- 有志者事竟成作文 推薦度：
- 有志者事竟成作文600字 推薦度：
- 有志者事竟成的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有志者事竟成作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的有志者事竟成作文，歡迎閱讀與收藏。
有志者事竟成作文1
“花開(kāi)，花落”，這是什么聲音呀？原來(lái)是至博弘樂(lè)學(xué)院在舉行親子活動(dòng)呢！
在這次活動(dòng)中有許多的游戲：粘泡泡糖、我們是最棒的團(tuán)隊(duì)、兩人三足……其中令我印象最深的是花開(kāi)花落。它的規(guī)則是：我們每個(gè)組圍成兩個(gè)圈，小孩的圈在里面，爸爸媽媽的圈圍在我們的外面，每個(gè)人都把自己的雙手都搭在兩邊人的肩膀上，當(dāng)老師喊花開(kāi)的時(shí)候我們就要集體往后仰，老師喊花落的時(shí)候我們就彎下腰。我和同伴們都興高采烈地圍成了一個(gè)圈，感覺(jué)這個(gè)游戲沒(méi)什么難的，我們細(xì)心的聽(tīng)著。突然老師快速喊了一聲：“花開(kāi)�！蔽覀兗泵ρ銎痤^，我剛仰起頭老師又用邪惡而又快速的聲音說(shuō)：“花落�！蔽疫�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我看了一下別的隊(duì)才知道要彎腰，這時(shí)我頭上已經(jīng)流下了豆大的汗珠，腰酸的.不得了，我看了看同伴們一個(gè)個(gè)汗流浹背腰酸地叫苦連天，我真后悔當(dāng)時(shí)這么高興覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。
經(jīng)過(guò)熱身以后開(kāi)始正式比賽了，我吸取了上次的教訓(xùn)，開(kāi)始認(rèn)真地準(zhǔn)備，我馬上進(jìn)入了狀態(tài)，這次不管老師以多快的速度或怎么嘲笑的笑聲也打擊不了我，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，只要你堅(jiān)持了下來(lái)就能勝利，有志者，事竟成。
這次的親自活動(dòng)讓我懂得了這樣的道理。
有志者事竟成作文2
命運(yùn)是捉弄的，一場(chǎng)大病之后使她再也看不到絢麗多彩的世界，再也聽(tīng)不到美妙悅耳的歌聲，但他卻以超乎常人的毅力戰(zhàn)勝一次次艱苦卓絕的.困難，她就是海倫凱勒。
一分耕耘，一分收獲，海倫凱勒正是以她頑強(qiáng)不屈的精神加上不懈的努力奮斗，才獲得了成功。是的，的確，在成功的背后，總會(huì)有辛勤的汗水和一次次的失敗。試問(wèn)面對(duì)同樣的困難，我們誰(shuí)有過(guò)這樣的毅力和努力呢？
困難同樣也是一塊試金石，在面對(duì)困難，只有不怕他，努力奮斗，就很有可能會(huì)成功。我小時(shí)候數(shù)學(xué)一直不是很好，一看見(jiàn)難的題目就都放在一邊，一點(diǎn)也不鉆研，探究，考試時(shí)總是考得很差。老師的教導(dǎo)，父母的希望，使我終于想面對(duì)困難了，面對(duì)一道難題別人只需幾分鐘，我卻要十多分鐘，正是在這種努力下，才獲得了現(xiàn)在的成功。
孟子說(shuō)過(guò)：“天降大任于私也，必先苦其心理，勞其筋骨，餓其體膚。”這句話一點(diǎn)也不假，同學(xué)們，只要我們努力奮斗，成功終將會(huì)在我們的身上。
有志者事竟成作文3
今天，我們小記者要學(xué)習(xí)跆拳道啦！一走進(jìn)學(xué)校大門，一個(gè)身穿跆拳道服的帥氣叔叔正在熱身，他就是教我們跆拳道的師范——張兵。為什么叫師范呢？他告訴我們，在跆拳道里，黑帶四段被稱作師范，七段以上則被稱作師圣，他現(xiàn)在就是黑帶四段的.級(jí)別。
