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觸動的作文（精選26篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的觸動的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觸動的作文 1
花草樹木，風(fēng)霜雨雪都可能觸發(fā)人們內(nèi)心的感受，而我就被一朵菊花觸動了。
那年秋天，我養(yǎng)在院子里的一朵喜歡爭奇斗艷的玫瑰花凋謝了，它是我親手種下的，在精心照料下開得很好，沒想到它竟抵不住那秋姑娘的“憐愛”。我傷心地走在街上，路旁有幾朵頑強生存下來的小雛菊，但都已經(jīng)奄奄一息。忽然一朵開的正盛的金色的菊花吸引了我的注意力，將我頹廢的思緒又從懸崖邊及時給拉了回來。原本對于心愛的花的凋謝的心痛之感竟然被它治愈了。
我跑到路旁小店里，忽視其它溫室里的花朵，徑直地奔向凜冽風(fēng)中開得正盛的'菊花叢。才剛剛踏入門檻，一陣陣菊花的清香，便被秋姑娘呼來的一口氣帶到了我的鼻中。好像是在向我炫耀她所選中的幸運兒比我那不堪一擊的玫瑰花，有多么的厲害吧！這一叢叢的菊花好像也感受到了主人的思想也爭氣地抖動抖動嬌艷的身姿。
我閉上眼睛，用耳朵與鼻子去感受秋姑娘與菊花發(fā)送來的嘲諷。風(fēng)中好像伴有一陣陣輕笑，菊香中好像摻雜的來自菊花的幾句忠告:你快省省吧，我本來就是秋天開放的，而你那玫瑰花與這些溫室里的其他的鮮花何嘗不是一樣的呢？只是知道活在當(dāng)下要享受這世間的一切溫暖，而不懂得去想辦法克制著嚴(yán)寒，他們身上就沒有那種堅韌、力求上進的精神。為什么秋姑娘不選擇你的玫瑰花而選擇我這種平庸的花呢？就是因為我有那種精神！再想想，又何嘗不是和其他花朵一樣的呢？
我一顫。想了想，是呀！我與這些溫室里的花朵在精神與思想方面何嘗不是一樣的呢？在學(xué)習(xí)上不是遇到一些攔路虎就退縮了嗎？我為什么不肯去多下一點功夫去解決，去打敗這個攔路虎呢？在生活中為什么在社會實踐中不去解決那些瑣事？那些困難？如果我肯在這上面下一點功夫。那么所謂的麻煩、甚至困難與自認(rèn)為不可能的事情不就都迎刃而解了嗎？正如《孟子》中所說：“然后知生于憂患，而死于安樂也�！币馑际浅Ｌ帒n愁禍患之中，可以使人生存；常處安逸享樂之中，可以使人死亡。雖然說不上生存與死亡，但成功與失敗只決定在行動之中！
我要感謝菊花，因為是它觸動了我奮發(fā)圖強、力爭上游的意志！
觸動的作文 2
“學(xué)校發(fā)給你獎學(xué)金了呀？”
“沒有�！�
“那獎學(xué)金是關(guān)于什么方面的呀？”
“中考成績�！�
我總是不耐煩地回答你的問題，你也總是很溫柔地問我的問題。
你很啰嗦，心情不好發(fā)脾氣也不發(fā)脾氣，有時也像一個孩子，每次回家你總會關(guān)切地問這問那，而我總厭煩地不愿多和你說一句話。當(dāng)你和爸爸對賬目時，爸爸總會說你辦事不力，所以，我一直認(rèn)為你很沒用。
外婆去世，喪事期間，你整天都在哭，眼睛腫起來了，聲音沙啞了。面對悲傷憔悴的你。我想起外婆對我說的一句話：“盡管你奶奶說你嬸嬸伯母們這個也不好那個也不好，但從未說過你媽媽�！蔽颐靼琢耍阍谀棠萄劾锬闶亲钚⒕吹南眿D。但我還是無法改變對你的看法與態(tài)度。
你總會忘記這，忘記那，你最愛忘記吃藥。
十一長假，回家，我認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該是玩的時候了，而你卻向我宣布，明天跟你一起上山背竹子。我可是從來沒有做過的。你當(dāng)時很兇，我好怕。
下午，我上了山，山上的蚊子就在我的臉旁邊打轉(zhuǎn)，趕走一個又來一個。之后又要我跟你一走背了一根很大的`竹子。你為了減輕我負(fù)擔(dān)，讓我背了最輕的那一頭，剛開始還勉強承受過來，可是走了十幾步，肩就痛得不行了。我要求停下來，看著我的苦相，你卻還在笑：“現(xiàn)在知道我的辛苦了吧，如果不加油讀書，你一輩子就是這樣�！蔽彝四阋谎�。
“看什么看，以后還要你背！”你瞪著眼睛，一點也沒有平時的溫柔。
這幾天對于我來說，根本就是種折磨，半天下來，肩膀就痛得不行了，一碰就痛。晚上你就叫我?guī)湍愎勿�，你把衣服松開一看，天啊，你的肩膀都脫了皮，背上有好多痧痕。我在后面就對你說：“怎么后面全是紫痕？”“好幾天了，那幾天全身都脹痛，所以就叫你爸刮了幾下�！�
我這才明白，你真的好辛苦，以前爸爸叫我多幫助你做事，我總是不聽。家里的藥箱全是你的藥，我甚至不會想到你的痛苦，而抱怨你總是浪費錢，買來了藥又不吃�；叵肫饘δ愕睦淠�，就覺得自己好過份，過份地對你冷眼相看，過人地對你不理不睬。
放心，媽，下半輩子絕對不會讓再這樣過！
觸動的作文 3
從牙牙學(xué)語，到叛逆無知，這一路是誰在相依相伴？是你們“父母”，你們用無私的愛哺育著我。
在小時侯，自從我懵懵懂懂記事起，就是你們在辛苦的打拼，給我最好的，讓我過著無憂無慮的生活，直到我慢慢長大，你們變了，我記得，小時候只要我一摔倒，你們就會露出一副擔(dān)憂的表情，連忙跑過來用溫暖的臂膀扶起我，可是不知從什么時候開始，無論我碰到怎樣的困難，無論我怎樣嘶聲力竭的哭，你們都裝作一副滿不在乎的樣子，為什么？我知道了，后來我知道了，在我自信獨立的性格中讀出來了你們的用意，對呀！你們是那么愛我，怎么可能舍得我受苦，你們讓我人生途中走向了成熟，邁向了成功的第一步……
愛，蔓延我心田
老師，一日為師，終生為父，不錯，那份恩情是無法比喻的，假若沒有你老師，我整天可能還在無所事事，不知進取，對！我是在你一次次深刻的教育下，積極向上，成績?nèi)找鏉u上“身為一名學(xué)生，一顆在祖國陽光下成長的花朵，怎么能光說不練，一天牛皮吹過天，你說你這樣負(fù)不負(fù)責(zé)任”老師你教會了我承擔(dān)責(zé)任“你是一名女生，不要一天瘋瘋癲癲，跟男生亂瘋”老師你讓我懂得了分寸的拿捏度，老師，你是園丁，將我們這些嬌嫩的花兒，呼吁成長；你是指明燈，照亮我們前程一片光明，老師……
誼，無所不在
朋友，不可缺少的，他是我們記憶中的另一個自己，我們無話不談的知己，我們只要作為一個人，不可能離開朋友，有時候，一個真誠的`微笑，一切便明了，有時候一種小小的心思，會有這許多歡笑，有時候，一個小小的舉動，便是無數(shù)感動的淚，我們會一起哭，一起笑，一起面對未知的困難，朋友，我一生依靠的港灣……
太多可能無法預(yù)知，但是只要我們心中存有愛，那么一切將會是美好無比的，因為愛始終都滋潤著我們孤寂的心，只要你有一雙擅于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，愛，將無處不在。
觸動的作文 4
同學(xué)們，假期既是休閑、放松的時候，又是學(xué)習(xí)提高的佳期，善學(xué)的學(xué)生，總會合理利用假期，給自己充電，為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過一個充實而有意義的假期，出國中考頻道特地準(zhǔn)備了一些假期學(xué)習(xí)套餐，希望同學(xué)們依時完成，同時，也希望家長能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂!
