【熱門】我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
星期天，我和妹妹正在看書。突然，我看到了一篇關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文，頓時(shí)來了興致。我高興地把媽媽叫來，請(qǐng)求她和我們一起做實(shí)驗(yàn)，媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。
“可是，做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”妹妹好奇地問。我歪著腦袋，思考著這個(gè)問題，而媽媽卻笑了笑說：“咱就就做個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)——翩翩起舞的紙屑，怎么樣？”我和妹妹點(diǎn)頭稱好。
媽媽不慌不忙地說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)只需要一塊干布、一把尺子和一些碎紙屑。”我和妹妹連忙按媽媽說的準(zhǔn)備材料。“接著，用干布擦尺子，尺子靠近紙屑，就能讓紙屑跳舞了�！眿寢尳又f。我拿起干布擦了兩下尺子，就把尺子靠近紙屑。半分鐘過去了，咦，怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有？我和妹妹十分奇怪。媽媽見我們倆愁眉苦臉的樣子，就講道：“你剛才摩擦的`時(shí)間那么短，怎么可能讓紙屑在尺子上跳舞呢？”對(duì)呀，我剛才摩擦的時(shí)間確實(shí)太短，我決定再試一次。這一次，我足足用干布來來回回地擦了五分鐘，才用尺子去靠近紙屑。哇，奇跡發(fā)生了：小紙屑紛紛飛向尺子，我輕輕移動(dòng)尺子，小紙屑竟隨著舞動(dòng)，好玩極了。
“那你知道這是為什么嗎？”媽媽笑著問我們。我搖了搖頭。媽媽說道：“這是由電導(dǎo)致的，靜電可以吸附較小的物品。這足以證明摩擦是可以產(chǎn)生靜電的�！蔽液兔妹寐犃�，不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就在我們身邊！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫“神奇的紙橋”。
我開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)需要的材料：三個(gè)杯子和一張A4紙。首先我把兩個(gè)杯子放在一起，中間留出一定的距離，再把準(zhǔn)備好的A4紙從中間對(duì)折一下，放在兩個(gè)杯子的上面。然后我又小心翼翼地把第三個(gè)杯子放在A4紙的上面。在我滿懷期待的時(shí)候，“哐啷”一聲，上面的杯子壓著紙橋，掉了下來。我知道，實(shí)驗(yàn)失敗了。
這是為什么呢？我有點(diǎn)難過，但是心里有一個(gè)聲音告訴我：“不要灰心，換個(gè)方法再試一次一定能成功�！庇谑俏抑匦略O(shè)計(jì)紙橋，用折扇子的方法折疊整張紙，再將折好的紙橋放在兩個(gè)杯子上。接著把第三個(gè)杯子輕輕地放在波浪紙橋上面。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙橋上面的杯子，心里七上八下的，生怕它再掉下來，但是過了好一會(huì)兒，紙杯一動(dòng)不動(dòng)，紙橋穩(wěn)如泰山。我高興地歡呼起來：“我成功了！我成功了！”
我很好奇，為什么會(huì)這樣？媽媽告訴我：“紙被折疊之后，變成了許多相連的紙壁，杯子帶來的'壓力會(huì)均勻地分散到多個(gè)褶皺處，比平面的紙具有更大的承受力。所以薄薄的紙，也能托起比它重幾十倍的杯子�！�
通過這次的實(shí)驗(yàn)，我明白了一些有趣的科學(xué)知識(shí)，也增長(zhǎng)了我的見識(shí)，真是開心。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
