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我的本領(lǐng)小學作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的本領(lǐng)小學作文，希望能夠幫助到大家。
我的本領(lǐng)小學作文1
大家知道我的本領(lǐng)是什么嗎？其實是彈鋼琴！一開始我本以為彈鋼琴只是為了考級，而現(xiàn)在我卻知道了，才可以幫我們放松，或者是完成愿望。
一開始我覺得這很無聊，因為就只是一些音符，確實要彈好幾天，后來看到高水平的人彈琴，那都是可以讓人身臨其境，所以他們不只是為了考級，還讓鋼琴成為自己一項本領(lǐng)。
我非常渴望能彈得好聽，就這樣，我天天都在練那些曲子，但我竟然不煩它們了，卻把它們認為是一種優(yōu)美。
讓我印象最深的.就是考三級的那一次，因為在那之前，我已經(jīng)做好了充分準備，所以我已經(jīng)胸有成竹了。事情比我想象的要好很多，不僅考過了，而且得了個優(yōu)秀。
這個鼓勵可真了不起。因為從這以后，我一直好好練琴，所有的曲子我都彈完了。
直到有一天，老師對我說：“余蕓翔，你的水平已經(jīng)很高了，所以我看你可以去彈五級的曲子了！”我非常高興，所以我每天都會過來練琴。
一天又一天，每天都快要到考級的那一天了，我非常希望我能考過級，如果大家有別的本領(lǐng)的話，那就可以來教我，而且你有沒有把他們當作優(yōu)美來看待呢？祝愿我考級成功！
我的本領(lǐng)小學作文2
我有很多本領(lǐng)，其中最拿手的是抓螃蟹了!
在一個風和日麗的下午，我到了海邊。啊!來捉螃蟹的人真多!人山人海，我擠到了一個地方，不停地搬石頭，你問我搬石頭干什么?我告訴你吧，螃蟹們就在石頭下面。
我拼命把石頭搬開，發(fā)現(xiàn)了許多螃蟹我用了“千佛手”把它們一網(wǎng)打盡。我又搬了一塊石頭，發(fā)現(xiàn)了一只巨型螃蟹，我和它開始了“搏斗”，用一根小樹枝打它，他也開始了反擊，最后我贏了，一手把它放入筐子。
一群“小蟹兵”沖上來，我把它們一網(wǎng)打盡，過了一會，我搬開一塊石頭，里面的小螃蟹好像開會似的，見了我在抓它們，十分生氣，我十分開心。因為有這么多螃蟹回家可以一飽口福了，我把它們一網(wǎng)打盡，沒有一只漏網(wǎng)之魚，忽然我發(fā)現(xiàn)了三四只大螃蟹練過攀巖，幾下從我的.筐子里爬走，我沖上去，一手一只，可是一只給我一個“重夾”，我又把它裝入我的筐子，不知不覺，到了晚上，該吃飯了，我數(shù)著我的戰(zhàn)利品一只兩只……一百只，我抓了一百多只螃蟹!今天我可以大飽口福了。
大家說，我的本領(lǐng)是不是很拿手啊?
