一張照片小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一張照片小學(xué)作文，歡迎大家分享。

一張照片小學(xué)作文1

　　前幾年，當(dāng)我還是個(gè)懵懂無知、莽莽撞撞的小屁孩，在一次偶然的翻箱倒柜玩“尋寶”游戲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這張照片。開始，我還不以為然：不就是一張照片么，有什么了不起的！可過了幾年，我又一次無意間摸到了那張照片，便認(rèn)為：這張照片蠻老的了，應(yīng)該有一些重大的意義吧！這張照片——

　　這是一張黑白照，大概是20世紀(jì)60年代，照片里站著爸爸、叔叔和奶奶，在照片的右邊靠墻的地方，有一臺(tái)老式電視機(jī)。那時(shí)，奶奶還年輕，一頭濃密的卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼，全身上下布滿了精神氣，而現(xiàn)在的奶奶，皺紋一道一道刻在臉上，眉宇間流露出一股和藹，飽經(jīng)滄桑的氣質(zhì)，背已彎，眼已花，耳已背，腳也不再利索，也不是照片上那精神煥發(fā)的奶奶了。

　　爸爸，還很年輕，梳著中分頭，臉上還存余著年輕人的朝氣，坐在床上，興致勃勃地看著電視，完全沉浸在那模糊不清，但頗為有趣的娛樂節(jié)目中。叔叔呢，也在一旁笑嘻嘻地看著電視，與奶奶有說有笑。

　　照片上的這個(gè)家，墻壁雖破，露出了幾個(gè)小洞，有些地方磚頭都露出來了，床也不像現(xiàn)在那樣好，簡(jiǎn)陋的`不得了，但可以感覺到家中洋溢著歡樂的氣氛。

　　我感嘆道：時(shí)間的腳步如此地快，我們家從前如此的快樂，卻還是印在歷史那泛黃的照片上。

一張照片小學(xué)作文2

　　翻開影集一張熟悉的照片映入眼簾，記得那是去年“五一”黃金周，我和爸爸媽媽在黃山夾溪河漂流時(shí)拍的。

　　你看，照片上的景色多美�。�夾溪河兩岸青山環(huán)抱，樹木蔥綠，地上的小草郁郁蔥蔥，鮮花遍地。瞧，我和媽媽一邊擦著臉上的水，一邊哈哈大笑，而爸爸也在開懷大笑。

　　那天，我們穿著救生衣，拿著槳坐上了皮筏。剛坐上皮筏，搖搖晃晃的，我心里很害怕，生怕摔下河去，只能用兩手緊緊拉住皮筏兩邊的拉手。但看著爸爸媽媽在開心的劃著，我不禁躍躍欲試，雙手松了開來，覺得也沒有什么好害怕的了，就和媽媽搶著來劃，媽媽斗不過我，只好把槳讓給我。劃著劃著就看見有一塊石頭上寫著“十八彎”三個(gè)大字。那可是最驚喜、刺激的地方了。我和爸爸迅速放下槳，緊緊拉住了拉手，讓皮筏自己順著水流往下滑，只聽“嘩嘩嘩……”好幾聲，我們就被湍急的水流從上游沖到了下游。就在那時(shí)，爸爸突然站了起來，還沒等我和媽媽反應(yīng)過來，一陣水花就和我們來了個(gè)親密的.“擁抱”，我們這才回過神來，原來是爸爸在惡作劇呀，就哈哈大笑了起來。這時(shí)，只聽的“咔嚓”一聲，這一幕就被眼疾手快的攝影師永遠(yuǎn)的記錄了下來。

　　每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會(huì)想起那次漂流的情景，真讓我記憶猶新。

一張照片小學(xué)作文3

　　一提起舊照片，有人會(huì)滔滔不絕的說自己的童年，有人會(huì)開心的拿出照片，還有些人也歡快地說快樂的事。

　　不過，今天的這張照片，是上�；疖囌驹诒晦Z炸后的情景。在戰(zhàn)斗中的中國(guó)，四處是無家可歸，逃難的人。在一天，在上�；疖囌荆�有三個(gè)人正在等火車。

