寫班級(jí)的作文18篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的寫班級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　寫班級(jí)的作文1

　　上課，壓堂，千篇一律的課堂，毫無一點(diǎn)新鮮可言，早已令同學(xué)們煩悶不已。大概我們悲催的命運(yùn)感動(dòng)了上天，今天竟發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　上課鈴聲悠悠響起，“蹬蹬”的腳步聲堅(jiān)定而鏗鏘，老師來了。教室的門被輕輕推開，教室里頓時(shí)炸開了鍋，驚呼聲一浪高過一浪，大地也為之顫抖。咦？老師的頭發(fā)昨天早上還是紅色的，怎么現(xiàn)在卻成紅色了？活像個(gè)大燈籠，真是360度大反差！老師拍了拍講桌，清了清嗓子：“同學(xué)們請肅靜，我們今天要上一節(jié)時(shí)尚比拼課，可以任意選擇動(dòng)作、裝束、造型來秀時(shí)尚，秀出自己的風(fēng)格！現(xiàn)在開始！”一聲令下，同學(xué)們都開始七嘴八舌地討論。不一會(huì)兒，T臺(tái)秀便緩緩拉開了帷幕。

　　王峰同學(xué)高度近視，他為了將眼鏡變成流行的黑眼鏡框，可是費(fèi)了九牛二虎之力。只見他小心翼翼地取下眼鏡片，將墨汁涂抹在紅色的.鏡框上。由于他是個(gè)愛出風(fēng)頭的人，墨汁未干，便迫不及待地去準(zhǔn)備上場。不料，天有不測風(fēng)云，香蕉皮偏偏滑到了王峰的腳下，沒有了鏡片的王峰看什么都是模糊一片，當(dāng)然摔了個(gè)嘴啃泥。眼鏡框被頂?shù)窖燮ど戏�，巨大的熊貓眼就這樣活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在同學(xué)們面前，真是令我們大跌眼鏡，不禁捧腹大笑。

　　劉明同學(xué)準(zhǔn)備將校服改變成長襠褲。只見他將緊緊跨在腰間的褲腰奮力往下拉，褲襠頓時(shí)滑落到膝蓋上方。他拖著長長的褲腿，裊裊走上臺(tái)，好似嬌柔的女子。正準(zhǔn)備上前一步鞠躬行禮，不料，長長的褲腿倒成了他的累贅，他華麗地摔倒在舞臺(tái)上，罪魁禍?zhǔn)妆闶撬�的長襠褲。教室里充斥著陣陣爽朗笑聲，歡呼聲不絕于耳，久久回蕩在上空，揮之不去。

　　今天的這堂課充滿了趣味，充滿了獨(dú)特，老師標(biāo)新立異的想法得到同學(xué)們的一致認(rèn)同，這真是班級(jí)里最具特色的新鮮事！

　　寫班級(jí)的作文2

　　我們六(1)班的男生沒有一個(gè)不調(diào)皮的，原因是，我們班新轉(zhuǎn)來一位調(diào)皮大王——李政，在他的帶領(lǐng)下，男生們都由安分變得調(diào)皮了。

　　李政長著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的大眼睛，高高的額角，大大的耳朵，還有一張愛說俏皮話的嘴。

　　開學(xué)以來，每天下午上課之前都要開一個(gè)“十分鐘班隊(duì)主題會(huì)”。瞧，這又是李政搗蛋的好機(jī)會(huì)。班長陳萍走上講臺(tái)，只問了一句：“上課玩筆對不對？”臺(tái)下的男生就鬧開了鍋，紛紛向李政“請示”，是對還是不對？李政點(diǎn)點(diǎn)頭，一見頭領(lǐng)點(diǎn)頭，男生們便紛紛站起來說：“對！”班長問他們?yōu)槭裁�，他們都開不了腔，卻呆呆地望著李政，希望他能說出好理由。

　　果然不出所料，李政慢慢地、好像有理由似的站起來，沉著鎮(zhèn)靜地說：“這個(gè)嘛，我自有我自己的看法。比如說吧，不用筆怎么寫作業(yè)？再比如說吧……”他連珠炮似的說了十幾個(gè)“比如說”。這時(shí)，我們女生也不甘示弱，七嘴八舌地叫起來：“上課玩筆怎么聽課！”“就是嘛，到時(shí)候看你怎么寫筆記�！崩钫�雖然不服，但終于還是被我們說服了�？�，他嘴里還嘀咕著什么呢。

　　接下來，陳萍又問：“如果下次再犯怎么辦？”李政立即舉起手來，他說：“罰我自殺�！卑�，虧他想得出。陳萍說這個(gè)不算，另外想，他又來了個(gè)“罰我絕食三天�！标惼紵o可奈何地?fù)u搖頭，示意他坐下……

