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觸動(dòng)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的觸動(dòng)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文1
寒風(fēng)乍起，使本來(lái)有生機(jī)的清晨變得死氣沉沉，走在大街上的人裹著厚厚的外套，彼此走近也只是冷冰冰地對(duì)視一下。
每天的清晨，當(dāng)我們還在為起不起床而猶豫不決時(shí)，集市上的小商、小販，可都忙得不可開(kāi)交，我認(rèn)識(shí)的一位賣(mài)菜大媽就是這樣的。
還記得第一次與她相見(jiàn)還是在我剛滿(mǎn)五歲時(shí)，我和媽媽去集市上大采購(gòu)，當(dāng)我們?nèi)サ劫u(mài)菜的地方時(shí)，發(fā)現(xiàn)只剩她一家了，正當(dāng)她要鎖門(mén)之時(shí)，沖著遠(yuǎn)處飛奔來(lái)的我們大喊“慢點(diǎn)”，媽媽上前與她交談買(mǎi)賣(mài)之際，我用“機(jī)靈鬼”的眼神瞅了她一眼，心想這位大媽雖說(shuō)與其他菜販一樣忙碌，但又總覺(jué)得她與其他菜販有點(diǎn)不一樣，頭發(fā)很干凈，衣服也很整潔，怎么看都不像菜販。
媽媽買(mǎi)的東西挺多，在付錢(qián)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的零錢(qián)已經(jīng)所剩不多了，雖然有點(diǎn)不情愿，但還是遞給了大媽一張紅色的百元大鈔，大媽說(shuō)：“一共六十一塊�！闭f(shuō)著也順手將那張鈔票在她的柜子里一晃變成了一張綠色的鈔票。媽媽接過(guò)錢(qián)后說(shuō)：“怎么少收了？”大媽回復(fù)：“沒(méi)事，幾把菜而已，打個(gè)折送給你們了，何況這也是今天最后一單生意�！彪m然大媽這樣說(shuō)，可媽媽還是過(guò)意不去，說(shuō)：“你們這幾年收成也不好，就別打折了，我少拿兩把菜就行�！贝髬屨f(shuō)：“這菜你拿著，錢(qián)就不收了。不過(guò)說(shuō)實(shí)話日子確實(shí)大不如從前，今年兒子又要考大學(xué)，我也是拼命賺錢(qián)……”
說(shuō)著還不停摸著我的頭，說(shuō)：“孩子不好養(yǎng)，尤其是我這種單親家庭，我又不識(shí)字，家里一個(gè)高中生要考大學(xué)，我……我也知道里面要用的.錢(qián)肯定不少，可我就算是把我賣(mài)了……”說(shuō)到這，她突然停住，眼角有淚花在打轉(zhuǎn)，稍緩和后，她又咬住剛才的話說(shuō)：“這菜你們拿著�！闭f(shuō)著把那菜遞給了我們，在她遞給我們菜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的手和其他菜販的手一樣，到處是傷口和創(chuàng)可貼，讓我不敢相信這是個(gè)女人的手。母親知道不應(yīng)該再往下說(shuō)了，便提起菜與大媽道謝，和我走出了這家菜店。
人情就是這樣一回事，有時(shí)觸動(dòng)你的是一句話、一個(gè)動(dòng)作，也會(huì)是一件平凡的不能再平凡的小事，可能它在你眼里不值得一提，可當(dāng)你真正走進(jìn)它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)刺痛到你柔軟的內(nèi)心。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文2
棲心歸凈土，推云步梵天。
云是美的。抬頭看看，朵朵綿綿的云在天際流動(dòng)，仿佛要流向哪個(gè)不知名的遠(yuǎn)方。閑暇無(wú)事時(shí)賞云舒云卷，也不失為人生一大幸事。高山上的天際更是醉人，云霧繚繞，仿佛置身仙境一般。我最不能忘卻的，是梵凈山上的云。
去年暑假，因在班里鬧了點(diǎn)矛盾，父親想帶我出去散散心，決定帶我去登貴州的梵凈山，歷經(jīng)一番險(xiǎn)阻，登上了山頂。
我感覺(jué)滿(mǎn)眼都是霧。霧籠罩了整個(gè)世界。天空是藍(lán)色的，中間鑲嵌著的是散漫的云，是那猶如棉花糖一般輕棉柔軟，似水班、般流動(dòng)的云。往下俯瞰是一片綠色的海洋，綠得廣闊，綠得深沉，綠得讓人心生寒意。正值清晨，一陣風(fēng)吹過(guò)，絲絲寒涼浸入皮膚。雖是盛夏，我卻感覺(jué)到了一股專(zhuān)屬深秋的`肅殺之氣。我醉了，醉在這大自然的懷抱里。
我忘了我醉了多久，只覺(jué)我那張開(kāi)的，想與云彩相擁的雙臂有些許酸意。父親早已在一旁飲水歇息，我戀戀不舍地望望跌宕起伏地座座山峰，向父親所處的地方跑去。
我從小就不喜歡與很多人待在一起，只是極其享受一個(gè)人獨(dú)處時(shí)盡情釋放的揮霍，只是極其反感多人所處帶給我的擁擠感。我經(jīng)常會(huì)望著一處風(fēng)景發(fā)呆。其實(shí)我知道，父母親對(duì)這很焦慮，他們想讓我融入集體，感受集體的溫暖，合作的快樂(lè)。只是每一次的嘗試與結(jié)尾必然的退縮，已讓他們灰心過(guò)多次。
如今站在這梵凈山之巔，一股朗朗乾坤下的浩然正氣在壯觀的天涯間迸發(fā)，伴著青山，隨著白云，我想到了來(lái)自自己心底的懦弱，想到了父母親那如綠水長(zhǎng)松般長(zhǎng)存的愛(ài)，想到了這朗朗乾坤下數(shù)不盡的醉人風(fēng)光；那一刻，我的眼底仿佛迸出了光彩。
我想我似乎懂了什么。梵凈山中的“梵”字，取自佛語(yǔ)。佛說(shuō)，“欲行凈土，當(dāng)凈其心，隨其心靜，即佛土凈”。若心有明燈，就不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗；若心有盛放的花朵，自有知己于庭中共賞花好月圓。