　　是一家三口，他們左看右看，焦急的等火車，因?yàn)槿毡救艘獊砹耍�他們要以最快的速度逃到鄉(xiāng)下�？墒�，火車居然在這時(shí)候晚點(diǎn)了！不一會(huì)兒，火車的隆隆聲終于來了，可日本人也來了。不一會(huì)兒，他們?nèi)�口在擁擠的人群里走散了�！皨寢專�媽媽！”小孩兒邊哭邊不清的.喊，畢竟他才三歲，被戰(zhàn)火嚇壞了�！昂⒆樱　币宦暫艉盎貞�(yīng)了他。可轟隆隆的戰(zhàn)火已經(jīng)打響，像一頭頭野獸在撞擊樓房，轟隆！大橋倒下了，日本人的呼號(hào)聲已經(jīng)逼近�！昂⒆樱　焙袈曈謥砹�。他爬過去，媽媽抱起他，他不哭了。等了一會(huì)兒，爸爸也回來了，他看了看孩子有沒有受傷，還好，只有別人的血跡�？墒�，日本人來了，他爸爸被抓走了。

　　他們很想救他，可他們沒有戰(zhàn)斗的力量，只能在日本人發(fā)現(xiàn)他們之前逃走。之后，母子兩個(gè)人逃了。由此看來，戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的。因此，我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！讓大家不在失去親人！為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘！

一張照片小學(xué)作文4

　　1937年8月28日，日軍大舉進(jìn)攻上海，人們聞風(fēng)而逃。他們收拾好行李，帶著妻兒老小沖向大街，奔向火車站，急于逃離這個(gè)地獄般的城市。

　　上海火車南站頓時(shí)擠滿了人，他們?cè)谡九_(tái)上焦急的等待著火車。隨著轟鳴聲由遠(yuǎn)及近，火車來了。人群開始騷動(dòng)起來，沒等火車停穩(wěn)，人們就搶著往前沖。不一會(huì)車廂里就擠滿了人，火車緩緩開動(dòng)，站臺(tái)上還像之前一樣人山人海。突然，不遠(yuǎn)的天空上出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)，緊接著人們聽見嗡嗡的聲音，抬頭望去是一架架貼著膏藥旗的轟炸機(jī)正朝火車站的上空飛來。它像老鷹一樣盤旋幾圈，丟下幾顆炸彈就飛走了。剛才還熱鬧的火車站被恐懼籠罩著，人們四散奔逃。天橋被炸得四分五裂，碎玻璃散落一地，就連剛剛開動(dòng)的火車也被炸得支離破碎。就在大家還沒找好藏身之處的時(shí)候，第二輪轟炸又開始了，火車站頓時(shí)濃煙滾滾，隨處可見橫七豎八的尸體，有的地方還燃起了熊熊大火，被炸彎的軌道上布滿了碎瓦，火車站變成了一片廢墟。濃煙散去，車站變得死一般的沉寂，只聽見一個(gè)孩子撕心裂肺的.哭聲。他挪動(dòng)著沾滿鮮血的身體，無助地四處張望尋找著自己的親人，嘴里喃喃地叫著：“媽媽，媽媽……”這時(shí)的他還不知道父母早已被這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命。

　　看完這張揪心的照片，讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。戰(zhàn)爭(zhēng)是血腥的、殘酷的，它使人失去家園、失去親人，給人們帶來痛苦。讓我們牢記歷史、珍愛和平。

一張照片小學(xué)作文5

　　這是一張黑白照片，出現(xiàn)在我們的語(yǔ)文書上，從圖上被炸毀的車站和哭泣的孩子中，我聯(lián)想出了事情的經(jīng)過。

　　事情大概是這樣的：1937年8月28日，一個(gè)活波可愛的三歲的孩子和愛他的父母到上海探望親人。車剛到站，藍(lán)藍(lán)的天空中飛來了不速之客。這些炸彈，像流星似得逼近火車站，車站被炸得面目全非，那個(gè)孩子坐在地上，他是少數(shù)的幸存者之一，也是掛了彩的傷員。

　　孩子被空氣中彌漫的硝煙和血腥味嚇哭了，他那張黑黝黝的臉上已經(jīng)分不清哪是淚水，哪些是血水了。他哭喊著：“爸爸、媽媽，你們?cè)谀睦�？”寂靜的車站里回蕩著孩子的哭喊聲，但愿他那已在天堂的父母能為這個(gè)可憐的孩子祈福。

　　孩子哭累了，也哭怕了，他在車站里橫七豎八躺著胡尸體中，一遍一遍找著自己的父母，周圍的'人想帶他走，可孩子不肯。終于，在不懈的努力下，孩子找到了父母的遺體。

　　年幼的他，還是無法接受父母雙亡的事實(shí)。在記者的幫助下，孩子找到了自己的其他親人，他們很愿意撫養(yǎng)這個(gè)孩子。后來，這個(gè)孩子逐漸長(zhǎng)大，為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)，至今他都忘不了那個(gè)黑色的星期二。