　　李政，就是這樣一個(gè)愛說、愛笑、愛鬧的'人。不過，調(diào)皮大王也有認(rèn)真的時(shí)候，如果學(xué)習(xí)上遇到什么問題，他也會(huì)撓撓頭皮，緊皺眉毛，苦苦研究，直到想通為止。最讓人佩服的是，他的學(xué)習(xí)成績十分好，有一次，還拿了雙百呢！

　　寫班級(jí)的作文3

　　張悅給我取了個(gè)綽號(hào)：蜈蚣。為什么是蜈蚣？因?yàn)槲倚諈�。于是我給張悅也取了一個(gè)綽號(hào)：章魚。我倆互相叫著，同學(xué)們知道了，也叫起來，于是變成了名字。

　　班主任老師知道了，說：“以后不能起綽號(hào)，你給別人取綽號(hào)就相當(dāng)于你不尊重別人�！崩蠋熯�說：“我們班給別人取綽號(hào)的人越來越多了，讓班長統(tǒng)計(jì)一下給別人取綽號(hào)的人，叫到我辦公室里去�！�

　　從此以后，我們都不敢大聲地給別人取綽號(hào)，但是還是有人偷偷地給別人取綽號(hào)。給胖子李浩取的綽號(hào)“豪豬”，給黃俊取的`綽號(hào)是“黃金”。愛笑的李婷婷為“笑面虎”，嘴巴大一點(diǎn)的鄒麗是“血盆大口”。給班主任老師也取了綽號(hào)——是“辦公室來”。因?yàn)樗�口頭禪是“到辦公室來�！卑嚅L的綽號(hào)就是熊出沒，他的原名是熊子欣，代表班主任工作，經(jīng)常向班主任報(bào)告同學(xué)們的事情，所以好像一只熊，出沒于大伙之間。

　　班長打聽不到到底誰在起綽號(hào)。老師也禁止不了。而且像梁山泊一百零八將一樣，我們班誰都有綽號(hào)。一天老師突然宣布：“我也知道了同學(xué)們個(gè)個(gè)有綽號(hào)，習(xí)慣成自然，大家也不怎么反對相互之間叫綽號(hào)，于是我宣布，從今開始，我們的姓名停止使用，一律以綽號(hào)代替名字。如果不同意的，那么從你自己開始，停止叫別人綽號(hào)。”

　　不久，我們班互相叫姓名，不再叫綽號(hào)。原來措施得當(dāng)，才能令行禁止。

　　班主任這一招，真靈。

　　寫班級(jí)的作文4

　　最近我們班出了個(gè)新鮮事——男生踢毽子了。

　　一下課，陽臺(tái)上、走廊上到處是他們的身影。你一定會(huì)奇怪，男生怎么會(huì)踢毽子呢，那就讓我來介紹介紹吧！自從學(xué)校舉行了“冬季三項(xiàng)賽”以來，豐富多彩的陽光運(yùn)動(dòng)也走進(jìn)了我們的生活。

　　一項(xiàng)不甘心落后的男生怎么會(huì)服輸呢，現(xiàn)在幾乎每個(gè)男生的書包里都備著一兩個(gè)毽子。但是他們的`技術(shù)卻不佳。

　　有時(shí)一個(gè)都踢不到，逗得我們哈哈大笑。有一回下課，一些女生嘲笑男生不會(huì)踢，男生怎么會(huì)甘拜下風(fēng)呢！硬是要和女生比一場，真是不自量力，果然沒出我們所料，沒踢幾個(gè)就掉了下來，更是讓他們惱羞成怒。

　　現(xiàn)在一下課幾乎所有男生都傾巢出動(dòng)，去練習(xí)踢毽子。但是走廊上人來人往，不好踢，而我們女生卻能舒舒服服地在陽臺(tái)上踢。

　　又過了一段時(shí)間，男生有向我們提出挑戰(zhàn)，唉，真是犟。開始比賽了，男生先踢，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”陳寅章現(xiàn)在竟能一口氣踢二十八個(gè)，讓我們對他刮目相看。

　　到女生踢了，可也不知是什么原因，竟只踢了二十五個(gè)，有些男生還嘲笑說：“你們還沒我們踢得多呢！”十幾個(gè)回合下來了，男生女生的差距也拉大了，這時(shí)候到女生踢了，陸嘉月也感覺壓力大了，臉急得紅撲撲的。

　　忽然，她腳一滑沒接住，毽子像斷了翅膀的小鳥掉了下來，“我們贏了！”男生歡呼了起來，真是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”！這就是我們班的新鮮事，但是愿在“冬季三項(xiàng)賽”中男生也能為我們班取得好成績。

