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有趣的實驗作文

時間：2022-12-30 15:07:50 專題作文投訴投稿

有趣的實驗作文(15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的有趣的實驗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的實驗作文(15篇)

有趣的實驗作文1

　　今天，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，老師拿出一個袋子。里面裝著報紙、剪刀和一支塑料筆，笑呵呵地說：“今天，我要做個實驗�！�

　　實驗開始了，老師用剪刀把報紙剪成小紙屑。用塑料筆在頭發(fā)上摩擦，摩擦到有熱量，接著把塑料筆輕輕靠近紙屑。果然，發(fā)生了奇跡了，紙屑被塑料筆吸起來了。大家很好奇，就問：“這是怎么吸起來的呢？”老師說：“這就是摩擦起電的原理�！贝蠹叶蓟钴S起來了，老師說：“要摩擦才會有熱量，熱量就能把小的東西吸起來�！贝蠹覡幭瓤趾蟮嘏苌厦嫒ピ�，有的吸起來了，有的`沒有吸起來。我失敗了好幾次，到最后還是沒成功，哎，真遺憾！

　　雖然實驗沒操作成功，但我也學(xué)到了實驗的原理——不僅是木能產(chǎn)生電，還有塑料摩擦也是能產(chǎn)生電的。這個實驗真有趣，原來知識就在我們身邊。

有趣的實驗作文2

　　有人認(rèn)為實驗是有意思的，有人認(rèn)為實驗是無聊的，有人認(rèn)為實驗是討厭的，而我卻認(rèn)為實驗是有趣的。

　　周一第四節(jié)課，科學(xué)單老師拿著一個玻璃杯，一瓶白醋，一盒小蘇打和一瓶紅顏料走進(jìn)了教室。班里熱鬧起來了，一群同學(xué)七嘴八舌地問：“老師，今天我們做什么實驗?zāi)�？”老師不慌不忙的說：“火山爆發(fā)�！贝蠹乙宦牐ⅠR有了興趣。只見老師把小蘇打倒進(jìn)杯子里，加了一些水，然后攪拌均勻。剛開始還安安分分的`，怎么一會就變成泡沫了呢？接著，老師為了讓實驗更加逼真，加了一點紅顏料。最后，把醋倒進(jìn)去。本來只是一點點泡沫，才過了幾十秒，泡沫就蜂擁而上用了出來。哈，這個實驗太好玩了！單老師說：“泡沫之所以會瘋漲，是因為白醋起到了催化作用。”做科學(xué)小實驗，讓我在玩中懂得了知識。

　　通過這次實驗，讓我明白了生活中處處有科學(xué)。只要親身去經(jīng)歷科學(xué)研究的過程，就一定能獲得更多科學(xué)知識。

有趣的實驗作文3

　　今天姑姑讓我做一個小實驗。

　　我拿出兩個可樂瓶子，一個瓶子里裝熱水，另一個瓶子裝涼水，熱水瓶子里倒了一些紅顏料。準(zhǔn)備工作做完后，我又拿了一張塑料紙到?jīng)鏊孔涌谏�，輕輕地把瓶子倒過來�？墼跓崴孔由�，接著小心翼翼地把塑料紙抽出來，紅色的顏料就不停地向上升，不一會兒，兩個瓶子都變成了紅色。

　　最后我把熱水瓶子倒扣上去，可紅顏料一直停在熱水瓶子里，并沒有使兩個瓶子都變成紅色。

　　這是怎么回事啊？經(jīng)過查資料，我知道了：熱是向上流的，熱瓶子在底下，熱水和涼水相互對流，所以兩個瓶子都變成了紅色。熱水在上面，不會向下流，所以熱水瓶子依然是紅色的。

　　這個實驗真有趣啊，讓我增長了知識。

有趣的'實驗作文4

　　今天上午，我和爸爸一起做了一個試驗，叫做“口吞烈火”。不過，十分危險。

　　寫完了作業(yè)，我覺得沒什么事兒，就拉著爸爸和我一起做個試驗，我想了一會兒，說︰“做個口吞烈火怎么樣？”爸爸滿肚子問號，說：“烈火怎沒能口吞？”我狡猾的一笑，說：“待會兒你就知道了�！�

　　我在桌子上擺了一小杯白酒，一個杯子、一小杯水、一些梨塊和一盒火柴。首先點燃火柴，再把白酒和水倒進(jìn)梨塊中，然后用叉子叉一塊梨，放到火柴上點燃，接著立刻屏住呼吸，把嘴里的空氣呼出，塞入梨塊，過幾秒鐘就可以吃了。我正要給爸爸講解，悟性極強的爸爸自己就一下子說出了原理：“泡梨塊的液體是白酒和水的'混合體兩者混和后，濃度銳減，包裹在梨塊酒和水的混合體兩者混和后，濃度銳減，包裹在梨塊的表面，點燃后，屏住呼吸就等于滅火，一旦沒有空氣，火就會熄滅，那時就可以吃了，對吧？”

　　這次試驗讓我明白了一個道理：處處留心皆學(xué)問。

有趣的實驗作文5

　　今天，老師帶來了兩個白色帶花紋的紙杯，一個方頭方腦的打火機，還有一個胖嘟嘟的紅色蠟燭。老師神秘的說：“今天，我們來做一個科學(xué)實驗�！蔽覀兏吲d地一蹦三尺高，全班同學(xué)都興高采烈的，我也在那歡天喜地的等待著。

　　只見老師先拿出蠟燭，用打火機把蠟燭點燃。再拿一只空杯子把它放在火上烤，不到一分鐘杯子底下就爛了一個大洞，一股難聞的氣味撲鼻而來。接下來，老師又拿一個裝水的杯子，放在點火的蠟燭上。老師問大家：“你們說杯子底會不會燒爛呢？”大家議論紛紛，有的說能，有的說不能。到底能還是不能呢？當(dāng)老師實驗的時候我看見萬絲雨虎視眈眈的盯著杯子，看著黃色的火焰烤著紙杯，我的.心“噗通噗通”直跳，生怕紙杯再被燒著。過了很長時間杯子仍然是安然無恙。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論著這到底是怎么回事呢？老師說：“杯子里的水吸收熱量，這樣紙杯達(dá)不到燃點，所以杯子不會被燒著�！�

　　原來是這么回事。這真是一節(jié)有趣的作文課。

有趣的實驗作文6

　　今天，我和爸爸要做一個有趣的實驗，心里可開心了，這下可以好好的玩一下了。這個實驗需要的材料有：溫水，盆，冰糖，火柴棒。

　　開始做屬于哪得時候，首先往盆里到一點水，然后，將火柴棒和冰糖一起放入水中。眼睛緊緊地盯著水面，看他有什么變化。一分鐘過去了，盆中沒任何變化，兩分鐘過去了，還是沒有變化，我有些著急了。這時，爸爸看出了我的心思，對我說：“你別急，再耐心點，它會一定變化的�！惫�，大約過了五分鐘，出現(xiàn) 了一個有趣的現(xiàn)象，火柴棒開始慢慢向冰糖靠攏，并且圍著冰糖轉(zhuǎn)。又過了一會，冰糖漸漸的熔化，漂在水面上的'兩根火柴棒也漂到了盆的旁邊。這真是個有趣的實驗。我問爸爸這是什么道理？爸爸說：“我們查查資料吧”資料上說：“冰糖熔化時，水的密度增大，會產(chǎn)生對流，所以火柴棒會向冰糖靠攏”。

　　�。《嗝从腥さ男嶒�，它讓我明白了，生活中處處有科學(xué)。

有趣的實驗作文7

　　如果把紙塞進(jìn)瓶子里，倒著放進(jìn)水里，紙會不會濕呢？由于好奇心驅(qū)使，我腦子里蹦出一個想法。不如我們來做一個小實驗！

　　于是我拿來一個塑料瓶子，接了一盆水，按照剛才的想法取來一張紙巾，規(guī)規(guī)矩矩地疊好，放進(jìn)瓶里，再把瓶子倒著放進(jìn)水里，里面的紙竟然濕了！第一次以失敗告終。但是我并沒有灰心，我又開始了第二次實驗，取來一張紙，放在瓶子里，小心翼翼地放進(jìn)水里，放了一會兒開始慢慢的拿上來，把紙巾取出來，這次竟然真的沒有濕，太神奇了，我高興得一蹦三尺高，冥思苦想：這是怎么回事呢？媽媽看到了我疑惑不解的樣子，來到我跟前耐心地跟我講解我實驗的原理。哦！原來是因為杯子里有空氣，杯口朝下放入水中時，杯子里的'空氣受壓力的影響而被壓縮了。