　　為了我們的祖國(guó)不再受到欺壓，為了我們的生活更加富裕，為了我們都不再失去親人，我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。

一張照片小學(xué)作文6

　　照片，是人們留下回憶的方式，我也有一段難忘的回憶，蘊(yùn)含在一張顏色艷麗的照片中。

　　夏日的下午是悶熱的，就是在這個(gè)下午，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來了，87分，語(yǔ)文更慘，82分，我仿佛拿著兩顆“定時(shí)炸彈”，恍惚中回到家，我就總會(huì)被“定時(shí)炸彈”給轟得只剩下尸骨。

　　我的猜測(cè)果然沒錯(cuò)，回到家，老媽那張面無表情的臉“貼”了過來，“這次數(shù)學(xué)多少分？”老媽問道“8…8…87分。”老媽張大了嘴，呆若木雞的表情令我心驚膽顫，“好，數(shù)學(xué)沒考好，那語(yǔ)文怎么樣？”老媽雙手叉腰，眼看就要挨罵了，也只好說了出來：“82分�！备魑挥^眾，我媽的脫口秀就要開始了：“你知道我是多么辛苦把你養(yǎng)大的呀，我每天風(fēng)雨無阻送你去補(bǔ)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，可你就是這樣報(bào)答我的嗎？……”我捂著耳朵，跑進(jìn)了我的小天地。

　　剛上網(wǎng)玩了會(huì)兒小游戲，我就聽見了老爸的腳步聲，我一溜煙的打開了房門，看見老媽在為老爸拿拖鞋，聽見老媽又在打我的.小報(bào)告，“靜怡這次沒考好，數(shù)學(xué)87，語(yǔ)文82，你得好好教育她，讓她好好學(xué)習(xí)……”為了解釋清楚事情，我不顧一切，沖老媽吼了過去，老爸看見我們爭(zhēng)吵的樣子，拿出在商場(chǎng)買的新相機(jī)，拍下了我和老媽……

　　事情過去了很久，可每次當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，對(duì)我親愛的老媽也非常慚愧。

一張照片小學(xué)作文7

　　我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，而當(dāng)我翻開四年級(jí)下冊(cè)課本第四單園習(xí)作，看到一張舊照片時(shí)，就回想起1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险灸且豢獭�

　　那天，一位差不多三四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備上火車去他的`外婆家。幾百人在上�；疖嚹险镜却�火車的到來。忽然，天空上傳來了轟轟的轟鳴聲。人們抬起頭來一看，原來是日本侵略者的轟炸機(jī)，這轟炸機(jī)投下了幾枚罪惡的炸彈。其中有些人大聲地喊了起來，說：轟炸機(jī)來了，快跑�。‘�(dāng)時(shí)有些人還來不及跑，就被炸彈炸死了，那位3、4歲的小男孩坐在一片狼籍的廢墟中大哭著：媽媽，你在哪里？爸爸，我好害怕！這位3、4歲的小男孩被炸得已經(jīng)面呈黑灰色，手上沾滿了血。他的眼已經(jīng)聲嘶力竭了，而他的父母已經(jīng)雙亡。

　　因此，我希望小男孩有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。我在這里向國(guó)際社會(huì)呼吁：救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！

一張照片小學(xué)作文8

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站。一枚枚投向地面，頓時(shí)，天橋斷了，房屋塌了，車站滿是磚瓦碎片，一時(shí)間，車站里一片狼藉。一名記者拍下了這難忘的一幕。

　　這一天，一個(gè)年紀(jì)輕輕的媽媽帶著一個(gè)小孩，準(zhǔn)備去一個(gè)遠(yuǎn)方親戚家避難。他們來到火車南站，正準(zhǔn)備去買票時(shí)，天上突然傳來轟隆隆的響聲，媽媽抬頭一望，看到了轟炸機(jī)，他連忙帶著孩子逃跑。車站里的人逃的逃，叫的.叫，混亂不堪。由于人太多，小男孩和媽媽走散了。突然，天上的猶如冰雹一樣落了下來，沒過多久，房屋倒塌，天橋倒塌了，濃煙冒了起來，大火燒了起來，車站成了一片廢墟，天空灰蒙蒙的，到處彌漫著濃濃的硝煙。