　　這也是陽光體育活動(dòng)給我們帶來的樂趣呀。

　　寫班級(jí)的作文5

　　最令我們期盼的元旦到了，我們期待的元旦聯(lián)歡會(huì)也就要開始了。

　　那一天早上，班級(jí)里的門還沒開，門前就擠滿了同學(xué)。有的圍坐著，商議如何表演節(jié)目。有的站在桌子上急跺腳，等不及老師開門了。有的對門又踢又踹，妄想把門踹開。我盼星星，盼月亮，上拜佛祖，下拜土地公�？偹闶前牙蠋熃o盼來了。不易呀！

　　門開了，大家相繼入座。臺(tái)上的同學(xué)門八仙過�！�各顯神通。表眼了許多精彩節(jié)目。而其中最引人注目的是李欣冉同學(xué)的表演。只見他從包里拿出醬油，潑到另一個(gè)人的臉上，那人頓了一下，立刻呼嘯著向他“餓虎撲食”般地?fù)淙ィ�他一看不妙，趕緊手忙腳亂地在身上亂翻—干什么，找油吶！可他把衣服翻碎了也沒找到，眼看那人馬上要沖上來了，在這千鈞一發(fā)的`危急時(shí)刻，他把醬油抹在腳上，然后開溜了（腳底抹醬油—開溜）。后面的人緊追不舍。他爬到一堵墻上，向下面連續(xù)拋灑了整整三瓶醬油，結(jié)果“三發(fā)三中”那三瓶“醬油暴雨”全都“下”到了對方頭上，那人求生不得，求死不能的逃竄樣子，他看了卻洋洋得意。他為了“慶功”把N瓶醬油拋向了SKY，可瓶子在半空中狠狠地相撞，致粉身碎骨。不用說，再次“彈無虛發(fā)”，但這次是他成了黑人，我們看了，無不笑倒在地上。他敬了個(gè)禮，一路灑著醬油退下了。

　　在一片歡笑聲中，我們愉快地迎來了新年。

　　寫班級(jí)的作文6

　　有些看起來很棒的事，未必是一件好事;有些看起來很糟的事，也未必是一件壞事。

　　——題記

　　期中考試后，班里發(fā)生了好多事，但對我來說感觸最深的一件事就是換組了。

　　心情：晴

　　開學(xué)第一天，老師就實(shí)行組制度管理，我很幸運(yùn)，被分到一個(gè)較為優(yōu)秀的組，并榮幸的坐在了組長的位置上。這個(gè)組里的.每一位成員都各有所長，各有特點(diǎn)，每個(gè)人都很有團(tuán)隊(duì)精神，大家齊心協(xié)力爭奪榮譽(yù)。印象最深的就是英語考單詞，大家都很努力的記單詞，最后我組五人考了100，一人考了95，這是一個(gè)不錯(cuò)的成績，使我組成為班級(jí)第二�？粗�組里每一們成員都在努力，都進(jìn)步，我不由的欣喜一笑，看著他們相處的那么融洽，我不由的欣慰一笑，我簡直認(rèn)為我組是黃金搭檔組合。

　　心情：陰

　　就當(dāng)我正沉浸在喜悅之中時(shí)，老師竟突然重新組組。這像一道晴天霹靂，使我的好心情變得陰云密布，我只能戀戀不舍的離開，組員們也無奈、傷感的到了自己的新組。我在新組里坐好，看著來來往往的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的在我身旁坐下，我知道他們就是我的新組員，看著有些陌生的組員，突然不知道怎么面對他們，傷感慢慢浸入我的心頭。

　　心情：陰轉(zhuǎn)晴

　　在和新組員接觸了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他們并沒有想象中的那么差，沒有想象中的那么難相處。雖然學(xué)習(xí)成績不太好，但我相信在我的幫助下，在他們個(gè)人的努力下，成績一定可以提上來，這是對我的耐力和能力的考驗(yàn)，而在過去的組里就沒有這樣的待遇吧﹗

　　塞翁失馬，焉知禍福。當(dāng)事已成定局后，我們不該一直沉浸在懷念過去里，而應(yīng)適應(yīng)新環(huán)境，并在新環(huán)境中找到樂趣。

　　寫班級(jí)的作文7

　　驀然回首，一朵朵花兒開了又謝，謝了又開；一片片云兒卷了又舒，舒了又卷。一切是那么從容，那么美好。

　　陽光燦爛

　　“哈哈，哈哈哈……”傳出歡聲笑語的，是七年級(jí)四班。

　　一張張稚嫩的笑臉，一顆顆未泯的童心，尋找一切可能的機(jī)會(huì)頑皮搗蛋。上課時(shí)常嘰嘰喳喳，管不住自己的`嘴；下課總是瘋瘋傻傻的追逐打鬧，管不住自己的腿。不管陰晴雨雪，我們總?cè)缒鞘�縫間樂觀的小草，給點(diǎn)陽光就燦爛。