雨，從云層中降向地面的水，是它，一次一次，觸動著我的心靈。是它，在一年四季無論是白天還是黑夜，都出現(xiàn)在我的身邊，是它，在我失望時讓我看見了一絲希望。
七歲那年，在我生日之際，母親從單位弄來一棵與我同齡的樹，種在我家的小院里。
七年之久，我自搬家后，再沒去院子里看過那棵普普通通卻與我同齡的樹。當(dāng)然，也沒有去澆水施肥。不知它現(xiàn)在是否健壯?雖然，我現(xiàn)在并沒有去照料它，但是，它的根早已在我七年前種它的那一刻扎入了我心中。
兩年前的一次期末考，我，身為班中的“好學(xué)生”，竟然語文考了個合格，還不如那些中等生。那一次我可沒少挨訓(xùn)。語文老師平日里與我關(guān)系非同，學(xué)習(xí)上，我們是師生。課余時間，我倆就如同朋友�？蛇@次呢?語文，她教的學(xué)科，我竟然只考了一個合格!我不知辜負(fù)了她對我的多少栽培，不僅老師家長原有的希望成為失望，我自己心里也很不好受。
這一天，我去學(xué)校里拿成績報告手冊，在充滿了“優(yōu)秀”的紙張中有一處“空地”，它成為了“合格”的居住所。心里，腦海里，突然出現(xiàn)了許多，許多。
回家的路上，看著低年級的同學(xué)拿著獎狀高興地跑回家，笑得合不攏嘴，想著自己兩手空空，一無所有，肩上的`書包也重了，重了許多。
脖子上一絲涼涼的感覺，一滴，又一滴。怎么，是下雨嗎?行人們都跑進了商店躲雨，而我，卻始終這么慢慢地，在路上，走著，走著。不經(jīng)意看見一滴雨水，滴在行道樹的葉子上，為它洗去一身的塵埃。想起五年前我種的那棵樹，此時也一定在接受雨水的沐浴吧。
我心中深深地受了感動——
老師啊!你是雨水，我是那樹，身上染上了塵埃，除了你，誰來幫我沐浴，誰來幫我洗去身上的煙塵?
觸動的作文 5
那一刻，微風(fēng)正好晃起了店門口的風(fēng)鈴，蝴蝶正好伸開翅膀觸碰到鮮艷的花瓣，花店老板正好道出那句話落在我心間，于是我的心被觸動。
關(guān)于花的故事不僅僅只停留在很久很久的以前，也可能發(fā)生在不久前的某個午后。那是網(wǎng)課剛結(jié)束時的開學(xué)期間，突然返校的不習(xí)慣與網(wǎng)課時的懈怠使我的成績一落千丈，學(xué)習(xí)上的不如意，家庭上的壓力攪的我心煩意亂，時間像一把鈍刀，我在一次次的打磨中逐漸失去鮮活，成為木偶。在又一次的與家人的爭吵后，我奪門而出，渴望能在大自然中緩一口氣。
漫無目的地閑游著就來到了花店，老板待弄著他的花草，一朵蔫了的玫瑰被隨意擺在一旁。我看著，笑了。只覺得這朵花像極了現(xiàn)在的我，失去了原有的精神。于是我拾起這朵玫魂，指著它詢問老板價格。老板終于從他的花草中起身，看了看那朵花，對我笑道：“確定要這朵？它可沒起其它花兒光鮮哦。好吧，好吧，既然你選中了它，那先把它交給我吧，你出去看看，十五分鐘后再回來，我保證這朵玫瑰和其他的一樣美�！币呀�(jīng)失去光彩的花，又怎能恢復(fù)如初，與其他花兒比擬呢？我不屑著，又半信半疑地把花遞給了他。離開花店，外面刺眼的太陽照得我心煩躁，我隨意地掐起一株花兒，用花瓣一片片的凋落計算著時間的流逝。
十五分鐘到了，我重新推開花店的門，風(fēng)鈴撞在門上，叮鈴作響�；ǖ昀习鍖⒁欢錈òl(fā)光采的、美麗的、充滿生機的玫瑰遞給我，我驚呆了。它的`的確確是原來的那一朵，葉子、尖刺、都沒有發(fā)生任何改變。只是它仿佛獲得新生一般，花瓣重新鮮紅光采，水滴在葉片上輕顫，這究竟是怎么做到的？花店老板一笑，讓出了藏在身后的一盆水：“我把它整株泡在水中，花需要的不僅是根部的吸收。它整株都需要滋養(yǎng)。”也許開花店的都那么有詩意，他又吟詩般道出那句：“花朵它本就沒死去，想要重新綻開，缺的只是從頭再來的勇氣�！�
我接過花，細(xì)細(xì)品著那句話，我也從未失敗，我可以從頭再來。
回到家，我在媽媽五味陳雜的目光下收拾好散亂的書。窗欞被陽光割成四方格，灑進桌面，散進我心間，輕輕觸動著我的心，我翻開書本第一頁，輕聲呢喃著第一行字：我會靜靜等待花的重新盛開！
觸動的作文 6
每個人都會被某件事物感動，我當(dāng)然不例外，只是這件事物比較與眾不同，它就是藏羚羊，之所以說它與眾不同，是因為，他它和天下的母親一樣，有著一顆充滿母愛的心！
藏羚羊是一種強悍的動物，在青藏大草原生活著，是那兒一顆璀璨的明珠。可是你知道嗎？瀟灑的藏羚羊也有催人淚下的一面。有一篇文章名叫《藏羚羊的跪拜》，我讀過這篇文章后，心中久久不能平靜……
故事講述了一個在青藏高原中捕獵的獵人，有一天早晨，他從帳蓬中走出來便看見一只肥壯的藏羚羊。他欣喜不已，忙拿出獵1槍，瞄準(zhǔn)藏羚羊。突然那只肥壯的藏羚羊朝獵人跪了下來，眼睛里流出兩痕淚水。獵人驚呆了，在他三十年打獵生涯中第一次見到如此情景，心不僅軟了下來。可是獵人必竟是獵人，只見他眼睛一閉，扣住扳機，藏羚羊隨聲倒下。打死之后，獵人并沒有馬上處理，而是一連過了好幾天才動手。當(dāng)他剖開藏羚羊腹部時，驚呆了：發(fā)現(xiàn)羚羊的子宮里有一只小羚羊已經(jīng)成型，原來藏羚羊的跪拜是求放自己孩子一條生路啊！獵人的屠刀“咣當(dāng)”地掉在地下，從此大草原上消失了獵人的影子。
我被那位母親深深地折服了，她讓我明白母愛是那么的偉大！我相信藏羚羊媽媽知道哀求那鐵石心腸的獵人有多大風(fēng)險，可是如果逃跑了那連活的一絲希望也沒有�。∪绻麤]有孩子，也許藏羚羊會逃跑，但它有孩子，它是為了孩子的安全才做出如此下策的。母親做的一切何嘗不為了孩子呢？
想想那偉大的藏羚羊母親，我媽媽的影子也浮現(xiàn)在我的腦海。媽媽對我的愛無微不至，與我形影不離，為了我，她寧愿做一些不喜歡的事情。聽說媽媽懷我時，吃盡了一切有營養(yǎng)的東西。媽媽最喜愛吃火鍋，可看書上說吃腥辣食物對胎兒無益，媽媽忍著口水度過了十個月。媽媽特別厭惡核桃的味道，但是核桃對胎兒有營養(yǎng)，媽媽為了我，只好“舍己為人”了。
天下的母親都是一樣的.，她們會把全部精力投入到子女身上，甚至?xí)䴙樽约旱暮⒆荧I出生命，就像那位藏羚羊母親一樣。每當(dāng)我想起藏羚羊跪拜的情景，我的心就被震憾，我忘不了藏羚羊那兩痕晶瑩的眼淚，更忘不了那跪拜，因為那充滿著令人心酸而又偉大的母愛。
有支歌唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”是啊！母親多么偉大，多么重要。
觸動的作文 7
在某一個下著小雨的一天，在某一個足球場上，有幾個小孩在進行著一場激烈的球賽，比賽越是激烈，而雨越是大，淅淅瀝瀝的雨下著，而比賽仍舊沒有一絲一毫的放松。