也許我還是不能與旁人一樣自然地融入集體，但我已邁出了第一步。臨罷嘆一聲，那片云彩帶給我的震撼是巨大的。
只是，觸動(dòng)我心靈的，又豈止是那片云彩。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文3
在過(guò)去的一年里，讓我們感動(dòng)的事太多太多。08年是一個(gè)被愛(ài)與溫暖籠罩的年份。08年的中國(guó)讓世界震撼。08年的中國(guó)人讓世界感動(dòng)。
愛(ài)，是當(dāng)別人在生死邊緣掙扎時(shí)，你伸出的雙手。
5月12日14時(shí)28分，中國(guó)四川發(fā)生了8·0級(jí)特大地震，房屋倒塌，道路扭曲，周?chē)\罩著死亡的氣息。災(zāi)區(qū)人民在掙扎，在呼救。在同死神做著勝負(fù)已定的斗爭(zhēng)。這時(shí)人民的子弟兵來(lái)了，他們不怕危險(xiǎn)，冒著6、0級(jí)以上的余震危險(xiǎn)去倒塌的建筑底下尋找存活的生命。他們不放過(guò)任何一個(gè)角落，不放棄任何一個(gè)生命。綠色的迷彩撐起生命的旗幟。
消防隊(duì)員李隆，他為了救出埋在廢墟下的一百多個(gè)小時(shí)的災(zāi)民，冒著余震的危險(xiǎn)堅(jiān)持工作，等到把人救出時(shí)，他的左肩已失去知覺(jué)，他是男兒的榜樣，當(dāng)我看到這一時(shí)刻時(shí)，我震撼了。
人民的子弟兵武文斌，正值青春年華，他26歲的生命就這樣悄然倒下，他為了抓緊時(shí)間，別人都在休息，他卻自己找活干，當(dāng)救援人員運(yùn)來(lái)木板時(shí)，當(dāng)他忙完了這一切，自己卻悄然倒下，他是好樣的，他死的光榮，中國(guó)人民永遠(yuǎn)記得你。雖然我們素不相識(shí)，但我為你驕傲，你讓我看到了愛(ài)的存在，它深深地觸動(dòng)了我的.心靈。
當(dāng)人們?cè)趶U墟下聽(tīng)到孩子的哭聲時(shí)，人們激動(dòng)了，又有一個(gè)生命存活著，當(dāng)人們挖開(kāi)廢墟時(shí)，震撼了，一位母親趴在地上，用身子護(hù)著自己的孩子，那位偉大的母親已經(jīng)離開(kāi)了人世，在孩子的身邊有一個(gè)手機(jī)，上面有一條未發(fā)出的短信：孩子，如果你能活著，請(qǐng)記得媽媽愛(ài)你。我哭了，我不知道還有什么話可以來(lái)形容我的心情，她是偉大的，她是讓人敬畏的，她用自己的生命告訴了世界，她愛(ài)她的孩子，請(qǐng)?zhí)靽?guó)里這位母親放心，你的孩子不會(huì)痛苦，他有愛(ài)他的祖國(guó)，有愛(ài)他的人民，我們會(huì)替你照顧他，我的心在那一刻觸動(dòng)了。
在08年的歲月里，有太多太多的感動(dòng)，08年的中國(guó)向世界詮釋了愛(ài)的含義，08年的中國(guó)讓世界學(xué)會(huì)了感動(dòng)，08年的中國(guó)是觸動(dòng)我心靈的一年。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文4
每次回到那個(gè)家，心里總會(huì)多一份觸動(dòng)。那是爺爺奶奶生活了一輩子的地方。那個(gè)遍布綠蔭的小院，不僅是我童年……
每次回到那個(gè)家，心里總會(huì)多一份觸動(dòng)。
那是爺爺奶奶生活了一輩子的地方。那個(gè)遍布綠蔭的小院，不僅是我童年生活的回憶，更是爺爺奶奶攜手一輩子的愛(ài)情的見(jiàn)證。
自從奶奶去世后，再回到這個(gè)小院，總發(fā)現(xiàn)爺爺會(huì)經(jīng)常對(duì)著那把院墻邊的搖椅沉思，黃昏下，農(nóng)家人忙完了一天的`農(nóng)活后，奶奶總喜歡躺在那把吱呀吱呀響的搖椅上，安安靜靜的睡上一小會(huì)兒。每當(dāng)這時(shí)，爺爺就會(huì)步履蹣跚的走過(guò)去，給奶奶輕掖一下凌亂的衣角，再繼續(xù)做著手里的活計(jì)。那時(shí)的我，年紀(jì)尚小，還不理解爺爺奶奶之間的感情，只是覺(jué)得，這一幕，暖了我的心。等我長(zhǎng)大后，才明白，這就是愛(ài)情。
又想起奶奶剛?cè)ナ赖臅r(shí)候，爺爺只是一臉沉寂，每天站在院墻邊，靜靜注視著那把奶奶曾躺過(guò)的搖椅。那一刻，依舊是黃昏，前來(lái)參加葬禮的人已經(jīng)走了大半。時(shí)光悠悠，夕陽(yáng)重重，陽(yáng)光透過(guò)了院墻上纏繞紛亂的藤蔓，灑下了斑駁的夢(mèng)的碎片。轉(zhuǎn)眼望向搖椅，卻還是空空蕩蕩。樹(shù)影婆娑，在地面上印出了大片大片的灰色。老樹(shù)還郁郁蔥蔥，只是那花鳥(niǎo)依舊人已不同。那個(gè)下午，我第一次看見(jiàn)爺爺哭得像個(gè)孩子一般，心底溢上了一絲悲傷。
現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)接到了兒女們的家中，要讓他享受清福。但是，每次他都住不了多久，便嚷著要回家。父親也曾問(wèn)過(guò)他緣故，他說(shuō)，他放心不下家中的一切，那個(gè)生活了一輩子的小院中的一切。在我看來(lái)，他放不下的，是那把搖椅，和那段感情。父親終坳不過(guò)爺爺，把他送回了那個(gè)小院。當(dāng)爺爺再一次用蒼老的大手撫上那把破舊的搖椅時(shí)，我的內(nèi)心如同漾出了層層波浪。那份執(zhí)著的愛(ài)，如何不能打動(dòng)人心！
于是，在我眼中，那把碧綠院墻旁的搖椅，成為了我眼中一道特殊的風(fēng)景。這道風(fēng)景，深深觸動(dòng)了我的心靈。