　　我們嘻嘻哈哈、懵懵懂懂，稀里糊涂而又天真無邪�！案赣H”說我們就是那孫悟空，能翻江倒海，攪得天昏地暗。

　　鋒芒初露

　　“哈哈，哈哈哈……”又是一片歡聲笑語，這是八年級(jí)的四班。

　　時(shí)刻是陽光燦爛的笑臉，就是烏云也掩飾不了太陽的光輝。畢竟是大了，漸漸多了一份執(zhí)著，少了一份糊涂；多了一份努力，少了一份懈怠�！案赣H”總是那么睿智，告訴我們要未雨綢繆。他言傳身教，用愛呵護(hù)著我們，用道德滋養(yǎng)著我們，用藝術(shù)熏陶著我們，用威嚴(yán)約束著我們。

　　我們也學(xué)會(huì)了感恩，常常為“父親”的付出而潸然淚下，從而努力的扇動(dòng)翅膀，飛向廣袤的天空，去領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的絕美風(fēng)景。

　　qiang林彈雨

　　“哈哈，哈哈哈……”仍是一片歡聲笑語，這是九年級(jí)四班。

　　也許因?yàn)榭偸莿倮�讓我們變得麻木、疲勞，不免心浮氣躁了吧。大浪淘沙，只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的沉貝；刀光劍影，血腥廝殺，卻喪失荊州，我們的光芒暗淡了，消……不，絕不會(huì)消失的。“父親”明顯憔悴了，我們的心弦崩緊了，唯有沉靜、拼搏，才能收復(fù)失地。

　　一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天；一星隕落，黯淡不了整個(gè)星空。雛鷹在被推下深淵的那一刻才會(huì)掙扎奮起，成為高空的主宰。我們四班終將翱翔藍(lán)天。

　　寫班級(jí)的作文8

　　我們班是一個(gè)“活寶班”。每一天，銀玲般的笑聲總會(huì)傳遍整幢教學(xué)樓。翻開了這本“趣事本”，笑聲就會(huì)抖落下來！

　　趣事一

　　有一次老師在上古詩《望天門山》一課時(shí)，突然提問詩中最后兩名李白是站在哪里看天門山時(shí)，我班的小滑頭陳俐暉趕緊舉手，老師覺得他這么積極，回答肯定有把握，就點(diǎn)了他的名字讓他回答。“老師，我知道，李帥是站在順江而下的小帆船上看天門山的�！�

　　話剛出口，陳俐暉就馬上捂住了嘴。原來陳俐暉把大詩人李白的`名字誤說成了我班的李帥，這下教室里可炸開了鍋，全班哄堂大笑起來！有的笑得腰都直不起來；有的眼睛笑成了月牙；還有的笑得直拍桌子，差點(diǎn)兒把桌子掀翻。李帥更是笑得滿臉通紅，像大蘋果似的。平時(shí)嚴(yán)肅的勞老師也被逗樂了，笑得前仰后合。

　　趣事二

　　今天老師教了我們一句孔子的名人名言—— “知之為知之，不知為不知，是知也”。

　　小胖子劉聰琮在考試時(shí)卻把這句名言寫成了“口矢之為口矢，不口矢為不口矢，是口矢也”。老師看了半天也沒明白他寫了些什么，后來才想清楚，原來“知”應(yīng)該是“矢+口”的，可劉聰琮卻寫成了“口+矢”，寫反了，怪不得連老師也看不懂！

　　趣事三

　　語文課上老師正給我們講得起勁，可我班的史嘯宇和毛弘哲卻偷偷地在下面做作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)了。

　　老師很嚴(yán)厲地跟他們說：“你們忙著要做作業(yè)，那么就到走廊上或我的辦公室去做吧”沒想到，他們果真拿著本子和筆走出了教室。

　　老師嘆了口氣說：“我只是生氣隨口這么一說，他倆倒當(dāng)真了！”趕緊叫我去找他們。我把走廊找了個(gè)遍，連他們的影子也沒見著，原來他們真的在老師辦公室做作業(yè)呢，真是傻得可愛！

　　我喜歡我們的班級(jí)，在這里，我們每天都感到快樂和充實(shí)。

　　寫班級(jí)的作文9

　　馬老師去南京已經(jīng)一個(gè)星期了，依稀還記得他臨走前的千叮嚀萬囑咐。是啊！他不放心我們呀，即使我們已經(jīng)15歲了，但在他眼里，我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子。還記得他臨走之前開玩笑說：“我走了，你們就高興了，對吧？

　　沒人管你們了。”可您是否知道，這給我們帶來了多少的不習(xí)慣呀！平日里，您的教育與管束對于我們來說，已經(jīng)是不可缺少的了，盡管有的同學(xué)有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出不耐煩，不過現(xiàn)在我們太盼望您快點(diǎn)兒回來了。想起您，仿佛就能聽到教室里您那蕩氣回腸的聲音。幸運(yùn)的是，在馬老師離開班級(jí)的日子，班級(jí)秩序很好，同學(xué)們都很乖。