38比39，這是現(xiàn)在的比分；5點30分，這是現(xiàn)在的時間；5點40分，這是比賽結(jié)束的時間！比賽還有十分鐘，一方就要進球，而另一方的后衛(wèi)被絆倒，但他在最后一刻踢出制勝一球，球進了！但，另一個人踩了他的右腳——這也是他踢球的那只腳。他痛苦著，腳像針扎似的痛，其他人都跑了，包括踩人的`男孩。他無力地跑著，但他碰到了一個墻似的男人——他的父親，在父親的眼中，我看到了傷心、憤怒……父親的右手放在了男孩的左肩，那個手分明布滿了青筋，他們走遠(yuǎn)了。
再看看那男孩倒在地上痛苦著，呻吟著……我走過去問他：“痛嗎？”他說：“當(dāng)然痛！那不廢話嗎？”我又問：“雨下得這么大，你為什么要踢球呢？”他說：“我喜歡足球�！蔽艺f：“你又是為了什么而踢的？”他大喊說：“我，是為夢而踢，是為了追上梅西我才踢的！這是我的夢想！”這一刻我沉默了，我看了看他，他的臉上分明是一種堅定……種種情感在我心中浮現(xiàn)。話說完他想站起來，可他站不起來。這時遠(yuǎn)方傳來一句話：“你把人家弄成那樣，你說怎么辦？”雨勢已然減小，但緊張依舊不止。過了一會兒，那個父親帶著他的兒子過來了。那小孩說：“對不起！我錯了，請你原諒我！”說完父親的巴掌即將落下說：“跪下！”但那受傷的男孩說：“不用！才一點小傷而已，怎么能因為這個就破壞了友誼，放棄了夢想呢！”他站了起來，兩人握手言和，四人都放開了笑容，放聲大笑。
想法的起伏停止了，眼前是一張卷子，這篇作文隨之誕生，僅此而已。思念中的過去，就如同落英繽紛，終究隨風(fēng)而去，化為泥土，不錯！讓它去罷！
觸動的作文 8
我拖著重重的腦袋，呆呆的望著窗外，突然間，我的心被深深地觸動。我的思維豁然開朗……
——題記
作業(yè)量的繁多，學(xué)業(yè)上的不如意，使我氣火旺盛，心煩意燥。即使，是面對十分疼愛我的媽媽，我也會傾瀉我心中的怒火，我自以為，媽媽無法在學(xué)業(yè)上幫助我，而整天在我身邊嘮嘮叨叨，真煩。
月考成績出來了，我拖著沉重的腳步步入家中，望著爸媽，我心生慚愧。吃過晚飯，我開始寫作業(yè)。媽媽突然走進我的房間，在燈光的映襯下，她頭上的銀絲格外引人注目。她說：“你這次怎么回事�。俊蔽艺f：“我沒發(fā)揮好，什么怎么回事？”媽媽本想再說什么，我的一番話卻重重?fù)羝屏怂男睦矸谰�。我說：“你整天嘮嘮叨叨，又幫不了我，你快走吧，我還要寫作業(yè)呢！”媽媽轉(zhuǎn)身走出房門，她的身影卻有些佝僂。手也有些顫抖。
早上起床后，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)為我做好了早飯，回想起昨晚說的話，我有些愧疚，但更多的`還是生氣。
爸爸悄悄對我說：“昨晚，你媽哭了！”我鼻子突然感覺酸酸的，心在隱隱作痛，望著媽媽，我似乎心中有太多的話想和她說。
晚上回到家，我走進了媽媽的房間，我哭著向她道歉，媽媽也哭了。在晶瑩的淚光中，我眼中的媽媽眼角的皺紋消失了，微笑又重新掛在臉上……
我到公園里散步，常會看到一對白發(fā)蒼蒼的老人。他們是一對老夫妻了，在公園里見到我，也常會與我閑談幾句。我稱呼他們?yōu)槔夏棠�，老爺爺。他們已�?jīng)共同經(jīng)歷滄桑的歲月，度過幾十載！
他們的頭發(fā)已經(jīng)從多年前的黑黝黝變成了今天的白花花，他們的臉龐也由過去的細(xì)膩變成今天密密麻麻的皺紋。歲月改變了他們的容貌，卻無法改變他們的心。他們說：“我們?nèi)穗m老了，但我們的心還年輕得多�！�
我的心又一次被重重的顫動，我認(rèn)識到，心的感悟比直覺的感悟更貼切。用心去感受世界，你的心會變得強大起來，用心去感受世界，你的心會變得成熟起來。用心去領(lǐng)悟世界，你的心會變得美好起來。
觸動的作文 9
偶然間，我發(fā)現(xiàn)了一朵花。其實，花一直在這里，只是我剛剛來到，偶然發(fā)現(xiàn)。
——題記
人們常說，大愛無言，如深沉的父愛，我卻不以為然。我一直以為，木訥的父親永遠(yuǎn)不會表達在我眼中他那笨拙的愛。直到那個秋后我不經(jīng)意地回眸，偶然帶給我的，卻是永恒的發(fā)現(xiàn)。
我像往常一樣騎車出門，簡單地向父親道別：“爸，我走了�！备赣H正在忙著什么，頭也不抬地“喔”了一聲。每次都是這樣，我簡單地道別，他簡單地應(yīng)答，再也沒有多余的語言和動作，哪怕只是一個眼神。
車輪碾過小巷的石子路，巷口那株銀杏不知何時已經(jīng)滿樹金黃，片片搖曳的黃葉似乎在宣告著秋天的來臨。我仰頭望一望那高大的樹冠，下意識地回頭看了一眼。那一轉(zhuǎn)身、那一回眸，便定格了整個畫面。
拐角處一個淡淡的人影，正遙遙望著我，悠長的目光仿佛能一直追我到天邊。而那人影，正是我十幾年來最熟悉的——父親，我的父親。
那是怎樣的一個午后啊！傻傻的我驟然停在一樹金黃之下，回望的臉上寫滿了不可思議。隔著一條小巷，父親悠長而深沉的目光靜靜地落在我的.身上。
父親發(fā)現(xiàn)我在看他，剎那間，他有些手足無措，慌亂中趕緊收回了目光。他那窘迫的神情是我從未見過的，摻雜著孩童一樣的恐慌，便立刻轉(zhuǎn)身回了家。
我卻在那里久久地佇立。
父親應(yīng)該有很多次這樣默默注視我的背影吧？而我卻是第一次偶然發(fā)現(xiàn)。金黃的銀杏搖醒了秋日的天空，而父親的目光搖醒了我，搖醒了他無知的孩子。這就像一朵濃郁的花始終在我身邊開放，我卻是第一次聞到它沁人心脾的馥郁。
此情深深幾許，無言的大愛便是如斯吧？父親那沉默的愛正等著我用一次次偶然的發(fā)現(xiàn)去將它們串聯(lián)成奪目的珍珠，照亮了我的一生。
這偶然的發(fā)現(xiàn)，觸動了我的心靈，成為了永恒。
觸動的作文 10
也許不必徘徊一次兩次的考試，但唯獨這次，我的內(nèi)心觸動了——高二期末考，這是我第一次對考試失去信心，甚至畏懼……
記得考前的一個星期，仿佛過著非人的生活。早早起床洗漱，為了第一個到課室背英語單詞，因為足足五本英語書的單詞要考，而且世人不是常說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我囫圇吞棗的吞噬著每個單詞；午飯后，馬不停蹄趕回課室復(fù)習(xí)，連我的朋友都說我，只不過是一次考試而已，用不用這么‘瘋狂’。我微微一笑，其實我自己也不知道自己做的對不對，如今我想，這可能是考前綜合癥吧。
前些日子把時間安排的擠擠的，為了就是期待期考的幾天，可是我失敗了。
期考幾天真是不幸，天氣開始轉(zhuǎn)冷，在考場上身體不斷哆嗦，物理結(jié)束了，我回到班級看到同學(xué)們開心的圍在一起議論題目，我感到有點傷感，我的同學(xué)興匆匆跑到我身旁問我，你覺得怎樣。我僵硬著臉上的笑容，“什么怎么樣，不就……這樣，對了，我這人不喜歡談?wù)摽碱}的，我就不奉陪了，你另尋高明吧�！敝蟮目荚嚕挥谜f怎樣了。