一天中午，姐姐告訴我，老師給他們做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，叫“燒不壞的紙船”。紙船被火燒，燒不壞，怎么可能？我不信。姐姐神秘兮兮地告訴我實(shí)驗(yàn)方法，并說“你可以在家做做試試，看看是不是真的�！�
下午放學(xué)后，我迫不及待地回到家里，對(duì)媽媽說：“媽媽，我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，您幫我好嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)了。
首先，我從抽屜里拿出一張粉紅色的彩紙，折成一艘精致的小紙船。接著，在紙船中倒進(jìn)一些水。然后，我讓媽媽幫我拿著小船的兩頭。我拿出打火機(jī)，小心翼翼地一按，一團(tuán)火焰在船底燃燒起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著船底，非常緊張�；鹪诖谉撕靡粫�(huì)，我發(fā)現(xiàn)紙船真的`毫發(fā)無損。
我疑惑不解地問媽媽：“為什么紙船不會(huì)燃燒呢？”媽媽思考了一會(huì)兒，說：“這個(gè)問題媽媽也解釋不清，你可以上網(wǎng)查查，找找答案�！蔽伊⒖贪俣攘艘幌�，找到了答案：“物體的燃燒需要一定的溫度，紙船中有水，在火點(diǎn)燃的時(shí)候，紙中的水帶走了一定溫度，所以紙船不會(huì)燒起來。如果紙船里沒放水，或者再燒一會(huì)兒，水蒸發(fā)完了，紙船就會(huì)燃燒了�！蔽野咽稚爝M(jìn)紙船，啊，水好熱！
實(shí)驗(yàn)結(jié)果正如姐姐所說的那樣，我很高興又掌握了一些科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
冰激凌火山聽起來是不是很特別，這就是今天我要做的小實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一張紙巾、兩個(gè)杯子、一個(gè)礦泉水瓶、兩勺小蘇打、一只紅色水彩筆、三滴洗潔精。這樣實(shí)驗(yàn)就按開始了。
第一步我用水彩筆把紙巾涂上顏色，然后把紙巾放入一個(gè)杯子，加入一點(diǎn)清水，用筷子攪拌了一下，提取到了紅色的色素。我想：這樣好容易就提取到了色素呀！第二步我把兩勺小蘇打小心翼翼地倒入礦泉水瓶。第三步我把色素倒了入礦泉水瓶，這時(shí)我聽到了“嗒、嗒、嗒”的聲音，好像色素和小蘇打在吵鬧似的。第四步我又往礦泉水瓶加入了三滴洗潔精，然后搖晃均勻，這時(shí)我感覺里面的材料都好像在坐過山車。最后一步我先準(zhǔn)備了一個(gè)大盆子，然后把礦泉水瓶放到盆子中間，最后把白醋快速地倒入礦泉水瓶，激動(dòng)人心的`時(shí)刻到來了，礦泉水瓶里面開始冒出大量的紅色氣泡，不斷的涌出瓶口，就像火山爆發(fā)一樣，紅色的液體像巖漿一樣蔓延在了大盆子的里，真神奇��！后來我才知道原來這是白醋和小蘇打產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，釋放出了二氧化碳。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真神奇��！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
我在電視上聽說兩本厚度差不多的書，一張一張地展開像洗撲克一樣相互交叉在一起，就怎么拉都拉不開。我想證明一下電視上說的是不是真的`，所以我要親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我按照電視上的要求做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我首先拿兩本厚度差不多的書，然后把它們一張對(duì)一張地展開像洗撲克一樣相互交叉在一起。交叉好后，我就使了九牛二虎之力，可怎么都拔不開這兩本書，它們就像膠水一樣黏在一起，永遠(yuǎn)也分不開了。
