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手罷工啦作文

時間:2023-02-05 14:07:39 專題作文 投訴 投稿

手罷工啦作文15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的手罷工啦作文,歡迎閱讀與收藏。

手罷工啦作文15篇

手罷工啦作文1

  在一個漆黑的夜晚,我做了一個夢,我的手,罷工啦。第二天早上起來,我的夢實現了,我的手動不了了,手成了個拳頭!平常,我下床很方便,但今天,我只好先把腳伸到層下,用胳膊夾住梯杠,費力的下了我的架子床。下了床,我開始穿衣服,本來我兩分鐘就能穿好衣服的,但因為手罷工了。我只能先把衣服平鋪在床上,把兩只胳膊吃力的`穿進袖子里,穿上衣服,再使出吃奶的勁,把衣服抖平,然后,嘴和胳膊并用著,把拉鏈拉上去。爸爸媽媽坐在沙發(fā)上,唉聲嘆氣的對我說:"寶貝,爸爸媽媽的手罷工了!媽媽只給咱們熱了幾個豆沙包。""哦!"天哪!爸爸媽媽的手也罷工啦。我用胳膊夾住豆沙包,送進了嘴里。吃完早點,我背起書包就去上學?烧l知,司機師傅的手也罷了,公交車司機也沒法上班,公交車只好停用了。還好,我家離學校不遠,我一路飛奔向學校?墒,怎么都跑不到學校,反而跑遠了,越跑越遠……"哎呀!"我一不小心被一塊石頭摔倒了,疼得我哇哇大叫。這時,我被嚇醒了,睜眼一看,是一個美好的早晨,媽媽微笑著望著我,我看看雙手,一點事都沒有,我高興的親了親我的手,原來,那是場夢!=

手罷工啦作文2

  有一天,小明的手覺得很累,就罷工了。

  小明早上起床,要穿上衣服,可是手不聽話,小明早上就沒有穿衣服。小明想了一個辦法,說:“手,如果你不聽話,我就把你砍了!”手嚇壞了,就聽話了,乖乖地幫小明穿上了衣服。

  該吃早飯了,手又不聽話了。小明又說“手,如果你不聽話,我就把你砍了!”可這一次,不管用了。

  小明擔心上學遲到,沒吃早飯就出了門。到了學校,手還在睡覺。

  上課了老師讓同學們抄課文,這時手被吵醒了,聽說老師又要讓學生抄課文,手很生氣,一下子打到了老師的臉上,老師怒氣沖天:“李小明!你敢打老師,是不想活了呀?!”李小明很委屈:“這,這不是我打的……”“停!什么也別說了,你把課文抄一萬遍!”老師怒吼道。

  手根本不干。小明的.爸爸只好幫小明抄課文,整整抄了三天三夜!

  小明實在太無聊了,想回到房間看書,可是手罷工了什么也干不成呀!小明心想,這可不是辦法。這雙手太狡猾了,一定是覺得我不敢真的砍它,它才得寸進尺的。說完,小明拿起石頭,一下子砸向手,打了它個鼻青臉腫。

  手疼得嗷嗷直叫,連忙說:“停!停!我再也不罷工了!”

手罷工啦作文3

  主人有一雙靈巧的手和一雙圓溜溜的眼晴。

  一個清晨,眼睛驕傲地對手說:“你實在太沒用了,我可以幫主人看到美麗的世界,可以讓主人看到老師黑板上寫的豐富的知識,而你卻沒有任何用處。”

  手謙虛地回答說:“我并不是完全沒有用處,我可以幫主人吃飯、穿衣服、洗衣物……再說……”

  “住嘴!”眼睛惱怒了,“你怎么能和我相提并論?主人一定會因為你沒用而厭惡你的。”

  手沉默了。

  晚上,十根手指商量好準備罷工,讓眼睛看看自己的用處。

  第二天,主人從夢中醒來,看見媽媽給自己準備的新衣服,高興地蹦了起來?伤l(fā)現手不能動,只能穿著睡衣去吃飯。來到餐桌前,看到美味的早餐眼睛直發(fā)亮,可是手就是動不了。主人不得不把頭栽進碗里吃,再把頭伸出來。等吃完飯的時候,他已經成了一只“大花貓”。背上書包來到家門口時,發(fā)現門開不了。他絞盡腦汁,終于在嘴的幫助下走出家門。之后,主人無奈地掃了一眼門口的.自行車,走路去上學。