　　怎么樣？這種實驗是不是很有趣呀？如果感興趣你也來試試吧！

有趣的實驗作文8

　　今天上午，上作文課的時候，老師帶領(lǐng)我們做了一次有趣的實驗，老師拿了雞蛋、鹽、一杯水，做什么實驗?zāi)�？我們都很奇怪�?/p>

　　老師先把雞蛋放入清水中，雞蛋“咔”的一聲沉入了杯底，我們想：雞蛋碎了嗎？我們很好奇。沉入杯底的'雞蛋真像一個乒乓球。老師把鹽倒入杯中，潔白的鹽粒像雪花一樣從天而降，也像美麗的瀑布落入水中。剛開始加鹽時雞蛋在水中紋絲不動；老師繼續(xù)加鹽，雞蛋搖晃了幾下緩緩的上升起來浮在了水中；再加鹽，鹽像乳白色的霧一樣在水中溶化了，雞蛋像潛水艇一樣游到了水的上方，露出了指甲大小的頭兒來；再加鹽，雞蛋露出水面的部分有核桃般大小了。

　　這次試驗真有趣！它告訴我們一個道理：鹽使水的浮力大起來，水里加的鹽越多浮力就越大，雞蛋就升的越高。在生活中只要用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧妙！

有趣的實驗作文9

　　今天，我沒事干，就做了一項小實驗，實驗名字叫"氣球吸杯子"。

　　我先拿一個干凈的杯子，再拿一個氣球，然后拿一包紙。

　　開始實驗了，我先把氣球放到杯子里，然后開始吹氣，等氣球把杯子撐滿，準(zhǔn)備過程就完成了。誰知道，我伸手一提，氣球是提起來了，但杯子沒被氣球吸上來，我氣得直跺腳。

　　失敗是成功之母，有了前一次的`教訓(xùn)，我的頭腦似乎被誰給點亮了一下，靈機一動，就想出了辦法。我先在杯子里點燃一張紙，等紙滅了之后，再把氣球拿到杯子里，又重新吹氣，等氣球充分撐住了杯子，我輕輕一提，就把氣球和杯子一起提起來了！我高興得一蹦三尺高。

　　姐姐說："別高興得太早，以后還有很多很難的實驗等著你呢！"

　　經(jīng)歷了這次試驗，我明白了：只要不斷嘗試，就會取得成功，如果一失敗就放棄，就永遠(yuǎn)會和成功失之交臂。

有趣的實驗作文10

　　今天，老師說：“今天我們來做個實驗�！蓖瑢W(xué)們個個歡呼雀躍、議論紛紛。材料有：雞蛋、筷子、有水的杯子、鹽。

　　首先，老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋像一名潛水員一樣，“撲通”一聲跳入海底。之后，雞蛋像一個娃娃睡在那里。

　　老師撒了點鹽進(jìn)去，雞蛋漸漸地立起了身子，所有的同學(xué)都喊著：“浮起來，浮起來�！彼坪踉跒殡u蛋加油打氣。可雞蛋立在原地一動不動，這讓同學(xué)們大失所望。

　　接著，老師把很多鹽撒了下來，杯子里就像下起了雪，白茫茫的一片。這時，老師用筷子快速旋轉(zhuǎn)，形成了一個水中龍卷風(fēng)，水變得更渾濁了。雞蛋也漸漸地浮了上來，像一個睡夢初醒的`小娃娃，想看看外面的世界。

　　最后，實驗成功了，同學(xué)們歡呼著，尖叫著。我知道了生活中處處有秘密，只要留心觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)。

有趣的實驗作文11

　　我在一本書上看到了一個實驗——雞蛋浮上來了。我想去做一下。

　　先準(zhǔn)備一個玻璃杯、一個雞蛋、一些水、一袋鹽。我先把水倒進(jìn)玻璃杯里，接著把雞蛋放下去，雞蛋像個小老頭一樣晃晃悠悠地沉了下去。咦，怎么沒有浮上來呢？我再一看書，呀，忘記放鹽了！我趕緊把雞蛋拿出來，放了一小勺鹽，開始攪拌。鹽完全溶化后，我又把雞蛋放了進(jìn)去，結(jié)果雞蛋還是毫不猶豫地沉了下去，這是為什么呢？是鹽放少了嗎？于是我又放了一勺鹽，可是雞蛋仍是懶洋洋地躺在杯底一動不動，正在我灰心喪氣地想要放棄的時候，雞蛋竟然晃悠悠地浮上來了，我開心地大叫起來：“雞蛋浮上來了，雞蛋浮上來了！”