　　這時(shí)，廢墟中傳來小男孩的哭喊聲，他身上濺滿了鮮血，臉上滿是灰塵，他在向四處張望，應(yīng)該是在尋找他的媽媽吧！就在他不遠(yuǎn)處，他媽媽已倒在血泊中，于是，他拼命往那邊爬。瓦片在他的雙臂和雙腿上刮了幾道傷口，可他卻全然不顧，繼續(xù)向媽媽那邊爬過去。他一邊爬一邊大聲的呼喊著：“媽媽，媽媽……”可惜，他的媽媽再也聽不見了，廢墟中回蕩著小男孩兒的哭聲，仿佛在說著：“為什么會(huì)這樣？這究竟是為什么？我們只要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，使我失去了唯一的親人……”

　　戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子失去了親人，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來的傷害是無法彌補(bǔ)的。讓我們大家一起維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓世界上所有的人不再失去親人，讓我們的世界充滿歡聲笑語(yǔ)。

一張照片小學(xué)作文9

　　有一次，我在打掃房間角落的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我的一張三歲時(shí)的照片，那里面裝滿了大家的快樂，和我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　你看！照片上有一個(gè)短頭發(fā)的小姑娘，留著一個(gè)齊流海，她穿著黑白格子的裙子，蹲到椅子背后，下巴頂在椅子背上，兩個(gè)肉乎乎的小爪子，抓在椅子背上，眼睛睜得大大的，好像在看什么似的，嘴巴甜甜的笑著。她的樣子可愛極了！

　　那天正好是我的三歲生日，我去照相館照相，我坐在椅子上，左一張相，右一張相，照了好長(zhǎng)時(shí)間，我的脖子都快招架不住了。嘿嘿！我不照了，我跑到椅子后面，蹲得很低，一直不想讓照相師看到我，蹲了好長(zhǎng)時(shí)間，腿都蹲麻了，我想站起來看看，照相師還關(guān)注不關(guān)注我，誰(shuí)知道我剛站起來，抬頭一看，照相師“咔嚓”一聲，把我這個(gè)畫面照了下來。我心想：要是這樣我就不站起來了！

　　這張照片只是我喜歡的'一張照片，其實(shí)每一張照片都是含著寶貴的回憶，每一張照片都是一滴滴珍貴的珍珠，我漸漸地長(zhǎng)大，可是我還是很喜歡這些伴我成長(zhǎng)的有趣的照片，它們讓我回憶起我快樂的童年。

一張照片小學(xué)作文10

　　小明是個(gè)頂呱呱的攝影家。每次看到有好景點(diǎn)或者精彩的一瞬間，小明都會(huì)用心愛的照相機(jī)記錄下來。據(jù)說這部照相機(jī)可是小明央求了爸爸好幾個(gè)月才買下來的。

　　這一天，小明又帶著自己的“寶貝”——照相機(jī)走在路上。他到處看看，想尋找一些新鮮有趣的事，拍下來和好朋友們一起分享。

　　小明走著走著，走到了小區(qū)的運(yùn)動(dòng)器械區(qū)。突然，“啊”的一聲，引起了小明的'注意。小明跑了過去，原來是小紅玩雙杠時(shí)摔了下來。看她摔下來的樣子真滑稽，四腳朝天，頭和身子躺在地上。小紅哭個(gè)不停，旁邊的哥哥小寶都拿她沒辦法。小明走過去說：“小紅，你摔得很疼吧。但你是個(gè)勇敢的小孩。要是我的話，以后碰都不敢碰雙杠呢！”聽了小明的話。女孩的臉上多云轉(zhuǎn)晴，像是什么都沒發(fā)生過，開心地笑了。小明又說：“為了獎(jiǎng)勵(lì)你的勇敢，我給你怕一張照片吧！”

　　這時(shí)，小明拿出自己心愛的照相機(jī)，一只眼睛閉著，一只眼睛對(duì)準(zhǔn)取景框�！靶σ粋�(gè)�！迸赃叺男�寶說。小明迅速按下快門。

　　照片洗好了。小明把照片拿給小紅和小寶看�？粗�照片中小紅又哭又笑的樣子，小寶捂著肚子笑了。而小紅笑得辮子都翹了起來。小明笑得流下了快樂的眼淚。

　　這真是一張令人發(fā)笑的照片。

一張照片小學(xué)作文11

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，在軍事博物館里。有一張真實(shí)的照片，它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)真實(shí)情景。