  來到學板,已經遲到了許久了,老師批評主人,并讓主人罰抄課文。主人委屈極了,眼眶慢慢地濕潤了,盈滿了淚水。這時眼晴什么也看不清了,它意識到自己的錯誤,馬上向手求助說:“對不起,我錯了!我太自以為是了。每個人都有自己的長處和短處。我不能太高估自己而低估你了!笔趾芸煸徚搜劬。它抹去了主人的淚水……

  從那以后,眼睛和手互相配合讓主人變得更加優(yōu)秀。

手罷工啦作文4

  晚上,小主人已經進入了香甜的夢鄉(xiāng),這時候,手埋怨地說道:“唉!累死了,我每天都要穿衣服、洗臉、刷牙、吃飯、彈琴,還要寫許多的作業(yè)。每天都忙忙碌碌的!蓖蝗,它靈機一動:“我干脆罷工算了!讓自己好好休息休息!庇谑,它便罷工了,可是,小主人卻渾然不知。

  第二天,小主人驚恐地發(fā)現自己的手動不了了,連忙跑去告訴媽媽,可媽媽卻笑著說:“你這個小懶蟲,想讓媽媽幫你了呀!庇谑,媽媽便給小主人穿衣、洗臉、刷牙、喂飯。到了學校,老師讓大家寫字,可小主人因為手動不了,無法寫字,所以他只能坐在座位上發(fā)呆,老師看到了,以為他在偷懶,便把他叫過去,狠狠批評了一頓。課間,小主人獨自一人躲在角落里,為早上媽媽幫自己喂飯而感到丟臉,又想到課上被老師批評,眼淚不由自主得流了下來,落在了手上,手看見小主人傷心地哭了,感到十分慚愧,它心想:我的職責就是讓小主人自由自在地學習、玩耍,讓小主人變得開心。于是,手慢慢地抬起來,幫小主人擦干了眼淚,這時,小主人驚奇地發(fā)現,自己的.手可以動了!他欣喜若狂,迅速地跑回了教室。

  從此,手再也沒有打過罷工的念頭,勤勤懇懇地幫小主人做著各種各樣的事情。

手罷工啦作文5

  有一天,我駕著飛船到了一個神秘的國度,那里的人熱情好客,專門用機器人接待外星球的人。不僅如此,他們還給我配了一個智能機器人,它叫小星星。

  從那以后,小星星包攬了我所有的事。我什么活都不用自己動手了。

  早上起床,小星星會幫我穿衣服,只要我說我要刷牙,它就會帶我去洗臉池,幫我刷牙。

  如果我要上班,小星星會變成一輛金黃色的跑車,載我去公司。

  來到公司,我正要打開電腦工作,小星星說:“主人,你不用工作,你只要說出要做什么就行了,我來幫你做好!蔽衣犃,非常高興。

  就這樣,無論我想做什么,只要我動動腦,動動嘴,小星星都能幫我一一辦好。

  后來我發(fā)現手越來越不聽我使喚了。更讓我不安的是,所有來到這個國度的人類,手都在慢慢退化了,包括我自己,只剩下了一個腦袋一個肚子和一雙僵硬的腳。

  “我不要!我不要變成怪物!”我驚叫著,一骨碌坐起來,全身都是汗,這時,我才發(fā)現自己還待在床上,剛剛那一切是一場夢。

  人類不能為了偷懶而總是依賴機器人,不然我們的`手都要罷工啦。勤勞的雙手是我們人類創(chuàng)造美好生活的有力武器。

手罷工啦作文6

  從前,有一個小男孩,他用左手做事的時候常說:“我的左手真厲害!”他用右手寫字的時候也夸道:“我的右手真能干!”

  有一天,小男孩睡著了。左手和右手開始爭論起來。“我比你更重要。”左手自豪地說!安艣]有,我能畫畫和寫字,我更重要!”右手反駁道。左手氣得面紅耳赤,生氣地說:“哼,吹牛大王,你做夢去吧!”就這樣,它們誰也不服氣誰,成為了一對老死不想往來的大冤家。

  后來,右手想了一個辦法:“明天,小男孩需要哪只手,哪只手就罷工,看小男孩更需要誰。”左手也沒其它辦法,就點頭同意了。

  第二天,左手和右手果然都遵守了約定,主人用左手端水時,左手卻一動不動,他只能換右手拿。主人用右手寫字的.時候,右手罷工了,他很無奈地用左手寫著歪歪扭扭的字。一天下來,小男孩一件事都沒干成。