考完了，我眼角的珠子不知從何冒出來，潤濕了我的.眼，這是我有史以來對自己沒信心，我忘卻了自己所許下的諾言，忘卻了自己的前方的路，留下了自暴自棄的自己，留下了以食欲添滿內(nèi)心的創(chuàng)傷，慢慢的，慢慢的感受到回家的感覺真好，把一度的傷心撫傷。
記得回到家，爸爸媽媽沒有問我考得怎樣，然而我做的第一件事就是打機，把所有的情緒揮灑在游戲上，我快樂。吃飯時，爸爸媽媽也像平時一如既往做我喜歡吃的食物，沒過問我考試情況。幾天了，我不解，他們不是對我的成績看重嗎？怎么這么奇怪不問問我。我實在忍不住了開口了，媽媽溫和的說，你要說時便會說，我們是不會逼你的。那一刻，才知道家的溫暖，內(nèi)心被一種不知名的東東觸動，是……是親情。
對，親情。就像一只蝸牛，遇到挫折把自己窩縮在殼中，看不見“明天”，仿佛與世隔絕，但往往給你力量的是親情，讓你內(nèi)心觸動，從殼中探出腦袋，背負(fù)沉重的“軀殼”繼續(xù)先前爬,爬。
觸動的作文 11
又一輪明月懸在天宇。
面對這皓月當(dāng)空，我才發(fā)覺有一些晶瑩的液體溢滿我的眸子。要不是這明月，我又怎么會知道觸動我心靈的，原來是愛。
自從母親走了，我的世界就如同一潭死水。沒有甜美，沒有甘澀，沒有歡樂，沒有憂愁，更沒有愛。上帝對我，從來沒有過任何的承諾和眷戀，他把我扔在一個地方，隨心所欲地離開，還帶走了我的母親。我有著一身的窟窿，看得到它的人會對我言愛，他們希望能用這些愛幫我填補好。可他們卻不知道，母親臨死前那冰涼的手指，后母的面孔，父親的無可奈何把我的`窟窿弄得愈來愈大，像一道傷疤，無法靡滅。支離破碎便是我的全部。
從此，他便介入了我的生活。從這個女人跨進我家的門檻，我便沒給過什么好臉色給她看，因為她無論如何也不能取代母親的地位。其實她對我挺好的，但她所做的一切我都視為虛偽。我不會記得，由于我的純棉大衣不能用洗衣機洗，她在天寒地凍的日子里幫我洗衣服；我不會記得，由一無病倒在床，她在日日夜夜守護我。我不會記得這些，這不是愛。
然而……
我的生日快到了，那個女人問我要什么樣的禮物，她說她一定讓我如愿以償。我才不屑于她的東西，順口對她說：“我就要天上的月亮，你能給我嗎？”“這……”她無言以對。好像只要能讓她難堪我就會特別開心，于是我洋洋得意。
生日那天，爸爸由于工作而不在家，反正我已經(jīng)習(xí)慣了孤獨。家里只有我和她一大早我似乎就聽到她在忙碌著什么。后來她出門了，留給我一張便條“軒，生日快樂。晚上在后屋的小河見。不見不散�！蹦莻�夜晚特別美，有明亮的月兒，微微的風(fēng)�？赡苁呛闷姘伞Ｎ揖共蛔杂X地跑到了那條河邊。發(fā)生的一切讓我驚呆了。她用小紙片折了100只小船，每條船上放著一柄蠟燭，船繞著河里月亮的影子圍了一圈。她對我說：“這是我送你的月亮�！�
那一刻，我震憾了！河面上那個月亮好美，燭光的影子隨著輕風(fēng)搖搖曳曳。天空中那輪月亮，也好美，像在編織一個美麗的夢。她把我擁入懷中，驀地，淚流滿面。
繁星點綴的天空有一輪明月；燭光閃爍的河面有一輪明月；我的心里，更有一輪用愛托起的明月。
愛，觸動了我的心靈。
觸動的作文 12
愛，是一個抽象的字眼兒。在親情友情愛情之間穿梭，釋放它炙熱的情溫，于人與人精神交流時，彈奏出一個個美妙音符，成魅人心曲，惹人迷醉……
孕育使得一個女孩成為一個完整女人，人生也趨于完美！而母愛，是女孩蛻變?yōu)橐粋�母親時，一種與生具有的情愫，護犢之心人皆有之。
身體柔弱但性格堅強的.韻兒，讓醫(yī)護人員與家人“跌破眼鏡”，紛紛對她豎起大拇指，贊不絕口。誰也料不到平日里秀里秀氣的她，恢復(fù)如此之快！為了使手術(shù)后的腸胃盡快蠕動通氣，能夠進食。她在媽媽的幫助下吃力翻動身體，每次挪動腹部的傷口似乎要裂開一樣，里面的大小腸翻山倒海般極欲脫腹而出，做完這一小小動作，韻兒臉色蒼白，冷汗淋漓。
家人都不落忍紛紛勸她慢慢來，別著急。但看著小涵涵那張不滿足于奶粉，咿咿呀呀直叫的小臉蛋。母女骨肉相連，心弦被觸動，濃厚的母愛驅(qū)使她更急于做產(chǎn)后復(fù)健，爭取早日親自為女兒輔乳。
終于在術(shù)后第三天，摘掉身上一切儀器，能夠扶墻慢慢挪步了。不諳世事的小涵涵眨巴著可愛的大眼睛，仿若為媽媽鼓舞一樣……
對于剛剛出生女兒，韻兒初始有種復(fù)雜情緒，左看右看不順眼。想來自己也是一個小家碧玉型女孩，為啥子生出這么一個胎毛多多，臉紅通通皺巴巴小老太婆呢？唉。
可是當(dāng)能夠親自輔乳女兒時，一接過小涵涵那嬌柔身軀，韻兒臉頰抵著她圓圓臉蛋，哭得不能自己。肉體疼痛與情感委屈都化為一聲聲哽咽……
都說女人都是感性動物不假，現(xiàn)在韻兒整個心里都裝滿寶貝女兒。小涵涵哭，她就急的什么似的。小涵涵吃飽喝足睡好，揮動著細(xì)細(xì)手臂、唱著誰也聽不懂的兒歌，她也跟著女兒樂呵，真是兩個小傻瓜！
她讀過百書，耳濡目染萬事。雖然沒有帶孩子經(jīng)驗，以及豐富的人生閱歷。但是她相信事在人為，只要觸動心弦觸動母愛按鈕，用心包容，用愛去灌溉這初生小生命……未來撫育女兒之路一定平順！
觸動的作文 13
那是一條雜亂的老街，人多如海，漫天飛舞著落葉與塑料袋。潮濕的南方，大廈中的舊城，在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。店鋪日益換新，新店中總是鶴立著那扇總有霧氣的玻璃門。
才搬來時，一切一如既往，我連續(xù)好幾天都在嘗試著這邊的特產(chǎn)，可吃多了自然就不想再吃，我尋找著有沒有和老家一樣的面館。
那扇縈繞著霧氣的門早已被我注意，外面也沒有門牌，不知賣的`是什么。我有一天忐忑地走進去迎面就是一個“張飛”，側(cè)著頭看，這家店賣得的竟是熱干面！我馬上坐下，點上一碗，很快就上來了。
明顯有鹵味兒的芝麻醬，酸甜的榨菜蘿下干兒，筋道的堿水面，就是家鄉(xiāng)的味道！我不禁抬頭看向“主廚張飛”，流露出稱贊的神情，他點了點頭，之后碗中的“錦銹河山”迅速變成“殘垣斷壁”。我嘴巴上已沾滿芝麻醬，這時才有時間望向“張飛”，細(xì)細(xì)端詳他。
眼睛大到有我的五個眼睛，眉毛粗黑，鼻孔大約是眼睛的一半大小，高大魁梧，面黑長須。
經(jīng)過數(shù)次試探，我便常來這家吃面了。我慢慢認(rèn)識到，他和我的家鄉(xiāng)很近，火車三站路就到，來這生活已有七年。
我愛同他交談，和他之間并沒有輩分、年齡、代溝等鴻溝存在，就是有也可以逾越。他講起話來眉飛色舞，滔滔不絕，時不時幾句方言或綜藝節(jié)目里學(xué)來的段子逗得我哈哈大笑。
可這地方，這生活的面具已慢慢挪開，真實的面貌逐漸清晰，我根本就待不住，我要回家，我要空間，我要親情，我想生活在有人情的世界中人們自由自在地歌唱，孩童自由自在地跳舞。這些情緒，經(jīng)過著春期的加工異發(fā)猛烈學(xué)校里我是“拉幫結(jié)派”的壞學(xué)生；家中，我是與父母爭吵的壞孩子。我的情緒仍未得到醫(yī)治，沉浸在了黑夜中，熱愛熟睡。
