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朋友的作文

時間:2023-01-10 18:47:37 專題作文 投訴 投稿

關(guān)于朋友的作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于朋友的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于朋友的作文(集合15篇)

關(guān)于朋友的作文1

  朋友好似一杯熱茶,在你遇到挫折時,使你感受到溫暖;朋友好似一塊黑巧克力,既真實(shí)又回味無窮。此刻,駐足,回憶,那件事,那個人,仍然記憶深刻。升入初中后,不管是作業(yè)還是運(yùn)動都逐漸增多,跟以往的小學(xué)生活簡直不成正比,這讓本身適應(yīng)能力差的我又未免有些吃不消,800米是我們每個女生的噩夢,只要提到800米這幾個字,我們便渾身打起寒戰(zhàn)。

  一天體育課,體育老師把我們班女生叫在了一起,對我們說:“現(xiàn)在咱們初二了,還有一年的時間就要體育中考了,體育這一科占了40分,所以我們要趕緊抓緊練習(xí)了,不能讓體育丟分,好,現(xiàn)在我們開始練習(xí),先從跑800米開始!币宦犠詈筮@幾個字,本來還在嘻嘻哈哈的我們現(xiàn)在變得一臉嚴(yán)肅,開始小聲議論并且抱怨了起來,可是望見體育老師那一臉嚴(yán)肅的表情,無奈下,只好上跑道!邦A(yù)備,開始!彪S著體育老師的喊聲,我們出發(fā)了,第一圈,我們每兩個人一排有說有笑,好像很輕松的樣子,根本不知道后面的幾圈有多累。第二圈,雖然已經(jīng)很累了,但是大家唱著歌,相互鼓勵著,喊著“加油!”等到第三圈的時候,我的雙腿就像灌滿了鉛一樣,根本抬不起來了,速度也越來越慢了,看見一個個身影的超過,我極力想要加快速度,可是伴隨著急促的呼吸聲,沉重的腳步,漸漸地,我被甩到了隊(duì)伍的后方,就在我失去希望的一剎那,一雙手伸向了我,對我說:“拉住我,我?guī)е闩!彪m然只是一句簡潔的'話,但我心里充滿了溫暖。我抓住了她的手,跟隨著他的腳步跑了起來。

  一個,有一個,一個個身影被我們超越了,就在這樣的節(jié)奏下,我們跑到了隊(duì)伍的最前方,此時的我并不感覺有多累,最后我們倆跑了并列第一,我面對她說:“謝謝你,幫助了我”他卻毫無在意的說:“沒關(guān)系,我們都是朋友嘛!”我們相互看了看對方,相視一笑。在你遇到困難時,是朋友的幫助;在你傷心難過時,是朋友的安慰;在你成功快樂時,是朋友的分享。朋友,真的很重要!

關(guān)于朋友的作文2

  在一定的物質(zhì)生活基礎(chǔ)上,精神生活的幸福程度標(biāo)志著生活質(zhì)量。精神生活的內(nèi)容很廣泛,交友之道是其重要方面。馬克思說,人是一切社會關(guān)系的總合,所以,從一個人的朋友往往可以照出他的影子,從一個人的朋友圈子往往可以看出這個人品位的高下。哲人有言:“未見其人,先見其事;未見其人,先見其友!贝_是很有道理的。

  有道是:“國破山河在,勢敗友朋存!笔缿B(tài)炎涼的'煩郁,正需要用友情來消解。越是在環(huán)境險(xiǎn)惡、天地翻覆的時候,越是需要有一班“鐵肩擔(dān)道義”的知心朋友。

  檢驗(yàn)友情的方法很簡單,只要問問自己的心就知道了:相交相處之后是興奮了還是沮喪了,是進(jìn)步了還是下坡了,是得益了還是受牽連了?

  我是友情重于親情論者。朋友是自找的,遂心;親屬是造化安排的,核桃栗子都搭配。我只親近那些納入友情情分的親屬,絕不讓親情遮蔽了理智。

  人與人的差別,根本在于思想。主義真,主意正,便是聰明人。智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。朋友之間貴在主義和主意的支援。

  對于朋友的不可信的話,哪怕他是抱著友好的愿望對你講的,也決不要聽。更要從心理上謝絕那些蹩腳的“義務(wù)參謀”送到耳邊的添亂的話。這也是考驗(yàn)一個人是否真聰明的地方。