我的本領(lǐng)小學作文3
你知道我最擅長的本領(lǐng)是什么嗎？讓我告訴你吧！我最擅長打羽毛球。
記得我還很小的時候，每當看到別人打羽毛球，我都會羨慕不已。于是我告訴奶奶我也要學打羽毛球，奶奶立馬給我買了一副羽毛球拍。
剛開始打羽毛球的時侯，并不順利，我不會發(fā)球，接球也總接不住，幾輪下來，胳膊又酸又痛，還總是被大家笑話。我不想學了，奶奶說我“做事半途而廢，這樣太沒出息了"。我不服氣，不停地練習發(fā)球。過了一段時間，我終于成功的發(fā)出了一個球，奶奶把球接了過來，我怕打到自己，迅速躲開了羽毛球。接球又失敗了！一個小時后我終于沒有再躲開羽毛球了，還可以成功接到兩三個球。這時候奶奶又鼓勵我說：“堅持就是勝利。”我在奶奶的指導下，練了將近一個上午，終于可以接到十來個球了。我終于學會了打羽毛球了！欣喜若狂的`我一回到家就把這個好消息告訴大家，全家人都為我點贊呢。
通過練習打羽毛球我明白了：堅持就是勝利。不管做什么事情，只要堅持下去，就一定能取得成功。
我的本領(lǐng)小學作文4
我的本領(lǐng)有很多，比如：畫畫、打籃球、滑冰……我最喜歡的`要屬滑冰了。
爸爸跟我說：“滑冰的第一步驟是走路。”我心想：不就是走路嗎，小菜一碟。我穿上滑冰鞋走上滑冰場，沒想到我剛一抬腳就摔倒了。爸媽把我拉起來，讓我繼續(xù)走，爸媽各拉著我的一只胳膊，走了大約五分鐘，爸媽要我自己走，我有些害怕，因為我剛剛已經(jīng)摔了一次了，但我還是鼓起勇氣，邁出了一步，�。∥揖谷粵]摔倒，我有些驚訝，我又邁出了第二步，還是沒有摔倒，之后，我又走了幾步，我越走越快，我對爸爸說：“我學會了在冰上走路了�！�
爸爸說：“那我們來學第二步驟——滑行�！卑职纸又f：“要向外八字滑行，腿要向下，要看著前面，左腳用勁往左蹬，右腳往右蹬�！蔽野凑瞻职值囊笞觯匚一似饋�。
我和爸爸來了一個比賽，看誰先滑完一圈，由于爸爸練習了兩個月，我才練習了一天，結(jié)果爸爸滑了六圈，我才滑了一圈�？墒俏以僖膊凰さ沽耍皩W會了！學會了！我終于學會了滑冰！”我高聲歡呼起來！
我的本領(lǐng)小學作文5
大家好,我最驕傲的本領(lǐng)是搟餃皮,可你們不知道,我剛學搟餃皮的時候發(fā)生了什么趣事吧!聽我細細道來.
除夕那一天晚上,在我的再三請求下,媽媽終于讓我和他們包餃子了,我迫不及待地洗完手.開始包餃子,可是心急總是吃不了熱豆腐,把手上粘滿了面"粘粘",我把手上的面搓了搓,沾了一點面粉才不粘了.
我拿了一個小面團兒,把它揉圓.然后按扁,當我右手那著搟面杖正要搟的時候,媽媽說:"剛開始的時候要穩(wěn),不能搟快了."我連忙打住媽媽的.話,心想:"不就怎么幾個步驟嗎我想很快就學會的."于是我認真地搟著面團,可是,面團好象誠心和我作對,我要往左邊搟.它卻往右邊跑,氣的我臉都發(fā)了紅.媽媽說:"別著急,再來幾個就會好的".
經(jīng)過不懈的努力,我終于搟出了一個又薄又圓的餃皮.這時我的臉上露出了勝利的笑容.可是我臉上那白白的面粉,逗的大家笑個不停.