  經過這一天的測試,左手和右手才恍然大悟,異口同聲地大喊道:“它們原來都是一樣的重要!睆拇,左手和右手和睦相處,成為了形影不離的好搭擋。

手罷工啦作文7

  有一天,我駕著飛船到了一個神秘的國度。那里的人熱情好客,專門用機器人接待外星球的人。不僅如此,他們還給我配了一個智能機器人,叫小星星。

  從那以后,小星星包攬了我所有的事,我什么活都不用自己動手了。

  早上起床,小星星會幫我穿衣服。只要我說我要刷牙,它就會帶我去洗臉池幫我刷牙。

  如果我要上班,小星星會變成一輛金黃色的.跑車,載我去公司。

  來到公司,我正要打開電腦工作,小星星說:“主人,你不用工作,你只要說出要做什么就行了,我來幫你做好。”我聽了,非常高興。

  就這樣,無論我想做什么,只要我動動腦、動動嘴,小星星都能幫我一一辦好。

  后來我發(fā)現手越來越不聽我使喚了。更讓我不安的是所有來到這個國度的人,手都在慢慢退化,包括我自己,只剩下了一個腦袋、一個肚子和一雙僵硬的腳。

  “我不要!我不要變成怪物!”我驚叫著,一骨碌坐起來,全身都是汗。這時,我才發(fā)現自己還待在床上,剛剛那一切是一場夢。

  人類不能為了偷懶而總是依賴機器人,不然我們的手dou要罷工啦,勤勞的雙手是我們人類創(chuàng)造美好生活的有力武器。

手罷工啦作文8

  大家都知道手每天都非常辛苦,但是有一天,手罷工了,生活開始變得麻煩了。

  今天早晨,小明醒了,想爬起來,可是,怎么爬都爬不起來,他費了半天勁才爬起來,穿好了衣服走出房間,發(fā)現爸媽的手也罷工了。他們吃飯也非常麻煩——喝湯的時候,常常用嘴叼著碗喝,吃菜時,只能朝菜那里咬,有時大人也會把飯弄灑。

  小明明白了爸爸的手為什么會罷工:因為爸爸不管是在學校里,還是在家里,都在用電腦,整天打字,手都麻了。

  媽媽呢,她整天看手機,不是玩小游戲,就是在購物,而且每天都是。而且,手還說:“我們眼睛好痛。 

  對了,爺爺的手也罷工了。一,是他每天吸煙,既污染了環(huán)境,又非常嗆自己的手,手說:“咳咳咳……好嗆人啊,能不能不要吸煙了?”可是,爺爺就是不聽。二,他每天使勁兒地拍手,拍得手的臉都痛了。

  小明也知道了自己的'手為什么罷工了。因為他每天上課搗亂,老師經常用戒尺打小明的手,打得手非常非常痛,不是一般的痛,而是一種刺痛。還有,小明經常玩泥巴,玩完了還不清洗它們,弄得它們每天臟兮兮的。

  但是,奶奶的手沒有罷工,因為她養(yǎng)成了好習慣,手臟了就洗,也不長時間玩手機,不吸煙、不使勁拍手、不搗亂。奶奶的手從來就沒有罷工過。

  小明、爺爺和爸媽決心向奶奶學習,改掉自己的毛病。

手罷工啦作文9

  如果手罷工了,那會成什么樣了呢?

  這不,一個人覺得自己的手沒用,便說出了這樣一番話來:“這雙手又粗又短,難看得要命,也阻止了我彈鋼琴的夢想,煩死了。”聽了這番話,手覺得自己是那么的沒用,就跟身體請了個假,不工作了。

  可想而知,那個人比以前更煩了,喝水時讓別人給他送過去,吃東西時讓別人喂他吃,做課前準備的時候也只能讓別人幫他放好。唉,他是多么難受啊!而另一邊,手雖然還在身體里,但他的靈魂早已飛出去,他多么渴望有一個新主人吶,一個不嫌棄他的新主人。所以他就到處尋找,問了好多動物和人,大部分的動物是這樣說的.:要一雙手有什么用。坎桓纫粯訂,跑得還慢吞吞的。大部分的人是這樣說的:我已經有一雙手了,為什么還要有手啊,我才不想當怪物,我才不想當異類呢。

  手又飛了回去,飛到他主人的地方,聽到他主人說:“我的手啊,你快飛回來吧,我不嫌棄你了,我知道沒有手的感覺是多么痛苦了,求你了,快回來吧!”手聽到這句話,又回到了身體里。

  現在,他們兩和以前不一樣了,手再也不想找新主人了,而那個人也不想再失去那雙手了。

手罷工啦作文10

  一天晚上,腦子、手和眼睛三個爭吵起來。

  手驕傲自滿地說:“你們誰敢和我比試高低,我寫作業(yè)、吃飯、穿衣服都能干。再看看你們干啥啥不行,沒有一點特點!