  朋友之間的物質(zhì)交流算的是減法,即未給你以前我有你無,給了你以后你有我無。而精神交流算的是加法,即未給你以前只有我的一個,給了你以后變成你的加我的兩個。

  朋友之間重在道義上的支援,特別是當(dāng)一個人身陷逆境、含冤受氣時,作為朋友是仗義執(zhí)言還是袖手旁觀抑或落井下石,便是檢驗(yàn)朋友人格和骨氣的時候。只想得到朋友的支援卻不愿支援朋友的朋友是不夠格的。

關(guān)于朋友的作文3

  知心?什么是知心?有的同學(xué)問我,哎呀,就是懂得我心的朋友嘛。

  你知道嗎?我的知心朋友只有一個——傻乎乎的石頭。呵!想起第一次上美文班時,我不屑地看著石頭,那眼光可能很兇,很“殘忍”。但就是一節(jié)課,石頭感化了我,因?yàn)樗n堂的每個環(huán)節(jié)都顯示了“人與人平等”的教學(xué)風(fēng)范。一下課,我便發(fā)揚(yáng)東辰傳統(tǒng),待在教室里,無事可做。過了一會兒,覺得無聊,便想跟石頭聊聊天,我走上去跟著其他同學(xué)圍著石頭。見有一個空隙,我直接上前說道:“老師,我覺得……”石頭親切問:“上課覺得怎么樣?”我正視石頭的眼睛說:“還可以,有趣,只不過……”我不敢往下說,石頭溫和地說:“只不過什么?”我繼續(xù)說:“進(jìn)程不一樣!笔^不解地問:“啊?進(jìn)程不一樣?”我嚇了一跳,知道自己語言表達(dá)錯誤,便補(bǔ)充道:“不是,是上課節(jié)奏不一樣,東辰快,您的.慢!笔^笑了笑,說:“哦!笨礃幼樱靼孜以陟乓约菏菛|辰學(xué)子。

  看吧,石頭是很理解人的,所以石頭是我的知心朋友,哦!對了,石頭一分鐘也不占課間休息,還趕我們出去玩呢,有力證明。下課了,我總愛待在教室里做寒假作業(yè)。石頭一見,走過來問:“你怎么不出去玩?”我只好實(shí)話實(shí)說:“東辰的人都不出去玩,都在教室里寫作業(yè)。”老師表情有點(diǎn)“生氣”:“下課就是下課,下課就要去玩,怎么可以在教室里寫作業(yè)呢,會玩的學(xué)生才會學(xué)!蔽页鋈バ菹⒘瞬坏轿宸昼,又進(jìn)來了,石頭一見是我:“快出去玩兒啊!”我便無奈地出去了。

  現(xiàn)在呀,我和其他同學(xué)一樣,課堂上踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),課間痛痛快快地玩,石頭老師還夸我進(jìn)步了呢。

  你明白了吧,石頭多么愛我們,所以石頭是我的知心朋友!

關(guān)于朋友的作文4

  好朋友,無須天天聯(lián)系,因?yàn)樵诒舜诵闹,有一根綿綿的線牽連著;好朋友,總是愿意張開雙臂,完完全全地接受不完美的我;好朋友,給我不畏嚴(yán)寒的勇氣;好朋友,陪我跨過脆弱和迷惑……

  我今年13歲了,我已擁有了無數(shù)朋友,這就是在這短短的13年中,最令我愉快的事情。

  兒時,由于某些奢望沒有得到滿足,再加上同學(xué)們不時的冷嘲熱諷,我常常抱怨世事的不公,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,我真正感受到了生活是緊張而豐富的,競爭是激烈而殘酷的。然而此時,我卻不再有回避的念頭。因?yàn),“在遠(yuǎn)方”,我有許許多多的好朋友。

  好朋友,無須天天聯(lián)系,因?yàn)樵诒舜诵闹校幸桓d綿的線牽連著;好朋友,總是愿意張開雙臂,完完全全地接受不完美的.我;好朋友,給我不畏嚴(yán)寒的勇氣;好朋友,陪我跨過脆弱和迷惑……

  這個世界上,有人刻意保持距離,卻渴望別人的親近;有人先欲估收獲,在酌量付出;有人想要被愛,卻不愿自己主動去愛。但我始終相信,沒有付出愛,就不可能得到愛!所以,我試著用自己小小的力量做點(diǎn)什么,我希望愛能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間!終于,我發(fā)現(xiàn),只要我用心去愛這個世界,去關(guān)懷每一個愛我的人,沒有什么能夠難倒我!

  好朋友告訴我:“時光,轉(zhuǎn)瞬既逝,年輕,只有一次!”

