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正能量作文（通用37篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的正能量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
正能量作文 篇1
當(dāng)下，中國人為所有用心的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿期望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征好處的符號，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期盼。
在生活中，正能量無處不在，關(guān)鍵在于你的心態(tài)，一個悲觀，對生活喪失期望的人，看到的世界只有欺騙，惡毒、骯臟。而一個樂觀、用心，對生活充滿想象的人，看到的世界充滿了快樂、幸福，美麗多彩。
記得今年有一個節(jié)目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生經(jīng)歷坎坎坷坷，讓坐在電視機前的我不禁潸然淚下。她們有的自幼習(xí)舞，為了夢想努力數(shù)十載；有的是想用舞蹈撐起家庭的陽光少年；有的在汶川地震中失去雙腿仍不愿放下舞蹈夢想的堅強女孩兒。他們都有一個共同的身份：懷揣舞蹈夢想的追夢人。聽著選手們一個個感人至深的夢想，一個叫廖智的大姐姐引起了我關(guān)注。
她是一個28歲的女孩，她經(jīng)歷了兩次大地震，第一次是5年前，汶川大地震當(dāng)中她失去了婆婆和10個月大的女兒，她失去了自我的雙腿，失去了婚姻。5年之后，雅安地震發(fā)生之后，她戴著假肢去往災(zāi)區(qū)參加救援，當(dāng)余震發(fā)生的時候，她帶著棉線手套，坐在地上搭帳蓬的樣貌，被人們稱為“最美志愿者”。她說，苦難不是人活下去的`理由，快樂才是。她的介紹使我震驚了。這個女人到底經(jīng)歷了多少苦難？
開學(xué)前夕，我觀看了中央電視臺的《開學(xué)第一課》廖智又一次出此刻了我的視野里，這一次她更為詳細(xì)的介紹了自我失去雙腿后的奮斗歷程，這難道不是人們所追求，所贊頌，所弘揚的正能量嗎？像社會上那些拾金不昧、路不拾遺、樂于助人，為救他人奉獻(xiàn)出自我寶貴的生命的好人們。難道也不是人們所追求，所贊頌，所弘揚的正能量嗎？
生活中的正能量無處不在，可能是隨手撿起一張廢紙，可能是給老爺爺讓個座。關(guān)鍵在于改變我們自我，我們改變不了社會環(huán)境，但能夠改變我們自我；我們改變不了過去的遺憾，但能夠改變此刻的自我；我們改變不了生命的長度，但能夠改變生命的寬度。改變了，正能量就撲面而來。
正能量作文 篇2
50歲的天津的哥馬志剛在他并不熟悉的網(wǎng)絡(luò)世界里火了。社交網(wǎng)站上正在火速流傳著這位的哥兩天前的事情，盡管人們并不明白他的姓名：他拒收一位盲人的車費，表示“我不偉大，我掙錢比你容易”；而下一位乘客又堅持多付費給他，“我也不偉大，掙錢比您也容易點”。不少人表示，要“隨手轉(zhuǎn)發(fā)，傳播正能量”。擁有232萬粉絲的天使投資人薛蠻子的點評是：“這種微博看著就暖和�！�
這是發(fā)生在我們身邊的感動，這是讓人“一看就暖和”的.溫柔，這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。的哥馬志剛以及那個干凈而實在的乘客，并沒有做了什么驚天動地的事情，卻結(jié)結(jié)實實地感動了我們。在斑駁的塵埃面前，感動仿佛變得稀缺，談?wù)摳袆臃路鹩行┏C情，動不動被感動也似乎說明沸點太低，但總有一種感動，讓我們銘記與傳播。
我們?yōu)槭裁锤袆�？感動，源于一種叫做完美的東西打動了我們。“我干嗎掙你的錢？我不偉大啊，你別覺著我多偉大――我跟你說這句話你懂嗎？應(yīng)對執(zhí)意要付費的盲人，馬師傅有點急�！薄拔也粋ゴ�，我掙錢比你容易！”多么真實的聲音，多么懇切的情愫。雖是微善，卻蘊含極大的張力。其實，馬師傅拒收盲人的車費，并沒有醞釀，而是下意識――他對記者回憶，當(dāng)時下意識感覺不能收盲人的錢。可這種感覺，他不會用語言描述�！澳憬o他這點光亮，讓他起碼感受到這社會不黑�！�
有網(wǎng)友評價道，盲人兄弟雖然看不見，但馬師傅給他描繪了一個美麗的世界。何謂完美？這就是完美。應(yīng)對這樣的完美，我們怎能吝惜自我的感動。
感動，源于呼喚，源于呵護(hù)完美的樸素情懷。央視主持人張泉靈轉(zhuǎn)發(fā)該微博時，評論道，“總期望自我是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉�！毕嘈胚@是每個轉(zhuǎn)發(fā)者共同的心聲。珠玉在前，人們感動于馬師傅的善良，亦感動呵護(hù)善良的無名乘客，無名乘客說的一句話同樣很經(jīng)典，“我也不偉大，我掙錢比您也容易點。以后，您見到殘疾人，您就繼續(xù)幫他們吧�！边@名乘客是不是比馬師傅掙錢容易，我們不明白，但他同樣善良，同樣充滿正能量，同樣懷揣著完美訴求――見到殘疾人，繼續(xù)幫忙。
我們沒有在現(xiàn)場，我們也不是大富大貴之人，但我們都有一個熾烈而雋永的冀望，這就是，期望自我成為溫暖鏈條上的一分子，不掉鏈子，加入愛心長跑的隊伍之中，讓愛心接力沒有止境。正如有人認(rèn)為，此事釋放的是“正能量”，自我看到了，有職責(zé)傳遞下去。在現(xiàn)實中，正能量帶來的正效應(yīng)確實不少，比如河北的“愛心小院”――農(nóng)婦高淑珍多年來善待數(shù)十名殘疾兒童，激發(fā)了更多的人參與，“院內(nèi)院外”大接力、“愛心小院”愛心涌。
一度，我們患上了當(dāng)下的一種流行病：壞消息綜合征。整天被壞消息所裹挾，沉浸在壞消息之中不能自拔，不相信完美也不愿意踐行完美，比如做好事怕被誣陷，英雄流血又流淚。哲學(xué)家梁漱溟的追問“這個世界會好嗎？”在這天被無數(shù)人引以為共鳴。這個世界會好嗎？我們的社會會好嗎？當(dāng)正能量源越多，當(dāng)越多的人感召于正能量，從而釋放正能量，我們沒有理由說社會不會變得更好一點。
正能量作文 篇3
張麗莉、譚千秋等老師的高尚行為，證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。他們沒有豪言壯語，但每一天都在給世界發(fā)送溫暖。他們沒有怨天尤人，總是給社會傳遞正能量。
車禍瞬間，她推開學(xué)生，而自我雙腿被軋。黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)29歲的女教師張麗莉，為救學(xué)生身受重傷，至今躺在重癥監(jiān)護(hù)室沒有蘇醒。連日來，她的事跡在網(wǎng)絡(luò)上引起強烈關(guān)注，張麗莉也被網(wǎng)友們稱為“最美女教師”。
5月8日晚上，放學(xué)時間。學(xué)校門口一輛大客車突然啟動，撞向前面的大客車，使這輛車向前面幾個毫無知覺的學(xué)生沖去。電光火石之間，張麗莉老師沖上來推開學(xué)生，自我卻被卷入車底……在那個生死時刻，張老師但凡有一絲遲疑，就來不及把學(xué)生推開，幾個更加年輕的生命勢必遭逢大難。然而她義無反顧地沖了上去，自我身負(fù)重傷，保得學(xué)生安然。
這是一種視學(xué)生生命至高的不假思索的行為，是一種將愛學(xué)生融入自我血液、化為行動本能的可貴品質(zhì)，是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉，是一種足以感動中國、值得所有人學(xué)習(xí)的高尚情操。她的舍己救人，讓我們想起四川南充那位為了保護(hù)學(xué)生而被10多名歹徒持刀砍傷的鄭經(jīng)偉老師，想起汶川地震中那位伸開雙臂保得四名學(xué)生平安卻犧牲了自我性命的譚千秋老師。危險來臨時，他們都采取了對學(xué)生有利而置自我于險境的方式，完美地詮釋了“師德”二字的千鈞之重和崇高偉大。
張老師關(guān)鍵時刻的一推，并非破空而來的神跡，她日常就是一位敬業(yè)而慈愛的`良師。幾年前的一個冬天，她為了保護(hù)一個學(xué)生，被一輛滑得剎不住的自行車掛破了褲子。此刻看來，那幾乎就是前幾天這場災(zāi)難的預(yù)演。從幾年前開始，她每月資助一個家庭困難的學(xué)生一百元錢，寒暑假也不間斷。一邊關(guān)心學(xué)生成績，一邊關(guān)照學(xué)生生活，張老師為學(xué)生付出了智慧、金錢和心血，愛學(xué)生已經(jīng)成了她的下意識。從張麗莉老師的幾張生活照來看，她是一個容貌美麗、熱愛生活的女孩。從張老師親友、學(xué)生的敘述來看，她是一位心思細(xì)密、善于換位思考的女性。正是因為心中有愛，她在平�？偸遣宦暡豁懙姆瞰I(xiàn)，而到了生死瞬間則是拼卻性命的庇護(hù)。
張老師目前還躺在病床上，生死未卜。她英勇而無私的行為，令人感佩，也促人深思。很長一段時間以來，我們一邊抱怨人心不古，互信缺失，一邊對周圍加意防范，吝于付出。屢屢曝出的社會新聞似乎也在印證著人們的認(rèn)識：昨日有個老人倒在地上沒人敢扶，前天有人扶了倒地的人卻被賴上，而大前天還有倒地的小女孩兒被碾壓多次，過往車輛都不肯停，行經(jīng)路人匆匆而過……在這種彌漫著焦慮和冷漠的空氣中，似乎誰也不敢再輕易向別人展開笑臉，伸出雙手，而且誰都能找出不再微笑和伸手的“正當(dāng)”理由。抱怨成了常態(tài)，提防成了共識，人與人之間的溝通變得困難，簡單的事情因為心理成本的增加而變得復(fù)雜。人們?yōu)檫@種自設(shè)的樊籬所苦，但又無力打破這種怪圈。