　　姐姐告訴我：只要鹽水的`密度高于雞蛋的密度，雞蛋就可以浮上來了。

　　原來一個小實驗也有科學(xué)原理，科學(xué)真是太奇妙了！

有趣的實驗作文12

　　今天，我在電視上看到一個小實驗，它的名字叫“紙片托水”。

　　我先準(zhǔn)備好實驗的工具，需要一張紙片，一個玻璃杯和水。我先把水倒進(jìn)杯子里，然后拿出紙貼在杯口上，我用手緊緊的按著紙把杯子倒過來，小心翼翼的移開手，這時我閉上眼睛，心里忐忑不安地想：水會不會從杯子里流出來呢?結(jié)果發(fā)現(xiàn)水把紙浸濕了，我垂頭喪氣地跑去問爸爸，爸爸說：“你可以再看一遍教學(xué)視頻，看問題出在哪里�！蔽艺J(rèn)真的把那個視頻看完，原來是我用的紙?zhí)浟�，�?dāng)把紙貼在杯口上的時候紙已經(jīng)被浸濕，倒過來的時候紙托不住水，實驗就失敗了。我找來了一張厚一點的紙，按照步驟細(xì)心的做完，神奇的事情發(fā)生了，一張紙片居然可以托住一杯水，我的'實驗成功了。

　　我明白了實驗的原理是因為大氣壓力的原因。當(dāng)杯子里裝滿水時，杯子里的空氣很少而外面的空氣很多，杯子外面的空氣壓力大，杯子里的水就不會流出來。

　　這就是我最喜歡的小實驗“紙片托水。”

有趣的實驗作文13

　　今天姐姐說要給我做一個讓雞蛋浮出水面的實驗。

　　我們先找了一些鹽、一個杯子、一把勺子和一個雞蛋，做好了準(zhǔn)備，就開始做實驗了！

　　我們在杯子里倒了一些水，把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋像一把小小的降落傘，穩(wěn)穩(wěn)地落到了杯底。我們用勺子舀了一勺鹽放進(jìn)水中，鹽像冬天的雪花落到了雞蛋上，好像又厚又溫暖的被子，可雞蛋沒有浮出水面。我們又放了一勺鹽，“天空”中的.雪花變多了，“被子”也被織得更厚了，可雞蛋還是沒有浮出水面。這下我有點急了，又放了第三勺鹽，怎么這雞蛋還不浮上來啊？不會浮不上來了吧！

　　姐姐提了個建議：“我們準(zhǔn)備一杯鹽水再把雞蛋放進(jìn)去�！蔽艺罩憬阏f的做，果然雞蛋慢慢浮起來了，它先浮出來一點點，最后整個都浮出了水面。

　　“放鹽能讓雞蛋浮起來是為什么��？”我很好奇。

　　“這是因為鹽水的濃度達(dá)到一定值甚至到飽和狀態(tài)，鹽水的密度就比雞蛋大，所以雞蛋就能浮起來了。”姐姐這么一說，我真是心服口服。

有趣的實驗作文14

　　一個風(fēng)和日麗的早晨，老師在微信上發(fā)出了我們今天要帶：筆、筆記本、課本、作文本和一個水煮雞蛋。爸爸帶著去到服務(wù)部，祝老師布置了一項科學(xué)小實驗的作業(yè)——巧辨生熟雞蛋。我一聽可高興了，要知道我從小就是和小科學(xué)迷，遇到不懂的'問題，一定會刨根問底，弄個水落石出的。

　　開始實驗了老師把我們分成了4個小組，每個小組有4人，每個有2個雞蛋，祝老師叫我們在雞蛋上標(biāo)上標(biāo)志，我們每個小組提出一個方法，這時，同學(xué)們胸有成竹地把雞蛋逐個轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我萬分詫異地發(fā)現(xiàn)，熟的雞蛋像陀螺一樣，飛速旋轉(zhuǎn)，生的雞蛋幾乎不轉(zhuǎn)，像蝸牛一樣，慢吞吞的，同學(xué)們，拿起轉(zhuǎn)得快的雞蛋，自信地說：“這些就是熟的雞蛋，果然不出我所料，成功了！”我高興得一蹦三尺高，這是我第一次嘗到成功的滋味兒。

　　通過這件事，我明白了：多思考，多動手實踐，才能解答一個又一個問題。