  好朋友告訴我:“你想幸福,就必須放下留戀、放下難過!”

  好朋友告訴我:“活的快樂就好,別給自己太大的負(fù)擔(dān),那樣的生活沒有任何歡樂可言!”

  好朋友告訴我:“善于調(diào)整自己的人,才是真正的強(qiáng)者!”

  感謝朋友們給我的幫助與鼓勵,我知道,他們一直在默默地注視著我,為我的每一個小小的進(jìn)步而歡喜,為我遇到的每一個挫折而擔(dān)憂。但愿我沒有讓他們失望——我會堅(jiān)持在自己的道路上遠(yuǎn)行,永無止境!

關(guān)于朋友的作文5

  說起要好的朋友,我立馬便想到了蔡xx。他是我的同班同學(xué),個子瘦小,成績優(yōu)異,性格溫和而幽默。老媽說跟小蔡(我平常都是這么叫他的)在一起,不只要享受他帶給我的快樂,還要多向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!

  小蔡身體瘦小,跟我站在一起就像老鷹和小雞,呵呵。ㄔ谶@里我不得不承認(rèn)有我太過高大的因素),大家別誤會,我只是就身材打個比方,不要以為我真的會像老鷹那樣抓小雞哦,我可從來沒欺負(fù)過他,相反,我還會展開我那寬厚的翅膀去保護(hù)他。例如有一次,我看到李XX同學(xué)正在欺負(fù)他,便馬上上前大吼一聲,結(jié)果就把李XX同學(xué)給嚇跑了。小蔡,我雖沒你優(yōu)秀,可是有我這樣一個朋友也不賴吧!

  他成績優(yōu)異,是班集里的佼佼者。不論什么考試,我總考不過他,語文就不必說了,是我最差的一門,英語也老差他點(diǎn)兒,說說奧數(shù)吧,他總是一等獎,我二等獎。這次他又被評上了本學(xué)期快樂之星,在校園里就能看到他的.大照,我還是繼續(xù)以他為榜樣,努力奮進(jìn)吧!

  他性格溫和,說話總是不緊不慢,有條不紊,即使生氣,也發(fā)不出多大的火來,所以跟他相處可以很融洽。而他的幽默,他媽媽都一筆筆幫他記錄下來了,微信里常有便新。記得有一次,他媽給他張新的電話卡用,結(jié)果他說:“我好歹也是躋身上流社會的人,怎么能老換電話號碼呢?影響多不好?”大家是不是也覺得很有趣呢?現(xiàn)在就算不能天天在一起玩,我也能知道他的趣事,時常享受著他帶給我的快樂。

  蔡xx是我心中最要好的朋友,我要多多向他學(xué)習(xí),希望我也能成為他心目中最要好的朋友。

關(guān)于朋友的作文6

  那一天,太陽光明亮而不刺眼,風(fēng)兒輕輕地吹過大地,在柏油路上卷起一陣陣的熱浪。我們一群人靜靜地呆在那里,我們最終沒有見到他,只因遲到了一分鐘。

  在七年級的那個暑假里,我把作業(yè)寫完之后開始盡情的放松。在網(wǎng)上開始玩起了各種各樣的游戲。誰知今天我剛剛一上網(wǎng),同學(xué)給我發(fā)送來一個不好的消息:他要走了。

  自從上初中以來,他是我為數(shù)不多的`朋友中的一個。雖然我也和其他人有交往,但是也沒有他們和我的關(guān)系近。當(dāng)放假的時候,我們會一起組隊(duì)打游戲,有時也會互相發(fā)一下作業(yè)答案。而在學(xué)校,我們互相幫助。我的數(shù)學(xué)好,我?guī)退麄冎v數(shù)學(xué),他的英語好,有時幫我們講英語。有時我們五六個人也會是競爭對手,每次考完試之后,看看誰超過了誰,心中都要高興一陣。本來平常放一個假期都很高興的,我們忽然沉寂了下來。只因?yàn)樗吡恕?/p>

  他本來是在這的,但是他家有事,所以便要離開了。當(dāng)我們聽到這個消息時,我們感到很悲傷,畢竟一個好朋友就要走了。

  在離開前一天,我們約定好要去送他。此時,我能感受到古時候詩人送別友人的情景。此時此刻,我們充滿著傷感的情緒。到了第二天,我們一群人,在早上很早便起來了,早早的吃完了飯。在8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時來到了他家。誰知他家竟一個人也沒有了。只留下來了一座空房子。