于是，我想了想，誰能拔開這兩本書呢？對(duì)了，可以讓力氣大的爸爸來拔這兩本書呀！我找來爸爸，讓他將這兩本書拔開。爸爸使了渾身的力氣，滿頭大汗，但怎么也拔不開。我又叫全家人來用力拔開這兩本書，像一個(gè)“拔河比賽一樣”，全家用了九牛二虎之力也拔不出來，難道這兩本書被施了魔法嗎？我自言自語地說。
最終，慈祥的爺爺告訴我們：是摩擦力在起作用，這兩本書相互疊在一起，會(huì)產(chǎn)生摩擦力。用力過大，摩擦力也會(huì)越強(qiáng)。難怪全家人都拔不出來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，真是有趣呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
“燒紙船”，“紙托水”。不管是水還是火觸碰到紙，它的下場(chǎng)都會(huì)很慘。水碰到它，它就會(huì)濕得“入手即化”，或者會(huì)潑出一個(gè)大洞�；鹋龅剿蜁�(huì)被燒得變成黑色的碎片。如果說紙片不怕水，那簡(jiǎn)直就是開玩笑。
“紙片能托水”，老師剛在黑板上寫上這幾個(gè)字，我就產(chǎn)生了許多疑問。只見老師拿出了一個(gè)水桶，一張紙片和一個(gè)裝了一些水的杯子。他先把紙放在杯子上，然后飛快地倒過來。只聽見“嘩——啪”一聲，水杯里的水全被沖了下去。第二次，因?yàn)槔蠋熡辛私?jīng)驗(yàn)，所以先把水灌滿，然后把紙放上去，接著把紙按一按。大家都希望它能繼承先人未完成的'事業(yè)。隨著時(shí)間一秒一秒地過去，老師把水杯倒過來。嗯？我為什么沒有聽見水勝利時(shí)的歡呼聲呢？我迫不及待地把頭抬高，哇！紙居然吸在了杯子上，我驚奇地瞪大了雙眼。
原來，水沒灌滿之前，杯子里是有大氣壓的，水加上大氣壓，紙當(dāng)然抵擋不住啰！第二次因?yàn)楸永餂]有大氣壓了，所以紙靠大氣壓（外）的“一氣之力”，把水托住了，沒有倒出來。大氣壓果然是神奇的力量。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
我看科學(xué)書時(shí)，書里寫到，不同密度的東西會(huì)不相融合。這是真的嗎？我半信半疑，想做個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。
實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一個(gè)大透明杯，三個(gè)小透明杯，一根攪拌棒和三種不同顏色的色素。原料準(zhǔn)備好，實(shí)驗(yàn)開始了。
第一步，我在三個(gè)小杯子里，分別加入一些清水，一些洗潔精和一些油。我在倒油的時(shí)候，手一滑，倒多了，一股濃郁的油味道在空氣中彌漫。
第二步，就需要把三種原材料用不同的顏色區(qū)分開。把綠色色素滴入清水，綠色色素就像小雨滴一樣沉入水里，用攪拌棒輕輕攪動(dòng)，一杯綠色的水就做好了。再把紅色色素滴入油里，并攪拌均勻。然后把紫色色素滴入洗潔精里，也充分?jǐn)嚢��？粗鴾?zhǔn)備好的`材料，我心想，它們真的不會(huì)融合嗎？
到了做實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的一步：先把紫色洗潔精倒入大杯里，再小心倒入綠色的水，最后是紅色的油。我耐心觀察著，驚奇的發(fā)現(xiàn)，水、油、洗潔精分層越來越清晰，過了一會(huì)兒，紅、綠、紫，各自在自己那一層一動(dòng)不動(dòng)，就像在靜靜的休息，真是太神奇了。
做了這項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)，我還想了解實(shí)驗(yàn)的原理。于是我查閱了很多書本，終于得到了答案：因?yàn)榍逅�、油、洗潔精的密度不同，油密度最小，所以漂浮在上面，洗潔精密度最大，所以沉在下面，不�?huì)游到水面上玩耍，所以才會(huì)這樣各自分層。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣，我愛科學(xué)，我希望用更多的實(shí)驗(yàn)，了解更多的科學(xué)原理。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