　　這天天氣晴朗的上�；疖囌救藖砣送�，路邊的灘販在叫賣。有的提著行李箱，有的攙扶著老人上車，有的背著小孩。熱鬧非凡。突然，傳來了隆隆的聲音，是什么？是敵人的轟炸機(jī)，轟炸機(jī)一下子布滿在天上，像蝗蟲一樣多。從天上落下來的炸彈像雨滴一樣落下，瞬間被敵人的轟炸機(jī)炸成了一片廢墟，廢墟下。壓著一個(gè)個(gè)尸體，鮮血滿地成河，濃煙中閃出火光，地上都是炸彈碎片，軌道被炸得面目全非，還有倒塌的大樓其中有個(gè)小孩坐在廢墟上是唯一幸存者，他在哭，又像在說：“爸爸媽媽你們?cè)谀�。爸爸媽媽你們�(cè)谀摹！边@樣不停的`呼喚。又爬著找媽媽，新聞拍了下來，有一位志愿者抱起了他，用布擦了擦臉上的灰塵這時(shí)一架敵人的轟炸機(jī)又來了，志愿者抱著孩子拼命跑，跑到了安全的地方，這個(gè)小孩手上流血了，志愿者看見了，馬上給他止血，又拍著他睡覺。

　　長(zhǎng)大后的他，一定會(huì)成為國(guó)家有用的人，同時(shí)會(huì)想到，日本帝國(guó)主義轟炸的火車站不止一個(gè)。還有許多地方，那些孩子會(huì)得到幫助嗎有可能沒長(zhǎng)大就餓死了，有些孩子可能活，沒人幫助他（她），就有可能成為小偷，流浪漢。因?yàn)闆]人教他（她）怎么做。

　　我很同情他（她）們，在想想自己，真是幸福多了。我們應(yīng)該維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，不在讓孩子受到傷害。

一張照片小學(xué)作文12

　　一張景色宜人的照片 去年暑假，我去了漣水縣的五島公園玩了一番，那兒景色優(yōu)美，至今還令我難以忘懷。

　　為此，我還照了一張照片，你瞧，照片上古色古香的亭子錯(cuò)落有致，在那碧綠的.柳樹下，還有人正在悠然自得的釣著魚呢！ 一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的湖，湖水瀲滟，湖邊的柳樹碧綠無比，遠(yuǎn)看，像是翡翠中鑲著一顆明珠，十分美麗。聽導(dǎo)游說，如果從高空俯視整個(gè)五島公園的話，你就會(huì)覺得五個(gè)小島像五塊悲翠一樣鑲在了“白玉盤”中。 繼續(xù)往前走，我們來到了豐樂島。這兒亭臺(tái)樓閣，錯(cuò)落有致，小橋流水送來了潺潺的溪流聲……看到這么美的景色，我真得好想躺地草地上睡上一覺，可惜呀，我還得繼續(xù)跟著導(dǎo)游走呢，真是掃興。 接著，我又來到了同樂島，這兒綠樹成陰。我心想：要是在一棵柳樹下釣魚的話該有多好？枝頭蟬兒高唱，遠(yuǎn)處蛙鳴悠揚(yáng)。和煦的暖風(fēng)吹在臉上，那會(huì)是多么的俠義！夜晚，岸邊的路燈倒映在水中，猶如無數(shù)無數(shù)條銀蛇在游動(dòng)。

　　傍晚，我游完其他的島嶼后又來到了夕照島，夕陽(yáng)的余輝倒映在水中，湖面上微泛起了紅色，這使我要想到了白居易寫的暮江吟： 一道殘陽(yáng)鋪水中， 半江瑟瑟半江紅。 可憐九月初三夜， 露似真珠月似弓。 怎么樣，漣水縣五島公園的景色不錯(cuò)吧，如果想來的話，我隨時(shí)都等著你。

一張照片小學(xué)作文13

　　照片里的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，那時(shí)正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛爆發(fā)，日本鬼子在中國(guó)的土地上肆意踐踏，任意妄為。

　　日本侵略者剛剛攻占了上海，北站被封鎖，逃亡的人們一股腦兒地涌向南站。突然，不知從哪里鉆出幾個(gè)日本兵，對(duì)著逃亡的`人們一頓掃射，很多人還沒反應(yīng)過來就倒在了血泊之中，人們哭的哭，叫的叫，喊得喊，火車站頓時(shí)亂成了一片。就在這時(shí)有幾架轟炸機(jī)在高空盤旋，瞬間投下數(shù)枚炸彈，只聽“轟”的一聲巨響，火車站頓時(shí)成了廢墟�；疖囌救缢酪话愕某良牛�忽然，從遠(yuǎn)處傳來一陣稚嫩的哭聲，只見一個(gè)三，四歲的小孩，他正坐在廢墟中拼命的哭喊，他是最幸運(yùn)的，也許是爆炸時(shí)父母把他推到了一邊，使他能夠存活下來；他也是最痛苦的，因?yàn)樗�不知道他的父母在哪，是否生還。