事實上，樊籬是能夠清除的，怪圈是能夠沖破的。張麗莉、譚千秋等老師的高尚行為，證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。他們沒有豪言壯語，但每一天都在給世界發(fā)送溫暖。他們沒有怨天尤人，總是給社會傳遞正能量。應(yīng)對張老師的高尚行為，我們都應(yīng)對慣常思維有所反�。喝诵灾型昝赖囊幻娌⑽闯翜S，把社會看得漆黑可能是因為觀察的視角有誤，如果你總是以悲觀失落的情緒面向世界，世界返還給你的可能就是更多的煩惱和憂慮。如果你總是以熱情用心的態(tài)度走出家門，社會返還給你的可能就是不間斷的進(jìn)步和越來越完美的情緒。
“最美女教師”名下無虛，她在生死瞬間給我們上了最生動的一課。我們祝福她能脫離生命危險，重新回到她的學(xué)生中。更期望她的美麗化作春風(fēng)，給我們帶來更多的溫暖。
正能量作文 篇4
這是一洌清泉，洗滌著人們的心靈；
這是一種能量，沖擊著人們的靈魂。
——題記
在這人心上了鎖的時代，人與人之間，早已沒有了最初的信任、最初的關(guān)懷，社會也都變的冰冷了。但是，想起那一年的3月5日，想起動力十足的雷鋒精神，便覺得這雷鋒精神給社會注入了一股全新的正能量。
有人說：“此刻的社會是人吃人的社會：”或許這個說法是正確的，不然也不會有這么多人同意。雖然我從未否認(rèn)過強者生存，弱者淘汰的道理，但是我始終相信：無論變強或弱，人與人之間的愛是不會變的。但是到了最后，我發(fā)現(xiàn)我錯了，單純的`我低估了人們的欲望。放眼望去，多少人紙醉金迷，多少人醉生夢死，整個社會都充斥著銅臭的味道。但是轉(zhuǎn)變就發(fā)生在1963年3月5日，自毛澤東同志為雷鋒題詞后，社會上出現(xiàn)了一股清風(fēng)，刮走了污濁，刮走了陰暗。
隨著雷鋒精神在社會上盛行開來，一代又一代的人們受著雷鋒同志的感染，主動獻(xiàn)身社會，用自我的力量去幫忙他人，推進(jìn)著社會的發(fā)展。從攔驚馬救兒童壯烈犧牲的著名烈士劉英俊，到后面的奮力撲火的英雄少年賴寧，無私奉獻(xiàn)的叢飛和此生不需浮名伴的朱光亞等等。這些都是新時期的雷鋒式人物，他們用自我的力量奉獻(xiàn)著，感染著他人，他們渾身散發(fā)著一股正能量，感染著社會。
當(dāng)今的社會確實有些不完善的地方，但是我相信，有了這種雷鋒精神，這社會定能迅速向前發(fā)展，但是這些需要多數(shù)人的參與，正如雷鋒同志所說的：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。”如果有一天，雷鋒精神在社會上蔚然成風(fēng)了，這社會就必須會像古代人們所向往的“大同”社會一樣，人與人之間講信修睦，互幫互助，大家能夠夜不閉戶，坦誠相待，而這個時候，也就到了我們所期盼的共產(chǎn)主義時代。
雷鋒精神，不是一個任務(wù)，不是一個稱號，這是一種習(xí)慣，一種素質(zhì)。人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。讓生命從此充滿好處。
雷鋒精神像是一陣暖和的春風(fēng)，吹暖了冰冷的社會；雷鋒精神又像是一把鑰匙，打開了人們封鎖了多年的心鎖。
我相信，雷鋒精神：
是一洌能夠洗滌人們心靈的清泉；
是一種能夠沖擊人們靈魂的能量。
正能量作文 篇5
務(wù)必承認(rèn)，這個世界并不總是那么的完美，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都以前一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報，為什么周圍都是冷漠的目光？于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣！社會也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個世界，有黑暗就有光亮，有失望也有期望。而這光亮與期望，其實，就在我們每個人身上。
我們在報道中看到，當(dāng)護(hù)士拉開窗簾，張麗莉看見照進(jìn)病房的陽光，不禁由衷地感嘆：“活著真好�！倍趶堺惱颉⑼跏纻�、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽光，那是人性散發(fā)出來的美麗光芒，也會讓我們感嘆世界的'完美與生命的堅強。正如本報在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美。大愛讀本》對于六位英雄的解讀，在他們身上，都有著熱愛生活、與人為善、心懷職責(zé)、目標(biāo)堅定、樂觀堅強、平凡可愛的特質(zhì)，這些都是人性在日常生活中最完美的微茫，而在危難時刻，便會轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩人說：“在沒有英雄的年代，我只想做一個人�！钡鋵�，能把人做好了，就是最大的英雄，就有無窮的能量。
我們相信，無論人的本性原先怎樣，但最終的方向必須是向善向上，而人性中最重要的品質(zhì)，也必須是善良。正如法國作家雨果所說：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣�！倍谇皫滋�，著名教授易中天先生在來哈的講座中，也一再強調(diào)，與其空談信仰，不如堅守道德底線，而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實質(zhì)，就是善良。這種人性的善良，用易中天先生以前的比方，“就是全人類都能輸?shù)腛型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。
無論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛心涌動的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會中的“正能量”充足，就必須會構(gòu)成道德與愛的強大氣場。而人性的完美和善良，也最終必須能給這個世界帶來無盡的力量，無盡的期望，像水融入著水，像光簇?fù)碇狻?/p>
正能量作文 篇6
那天，我的情緒異常難受，因為我不但遭到老師的批評，還一出校門就遇到了大雨。在這個天氣里，所有人都忙著趕回家，因為幾乎所有人都沒有帶傘，我也是其中之一。
等了很久，很久……但是，公交車始終沒有出此刻我的面前，我不禁心灰意冷，準(zhǔn)備就打的回家。但是，令我沒有想到的是，這個天氣打的的人竟如此之多，每一輛的士里面都塞滿了人。我頓時驚慌失措，不知該如何回家：究竟該走回家、坐公交車、還是打的回家？就在這時，一輛空的的士車從我眼前晃過，我頓時眉開眼笑，心想：功夫不負(fù)有心人，盼星星盼月亮最后把你給盼來了，哈哈哈……但是令我萬萬沒有想到的是，我向他招手，可那輛的士車竟理都沒理我一下，就向一個中年人開去，我的心境頓時如同剛剛著了火的火堆又被澆滅了。
那個中年人挺高，似乎有1米76左右的身材，一個如同籃球般的腦袋，戴著一副眼睛，似乎度數(shù)還挺高，穿著一身運動服，看起來就應(yīng)是一個剛剛正在附近健身的人。我本想上去跟他說一下，這車是我先攔的，但見他這幅打扮，我似乎有膽怯了，怕他用強壯的肌肉將我給狠狠地揍一頓。所以我只好躲在一旁默默地等待著下一輛的士，還時不時的向一旁那個被中年人搶走的的士瞄幾眼，令我驚奇的是，那位中年人似乎并沒有上那輛的士，而是再跟那輛的士的主人說著什么，我心想：機會來了，趁他虛要他命。于是我沖了過去，對那位中年人說：“你就應(yīng)不上這輛的士吧，將他讓給我行不�！蔽矣梦⑿〉娜缤n蠅般的聲音向那位中年人請求道�！芭叮〉艿苣銇砹�，我剛剛看到你先招手的，正準(zhǔn)備讓這位司機先載你回家呢，天這么黑，你家人也怪擔(dān)心的�！彪m然他是這么說的，但我卻想：你會這么好心？我告訴你，其實騙小孩子也是要有技術(shù)含量的，照我看來，你這就是想讓我不好意思上車，然后將車讓給你，沒錯吧�！爸x謝你，叔叔！”我毫不猶豫的說道，因為我相信我的直覺是正確的，他就是想讓我將車讓給他，我豈能讓他得逞呢？于是說完，我就迫不及待的上了車，以防這位中年人突然改變主意，和防止雨水繼續(xù)淋到我的'衣服和書包上，在車子發(fā)動前我也對這位中年人說了句“謝謝”才離去。
在車上，我和司機先生不由得就開始聊起了海闊天空，于是扯來扯去，我一不留意就把聊天的資料扯到了剛才的中年人身上去。于是剛一提到中年人，這位偉大的司機先生就說這位中年人這樣好，那樣好，結(jié)果扯到最后我都不明白他到底哪里好了。司機先生還說：“此刻這個社會，這樣的人已經(jīng)不多了哦！小弟弟，這天你見到他真是你的福氣哦，以后必須要多向這位年輕人學(xué)習(xí)！”于是，我實在忍不住了于是就說：“他究竟哪里好了？我怎樣就沒看出來？”“他呀，什么都好，我自我覺得啊，他人品這方面最好，你看啊，他即使是再大雨傾盆的晚上，還把車讓給了你，這不是一種我們都就應(yīng)有的品質(zhì)嗎？”司機笑道�！斑@有什么了不起，我又不是不能做到�！蔽揖髲姷恼f道�！暗钱�(dāng)你在遇到這種天氣的時候，你還會幫忙別人嗎？”司機還是笑道。我不由地沉默了下去，因為我明白我肯定是做不到這一點的。在這一刻，我不由得開始有點佩服那個中年人了。
回到家中，我仔細(xì)回想了這天所發(fā)生的一切，發(fā)現(xiàn)我的身邊竟存在著如此多的正能量，正是這些正能量在推動著我，讓我做各種各樣的幫忙他人的事，正是這些正能量，讓我懂得了謙讓，懂得了愛身邊的人。期望這些正能量化作春風(fēng)，給人們帶來更多的溫暖。
正能量作文 篇7
所謂正能量就是積極，樂觀，健康向上，激發(fā)一種積極的動力和情感。我們的生活需要正能量，我們的身體就像一個能量場，我們的能量場應(yīng)該給別人和社會什么樣的能量？