平常的小魚是生活在自來水中的，可有人說開水也能養(yǎng)魚，我不信，便想做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我讓媽媽準(zhǔn)備了一些材料：水,試管,酒精燈，小魚，冰塊。我摩拳擦掌，躍躍欲試。
首先，我在試管中盛了大半杯水，往水里放了幾條小魚，把試管傾斜地固定好，使水剛好在杯口的位置。此時(shí)幾條小魚悠閑地游來游去，有時(shí)還會(huì)嬉戲，玩耍呢！傾斜的.角度剛剛好，看著水要滿出來，但是一點(diǎn)兒也沒滿出來。我很好奇：“不知道接下來會(huì)出現(xiàn)什么有趣的現(xiàn)象呢！”
接著，我在杯口下面放了一盞酒精燈，開始給杯子里的水加熱，注意千萬不能給下部加熱，否則實(shí)驗(yàn)會(huì)失��！一直燒到杯子的上部分熱氣騰騰。瞧！水冒著圓圓的泡泡，不時(shí)會(huì)發(fā)出“啪！啪！”的聲音，而那幾條小魚跳起了美麗的舞蹈，好似開起了舞會(huì)。我又有點(diǎn)兒疑惑：“小魚為什么能在這么熱氣騰騰的水中悠然地活著呢？”
帶著這份疑惑，我開始了下一步：在試管里放上一塊冰。此時(shí)，我的眼睛緊緊地盯著塊凍得發(fā)白的冰沉到底部，過了20秒，這塊冰始終沒有變化。我更不明白了“好奇怪！為什么冰塊沒有融化？”
帶著這兩份不明白的心理，我走到了電腦旁，打開電腦，認(rèn)真地查起了資料。原來，加熱管上部的水受熱后不會(huì)沉到底部去，水的導(dǎo)熱性差，上部傳到下部的熱量需要很長(zhǎng)時(shí)間，雖然上部是熱的，但下部還是涼的。
這次的實(shí)驗(yàn)不僅好玩又有趣，還讓我懂得了很多科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
在上科學(xué)課的時(shí)候，我們老師布置了一項(xiàng)，做酸奶的實(shí)驗(yàn)。又碰巧語文老師這個(gè)周末的作文是一項(xiàng)什么實(shí)驗(yàn)的作文，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)的班級(jí)里有說了那我們可以寫酸奶的實(shí)驗(yàn)。幾乎全班同學(xué)都認(rèn)可的點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)橐鐾陮?shí)驗(yàn)才會(huì)寫作文，星期六的早上好多同學(xué)都興奮地起來準(zhǔn)備做酸奶，我也不例外。
首先我拿出家里的酸奶機(jī)，先把它清洗干凈放干，然后在拿出牛奶、白糖、酸奶引子和裝牛奶用的大杯子。全部的準(zhǔn)備工作做好了，我開始給小杯子貼標(biāo)簽，老師說要2個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)、還有成功時(shí)的酸奶要做好記錄。
因?yàn)槭堑谝淮巫鏊崮蹋群箜樞蚨疾欢�，平時(shí)我都是負(fù)責(zé)吃的。于是我想媽媽請(qǐng)教了一下。首先拿出大杯子，倒入牛奶，再加入白砂糖和乳酸菌然后攪拌均勻。再把小杯子裝酸奶的容器擺好，倒入攪拌均勻的牛奶，媽媽說可以不用倒帶太滿了，八分滿就可以了。最后就是把一瓶瓶小瓶子的奶放進(jìn)去酸奶機(jī)進(jìn)行發(fā)酵，過程很簡(jiǎn)單就不知道能不能成功。蓋上蓋子期待10小時(shí)后的酸奶是什么樣的。