　　語文學(xué)習(xí)上，教實(shí)驗(yàn)班的袁老師給我們代課，雖然起初有些不適應(yīng)，但在現(xiàn)在已經(jīng)沒問題了。雖只是我們的“代理班主任”，朱老師對我們班的管理卻十分認(rèn)真。已經(jīng)過去一個(gè)星期了，雖然沒說，但同學(xué)們心里卻十分思念馬老師。據(jù)說他還有大半個(gè)月才會(huì)回來，但我們總會(huì)聯(lián)想馬老師回來后的樣子，一定瘦了，或許頭上又多了白發(fā)。沒有馬老師的日子，我們的'生活空虛了；沒有馬老師的日子，我們的心靈少了依靠。沒有馬老師的日子，一切都變了，教室中少了他那宏亮的聲音，辦公室里少了他那挺直的背影，這真讓人不習(xí)慣。馬老師，在這下面的大半個(gè)月中，我們一定會(huì)好好監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)，保證您在與不在我們都在刻苦用功。

　　只有這樣，等疲憊的你回來時(shí)會(huì)得到這樣一個(gè)驚喜：班里的學(xué)生都比先前懂事多了，進(jìn)步多了。馬老師，您好好照顧您的女兒吧，請不要為我們擔(dān)心。不管你能否提前回來，我們都在時(shí)刻期盼您，期盼您能早日回到我們這個(gè)溫暖的家庭。

　　寫班級(jí)的作文10

　　談起“之最”，有許多；談起“班級(jí)之最”，也有較多的，甚至還有許多同學(xué)一次性獲得許多項(xiàng)“之最“；但談起”班級(jí)性格之最“，可就少了，因?yàn)樾愿駭?shù)來數(shù)去就那么幾樣，很難爭取。那接下來，讓我們看看這些”幸運(yùn)兒“分別是誰吧？

　　調(diào)皮之最

　　說到調(diào)皮之最，必定非張子涵莫屬了。只見他在課堂上東張西望，左顧右盼。尤其在數(shù)學(xué)課，他便更加逍遙自在，無法無邊了，常常做出擾亂課堂的動(dòng)作。正因如此，他也常常被老師”請出“門外。不過，他因天資聰慧，就算不怎么學(xué)習(xí)也能考上全班數(shù)一數(shù)二，連老師也不敢否認(rèn)他是天才。

　　愛笑之最

　　”哈哈哈……“是誰在這笑個(gè)不停？原來是我們愛笑之最獲得者——何程程。話說她的”笑功“可謂達(dá)到了”不笑沒關(guān)系，一笑便奔潰“的境界，以至常常笑到頭昏眼花。記得一次，就因?yàn)樽狸佯┑囊粋�(gè)”根本停不下來“整整笑了一個(gè)午休，到第一節(jié)上課了才緩了下來，可謂笑功十足。

　　樂觀之最

　　如果說何程程最愛笑，那王子健就是最能笑、最樂觀的了。因?yàn)樗�不論何時(shí)，幾乎都在笑，但像傻笑一般，露出兩個(gè)大大的門牙。這是因?yàn)樗麡酚^，任何事都不記心上，從來沒有”報(bào)仇“傾向。跟人吵架了主動(dòng)道歉，被人打了也不還手。他還常常解決同學(xué)之間的矛盾，可謂是班上的可謂是班上的'”和事老“。

　　雖然我只列舉了兩三個(gè)例子，但還有很多的。正所謂”世上無難事，只怕有心人“，我相信，經(jīng)過我的努力，一定能找到各個(gè)同學(xué)的”之最“！

　　寫班級(jí)的作文11

　　去年，我們班舉行了一次別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。那次聯(lián)歡會(huì)，至今還常常浮現(xiàn)在我眼前。

　　那天上午十時(shí)許，我們的聯(lián)歡會(huì)在煥然一新的教室里拉開了帷幕。主持人吳昊錦邁著歡快的步子走上講臺(tái)，用洪亮的聲音宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！首先我們有請?jiān)�玥的長笛演奏！”

　　在同學(xué)們熱烈的掌聲中，曾玥蹦蹦跳跳地出場了。只見她手里拿著一根長笛，看著譜子，緩緩地吹了起來。不一會(huì)兒，悠揚(yáng)的笛聲便傳入我們每一個(gè)人的耳朵里，我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了，觀眾席上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，久久回蕩在我們的教室里。

　　接著，吳昊錦又宣布：“下一個(gè)是楊峰的電子琴演奏——《浪漫曲》。”

　　此刻，楊峰邁著輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來，用長長的`手指在琴鍵上彈起來，就像一只小鳥在琴鍵上飛舞。如果說曾玥的笛聲如高山流水，連綿不絕，那么楊峰的琴聲就可稱得上是小橋流水，清脆悅耳。

