關(guān)于夏天作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于夏天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于夏天作文1

　　澗影見藤竹，潭香聞芰荷。轉(zhuǎn)瞬間，花兒消散著她的芬芳，空氣中彌漫著花的香味，不知不覺間，春的祥和幻化成夏的熱情。

　　如雪柳絮，荷香四溢，五彩繽紛的花兒，在積累了整個春之后，盛開著自己盛世紅顏。四月的牡丹，六月的荷花在暖暖的日照下，散發(fā)著馥郁的清香，沒有了春季萬物復(fù)蘇的生機，沒有秋日豐收的喜悅，她有的是大樹綠蔭的涼爽和恬靜，有的只是滿銜五彩繽紛的絢爛和歡欣!

　　荷葉羅裙一葉裁，芙蓉向臉兩邊開。如果說秋是四季的高潮，那么夏則是這高潮最重要的鋪墊，古之文人騷客都將秋描繪成悲秋，而不惜筆墨去描繪盛夏的美景。楊萬里多情吟唱“西湖畢竟六月中，風光不與四時同“，志摩放歌，“在劍橋柔柔的月光下，“夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋“。然而，夏夜卻承載了人世間太多的.悲歡離合。沐浴著暖暖的夏風，望著皎潔的夏月，無論是淺吟低唱，還是引吭高歌，都是一種風景，感慨系之矣，感慨系之矣。

　　花開時節(jié)，幸有這一一風荷舉的美景，才有了中華文明的淵遠流長，于是，在這水面清圓的季節(jié)，便有了知了兒那永不停息的鳴唱，滾滾紅塵中，高潔的荷花垂腰飲清露，而香遠益清，依然婷婷開著，幽幽地香著，使熱辣的夏氣中添上了一縷絲絲的清冷和幽香，誰也不該在這個季節(jié)里失望或頹唐。

　　夏日的太陽猛烈的照耀著大地，熱烈激昂。自由的大海依然奔放，大地對著天空微笑著，而年輕的我們正是大地頑強生命力的最有力的證明。田野在醞釀著自己，準備在金秋時節(jié)一飛沖天，準備收獲著成功與希望的種子。依然永不言棄，依然努力著，依然頑強的堅持著，滿懷期待的收獲著金黃色的希望。

　　一年好景君須記，最是翩翩少年時!花香四溢的日子里，我們以自己的青春來選擇自己日后輝煌的人生!

關(guān)于夏天作文2

　　光蔭荏苒，春天過后，夏天又向我走來。我按不住激動的心，于是沉醉在無窮的遐想中。我佇立在窗前，景仰著夏日那迷人的夜晚，睥睨的看著夜晚那炫目的p閃耀的p鑲嵌在似黑布天宇中的星辰。夜是如此美麗，如此寂寞。所有的煩惱也隨之消釋了，仰望著那高懸在天宇中的皓月，我不由想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》，“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去， 又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！笨粗�這皎潔的'明月，我真希望自己有一雙翅膀，飛向那廣寒宮，去陪伴嫦娥。

　　今夜，月亮沒有露面，黑絲絨般的夜空中，星星如鉆石般晶瑩閃亮，我獨自徘徊在小河邊，聆聽UUOO的河水輕輕鞭撻河岸，像一首優(yōu)美動聽的小曲。輕風吹拂著我那碎發(fā)，使我陶醉，沒有月亮的夜晚竟如此寂寞，我的心也開始寂寞起來，在黑暗的夜晚中，我渴望光明，渴望那皎潔的月亮驅(qū)走黑暗，將光明帶給人間。