時(shí)間過得很快，2小時(shí)到了，我掀開看一下，感覺變化不是很大和我剛開始放進(jìn)去的時(shí)候一樣還是牛奶的樣子。媽媽說夏天溫度高時(shí)間會(huì)很快不一定要到10個(gè)小時(shí)就能成功，于是我繼續(xù)等待著。很快我就吃中午飯了看著時(shí)間4小時(shí)又快到了，期待的眼神，我在想不知道現(xiàn)在會(huì)有什么變化。當(dāng)我再次打開的時(shí)候，讓我很失望，難道是我做的方法不對(duì)，怎么感覺還是沒什么變化。媽媽說別灰心，繼續(xù)等待一定可以的。這次我就沒有很快的`又跑去看。到了晚上，我說媽媽都8個(gè)多小時(shí)了應(yīng)該有變化了吧。媽媽笑著對(duì)我說，溫度和時(shí)間夠一定可以。我是既期待有害怕去看結(jié)果，害怕不成功，又很期待我自己做的酸奶。當(dāng)我去打開蓋子的瞬間，我閉眼了，不敢看。妹妹大叫了起來，哥哥你成功，酸奶成型了，你真棒。我一聽趕緊睜開眼睛，看到自己做的酸奶，感覺好有成就感。媽媽說這個(gè)酸奶還可以看個(gè)人口味想吃酸點(diǎn)的濃稠一點(diǎn)的時(shí)間可以再久一點(diǎn)，但我不喜歡這樣就可以了。
每一次的學(xué)習(xí)做一樣?xùn)|西的時(shí)候我不僅是學(xué)到了知識(shí)，還體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)中的樂趣，期待的研究成果。好像每次自己做的東西感覺是辛苦付出的吃起來更香。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
今天，老師讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，雞蛋會(huì)不會(huì)浮起來呢？我們有些說會(huì)，有些說不會(huì)。老師拿了四個(gè)杯子、有兩個(gè)里面有雞蛋，有兩杯里面有鹽。老師叫我們成兩組，選一個(gè)小組長(zhǎng)，我們兩組石頭剪刀布分勝負(fù)，勝者當(dāng)小組長(zhǎng)，我們兩個(gè)小組都選出了小組長(zhǎng)。
實(shí)驗(yàn)開始了！老師叫小組長(zhǎng)們?nèi)グ牙锩嬗须u蛋的拿去裝水，而我們?cè)诮淌异o靜等候，小組長(zhǎng)裝完水了，然后我們的實(shí)驗(yàn)也正式開始了！老師說：“把鹽一點(diǎn)點(diǎn)地倒進(jìn)去裝雞蛋的杯子里面，有什么變化�！闭f完我們就往雞蛋的那個(gè)杯子倒鹽，我們隱約的'看見雞蛋浮起來了，然后我們舉手回答：“那個(gè)雞蛋本來是沉下去的，然后浮起來了一點(diǎn)然后又沉下去了，像一個(gè)人在睡大覺，被爸爸媽媽叫醒了，又睡了�！蔽覀冇值沽他}，然后用竹簽攪拌，就這樣重復(fù)了好多次，雞蛋浮起來，我們成功了！雞蛋終于浮起來了。
我們問老師：“為什么雞蛋會(huì)浮起來呢？”老師說：“因?yàn)橛捎陔u蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋就浮起來了！”大家恍然大悟地哦了一聲。這件事讓我懂得要自己動(dòng)手才能知道結(jié)果。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
記得那是在去年的暑假里，我和爸爸媽媽去體育館打羽毛球。一個(gè)小時(shí)后，我大汗淋漓，又熱又渴。于是，我去超市選了一瓶冰涼的脈動(dòng)運(yùn)動(dòng)飲料，而爸爸媽媽只選了農(nóng)夫山泉礦泉水。
不行！喝這種飲料不健康！媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說。
這又不是碳酸飲料，喝起來甜絲絲的，比礦泉水好喝多了！我抱著脈動(dòng)，不舍得放手。
爸爸看著我和媽媽僵持了很久，為了緩和氣氛，他笑瞇瞇地說：這樣吧，我們把可樂、雪碧、脈動(dòng)還有農(nóng)夫山泉一起買回家，做一個(gè)小試驗(yàn)。
幾張PH試紙、四個(gè)小紙杯、一支筆和一張紙，爸爸把所有試驗(yàn)材料整齊地?cái)[放在桌子上。我和媽媽坐在桌子邊，看著爸爸開始試驗(yàn)。
爸爸把四瓶飲料分別倒入四個(gè)紙杯，并給它們編號(hào)。一號(hào)是雪碧，二號(hào)是農(nóng)夫山泉，三號(hào)是可樂，四號(hào)是脈動(dòng)。接著，爸爸取出四張PH試紙，沾取四種不同的飲料在每個(gè)杯子里停留大約五秒。
然后取出試紙，平放在桌子上，讓我們觀察顏色的變化。