有一天，我去買雞柳。買雞柳的是一位我們白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我掏出十元錢買一份香噴噴的雞柳，老奶奶找給我錢，我看見學(xué)校正好有需要一輛大客車過來，便趕緊往大客車站點跑。等我自己上了車，突然可以發(fā)現(xiàn)我兜里十分多了一種一元錢。我想一定是這個老奶奶沒有給我找錯錢了。幸好車還沒有開，我立刻跳下車跑回去之后還給了老奶奶因為那一塊錢。老奶奶或者臉上的皺紋自然舒展活動開來，像朵花，她一個勁地夸我是一個教育好孩子。
聽了一個老奶奶的表揚，我很開心，為自己發(fā)展做了這樣一件對的事而驕傲。我又立刻向大客車站點跑回去�？绍囈呀�(jīng)開始開了，我又大約等了十分鐘，下一輛車同時來了，車來了，我上了車，開心著吃著雞柳，覺得我們格外香，格外具有好吃。
雖然這是生活中的'小事，很平凡不偉大。但也應(yīng)該是正能量的東西！我想在生活中，每個人都付出一點正能量，更多的誠信，更少的自私，更多的溫暖，更少的冷漠，只要人們的心充滿愛，更多的正能量，世界將是多么美麗！
正能量作文 篇8
我們生活的時代中有善的因子、愛的種子廣布民間。沒有豪言壯語，但每一天都在給世界發(fā)送溫暖。沒有怨天尤人，總是給社會傳遞正能量。這樣的人數(shù)不勝數(shù)，就存在于我的身邊。
某年某月某日，本小姐正背著包悠哉悠哉的登上一輛公交車。外面風(fēng)和日麗，小鳥歡快地啼鳴，啊，多么美麗的一天！不巧的是公交車上人多極了，擠來擠去，我很快就被擠到了一邊。正當(dāng)我情緒跌到了低谷時，又稍稍有點興奮。原先，我身邊竟有一位美麗的女孩，白皙的皮膚，靈動俏媚的大眼睛，還有一頭如瀑似的'長發(fā)。在我的眼里，她即使與克里奧帕特拉女王相比也毫不遜色。正當(dāng)我瞎想時。
她突然扭過頭來，天籟般的聲音響起。“你踩著我腳了。”“��？��！不，不好意思�！彼齾s得理不饒人，“你有沒有長眼啊，不看路的嗎？”“我——”“這兒地方那么多，你干嘛非站我身邊啊�！彼骘@慍怒地吼道。我也生氣了，踩到你賠個理就得了嘛，還鬧起來了！我氣沖沖地甩包，走人。
我瞥她一眼，她竟笑瞇瞇的，還哼起了小曲。我心里更火了，啊啊啊啊，以為漂亮就能夠欺負(fù)人了嗎。不，她可一點都不漂亮。那皮膚像死魚的臉，眉毛像兩把破掃帚，頭發(fā)簡直像一只破拖把。天啊，我剛才簡直是瞎了眼，怎樣會覺得她漂亮呢？
最后挨到了下車，我拼命跑下了車。啊，新鮮空氣誠可貴，不受欺負(fù)價更高。�。“�？那女孩怎樣也下了車？只見她滿面春風(fēng)，快步向我走來。怎樣，還想數(shù)落我一通嗎？我冒火的簡直想揍人。但為了持續(xù)淑女形象，我還是盡自我最大努力，平靜地說：“有事嗎？”她抿嘴笑道：“不好意思啊，你看看你的包吧。”我疑惑的扭過頭去，呀，我的包被拉開了一條縫，幾張百元大鈔露了出來。那但是我積攢多年的積蓄呀！“我看到有人拉你的包，所以跟你爭吵來嚇跑小偷。”我的臉有些發(fā)燙，想起了當(dāng)時的想法，我怎樣會。
女孩笑笑，轉(zhuǎn)身走開。視線逐漸模糊，她的背景逐漸消失在夕陽深處。多么美麗的女孩！期望她的美麗化作春風(fēng)，給其他人帶來更多的溫暖。
正能量作文 篇9
正能量，看不見，摸不到，聞不著，似乎是一種離我們很遠(yuǎn)，很神秘的東西。因此我們總是讓一天的時間匆匆而來，匆匆逝去，沒有太多欣喜與歡樂。漸漸地，人生的霧霾將會在不知不覺中籠罩我們的心理，這時，我們就需要正能量來驅(qū)趕霧霾與烏云，讓自我在陽光下吸收精華，健康快樂成長。
朋友，不必到處尋找正能量，他其實就在我們身邊。
去年冬天，一場鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來，腳脖子高的積雪在短短的一天里正式升級為冰。別的樓曬上兩三天就好了，可唯獨我們這三個單元是背對太陽的，出門只好“鋌而走險”，走在冰上滑溜溜的，得留意翼翼，一不留神就會摔個四腳朝天。這不，三單元的王阿姨正準(zhǔn)備騎電動車送她的寶貝兒子上學(xué)。誰知沒走幾步就摔了一跤，搞得“人仰車翻”，疼得兩人呲牙咧嘴，不住的咒罵著可惡的冰。雖然大家都對這冰恨之入骨，但是卻沒有一個人真正行動起來，想辦法解決這一難題。
我的.鄰居是一個老爺爺，一臉麻子，弓著腰，一張國字臉上總是面無表情，似乎天塌下來都不能讓他呼吸沉重點。我們幾個孩子見了他也不打招呼，跟個過路人似的。背地里偷偷叫他“老麻子”。
可就是這么個“老麻子”此刻卻讓我佩服得五體投地。
那天下午我放學(xué)回家，走到拐彎處腳底一滑，身子一歪，“咚”的一聲跟沙袋似的狠狠摔倒在地。磨磨蹭蹭的爬起來，我一邊揉著可憐的膝蓋，嘴里一邊咒罵著冰。一瘸一拐地拐過彎，“咔嚓，咔嚓，哧”鐵锨撞地的聲音傳入我的耳朵中。驚訝地一抬頭，看見了我一生也不能忘記的場景：寒風(fēng)中，“老麻子”的雙手顫巍巍地握住一把舊鐵锨，一下一下地鏟著冰，寒風(fēng)凜冽，憤怒地咆哮著，他那一張布滿麻子的國字臉凍得通紅，卻顯示出一種堅毅，口中呼出的熱氣立即被冰冷的空氣包裹，消失。我就這么呆呆的站在那里，在冷風(fēng)中，在鐵锨刺耳的撞地聲中站著。剎那間，我突然發(fā)現(xiàn)鐵锨的聲音不再刺耳，而是鏗鏘有力，而他那因為干活而更彎的腰似乎也直起來了，一張原本堪稱丑陋的臉龐卻變得英俊。此時，他如同一位無所畏懼的勇士，在我的心中是那么的高大！
淚，也不管我同不一樣意，悄然無聲地流了下來。狠狠抹了一把眼淚，我快步走上前去，沖著往日的“老麻子”恭恭敬敬地喊了一聲：“爺爺！”
他抬起頭，似乎有些驚訝的望著我，是呀，雖然我們是鄰居，可我從來沒有叫過他一聲爺爺，愧疚的子彈深深地打入我的心中，淚水再一次流了下來。
“男子漢別哭了，來，幫爺爺鏟冰，別讓其他人滑倒�！彼煤庇械臏厝峥跉鈱ξ艺f。
很用力的點了一下頭，我拿起另一把沉重的鐵锨，沒有說話，只是奮力的鏟雪。
整整一年的時間了，爺爺早就搬走了，但是那一幕，卻永遠(yuǎn)地銘刻在我的心中。
朋友，正能量，不需要刻意去找，我們身邊每一個人的心底都有一個太陽，一個由正能量構(gòu)成的太陽，它會幫忙我們驅(qū)趕霧霾，驅(qū)趕風(fēng)雨，解開我們被冷漠所冰凍的心。所以，請釋放出你的正能量吧！讓人間變成溫暖的天堂！
正能量作文 篇10
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是奉獻(xiàn)的正能量；“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”是責(zé)任的正能量；“鞠躬盡瘁，死而后已”是忠心的正能量……世界因正能量而積極健康，讓我們共傳正能量！
草根階層火炬手中，有頑強擊敗病魔的陶崇文，有賣羊肉串資助貧困生的阿里木江·哈里克，他們到倫敦，表面是看，傳遞的是火炬，實則傳遞的是正能量。他們傳遞的正能量，是整個社會的價值，同時，也啟示我們，要向人間共傳正能量。
共傳正能量，是勵志奉獻(xiàn)的感動。爝火燃回春浩浩，你用善良灌溉殘兒，在你的愛護(hù)下，小院里的孩子茁壯成長，你是高淑珍；何處春江無月明，命運如此殘酷，花瓣散落，你卻像天使一樣飛翔，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮，你是小何玥；冰雪為容玉作胎，面對那一刻，你作出了不悔的抉擇，你讓我們學(xué)會了許多，你是張麗莉……你們用奉獻(xiàn)的愛心，無私的不悔向這個世界昭示了最純的正能量，是你們，告訴我們什么叫發(fā)自內(nèi)心的感動；是你們，啟迪我們什么叫發(fā)自內(nèi)心地敬仰；是你們，傳遞了你們最偉大的人格價值。正能量，就是如此。
共傳正能量，是堅守責(zé)任的不懈。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是他的責(zé)任，杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是他的責(zé)任，王勃“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”是他的責(zé)任；李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是她的責(zé)任……各種各樣的責(zé)任，為不同的人所詮釋，也許為謀生計是你的責(zé)任，但你依舊可以身居茅屋，心憂天下，你必須有你的責(zé)任，我們每個人都爭做責(zé)任之民，讓這正能量落到實處。
共傳正能量，是忠心的永恒的不滅�！爸覄t《出師表》，孝則《陳情表》”，諸葛亮為報劉備三顧茅廬之恩情，“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”；屈原忠而被謗，仍能“哀怨托離騷，孤忠報楚國”；霍去病北擊匈奴，一入大漠終不悔，“匈奴未滅，何以家為”宣告了他的`赤膽忠魂；昭君出塞，“一去紫臺連朔漠”，忠貞不二，一心向前……忠心永恒，名垂千史，更是正能量推動力的強大體現(xiàn)。共傳正能量，前已有古人，我們后來者呢？
樹木挺拔自己的蒼翠，有了木秀于林的風(fēng)景；小溪奔流自己的清澈，有了廣闊無垠的大海；鮮花散發(fā)自己的芬芳，有了香氣襲人的春日……我們共傳正能量，也會有一個健康積極的美好大世界，讓我們爭做正能量的火炬手，共傳正能量吧！
正能量作文 篇11
英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋到正能量是能予人向上和希望，讓成功變得圓滿幸福的動力和感情，就是一種正氣�？稍诂F(xiàn)實生活中，既沒有像官東那樣與死神抗?fàn)帲矝]有鐵人王進(jìn)喜的浩然正氣。我身邊的人，就像夜晚的星晨，渺小，卻閃亮。