　　月亮又重新掛在天宇中，給黑暗的夜晚增添神秘感�；▋涸谠鹿獾恼找�下，如凝固的精美雕像，微風吹來，它便活了。圓月如一面明鏡，人間的一切都映在這明鏡里，世間所有的污穢p罪孽此時都露出了它們那猙獰的面貌。仰望著皓月，我不禁幻想，幻想暖國那無邊無際的大海，迸射出朵朵潔白的浪花；幻想那浩浩蕩蕩的母親河―黃河；幻想那一瀉千里馳騁的中國第 一大河―長江；幻想自己擁有一 雙潔白的天使翅膀翱翔在湛藍的天空中，去拯救那些被虐待的孩子。我喜歡一個人指天畫地，無所顧忌。月光照在我的臉上，只覺的冷光撲面，眼淚不爭氣的流下來，我用手一遍又一遍地搓捻著衣角，不知為什么傷心難過的心情油然而生？我要向明月懺悔，懺悔我今天所犯的錯，我真的不該和她為了一點小事而吵架，而割舍了這段經(jīng)歷過風風雨雨p充滿幸福p快樂的友誼。我要向明月祈禱，祈禱她能原諒我，希望我們能繼續(xù)這段友誼 。

　　在這樣的夜晚中，我仿佛讀懂了自己。

關(guān)于夏天作文3

　　“人們在奮斗中，會忘了自己奮斗的目標，于是便停下了腳步，迷茫的左顧右盼。而這個時候，如果有人為你指點迷津，無疑如一道陽光，灑向你的人生大道，而這個人，就是你的朋友。”

　　今天在讀書時無意看到了這段話，我感觸很深！

　　朋友是一個溫暖的字眼，是讓人開心的字眼，而在純潔的小學(xué)時光中，朋友更是學(xué)習(xí)的好伙伴，生活中的好幫手。

　　在班級中，每個人都有自己的'小團體，互幫互助同甘共苦，是每個人心底最美好的回憶。

　　時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年就已經(jīng)過去了，剛?cè)腙爼r的樣子還歷歷在目，可馬上就要分別了。清楚的記得有人哭泣時，所有人在一起安慰的景象，還記得有人獲得榮譽時，全班同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的祝福，還記得比賽中，我們一起拼搏的瞬間。。。。。。那些或哭或笑的情景，你們還記得嗎？

　　在全校三千多人中，六、五班八十名同學(xué)分在了一起，這是多大的一種緣分呀，盡管有些同學(xué)學(xué)習(xí)多么不好，我們彼此之間只有友情。雖然有時會為一個小事意見不統(tǒng)一，甚至?xí)�絕交，但同學(xué)、朋友這些詞卻一次又一次使我們內(nèi)心深處為之感動。

　　如今，一提起畢業(yè)，我的心跳就會加速，然后傷感便包圍我的內(nèi)心，是啊，這個夏天注定有分別，是我們無法改變的，而之前的時光，我們能做到的，只留下片片回憶�；貞�，每個同學(xué)的一顰一笑，每個同學(xué)在課堂上的小動作，每個同學(xué)在抱怨今天作業(yè)多時的表情。。。。。。突然發(fā)現(xiàn)，原來過去的一切都是那么值得留戀。

　　過去的老師，過去的同學(xué)，他們都樣子都已經(jīng)深深的刻在了我的腦海中，永遠揮之不去。

　　珍惜現(xiàn)在的點點滴滴，曾經(jīng)已經(jīng)成為了過去，這個夏天注定有分別！

關(guān)于夏天作文4

　　初夏的雷聲掀開春天微閉的眼簾，一場場大雨酣暢淋漓，斷了四月最后一絲念想，當所有關(guān)于春的記憶慢慢隱逝，石頭有了陽光的溫暖，青蛙和蟬達成默契，五月，躲在雨水浸泡過的云朵里，尾隨而至。

　　五月，于我，是特殊的。

　　說不清，也道不明。或許是因為五月黃昏時獨特的美，也或許是關(guān)于你的記憶最后都留在了五月。

　　每當時間把日歷，推向五月，似乎總有一絲特殊的氣味，從心底的某個角落升起，風，無語，震顫著， 抖掉塵封的記憶碎片，如裂帛的飲泣和嘆息！

　　晚飯后信步游走，發(fā)現(xiàn)道路旁的園子里開滿了無數(shù)不知名的小花，在黃昏淡淡的光暈下，顯得格外幽靜。細細的微風調(diào)皮地掀開層層綠葉，吹得滿園的花兒微顫，又像是花兒帶著挑釁的神情在撩撥著這初夏的風。天地間仿佛就我一人在獨自觀賞著這場小鬧劇，陶醉其中，莞爾一笑。笑什么呢？是笑這朦朧的晚景，還是笑自己神思飄蕩，亦或是想起了那一年的.那個時節(jié)，與你也看見了這類似的風景？當時的我們，說了些什么，會笑得連花兒也低頭？