  眼睛一聽瞪了手一眼說:“就你,拿什么在這驕傲,我能看見全世界的美景,你行嗎?我能幫小主人看書,辨認方向,看紅綠燈……你們誰可以?誰可以?”

  腦子聽了,自己的小暴脾氣壓制不住了,說:“我是所有器官的'老大,你們居然敢諷刺我,信不信我分分鐘把你們罵到自卑。”

  它們仨爭得你來我往,誰也不讓誰。手當即決定罷工,另外兩人也決定罷工。

  小主人一覺醒來,想穿衣服卻發(fā)現手動不了,只能把頭鉆到衣服里,小主人又想下去吃早飯,發(fā)現眼睛看不見了,差點兒摔倒了,腦子沒有了它的指揮,小主人做不了數學題。

  嘴巴趕緊說:“你看你們,小主人快沒命了,你們還在玩,小主人沒有了誰都不行,所以你們一樣重要。”

  手、眼睛和腦子知道了錯誤,各自說了聲對不起。從這以后,它們三個團結友愛,成了好朋友。

手罷工啦作文11

  亮亮有一個不愛洗手的壞習慣。

  這一天,他的手忍無可忍地決定罷工。手很生氣地對亮亮說:“小主人太不講衛(wèi)生了!一會兒用我去擦鼻涕;一會兒,用我去摘花;一會兒,用我去挖沙子;一會兒又用我去捉蟲子。你做完這些事后,還不洗手,我一定要罷工!”于是,手罷工了,它什么活兒也不干了。這下,亮亮可就遭殃了,他什么事都不能做。

  作業(yè)寫不了,喝水喝不了,洗臉洗不了,連書也翻不了,飯也吃不了,真是太麻煩了!無奈之下,亮亮只能選擇與手和好了!“我親愛的手呀!”亮亮誠懇地說道:“以后一定改掉不洗手的壞毛病,不惹你生氣也,請你干一點活兒吧,我以后一定好愛護你,我們還是和好吧!”手聽亮亮說得那么誠懇,心一軟,提出了一點要求,它說:“看在我們以往朝夕相處的`份兒上,我就原諒你一次,不過以后你一定要改掉些壞毛病,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不然,我會再次罷工!”亮亮聽后,連忙點點頭。

  之后亮亮又變成了一個講衛(wèi)生的好孩子了。我們可不能和亮亮一樣,我們應該愛護自己的手,勤洗手、勤剪指甲,讓我們的手變得干干凈凈,這樣,我們的手才不會罷工呦。

手罷工啦作文12

  清晨,小明從夢中醒來!鞍 ,小明大叫一聲,原來他發(fā)現,自己的手不知道去哪里了。

  “哎,真是太糟了,沒有手,怎么做作業(yè)?怎么開門?怎么玩游戲?……”小明跳下床,在家里東找找、西找找,這時,一只手從小明的玩具盒里蹦了出來。小明急忙問:“你不在我身上呆著,跑到外面去干嗎?”

  手很生氣,說道:“你想想看,你玩游戲用我,做作業(yè)用我,開門用我,做手工用我。還有你們那些老師,天天布置那么多作業(yè),每次我都忙不過來。今天,我想出來休息會,玩會游戲,不可以嗎?”

  小明聽了,心里有點不舒服。他想:我每次寫完作業(yè),都會玩上一小時手機游戲,或者折紙、剪紙啦,從沒有考慮過手累不累。于是,他真誠地對手說:“是我不對,不該讓你這么勞累,我向你道歉!”

  手聽了,有點疑惑,問道:“真的.嗎?”小明回答道:“真的!笔诌@才蹦蹦跳跳地回到了小明身上。

  從此,小明再也不熬夜玩游戲了,每天做完作業(yè),稍微休息一下,就上床睡覺,讓手也休息。手想:主人對我太好了,我以后要天天在他身上呆著,不再跑出去玩了。

手罷工啦作文13

  一天,手協(xié)會的成員們都聚在一起開緊急會議。會長義憤填膺地說:“最近新冠肺炎疫情這么嚴重,人類還不注意衛(wèi)生,不好好愛惜我們,看來是得出絕招了,我們罷工一天!”