張兵師范上課前先帶我們做了熱身動(dòng)作，看到我們漫不經(jīng)心的樣子，他猛然間大吼一聲，做了一個(gè)高難度動(dòng)作，讓我們都驚呆了。“你們覺(jué)得我剛才厲害嗎？”“厲害！”我們大聲說(shuō)道。張兵師范說(shuō)，一會(huì)兒要想學(xué)習(xí)這么厲害的招式，必須先做熱身，否則有可能拉傷筋骨，我們聽(tīng)了立刻認(rèn)真做起來(lái)。
終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，張兵師范教了我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的跆拳道招式，第一次學(xué)跆拳道，很多小記者的身體都有些僵硬，沒(méi)有辦法做出標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，我做了幾次后也有些灰心。張兵師范不斷地鼔勵(lì)我們，跆拳道最重要的精神就是百折不屈。“加油，我相信你們�！甭�(tīng)到他的鼓勵(lì)，我們鼔足勇氣，最終把動(dòng)作做規(guī)范了。
今天雖然很累，但是我很開(kāi)心。因?yàn)槲抑懒藷o(wú)論做什么事，都要有恒心、有毅力。有志者，事竟成！
有志者事竟成作文4
讀了《走向世界的中國(guó)》后，我有許多感受，但讓我感觸最深的，還是《北京申奧成功》這篇文章。
讀完這篇文章，使我再次想起前年的情景：2年001年7月13日，我和全家人一起坐在電視機(jī)旁，焦急地等待著最后結(jié)果……扣人心弦的時(shí)刻終于到來(lái)了，當(dāng)我聽(tīng)到薩馬蘭奇先生說(shuō)道“北京”時(shí)，再也按耐不住心中的激動(dòng)，一下子跳躍歡呼起來(lái)，淚如雨下，我們成功了！我們勝利了！在這一瞬間我覺(jué)得神圣的奧運(yùn)離我多么近，北京和我多么親。我們8年前流過(guò)淚，8年后也流過(guò)淚。8年前的淚是傷心的淚，8年后的淚是高興的.淚。
北京申奧成功，是全中國(guó)人民的勝利。我們沒(méi)有為8年前的失敗氣餒，繼續(xù)為申辦積極準(zhǔn)備。功夫不負(fù)有心人，今天我們勝利了，因?yàn)槲覀冇蓄B強(qiáng)地意志，是個(gè)“有志者”。
聯(lián)想我自己，才發(fā)現(xiàn)自己是多么脆弱，作文大賽沒(méi)有獲獎(jiǎng)，回到家就哭起來(lái)。爸爸媽媽不許我做這件事，我就撒嬌……想到這兒，我的臉上不禁紅一陣，白一陣的。
我要從明天做起，不！從今天做起，把申奧精神，落實(shí)到生活中去，做個(gè)有志者人。
有志者事竟成作文5
暑假一開(kāi)始，我就給自己制定了一份計(jì)劃，其中一件事就是背誦《楚辭》。
拿起《楚辭》這本書，第一篇就是《離騷》。我先瀏覽了一遍，雖然我一向認(rèn)為自己的記憶力非常好，但還是覺(jué)得要背誦下來(lái)十分困難。因?yàn)槲恼缕荛L(zhǎng)，還有好多我不認(rèn)識(shí)的生僻字。
剛背的時(shí)候，我很興奮，因?yàn)橛行迈r感。過(guò)了幾天，最初的'激情慢慢消退了，意志力也沒(méi)那么強(qiáng)了，我漸漸沒(méi)了耐心。媽媽開(kāi)始鼓勵(lì)我，還幫我在書上標(biāo)注生僻字的讀音。就這樣，我又一次打起精神，重整旗鼓，繼續(xù)戰(zhàn)斗。
慢慢地，我竟然越讀越有味道，甚至喜歡上了它。我不僅被屈原的文采所吸引，還逐漸體會(huì)到他的心境，感受到他懷才不遇的苦悶。尤其讀到“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”時(shí)，我仿佛化身為屈原，深愛(ài)著自己的國(guó)家與民眾。
半個(gè)月后，我終于成功地將《離騷》背完了。接著，我繼續(xù)前進(jìn)，又開(kāi)始了《九歌》的背誦�，F(xiàn)在，它們對(duì)我來(lái)說(shuō)不再拗口，不再難懂，越背我越佩服屈原，后世的好多名句，竟然都出自他的篇章。
“有志者，事竟成�！敝灰覀兛蠄�(jiān)持，肯努力，成長(zhǎng)的道路上就沒(méi)有什么困難可以難倒我們！
有志者事竟成作文6