在我的學(xué)校門口，每次經(jīng)過狹窄的小巷口，總會看見一位大叔，坐在輪椅上，無不傷感地望著周圍的一切，可眼中卻仍不失堅強，久而久之，我便產(chǎn)生了疑惑，這位大叔是做什么的？怎么會成了這個樣子？一天，我在小巷口旁邊的面館吃面，店主人才告訴我事情的原委：那位大叔在一次意外事故中雙腿殘廢，親戚們都走了，只一個人靠著微薄的收入和補貼養(yǎng)活自己。
我當(dāng)時就很震驚：一個殘疾人，盡管命運帶來不公，卻從沒喪失希望。因為從他堅定的`眼神，已經(jīng)告訴我一切。
那天，陽光明媚，我又一次見到了他。頭發(fā)蓬亂，面色不太好，可他也不需要別人幫助，腰一弓，手握車輪，使勁一推，在緩慢地移動，也沒聽見長吁短嘆，甚至連眉頭都沒看見皺一下，此時我仿佛聽到一聲吶喊：我也和你們一樣能站立！
所以，沒有人去嘲笑，只有人去敬畏，他堅強的毅力；不只贏得了尊重，更贏來了內(nèi)心的充實和喜悅。雖然他坐著比別人矮了一半，但他的意志，就如大山，穩(wěn)固堅韌，在我心中比不勞而獲的人不知高大了多少。
孟子說：“固天降大任于是斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，我身邊的大叔，或許也沒有干出什么大事，但我認(rèn)為，他就是孟子所說的“是人”，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，自立、自強的楷模。
每次看到他，我心中總有股敬意油然而生，看到手推著輪椅的背影，我就知道：坐在輪椅上的強者，看似暗淡，實則發(fā)光，傳播著正能量。輪椅上的這一刻，讓我讀懂了真正的人生內(nèi)涵，勇于拼搏，人生就是輝煌！
正能量作文 篇12
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。而世間真正美好的不僅僅是自然界的風(fēng)花雪月，人性中的善良帶來的理解、關(guān)愛、包容、呵護(hù)、祝�！谇隁q月里，在風(fēng)雨滄桑中，始終不變地給這個世界送來了如陽光一般的溫暖和光。
誰也不能否認(rèn)，善良是一種美好。善良的人不需要華麗的語言，不需要艷美的衣裳，不需要顯赫的權(quán)位。（人名）的善良給我們這樣一種啟示：善良是人生的正能量，他的光芒足以讓世間的一切顯得暗淡無光。
善人者，人亦善之。善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，并且使它可以做出更美好的行為。三國時期的王烈，正直仁義，受人愛戴。一天，一人在偷牛時被捉，他對牛主人承諾今后一定改正。王烈知道后送了一匹布給偷牛人。王烈說“他想改過說明他懂得羞恥善惡，送布是促使他知錯能改�！币晃焕先素�(fù)重趕路，好心人幫他背。他再次出門，將劍丟失，沒想到拾劍者在原地等來了老人。拾劍者正是幫他背東西的人。老人告訴了王烈，王烈找到了那個人，就是偷牛人。王烈一匹布感化偷牛賊的事跡，很快在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇Ｊ前�，善�?源泉是在內(nèi)心，如果你挖掘，它將汩汩地涌出。
善良，是一種世界通用的語言，它可以使盲人感到，聾子聞到。在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的。
人之為善，百善而不足，人之不為善，一不善而足。善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。張紀(jì)清，74歲，江蘇江陰市市民。2014年11月，在郵局突然暈倒的老人張紀(jì)清被送到醫(yī)院。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發(fā)現(xiàn)，他就是江陰人尋找了27年的好心人炎黃。1987年以后的27年間，無論是希望小學(xué)還是敬老院，或是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過署名“炎黃”的捐款。27年間，江陰人一直在尋找“炎黃”這位好心人，當(dāng)?shù)厣踔吝�建設(shè)了一個“炎黃陳列館”。一個善良的背影，匯入茫茫人海。你用中國人熟悉的兩個字，掩蓋半生的秘密。你是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個名字，是一脈香火，為我們點燃。他讓我們看到，善良與品德兼?zhèn)�，猶如寶石之于金屬，兩者互為襯托，益增光彩。
人生若無善良，生命便失去光彩，靈魂便走向枯萎，社會若無善良，社會便成為荒蕪的沙漠，人間便處處是凄寒的嚴(yán)冬。善良讓人性閃光，讓人格偉大，讓社會和諧，讓世界溫馨。
善良是“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”最初的純潔，善良是“花落花飛花滿天，紅銷香逝有誰憐”黛玉葬花的善心，善良是“七尺之軀搏長空，信念何重身何輕”李劍英的奉獻(xiàn)……世界需要的不是冷漠，更不是傷害，世界需要陽光，需要溫暖，需要善良。善良，是人心的坐標(biāo)，是社會的脊梁，是世界的希望。
善良是長了翅膀的精靈，捂也捂不住，他是善良者的習(xí)慣，但它卻往往在善良者最需要的時候意外出現(xiàn)。因為上帝是平等的它會選擇恰當(dāng)?shù)臅r機給善良者最豐厚的回饋。呵護(hù)自己的那份善良吧，凝聚正能量，即使走在人生的夜路，它也會為你點亮滿天星光。
正能量作文 篇13
正能量好比是一杯熱茶，能給人帶來無比的溫暖。正能量管理也是作為一種更加美好的態(tài)度，一種具有積極健康向上的態(tài)度。日常學(xué)習(xí)生活中，傳遞正能量不同的'人無處不在。
這就是我們身邊發(fā)生的真實情況：一位老人靠撿飲料瓶和廢紙盒謀生，找到一個袋子，有一天在夫子廟大觀園景區(qū)撿廢品時打開，里面裝著各種文件和1900元現(xiàn)金。老人想，哪個游客應(yīng)該迷路了，他一定很著急。于是老人等了很長時間，沒有人找，他來到警察局，把包遞給警察。據(jù)了解，老人每天的收入只有10多元，面對這么多的錢，老人經(jīng)受住了考驗，沒有一顆心，而是在第一時間想到把包還給主人。業(yè)主接到索賠電話時，他看到是一個拾荒者歸還了他的錢和東西，更感動了，拿出現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了。當(dāng)警察問他為什么不把錢拿走時，老人笑著說：“你怎么能得到你沒有掙到的錢？”聽了老人的話，在場的每個人都被老人感動了。因為老人回來的不僅僅是1900元，也為南京這個文明古城傳遞了自己的正能量。
正能量作文 篇14
我小時候經(jīng)常喜歡看《奧特曼》，尤其是奧特曼打怪獸維持正義，維持正能量去反抗負(fù)能量，每當(dāng)看到這時，我都會去聯(lián)想生活中的正能量。
正能量在我們生活中其實處處都有得發(fā)現(xiàn)，只是我們或許還不知道，其實正能量不一定要像奧特曼一樣那么地強大，只要有愛，就會產(chǎn)生正能量。這幾天在學(xué)校里，我也發(fā)現(xiàn)了不少正能量，加像我們班上的覃金萍因為說掉到了桌下而來不及撿，坐在身旁的韋良奕便幫她撿起了書。在美術(shù)課上，黃柳香因為忘帶了橡皮擦，所以向李恩彤借，而且，李恩彤還笑呵呵地把自己平日里最喜歡、最舍不得用的'橡皮擦借給了黃柳香。體育課后，黃柳香的水喝完了，于是便向我借水，而我也把水借給了她。
這便是我們生活中看似微不足道、司空見慣的正能量，它不僅包含了正能量，還包含了朋友、同學(xué)之間的友愛，所以我給這個正能量取名為：“愛之正能量”！
正能量作文 篇15
我們班可以用8個大字來形容，帥哥成群，美女如云。當(dāng)然成績也是頂呱呱，這功勞當(dāng)然歸屬于班級中的每一個人，但論起頭功來，還要歸屬我們班的大班長——田梅。
田梅可是被欽點的.班長，班級難免有些搗蛋鬼不聽管教，可她卻從來不說半句怨言總是不辭辛苦的為大家服務(wù)，為我們樹立起了好榜樣。
那一次學(xué)校臨時開會，班長又正好被老師叫了出去，班級幾個搗蛋鬼蠢蠢欲動，準(zhǔn)備出去。他們借著有人說話而談?wù)撈鹆擞螒颍粫䞍喊嚅L回來了，見教室嘈嘈雜雜，一拍桌子一聲令下，聲震天地，教室頓時鴉雀無聲。又隱約聽到有人說：“哼，這節(jié)是自習(xí)，說會兒話怎么了，就知道管我們�！蔽倚南�，完了班長一定聽見了，可班長的舉動出乎我的意料。
她走上講臺：“剛才那話是誰說的，我不去追究了，但我希望大家能想想，想想，再想想，想想想！學(xué)會思考，明辨是非，放眼未來�！卑�，好震撼呀！聲音鏗鏘有力，九個想字讓我們不得不好好安靜下來思考。
下課后各組組長們便召開緊急會議。瞧，組長小A在教導(dǎo)小E，小E一個勁地向組長認(rèn)錯點頭；紀(jì)律組長小C不斷地叮囑組員要遵規(guī)守紀(jì)，并做了自我檢討……
空氣里的彌漫著正能量，緊緊的將我們包圍……
正能量作文 篇16
我們每個人都應(yīng)該有愛心，因為只要我們每個人獻(xiàn)出一點愛心，就可能會讓一個生命重新站起來。
陽光明媚的中午，我和媽媽走在街道上，正準(zhǔn)備去廷品文化買點學(xué)習(xí)用品，但見一群人紛紛圍在馬路邊覺得很奇怪，便走過去看了看……
“看，那有個伯伯摔倒躺在地上，要不要去扶�。俊�
“你沒看過新聞嗎，有很多人都故意摔跤，然后讓人去扶，還說是扶的那個人推倒他！”我和媽媽仔細(xì)一聽，聽到了這些談話聲，莫非……我趕快擠進(jìn)人群，只見一位面色蒼白的叔叔，躺在地上，兩只手還呈握拳屈指的狀態(tài)，而在路邊不時地有人來旁觀看著，卻沒有人想去扶這位叔叔。
看著這位叔叔，痛苦的模樣，路人都不敢行動，就在我正準(zhǔn)備“挺身而出”去扶那位叔叔時，一位路過騎電瓶車的叔叔停了下來，只見他走到躺在地上的叔叔身邊來給他做胸部按壓急救，只見他一邊按壓一邊輕聲的呼喚那位叔叔，另一邊一位美麗的阿姨也給120打了一個急救電話，我和眾多路人也一起輕輕地呼喊著“叔叔，你醒一醒，堅持住120馬上來了……”沒過一會120來了，看著救護(hù)車趕到眾人都松了一口氣。