我的本領(lǐng)小學作文6
我的本領(lǐng)有很多，騎車、游泳、滑旱冰……我最喜歡的是滑板。
剛上一年級時，每次看著哥哥踩在滑板上呼嘯來去，我都覺得威風極了，暢快極了，就纏著媽媽也給我買了一個。
滑板必須掌握平衡，所以我首先練習在滑板上站穩(wěn)。剛開始練習我就一個手滑沒扶住，“砰”的一聲，結(jié)結(jié)實實的摔倒在地上，眼淚差點就流了下來，我咬牙忍者疼，用手抹了把臉，接著練……兩天以后，我就可以穩(wěn)穩(wěn)的.站在滑板上面了。
站是基本功，扭動身體滑動板子才是真技巧。我整整在滑板上扭了半天，也沒讓滑板前進一米。兩只腳不協(xié)調(diào)，兩只手也不知道該往哪放，我一下子就懵了。又練了一個小時，在摔倒十幾次后，我低頭坐在地上，看著自己的腳，心想：我不怕摔，但這也太難了，我是不是學不會了？這時候媽媽走到我身邊撫摸著我的頭說：“失敗是成功之母，不吃點苦是學不會的，再堅持一下可能就會成功”。聽了媽媽的話，我想了一會兒，沒有立刻開始練習，我決定先去請教哥哥。哥哥告訴我：“手要放松，腳要踩穩(wěn)，身體扭動時力量要勻。”說完哥哥用手拿著我的腳脖，帶著我的腳扭動，讓我感受力量的強度和身體拉扯的方向，我一下子明白了其中的關(guān)鍵，用心練了起來。
功夫不負有心人，在經(jīng)歷了不知多少次次失敗之后，我終于完全掌握了滑板的技巧，可以像風一樣穿行在路上，感受那種酷。
想學到真正的本領(lǐng)，正確的方法和堅持不懈的態(tài)度，缺一不可，我為我的本領(lǐng)感到自豪。
我的本領(lǐng)小學作文7
大家好，我最驕傲的本領(lǐng)是搟餃皮，可你們不知道，我剛學搟餃皮的時候發(fā)生了什么趣事吧！聽我細細道來。
除夕那一天晚上，在我的再三請求下，媽媽終于讓我和他們包餃子了，我迫不及待地洗完手。開始包餃子，可是心急總是吃不了熱豆腐，把手上粘滿了面"粘粘",我把手上的面搓了搓，沾了一點面粉才不粘了。
我拿了一個小面團兒，把它揉圓。然后按扁，當我右手那著搟面杖正要搟的時候，媽媽說："剛開始的時候要穩(wěn)，不能搟快了。"我連忙打住媽媽的話，()心想："不就怎么幾個步驟嗎？我想很快就學會的。"于是我認真地搟著面團，可是，面團好象誠心和我作對，我要往左邊搟。它卻往右邊跑，氣的我臉都發(fā)了紅。媽媽說："別著急，再來幾個就會好的".
經(jīng)過不懈的努力，我終于搟出了一個又薄又圓的餃皮。這時我的`臉上露出了勝利的笑容�？墒俏夷樕夏前装椎拿娣�，逗的大家笑個不停。
我的本領(lǐng)小學作文8
我最拿手的本領(lǐng)就是滑冰。
記得一個周日的下午，爸爸帶我去三里屯附近的冰場滑冰。我換上合適的'冰刀后，感覺還真有點不適應(yīng)呢！這是我第一次到冰場滑冰，我的心里有點興奮，也有點緊張。我小心翼翼地站起來，爸爸我一旁指導我，教我動作要領(lǐng)，身子要半蹲，雙腿要彎曲，重心在腳上，保持身體略向前傾，手臂隨著腳步有節(jié)奏地擺動。
我扶著欄桿站穩(wěn)后，調(diào)整好姿勢，按照爸爸說的動作要領(lǐng)，慢慢地開始滑了起來。開始，我掌握不好平衡，滑幾步就摔一跤，后來甚至把我的褲子膝蓋摔出了一個洞。爸爸要我重心再低一些，上身再向前傾。我慢慢地找到了感覺，能滑多半圈了。這時，我看見幾個小朋友從我身邊飛快地滑過，動作可漂亮啦！我很羨慕他們，于是，我也加快速度，剛沒滑幾步，就聽“砰”的一聲，我坐到了地上。我堅強地站了起來，滑到邊上，爸爸對我說：“你剛才是不是著急了呀？你別看那些滑冰快的小朋友，他們也是經(jīng)過刻苦練習才變成高手的。任何成績都是刻苦練習的結(jié)果�。 甭犃税职值倪@番話，我又開始在滑冰場上一圈一圈地練習。最后，我也能像他們那樣滑的比較熟練了。