  剎那間,我們立馬騎上車子,向火車站趕去,只希望他還在我們定下的地方等著?上,到了那里,我們呆住了,沒有人。這時,我們中的一個人的手機(jī)響了起來。打開一看,原來是他發(fā)的短信“我可以等你們一分鐘,但是這個世界不能等你們一分鐘。我要走了,希望我們可以再見面”。此時的我們已經(jīng)呆呆地站著。

  人生在世,能有幾個一分鐘可以用呢。正是因?yàn)檫t到了一分鐘,暮然回首,錯過了相見。不知何時才能相遇。

關(guān)于朋友的作文7

  我的“小伙伴”來歷十分特別。一天,我在外婆家旁的田野上散步,突然,我聽到了微微地呻吟聲,是從草叢那里傳來的,我扒開草叢,一看,竟然是一只小狗崽子,它十分可愛,一雙炯炯有神的眼睛,它的鼻子濕濕的,耳朵十分靈敏,還有一個小小的嘴巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,像一個棕色的、毛茸茸的小球,十分可愛。它呆呆地看著我,像是餓了,我心一軟,給了它一片小餅干,想去摸摸它,可它竟然沒躲,我大膽地摸摸它,之后,我走了,我快到家時,轉(zhuǎn)頭一看,這條小狗還一直跟著我,于是我決定把它收養(yǎng)了。我叫它旺旺。

  它也十分頑皮,特別喜歡玩球,我經(jīng)常把它抱著帶到樓下,在草坪上玩球,我邁開步子,拿起球,用力扔,球就被我扔出好遠(yuǎn),我說:“旺旺,去撿球!彼孟衤牰耍w快地朝球跑去,我只見球在空中劃出了一道完美的弧線,旺旺死死地盯著球,正要落地時,旺旺一躍而起,咬住了球,穩(wěn)當(dāng)?shù)芈湓诹说厣希吡嘶貋。我獎勵它一塊小餅干。它還經(jīng)常在我睡覺時,爬上我的床旺旺大叫,叫我起床,好像是在說:“小主人,起床了!”

  它是我最好的玩伴,也是我心靈想通的.好伙伴。它對我無比忠誠,有一次,我發(fā)高燒,去醫(yī)院一趟回來12點(diǎn)了,我打開樓下大廳的門,竟然有一條死狗,我一看,是旺旺,不禁哇哇大哭起來,可回家一看,原來它只是睡著了,嚇?biāo)牢伊,我也十分感動,它在大廳等了我好幾個小時,我淚水不禁往下流瀉。

  有一天,它去世了,我哭了一整晚,眼睛都紅了?墒俏铱吹剿粝碌男」丰套,我又化悲痛為力量,繼續(xù)照顧它的小狗。

  它雖然去世了,可它和我一起渡過童年無限的美好,記憶在我心中是那么清晰,那么開心。我喜愛它,因?yàn)樗谖倚睦,不只是一只小狗,而是一個和我心靈相通的好伙伴;我喜愛它,因?yàn)樗请S時可以讓我想起我那美好的童年趣事;我喜愛它,無論多可愛的小動物,多好的小狗,它都是永刻在我心里一顆永恒的星星。它的靈魂一直載著我前行,我永遠(yuǎn)忘不了它帶給我無限的快樂。

關(guān)于朋友的作文8

  我是一個性格還算開朗的人。對于一些雞毛蒜皮的小事不會那么斤斤計(jì)較。所以我的人緣挺好。許多人愿意跟我玩。但是我就是有一個特點(diǎn),遇到有人在我的面前逼逼罵我時,我就會在心里憋好久。到了最后卻只能以忘記告終。這可能就是我現(xiàn)在認(rèn)為的心痛吧。

  我有時會為想要交往我或接觸的人付出更多,但對于一些我認(rèn)為不需要交往的人也會顯出一副高傲的神情。好似一座冰山。但在這一學(xué)期我遇到了一件我始料不及的事情。開學(xué)時,我和一位同學(xué)玩得特好,我覺得和他一定會成為最好的朋友,可因?yàn)橐患虑,而從此不再交往。到后面一段時間我想要去與他繼續(xù)交往,可他已找到他自己的好朋友,把我也漸漸地淡忘了,我就經(jīng)常在學(xué)習(xí)上給他一些幫助,下課后也會多跟他說話,可我做的這一切似乎都是徒勞的,他對他的朋友依舊是那么親近,對我他還是不冷不熱。我本想要放棄,可每次想了想還是堅(jiān)持了下去,我想只要心誠我們一定還會做好朋友的.,一晃到了期末考試。在老師讀考場考號時,心里默念著他跟我一個考場,沒想到我如愿以償與他在同一個考場。