　　那年五月，我們坐在前坪的小板凳上，看著院子里搖曳生姿的小野花，感受晚風拂面的清涼，深邃的夜幕上鑲嵌著數(shù)也數(shù)不清的星星，或明或暗，悄悄告訴你我的思緒也飛到了天際一隅呢！看月亮與星星捉著迷藏，聽嫦娥講述著美麗的傳說，我穿著閃光的水晶舞鞋，把云朵當做舞臺……而你含笑的雙眼是最亮的啟明星！

　　一陣風兒襲來，樹影旋即舞蹈起來，搖落一地碎碎的花瓣，融入靜謐。那一抹抹幽香隨風飄散在夜色里。我嗅著清香，細細地回想，久久地凝望，心緒亦如水般的清澈。每個人的心中都有自己的秘密花園，唯有在獨處的時候，才會輕輕推開回憶的窗。

　　明月夜，云悄逝，試問秋光何處在？窗外雨隨風飄散，錯把落葉當離人，醉人相思夕陽后。突然沒有了來時散步的歡喜，余下的只有悵然，絲絲入扣地侵襲全身，驚覺涼意如此之深……

關(guān)于夏天作文5

　　炎熱的夏天到了，外面火辣辣的太陽照射著，要不是為了上學(xué)，我真要把門和窗戶全都關(guān)上，讓屋子里面一片漆黑，然后開著空調(diào)，好好地睡一覺。

　　我背起書包，打開門，一股熱浪就向我涌來，讓我難以招架。于是我拿上太陽帽，拿起電風扇，全副武裝，就如同上戰(zhàn)場的士兵一樣向?qū)W校沖去。

　　在上課的時候我就已經(jīng)在幻想著下課鈴聲響起了。等到下課，我要立馬沖出教室門，回到家中，打開空調(diào)和手機，悠閑地躺在沙發(fā)上吃雪糕，享受涼爽。

　　可是一切都沒能如我愿，老師延遲了十分鐘才下課，回到家的時候更是一個“晴天霹靂”——空調(diào)壞了。我怎么按空調(diào)遙控器都沒有反應(yīng)，這時的我憤怒至極，全身的衣服都被汗水浸透濕了。我轉(zhuǎn)頭打開冰箱，期待著能給我?guī)�來一絲涼意，可是一打開冰箱門，我才發(fā)現(xiàn)是停電了。

　　家里沒電，空調(diào)打不開，電視看不了，就連雪糕都臨近融化的邊緣。我轉(zhuǎn)念一想，我還有手機可以消磨時光吧！但是拿起手機，按了半天的開機鍵都沒有反應(yīng)，我才想起是我忘了給手機充電了。

　　我今天為什么這么倒霉呢？難道是老天爺在故意捉弄我？

　　我回到了床上，汗水不停的從我的臉頰上流過。大人們常說：心靜自然涼�？墒俏依潇o了這么久，一點涼意都沒有，甚至還更熱起來。現(xiàn)在我的心情就如同隨時能噴發(fā)的火山一般。

　　我沖進廁所，用冷水擦拭了身體，可是還是抵擋不了熱氣和汗水。

　　這時我突然想起，同學(xué)的家里會不會沒有停電？于是我去找同學(xué)了。

　　我來到她的家中，正要敲門的時候，她打開了門，告訴我她準備去運動。于是我就失落地回到家，無力地躺在沙發(fā)上。這時，住在旁邊的.鄰居阿姨告訴我今晚要出去吃飯，聽到這個好消息我立馬起了身，換上新買的衣服，以飛奔的速度下樓，一下子坐進鄰居的車里，瞬間一股涼意將我包圍，趕走了下午所有的熱氣。