  第二天一大早,人們從睡夢中醒來,突然發(fā)現自己的雙手罷工了,都大驚失色。雙手一動不動,人們無法正常吃飯,只能伸長脖子,張大嘴巴去吃。學生在寫作業(yè)時也感到頭痛不已,由于不能握筆寫字,他們只能咬住筆桿,慢慢地寫字。結果,他們把字寫得歪歪扭扭,讓人難以辨認。

  手動不了,工廠都停工了,商場也倒閉了,連便利店都關門了。那一天,社會癱瘓了,大家只能讓一些撿垃圾的人用腳撿,讓一些殘疾人熟練地用腳干活?梢淮蟛糠秩巳匀粵]法正常工作,正在醫(yī)院接受的治療病人也崩潰了,因為醫(yī)生的雙手動彈不得,就無法給他們治療了。

  到了第二天,手協(xié)會的'會長去和人類的代表談判,人們這才意識到自己的錯誤,并保證以后會好好愛惜雙手。于是,會長跟成員們說:“想必人類已經吃盡了苦頭,意識到了自己的錯誤。今天大家開工吧!”就這樣,手開工了,一切都好轉了。

  大家一定要記得愛護自己的雙手,否則后果不堪設想。

手罷工啦作文14

  幾十年以后,人們過著每天飯來張口,衣來伸手的生活。手很累了,就開始生氣了。因為手只想為愛勞動的人干活,而不想為懶惰的人干很多活。就說:“我們罷工啦!我們罷工啦!”不用怕,因為人們的`科技非常厲害,有智能機器人。

  你早上起床,要刷牙就說:“我要刷牙!彼蜁R上給你刷牙,刷完牙之后說:“我要吃早飯!彼湍弥鬃,端著碗,一口一口地給你喂著吃。吃完之后,就說:“我要上班,”機器人就像車一樣飛快地速度把你送到上班的地方。上班要在電腦上打字,怎么辦?手罷工啦!手不為我們干活的!對著機器人說:“我要打字!”你說什么字,他就給你打什么字。下班了,說:“我要回家!睓C器人嗖的一聲。你就到家了。晚上,機器人給你喂完飯之后。你要洗漱,機器人就給你刷牙,洗臉,洗腳。洗完之后,你困了,要上床睡覺了,他還會幫你蓋上被子,讓你好好地睡上一覺。

  每天都是這樣,手就慢慢退化了!別再幻想了!沒有手,那人成什么樣子了!想想就可怕!

手罷工啦作文15

  一天晚上,寫完作業(yè),小明沉沉地睡著了。這時,他的左手和右手卻聊起了天。

  左手說:“小主人寫作業(yè)總是要我按著,你看,我都僵硬了!庇沂终f:“小主人用我寫作業(yè),每天還寫到半夜,真是累死了。你看,我的.手指起繭了。”左手說:“我們罷工好不好?”右手說:“好!”

  第二天,小明睡醒了,可他的雙手卻不工作了。他費了九牛二虎之力才坐起來。他起床后的第一件事就刷牙,可他右手拿不著牙刷,左手端不了水杯。他干脆不刷牙了。

  小明去吃早飯,可是右手又不肯拿筷子,左手又不肯端碗。只好空著肚子上學。

  他想坐公交車上學,錢在口袋里又拿不出來,只好走路去上學,結果遲到了,被老師批評。

  上課時,他拿不了筆,不能做筆記,又被老師批評了。

  下午上體育課,學打籃球,他連籃球都拿不起來,更別說運球投籃了。他只好站在一邊,看同學們打籃球,心里既羨慕又沮喪。

  放學了,小明回家不能寫作業(yè),傷心地哭了,媽媽說:“今天不寫作業(yè)了,明天帶你去看醫(yī)生。”

  小明睡下了,左手對右手說:“我們一罷工,小主人怪可憐的!庇沂终f:“是啊,如果他餓死了,我們也隨著他一起死了。”左手說:“明天醫(yī)生截肢把我們換掉,那可糟透了!庇沂终f:“我們停止罷工吧!我們天生就是為主人工作的,不能偷懶!

  第二天早上,小明發(fā)現,他的雙手又和從前一樣,可以靈活自如地工作了。

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