這真是一個有意義的下午！我不僅學會了滑冰，還懂得了一個道理：每一樣本領(lǐng)都是刻苦練出來的。
我的本領(lǐng)小學作文9
你要問我有什么本領(lǐng)，我能一口氣說出很多：下五子棋、打羽毛球、騎自行車……但最讓我記憶深刻的是騎自行車。
有一天，我和媽媽去廣場玩，一到廣場我就看見許多小朋友在騎自行車，他們騎得是那么開心、那么快活！于是我就給媽媽說：“媽媽，我想學騎自行車。好嗎？”媽媽笑著對我說“好�。 �
一回到家，我就急忙把自行車拿出來，開始學了起來。開始，爸爸扶著自行車，我就大膽地騎，心想：“反正有爸爸在扶，我不會摔倒的�！彬T著騎著，我回頭一看，爸爸沒有扶我了，心里一下子慌張起來，害怕自已摔下來。不料，我一慌張，就從車上摔了下來�！鞍�！好痛��！”我躺在地上大叫了起來“不學了，我不想學了�！眿寢屄犃宋业脑捳f：“王梓航，你不要灰心，你沒有聽過這句話嗎？失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗才能成功�！甭犃藡寢尩�.話我勇敢地站了起來，重新恢復(fù)了信心，又開始練習起來。就這樣，一次次地摔倒，又一次次地站了起來。經(jīng)過了五天，我終于學會了騎自行車，這一天我高興極了。
通過這件事，我明白了做任何事情都要有恒心、有毅力，才能取得成功。
我的本領(lǐng)小學作文10
每個人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外。
我的本領(lǐng)是下棋，其中最拿手的就是五子棋。記得很小的時候，剛學著下五子棋的時候，爸爸經(jīng)常一邊擺放棋盤，一邊叮囑我：“記住啊，不管橫、豎、斜都可以，只要能把五個棋子連成一條線就行�！蹦菚r候，我總是輸。輸了之后，就噘著小嘴不高興。每當這個時候，媽媽就會在一旁安慰我，說：“不要著急，功夫就是練出來的！慢慢來�！蔽矣眯囊幌�，這倒也是。有誰是天生就會下棋的呢？從那時起，每次輸了棋之后，我也不生氣了，只是一遍遍地纏住爸爸再下。就在這個過程中，我的棋藝水平一天一天地提高著。終于幾個月后，我偶爾也能贏幾局了。
有一次，我和爸爸下五子棋。趁爸爸不注意的空隙，我把兩個地方排成了三個棋子。結(jié)果，爸爸看了好長時間后，只好慚愧地說：“我認輸。”回頭看看一直在旁邊觀戰(zhàn)的媽媽，我倆笑了。
爸爸有時候問我：“你怎么一下子這么厲害？后來居上��！”而我每次的回答都是一樣干脆明了：“功夫是練出來的�！�
后來，在爸爸和媽媽的指導下，我又先后學會了跳棋、中國象棋、國際象棋等。在周末的時候，只要有時間，我就會和爸爸下幾盤。在天長日久的練習中，不僅我的棋藝大有長進，而且下棋的`經(jīng)歷也磨練了我的意志。
下棋，真的給我的生活帶來了許多樂趣。
我的本領(lǐng)小學作文11
我是個聰明能干的小女孩，我會游泳，會玩空竹，會跳皮筋，我最拿手的本領(lǐng)就是彈電子琴。
電子琴是一種很常見的樂器，分為單排鍵和雙排鍵。它就是由音色、自動節(jié)奏、自動和弦三大部分組成。