　　輪到劉帥琪上場了。只見他雙手插在口袋里，小聲說：“我為大家唱一首歌——《賺錢了》”說罷，他便開始用陜西話唱了：“賺錢了，賺錢了，

　　我賺錢啦賺錢啦，我都不知道怎么去花……”那豐富的表情、搞笑的動(dòng)作、滑稽的腔調(diào)逗得我們把肚子都笑疼了。

　　后來同學(xué)們還表演了許多節(jié)目：唱歌、跳舞、講笑話……對了，還有一個(gè)最精彩的小品，我們看了這個(gè)節(jié)目后都忍不住放聲大笑，笑得前俯后仰。

　　在同學(xué)們的歡聲笑語中，元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束了。我們都久久沉浸在歡樂之中，覺得自己的生活無比幸福。這次別開生面的聯(lián)歡會(huì)，會(huì)令我終生難忘的。

　　寫班級(jí)的作文12

　　說起我們班，我就哭笑不得，那真是三天三夜都講不完��！

　　“如果你們再講話，信不信我把你們的魂給勾走�。　庇幸淮紊蠑�(shù)學(xué)課，教室里有些吵吵鬧鬧的聲音，數(shù)學(xué)老師突然幽默地說了一句。同學(xué)們立刻坐得端端正正，一聲不響。但沒過幾分鐘，教室里又像炸開了鍋一樣，同學(xué)們又開始滔滔不絕地講話。這次，同學(xué)們再也不信丁老師的那番話，老師想阻止也阻止不了，所以就這樣一直持續(xù)到了下課。

　　還有一件事，它發(fā)生在早上，同學(xué)們在做眼保健操，有幾位調(diào)皮鬼故意不做眼保健操，還跟“同黨”說話，所以他們的名字就光榮地上了黑板。做完眼保健操以后，王老師來班上上課，他看了一眼黑板上的`名字，勃然大怒，帶著嚴(yán)肅的口吻大聲說：“黑板上記著名字的人給我上來！”那些調(diào)皮鬼垂頭喪氣地走向前，以為又要被罰抄課文。但王老師卻心平氣和地說：“你們可以把黑板上的名字擦掉，但不準(zhǔn)用手擦！”調(diào)皮鬼們心中的一塊石頭終于落地了，高興起來，好像在想：只要不罰抄課文，我們什么事情都干！帶頭的是顧庭凱，只見他把頭發(fā)貼在黑板上，然后使勁擦名字，當(dāng)他轉(zhuǎn)過來，我們都笑噴了，他頭發(fā)變得雪白雪白，像個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭，后面幾個(gè)人也照樣用頭發(fā)擦名字。只有朱芮瑩，看她那氣勢，好像要使出她的絕世武功似的。不出我所料，她把腳一抬，放到她的名字上，來回?cái)[動(dòng)，把她的名字給擦掉了，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　這就是我們班，一個(gè)快樂又調(diào)皮的班級(jí)。想知道更多嗎？那就來我們班吧！

　　寫班級(jí)的作文13

　　在這個(gè)家中，有一位媽媽，她有30個(gè)孩子，這30個(gè)孩子互幫互助，人人平等，歡聲笑語永不停息，即使是競爭，也競爭得和諧;哪怕是爭執(zhí)，在那之后仍然是開懷大笑。

　　這個(gè)家庭就像噴泉，當(dāng)他們獨(dú)自一人綻放光彩的時(shí)候，并不起眼，但當(dāng)他們組合起來時(shí)，就是一塊堅(jiān)硬的巨石。這個(gè)家庭還像是廚房，每個(gè)人就像是一種食材或者佐料，單獨(dú)品嘗他們的時(shí)候并不美味，但當(dāng)他們一起上陣的時(shí)候，就是一道道美味的佳肴。

　　這個(gè)家庭，是初二十五班。

　　我們來自各個(gè)地方，一張張陌生而熟悉的面孔，不相識(shí)卻又似曾相識(shí)，緣分使我們成了一家人。我們有著不同的性格，彼此的默契不曾分離，慢慢的，我們成為了沒有血緣關(guān)系的姐妹，有著性格差異的`兄弟。

　　如果將家庭生活拍下來，那么一定是部大片。有時(shí)吵鬧，有時(shí)安靜;有時(shí)歡樂，有時(shí)悲傷。一個(gè)個(gè)看似平淡無味的片段或小插曲，卻組合成了豐富多彩影片。