  本來我還以為跟他在同一考場就可以有更多的時間。與他單獨(dú)相處。融化我們之間的隔閡?蓻]想到的是,在那個考場。他居然有一個跟她玩的特別好的九班同學(xué),我的心里十分氣憤,他們一下課一起玩時,我只能假裝看不見,他一次一次從我身邊走過。卻沒跟我說過一句話,我心里真難受。在昨天下午考完地理時,我們倆為了爭執(zhí)一道題,他在他的同學(xué)面前默罵了我一聲。我聽到了。但我并沒有反駁,而是默默地走了。當(dāng)時我真的不想再與他交往了,想要與他割席斷交。在回家的路上,我的腦子里一遍一遍重復(fù)著他罵我的那句話,這樣的朋友該交嗎?真不知是要堅(jiān)持還是放棄。

  但是我還是希望我們能重歸于好,能玩在一塊兒,相信我吧,我一定行的!

關(guān)于朋友的作文9

  我的好朋友有很多,但和我最要好的就是——趙日紳。每天下課我們都在一起玩,就像“粘”在一起一樣。他的`身高比我矮一點(diǎn),體重也和我差不多,我們是名副其實(shí)的“兄弟”。

  他是一個小馬虎:

  雖然我們很多特點(diǎn)都差不多,但他的記憶力可比我差得多。上次老師要求把作業(yè)本放在桌角才能去上大課間。但我們上節(jié)課間約好要一起去玩冒險(xiǎn)游戲,老師說完這句話還不到三分鐘就下課了,他跑來找我出去,我把本子放在桌子上走了?晌也恢浪谷粵]放,才過了三分鐘就忘得一干二凈了,我們在操場上練習(xí)二十多分鐘,在笑聲中我們回到了教室;氐浇淌遥覄傋戮吐犚娎蠋煷蠛埃骸摆w日紳!你過來!”他一臉無辜地對老師說:“咋了?老師。”“你的本子呢作文又沒帶嗎?”老師問道!班!對!彼慌哪X袋,急忙跑回座位把本子交給了老師。

  他也是個熱心腸:

  他很善良,經(jīng)常幫助同學(xué),他周圍的同學(xué)都很喜歡他。記得有一次,我和他在一個沒人的地方冒險(xiǎn),忽然打了上課鈴,我一著急,不小心摔倒了。當(dāng)時我穿的短褲,地又是水泥地,所以特別疼。我已經(jīng)快站不起來了。趙日紳沒有獨(dú)自回班,而是扶著我一瘸一拐地回到了教室,老師立刻在全班上表揚(yáng)了他,這讓我不禁想起了詩句:“歲寒知松柏,患難見真情!

  不知道老媽是怎么知道的這件事,知道了以后,她就經(jīng)常對我說:“和人家趙日紳好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),你看人家那么善良!蔽覟橛羞@樣的“好兄弟”而驕傲!

  看!這就是我的朋友——趙日紳。

關(guān)于朋友的作文10

  書是一只美麗的蝴蝶,落在芬芳的花朵上;書是一盞燈,為我們照亮前途;書是一把鑰匙,為我們開啟閃閃發(fā)光的智慧寶箱。我從書中尋求著心里的共鳴。

  我們家的書櫥里有各種各樣的書,我在這些書的`熏陶中慢慢的成長。我從沒有去過泰山,卻有“登”《泰山極頂》的滿足;我沒有去過大西北,卻因手里有一本《祁連雪紛紛》而陶醉祖國大西北的風(fēng)光之中;我意志薄弱,卻羨慕魯賓遜的冒險(xiǎn),保爾柯察金的堅(jiān)強(qiáng);我雖沒有“大鬧”過天宮但佩服孫悟空的有勇有謀。

  記得在我少時的一段時間,我迷戀上了一本《西游記》,那幾天我的魂整天都彌漫在大鬧天宮的驚險(xiǎn)場面中,可當(dāng)時正處于考初中的重要階段中,因此爸爸極力反對我讀課外書,可爸爸這一計(jì)難不倒我,我還有更厲害的“招”在接應(yīng)者爸爸呢!