此景名曰：“執(zhí)子之手，與子偕老”。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文5
掐指一算，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我進(jìn)入了博才已經(jīng)兩個(gè)月了。在這兩個(gè)月中，我經(jīng)歷許許多多的事情，也目睹了許許多多件事。它們一點(diǎn)一滴地塑造了我對(duì)博才的印象。期中最遺憾的就是，高年級(jí)同學(xué)吃飯時(shí)隨意揭下桌子上的標(biāo)簽扔到一旁，經(jīng)過(guò)他人宿舍時(shí)隨意關(guān)電閘等事時(shí)有發(fā)生，說(shuō)臟話的更是屢見(jiàn)不鮮。在這樣的環(huán)境中，前不久發(fā)生在班上的一件事在我心中留下了極大的觸動(dòng)。
那是一個(gè)下午，英語(yǔ)課剛下課。我在座位上長(zhǎng)舒一口氣，正準(zhǔn)備活動(dòng)活動(dòng)，教室左邊傳來(lái)“轟”的一聲巨響。我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)連人帶桌椅狼狽地摔在地上，還砸到了后面一個(gè)同學(xué)的桌子。全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，我也跟著笑了起來(lái)，似乎覺(jué)得這是理所當(dāng)然的。這時(shí)，桌子被撞到的那個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，她氣憤地大罵那個(gè)摔倒的.同學(xué)，他只得連聲道歉，我們又是一陣大笑。這時(shí)，我的同桌走了進(jìn)來(lái)。他看到這一幕，立即跑上前，扶那個(gè)摔倒在地的同學(xué)站起來(lái)。這時(shí)候，笑聲戛然而止。發(fā)笑者都不約而同地扭過(guò)頭，想隨便找些話題擺脫尷尬，卻一時(shí)想不出什么可說(shuō)的，教室里頓時(shí)陷入了一片寂靜。罵人的同學(xué)也掛著干笑連連退后，扶起自己的桌子。這時(shí)候，我的同桌也幫摔倒的同學(xué)扶好了桌子，坐回座位上�？礋狒[的同學(xué)也都紛紛散去了。我的心中也浮起一種慚愧，贖罪似的問(wèn)我的同桌：“他是怎么摔倒的？沒(méi)事吧？”他回了一句：“沒(méi)事�！本筒辉俅罾砦伊恕Ｎ乙膊缓靡馑荚賳�(wèn)了。
這件事給我很深的觸動(dòng)。綜合我在博才兩個(gè)月的見(jiàn)聞，我不禁自問(wèn)也是問(wèn)所有人：“我們的同情心哪去了？我們的道德哪去了？”同學(xué)摔倒了，理應(yīng)去扶起他，這是我們?cè)缇椭赖��？僧?dāng)它真正發(fā)生的時(shí)候，我們，我們?cè)谧鍪裁�？我們有去幫他嗎？沒(méi)有！和我們比起來(lái)，一個(gè)平常的舉動(dòng)都顯得如此偉大；和一個(gè)平常的舉動(dòng)比起來(lái)，我們都顯得如此渺��！當(dāng)今社會(huì)的愛(ài)與道德究竟在哪里？我不知道，我也懷疑，還有多少人知道？
觸動(dòng)優(yōu)秀作文6
生活中有許多美妙的歌，它們各有悅耳的樂(lè)音，贏得人們的喜愛(ài)。
那是一首讓我，至今讓我記憶猶新。
我非常愛(ài)我的外婆，在我的記憶里她是一位和藹的老人。歲月的皺紋悄悄爬上了外婆的臉龐，無(wú)數(shù)的銀絲趕走了黑色的頭發(fā)。外婆的臉上總是掛滿(mǎn)笑容，使人一見(jiàn)就感到非常親切。小時(shí)候，我每隔一段時(shí)間總會(huì)讓媽媽帶我到外婆家里去，到了回家的時(shí)候，我總抱著外婆哭喊著不回家，每到這時(shí)，外婆把我抱在懷里，并拿出好玩好吃的東西，直到把我哄開(kāi)心為止，我才依依不舍地告別外婆。
上了小學(xué)，我便很少有時(shí)間去看望外婆。
有一天下午，走在回家的路上，夕陽(yáng)似落非落的掛在天邊，仿佛使一個(gè)人稍不留意就跌入萬(wàn)丈深淵。夕陽(yáng)紅得可怕，不是那艷麗的.鮮紅，深紅深紅的布滿(mǎn)天空，周?chē)鷽](méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)草花都一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有一絲生命力，大地一片沉寂。
終于回到家了，我輕輕推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽正在哭泣�？吹轿�，媽媽急忙拉著我往外走，只說(shuō)：“我們到你外婆家里去”，一路上媽媽沒(méi)有再說(shuō)任何話，只是流淚。
到了外婆家，屋里滿(mǎn)是藥味，好多人站在外婆的床前，藥水通過(guò)針管流進(jìn)外婆的血管里，舅舅輕輕拍著正在流淚的我的肩膀安慰我說(shuō)：“不要緊，你的外婆只是感冒了”，天真的我竟相信了他們的話。外婆拉著我的手說(shuō)：“XX，你能給外婆唱一支歌嗎？”望了望周?chē)娜�，我使勁的搖搖頭，我忍不住跑了出來(lái)。
第二天，我被一陣哭聲驚醒，在媽媽的催促下，我走進(jìn)里屋，看見(jiàn)外婆蒼白的面容，流下了悔恨的淚水�！白屇愠枘銥槭裁床怀�？”傳來(lái)了媽媽的埋怨聲，周?chē)娜硕家哑怀陕暳�。我望著外婆，似乎在那蒼白的臉上還有一絲期待。原來(lái)，外婆一直等待著我為她唱一首歌，可是外婆到死也沒(méi)有等到我為她唱歌，我不禁鼻子一酸，淚水涌了出來(lái)，我拉著外婆的手，邊流淚哭邊輕輕的為外婆唱了一首歌：“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌兒……”