昨天，我年了一本《勵(lì)志人物故事》。這本書主要寫的是名人勵(lì)志的故事。
文章的第一章寫的是李白勵(lì)志的事情。
李白從小就很聰明，但學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。有一次他上課走了神，被老師發(fā)現(xiàn)了，讓他回答問(wèn)題。他吱吱唔唔地答不出來(lái)，同學(xué)們都笑破了肚皮。李白很生自己的`氣。
李白在回家路上，一邊走一邊后悔。
這時(shí)他看見(jiàn)一位頭發(fā)白花花的老奶奶，正拿著一根鐵棒，在磨刀石上用力地磨著，大滴大滴的汗珠從老奶奶的頭上往下滴。李白感到很奇怪，就問(wèn)：“老奶奶，您磨大鐵棒干什么呀？”
老奶奶頭也不抬地說(shuō)：“我閨女下個(gè)月要嫁人，我準(zhǔn)備磨一支繡花針給他刺繡用啊�！崩畎赘@訝了。他又問(wèn)道：“老奶奶，這么粗的鐵棒，要什么時(shí)候才能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢？”老奶奶抬起頭來(lái)，微笑著說(shuō)：“只要肯下功夫，再粗的鐵棒也可以磨成針��！”
李白聽(tīng)了之后，心想：是啊，只要肯下功夫，什么事都可以做成啊！
從此他努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，最終成為唐代的最偉大的詩(shī)人。
讀了這個(gè)故事，我懂得了，只要肯下功夫，不斷努力，最后一定會(huì)取得成功。
有志者事竟成作文7
高爾基曾說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。冰心曾說(shuō)，讀書好，多讀書，讀好書。莎士比亞曾說(shuō)，書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。這幾句話想必大家都耳熟能詳，也明白讀書有很多好處。
宋代大詩(shī)人蘇軾便是一個(gè)愛(ài)讀書的人，他上知天文，下知地理，是個(gè)名副其實(shí)的全才。正是因?yàn)樗矚g看各種書籍，才學(xué)習(xí)到這么多知識(shí)。所以，讀書可以豐富自己的知識(shí)。
不僅是古代名人才有這樣的經(jīng)歷，我們身邊也有很多這樣的事例。人人都不是生下來(lái)就能用優(yōu)美的語(yǔ)句贊嘆這一切，我的身邊就有一個(gè)人，以前他說(shuō)話總是大大咧咧的，看到高山流水，海闊天空只會(huì)說(shuō)：“哇，那里多好看��！”生氣也只會(huì)說(shuō)臟話。但當(dāng)他開(kāi)始讀書，讀完許多書之后，他說(shuō)的'話都不一樣了。看見(jiàn)鳥從天上飛過(guò)，會(huì)說(shuō)“一行白鷺上青天�！笨匆�(jiàn)飛過(guò)的蝴蝶，會(huì)想到“兒童急走追黃蝶。”見(jiàn)到漫天繁星會(huì)感嘆“星河璀璨，美不勝收�！鄙鷼鈺r(shí)也開(kāi)始與人有條不紊地講理了，整個(gè)人都變得高雅了。所以，讀書可以改變自己的氣質(zhì)。
除此之外，讀書還可以提升氣質(zhì)，陶冶情操等等，大大小小的好處簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。既然讀書有那么多好處，那我們也像冰心奶奶說(shuō)的，多讀書，讀好書。
有志者事竟成作文8
“有志者，事竟成�！边@句流傳千古的名句，是所有有成就的人最真實(shí)的寫照。這個(gè)單元中，我們學(xué)到的四位名人，也都是靠著這句話，經(jīng)過(guò)自身的努力，才有所成就的。
海倫?凱勒在她一歲半時(shí)，雙目失明，雙耳失聰。盡管這巨大的不幸降臨到她的頭上，但她并沒(méi)有放棄對(duì)有聲有色世界的追求。在沙利文和薩勒老師的精心指導(dǎo)下，憑著頑強(qiáng)的.意志和不屈不撓的精神，成為一名優(yōu)秀的作家。