一次，我又與父母爭吵，氣憤地奪門而出，在一個小雨的傍晚，我還沒吃晚飯，只好來到面館，他看出了我的窘相，關(guān)懷的眼神向我投射。付完錢，他立馬端來了熱干面，另送一碗熱湯。我和他交流，把心都掏了出來，他一改往日粗獷，拍了拍我的肩膀，一時溫暖成河。
他只不過是一位平常人，平常的面與高湯，帶給我毫不平凡的觸動。我祈禱，無論風(fēng)雨怎么吹，他的小店永不會倒。
觸動的作文 14
隨著年齡的增長，我的心好像也變“硬”了許多，不再因為一點點的小事就那么容易發(fā)生波動。甚至有段兒時間，我偏見地以為世界上再也沒有什么善良的人。那段日子，我剛剛升入七年級。我覺得自己像只肥嫩的羔羊，而周圍虎視眈眈的狼和獵人都數(shù)不勝數(shù)。努力把自己變成刺猬后，才發(fā)現(xiàn)依舊有一些事情能使我的心靈為之觸動。
這是一件拾金不昧的小事兒。發(fā)生在新學(xué)期剛剛開學(xué)時的一個星期三。從來沒有在學(xué)校吃住過的我突然置身這樣的環(huán)境，感到非常不安，以至于有點兒三餐混亂，這才有了那次丟飯卡的事兒。
那天晚上放學(xué)后我和飯伴一起去超市買過東西，邊吃零食邊說悄悄話，一路愉悅的回到了宿舍，脫了鞋子坐在床上卻發(fā)現(xiàn)飯卡不見了。我急得團團轉(zhuǎn)，摸遍了渾身上下所有口袋，也沒有發(fā)現(xiàn)蹤影。我恨不得掘地三尺，宿舍里的角角落落，走廊樓梯道里的犄角旮旯，連超市買東西的地方都找遍了，也沒有發(fā)現(xiàn)我丟失的飯卡的蛛絲馬跡。
一遍、兩遍、三遍……當(dāng)繞著這段路找到第四遍的時候，幾個要好的同學(xué)雖然扔在堅持尋找，可我心中已經(jīng)篤定找不到了。絕望的眼淚，仿佛隨時隨地都會從眼眶中滾動而出。
沒有必要哭，丟了飯卡這周我也餓不著，況且只要自己不受傷，媽媽也不會責(zé)怪，就像上次我丟了錢一樣。我雖然在心里這樣默默地安慰自己，可依然不甘心。難道我就這么沒用嗎？連自己的東西都保管不好，平常有什么資格兒在弟弟面前指手畫腳呢。
想到這里，我自嘲地笑了。我正想告訴同學(xué)我們不再找了。就在這時，兩名文靜的女生，輕輕地走到我的面前，微笑著問我：“是你丟飯卡了嗎？”我急忙點頭。我看見了那位同學(xué)手里，安安靜靜地躺著我的熟悉的紫色卡套。我有些欣喜，手足無措地對她們說著謝謝。她們又問了我的'名字，和飯卡對照之后遞到我手里。我激動地握著飯卡，注視著她們普普通通的背影消失在樓梯拐角處。她們那清澈純凈的眼眸，卻深深留在我的腦海中。
這件小事，讓我體會到了非同尋常的溫暖，那兩位素不相識的同學(xué)，用她們純潔善良的品深深格觸動了我曾經(jīng)有點兒麻木的心靈。
觸動的作文 15
觸動，可能真的只是在那一瞬間……
暑假里，因為阿姨家的店鋪需要裝潢，便打電話讓父親過去幫忙，父親欣然應(yīng)允，用他自己的話說“這幾年活是越來越少了”。
我去買書，便順道去阿姨家看看。因為店面正在裝潢，門口雜七雜八的堆了許多東西，往門口一站，感覺里面更亂了，電刨等裝潢工具和一些用過的板材幾乎將屋子塞滿了，光線極暗，還充斥著刺鼻的味道，我頓時有點后悔來這個地方了，覺得簡直沒法待下去。
驀地，我的視線碰觸到了一個工人的身影，心跳有剎那的停滯。他正在刨板材，刺耳的電刨聲中，紛揚的粉塵，落在了他的`頭發(fā)上、衣服上，即使戴著帽子和口罩，但還是沒能躲過白色灰塵的散布，鬢角被染白了，連睫毛上也覆蓋著一層白灰。我驚住了，眼睛久久沒有離開他，只覺得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強忍住，不讓自己哭出來，因為我怕被他看到——看到會分心……
過了一會兒，他終于搞好了手里的板材，也發(fā)現(xiàn)了我，我忙迎了過去，終于可以看清他：額頭上沾滿白灰，皺紋里深深嵌著那些灰塵，白色的手和他的膚色形成了鮮明的對比。眼前灰頭土臉的這個人真的是老了……我究竟有多久沒有好好看過他了，每天我還沒有起床，他就已經(jīng)出去干活了，晚上直到我睡覺，他都還沒回來！心狠狠地抽動了一下，淚水模糊了雙眼，現(xiàn)在的我多想抱住他。
在我的印象中，每次干完活回家，父親總會眉頭緊鎖，可從來沒有抱怨過什么，即使他真的厭倦了這份手藝活，可是為了家，還是撐到了現(xiàn)在，在外謀求更多的活計，默默地支撐著這個家。
此刻，我深深地凝視著父親，心中感到了一絲苦澀，更升起了一份堅定的信念，總有一天，我會接替他來承擔(dān)家庭的重任，讓日漸蒼老的他好好地在家歇歇。
觸動的作文 16
在一次偶然的機會里，這結(jié)識了兩個大山深處的孩子，看到世界兒童貧困的另一面，明白了貧困差異能給一個人帶來些什么！什么叫“窮人的孩子早當(dāng)家”。
他們從小生活在深山中，他們沒有見過面包，沒有看過電視，沒有玩過電腦，他們吃的不是雞鴨肉，甚至連一頓飽飯也吃不飽，身上穿的衣服也是破爛不堪。
他們讀書的'權(quán)力也是來之不易的。為此，他們與他們的父母必須更加辛苦地的勞動。他們還要在深山老林里砍柴，挖野菜，加之身上數(shù)不清的傷口才能湊足學(xué)費。但是他們兄弟倆卻無法同時讀書，家庭負(fù)擔(dān)不了如此之多的學(xué)費。所以，他們只能輪流讀書。
貧困賦于了人怎樣面對困難，怎么樣在困難面前樹立起勇氣和信心的能力。這些是城里的小姐少爺們很難擁有的，同樣的年紀(jì)，不同的境遇，不同的經(jīng)歷，這一切可以改變一個人的生活，卻無法決定人的意志，這要相信，只要他們有堅持不懈的精神，努力讀書，用知識來改變自己的命運，走出大山，擁抱未來。
比起他們來，我們幸福多了，我們自小成長在蜜罐罐里�；蛟S，當(dāng)我們在向父母撒嬌時，為一點點站傷口哭泣時，他們卻下在山上為湊集學(xué)費而賣力地砍柴、挖野菜。經(jīng)過這一次的接觸我想我長大了，是真的從心靈深處長大了。
臨走時同行的人都給了他們一些錢，但這僅僅是車水杯薪，我從心底呼吁全社會都來關(guān)心我們身邊的貧困人群，多給他們一點關(guān)愛。但改變根本只能靠自己。
觸動的作文 17
天起了蒙蒙細(xì)雨，走廊上，我隨手把包裝袋丟了，大踏步的離開。就在這一剎那，一聲怒喝：“你是哪個班的，怎么可以隨便亂丟廢紙呢！”我回頭一看，只見衛(wèi)生阿姨不知什么時候出現(xiàn)在走廊上，那眼睛像一把犀利的刀刺著我的心臟。我頓時愣住了，右腳被嚇得抬起了90度，我像機器般機械地轉(zhuǎn)過頭去。
那嚴(yán)厲的眼神看著我，仿佛在說:“沒有見過這衛(wèi)生習(xí)慣這么差的小學(xué)生，太沒道德了！”看著她那副嚴(yán)肅的樣子，我做了一個鬼臉，逃跑了：嘿嘿，快逃，不能讓衛(wèi)生阿姨抓到我。