記得我剛進幼兒園，老師要求每個同學都要學一樣樂器，我就選擇了電子琴。一開始學習的時候，曲子既好聽，又容易彈，一個個音符輕易就能從喇叭中跳出來，我十分輕松地彈了下來，隨著時間的推移，曲子越來越難了，給我的感覺就是越來越難聽了。小音符都像長胖了似的，一個個都是從喇叭中擠出來的，有的還擠不出來，似乎藏到電子琴的身體里面了。唉，可憐的小音符似乎都被關(guān)了起來。我皺著眉頭，傷心極了。時間一天天地過去了，我一聽到練琴就難過，有時還一邊練琴，一邊掉淚，練琴成了我每天最擔心最害怕的事。
我彈琴還養(yǎng)成了一個不好的習慣，每次都是很快把譜子背下來，天天背譜彈奏。老師看見了，再三囑咐我說：“彈琴不能背譜，現(xiàn)在的曲子短，你可以背，一旦曲子長了，譜子有近十頁，你還能背嗎？要快速識譜，而不是快速背譜。彈琴要循序漸進，而不要急于求成，慢慢彈，一句一句彈，自然學得快�！甭犃死蠋煹慕陶d，我就按照老師說的那樣彈，慢慢地，挺難的.曲子也變得容易了，而且動聽悅耳。
說真的，練琴挺苦的，但每學會一支新曲子，那種暢快、滿足的心情是難以言表的。我從學琴中體會最深的一點就是付出一份汗水，收獲一份快樂。
我的本領(lǐng)小學作文12
我9歲了，是四年級的學生了，我有很多本領(lǐng)，比如唱歌、騎車、滑冰、鋼琴 ……我最喜歡鋼琴，因為我會彈奏很多好聽的曲子。
我5歲那年，去姑姑家玩，姐姐給我彈奏了一首鋼琴曲，聽著聽著差一點睡著，這就是一首催眠曲。當時我就迷上了鋼琴，心想：“要是我能彈出這么美妙的音樂，那該多好��！”于是，我就吵著鬧著要學鋼琴，媽媽只要答應(yīng)。
第一次上鋼琴課的時候，感覺挺好玩的，可是第二次，第三次……慢慢的，慢慢的，我就覺著淡然無味了，每次都是手型、手型、手型，從來沒變過。我想：“什么時候能彈曲子啊？”就這樣，枯燥無味的練習，讓我想放棄學習鋼琴。媽媽看出了我的心思，就開導我、鼓勵我說：“不要這么輕易的放棄，練習手型正是為了將來能彈奏出流暢的曲子。猶如蓋樓房，目前你就是在打地基，只有把地基打好了才能蓋出堅不可摧的樓房��！只要堅持，就一定能行，千萬不能半途而廢�！�
就這樣在媽媽的鼓勵下，我開始用心的'練習手型。過了一段時間，老師開始教我彈奏一些小曲子。如今，我已經(jīng)回彈奏很多大型的曲子了，如梁祝主題曲、夢中的婚禮、童年等，還考取了6級證書呢。
這就是我的本領(lǐng)。我不僅學會了彈奏鋼琴曲，還明白了一個道理。不管做什么事情，都要堅持到底，不要半途而廢。
我的本領(lǐng)小學作文13
我的本領(lǐng)有很多跳繩、打沙包、舞蹈、踢毽子……其中我覺得我最拿手的就是折紙了。
平常寫完作業(yè)，我基本上都在折紙。我會折電話、愛心、氣球、千紙鶴、五角星、手風琴……我折紙的時候速度非�？�，這叫熟能生巧。大家想聽一聽我折紙時遇到了什么困難了嗎？如果想那就跟我來吧。
有一次，我在折氣球，突然反映不過來，第五個步驟就是往左折還是往右折了，我使勁的看折紙書，這就是不知道在這種情況下該往哪邊折，我一臉迷茫，困惑了好一陣子，最后，我只好兩邊都試試了，我先往右邊疊了一下，結(jié)果在折到第七步的時候給封上那個口子了，我再返回往左邊折，結(jié)果順順利利的就折出了氣球。我非常的開心。
還有一次，我特別想學怎么疊星星。我正在跟同桌一門心思的學著，沒想到有一名同學碰了我一下，我竟然絲毫沒有感覺，全心全意的折紙。折著折著我居然把向里面折的往外邊折了，我折到最后一步的'時候，突然我發(fā)現(xiàn)為什么星星的一角卻捏不起來，我想：咦，不對呀，應(yīng)該可以拉出來的，怎么回事？我把星星拆開，又重新疊了一遍，才找到原因。
