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我找回了自信作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我找回了自信作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我找回了自信作文1
就在上個星期天，我找回了自信。是如何找回這失去多久的自信的呢？且聽我慢慢道來。
一直以來，周末的時間，我都會去少年宮學(xué)習(xí)畫畫。我畫的畫呢，在沒換繪畫老師之前，都還是經(jīng)常被表揚的，可好景不長，那個經(jīng)常表揚我的繪畫老師，因為要去國外學(xué)習(xí)，離開了我們的少年宮，而新來的繪畫老師似乎看不明白我的畫作，更不能夠明白我的心思，我的自卑之旅也就這么正式開始了。
這位新的繪畫老師來了之后，我畫的`畫再也沒有被表揚過，反倒是一起學(xué)畫卻從來沒有被老師表揚過的一個同學(xué)經(jīng)常別老師點名表揚，這前后的對比，讓我的自信全失，再也找不回自信似的開始懷疑自己的繪畫水平，時不時還會拉出別人來點評我的畫作，最后別人的一點點猶豫都會讓我跌入自卑的谷底。
就在我以為自己再也找不回自信，得這樣永遠(yuǎn)自卑下去的上個星期天，我在去少年宮的路上摔了一跤，這一跤讓我摔倒在了地上，也讓我夾在畫板里的畫作全部都散落在了地上。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正巧經(jīng)過，他伸出他的拐杖讓我拉著重新站了起來，還為我撿起了散落在地上的一些畫作。這些畫作里的每一張都是被新老師忽略的畫作，我自己覺得再好也顯得不那么好了。
就在這時，老爺爺?shù)囊痪湓�，把我從自卑的谷底重新拉了回來，“不錯啊，小子，你畫的畫很有個性吶！”我聽了老爺爺?shù)脑挘敉先思�，老爺爺又繼續(xù)說：“你這樣的畫，可能你的老師不會喜歡，但如果給其他人看的話，應(yīng)該都會挺喜歡的�！�
我沒有太聽懂老爺爺說的話，卻忽然意識到我真正的畫畫老師是大自然，而不是這位不懂我畫作的新老師！我可不能因為一個不懂我畫作的老師而放棄做我自己。
我找回了自信作文2
“自信是成功的第一大秘訣。”每當(dāng)我想起這一句名言時，我就會感慨萬千：感謝自信給了我力量！
記得四年級的時候，班主任老師要我們每一個小組都選出故事大王、搶答大王和回答大王。然后在班隊活動中搞一個故事會，并要求故事大王在3分鐘內(nèi)講一個生動有趣的小故事，還要說明故事教育我們的道理。當(dāng)時我是小組長，小組長一定要當(dāng)一個“大王”，沒辦法，小盛選了搶答大王，小玲選了回答大王，只有我是故事大王了。我和組員們一起商量，選了一個關(guān)于韓信的歷史故事。每天一下課，同學(xué)們都到教室外面活動，只有我在教室里朗讀、背誦歷史故事，背誦還不行，還要有表情和感情。一有時間我就請組員們聽我講故事，看看還要什么毛病沒有？夠不夠大聲？在統(tǒng)一了全組的.意見后，我又開始練習(xí)，時間過得飛快，我費盡心血，各種要求我都做到了，但是我還是怕自己在講故事時會出糗。
好朋友打聽了關(guān)于其它組的消息，其它組都是高手如云，連班長、副班長都講故事！慢慢地，以前的自信不在，我越來越擔(dān)心，越來越低落，越來越緊張……你們說我能行嗎？時間一眨眼又溜過去了，離班隊會的時間越來越近了，我只能安慰自己，一定要自信。班隊會到了，我們9個故事大王聚在一起，相互訴說著彼此的擔(dān)心。
輪到我了！我充滿陽光地走上講臺，心里一直在說，自信，自信，一定要找回自信！我像排列那樣，繪聲繪色地把故事從頭到尾地背誦了一遍，又加上了許多感情色彩。終于，當(dāng)我走下講臺時，臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲！哇！我成功了！
在這里我要告訴大家，無論何時何地，都一定要找到自信，找回自信！
我找回了自信作文3
“歲月在流走，人生很漫長，如總是不自信，那么，到來的將是黑暗，我要點亮心里的燭火，驅(qū)散黑暗�！彼堰@句話埋在了心中，同時自信也埋在在了心里。