“哎呦”一不小心摔倒了，頭皮上突起了一個紅紅的大包。疼得我呲牙咧嘴的。
“你這個小孩，怎么這么不小心呀！”這聲音怎么這么熟悉，我抬頭一看：我的媽呀，不是剛剛要抓我的阿姨嗎？我剛想拔腿就跑，可傷痛卻讓我直不起腿。
“你這個小屁孩，看你能耐的，想跑？我背你跑！”說著，就一把把我背起來了，直奔醫(yī)務(wù)室， 醫(yī)生說是只是擦破了皮傷，沒有多大關(guān)系。她才擦把汗一個大踏步走了出去，扔下一句：“下次可不能再跑了。”望著她遠(yuǎn)去的背影，我突然發(fā)現(xiàn)原先的那股頑皮勁兒卻不見了，取而代之的是傻傻的怔在原地。
下午，秋風(fēng)夾帶著中雨，可真是秋風(fēng)掃落葉，那葉子都呼啦啦的飄向操場，又是那個熟悉的.身影手持一把雨傘，一只手拿著掃把，另一手拿著簸箕，小掃地上的葉子。從四面掃到中間，掃了很久，才把葉子掃在一起。忽然一陣大風(fēng)又把掃好的葉子吹了起來，她再把樹葉掃在一起，把樹葉掃到簸箕里，然后把簸箕里的倒進垃圾箱里。又掃了一會，總算把地上掃得干干凈凈。
她全身衣服濕透了，褲腿卷的高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地里爬起來似的，
但她堅持著……
我心似乎被什么東西觸動了一下，從那以后，我一改隨地丟廢紙上的壞習(xí)慣，偶爾我還會去撿一些廢紙和垃圾；也會去幫助那些掃地阿姨掃落葉；更會去提醒那些亂丟垃圾的同學(xué)……
觸動的作文 18
你——觸動了我的心，你的故事，洗滌了我的心靈。
你的故事家喻戶曉；你的故事洗滌心靈；你的故事感天動地……你的名字叫海的'女兒，而我的心，被你觸動。讀了你之后，我感覺自己好像一粒沙子，而你卻是無邊無際的沙漠，我與你比較，真是微不足道！
讀了“她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水。不過，跟其他的公主一樣，她沒有腿：她身體的下部是一條魚尾�！边@句話后，我覺得作者真的是太好了，把小人魚寫的活靈活現(xiàn)，就好像是真的一樣。
讀了“不知有多少夜晚她站在開著的窗子旁邊，透過深藍(lán)色的水朝上面凝望，凝望著魚兒揮動著它們的尾巴和翅�！焙螅倚南耄盒∪唆~為什么要向著水面凝望魚兒呢？忽然，我恍然大悟，原來，小人魚是因為好奇心特別強，所以她時時刻刻都想到水面上去看一看。
我愛海的女兒，我敬佩海的女兒……你為了他人，不顧自己的性命，成全他人，卻犧牲了自己，你無私，你善良，你美麗，你可愛……
讀了你之后，我就的自己無法與你比較，因為，我根本就不如你，我的心，已經(jīng)被你觸動，你洗滌了我的心靈！
觸動的作文 19
友誼是一米陽光，能照亮一片黑暗的土地；友誼是一縷春風(fēng)，能溫暖一顆冰封的心靈；友誼是一朵白云，能點綴一片藍(lán)天。
我是一個開朗、無拘無束的男孩，甚至到了初二也仍保持著童稚的心靈，不理解什么深厚友誼之類麻煩的東西，但與F經(jīng)歷一些事后，我才懂得了真正意義的友誼，正是那份友誼觸動了我的心靈。
記得那是三年前9月份的一天，在班主任陳老師身后跟著一個高個子的男生，他大大的眼睛中有一種羞澀的目光，身穿藍(lán)色牛仔服，頭上戴了一頂黑色太陽帽。經(jīng)陳老師介紹，他是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，他做自我介紹時聲音低得似乎只有他自己才明白在說什么。我隱約聽見他的名字是F，他坐在第五排。
第二天，我一到班級發(fā)現(xiàn)他坐在我座位旁邊，我驚詫地望著他。他說：“是陳老師讓我坐到這兒的�！蔽异话驳刈铝恕Ｋ麊栁遥骸翱刹豢梢愿嬖V我你的名字？”我沒有理他，依舊在看書，他很尷尬，苦笑了一下，就做自己的事去了。
這樣，日子一天天過去了，與F的接觸逐漸頻繁，我們很熟悉了，而且我已經(jīng)很了解他了，他并非是靦腆的男生，原來他是一個外向、大大咧咧，愛說愛鬧的男生。更主要的是他是從體校過來的。也是因為這我們才不斷地競爭。
他總是和我抬杠，他說我“xxx”，我不甘示弱叫他“xxx”，逗得旁邊的同學(xué)捧腹大笑。他說要挑戰(zhàn)我，我同意了，規(guī)則是跑步400米，他讓我100米，我胸有成竹，想以此來滅滅他的威風(fēng)。比賽時，我拼命地跑著，望著他邁著矯健的步伐逐漸靠近我時，無論我多么快地跑著似乎也像原地跑一樣，因為他的速度真的太快了，他到了終點，沖我做鬼臉，“怎么樣，xxx認(rèn)輸吧”，我當(dāng)時說：“這次是我讓你，等下次，我一定贏你�！�
雖然我表面上是不服他，但心里真的很敬佩他。
由于在課上課下總是跟他“熱戰(zhàn)”或“冷戰(zhàn)”，引起了老師們的不滿。陳老師把F的座位調(diào)到了離我很遠(yuǎn)的一角，我們這樣分開了。
分開后，缺少了一份歡笑。我感覺到對他有幾分歉意，因為是由于我他才會惹怒老師，這樣，我地直是很消沉，整天無精打采。
過了一段時間，他來找我，說是要和我打籃球，我高興極了，因為籃球是我的最愛，我們來到球場上，他對我說：“我們的目標(biāo)是把球投到籃筐里，而我們必須經(jīng)過艱苦訓(xùn)練才能有更高的'命中率，就像你要考入重點中學(xué)一樣，別再消沉了，你要為自己的目標(biāo)奮斗，我會支持你的�！闭f著他把手中的籃球塞到我懷里，我拿著籃球，朝著籃筐一投，球進了，他笑了，我也笑了，我說：“不管我們相距多遠(yuǎn)，友誼不變，行嗎？”“好！”“那我們拉鉤……”
之后，我每天以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)，每當(dāng)困倦時，想想他的鼓勵也就增添了一份精神，原來，友誼是這么美妙。
那份友誼，觸動了我的心靈，給了我無限的奮斗勇氣。
觸動的作文 20
知道蘋果最光輝的一刻是什么時候嗎？那就是掉在牛頓頭上的時候。一個蘋果砸到了牛頓，他就發(fā)現(xiàn)了萬有引力。如果那是我們，被一千個蘋果砸到，也不會發(fā)現(xiàn)什么的。科學(xué)家為什么是科學(xué)家，或許就是他們的一觸即動。
年級大會上，俞老師講了著名地質(zhì)學(xué)家李四光的故事。他小時候捉迷藏時，躲在一塊大石頭后，并對石頭產(chǎn)生了濃厚的興趣。長大后，他在日本學(xué)習(xí)造船專業(yè)，又因當(dāng)時中國根本沒有鋼材來造船，去了英國學(xué)習(xí)采礦專業(yè)。可是一年后，他又決定改學(xué)地質(zhì)，因為他覺得，如果不知道礦藏在哪里是不能開采的`。