在這個暖冬里，育才路上的路人的愛心就像一團熊熊的`烈火，帶給那叔叔光明、生的希望，溫暖著我們每個人的心。在我們的生命里，在點點滴滴的生活里，愛心天使無處不在……
正能量作文 篇17
朗達(dá)·拜恩在《力量》中寫道：“每個人身邊都有一個磁場環(huán)繞，無論你在何處，磁場都會跟著你，而你的磁場也吸引著磁場相同的人和事�！�
我喜歡道枝駿佑，不是因為他的演技有多好，顏值有多高，是因為他的笑。這笑深深吸引著我，他的笑像陽光一樣照耀著我，讓我的壞心情隨風(fēng)散去，也想同他一起笑。喜歡他，也是因為他的樂觀，一個明星總是會有黑粉的，他也一樣。以前很多人認(rèn)為他只是個花瓶，在網(wǎng)絡(luò)上嘲諷他，他沒有想著去輕生，甚至常會和自己的粉絲開玩笑，后來他也通過自己的實力狠狠的打了粉絲的臉。
他的性格，他那處于痛苦之中仍然樂觀的性格，他那愛笑的性格……都深深吸引著我。讓我也開始變得樂觀，變得愛笑，同時我的身邊也多了許多樂觀、愛笑的朋友。
道枝駿佑發(fā)出的'正能量，形成了一個磁場，讓我仍不住的靠近他。不僅僅是你熟悉的人，一些陌生人也能讓我們被他的磁場正能量所吸引。
以前，在路上被一個人撞到了，摔倒了，很痛，站不起來。但那個人看都不看一眼就走了，路邊來來往往的行人也沒有一個人來幫忙，頂多就是看一眼，這令我感到寒心。后來一位小女孩跑了過來，扶我起來問：“小姐姐，你有沒有關(guān)系�。俊彪m然只是一個舉手之勞，卻令我感到溫暖。想起以前，看見陌生人摔倒了，我也會像那些行人一樣匆匆走過，當(dāng)別人向你求助時，還覺得他是在碰瓷的這種行為是多么愚蠢啊。
羅曼·羅蘭說過：“靈魂最美的音樂是善良�！痹谖已劾镄∨⒌撵`魂便是最美的，雖然他于我而言只是一個陌生人，一個連名字都不知道的陌生人。后來我將小女孩急于的善良和愛轉(zhuǎn)交給了我身邊的朋友。作家冷瑩曾說：“你對別人的好和善意，最后成全的都會是你自己�！笔堑�，現(xiàn)在當(dāng)我需要幫助時，總有人會挺身而出。
愿你在以后的生活中也能如此，散發(fā)自己的磁場力量，吸引相同的人，與他們共勉。
正能量作文 篇18
有一天，我做公交車回家，在公交車上發(fā)生了一件令人感動的事。
在這輛公共汽車上，盡管車上的人不多，但悶熱的天氣，在加上堵車，車上許多乘客都感到有些吃不消，坐在車門第一排的老奶奶一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊不停地用手擦額頭上的汗珠，坐在第二排的一位叔叔正看著一本有關(guān)電腦的書，第三排坐著一個穿花裙的小姑娘。
突然，車子猛一剎車，站在我身旁的`小妹妹摔倒了，我正要上前把小妹妹扶起來，早在我前面的小朋友連忙站起身來，把小妹妹扶在了他的座位上。小妹妹坐在那里，高興地說：“謝謝你，”坐在第一排的老奶奶也呵呵地笑了起來。
車子依然走走停停，過了一會兒，車又到了一站，上來一位右腳骨折了的叔叔，只見他腳上纏著繃帶，雙手拄著雙拐，正艱難地上著車，老奶奶連忙熱心地伸出雙手去扶他，并對他說：“小伙子，來，你腳不方便，做我這兒吧。”叔叔搖搖頭說：“您年紀(jì)大，還是您坐吧�！闭谒麄兓ハ嗤谱寱r，坐在第三排的小姑娘一邊招手，一邊說：“叔叔，到我這兒來坐吧。”沒等叔叔回答，小姑娘快步走到叔叔跟前，把叔叔扶過去，讓他坐下了，小姑娘高興地站在座位旁看著窗外。
突然，汽車來了個急剎車，小姑娘差點摔倒，幸好被坐在旁邊的腳骨折的叔叔拉了一把。這一切被正在看書的叔叔看到了，他連忙站起來，把小姑娘扶到他的座位上坐下，小姑娘高興的說：“謝謝叔叔。”叔叔一手夾著書，一手拉著扶手，笑著說：“不用謝！”
車子里傳來一陣笑聲，這笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
正能量作文 篇19
正能量，是一個很特別的名詞。一瞬間，它就成了幸福的代言詞。我們生活中一切予人向上和希望，鼓舞人不斷追求，讓生活變得圓滿幸福的動力和情感都被稱作了正能量。
這個字眼來得突然，但卻在短時間內(nèi)闖進(jìn)人們生活的各個角落，大街或小巷，城市或鄉(xiāng)村。不論繁華與平靜，不論忙碌與清閑。各種電視節(jié)目，各種文章小說，各種主題活動，鋪天蓋地，席卷而來。每一個人似乎都在有意無意的提起它，像是人們真的很渴望它，也好像是人們真的很需要它。
我猜或許只是因為現(xiàn)代社會的發(fā)展，生活的節(jié)奏加快，每一個人的腳步也愈來愈快，肩上的重?fù)?dān)也愈來愈沉。生活本就是染色缸，花花綠綠，難免遇到不順心，使人沮喪，憂傷的事情。每一個人都不是超人，不會一直堅強，不會一直微笑，難免會埋頭嘆氣，低頭痛哭。每個人的抗挫折能力是不同的，但不可否認(rèn)，在面對生活的困境時，走投無路的那一刻，找不到方向，找不到希望，是人都會意志消沉，只不過程度不同罷了，或許會懷疑自己的堅持，甚至否定自己的存在，所以也難怪有的人經(jīng)受不起一點打擊就做出許多極端、偏激的事情�？墒钱�(dāng)人身處逆境之時，倘若有一束明媚，溫暖的陽光輕輕的偏移到他的世界，照耀在他的天空上，給予所有的溫度，使他感到暖心。或許就能使他重新拾得希望，重新燃燒小宇宙，繼而昂首挺胸，大步向前，去擁抱新的生活。而那一束至關(guān)重要的陽光，就是我所說的正能量。
正能量是幸福生活的催化劑。每個人不同時間段，所需要的正能量都是不同的，來源也往往不同。有自己的主觀，也有外在的客觀因素。
每一個人的`成長都是五彩斑斕，變化多端的。成長是一次冒險，是不斷受傷，不斷包扎，最后留下蛻變的疤痕。人都有一雙眼，一對耳，可以洞察百物，同時也可以傾聽人事。單單這樣還不夠，真正最重要的是用心去感悟世間百態(tài)，人情冷暖。在這個繁雜的塵世，形形色色的人與事，或讓你懊惱，或讓你憤慨，可你終究不能徹底去改變，去杜絕。你可以做的就是用一笑而過來表現(xiàn)你的灑脫。別人對你的不屑，與嘲笑，你大可以讓那些難聽的話語穿耳而過，大可以忘記那些沒有意義的事。心靜則靜，心靈的平靜難能可貴。平靜是種特別的感受，你會莫名的心安，不重要的人或事都不能影響你的心。在面對紛擾的之時，你也不會亂了手腳，相反，遇到各種事更能得心應(yīng)手。這何嘗不是一種正能量，所以心中應(yīng)該要裝著一份平靜，這樣幸福也可以變得很簡單。
正能量不單單是心中的平靜，還是一些彌足珍貴的東西。在你傷心時，朋友的安慰會讓你溫暖；在你迷茫時，家人的擁抱會讓你舒心。在你快樂，悲傷，成功，失敗的每一個瞬間，愛你的人總會予你無限支持的力量。有一句話說得很好，真正愛你的人不會關(guān)心你飛得高不高，而是關(guān)心你飛得累不累。世上沒有真正好人與壞人的界限，最初每一個人都是善良的，骨子里都流著善良的血液，心里最深處也住著一個純潔的天使。那些最珍貴，最溫暖的愛，一定會使你感動，那些無形沉默的付出，會支撐我們度過最艱難的日子。我們一步又一步的使自己強大起來，不僅只是為了自己好過，更是為了保護(hù)我們所愛以及愛我們的人，為了不辜負(fù)他們深刻的愛。我覺得我們心中要裝著這樣一份愛，一份能夠承載起歲月的愛，縱使滄海桑田，你們依舊是我不變的執(zhí)著，那份隱藏在深處的愛，也會是我支持我一路前進(jìn)的正能量，帶著你我的愛，我要與你們一起奔向幸福生活。
心中裝著平靜，是對世間萬物的淡定。心中裝著愛，可以使我們堅強，擁有勇氣，充滿希望地走下去。這些都會是我們的正能量，我們生活的正能量，我們幸福的正能量。
正能量作文 篇20
正能量，正能量是什么？正能量是困難，永不放棄的精神。在我的身邊，有正能量的如此暴漲，它深深地影響了我。
在我上的輔導(dǎo)班里有一個三年級的小妹妹，英語學(xué)習(xí)成績進(jìn)行特別需要特別差。最初，她對學(xué)生英語簡直是一竅不通，單詞不會念也不會寫更別提課文中的句子了。她每次使用英語水平考試內(nèi)容都是自己班上倒數(shù)。為此還經(jīng)常被作為老師和家長可以批評。
她來到輔導(dǎo)班后，主動向老師說：“解決英語問題�！彼运偸腔〞r間完成作業(yè)，然后想出一個快速的`方法。不僅如此，她每天都自愿給老師寫單詞和聽寫。在最的開頭，她只能成對地寫三五個單詞。但她并沒有氣餒，她仍然堅持著。慢慢地，她可以正確地寫出整個單元中的所有單詞。上周的考試，她得了77分，雖然不是很高，但進(jìn)步很大。
這是我身邊的正能量，她不怕困難。永不放棄的精神，深深影響了其他學(xué)生。我也想向她學(xué)習(xí)。
正能量作文 篇21
那天下午，烈日當(dāng)空，給人一種空中有九個太陽的感覺，整個人都心煩意亂。心煩的并不只有我，還有我的同學(xué)。人們都很煩的情況下，總會出現(xiàn)一點意外。
快打上課鈴了，我們的教室里突然出現(xiàn)了一陣躁動。我聽他們七嘴八舌的，總算聽出了一個頭緒：我們班的秦森花和別班的一個同學(xué)打了起來。對于我們這個由愛管閑事的人組成的'班，一定是要組群去看熱鬧的。我們前腳剛出教室門，后腳就打上課鈴了。于是，就回到了教室。不久，秦森花也回來了。我們以為這件事就已經(jīng)圓滿結(jié)束了，可并不如此。
在秦森花回來之時，我們開玩笑地說：“看都沒看到就打完了。”一雙雙眼睛卻鎖定著秦森花。可是，突然間，我們又呆住了，秦森花直入教室并不是去座位，而是徑直走向衛(wèi)生角，從那里拿起了一根粗棍子。我們立即明白過來了，這不是休戰(zhàn)，他是回來拿“武器”。不好，再打下去是要出人命的。于是，有個同學(xué)去拉他，反被他推到在桌子上。
這時，一伙人分成了兩大陣營，一個陣營拉住秦森花，并且拿走他的“武器”，另一個陣營則是死守教室門，不讓他出去。第一個陣營的多為男生，第二個陣營多為女生，副班長則下樓搬救兵——叫年級主任。