他是一個內(nèi)向、人際交往差、不愛舉手的男孩兒，自然，他沒有什么朋友，成績也差�？伤⒉环艞�。他努力還是失敗了，他每天都想著自己成功的樣子，可他不能空想要付出行動，于是他在堅持他在努力，可以想一下：一個人不自信，成績又不太好，沒有朋友，那么他的人生到底要怎樣？他每天不再空想，決定嘗試著舉手回答問題�？赡菍嵲谑翘y了，他試了試又放棄了，畢竟還需要過程需要勇氣，這一次，他舉手回答問題了，老師讓他答，他剛站起來全班同學(xué)的`目光向他看來，他有些緊張同時又有些害怕，他知道只要他敢回答，那么人生的路就會改變，他克服了自己在那么多人的目光下回答了問題。同時聲音也很洪亮，回答后他的心情變得輕松，有些激動，從此以后他經(jīng)�；卮饐栴}，認(rèn)真聽�？荚囍�，成績出來啦，他露出了笑容，成績有了起色，過后幾個月他都以這種態(tài)度去學(xué)習(xí)，成績直線上升，同時自信就在他邊。
“人生的命運是可以改變的，就像我一樣，就看你敢不敢做，敢不敢嘗試？”他又把這句話埋在了心中，而這個他就是我。
當(dāng)自己失落，絕望時，一定要點亮心中的燭火，找回自信。
我找回了自信作文4
在生活中，我們總會有失去自信心的時候，我也有失去自信的時候，但經(jīng)過奶奶的.一番勸解，我找回了自信。
那一次，我參加了學(xué)校的合唱隊，發(fā)了譜子以后，我十分努力地練習(xí)，但總是跑調(diào)。起初，我自信滿滿，覺得只要堅持下去，就一定可以成功。但漸漸地，我失去了耐心和自信，覺得再也唱不好了。奶奶看到了我失魂落魄的樣子，便走過來問我說：“怎么了？”我說：“我覺得我再也唱不好譜子了。”奶奶聽了，便對我說：“我記得有一句諺語，叫做寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍只有經(jīng)過長時間的磨練才能顯示出他的鋒利梅花每年凌寒開放，十里飄香，不怕冷，堅強(qiáng)不屈。要經(jīng)過這些磨難多苦啊，但他們并沒有失去自信，并不放棄，因為它們知道，這些困難只有經(jīng)歷過，才能把自己做到最好。你現(xiàn)在經(jīng)歷的磨難和他們比起來，是多么微不足道啊。但你要學(xué)會堅持，只有恒心和自信，才能幫你做到最好�！蔽覇枺骸翱墒�，怎樣才能擁有自信呢？即使有了自信，還唱不好怎么辦？”奶奶又說：“你只要相信自己，在氣餒時你要告訴自己：“我一定能行，那樣你一定能成功�！蔽衣犃�，開心的說：“謝謝您，奶奶，我知道了�！�
在奶奶的一番教誨下，我找回了自信。以后我在生活中，不管遇到什么事，都要像奶奶說的那樣，相信自己，擁有自信和恒心。因為只有這樣，才能把事情做到最好。
我找回了自信作文5
風(fēng)唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
一個春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一縷陽光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升，似乎那縷陽光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽光如此可愛了！我將自己與陽光的精靈融合，一起歡歌，一起樂舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學(xué)走過來，拿著一道題目走過來，請我?guī)兔鉀Q。不知怎的，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會，終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說：“你真棒！”
似乎好久沒聽到這樣的話了，告訴自己：“你行的！”抬頭，天更藍(lán)了，云更白了；低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識的感覺，是自信嗎？我不知道，留著問號在腦海里打轉(zhuǎn)。
經(jīng)過雨季的洗禮，花季的.熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！
蠶，破繭成蝶，在無邊的花海上飛翔，周圍包裹著花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自己經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗，經(jīng)得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊！
我找回了自信作文6