這首歌至今還讓我記憶猶新，它包含著我的無(wú)數(shù)的懺悔，每時(shí)每刻都深深觸動(dòng)著我的心靈。作文
觸動(dòng)優(yōu)秀作文7
“純真簡(jiǎn)樸，青春常駐”這是綠玫瑰的花語(yǔ)，也是成長(zhǎng)的意思。
白玫瑰、黃玫瑰、紅玫瑰、藍(lán)玫瑰，知道為什么沒(méi)有傳說(shuō)中的綠玫瑰嗎？綠玫瑰只是人們對(duì)唯美事物的憧憬罷了！這不正是猶如我們?nèi)祟?lèi)成長(zhǎng)時(shí)的童年嗎？童年，有些是美好的，則有些卻是噩夢(mèng)。但是，當(dāng)時(shí)身為孩童的我們是那么的天真爛漫，心靈是那么純潔！每當(dāng)噩夢(mèng)發(fā)生時(shí)，我們便憧憬美好的未來(lái)，你想一想，在小時(shí)候，你有沒(méi)有說(shuō)過(guò)這樣的話：哼，等我長(zhǎng)大了，我多么可愛(ài)的一句話呀！
還記得我小時(shí)候，住在爺爺奶奶家，前后都有人家，而且家家都養(yǎng)著狗看家護(hù)院，而且還不拴住，狗總是在大路上亂溜。當(dāng)時(shí)還小，當(dāng)然怕狗了，所以輕易是不敢出家門(mén)的。但是，對(duì)于小時(shí)候的我，對(duì)外面的世界充滿(mǎn)好奇，當(dāng)然忍不住出去了，心中想出去玩的想法總是像一只小兔一樣撲通撲通亂跳，實(shí)在沒(méi)有忍住，我便偷偷地溜了出去，當(dāng)時(shí)確實(shí)是小，難免有一點(diǎn)幼稚，你說(shuō)，狗是那么靈敏，怎么可能不發(fā)現(xiàn)我？我貼著墻根走，生怕狗發(fā)現(xiàn)我的存在。可是我還是錯(cuò)了，一個(gè)面部窮兇極惡的狗在我面前，擋住了我的去路，我轉(zhuǎn)身就跑，我怎么能跑過(guò)狗呢？狗一下子把幼小的`我撲倒在地，幸虧有一位好心過(guò)路的叔叔幫我把惡狗趕走，不然我可慘了。自從那次過(guò)后，我就想：等我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得高高壯壯的，哼哼，我就一拳把狗打地底下去。這，便是小時(shí)候?qū)﹂L(zhǎng)大的憧憬。但是，貌似現(xiàn)在我也做不到！汗！
在神秘的大自然里，有一種玫瑰躲在草叢中，默默的散發(fā)著奇異的幽香。因?yàn)榛ㄉ啾�，比翠玉還要美，所以人們稱(chēng)它為綠色玫瑰，它來(lái)自以色列，名叫碧海云天�？墒撬卸荆砩舷露加卸�，只要手指一碰到它就會(huì)中毒。這不恰恰就是我們成長(zhǎng)中的叛逆期嗎？
在一段時(shí)間里，我們是那么的不懂事，與父母吵架，脾氣暴烈，聽(tīng)不得勸，學(xué)習(xí)態(tài)度極差，以為自己做什么事都是完美的，都是天經(jīng)地義的。但現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)是那么的無(wú)知、幼稚、無(wú)理取鬧。
相傳如果能在綠玫瑰開(kāi)花時(shí)許個(gè)愿，什么美好的愿望都能實(shí)現(xiàn)。也正因?yàn)榫G玫瑰的罕見(jiàn)，被視為花中極品。這時(shí)，便是我們成熟了，長(zhǎng)大了。
綠玫瑰開(kāi)花了，我們成長(zhǎng)了！
觸動(dòng)優(yōu)秀作文8
清清石潭，觸動(dòng)了文人的心靈，巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國(guó)人的心靈，眷眷親情，觸動(dòng)了游子的心靈……但觸動(dòng)我的心靈的，卻是一張?jiān)嚲�，一張�(jiān)倨胀ú贿^(guò)的試卷。
那已經(jīng)是四年級(jí)的事了，那時(shí)，我非常貪玩，以致于荒廢了學(xué)業(yè)，媽媽天天催促我要學(xué)習(xí)，而我總是騙她說(shuō)我肯定可以考好，就這樣一直，到了考試的時(shí)候……
我以為憑我的聰明才智可以取得八十分的成績(jī)，誰(shuí)知道才三十四分，我傻眼了，要知道，這可是要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了呀！看見(jiàn)那刺眼的兩個(gè)數(shù)字，我忽然想到了一個(gè)辦法：把“3”的另一半補(bǔ)上，這樣我就有一個(gè)“8”了。雖然只是一時(shí)間的欺騙，但我還是為我的想法而感到驚喜。
回到家后，我把自己改好的試卷拿給媽媽看，媽媽看了說(shuō)：“我家兒子真是厲害啊�！闭f(shuō)完還興奮的抱著我，又說(shuō)：“今晚家長(zhǎng)會(huì)我去�！边@時(shí)，我的臉一陣紅一陣白的。
又是到我自由活動(dòng)的時(shí)候了，可是我怎么也玩不起來(lái)。風(fēng)輕輕地刮著我的臉，但感覺(jué)卻是無(wú)數(shù)根針朝我刺來(lái)；鳥(niǎo)兒互相和鳴，但感覺(jué)卻是在說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)。我的心涼了，想起母親平時(shí)對(duì)我的教誨，想起我貪玩的情景？我沒(méi)敢再想媽媽從家長(zhǎng)會(huì)上回來(lái)的`情景。
漫長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)似幾個(gè)世紀(jì)一樣，等的我心慌。媽媽回來(lái)了，蒼白的臉讓我覺(jué)得更對(duì)不起她了。她什么也沒(méi)說(shuō)便走到房間去……