  夜晚我在燈下寫作業(yè),眼睛不知怎么的盯上了那本《西游記》,我不知不覺得拿起了那本書,開始閱讀,可剛讀不久,就聽見開門的聲音,心想:不好“妖精”進(jìn)洞了,我得趕快逃才行啊。于是我慌慌張張的把書塞進(jìn)衣服里,可這樣做的后果可想而知,身子只要稍微彎一下就會被書頂著,哎,這是我自討苦吃,我只能忍了。爸爸停留片刻后就走了,我也繼續(xù)沉浸在孫悟空三打白骨精的精彩畫面中,眼前祥云滿天飛,處處是驚險(xiǎn),“呀,呀”的聲音在耳邊回響,可好景不長,“白骨精”又在次趁我毫無防備的時候襲擊而來。不過咱還得多謝“女媧娘娘”的幫助,在老孫的危難時刻喊了一聲“吃飯了”,這下我才逃過了這場“天災(zāi)人禍”,及時逃出險(xiǎn)境與師父和兩位師弟回合,繼續(xù)向西天取經(jīng)。

  書給了我一切,鍛煉了我的思維,開拓了我的眼界,開發(fā)了我的智慧,因此書成了我最要好的朋友,在我的一生中,我要讀破萬卷自己感興趣的書。

關(guān)于朋友的作文11

  陰雨綿綿,杏黃花濕。從十四年前我呱呱墜地的那一天起,命運(yùn)就已經(jīng)注定了,我們將成為一生的朋友。

  當(dāng)我蹣跚學(xué)步時,稚嫩的身軀總是無法跨過那“巨大”的攔路石,當(dāng)我被石頭無情絆倒后,是你告訴我要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),讓我明白從哪里跌倒就從哪里爬起來的道理;當(dāng)我初入校門時,是你將我引進(jìn)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩詞殿堂;當(dāng)一切都寒冬籠罩,萬物凋零時,是你為我展開“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的畫卷,向我點(diǎn)拔“冬天來了,春天不會遠(yuǎn)了”的哲理……

  我若孤獨(dú),唯有你不離不棄。我若是蓮葉,你就是那和我一起“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北”的魚兒;我若迷茫,唯有你能讀懂我的情思,讓身處“山窮水盡”處的我能發(fā)現(xiàn)“柳暗花明”的又一村;我若被困難“泰山壓頂”,你就是賜予我驚人的力量,用“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的精神,將我磨礪出知難而上的意志。

  每年清明的時候,我總是邀請你一起踏青。領(lǐng)悟著“清明時節(jié)雨紛紛”的魅力,也體驗(yàn)著其他人“路上行人欲斷魂”的那種傷感。你總是很調(diào)皮,讓眼前一望無際的大山川活了過來,讓“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的景象躍然在紙上,躍然在我眼前,躍然于我的心里。

  “光陰似箭,日月如梭”,是你對“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的感慨。是啊,我已從一個懵懂的孩子成長為了一個少年。年齡的.增長讓我深知責(zé)任重大,國家的偉大復(fù)興需要我們這一代人踏出堅(jiān)實(shí)的一步。擁抱著年輕的心的你,鼓勵我“值青春年少,風(fēng)華正茂”,讓我時刻有著“水滴石穿”的堅(jiān)毅恒心。每當(dāng)我屢屢受挫,學(xué)習(xí)成績亦“節(jié)節(jié)敗退”時,你就守在我身邊,講述著“失敗是成功之母”的道理,讓我像那“窮其林”的漁人那樣,奮力探索,最終“復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗”。

  張熹對你的評價(jià)是“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽业呐笥眩兄x你,是你讓一個少年的生活在書海中熠熠生輝。

關(guān)于朋友的作文12

  我的朋友“粉紅的雪城”,我們曾經(jīng)在一次誤會中認(rèn)識的。那天,她帶我到她家去玩,我一進(jìn)去,簡直驚呆了,她家是那么“幽靜”好像能讓人置身與“死亡之谷”的感覺,然而又有種說不出的暗淡的香草味。之后我問她為何這樣裝扮自己的家?她說她喜歡“黑森林”,陰森森的能讓她感到孤單極快樂。我當(dāng)時就覺得她人挺怪的,孤單讓人們感到傷痛,可是卻使她感到快樂,她的一舉一動總是出乎我的意料之外,事情常常做得那么神秘,真吊人胃口。