要是我，知道沒鋼材造船，早就放棄了，怎么還會學(xué)習(xí)其他專業(yè)？我心中暗暗地嘲笑他，學(xué)一門不就夠了嘛。學(xué)這么多有什么用？有那么多時間還不如去過無憂無慮的美好生活呢，真是傻。在嘲笑之余，也有些欽佩。畢竟，他能堅持學(xué)習(xí)三項專業(yè)，至少我認(rèn)為，這已經(jīng)很不容易了。
一個蘋果，就能讓牛頓成為偉大的科學(xué)家；一塊石頭，就能讓李四光成為著名的地質(zhì)學(xué)家。我們每天不知道要見到多少個蘋果，多少塊石頭，卻從沒有提出過什么疑問。這就是我們與名人之間的區(qū)別，他們一觸即動，我們“百觸不動”。
每每聽到名人們的小故事，我都會問自己：我怎么沒注意到呢？如果我注意到了，那我就是名人啊！我想，不是我沒注意到，而是注意到了，卻沒有行動。既然發(fā)現(xiàn)了，就該有所行動！
用年級大會上的一句話來結(jié)束我這篇文章：“觸而能動，見賢思齊”。
觸動的作文 21
我曾經(jīng)不喜歡感動，因為我總覺得，沒有什么值得我感動，因為，我覺得，感動只是淚水與悲傷，除此之外，無特別之處。
可我總會被感動。
不，不是感動，是，觸動。
那天，我與朋友玩羽毛球，在一個平臺上面，周圍沒有多少人。當(dāng)時用的羽毛球是彩色的，離遠(yuǎn)看去很是顯眼，像只五顏六色的小鳥在空中旋轉(zhuǎn)。
朋友突然狠打了一下，我本想好好回?fù)�，一個孩子突然跑了出來，我出于害怕，沒接飛來的羽毛球，朋友很生氣，對我抱怨，我卻想看看那個孩子到底想干什么。
他一見我停下，就飛快地跑了過來。不想，孩子一把抓起羽毛球飛快地跑開了，“喂，給我球......”沒想到他是沖著這個球來的。
“小朋友，把球還給姐姐好嗎？”我盡量用最溫柔的語調(diào)。
小男孩撇著嘴，睜著眼睛巴巴地瞅我，伸手把球地給了我。
他望著我們玩球，羽毛球在我和朋友之間來回蹦跳，孩子的眼睛跟著滴溜溜地轉(zhuǎn)，那只彩色羽毛球?qū)λ奈Φ竭_了極點。
羽毛球又一次飛了過來，我本能地舉起拍子，不料，孩子望著又一次飛起的球不甘示弱地跑過來，我心里很清楚地意識到接下來將發(fā)生什么，我真的不知道該怎么做，我的手太快了，如果打到孩子，我知道......我真的`想不出挽救的辦法！
“什么？”我的心里掠過一絲疑惑。只見一個老人箭步跨上前來，迅速嘻伸出手臂，橫在孩子面前。
只聽“咣”的一聲，我的拍子重重地砸在老人的臂彎上，老人的手抽搐了一下又好像猛地想起了臂下的孩子，他蹲下來仔細(xì)地?fù)崦艘幌潞⒆拥念^，孩子安然無恙，并不知道剛剛發(fā)生了什么，掙脫開老人的手，去撿那漂亮的彩球。
我一個勁的說對不起，老人笑笑，說：“孩子沒事就好�！�
“那是您孫子？真可愛�！�
“哦？哈哈，我不認(rèn)識他啊！”
“原來......”
剛剛的那一幕在眼前閃動，它讓我再一次相信，這世界上又感動可言，因為剛剛我的睫毛，還被什么液體攏到了一起......
觸動的作文 22
哇，這個夏天好熱哦！尤其在教室大家在聊天的時候更熱！咱還是在門口站站吧！自然風(fēng)比較涼快~
我的眼神左晃晃，右晃晃。恍惚看到了一個顏面蒼老的老人家向我慢慢走來！我也不知道他是來干嘛的！佝著背，傳著一個藍(lán)色的很透氣的單衣向我走來！手里還拿著一些塑料罐。
由于我在門口！他就沖我笑了下！我當(dāng)時也沒在意，就回笑了一個！
然后老奶奶進了我們班的教室，吵鬧的環(huán)境頓時變的安靜了！不知是不是鄙視這位老奶奶，還是出于禮貌？這個我不而得知！他們的目光全盯到老奶奶看，老奶奶利索的撿起了垃圾桶里的瓶子！快步走出了教室！
我也跟出了教室，看到老奶奶蒼老的`背景我有些觸動了！我想：“如果，當(dāng)自己老了會不會要這樣養(yǎng)家糊口？會不會……為什么這位老奶奶會這樣的呢？”這些問題讓我的心有點觸動！
叮叮�！险n了！坐到教室里，剛好是體育課！第一節(jié)體育課，不出去。我們就在教室寫東西！別人在寫！我在思考！我的外婆雖然也是會這樣撿瓶子！現(xiàn)在接近80的人了還去打工！哎！這些真讓我心酸！
一個年近八旬的老人，為了自己是生計如此的辛苦！我不禁的問一下！他們的兒女呢？干嘛去了？為何要讓老人如此辛苦？為什么？
觸動的作文 23
指間相觸的剎那，我的心不可抑制地開始跳動，這就是融進骨血的親情吧。
親眼見著母親懷胎十月，在明媚的中午，誕下一個小團子，他的臉皺巴巴的，眼皮兒上下黏在一起，一動不動地躺在搖籃里，周圍圍滿了賀喜的人，張張掛著燦爛的笑臉。
我并不覺得興奮，因為他奪走了原本屬于我的喜悅。我甚至于都不想走近去看看他。
出生后的第三天，途徑他的身邊，驚奇地發(fā)現(xiàn)他的眼睛瞇開了一條縫，手在裹緊了的被子里不停地動，在好奇心的驅(qū)使下，我將束縛他的被帶扯松了些，正準(zhǔn)備縮回手，一雙大小還不到我手心的小手，顫巍巍地、準(zhǔn)確無誤地抓住了我的手指，緊緊地，如此小的手，竟有如此大的力量。
鼻尖一酸，一股莫名的滋味涌上心頭，望著這只小小的手，有種力量傳遍我的身體，心突然就釋懷了，緊接而來的是愧疚。
我為何要對一個懵懂無知的新生命抱有這樣一種厭惡呢？
指間相觸間，我的心深深地被震撼了，原來，就是這樣一種力量，這樣新生命的力量，是對新生事物的敬佩以及對于親情血緣之中的融合，觸動了我心中那塊柔軟。
我回握住這只小手，感受愛意的流轉(zhuǎn)，這是我弟弟，這個小小的白團子，是我的親弟弟。血緣是多么神奇啊，新生力量是多么強大啊，它可以洗滌心中的雜質(zhì)，似綿綿春雨，濕潤心田。
九月的風(fēng)，醉人，陽光正好。時光好像永遠(yuǎn)定格在這一刻，體會著他手心傳來的溫度，我心的喜悅好像五月的'花開，原來，有弟弟是這樣一種感受，脈脈溫情，暖人心底。
那一次指間相觸，是一只慌張的鴨子躍入水塘，攪起一番風(fēng)雨。也是早晨的太陽，照亮心底。那一次身心的觸碰，深深觸動著我的心。幾年匆匆而過，那一幕還攜刻在我的心里，不曾忘記，我知道，那是割舍不掉的親情。
觸動我的身與心，那只小小不足我二分之一的手，始終在我的腦海里回想。
觸動的作文 24
那天下午照進深秋的一米暖暖的陽光，公平無私地灑在每一個人的發(fā)絲上。也是那時，讓我有了一絲輕微的觸動。
那是一次古詩文的背誦比賽，好幾個學(xué)校派了參賽的同學(xué)還有在一旁加油的校友來我們學(xué)校觀看。規(guī)則是：主持人說出一兩句隨機選的詩詞，從不同中學(xué)來的同學(xué)就一個一個接下去，一組人中可任意選一個來答題，左右便是挨肩并足坐著觀看的菁菁學(xué)子。