我開(kāi)始反思，覺(jué)得我這次錯(cuò)的太離譜了，不是分?jǐn)?shù)上的離譜，而是我的處事方法太離譜了。于是我跑去媽媽房間，我哭了，我抱著媽媽哭了，但我什么也沒(méi)說(shuō)。又像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣。
我向媽媽保證：我再也不弄虛作假。憑自己的真本事拿分。
那張舊的已經(jīng)發(fā)黃的試卷還在我的抽屜那，看見(jiàn)他，我久思的問(wèn)題就會(huì)茅塞頓開(kāi)。它像極為嚴(yán)厲的母親一樣警戒著我：不要弄續(xù)作假，憑真本事。而我也會(huì)向它教給我的那樣做人，做事。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文9
只能在秋天，只能在寒風(fēng)飄逸的秋天，只能在寒風(fēng)飄逸的秋天的海洋，我才能坐下來(lái)，聆聽(tīng)海水拍打沙灘的聲音想起這個(gè)人，這個(gè)住在燈塔的少女。
那是一個(gè)糟糕的生日會(huì)，也是一個(gè)令人驚奇的午夜。星星帶領(lǐng)著你，把你帶到深海。你第一次走進(jìn)這偌大而又沉靜的空間，聆聽(tīng)鯨魚(yú)的歌聲，與海豹一起舞蹈，蝦蟹靈動(dòng)，海草溫柔，這美好的經(jīng)歷讓你仿佛置身在媽媽的懷中。
精靈們拉著手一起狂歡，一起舞蹈，但有時(shí)也會(huì)在嬉鬧中迅速地四散逃離，因?yàn)樗鼈兣伦约罕豢释鞓?lè)的巨人吃掉，變成石頭。哥哥是這么說(shuō)的，那個(gè)曾經(jīng)給孩子們帶去美夢(mèng)的巨人，心里卻裝滿(mǎn)了悲傷，他也渴望快樂(lè)，但一次巨大的'打擊讓他永遠(yuǎn)地失去了擁有快樂(lè)的資格。他的眼淚化成一片大海，化成數(shù)不清的石頭。你知道嗎？這世界的眼淚太多了，只是你還不懂，也理解不了……
時(shí)間老人的一根胡子就是一個(gè)人的故事，哥哥這么說(shuō)：它可以讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)，帶你回到過(guò)去，也許是因?yàn)樗休d的時(shí)間太多了，他都忘了自己是誰(shuí)？來(lái)自哪里？他只知道他會(huì)制造星星。
你來(lái)到了巨人的樹(shù)洞，里面放滿(mǎn)載著夢(mèng)的罐子，罐子上面寫(xiě)著每個(gè)孩子的名字，這些夢(mèng)是如此的美好，如此的快樂(lè)，可為什么巨人卻無(wú)法快樂(lè)？他渴望的、缺少的不正是快樂(lè)嗎？
“小心！小心貓頭鷹的瓶子！”化成石頭的精靈喊到。女巫的瓶子里裝著感情、悲傷、喜悅、憤怒……女巫失去了感情，她太愛(ài)自己的兒子了，把他變成了石頭，你打破瓶子，使女巫變回了原來(lái)的樣子。她感動(dòng)地哭了起來(lái)，她困在這里太久了，她真的非常想念她的兒子，是少女幫她實(shí)現(xiàn)了愿望。為了感謝少女，她將風(fēng)化成兩匹駿馬送她回到燈塔。
這一次旅行，你學(xué)會(huì)了很多，你用心唱出了一首歌，唱出了快樂(lè)，唱出了愛(ài)。是你的出現(xiàn)，讓精靈再次擁有了快樂(lè)；是你的善良，讓失去情感的女巫找回了對(duì)兒子的愛(ài)。
而巨人也知道了自己能與母親團(tuán)聚才是最大的快樂(lè)，這快樂(lè)不是吞下去的精靈帶來(lái)的，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)與感動(dòng)，我相信星星會(huì)帶他們回到滿(mǎn)是陽(yáng)光的大海中。
是這個(gè)住在燈塔的少女，把我?guī)нM(jìn)這個(gè)奇妙的世界。她所播撒的愛(ài)之光亮宛若潮汐，撫平時(shí)光劃裂的傷口，也深深觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文10
看到這個(gè)題目，我的腦海里閃現(xiàn)出一場(chǎng)雖敗猶榮的比賽。
那是一個(gè)極為平常的日子，但在那一瞬間，它卻變成了一個(gè)不平凡的日子，一個(gè)眾人矚目的日子。在體育館的跑道上，她在堅(jiān)持著，她在努力著，她在頑強(qiáng)地克服著自己的殘障，她渴望能夠像正常人一樣。終于，她多年來(lái)的努力，就要實(shí)現(xiàn)了——終點(diǎn)就在眼前，她只要跨過(guò)那條線，多年來(lái)的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。可是，罪惡的上帝在這時(shí)卻與她開(kāi)起了玩笑——她的假肢斷了。
頓時(shí)，全場(chǎng)觀眾的心提到了嗓子眼上，她也為突如其來(lái)的事情而驚慌失措。意想不到的是，她，頑強(qiáng)的.她，用雙手支撐起了那笨重的身體，一步又一步地向終點(diǎn)爬去。觀眾嚇呆了，他們?yōu)檫@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不約而同地喊出了自己的心聲：“加油！加油！努力！努力�。 币苍S正是因?yàn)檫@喊聲，這助威聲，使得她具有了一股更頑強(qiáng)的力量。
終于，功夫不負(fù)有心人，她碰到了終點(diǎn)線，她贏得了永久的勝利！她沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌，失敗了，但是她卻是真正的勝利者——真正戰(zhàn)勝自己的人！當(dāng)記者采訪她的時(shí)候，問(wèn)她當(dāng)假肢斷了的時(shí)候，那一刻，心里是怎么想的。她說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，我也被眼前的景象嚇呆了，但是我的心告訴我，我堅(jiān)強(qiáng)的意志力告訴我，即使我拿不到冠軍，但至少我要走完全程，決不做半途而廢的人�！�
多么樸實(shí)的一句話��！多么令人感動(dòng)的一句話�。∫苍S，如果是你，當(dāng)遇到這種情況時(shí)，你會(huì)選擇放棄，只是悲哀，只是哭泣，只是抱怨上天對(duì)你的不公，與你開(kāi)了一個(gè)玩笑。那一刻，你是黯淡的。但今天的她，她的舉動(dòng)她的話語(yǔ)令我們?yōu)橹鸷�！我想，她失敗了，但她的行為卻比得到冠軍的人更偉大，更令人欽佩！
面對(duì)她，一個(gè)連名字都沒(méi)有記住的她，我們會(huì)無(wú)地自容，因?yàn)槲覀冊(cè)诶щy面前，選擇的總是放棄或愁苦。難道她不比我們這些健全的人更健全嗎？
痛苦凝聚在那一瞬間，勝利凝聚在那一瞬間，掌聲凝聚在那一瞬間！就在那一瞬間，我的心靈被觸動(dòng)了。身體健全的我，輸了，徹徹底底地輸了，輸?shù)靡粺o(wú)所有。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文11
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的心好像也變“硬”了許多，不再因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事就那么容易發(fā)生波動(dòng)。甚至有段兒時(shí)間，我偏見(jiàn)地以為世界上再也沒(méi)有什么善良的人。那段日子，我剛剛升入七年級(jí)。我覺(jué)得自己像只肥嫩的羔羊，而周?chē)⒁曧耥竦睦呛瞳C人都數(shù)不勝數(shù)。努力把自己變成刺猬后，才發(fā)現(xiàn)依舊有一些事情能使我的'心靈為之觸動(dòng)。
這是一件拾金不昧的小事兒。發(fā)生在新學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一個(gè)星期三。從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校吃住過(guò)的我突然置身這樣的環(huán)境，感到非常不安，以至于有點(diǎn)兒三餐混亂，這才有了那次丟飯卡的事兒。
那天晚上放學(xué)后我和飯伴一起去超市買(mǎi)過(guò)東西，邊吃零食邊說(shuō)悄悄話，一路愉悅的回到了宿舍，脫了鞋子坐在床上卻發(fā)現(xiàn)飯卡不見(jiàn)了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，摸遍了渾身上下所有口袋，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蹤影。我恨不得掘地三尺，宿舍里的角角落落，走廊樓梯道里的犄角旮旯，連超市買(mǎi)東西的地方都找遍了，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我丟失的飯卡的蛛絲馬跡。
一遍、兩遍、三遍……當(dāng)繞著這段路找到第四遍的時(shí)候，幾個(gè)要好的同學(xué)雖然扔在堅(jiān)持尋找，可我心中已經(jīng)篤定找不到了。絕望的眼淚，仿佛隨時(shí)隨地都會(huì)從眼眶中滾動(dòng)而出。
沒(méi)有必要哭，丟了飯卡這周我也餓不著，況且只要自己不受傷，媽媽也不會(huì)責(zé)怪，就像上次我丟了錢(qián)一樣。我雖然在心里這樣默默地安慰自己，可依然不甘心。難道我就這么沒(méi)用嗎？連自己的東西都保管不好，平常有什么資格兒在弟弟面前指手畫(huà)腳呢。
想到這里，我自嘲地笑了。我正想告訴同學(xué)我們不再找了。就在這時(shí)，兩名文靜的女生，輕輕地走到我的面前，微笑著問(wèn)我：“是你丟飯卡了嗎？”我急忙點(diǎn)頭。我看見(jiàn)了那位同學(xué)手里，安安靜靜地躺著我的熟悉的紫色卡套。我有些欣喜，手足無(wú)措地對(duì)她們說(shuō)著謝謝。她們又問(wèn)了我的名字，和飯卡對(duì)照之后遞到我手里。我激動(dòng)地握著飯卡，注視著她們普普通通的背影消失在樓梯拐角處。她們那清澈純凈的眼眸，卻深深留在我的腦海中。
這件小事，讓我體會(huì)到了非同尋常的溫暖，那兩位素不相識(shí)的同學(xué)，用她們純潔善良的品深深格觸動(dòng)了我曾經(jīng)有點(diǎn)兒麻木的心靈。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文12
生活中所聽(tīng)的歌不計(jì)其數(shù)，有讓人撥動(dòng)心弦，也有讓人涕然淚下……最觸動(dòng)我心靈的歌是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”也許有人會(huì)覺(jué)得幼稚，但就是這首歌讓我走過(guò)了我人生的許多坎坷，看到太陽(yáng)的笑臉。
連下的幾天大雪，到處都覆蓋的一片雪白，放眼望去也實(shí)在是一種享受，但對(duì)于今天要上學(xué)的我們，對(duì)雪可是恨之入骨，因?yàn)樗麚踝×宋覀兊娜ヂ贰?/p>
公路上面覆蓋著白雪，下面睡著讓人看了冷得刺骨的冰，車(chē)不能通行，上學(xué)只有靠自己走著去了。已到了下午一點(diǎn)多了，我一臉不高興的樣子，嘟著嘴，肚皮里憋了一肚子火，只看誰(shuí)是導(dǎo)火線了，跟著幾個(gè)同學(xué)踏上了上學(xué)之路。
寒風(fēng)刺骨的吹著，把我的手和臉都吹得通紅通紅的，腳冷得已無(wú)知覺(jué)，但還得艱難地走著，腳每走一步就留下一個(gè)美麗的腳印。望著一串串腳印，火已消了一半，但想到還有那么遠(yuǎn)的`路程，心里的火不由得燃燒起來(lái)了，如同針扎般難受。
來(lái)到一段小路上，雪已沒(méi)有了。