“夜深了，月亮也出奇的圓。采過了帶刺的鮮花的我也被扎了。刺里有毒�，F(xiàn)在，我倒下了……”合上日記本，他無奈地笑了笑，敷衍自己。
他三年前考上了重點中學(xué)，那時的他多么自豪，他的眼神里閃耀著傲慢的光。但是，沒過多久，他陷入了深深的沉默之中。他原來引以為榮的成績在這個競爭強(qiáng)烈的班級中競排到長龍的尾部。他的好勝心極強(qiáng)，這樣的事情讓他遭受到了莫大的打擊。每次想到這里，他都會深深嘆氣。
“黑夜不會總在我頭上，寒冰也不會凍住我的心。那么，我會用我心中的蠟燭去燃燒，照亮無盡的黑夜，熔化心上的寒冰……”當(dāng)他這次合上日記本時，他的成績已經(jīng)是處于中游段了。他很發(fā)奮，不再整天想著虛幻的東西，每每上課，他都很積極的回答，他不想再次回到那個谷底。他無愧于自己寫下的東西。
久違的燦爛的.笑容，它重新浮現(xiàn)了。他很高興他能堅持下去，他也希望他能堅持下去。
又一次打開日記本。“人，就像那楓葉，在愈加寒冷的環(huán)境下，點亮心燭，照亮自己，便會有火紅的葉子，火紅的生命力。當(dāng)火紅過后，它樂譜在為下一次綻開火紅葉子蓄備能量，準(zhǔn)備煥發(fā)生命力的顏色！”之后，他的成績突飛猛進(jìn)，爬上了中上階段。
“人生，一個實際存在而又看不見摸不著的東西。有人說，它是由命運注定的。我看不然。或許，是人在編寫命運吧��？是的，我在用我的自信編寫命運！而今，我做到了……也許我只是一個平凡的過客，然而，自信讓我做了主人公……”當(dāng)他寫下這段話時，他的眼里又一次閃爍著光芒。這一次，是自信的光芒！
固然，你我都是生命中的平凡過客，當(dāng)面臨失望，甚至絕望時，讓我們找回自信，換回生命的顏色吧！
我找回了自信作文7
百合，自信的百合，又回來了！
一次，彩虹仙子來到植物世界，準(zhǔn)備給每種植物繽紛的色彩。百合遲到了，她太累了！仙子看百合很樂于助人，賞給了她濃郁的芬芳，可是，小百合沒有得到美麗的`色彩，她傷心地哭了。
她把自己藏在山谷中，收起雪白的衣裙，隱身為一株小草。小草阿悠很想安慰百合，它輕輕地對百合說：“小百合，不要再難過了！我和你不也一樣嗎？其實，白色也沒有什么不好？我只有綠色，照樣活得很快樂呀！”小百合哭得更傷心了，說：“可我連綠色也沒有呀！”小悠又慢慢地說道：“仙子在給你清香的同時也給了你綠色��！”小百合低頭看了一眼，抽泣著說：“你還有很多同伴�。∥沂裁匆矝]有了！”小百合跑了出來，她沒聽見小悠的話——“你也是我們的同伴，不是嗎？”
小百合無意間撞上了梨樹姐姐，梨樹姐姐說：“百合，還鬧脾氣呢？姐姐不和你一樣只有白色嗎？”百合苦笑道：“你還有堅硬的身體，而我沒有。你能結(jié)出果實，而我不能�！崩鏄浣憬銌】跓o言。小百合走出植物世界，來到了動物王國。
她走到一個碧水環(huán)境的湖泊邊，一個人靜一靜。忽然，她看見了一個妙曼秀麗的身影飛到了湖中央，雪白的羽毛柔順地生長在她的身上，修長的脖子優(yōu)雅地彎著，雙蹼輕輕劃動，撥動了圈圈漣漪。她美如天使！那是天鵝吧！小百合想，白色原來可以這樣得美！
小百合連忙回到植物世界，回到家長。終于，小百合綻放了屬于自己的美麗，她找回了自信。
我找回了自信作文8
我這個人一向?qū)ψ约盒U有信心的。小學(xué)時，我的成績很不錯，一直名列前茅，深受老師的好評。在小學(xué)5年的學(xué)習(xí)中，我一直非常自信。隨著秋天的腳步，我進(jìn)入了初中，進(jìn)入了更大的一個競爭圈，中學(xué)生活已經(jīng)拋棄了童年與純真，開始了漫長的“學(xué)習(xí)里程”。剛進(jìn)入初中，我學(xué)習(xí)成績在中上，此時我父母已對我有些失望。上課時，我不好好聽，作業(yè)不好好做，整天就是那么玩電腦游戲，我的成績一落千丈�？荚嚸鋵O山，名次越來越后面，我開始意識到人生的渺茫和中學(xué)生活的'無聊。整天就是重復(fù)著，上課，考試，做作業(yè)，現(xiàn)在的考試，我已經(jīng)沒有信心，考了30幾名，回家給家長簽個名，被家長批評得傷心到了極點，我沒有信心了，每當(dāng)考試來臨，我沒有以前那種期盼感，反而有些厭惡。直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。這時，一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我說：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進(jìn)了學(xué)習(xí)，努力著，我努力著一點一點進(jìn)步，有時間就看一點書。功夫不負(fù)有心人，我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠(yuǎn)存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……在心中永遠(yuǎn)存著一抹綠吧！自信地走向成功！