“咚、咚、咚”，外面有人敲門。我們打開門，就聽到一句，“你們還上不上課？一伙人都在門邊干什么？”英語老師怒氣沖沖地說。可發(fā)現(xiàn)我們在拉住同學(xué)，她也就加入了我們的隊伍，開啟了她的苦口婆心的狀態(tài)。可秦森花或許是打紅了眼，一心只想報仇，誰也拉他不住，英語老師也勸他不住。這時，年級主任來了，把他和別班的那個同學(xué)找去了辦公室。
然后，我議論紛紛，“秦森花平時不發(fā)火的��！今天怎么了？”“對��！對��！要不是我們拉著，今天就要出人命了�！贝蠹乙谎晕乙徽Z。這讓站在三尺講臺上的英語老師生氣了，“你們這么好奇要不也去辦公室，你們說好嗎？”語言的分貝一直在不斷提高。我們只好靜下來上課。
好不容易下課了，我們又開始說關(guān)于這件事。
這時，年級主任又來我們班了，說：“這件事本來不是一件大事，只是他們之間玩游戲，玩得過火了，就引起了打架事件�！薄斑�，這和我們想的完全不同呀！”我小聲地說道�！澳銈儼嘟裉毂憩F(xiàn)得十分好，以后發(fā)生這種情況就是要制止�！蹦昙壷魅握f。班長說：“一開始，秦森花打紅了眼，拉也拉不住�！蹦昙壷魅握f：“拉不住也要拉，多一點人拉就好了……”
對，一個人的力量小，也許拉不住一個人，但只要做事有正義感，就一定有人來幫你，往后就會形成一股正能量的洪流。
正能量作文 篇22
一直在說最美女老師張莉莉，最美司機吳斌，他們勇敢與無畏，他們的敬業(yè)和奉獻(xiàn)，可誰又發(fā)現(xiàn)，我們身邊的許多人都閃著光，傳遞著愛的正能量。
在我心中，一直有一個最美班主任，是他給我勇往直前的動力。
他是我們的班主任，同時也是我們的科學(xué)老師，他的年紀(jì)并不大，可以稱得上我們的大哥哥，他有一頭刺猬發(fā)，有著炯炯有神的大眼睛，讓人不敢與他對視。
記得那是在中考前的二個月，我們剛考完第二次模擬考不久，我感覺我的世界變得灰蒙蒙的，似乎中考對我來說是一個惡夢，我坐在教室里，平時親切的班主任這次竟嚴(yán)厲的叫著我的名字，我慌張地抬起頭，他示意讓我到辦公室來，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室，看到桌上有一張試卷，我一眼就辯認(rèn)出那是我的試卷，但上面的成績卻令我出乎意料，那紅色的分?jǐn)?shù)深深地刺傷了我的心，我轉(zhuǎn)頭看了他一眼，他坐著，抬頭看著我，讓我不敢與他對視，立刻回避目光。他嚴(yán)厲地說：“這是你考出來的嗎？”，我低著頭無言以對。
他似乎說了很多，但對當(dāng)時的'我來說，眼中只有那張試卷，看著那張試卷的錯題，我心灰意冷，感覺自己已與中考相差甚遠(yuǎn)了，眼淚要奪眶而出了，他的臉色和語氣漸漸變得溫和，“你最近怎么了？身體不好嗎？上課別開小差，好好學(xué)習(xí)，你可以考好的”，我聽到他對我講的話，頭又埋的更低了，我對他感到十分的羞愧，心中暗下決心，要努力，下次一定考好。
他示意我回去，走出辦公室，呼吸了室外的新鮮空氣，心中的烏云似乎都散了，剩下的只有那些鼓舞我前進(jìn)的陽光。
是他，是他給予我這些陽光，讓我在人生的路上勇往直前，傳遞著愛的正能量。
正能量作文 篇23
我喜歡讀書，縱觀古今中外的人和史。我喜歡沏一杯清茶在陽光剛好的午后研讀書中蘊藏的無盡寶物，吸天地之精華，使其成為我自己的“正能量”
讀蘇軾的詩文，我有了曠達(dá)地面對生活艱險的正能量�！白云洳蛔冋叨^之，則物與我皆無盡也，又和羨焉？”蘇軾在面對生活的失意后，卻仍對生死之人生大事發(fā)出如此大氣的評論，讓我十分敬佩�！暗匍e人如無兩人者耳�！碧K軾在貶謫的打擊中有憤懣也有感慨，卻又勇于面對自己的境況，敢于自嘲而又隨緣自適，也讓我深受感染。不僅如此，蘇軾還研究美食，其“東坡肘子”流傳至今，這也為他的人物色彩又添上了俏皮的一筆。帶著這份正能量，我學(xué)會了在任何情況下都保有一份對生活的最原始的熱愛與享受。
讀王安石的著作，我有了不斷追求真理，敢于嘗試的正能量�！安晃犯≡普谕郏跃壣碓趯�。”年輕時的王安石心懷理想與抱負(fù)，做出如此豪邁的詩句，而從這之后，他也的確做到了。面對變法的艱難與壓力，王安石并沒有退縮，“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣�！蓖醢彩摹队伟U山記》一文寫出了他對人生的思考。做事盡全力，盡人事而聽天命是他的作。王安石還勸誡人們深思慎取，用于探求真理。帶著這份正能量，我學(xué)會了在今后的學(xué)習(xí)生活中拼盡全力而不盲從。
讀朱啟平的《偉大的平凡》，我有了奉獻(xiàn)社會而不求名利的正能量。讀朱啟平的文章，我看到了以為剛正不阿的將領(lǐng)，法國將軍戴高樂在任職總統(tǒng)的期間，為法國的獨立和政治的穩(wěn)定做出了卓著的貢獻(xiàn)�！懊慨�(dāng)歷史最惡劣的時候，我的`義務(wù)就是把法國的責(zé)任擔(dān)起來�！边@是他的名言。如此偉大的領(lǐng)袖，生活作風(fēng)卻極為簡樸：拒絕政府給的燭照和退職費，靠稿費生活并還捐獻(xiàn)大部分給公益事業(yè)，死后葬禮也十分平實無華……這是何等的平凡又何等的偉大��！帶著這份正能量，我學(xué)會了風(fēng)險而不求回報的清廉與無私。
每每捧起書卷，其中的正能量總能使我頓時受到鼓舞。點滴的正能量匯集起來，讓我懂得了如何做人、處事、生活。這正能量給予我希望，促使我不斷追求，讓我的生活更有意義。
正能量作文 篇24
什么是正能量？正能量是一種積極健康，給人力量，充滿希望的能量。
很多處于困境的人都需要關(guān)心。在付出愛心時，要懂得尊重。杭州圖書館的人性化關(guān)懷，讓拾荒者感受到生命的溫暖，他們用同樣的溫暖給予回報，將雙手比文明人洗得更干凈。
只要發(fā)揮自己的正能量，或多或少都能影響社會。井中人王秀青走出了黑暗的下水道后，北京一家公司向她伸出了關(guān)愛之手，與她簽訂勞動合同，她也將自己的汗水回報社會。弱者，不是一張被人冷落的.名片。
或許，有人會說，人是不能和命運相爭的，弱者不可能成為強者。但很多時候，在正能量的驅(qū)使下，在他人的關(guān)心和幫助下，在社會溫暖陽光的照耀下，是能夠在逆境中崛起的。世界著名勵志演講大師尼克·胡哲，因身體上的不幸曾一度沉迷。然而，親人的支持，社會的幫助，讓他重拾對生活的信心。最終，在世界各地展示著自己的精彩。能夠受到命運的青睞是一件很好的事情，能夠在希望中追逐夢想更是完美的升華。
在生活中，我們有時抱怨命運的不公。其實，如果我們能夠以感恩的心去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來身邊有很多正能量。帶上自己的愛心，去愛身邊的每一個人吧，這樣，每一個被愛的人也會對生活充滿愛心。這樣，整個社會就會涌動著一種愛的暖流，整個世界就會充滿愛的音符。
世界需要愛，愛需要正能量。正能量的傳遞能夠使弱者獲得關(guān)愛，能夠使弱者走出陰影，演繹自己的精彩。
正能量作文 篇25
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了我們排著整齊的隊列走出校門。因為今天特別熱，所以有許多同學(xué)都忍不住拿出自己的零花錢去買冰棒，我在想我要不要也去買一個美味可口的小神童解解渴，去去署？突然聽到啊的.一聲慘叫！打破了我的想像。我順著叫聲看去，原來兩輛自行車撞在了一起，那景象真是慘不忍睹呀！兩輛車的車輪都扭到了一邊，一輛車是一位先生志騎著去買菜，一輛車是個年輕人背著電腦包騎著逆行。老先生車筐里的菜都飛出去撒了一地，買的雞蛋也摔爛了不少；而年輕人摔的不是太嚴(yán)重，只是背上背著的電腦包摔到了地上，不過兩人身上都粘了一些土！
我當(dāng)時心想：“這下完了，他們肯定該吵起來了”！讓我驚訝的是哪位老先生連自己身上的土都沒拍一下，就連忙上去問那個年輕人；“怎么樣摔著了嗎？有沒有事”？年輕人說：“沒什么，只是嚇了一跳，隨后問老先生，老大爺您老怎么樣？”老先生接著對年輕人說：“以后騎車一定要小心呀！可不能在路上逆著方向騎車啊”！那個年輕人一邊幫老先生撿掉在地上的菜，一邊滿臉帶著愧疚說：“不會了，不會了，因為我剛要去見一個重要的客戶，心里著急趕時間就想著逆行抄個近道兒，誰知道不僅沒有節(jié)約時間，還出事了，”老先生和年輕人一起把撿起放進(jìn)車筐。老年聽了年輕人的話以后，什么也沒再說就騎著車子走了，年輕人也騎著車子向相反的方向駛?cè)ィ?/p>
回到家以后，這件事一直在我腦海里沸騰！我想我們國家的公民真是有禮貌，我一定要對外宣傳這件事，把這種正能量發(fā)揚光大，讓所有的人都知道，生活中要講文明懂禮貌！
正能量作文 篇26
正能量好比是一杯熱茶，能給人帶來無比的溫暖。正能量也是一種美好的態(tài)度，一種積極向上的態(tài)度。日常生活中，傳遞正能量的人無處不在。這是發(fā)生在我們身邊的真人真事：一個靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人，有一天在夫子廟的大觀園景區(qū)撿廢品時，發(fā)現(xiàn)了一個包，打開一看，里面有各種各樣的.證件，還有1900元現(xiàn)金。
老人想，應(yīng)該是哪位游客丟的，他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒有人來尋找，他就來到警察局，將包交給了警察。據(jù)了解，老人每天的收入只有10多元錢，在面對那么多錢時，老人經(jīng)受住了考驗，并沒有心動，而是在第一時間想到要把包還給失主。當(dāng)失主接到電話來認(rèn)領(lǐng)時，他看到是一位拾荒老人歸還他的錢物時，更加的感動，并拿出現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了。警務(wù)人員問他為什么不把錢拿走時
這位拾金不昧的老人笑了笑：“不是自己掙的錢怎么能要呢？”聽了老人的話，在場的所有人被這位老人感動了。因為這位老人歸還的不僅是1900元錢，更是為南京這座文明古城傳遞出了自己的那份正能量。