  可是她有是那么的善解人意,活潑好動。她時常在眾人面前表現(xiàn)得那么頑皮,讓人喜愛,但是在家里卻有那么文靜,從來不與人爭吵。

  記得一次,我與她上街。當(dāng)時她花了100多元左右買了條項(xiàng)鏈,我多么嫉妒啊,那么美麗。我倆邊走邊聊這,她看見一個六七歲的小女還跌到在地,頓時“河?xùn)|獅吼”時,她急忙跑過去,安慰那個小妹妹。見她還在哭,就把那條剛買的項(xiàng)鏈送給那位小妹妹了,我勸阻她不要送,那東西很貴,可她就是不聽說道:“沒事,下次我叫我朋友再送我條不就得了,反正又不貴。”那種場面既讓我尷尬,又讓我佩服。

  她給我印象最深的`就是她那笑容,真所謂是一笑傾城,二笑傾過,三笑……雖說她不是很美,但是她那笑容總是溫柔地掛在臉上。我嫉妒她怎么總是有那么多男生追,同性和異性人緣極好。

  我真為有這種朋友感到驕傲,她的每次看承對待,那活潑美麗和聰明伶俐,以及她的溫柔鎮(zhèn)定總是在我心中搖晃,媽媽都說讓我和她學(xué)習(xí)我能不辦到么?

  希望能交到更多的朋友,相處的時間長了總會寫的。

關(guān)于朋友的作文13

  都說多個朋友多條路,可是……什么是朋友?朋友不是簡簡單單的兩個字,從小到大,它代表著不同的意思。

  小時候,能分享玩具的叫朋友,能一起玩樂的叫朋友,簡簡單單,普普通通。長大一點(diǎn),朋友開始不局限于簡單的玩樂,有了共同話題。再長大一點(diǎn),人與人之間的關(guān)系更復(fù)雜了。

  回首往昔,突然發(fā)覺自己很孤單,沒什么朋友,玩得好的都是表哥堂哥,還有親戚家的孩子。但是他們也有他們的交友圈,小時候還玩得來,到了四年級,漸漸不帶我玩兒了。

  小學(xué)時,我跟堂哥是同班,但是他是男孩子,男孩子的話題我漸漸融入不進(jìn)去。還有我表哥,周末經(jīng)常來我家,一起去找堂哥玩。表哥大我兩歲,年齡差不大,玩得來。

  堂哥家有很多機(jī)器人玩具,我們經(jīng)常玩角色扮演,模擬動畫里的機(jī)器人拯救地球。有時候還會玩真人奧特曼打小怪獸,而我,作為家里唯一的女孩子,卻總是被當(dāng)成怪獸。但是我并不介意,因?yàn)槲乙餐娴煤荛_心!

  后來上了初中,我跟堂哥雖然還在一個學(xué)校,卻是不同的班級,只有偶爾的放學(xué)時間一起走,這還是我們兩班都不拖堂的情況。

  也許是以前在男孩子堆里長大的緣故,我跟女孩子玩不到一起,初中三年一直沒什么朋友,只有跟周圍坐著的同學(xué)熟絡(luò)些。唯一關(guān)系好些的同學(xué)是我的同桌,一個男生。只是后來發(fā)生了一些矛盾,也用男人的方式解決,但是被老師知道了。那是我的語文老師,上了年紀(jì)的男老師,對我同桌的做法很是不恥,狠狠訓(xùn)斥了一通。再后來,搬座位了,我跟他分開了。

  我的新同桌是個乖巧文靜的女生,臉上有點(diǎn)嬰兒肥,看著挺可愛的,只不過留著男孩子樣的短發(fā)。我跟她做同桌一直到畢業(yè),關(guān)系也只能說是說得上話。

  由于中考成績不理想,上了職業(yè)高中,選的'學(xué)前教育。但是令我沒想到的是,在全是女生的班級,我的“女人緣”依舊很差,玩得好的只有一兩個,其他大部分只能算臉熟,沒說過幾句話。

  朋友也是要自己主動經(jīng)營的。沒有朋友,不是說你有多不好,而是你不善交際,不懂經(jīng)營。

關(guān)于朋友的作文14

  熊貓,我之閨蜜也。切記,此熊貓非國寶彼熊貓但為我之寶也。

  為何稱其為熊貓?因其她圓滾滾的身體,并僅愛且唯獨(dú)愛黑白之色,她身上常彌漫著一股香草味,如她般清新淡雅,是焉非大熊貓乎?她面部紅潤,眉毛不長且不短,柔軟之睫毛覆蓋眼瞼,眨眼兮微微翕動乎,眸子靜謐,像一面湖水,波光粼粼。此熊貓此等模樣,唐代可謂一絕世美人!