阿炳，一個(gè)舊社會(huì)里的偉大音樂(lè)家，他創(chuàng)作的《二泉映月》是一首不朽的樂(lè)曲;鄭和，明代杰出的航海家，曾帶領(lǐng)船隊(duì)七次下西洋;司馬遷，西漢文學(xué)家、史學(xué)家，他受了酷刑，還堅(jiān)持寫成的《史記》，成為文學(xué)寶庫(kù)中一顆耀眼的明珠。
在他們身上，我們可以找到熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、矢志不渝這些可貴的精神品質(zhì)。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我一定要向他們學(xué)習(xí)。
有志者事竟成作文9
我的座右銘是有志者事竟成，它的本意是:“只要有信心，有志氣就什么事都能成功，都可以完成的很出色。”在生活中，它像我的朋友，在我放棄時(shí)鼓勵(lì)我，給我加油打氣。
寒假里我讀了《假如給我三天光明》這本書，讓我讀了一遍又一遍，總是愛(ài)不釋手。
書里面的主人公叫海倫凱勒，在她十個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)災(zāi)禍奪去了她的視力和聽(tīng)力，從此她的`人生陷入了黑暗之中，但是她沒(méi)有被惡魔打倒，而是毅然頑強(qiáng)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了盲文，還學(xué)會(huì)了手語(yǔ)。海倫凱勒克服一系列不可想象的困難，終于考上了她渴望的學(xué)校——?jiǎng)蚺訉W(xué)�！�
海倫凱勒的經(jīng)歷，是對(duì)"有志者事竟成”最好的詮釋！
讀完這本書，我聯(lián)想到了我自己，既能聽(tīng)見(jiàn)也能看見(jiàn)，可有時(shí)候還是不想刻苦學(xué)習(xí)，人家海倫凱勒呢，沒(méi)有視力和聽(tīng)力的情況下都比我學(xué)得出色，真叫我深感內(nèi)疚。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要立下遠(yuǎn)大的志向，從平常的一點(diǎn)一滴做起，一步一個(gè)腳印，碰到難題的情況下絕不當(dāng)縮頭烏龜，我一定要學(xué)習(xí)海倫凱勒那種勇于克服困難，善于解決疑問(wèn)的精神，立下鴻志，并向著它奮力拼搏，直到成功！
有志者事竟成作文10
有志者事竟成。秋天的女孩不知不覺(jué)來(lái)到了這個(gè)世界。她出現(xiàn)在果園和花壇里。在我們校園的一個(gè)角落里，也有秋天的影子。那里的風(fēng)景很獨(dú)特。
走進(jìn)校園大門，往南走，你可以看到一個(gè)小花壇，那里的花沒(méi)有公園里的多，但是無(wú)名的花草正在開(kāi)放�；▔镞�有幾只鶴。它們有無(wú)數(shù)種姿勢(shì)。有些人高聲歌唱，有些人展開(kāi)翅膀飛翔，有些人低下頭思考。
在花壇的`東邊有一片竹林。秋風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響。
竹林的北面是一個(gè)小山坡，那里有不同形狀的石頭，大的像籃球，小的像雞蛋。山坡上還有一塊大石頭。石頭上有一個(gè)用紅筆寫的“bo”字，意思是提醒我們要成為一個(gè)有知識(shí)的人。那邊還有很多樹(shù)，包括楓樹(shù)、松樹(shù)和棕櫚樹(shù)。其中，我最喜歡楓樹(shù)，因?yàn)闂鳂?shù)讓我想起了一句名言“駐足與楓林之夜相戀，霜葉二月開(kāi)花”。
哦，天啊！這是我們校園的一個(gè)美麗的角落！
有志者事竟成。我記得最清楚的是，有志者事竟成。它告訴我，如果一個(gè)人想把事情做好，他必須有毅力、雄心和毅力。
有志者事竟成作文11
學(xué)校里要行跳大繩比賽，老師很早就開(kāi)始帶領(lǐng)我們練習(xí)了，可是我每次都跳不過(guò)去。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽那天，我沖到繩子面前，就感到害怕，仿佛前面有一座大山擋著我，不敢往前沖。從那天起,我一看到繩子,就感到恐懼。