　　這個(gè)家庭的努力都有目共睹：初中生活第一次年級(jí)活動(dòng)的冠軍是我們，一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)的是我們，班級(jí)平均分在普通班里得第一的是我們。每個(gè)人都不甘落后，每個(gè)人也在努力地拉一把學(xué)習(xí)薄弱的同學(xué)……我很榮幸我是這個(gè)家庭的一員，因?yàn)檫@個(gè)家庭，我成長了許多，快樂了許多也改變了許多，甚至讓我感到滿足。也許當(dāng)我以后回想起初中生活會(huì)覺得這是一個(gè)美好的回憶，美好的夢。這一年來，有悲傷有快樂，一起經(jīng)歷、體驗(yàn)了生活與學(xué)習(xí)的酸甜苦辣、喜怒哀樂、悲歡離合。

　　這個(gè)家庭的感情，用文字實(shí)在描述不清。我們之間的感情，勝過了友情，超越了親情，說不清理不斷，但卻總讓人想起。

　　寫班級(jí)的作文14

　　早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)榻裉焐衔�，我們要到禮堂開元旦聯(lián)歡會(huì)了！ 走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。

　　沒多久，我們向禮堂進(jìn)發(fā)了！

　　只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

　　來到禮堂落座一會(huì)兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了！主持人走上舞臺(tái)，先請出評委，又請校長講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。

　　第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級(jí)的.小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩！同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！

　　后來二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

　　到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們在后臺(tái)排隊(duì)，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩(wěn)��！”但是我們唱得太投入了！

　　在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來！

　　啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！

　　寫班級(jí)的作文15

　　今天，烏云在天上飄著，但是也有點(diǎn)熱氣就算烏云再黑，熱氣在熱，我的心情也是10分的爽快，因?yàn)榻裉焓俏覀儼酁?月份的生日的孩子過生日，當(dāng)然其中也有我，我十分開心啊。

　　下午走進(jìn)教室，最入我眼簾的就是在課桌上的.一瓶大可樂和兩瓶健力寶，還有一沓紙杯。有的同學(xué)在辦板報(bào)；有的同學(xué)在補(bǔ)作業(yè)；有的同學(xué)在收作業(yè)；有的同學(xué)在吃東西我也不閑著，開始收起了數(shù)學(xué)作業(yè)

　　開始了。麗梅和濤濤，先是祝語，然后就是玩游戲，是擊鼓傳花傳呀傳呀，傳到振宇開始表演了快傳到我的時(shí)候，麗梅又開始祝詞了。下面就是表演，男生搶著搶著唱歌，女生只有雪艷一個(gè)女生邊唱邊跳。真是驚訝全場。下面就是為小壽星切蛋糕了，這次的壽星有我，雪蓮，菲菲，悅悅永春我們5個(gè)小壽星，我們害羞的來到了講桌前，濤濤為我們拿來了小蛋糕，劉老師為我們拿來了半牙西瓜，我們切開。就開始吃了，下面是切蛋糕，切開了一人一口，先是永春，菲菲，悅悅雪蓮就是我。

　　同學(xué)們看著有點(diǎn)不好意思，我們幾個(gè)小壽星有的都把西瓜給分了。男生又一次唱歌，老師還讓我們表演，我哪敢呀，所以我們就商量永春唱歌，悅悅站在前面，剩下的我雪蓮菲菲，我們在后面跳，并且讓悅悅稍微跳慢一點(diǎn)。我們害羞的表演完，尤其是表演的最搞笑菲菲，笑嗨全場，就像是在給菲菲開音樂會(huì)一樣

　　今天我是小壽星，是我最開心的一次生日。

　　寫班級(jí)的作文16

　　"我們班的月考成績是全年級(jí)第一名。"班主任笑著宣布。教室瞬間翻了天，學(xué)生們舉起V字手勢：“耶！”

　　我們702班能取得這么好的成績，怎么能不歸功于我們班幾個(gè)好老師，怎么能不表揚(yáng)我們70個(gè)“大英雄”？

　　語文課上，老師用幽默的方式給我們講解課文的意思；數(shù)學(xué)課上，學(xué)生們搶著回答老師的.問題；英語課上，同學(xué)們聽著英語老師流利的英語贊嘆不已；地理課上，學(xué)生們聚精會(huì)神地看著老師手中旋轉(zhuǎn)的地球儀；歷史課上，老師帶我們穿越古代，和中國最早的原始人元謀交了朋友。生物課上，70只好奇的“貓”聚精會(huì)神地聽老師講故事，思考自然界的一切；政治課上，老師板著臉，直到我們掌握了全部知識(shí)，她才開心地笑了。

　　快看！為什么我們班有些尖子生會(huì)吵架？哦，是因?yàn)檫@道數(shù)學(xué)題。他們有自己的想法�！斑@個(gè)問題等于減二�！薄安唬�這個(gè)問題等于二�！弊屓讼胫С帜囊贿��！斑@個(gè)問題等于減二。如果你看這個(gè)符號(hào)，你就錯(cuò)了。”有個(gè)女同學(xué)仔細(xì)分析了一下才下結(jié)論。那個(gè)同學(xué)突然意識(shí)到自己錯(cuò)在這么幼稚的地方，心里有點(diǎn)郁悶。另一個(gè)同學(xué)拍了拍他的肩膀說：“別難過，我們再試一次。”同學(xué)低著頭，自信地看著他。