  與她初識,我與她完全是兩個世界的人。我似波濤洶涌的大海,她似靜謐流淌的小溪,就像兩條平行線不會有所交集,可緣分使我們相識。我漸漸地發(fā)現(xiàn),她無論干何事都不慌不忙,完成好每一個細(xì)節(jié),可謂名副其實(shí)的完美主義者,特別畫畫,仿佛每一處瑕疵都在她眼前放大,以至于她將每一幅畫畫得無可挑剔。

  她尊敬師長,修養(yǎng)很好。每每在路上遇到老長,她都會問好致意。即使到我家,總先換好拖鞋,再將自己鞋子輕輕地、整齊地放置在鞋架上,微笑著向我爸媽問好,頗具淑女風(fēng)范。

  她謙讓有禮的外表下藏著火山一樣的心,就像《七月與安生》里的安生。與我在一起的時光,她偶爾也會發(fā)“神經(jīng)”,笑地前仰后合,笑地眼淚簌簌地往下流,笑得手舞足蹈,看她的傻樣,也逗笑了我。

  她學(xué)習(xí)不達(dá)人意,且貪玩好耍,上課東張西望,下課極早沖出教室,看上去整天無所事事,對任何東西都不感興趣,實(shí)則她是數(shù)學(xué)的狂熱追求者,她對有極強(qiáng)邏輯思維的數(shù)學(xué)熱愛不已。每到書店,她恨不得將與數(shù)學(xué)有關(guān)的所有一股腦買回家,每節(jié)數(shù)學(xué)課她總提前準(zhǔn)備好課本正襟危坐,等待上課鈴聲的響起,每次回家,她先抽出數(shù)學(xué)作業(yè),專心致志地做完,遇到難題,她很總會尋找“柳暗花明又一村”的愉悅感,在一波又一波的.難題中,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

  這就是熊貓,內(nèi)心平靜卻不沉默,外表文靜卻不張揚(yáng),名如其人,像玉一般精致,又像君子般正直,因?yàn)槟,給我的世界染上一抹艷麗的顏色,十三年之路有你相伴,足矣!

關(guān)于朋友的作文15

  我們每個人身邊都有無數(shù)個朋友,每天都在跟你交流,跟你玩耍,跟你一起聊八卦。

  那朋友到底是什么呢?我認(rèn)為我們都會說是有福同享,有難同當(dāng)?shù)。其?shí)朋友非常簡單,就是可以敞開心扉,毫無保留地說說話,開心的時候聊一些好事,難過的時候和你分擔(dān)一些痛苦,在你有危險(xiǎn)的時候他就會出現(xiàn),朋友讓你覺得世界并不孤單,但他不會時時都聽你的,會和你產(chǎn)生分歧,會說你固執(zhí),甚至和你做出完全不一樣的決定。

  但在我們現(xiàn)實(shí)的生活中,有多少人從無話不談、形影不離變成最后的“陌生人”,這是為什么呢?意大利的查爾卡說道:朋友之間保持一定的距離,而使友誼永存。我相信我們每個人也會有過這樣的感受。就算是最好的朋友,如果整天呆在一起,形影不離,兩個人之間的話題會變得越來越少,極容易產(chǎn)生小沖突。還有,在小學(xué)的時候,我們班有兩個關(guān)系很好的同學(xué),他們幾乎所有的時間都黏在一起,一起上廁所,一起倒水,體育課的時候一起跑步……其中一個人心里有什么秘密都會告訴另一個人,可是沒過多久,班級里就會有不少人知道。對方有困難,遇到挫折,她都會盡他自己最大的努力去幫助她、安慰她,可對方卻認(rèn)為她在多管閑事……日復(fù)一日,他們幾乎也沒有再像以前那么形影不離了。

  所以我認(rèn)為呢,朋友之間是需要一定的距離的,不能太過于親密無間。友誼的'維持需要雙方保持適當(dāng)?shù)木嚯x。朋友之間的關(guān)系,再密切也要互相尊重,互相保持。每個人的身上都有自己的特點(diǎn),都是獨(dú)一無二的。朋友之間雖然在某些方面有共鳴,有共同點(diǎn),但也還是有差別的。所以兩個人之間都應(yīng)該學(xué)會給彼此留出一些空間,不要過分的依賴對方。朋友之間畢竟屬于人與人之間的關(guān)系,只是不同于一般人罷了。

  朋友,會和你分享快樂,會和你分擔(dān)痛苦,會解讀你的心事,會分析你的表情語言,但是一定要記住,給彼此留下一些空間吧!

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