經(jīng)過長期的疊紙，我發(fā)現(xiàn)折疊每一步的時候要檢查折疊錯沒有，還要有非常高的記憶力才行。
我相信大家都有自己的本領(lǐng)，如果有，那就快快展現(xiàn)出來吧！
我的本領(lǐng)小學作文14
我的本領(lǐng)可多了，我會打乒乓球、會溜冰、會唱歌等等，當然我最拿手的就是溜冰了。
星期天，哥哥來到我家。我自豪的對哥哥說：“哥哥，我的本領(lǐng)可多了。”哥哥露出不屑一顧的表情，不以為然的說：“你有什么本領(lǐng)，說來聽聽�！蔽掖舐暤恼f：“我會溜冰，”哥哥說：“這有什么了不起的。”“那咱們就比比吧！”我自信的說。我們一起來到了溜冰場，爸爸給我們當起了裁判。我們首先進行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽，前腳彎曲，后腳蹬地，等著爸爸發(fā)號施令，1、2、3當爸爸剛發(fā)出3時，我就像離弦的箭奮力沖出，而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過了我，我急了，用腳使勁的蹬地，努力把速度調(diào)到最快，我像風一樣滑向終點。比賽異常激勵，我和哥哥你追我趕，互不相讓，最終我們兩人同時沖向了終點。第一場爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)，比直線溜冰。緊跟著我們進行了第二場比賽，這一場哥哥不擅于直線溜，溜的很慢，我笑話哥哥像烏龜，哥哥直向我翻白眼，當然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑，開心的說：“哥哥，服了嗎？”哥哥憤憤的說：“下次一定贏你�！�
從溜冰中我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。一個人要想有高超的'本領(lǐng)必須要有堅強的意志和鍥而不舍的精神，我將會一如既往的努力下去，超過我身邊的人。
我的本領(lǐng)小學作文15
每個人都有自己的本領(lǐng)，有的人是游泳，有的人是畫畫，有的人是溜冰，而我最大的本領(lǐng)是騎自行車。
記得有一次，爸爸和媽媽帶我到奶奶家去玩。我看見姐姐正在騎自行車，見她騎得那么的熟練，我很羨慕。跑過去對她說：“姐姐，我也想學，可不可以教我？”姐姐笑著說：“可以，我來教你�！碑敃r我高興得一蹦三尺高，立馬坐到了車上，以為很簡單，雙手扶著車頭，雙腳踏到踏板就開始踩，不到3秒鐘就摔了個四腳朝天。膝蓋都摔破皮了，姐姐連忙跑過來扶我起來，問我：“怎么樣，疼嗎我連忙點了點頭，還要繼續(xù)學嗎？”我思考了一下，想到了老師經(jīng)常對我們說的一句話，“世上無難事，只要肯登攀”。就下定決心一定要學會。
姐姐首先教我學推自行車，邊推邊找平衡。推會后接著學用腳踩踏板，然后踩熟半圈后，再接著踩一圈，最后兩只腳還要配合好。如果車往左邊歪了，龍頭就要稍微朝右邊扶正，右腳就要用力踩幾下，隨時保持平衡。就這樣還騎了2圈，騎著騎著感覺還挺有趣的'，漸漸地也就忘了摔跤后的疼痛。在騎自行車的過程中雖然有時會摔一下，但是我卻從未放棄過，仍然堅持不懈地繼續(xù)練習。在姐姐的耐心教導下，我越來越熟練，速度也加快了，還學會了轉(zhuǎn)彎。
從那以后，我經(jīng)常練習騎自行車，后來還跟姐姐比賽贏了。這就是我最大的本領(lǐng)。
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