正能量作文 篇27
在諸多歷史事件中，向往，仿佛是成功奠定者。
事業(yè)有成者，不論以怎樣態(tài)度情感來示人，換來是無數(shù)向往艷羨目光。而一無所有人，即便以驕傲，“大家風(fēng)范”來展示給所有，換來不過是一眼不屑罷了。
人活在世上，所追求目標(biāo)不過是做一個對社會有貢獻(xiàn)人，或多或少。在給社會出力時候，同樣也滿足了自己，滿足了人皆有之虛榮。
兒時，你會在老師父母諄諄教誨下學(xué)會奮斗，并樹立自己理想。到了現(xiàn)在，要學(xué)不僅僅是奮斗，要有前進(jìn)動力，以現(xiàn)在為起點，以一個遠(yuǎn)大目標(biāo)為成功見證，如此，才會有進(jìn)步。
當(dāng)然，在成長過程中，不免會伴隨著諸多坎坷，一定要認(rèn)準(zhǔn)自己要走向目標(biāo)，也要有飛蛾撲火覺悟，只要你奮斗，挑戰(zhàn)過了自己所確定目標(biāo)，“縱向一躍”，你只要問心無愧便好，不一定是真要達(dá)到你理想，而只是在實現(xiàn)夢想道路上對自身“洗禮”，最后“圓夢”，更是豐收碩果。
或許每個人們出生不同，這是由上天來確定，且我們起點卻是相同，是公平。
感謝包容過你人，因為你因此而變得更加。你總是會無限放大你缺點，而弘揚值得贊美地方，你會改正那一點瑕疵。傷害過你人，讓你變得更加堅強隱忍，讓你人格更加完善。他傷害你時候，當(dāng)時你或許會覺得無法接受，并因此產(chǎn)生怨恨。他對你傷害，使你倍加委屈，但是你最應(yīng)該做好并不是怨恨別人，而盡量完善自己。
難在抑制自己受傷情緒，便抬頭仰望天空吧，它那么浩瀚無垠，一定會包含下你所有委屈。
向往，在成功路上。
希望美好明天，期待我所期待！
正能量作文 篇28
正能量就是人性光輝，在大地間傳遞那份力量。
必須承認(rèn)，這個世界并不總是那么美好，我們?nèi)诵砸膊⒉皇悄敲锤呱�，很多事都曾�?jīng)一度讓人感到道德迷茫為什么好人得不到好報，為什么周圍都是冷漠目光？于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉，王世偉等六位龍江英雄事跡一次次告訴我們世界真相，并不是這樣！社會也好，人性也罷，都有著一樣正反面。
這個世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮希望，其實就是在我們每個人身上。我想象著自己是一株蒲公英，隨風(fēng)飄揚時候帶著正能量傳遞給正在烏云下生活那些失望灰心，照亮他們，因為我會發(fā)光！
條條觸目驚心新聞，張張慘不忍睹圖片，猶鞭抽打著我。悅悅案讓我看見人性冷漠；彭宇案讓我看世態(tài)炎涼。道德之火一點一點熄滅，只剩微弱火光。社會需要伸張正義！
社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小木樁，就可以救活一個溺水人；也許只是薄薄一條毯子，就可以溫暖一個凍僵人；也許只是一句話，一只溫暖手，就可以喚回失望者希望。那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿�？別走開，讓我們一起來奉獻(xiàn)自己愛心，一人是一人，二人為從，三人成眾，建設(shè)祖國美好未來需要不正是這種眾志成城嗎？
社會需要愛，時代呼喚愛。對善行，對愛心感動，存在于每個人心中。就像我們每天迎著朝陽說那聲“老師好”；就像我們默默地低頭學(xué)習(xí)，助人為樂；就像我們幫同學(xué)解決一道道難題，說得句句鼓勵話語都是正能量！
我們不盲目偉大，我們只做偉大一分子，我們社會就會偉大，我們民族就會發(fā)揚光大，我們國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量吧！讓這個美麗家園處處充滿愛。
正能量作文 篇29
父母在生活中的以身作則，釋放著正能量，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互幫互助，釋放著正能量，老師在教學(xué)中堅決不帶病上課，也釋放著正能量。
以身作則
爸爸做事情、說話從不含糊，一定說到做到。爸爸的生活精準(zhǔn)得像鐘表，7點起床，8點上班……18點吃飯，21點睡覺。一次，爸爸回家時堵車了，19點30幾分才到家，留給他的飯菜早就涼了。開門，換鞋，放下公文包，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，把飯菜倒了。迎上我驚訝的目光，一句“晚了，國有國法，家有家規(guī)，餓一頓不算什么！”讓我銘刻于心。但是，爸爸，以后還是要吃飯，身體最重要。在其他的事情上，爸爸說一不二。這是我身邊以身作則的正能量。
互幫互助
我們班的成績向來不錯，如果問我何以能一直穩(wěn)坐年級前五，那么我告訴你，出于同學(xué)間的`互幫互助。同桌，不懂的地方互相交流，兩人一起努力，共同進(jìn)步。每月進(jìn)行一次“最美同桌”的評比，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣都很高。我的學(xué)習(xí)成績很好，我?guī)屯捞岣邔W(xué)習(xí)能力，當(dāng)他的助學(xué)員；我同桌體育能力強，50米短跑時，他做我的搭檔，他是我的助跑員。這是我身邊互幫互助的正能量。
細(xì)心周到
很多人都認(rèn)為老師帶病上課是一種美德，是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，可是有誰想過學(xué)生心里的想法？四年級的李老師，她積極向上，嚴(yán)格要求自己，在平時的學(xué)習(xí)中，她總是最貼心，是最細(xì)心的那個。她會友情提醒我們，天冷了，要多添點衣服，可是她自己卻病倒了。接下來的兩天，她沒有上班，她說：“我決不帶病上課，我們要考慮孩子的感受。我只休假兩天，兩天后，還你們一個容光煥發(fā)的李老師！”這是我身邊細(xì)心周到的正能量。
我們身邊多多少少一定會有些正能量，細(xì)心的你有沒有發(fā)現(xiàn)呢？
正能量作文 篇30
有一天，我做公交車回家，在公交車上發(fā)生了一件令人感動的事。
在這輛公共汽車上，盡管車上的人不多，但悶熱的天氣，在加上堵車，車上許多乘客都感到有些吃不消，坐在車門第一排的老奶奶一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊不停地用手擦額頭上的汗珠，坐在第二排的一位叔叔正看著一本有關(guān)電腦的書，第三排坐著一個穿花裙的小姑娘。
突然，車子猛一剎車，站在我身旁的小妹妹摔倒了，我正要上前把小妹妹扶起來，早在我前面的小朋友連忙站起身來，把小妹妹扶在了他的.座位上。小妹妹坐在那里，高興地說：“謝謝你，”坐在第一排的老奶奶也呵呵地笑了起來。
車子依然走走停停，過了一會兒，車又到了一站，上來一位右腳骨折了的叔叔，只見他腳上纏著繃帶，雙手拄著雙拐，正艱難地上著車，老奶奶連忙熱心地伸出雙手去扶他，并對他說：“小伙子，來，你腳不方便，做我這兒吧�！笔迨鍝u搖頭說：“您年紀(jì)大，還是您坐吧�！闭谒麄兓ハ嗤谱寱r，坐在第三排的小姑娘一邊招手，一邊說：“叔叔，到我這兒來坐吧�！睕]等叔叔回答，小姑娘快步走到叔叔跟前，把叔叔扶過去，讓他坐下了，小姑娘高興地站在座位旁看著窗外。
突然，汽車來了個急剎車，小姑娘差點摔倒，幸好被坐在旁邊的腳骨折的叔叔拉了一把。這一切被正在看書的叔叔看到了，他連忙站起來，把小姑娘扶到他的座位上坐下，小姑娘高興的說：“謝謝叔叔�！笔迨逡皇謯A著書，一手拉著扶手，笑著說：“不用謝！”
車子里傳來一陣笑聲，這笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
正能量作文 篇31
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了我們排著整齊的隊列走出校門。因為今天特別熱，所以有許多同學(xué)都忍不住拿出自己的零花錢去買冰棒，我在想我要不要也去買一個美味可口的小神童解解渴，去去署？突然聽到啊的一聲慘叫！打破了我的想像。我順著叫聲看去，原來兩輛自行車撞在了一起，那景象真是慘不忍睹呀！兩輛車的車輪都扭到了一邊，一輛車是一位先生志騎著去買菜，一輛車是個年輕人背著電腦包騎著逆行。老先生車筐里的'菜都飛出去撒了一地，買的雞蛋也摔爛了不少；而年輕人摔的不是太嚴(yán)重，只是背上背著的電腦包摔到了地上，不過兩人身上都粘了一些土！
我當(dāng)時心想：“這下完了，他們肯定該吵起來了”！讓我驚訝的是哪位老先生連自己身上的土都沒拍一下，就連忙上去問那個年輕人；“怎么樣摔著了嗎？有沒有事”？年輕人說：“沒什么，只是嚇了一跳，隨后問老先生，老大爺您老怎么樣？”老先生接著對年輕人說：“以后騎車一定要小心呀！可不能在路上逆著方向騎車啊”！那個年輕人一邊幫老先生撿掉在地上的菜，一邊滿臉帶著愧疚說：“不會了，不會了，因為我剛要去見一個重要的客戶，心里著急趕時間就想著逆行抄個近道兒，誰知道不僅沒有節(jié)約時間，還出事了，”老先生和年輕人一起把撿起放進(jìn)車筐。老年聽了年輕人的話以后，什么也沒再說就騎著車子走了，年輕人也騎著車子向相反的方向駛?cè)ィ?/p>
回到家以后，這件事一直在我腦海里沸騰！我想我們國家的公民真是有禮貌，我一定要對外宣傳這件事，把這種正能量發(fā)揚光大，讓所有的人都知道，生活中要講文明懂禮貌！
正能量作文 篇32
石家莊這個冬天特別的冷。
有一天黃昏的時候，天氣十分昏暗，路上的行人急匆匆地往家趕，我獨自沿著青園街去采購明天的食物。
這時，路過一個黑色小汽車�？吭诼愤叺鸟R路牙子，從汽車鉆出一位衣著華麗的女人，40歲左右，黑色皮毛的貂衣。緊接著，一個聲音從車?yán)飩鞒鰜�，“今天不想理發(fā)�！弊叱鲆晃恢袑W(xué)生，高高的，胖胖的，聲音很粗魯，“討厭，討厭，非得讓理發(fā)�！迸虻囊宦曣P(guān)上了車門，怒沖沖的朝著中年女人咆哮。