　　他坐在地上哭著，好像要用哭聲尋找父母，但沒人回答，他被嚇壞了，侵略者奪取了他父母的生命，戰(zhàn)爭(zhēng)毀了他的幸福，相信，他一定會(huì)牢記戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦，待他長(zhǎng)大成人的那一天為維護(hù)世界和平貢獻(xiàn)力量。

　　這令人心碎的一幕拍攝于1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)。讓我們牢記戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的痛苦吧！希望和平之神永駐人間。

一張照片小學(xué)作文14

　　昨天媽媽在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書桌的一個(gè)角落下有一張照片，我撿起來一看，哦，原來是7月18日那天我們一家在蘇州樂園坐海盜船時(shí)拍的，我們一家三口的頭發(fā)都飄了起來，上面的爸爸笑嘻嘻的，媽媽張大了嘴巴，滿臉恐懼，我的臉上不知道是哭還是笑。

　　記得那一天，我們?nèi)�家來到了蘇州樂園，一跨進(jìn)蘇州樂園大門映入眼簾的就是海盜船，看到海盜船，我的心便陣陣激動(dòng)，好想躍躍一試，可是，聽到船上的人陣陣尖叫，我就想打退堂鼓。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我上去試試。于是，我拉著爸爸媽媽一起上前買票。

　　海盜船啟動(dòng)了，一開始沒什么感覺，隨著海盜船越來越快，越來越高，我的'心跳也越來越快，越來越緊張。我的雙手緊緊地握著身前的護(hù)欄，手心全是汗。大膽的爸爸卻在海盜船上哈哈大笑，邊笑邊大聲地說：“啊啊！真爽啊!”膽小的媽媽已經(jīng)被海盜船弄的暈頭轉(zhuǎn)向，臉色蒼白。就在這時(shí)候，和我們一起來的阿姨拿起相機(jī)，“咔嚓”把這美好的一瞬間定在了相機(jī)里。

　　看著這張照片，歡聲笑語(yǔ)，仿佛就在眼前。我輕輕地擦去上面的灰塵，小心翼翼地放進(jìn)了我的文件夾。

一張照片小學(xué)作文15

　　“我是一個(gè)粉刷家，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”我一路唱著歌，跟著哥哥的屁股后面走。原來今天是星期天，哥哥要帶我去他家的附近的公園玩，我一路蹦蹦跳跳，大大的.口袋里還裝一個(gè)漂亮的照相機(jī)那是為了留著到公園拍奇特的風(fēng)景的。一路上，我東張西望。

　　“快下蛋，快下蛋�！痹趺椿厥拢�哪來的聲音，我隨著聲音來到了一個(gè)院落門口。原來是一個(gè)小男孩正蹲在雞窩前讓那只母雞下蛋，可母雞好像故意不理他，走到雞窩的一個(gè)角落，屁股對(duì)著小男孩‘咯咯’地叫個(gè)不停小男孩聽了，說：“哎喲喲，你這個(gè)臭雞，叫你下蛋不下蛋，還跟我耍脾氣�！蹦鸽u好像聽得懂男孩的話，不但背對(duì)著小男孩，還把屁股翹得老高的。小男孩火山爆發(fā)了，站起來，邊卷起袖子說：“就說了你兩句，你就這個(gè)樣子對(duì)我，看我怎么收拾你。”說完，便爬進(jìn)雞窩開始抓雞了。

　　頓時(shí)，雞窩里一陣陣咯咯咯的雞叫聲，弄得雞毛灰塵滿窩飛。男孩抓到這兒，抓到那兒，最終，母雞被男孩抓住了，男孩高興的走出雞窩，像得了冠軍似的，把母雞高高舉過頭頂，可男孩的頭發(fā)里，身上有很多雞毛，我本以為母雞會(huì)掙扎，可它沒有，而是抬起頭，蹬了幾下腳，咯咯拉出了一灘屎弄的男孩的頭上臉上滿是雞毛。我見了不禁哈哈大笑，連忙拿出照相機(jī)，咔嚓一聲拍下了這搞笑的一幕。

　　第二天，我拿給我的好朋友看，他們笑得前俯后仰，我也笑得流出了眼淚。

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