我走在最前面，后面跟著幾個(gè)伙伴。當(dāng)走到一個(gè)彎路上時(shí)，這里沒(méi)有土，只有幾個(gè)堅(jiān)硬的石頭暴露在寒風(fēng)刺骨中。我很輕松的將我的凍得毫無(wú)知覺(jué)的腳，踏在一個(gè)石頭上，另一只準(zhǔn)備踏上另一塊冰冷的石頭時(shí)，那石頭突然作怪，將我絆倒在地，我一屁股直接坐在那冰冷的石塊上。“啊”我慘叫一聲，伙伴們提高警覺(jué)性，將我扶起來(lái)。霎時(shí)，我只覺(jué)得冷，已沒(méi)有別的感覺(jué)，一個(gè)伙伴嘲笑道：“你尿褲子了！”我趕緊摸摸褲子，褲子打濕了一片，別的幾個(gè)伙伴也嘲笑著。沒(méi)辦法，我怒吼一聲：“趕快走”，才阻斷了她們的嘲笑聲。
半路時(shí)，我冷得縮成一團(tuán)，屁股也疼得如同千萬(wàn)只螞蟻在用針扎，但為了面子，我只得忍著，陪她們說(shuō)說(shuō)笑笑。
快要到學(xué)校時(shí)，我們歇了一會(huì)兒，俯視著學(xué)校，仰視著剛才走過(guò)的路程，回憶著路上的一切事情，忍不住綻開(kāi)了笑臉。這時(shí)我已不覺(jué)得冷了，反而快要冒汗了，屁股也不疼了，心中也沒(méi)有怒火了，反而徒增幾分喜悅之情。
到了學(xué)校，太陽(yáng)在蔚藍(lán)的空中露出了半邊臉，大地雖海北白雪覆蓋著，但臉上也出現(xiàn)了絲絲微笑。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”不知從哪兒飄來(lái)一句歌曲在我耳畔回蕩。是呀，陽(yáng)光也是經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打才出來(lái)了，彩虹也總在風(fēng)雨后穿上七彩的衣裳。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文13
回首自己這16年來(lái)走過(guò)的路，留下來(lái)的記憶在腦海里依然揮之不去。
童年的我——一個(gè)懵懂的女孩，總是那樣不經(jīng)意間滔滔犯下錯(cuò)誤，召集的我，漸漸長(zhǎng)大，漸漸地學(xué)會(huì)了仰望。
仰望崇高
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是婷婷玉玉的16歲的花樣少女了，但7歲時(shí)發(fā)生的那件事在我的腦海里仍舊記憶猶新。
“今天晚上回家背《孔融讓梨》，背完讓家長(zhǎng)簽名!”老師說(shuō)道。誰(shuí)料我這差勁的腦海裝的滿(mǎn)滿(mǎn)都是玩的修飾詞。第二天早上上課，老師突然間說(shuō)：“昨天背書(shū)了嗎?拿出書(shū)本來(lái)我檢查一下!”哦，不!我一下子拿出筆，翻開(kāi)書(shū)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)簽上我媽媽的名字，但最后一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)完，老師就已經(jīng)走到我跟前，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“等一下打電話叫家長(zhǎng)過(guò)來(lái)!”我無(wú)奈，我害怕，真的害怕爸媽罵的感覺(jué)，因?yàn)閺男【蜎](méi)有嘗試過(guò)被罵的感覺(jué)。爸媽來(lái)了，他們沒(méi)有罵我，反而教給我一大堆用零花錢(qián)都買(mǎi)不到的道理�！吧号�，圣人也會(huì)犯錯(cuò)，但知錯(cuò)能改的依然是好孩子。”媽媽說(shuō)道。
從那時(shí)起，我就沒(méi)欺騙過(guò)老師，父母以及我自己和我的朋友，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了仰望崇高。
仰望偉大
一直一直都認(rèn)為，老師太嚴(yán)厲了，不值得我去敬佩，直到升上衩三，我們的級(jí)長(zhǎng)——語(yǔ)文老師令我對(duì)此有了大改觀。
我們班的.同學(xué)一向都不愿背書(shū)，結(jié)果我們的語(yǔ)文老師下“下令”：“不過(guò)關(guān)的同學(xué)重默�！苯Y(jié)果還是一大堆同學(xué)要重默。而我們的語(yǔ)文老師，舍去了最寶貴的下班時(shí)間，沒(méi)有回家，留在辦公室做辛勤的園丁，讓他們一個(gè)一個(gè)地完成那沒(méi)有完成的“使命”。
我敬佩老師，在初三苦讀的生涯里，我學(xué)會(huì)了仰望偉大。
仰望堅(jiān)強(qiáng)
月考成績(jī)無(wú)情地奔到我眼前，眼淚不乖巧地從我的眼角滑落下來(lái)。站在我家那個(gè)大得可以擺宴席的陽(yáng)臺(tái)里失落地望著遠(yuǎn)處那只被長(zhǎng)線拉扯著飄揚(yáng)的風(fēng)箏，腦海里又浮起了那個(gè)為了學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找拱l(fā)奮的我，眼淚像斷了線的珍珠般無(wú)法收回。爸爸說(shuō)道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，抬起頭瞧瞧遠(yuǎn)處那只正在飄揚(yáng)的風(fēng)箏。珊女，你就像它一樣，這16年來(lái)，我和你媽媽一直充當(dāng)著做這根線的角色，現(xiàn)在，你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要知道，放手的風(fēng)箏會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)!”