每天陽(yáng)光體育時(shí)都要練跳大繩，可是我沖到繩子前就要停下來(lái)，同學(xué)因此還數(shù)落我，說(shuō)怎么總是跳不過(guò)去。于是我和同學(xué)商量好，我甩繩她去跳。老師同意了，但是我還是要跳的'，跳繩甩繩輪流來(lái)。
因?yàn)檫@件事，我很著急。媽媽說(shuō)每個(gè)人都有不擅長(zhǎng)的事，只要多練習(xí)，一定能成功。于是我和爸媽一起練習(xí)跳大繩。
第一天練習(xí)，我跳過(guò)去了,這讓我信心大增。幾天后，在小區(qū)里遇到了一個(gè)小朋友，她說(shuō)我跟你們一起跳吧！我就跟著她了起來(lái)。她在前面跳，動(dòng)作利落，我緊跟其后。看到繩子落地，我就輕輕一跳，從側(cè)面離開(kāi)。我發(fā)現(xiàn)，我可以跟上節(jié)奏連續(xù)跳，不再害怕。
又到了跳大繩的時(shí)候，我信心十足，跟前面一位同學(xué)跳了進(jìn)去�！拔医K于跟上了！”我激動(dòng)極了，連蹦帶跳地喊起來(lái)。從那天起，我越來(lái)越喜歡跳大繩了。
練習(xí)大繩讓我發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理，只要你敢去嘗試，就一定能成功，就算沒(méi)成功只要多嘗試幾次也就成功了。
有志者，事意成！
有志者事竟成作文12
前幾天爸爸送給我一些向日葵的種子，他想看看我能不能把這些種子變成美麗的花。我自信滿滿，覺(jué)得這不是一件難事。
每天放學(xué)回家第一件事就是給我那盆向日葵澆水。澆了一天、兩天 我沒(méi)有了耐心，心里暗暗想著： 過(guò)了這么多天，種子怎么還沒(méi)變化呀？我想放棄了。媽媽好像有一雙 火眼金睛 她一下子就看穿了我的心事，走過(guò)來(lái)說(shuō)： 孩子，做事可不能沒(méi)有耐心，要堅(jiān)持，也許過(guò)不了幾天向日葵就會(huì)發(fā)芽了。 聽(tīng)了媽媽的話，我又重新振作起來(lái)。
果然不出所料，過(guò)了幾天，向日葵長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，我開(kāi)心極了，心里想：再堅(jiān)持一下，過(guò)幾天向日葵就會(huì)長(zhǎng)大了！ 又過(guò)了幾天，小芽變長(zhǎng)了，淡黃的蓓蕾也隱約探出頭來(lái)。最后，向日葵終于綻開(kāi)了 笑臉 。那時(shí)的.向日葵金燦燦的，花瓣是小小的，美麗極了！我的心里充滿了自豪與激動(dòng)，我真覺(jué)得向日葵是世界上最美的花！
通過(guò)這件事，我知道了做任何事都要有耐心，不能半途而廢，要不然就只會(huì)徒勞無(wú)功。
有志者事竟成作文13
四歲的時(shí)候我上幼兒園的小班，那時(shí)候我的字寫得不好看，也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。
當(dāng)時(shí)我就特別羨慕比我學(xué)習(xí)好的'人。有一次老師讓我們讀黑板上面的字，讀下來(lái)就讓我們出去玩，到我的時(shí)候，我一個(gè)都讀不下來(lái)，老師說(shuō)：“不許出去玩，這個(gè)字念佳，你連自己的名字都不認(rèn)識(shí)�！�
現(xiàn)在這個(gè)屋子里已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)學(xué)生了，老師又考了我一遍，但我還是讀不下來(lái)，就在這時(shí)我感覺(jué)老師要打我，但是她并沒(méi)有打我。
過(guò)了一會(huì)兒，就因?yàn)槲也徽J(rèn)黑板上的字，老師就要把我趕出去，我就問(wèn)老師我要被你趕走嗎？老師說(shuō)：“你把這幾個(gè)字練好，我就把你接回來(lái)�！�
回到家我就好好練字，過(guò)了幾天，我把老師教的字學(xué)會(huì)了，也會(huì)寫了，但老師并沒(méi)有來(lái)接我，就在她騙我那一刻，我決定要好好學(xué)習(xí)，好好寫字。