這么不禮貌的孩子，我下意識地看看這位學(xué)生，又看看這位不禮貌的孩子的媽媽，這位母親像極了一個犯過錯誤的犯人，唯唯諾諾的，嘴里叨叨著些什么，辯解著。唉，他們母女生活應(yīng)該是很優(yōu)越，怎么就成這個樣子，我的心里，像堵了塊棉花，亂糟糟的。
我走過這一對母女，心里若有所思。這時，一個甜甜的.聲音傳過來，“爸爸，冷嗎？我給你捂捂耳朵。”迎面是一位騎電動車的男人，瑟瑟發(fā)抖的停在了路邊，衣服破爛爛厚墩墩的，看不出年齡。電動車后座上站起一個4或5歲的小女孩，他使勁地停止了腰桿，兩個胳膊直直的使勁地夠著爸爸的耳朵，把那個男人的耳朵蓋住，女兒的手柔柔的，弄癢了爸爸的臉，這位瑟瑟發(fā)抖的男人忽然哈哈地大笑起來“不冷不冷，閨女，別摔著！”笑聲感染了女兒，感染了路旁的我，冷冷的天，忽然感覺就暖起來。
哦！我明白了，剛才那一對寶馬汽車?yán)锏哪概畟鬟f給人的是“負(fù)能量”，而那一對電動車上的父女傳遞給人的是“正能量”。我們應(yīng)該怎么看待子女的教育？我們不應(yīng)該反思嗎？
正能量作文 篇33
“天生我材必有用”，詩仙李白曾創(chuàng)下過很多膾炙人口的詩詞，這句經(jīng)典語錄更是為大家所熟知，正如這句話所說的，每個人來到這個世界上都是有作用的，而我們青年人，社會的進(jìn)行者，更應(yīng)該為接下來進(jìn)入社會的一代人做出表率，傳播“正能量”！青年人本來就是應(yīng)該洋溢著青春、活力和朝氣的，對于自己未來的道路上即使遇到的困難再大，也要昂首闊步，始終不渝的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，不忘初心。
一次畢業(yè)典禮上，校長走上講臺發(fā)言，但是校長一句話也沒講，手里卻高舉著一張10元鈔票，對著一千多名畢業(yè)生問：“誰要這10元錢？”，一只只手舉了起來，可是校長誰也沒給，而是將鈔票揉成一團，又問：“誰還要？”，仍有人舉手。校長又把鈔票扔到地上，踏上一只腳，用力地踩，用力地碾，然后拾起那張已經(jīng)又臟又皺的鈔票，再次高聲發(fā)問，“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起了手。隨后，校長說“同學(xué)們，我無論怎樣對待這張鈔票，你們還是想要他，因為它沒有貶值，它依舊是值10元錢。“校長激動地說：”在今后的'人生道路上，你們會像這張錢幣一樣，隨時可能被逆境擊倒，甚至?xí)荒氲梅凵硭楣�，但無論怎樣，你們永遠(yuǎn)不要喪失固有的價值。
這個故事很有名，相信大家也都曾聽過，我也是聽我的初中老師講起過的，但是僅僅那一次聽過，我就再也忘不掉這個故事了，它深深的落在我的腦海里，我時常用這個故事勉勵自己，成長的道路上我們也許會像那張鈔票一樣被人蹂躪、被人丟棄，或者更甚之被人碾壓踐踏，但是我們還是我們，只要我們的心不變，我們就可以再次站起來奔跑著追夢。傳播“正能量”是青年人的職責(zé)和使命，時代就是需要這樣一批人，一幫有上進(jìn)心的年輕人，不忘初心，方得始終，傳播知識，成就自我！
正能量作文 篇34
今天看了一個小品，大意是傳播正能量，這就讓我想到，要不我也傳播一下正能量！絞盡腦汁想到兩件事！
扶盲人過馬路。那時候我們家剛搬家不久，家里附近有一些盲人住，偶爾會看到他們，有一次一個盲人要過馬路，到照相館去，我就說：我?guī)氵^去吧。他說好。就拉著他過去了。然后他說謝謝。
實話說整個過程兩個人都挺尷尬的。對我們這些正常人來說是舉手之勞，對他們不容易，然而其實他們似乎也不想麻煩別人，能做的自己做。身體上有缺陷，自尊心也是一樣有的`，可能更敏感。所以呢，如果可以，給他們些公共設(shè)施上的便利，建立一個安全的環(huán)境，讓他們不必求人。比如讓盲道暢通，他們可以無障礙地坐公交、過馬路。
現(xiàn)在我家那邊已經(jīng)修了過街天橋，更不適合盲人了，但好多年不見有盲人出現(xiàn)。不知道他們搬去哪里了。
還有一件事就是揀小奶貓。從小就有這個運氣，總是會揀到貓。都養(yǎng)養(yǎng)送人了，最后終于收養(yǎng)了丁丁。也揀過兩只狗，狗狗好養(yǎng)，在室外喂喂就能活，后來也都被人收養(yǎng)了。這個不知道算不算正能量。因為我從小喜歡貓狗，喜歡小動物，溫暖的小生命。不過最后都以悲劇收尾，讓我糾結(jié)以后還要不要收養(yǎng)貓貓狗狗，或許真的再遇到這種情況我還是會的！
我個人覺得平時做好自己，不給別人添麻煩，遵守法律，公德，考慮他人感受，不欺負(fù)弱小，包括小孩小動物老人等，誠實正直，就挺好的。比刻意行善來得好。刻意行善其實有所求，為名即是為利。這就是我自己的小的正能量，希望這個世界充滿陽光還有愛，沒有陰暗！
正能量作文 篇35
2015年11月3日，我們在老師的帶領(lǐng)下觀看了“感動薩南人物訪談會”的視頻。通過觀看感動人物的事跡以及對受到表彰的個人、集體進(jìn)行的訪談，我深深地被他們的故事所感動，被他們的精神所感染。
訪談會視頻中所展現(xiàn)的感動人物，分別是：身患癌癥卻依舊堅守生產(chǎn)一線的特車司機潘虎；與窮兇極惡的持刀歹徒英勇搏斗的英雄蒲明君；不放棄患有腦癱的孩子，最后將他培養(yǎng)成為網(wǎng)絡(luò)作家的媽媽宴春；打擊罪犯、忠誠崗位的油田衛(wèi)士畢然；悉心照顧患病雙親的孝子孫珩武；心系員工、忘我奉獻(xiàn)的隊長汪慶鍇；投身于公益事業(yè)，向社會傳遞溫暖的志愿者孫向紅以及愛心團隊小紅帽義工團等。
這些個人和集體來自于我廠不同單位、不同崗位，他們不僅對生活充滿了熱愛，在工作上也愛崗敬業(yè)。他們在艱難的生活中、在平凡的崗位上，傳遞了人間真愛，譜寫了感人的故事。在訪談會中，每位感動人物都被精心安排了相應(yīng)的頒獎嘉賓，不僅有他們身邊的同事、家人，還有他們所關(guān)心、幫助的`對象，無論是現(xiàn)場觀眾，還是我們這些觀看視頻錄像的員工，都深深受到了感動，忍不住以熱烈的掌聲向“感動薩南人物”致以崇高的敬意。
今后，我要將“感動薩南人物”的先進(jìn)事跡，牢牢地記在心里。不僅要學(xué)習(xí)他們的精神，還要在實際工作和生活中以他們?yōu)榘駱�、為�?biāo)尺，在繼承和發(fā)揚大慶精神、鐵人精神的同時，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)，主動傳遞正能量，為企業(yè)發(fā)展盡心盡力、盡職盡責(zé)。
正能量作文 篇36
今天回來媽媽很嚴(yán)肅的跟我說了一件事，媽媽說：“她今天去拜訪了一個客戶，她之前不認(rèn)識這個客戶，一進(jìn)客戶家的家門她看到這個客戶的時候她很驚訝，客戶沒有大腿和小腿，坐在輪椅上。她經(jīng)營了一家網(wǎng)店。自力更生！”
媽媽說這叫身殘志不殘，既然殘疾人這樣努力，我們就應(yīng)該比她更努力，讓大家一起努力，共建美好生活！
正能量就是人們做的好人好事，正能量我們身邊就有很多。
一天，在公交車上，人們擠滿了車廂。有一站，上來了一位老人，我看了一眼老弱病殘專座，幾名青少年坐在那里。有的看書，有的打電話，有得聽音樂，有的.玩手機，就是沒有一個給老人讓座的。只見那位老人滿頭白發(fā)，身體瘦小，拄著拐杖，扶著欄桿，在剎車的時候搖晃不定。這時，在老人身邊的一位青年站了起來，讓老人坐下，老人坐下了，很感激年輕人為他讓了座。
看到這個題目，有人會問了：“正能量是什么呢？”讓我來解答吧！能給自己以及他人帶來快樂的感覺，鼓舞向上的力量就是正能量。生活中，正能量是健康的心態(tài)，陽光的心理，積極向上的動力。有些同學(xué)會問了：我怎么樣才能有正能量呢？大家可以把心態(tài)放正，每天起來對自己來一個大大的微笑。正能量就在你手中了……
正能量，看不見，摸不到，聞不著，似乎是一種離我們很遠(yuǎn)，很神秘的東西。因此我們總是讓一天的時間匆匆而來，匆匆逝去，沒有太多欣喜與歡樂。漸漸地，人生的霧霾將會在不知不覺中籠罩我們的心理，這時，我們就需要正能量來驅(qū)趕霧霾與烏云，讓自己在陽光下吸收精華，健康快樂成長。
正能量作文 篇37
“shared”一詞意為“共享的”，是中國21世紀(jì)的一個新名詞。馬路上隨處可見的共享單車，只需手機輕輕一掃二維碼即可使用。運動場上的共享籃球，依舊是幾秒就可以使用。其中給人們生活帶來的便利不言而喻。有時候，“共享”，也是社會正能量的一種體現(xiàn)。
說起小黃車，是最常見的共享單車之一。共享單車并沒有指定的停放地點。作為使用者的我們，其實只要放在非機動車停放點而已。記得有次看新聞，一個老爺爺用完共享單車，就放到了車庫外的一個空地上。還把周圍的共享單車集中停放。老爺爺還細(xì)心地把共享單車分類停放，為的就是讓下個使用者更方便。
老爺爺?shù)淖龇ū环Q贊，值得學(xué)習(xí)。從他身上，不僅體現(xiàn)了善良，更重要的，還有文明。
共享還能反應(yīng)出另一種正能量，“信任”。
記得前段時間，中國各地都產(chǎn)生了一個新“共享”，共享零錢。共享零錢出現(xiàn)在各公交車站、地鐵站。如果有人乘車忘帶零錢，只需從共享零錢盒中拿1～5元。下次乘車有零錢了再如數(shù)放回零錢盒即可。
一段時間下來，共享零錢的.支出收入大部分成正比例。這是人與人之間信任的體現(xiàn)。
把錢借給你，你不辜負(fù)我的信任，把錢還了回來。這一操作其實還是幾秒就可以完成的，但一個人的形象、素質(zhì)就提高了不少。證明了使用者是個誠信的人。
此外，有大學(xué)生自主研發(fā)共享儲物柜。亦可見，“共享”，在一定方面上也支持著青年人的創(chuàng)新。
總而言之，言而總之。在信息和科技發(fā)大的今天，“共享”意味的不止便利，還有鼓舞人心的社會正能量。
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