我——16歲的花季少女，長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了仰望堅(jiān)強(qiáng)。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文14
“啪——”一陣清脆的巴掌聲傳了過(guò)來(lái)。怎么回事？
草草的寫(xiě)完作業(yè)，我放下手中的筆，仰頭便透過(guò)窗子看到了這么一副景象：鄰家的孩子用左手捂著半邊臉，頭緊低下。日光下，我隱約看見(jiàn)她眼里的些許淚，閃閃生輝。她的父親站在對(duì)面，高高地?fù)P起手臂，一副兇神惡煞的可怕模樣。他對(duì)著她指指點(diǎn)點(diǎn)，不時(shí)還動(dòng)手打人，讓人不由生起幾分對(duì)女孩的憐意。女孩并未反抗，一聲兒也不吭地站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。許久，女孩兒對(duì)著父親深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后放下甩繩飛快地跑進(jìn)里屋......
看著鄰家女孩兒似孤獨(dú)、似無(wú)助的背影，我不由回想起小學(xué)時(shí)的一件事：
那天，天很晴，我和小伙伴們結(jié)伴兒來(lái)跳皮筋。
“小汽車(chē)，嘀嘀嘀，馬蘭開(kāi)花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一；三五六，三......”大家邊唱邊跳，好不開(kāi)心快樂(lè)！
忽然，一個(gè)小伙伴緊張不安的對(duì)我們吆喝：“小燕子（我的外號(hào)），你爸爸好象來(lái)了！”
我停下跳躍的`腳步，轉(zhuǎn)身，一眼就看見(jiàn)了爸爸。嘴角的笑已逝去，剩下的只有自嘲、落寞的背影。我游魂般邁起虛無(wú)的步伐，朝著爸爸走去。大概是受不了這一沉悶的氣氛吧，伙伴們一個(gè)個(gè)都散去了，徒留下爸爸無(wú)情的巴掌、冷落諷刺的語(yǔ)言和孤獨(dú)無(wú)助的我......
......
我想，假如也成為為人母、為人父，我一定不會(huì)象爸爸那樣，在自己的孩子作出不符學(xué)生身份的事時(shí)，就給他（她）一巴掌。雖然有許多人都認(rèn)為“不打不成材”才是教育孩子的良好方針，但我認(rèn)為事實(shí)并非如此，這樣的武力教育，更多的會(huì)成為“反作用”。我們要相信有教有育才會(huì)出人才。否則教育為什么會(huì)稱(chēng)之為“教育”呢？
鄰家的孩子的讀書(shū)聲又傳了過(guò)來(lái)。這朗朗的讀書(shū)聲聽(tīng)著不僅變了味兒，還讓人陷入無(wú)法自拔的回憶中，心靈似乎被觸動(dòng)，涌出了的熱淚為見(jiàn)證！
觸動(dòng)優(yōu)秀作文15
歲月在你的額頭上刻下永不退卻的痕跡，你卻用你的愛(ài)給時(shí)間標(biāo)記。你那也許出自不經(jīng)意的話語(yǔ)，卻深深地刻在我的心頭，撥動(dòng)我心中的那根弦，讓我回味……
終于放假了，我暫時(shí)告別那沉重的書(shū)包，輕快地踏上了去爺爺家的路。
爺爺家青磚白瓦，那里的門(mén)窗似乎都是“老前輩”，家里那些老式的家具似乎也在訴說(shuō)著歷史的變遷。而臥室的門(mén)框也在訴說(shuō)著，訴說(shuō)著它身上的痕跡。
不知是從多少年前起，爺爺每年都會(huì)給我量一次身高。他總會(huì)把我拉到門(mén)框邊，用他那寬厚的手掌弄平我不安分的頭發(fā)，然后拿一把卷尺量出我的身高，爺爺眼神不太好，要湊近了看，他那長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋的臉?biāo)坪跻N在門(mén)框上了�？辞宄螅瑺敔敱銜�(huì)用一把小刀在門(mén)框上刻下我的身高高度所在的.地方，而且每次都要刻很久，好像這是一件藝術(shù)品一樣。這時(shí)，我便會(huì)不耐煩地問(wèn)爺爺：“怎么要刻那么久！有什么好刻的呢？”可爺爺仍然執(zhí)拗地在門(mén)框上刻下一條條深深淺淺的痕跡。
我總是弄不懂爺爺，為什么要每年都近乎虔誠(chéng)地舉行這個(gè)刻身高的“儀式”，畢竟我每年都會(huì)長(zhǎng)高，這多麻煩��！
有一次，我終于忍不住了，問(wèn)爺爺為什么要刻下我的身高。爺爺回答說(shuō)：“你終有一天會(huì)離開(kāi)家，我就不能時(shí)常見(jiàn)到你啦，而刻下你的身高后，我就能想起你小時(shí)候的模樣了！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘也唤念^一酸，使勁地咬著嘴唇才忍住了漫上眼眶的淚水。
是啊，我終究會(huì)離開(kāi)爺爺，不能和他經(jīng)常見(jiàn)面，但爺爺卻想到用刻身高的方式來(lái)記錄我兒時(shí)的模樣。知道了爺爺?shù)挠靡�，以后每年量身高時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)站到門(mén)框邊，并且主動(dòng)弄平自己不安分的頭發(fā)，像楊樹(shù)一般筆直地站立著。爺爺便會(huì)樂(lè)呵呵地笑著說(shuō)：“長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了啊！”
我撫摸著門(mén)框上那一條條深淺不一的刻痕，禁不住思緒萬(wàn)千。這么多年，爺爺一直用他最獨(dú)特的方式記錄著我的成長(zhǎng)，我不僅從中看到了自己在一年一年地長(zhǎng)高，我更看到了爺爺對(duì)我的愛(ài)。每一次刻身高，我都會(huì)想起爺爺說(shuō)的那句：“刻下你的身高后，我就能想起你小時(shí)候的模樣了�！边@句話在我心頭留下了永不磨滅的痕跡。在我心靈的最深處，總是回味著，回味著那觸動(dòng)心靈的瞬間……
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