讓那個(gè)老師后悔，后悔趕走一個(gè)好學(xué)生。
世界上沒(méi)有笨小孩，只有努力和不努力，認(rèn)真和不認(rèn)真，各有各的天賦，有很多事，老師說(shuō)了很多遍可能還是記不住，只要自己用心并且親自動(dòng)手做了，才是真正的懂了。
當(dāng)時(shí)那些字我不會(huì)讀，有志者事竟成，現(xiàn)在我不但會(huì)讀，還會(huì)寫，只有親自經(jīng)歷了，才能理解，才能懂……
有志者事竟成作文14
在日常生活中，有許多名言能幫助我們克服困難，取得成功。
有一年暑假，我隨著爸爸媽媽一起去安徽黃山旅行。望著那直入云霄的山峰，爸爸故意對(duì)我說(shuō)：“你膽子這么小，還有些小懶，不愿意運(yùn)動(dòng)，你呀！還是乖乖地坐纜車上去吧！哈哈！”我不服氣地說(shuō)：“不，我能行，人家說(shuō)：“有志者成竟成，你能拿我怎么著，我就要自己爬給你看�！薄翱茨阍趺磦�(gè)有志者事竟成�！卑职终f(shuō)道�！昂撸∽咧�！”我自信的'回答，媽媽卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍！
開(kāi)始爬山了，我為了不讓爸爸笑話，就像小猴子一樣，一會(huì)兒攀在鐵鏈上，一會(huì)兒又變成小兔子，一蹦一跳，轉(zhuǎn)眼間，就把爸爸媽媽拋在后面，遙遙領(lǐng)先。
可是，不一會(huì)兒，我就四肢無(wú)力，汗流浹背，一顆顆豆粒般大的汗珠，頑皮地從我的額角滾落下來(lái)，滴在云梯上。我就像一個(gè)瀉了氣的皮球，垂頭喪氣。正想要灰心時(shí)，我想起了“有志者成竟成”這句名言。它鼓舞了我，使我又獲得了勇氣，努力地向山頂爬去，手腳并用，成功地爬上了山頂。
我在山頂歇了好一會(huì)兒，爸爸媽媽才上氣不接下氣的上來(lái)，爸爸豎起大拇指說(shuō)：“我真不敢相信，很棒，還真是有志者事竟成！”我聽(tīng)了心里比喝了蜜還甜。
有志者事竟成作文15
當(dāng)我學(xué)滑冰時(shí)，我覺(jué)得自己很笨，什么也學(xué)不到。只有我媽媽相信我，并且能做到。我媽媽告訴我，“有志者事竟成�！敝灰阌幸懔�，你一定能做到。“只有聽(tīng)了媽媽的話，我才鼓起勇氣去學(xué)滑冰。
那天早上，我和媽媽正在散步。一個(gè)和我同齡的女孩穿著溜冰鞋，她非常擅長(zhǎng)滑冰。我媽媽看到了我正在看滑冰的那個(gè)女孩。我媽媽問(wèn)我，“你也想學(xué)滑冰嗎？我母親會(huì)在星期天帶你來(lái)�！蔽腋吲d得跳了起來(lái):“是的`！”
最后，在星期天，我和媽媽高興地來(lái)到了溜冰場(chǎng)，那里有很多專家。我穿上溜冰鞋，剛進(jìn)去，我的腳滑了一下，摔倒了，站不起來(lái)。突然，我媽媽開(kāi)始像教練一樣訓(xùn)練我。不知何故，我不小心摔倒了，被一些人嘲笑。聽(tīng)了這些嘲笑后，我失去了信心，獨(dú)自坐在椅子上沮喪地等著媽媽。我聽(tīng)到這個(gè)聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我的母親，就像我被困在一個(gè)黑暗的小房間里，被一束陽(yáng)光照射到一樣。我母親沮喪地看著我，對(duì)我說(shuō):“有志者事竟成。”只要你有毅力，你一定能做到�！白屛抑匦氯计鹣Ｍ�。走出黑暗的小屋，我更加努力地工作。盡管我摔了很多跤，受到了很多嘲笑，但我還是學(xué)會(huì)了滑冰。
現(xiàn)在回想起來(lái)，讓我更加堅(jiān)信媽媽的話，“有志者事竟成”也讓我成長(zhǎng)。
【有志者事竟成作文】相關(guān)文章：
有志者事竟成作文06-30
有志者事竟成的作文03-03
高中作文有志者事竟成02-27
有志者事竟成作文(15篇)01-04
有志者事竟成作文（精選25篇）04-13
有志者事竟成作文（精選54篇）05-24
有志者事竟成作文精選15篇11-14
有志者事竟成作文15篇01-04
有志者事竟成作文(精選15篇)02-14
有志者事竟成作文（精選23篇）10-13