看！一號(hào)的雪碧和三號(hào)的.可樂變化最快，已經(jīng)變成深紅色了！我瞪大了眼睛，激動(dòng)地叫起來。
二號(hào)農(nóng)夫山泉呈現(xiàn)出了淺藍(lán)色。媽媽胸有成竹地看著我說。
來看看，你最喜歡喝的脈動(dòng)在試紙上顯示出橙色。爸爸一本4正經(jīng)地對(duì)我說。
試紙上不同的顏色說明什么呢？我歪著頭好奇地問爸爸。
爸爸拿出試紙數(shù)值對(duì)照表 ，讓我仔細(xì)比對(duì)。
三分鐘后，我得出了答案：一號(hào)雪碧和三號(hào)可樂的PH值為2，它們屬于強(qiáng)酸性；二號(hào)農(nóng)夫山泉的PH值為78之間，它屬于弱堿性；四號(hào)脈動(dòng)的PH值為4，它屬于中等酸性。
人類血液的PH值為7。37。4之間，屬于中等略微偏堿，所以天然礦泉水最適合我們飲用。爸爸總結(jié)了這次試驗(yàn)的結(jié)果。
這次試驗(yàn)讓我懂得生活中處處有學(xué)問，只要我們多動(dòng)手實(shí)踐，就能獲得新的知識(shí)。脈動(dòng)雖然不是碳酸飲料，但是它依然是酸性飲料。
對(duì)我來說，這真是一個(gè)出乎意料的小試驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
今天，我在一間神奇的，與眾不同的教室里和同學(xué)們、老師一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，它就是“鹽水浮雞蛋”！
當(dāng)時(shí)，有的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，有些同學(xué)迫不及待地小心地嘗試，還有的同學(xué)一直不停地問老師：“為什么還不開始啊？”
我們要準(zhǔn)備的材料是：一把勺子、一個(gè)透明玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一杯水和食鹽。
首先，我把水倒入玻璃杯里，接著，我嘗試著把生雞蛋放入杯子中。但雞蛋卻像一頭胖胖的小豬一樣，懶洋洋地一沉到底就呼呼大睡起來。
于是，我皺著眉頭，硬生生地把蛋從水底弄了出來，放在桌上，生氣地對(duì)它說道：“我輕輕把你放入水中，你卻無情地呼呼大睡起來，真是討厭極了！哼！”
過了一會(huì)兒，我想：蛋又聽不懂我的話，我可不想因?yàn)檫@件事兒讓我不開心，這件事就過了吧。于是，我再把一小勺鹽放入水中，這個(gè)蛋竟然還是沉到水底睡大覺去了。我無奈地唉聲嘆氣：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)是假的呀！唉！”
但是我相信老師是不會(huì)欺騙我的。于是我只好再次往杯子里放一大勺鹽，然后攪拌使水變得澄澈為止。我無奈地再一次把蛋放入水中，這次雞蛋真的.浮起來了，看來老師還真沒騙我。實(shí)驗(yàn)的原理是水具有浮力，而鹽可以增強(qiáng)水的浮力，所以蛋就能浮起來！
這次的實(shí)驗(yàn)真是簡(jiǎn)單又有趣！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
聽說小人放在水里，他就會(huì)自由飄動(dòng)，我想它是有什么魔力嗎？我給大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——漂浮的小人。準(zhǔn)備一支任意顏色的白板筆，一面小鏡子或玻璃，一盆清水。