我找回了自信作文9
我終于通過了人生的第一關(guān)，回頭望望以前走過的路，是多么艱難。再看看眼前的路，火紅的太陽，清澈的`河水，碧綠的森林……一切第一是充滿希望的。而我卻感到一片黑暗，隨著一道道關(guān)的難度，我?guī)缀跏チ诵判摹Ｔ谶@個困難的時候，是她，讓我找回了自信、
當(dāng)我剛剛進(jìn)入初中的時候，覺得這個環(huán)境是陌生的，因此在走著條路的時候，十分小心翼翼。
走進(jìn)中學(xué)的教室，望著一個個陌生的面孔，我恨不得用自己的衣服遮攔著自己，左看右看，沒找到一個合適的座位，最后還是坐在了后面，母親知道我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自己說，可我沒有那個勇氣，老師將我調(diào)位置調(diào)到了前面。
小學(xué)作文是我的弱項。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個學(xué)校這個班級，聽說每周兩篇作文，我聽了就發(fā)黑眼睛，作文寫得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來了，初中階段第二次寫日記自我感覺不好，本子發(fā)下來卻打了個“好”真的太陽從西邊出來了，這么不好的作文卻打“優(yōu)”，起初，我不明白老師的用意，經(jīng)過我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵我，激勵我，寫作文要細(xì)心，多看課外書。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書，寫作也就更認(rèn)真了，在不知不覺中我愛上了語文，愛上了寫作。我找回了自信。
你們知道她是誰嗎?她從事教書工作，不斷栽培學(xué)生，衣著樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒，她表面嚴(yán)格，但嚴(yán)格中帶有慈祥和鼓勵，她就是52班的晏老師班主任。
你們一定覺得吃驚吧!她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。
我找回了自信作文10
一直以來，我都很自信，甚至可以說是自負(fù)。每次參加比賽，我都對自己充滿信心，滿以為自己能夠得獎，結(jié)果也都和我預(yù)料的差不多。但我的名次總是在往后退，從一等獎直線退后到三等獎�？晌覅s依舊那么自以為是。
這一次，老師叫我去參加寫字比賽，語重心長的對我說：“可不能太驕傲了，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你看看你，名次一次次后退，老師真失望！”聽了這番話，我卻不以為然，依舊抱著我一定能拿獎的心情，參加了比賽。
這一次，我真沒拿到獎。慢慢的，我再也不自信了，倒變得自卑起來。老師再叫我去參賽，我也沒有積極性，反倒抱著一種無所謂的態(tài)度來參賽，屢次沒有得獎。
眼間，快畢業(yè)了。老師又一次叫我去參加寫字比賽，并對我說：“自從4年級的那一次失敗，你就對比賽沒了興趣。每次去比賽都沒有得獎
“老師。”我打斷了老師的.話，“我不想去比賽了，把名額讓給別人吧�！�
老師笑了笑：“老師一直讓你去參加比賽，就是為了讓你恢復(fù)自信，獲得好名次�？飚厴I(yè)了，老師就希望你能夠恢復(fù)自信。”
聽了老師的話，我茅塞頓開。
到了比賽的時候，一筆一劃我都寫的極其認(rèn)真。但是因為我很久沒有練字了，僅僅得了個三等獎。
老師看著我的獎狀，笑了：“我就相信你可以。只要你前一段時間好好練字，我相信你可以得到一等獎的！”
我點了點頭。從那以后，我再也不自卑了，卻也不像以前那么自負(fù)。我盡一切努力把自己完善到最好，盡力做好每一件事。
就這樣，在老師的幫助下，我終于找回了屬于我的獎狀，還有屬于我的那一份自信。
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