“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”；“曾是寂寥金燼暗，斷無消息石榴紅”；“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”……接下來便是口若懸河的回答，有些回答出的詩句我聽都沒聽說過，場下的同學(xué)們也都忍不住目瞪口呆。他們流利的背下這些古詩是怎么做到的？再說，如果主持人都是隨機出題，豈不是要背下所有課外的故事？我盯著他們滔滔不絕的嘴巴感慨：機會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。尤其一個我們學(xué)校恒定不變成績第一的學(xué)霸，被出了一個分值很大又很長的題，他只是靦腆的笑了笑，接著一大段詩便從他的口中順流而出不帶一絲雜質(zhì)。不要問我一共有多少句，我怎么數(shù)的過來！他語落之間，留下的是幾秒鐘的呆滯和潮涌般的掌聲。
看似很簡單很簡單的`事，他們要努力多久？這我不得而知。不過我猜，他們一定很認(rèn)真的去做好這件事情，付出和回報是成正比的，不是嗎。越往深處想，我的心臟就好像被一點點撥動。對我來說，“優(yōu)秀”是個習(xí)慣。和“學(xué)霸”相隔并不多，卻只喜歡原地踏步，處于中等偏上的地位。認(rèn)為自己的現(xiàn)況也挺好的，就停留在現(xiàn)有階段，不往前走。我……就是這個樣子的吧。明明可以做的更好啊，明明可以很努力的啊，但總是偷懶，直到我一回頭別人早就走在我前面很遠(yuǎn)了。
世界上最難受的事就是看到比自己強很多的人，比自己還努力。那真的是一種說不出的感受，就好像心里缺了一塊。他們都努力向前走，我憑什么停下？笨鳥早就飛出狹窄的牢籠逆風(fēng)飛翔，我憑什么拗著借口沒有一點付出？
我多想努力成為一個一腔孤勇的人，盡管成功的路途有多遙遠(yuǎn)，被路上的荊棘傷了手，被沙石絆的疼痛，我也會走到路的盡頭。那個時候，會看到一個盡數(shù)光影落拓在身上的自己吧。然后迎著太陽的方向，一路走到遠(yuǎn)方，再也不迷茫。
這場比賽給我的觸動，是我今后找準(zhǔn)方向的動力。
觸動的作文 25
“爸我去上學(xué)了�！薄班牛懒�。”這就是我與父親間的對話。從來都是那樣短暫，人們都說父愛無言，不知為何，我總感覺到與父親間只有無言，而未有過愛，但是我錯了。正是這無言的陪伴，觸動了我。
我與父親的確無言。
又是一個上學(xué)的早晨，我與父親間的短暫告別。一出門，一陣寒風(fēng)吹來。步入了寒冬，風(fēng)是一天比一天冷。我穿上了棉襖，戴上帽子。縮著脖子往前走。我不經(jīng)意的回頭一看突然間卻愣住了。我看到個熟悉的身影是父親！此時，他正在寒風(fēng)中注視著我。看到我在看他，父親有些不知所措，像一個慌亂的孩子一樣轉(zhuǎn)身跑回屋。我呆呆的站在原地，心被父親觸動，不知是什么滋味，原來父親是關(guān)愛我的。
初三體育中考要考籃球繞桿，我的籃球差的太多。父親得知后給我買了一些桿子，和一個嶄新的籃球。想提升我的籃球技術(shù)。在廣場上，我擺好桿。來到起點，我彎下腰，低著頭，靠蠻力使出吃奶的`勁拍球。我筆直的拍過去，沒有一點技巧。球不聽我的使喚，撞上桿把桿碰到。本以為一旁的父親會大罵我一頓。但他什么也沒有說。默默的把我碰到的桿扶起。一次又一次，每次都撞上桿我心灰意冷再也忍不住了。我把球扔到一邊，轉(zhuǎn)身就走。
這時，一雙有力的大手拍住了我的肩膀。我回頭一看，又是父親！他鎖緊眉頭，鄭重的對我說：“做事怎能半途而廢？不要放棄。”話音剛落，他拾起我扔的球雙膝彎曲，雙手靈活的拍起球?qū)ξ艺f：“看，跟我學(xué)身子往前傾，不要東張西望，降低重心。”這是父親第一次對我說怎么多的話，是為了我能取得好成績。我被觸動了。我跟父親學(xué)了起來。我再次繞桿。他用堅定的眼神看著我，眼睛里充滿了鼓勵的目光。我邁開步子，向前運球，用心去感受。日復(fù)一日父親就這樣一直默默的陪著我運球，我終于做到了。他默默走過來，摸了摸我的頭說：“不錯！”
寡言的父愛觸動了我。也許我和父親不會有太多的語言，但在每一個人生的關(guān)鍵時刻，他都一直默默守護我，幫助我。有了父親的陪伴我永遠(yuǎn)都不會孤單。
兩件承載父愛的小事，不僅觸動了兒子的心，也感動了我們。父愛深沉，需要我們用歲月去了解。
觸動的作文 26
著一襲長衫，秉一把油紙傘，他彷徨在雨巷的青石板路上。
淅瀝的雨中，盛開的丁香，撥動了他敏感的心弦，自此，他夢中盛開一株開得凄美的丁香，他開始盼望，盼望著能逢著一位丁香般結(jié)著愁怨的女子。他的盼望觸動著我的心靈。時間，浩瀚的大海，攜起波瀾，透過歲月的漣漪，我仿佛回到那木蘭花開有你的日子。
校園的一角長著幾棵木蘭花樹，高大的樹干，濃密的枝葉足以給我一個隱秘的空間。我喜歡一個人，一個人坐在樹下，聽清風(fēng)吹起落葉的颯颯聲，聽一些不知名的鳥兒的稠鳴，聽那遠(yuǎn)處傳來的朦朧的歡笑聲。或許我正如她們說的那樣，內(nèi)心被高傲和疏離占據(jù)著，但，我無悔，我愿做我內(nèi)心孤獨的贏家。直到有一天，我的地盤出現(xiàn)了一個“人侵者”，她愛笑，愛玩，愛和同學(xué)們打成一片，她更有著優(yōu)異的成績，我開始彷徨，我不想成績就此折價，但，一次測試將我的驕傲貶值到了零點！看向她那張近似完美的試卷，同學(xué)們那怪異的眼神，憂傷如藤蔓爬滿心房，我默默地走出教室。
天上正飄著毛毛雨，我靜靜地坐在木蘭花樹下，微涼的雨滴透過稠密的樹葉滴在我的臉上，手上。雨幕中，一把花紙傘由遠(yuǎn)及近地漸行漸近，我輕輕的站起身，她的一張笑臉從紙傘下露出來：“下雨了，沒帶傘嗎？”我淡淡的看向她，試圖從她眼中找到打敗對手的喜悅和面對失敗者的嘲諷，但，令我不解的是，她仍是一臉明媚的`笑意，純的恍如一潭凈水，“我剛看你不在，所以出來找找你，沒想到你真在這！我厲害不，一猜就中！”她調(diào)皮地向我眨了眨眼睛：“沒事吧你？”我漠然地嗯了一聲，心中希望著她趕緊離開這兒�！澳阍趺椿厥拢〔痪褪强荚伊艘换貑�？‘這是我第一次看到她生氣：“任何東西都不要看得太重了，不要讓自己活得太累了！”她靜默了許久，將傘柄塞到我的手中便頭也不回地沖進雨幕中，朦朧遠(yuǎn)去的背影我仿佛回到以前，她拿著一個小玩偶沖我笑道：“我們做好朋友吧！”我的漠然轉(zhuǎn)身。此后，她每天都會想著法兒的出現(xiàn)在我的面前，問著同一個問題。
淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶的童話已經(jīng)慢慢上演，。午后的陽光明亮，溫暖，在一地的木蘭花樹影上，重疊著兩個歡快的身影。
這一季，木蘭花花開，你我早已登上不同的青春列車，但，每一次花開都會帶來觸動，每一次的花開都在提醒彼此，在彼此的心中，對方從未離去！也從未改變！
花開，將是一份永恒的觸動！
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