　　雖然我們702班不是最好的班，但我們并不氣餒，因?yàn)槲覀冊谝粋�(gè)學(xué)習(xí)積極，團(tuán)結(jié)友愛，活潑樂觀的班里。

　　寫班級(jí)的作文17

　　9年寒窗，這里有一個(gè)博客；沖刺中考，爭取現(xiàn)在。九年磨一劍，一次磨一刃。的誓言現(xiàn)在正如火如荼地進(jìn)行著。3年，不長，不短；三年后，我已經(jīng)從一個(gè)無知的少年成長為一個(gè)成熟的少年。但誰知道這有多悲傷，只有自己知道。正是在那三年里，我遇到了一群我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的朋友。還記得那一年，為了參加高中入學(xué)考試，我們吃了很多苦。每天早上6點(diǎn)起床，開始晨練。現(xiàn)在是夏天。我每天都汗流浹背。跑步后，我早上繼續(xù)學(xué)習(xí)。直到7點(diǎn)多才去吃早餐，但我們沒有放棄，晚自習(xí)一直持續(xù)到9: 30。每個(gè)人都昏昏沉沉，又累又餓。老師也和我們一起戰(zhàn)斗，一起前進(jìn)和后退。

　　那時(shí)，我對自己說，我會(huì)盡快參加中考，考試后好好休息。結(jié)果，正如我們所希望的，高中入學(xué)考試，高中，分開了。和你在一起的時(shí)候，我沒有任何感覺，但是直到我真的分開了，我才知道我有多不習(xí)慣。

　　以前可以不經(jīng)你同意直接拿走你的東西；在過去，你可以隨心所欲地開玩笑，你不會(huì)生氣。過去，我們可以抄彼此的作業(yè)，而不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。我和你吵架后的第二天過得很開心。

　　我一進(jìn)學(xué)校，就被陌生的環(huán)境和陌生的面孔搞得措手不及，這讓我很不舒服。直到那時(shí)我才感覺到我已經(jīng)熟悉了和你在一起的感覺。直到那時(shí)我才意識(shí)到我真的'和你分開了。當(dāng)分發(fā)書籍并寫下我的名字字時(shí)，我總是情不自禁地寫下我以前的課，也許這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。

　　時(shí)間是最好的醫(yī)生，它能抹去一切痕跡。但是有一些痕跡，不管你怎么擦掉，它們總是存在的。

　　朋友，兩年前，有時(shí)間聚一聚！

　　我想你！

　　寫班級(jí)的作文18

　　”我們班的月度考試成績是全班第一名。”班主任笑盈盈地宣布。教室在一瞬間變了樣。學(xué)生們舉起他們的V字手勢:“是的！“

　　我們怎么能不把這么好的成績歸功于我們班上的幾個(gè)好老師，我們怎么能不贊美我們的70位“偉大的'英雄”？在中文課上，老師用幽默的方式給我們解釋了課文的意思。在數(shù)學(xué)課上，學(xué)生們爭先恐后地回答老師的問題。在英語課上，學(xué)生們欣賞地聽著英語老師流暢地朗讀的英語。在地理課上，學(xué)生們聚精會(huì)神地看著老師手上的地球儀。在歷史課上，老師帶我們穿越古代，讓我們和我國最早的原始人元謀交朋友。在生物課上，70只好奇的“貓”聚精會(huì)神地聽老師講故事，思考自然界的一切。在政治課上，老師一直板著臉，直到我們掌握了所有的知識(shí)，然后她開心地笑了。

　　看！為什么我們班的一些尖子生如此吵鬧？哦，是因?yàn)檫@個(gè)數(shù)學(xué)問題。他們有自己的想法，一個(gè)接一個(gè)�！边@個(gè)問題等于負(fù)二。" "不，這個(gè)問題等于2 "這取決于他們?nèi)绾魏葱l(wèi)自己的想法，他們應(yīng)該支持哪一方。"這個(gè)問題等于負(fù)二�？催@個(gè)符號(hào)，你錯(cuò)了。“一位女同學(xué)在得出結(jié)論前做了仔細(xì)的分析。這個(gè)學(xué)生突然意識(shí)到在這樣一個(gè)幼稚的地方他錯(cuò)了，他的心有點(diǎn)沮喪。另一個(gè)學(xué)生拍拍他的肩膀說，“不要難過，讓我們再做一次比較�！蓖瑢W(xué)抬起低著頭，自信地看著他。

　　雖然我們的702班不是最好的班級(jí)，但我們并不氣餒，因?yàn)槲覀兯�在的班�?jí)學(xué)習(xí)積極、友好、活潑、樂觀。

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