站在起跳線后,然后對她說:“今天可是考核,如果你不能完成的話,可是沒有成績的,要是沒有成績,期末的考評可是要受到影響的啊!”顯然她又些著急了,但還是沒有勇氣跳出來。這時,她后面的同學(xué)開始討論起來,有的同學(xué)說:“你到底跳步跳,不跳就下去,別影響我們考核好不好,你不要成績,我們還要呢?”有的同學(xué)說:“周杰可真是個笨蛋,連個立定跳遠都不會”。面對著同學(xué)們的議論,她的眼圈都紅了,淚水馬上就要奪眶而出了。帶著祈求的目光看著我,問我,老師,我不跳,我棄權(quán)可以嗎?此時的我。確實是有些不忍,但為了讓她突破內(nèi)心的障礙,我必須要狠下心,做一回惡人!于是,我對她說,不可以棄權(quán),你以為考試的權(quán)利是什么?隨便說棄權(quán)就可以棄權(quán)的嗎?今天你必須跳,否則,我就一直在這等,直到你跳為止。你后面的同學(xué)都沒能考試,責(zé)任可都需要你承擔(dān)的!你自己看著辦吧?她看我這么堅定,覺
得沒有退路,于是又對我說:“老師,你讓同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭去,我在旁邊跳,可以嗎?”我看她似乎有了松動,一想,干脆就一鼓作氣,不能留余地。于是,我更加堅定的說:“不行,今天你必須在這跳。沒有任何讓步,你也不要再將任何的條件!彼难蹨I奪眶而出,我說:“哭也沒用”。沒人會因為淚水而可憐你,只有鄙視!我想,此時的周杰,心里一定非常的恨我,但為了幫助她,我必須做一回惡人!此時同學(xué)們又再她的身后議論紛紛,她真的時被我們逼上了絕境,此時的我還真的擔(dān)心她承受不住這樣的刺激。心里也為她捏了一把汗!
時間就這樣一分一秒的過去,就這樣僵持著,馬上就要下課了。但我還是用堅定的目光看著她,沒有一絲的松懈,傳遞給她的依然是那么絕決的態(tài)度。只見她擦干了眼淚,站在了起跳線后,深吸了一口氣,做了非常充分的預(yù)擺,一躍而出,一米六!。!同學(xué)們立刻想起了熱烈的掌聲和歡呼聲,我高懸著的心也終于放了下來。此時的周杰同學(xué),回過頭,看到自己的這次飛躍,再也控制不住自己內(nèi)心的情感,大聲的哭了起來?和同學(xué)抱在了一起。此時的我,告訴自己,我成功了。下課后,同學(xué)們告訴她,我們是怎么設(shè)計,用激將法把她逼的無路可走,迫使她完成這次跳躍的。她知道后,特意的'跑到了我跟前,擦了擦眼淚,深深的鞠了一躬,大聲的說了句:“老師,謝謝你!”聽著這句再簡單樸實不過的謝謝,我的心里無比的高興。一種前所未有的成就感在內(nèi)心油然而生!
小哲理,大智慧;小成績,大飛躍。一米六,一個及其渺小的立定跳遠成績,但對于我的學(xué)生周杰來說,卻是人生的一次大的飛躍。一次質(zhì)的飛躍,一次或許影響她一聲的飛躍!一句簡單的謝謝,卻是我聽到過的最動聽的對我的“肯定”,我盡到了職責(zé),收獲了成功,我會更加的努力,去收獲更多的“謝謝”!
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