首先用白板筆在小鏡子上畫一個(gè)簡(jiǎn)筆的小人，不需要太復(fù)雜．接著小人畫好后，需要風(fēng)干一下，防止小人放入水中散裂，如果不夠干，可以借用吹風(fēng)機(jī)的力量讓它快速定型。然后小心翼翼地把畫好的`小人放進(jìn)水里，要從鏡子的一邊先放進(jìn)去，動(dòng)作要慢一點(diǎn)。如果太快，可能把小人沖毀，造成實(shí)驗(yàn)無法準(zhǔn)確進(jìn)行�？墒俏覜]等小人脫模就開始不耐煩了，看一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，就拿了出來，最后宣告失敗。我跑去問媽媽，媽媽和藹可親地說：我們做事要有耐心，實(shí)驗(yàn)就是讓我們?nèi)ビH身驗(yàn)證事實(shí)。我再一次用同樣的方法把小人放進(jìn)水里，這次我成功的讓兩個(gè)小人飄在水面上。我記錄了實(shí)驗(yàn)的過程，探尋到了秘密：因?yàn)榘装骞P的墨水中有一種小精靈，它叫：剝離劑，既是可以降低筆和書寫表面粘合度的物質(zhì)，剝離劑可以使筆跡和書寫表面之間起到隔離作用，阻止筆跡和書寫表面緊密結(jié)合，因此在被水沖泡或者擦拭的時(shí)候，筆跡很容易被脫落。
原來我們的生活和科學(xué)是有密切的關(guān)系，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
都說生雞蛋在鹽水中能浮起來，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，證實(shí)一下。我先準(zhǔn)備了一個(gè)透明玻璃罐，一個(gè)生雞蛋和一罐滿滿的鹽。
首先往透明玻璃罐里加上約三分之二的自來水，然后把生雞蛋放入自來水中，這時(shí)看到雞蛋沉到了水的底部。我把生雞蛋撈出來，在水中加了兩大勺鹽，用力攪勻，再放入雞蛋，還是穩(wěn)穩(wěn)的沉到了水底。這是為什么呢？是鹽水不夠咸嗎？我趕緊撈出雞蛋，再往水中加了三大勺鹽，猛攪起來，再次放入生雞蛋可還是沉在水底，沒有一點(diǎn)想浮到水面上來的意思。這時(shí)媽媽走了過來說到：“生雞蛋是不可能浮到水面上來的，拿去煮一下就能浮上來了，要么就算了�！薄皨寢�！讓我試最后一次！”我懇求地說到。說完再次把雞蛋撈出來，猛加了五大勺鹽瘋狂地?cái)嚻饋�，再次拿起雞蛋屏住呼吸地把它放在鹽水面上，輕輕放開手指只見雞蛋在水面上晃了晃，就停住了……“哇呀呀！我終于成功啦！”我興奮地跳了起來。
實(shí)驗(yàn)證明：生雞蛋在鹽水中是可以浮起來的'！但是對(duì)水和鹽的量有一定的比例�？磥碜鰧�(shí)驗(yàn)是要不斷的堅(jiān)持和嘗試才能得出最正確的結(jié)論。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
我在電視上見過火山爆發(fā)的場(chǎng)景，今天我要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫做“冒泡的巖漿瓶”。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們需要的材料有：食用油、清水、泡騰片、食用色素、水杯和滴管。所有材料準(zhǔn)備就緒，那我們就開始實(shí)驗(yàn)啦！我先往水杯里倒入大半杯食用油，然后倒入小半杯清水，倒完后我就把杯子靜置兩分鐘。水真是個(gè)大力士，把油給舉起來了！因?yàn)槲抑浪陀褪遣幌嗳艿�，所以，厚厚的一層油浮了上來�?/p>
接著，我再用滴管吸了一些綠色色素，向杯子里滴了幾滴，色素躺在油汁形成的床上，接著慢慢溶入了水的'懷抱。黃色的油下面出現(xiàn)了一塊綠寶石。最后，要放泡騰片了，我想放入泡騰片后，油和水會(huì)不會(huì)濺我滿臉嗎？我開始忐忑不安起來。我壯著膽子放入了泡騰片，奇跡發(fā)生了，平靜的“綠寶石”咕嚕咕嚕地開始冒泡，一會(huì)兒形成了一個(gè)綠色的水柱，油和水幸好沒有濺我滿臉。綠水柱和小圓珠上下沸騰，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這神奇的一幕。
通過查資料，我知道了泡騰片遇到水會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，氣泡會(huì)帶著有顏色的水噴上又落回水底。
哦，原來如此，這真是一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)！
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