　　老天爺似乎給我開了一個很大的玩笑，讓我記住了在夏日里這難忘的一天。

關(guān)于夏天作文6

　　放暑假了，我和許多小伙伴再一次來到天目溪玩，每年的夏天我們都會來這里度假，玩水是一個必須的項目。

　　天目溪水日夜不停地向前奔流，發(fā)出嘩嘩的響聲，溪水清清涼涼，清澈見底，讓你一見，立刻就想投入它的'懷抱。

　　我們住的農(nóng)莊旁邊是天目溪的支流，溪水奔騰而下，形成了幾個水潭，在這里玩水別提有多愜意了。

　　我們到這里是上午十點多，放下行李，換上泳衣，拿著裝備，就開始玩水了。先是游泳“比賽”，聽裁判一聲令下，十多個小伙伴下水了，我變成一只青蛙，“撲通”一聲跳下了水，飛快地向終點游去，一下、兩下、三下、我使出渾身的解數(shù)，奮力向前，到達終點時，我得了”亞軍”。唉！太可惜了，就差那么一點。

　　“潑水節(jié)”隆重登場了，伙伴們紛紛拿出武器，有水槍、臉盆、水桶等。戰(zhàn)斗開始了，你潑我、我潑你、誰也不肯示弱，誰都不肯收手下留情，連岸上站著的大人們也被我們澆了個透。像一個個落湯雞。笑聲、叫聲、“罵聲”響個不停。

　　最精彩的節(jié)目還在后面呢，兩艘皮劃艇出現(xiàn)了，分成兩組，每個艇上坐4個隊員，兩人劃槳，兩個隊員各自手拿一支水槍，向?qū)Ψ疥爢T射擊，如果被對方隊員射中，那么就“犧牲”必須下水放棄比賽，游回來。不過在游的時候，還可以在中水向?qū)Ψ嚼^續(xù)射擊，后來雙方全部都掉到水中，我躲在皮劃艇的靠墊下，干掉了一個、兩個戰(zhàn)果不小。經(jīng)過一場混戰(zhàn)，也分不清誰勝誰負，只覺得過癮、開心。

　　你們一定覺得玩水有趣吧，在炎熱的夏天，去天目溪玩玩，你會很快樂的。

關(guān)于夏天作文7

　　回憶中最直白的印象——那是個柔軟卻刺骨的夏季。我不斷重復(fù)追溯，回憶，挖開那夏的蹤跡。

　　看著那輪太陽，盯著它，諷刺它，但過一會兒，年幼的我還是屈服了。視網(wǎng)膜上浮現(xiàn)一個小黑斑，大概是它給我的教訓(xùn)吧！

　　不斷想著上午媽媽講的話“寶寶長大了？”。這是不用說的！我這樣想，但剛剛又聽到她刺耳的“你什么時候長大啊你！”

　　究竟為什么要他們評論我長沒長大，我活著又不是給他們看的。我心想：我都這么大了，已長大了！我并不明白年齡與意識上長大的區(qū)別，只是有些人被稱為大人，有些人被稱為小孩，也許是年齡和高度上的差別罷！我想。

　　班里調(diào)了宿舍，喝一些“不積極分子”一起，老師的目的.是讓我去把學(xué)習(xí)氣氛帶到那里。但老師失敗了，我被他們感染了。

　　我現(xiàn)在能明白父母老師當時的感受，一朵精心呵護的花，期盼一天能綻放艷麗，卻在中途，枯萎了。

　　亦不能說是枯萎�？傊畬W(xué)壞了不少，打架，喝酒，拍拖……甚至后來無知地離家出走。只是記得，那刺骨的夏天，把教訓(xùn)深深的刺進我的腦、我的心。也許這路上的坎坷，在以后追溯這夏的蹤跡時，能想象到世界并不是我想得那么美好。

　　后來，天還是很熱，那夏很漫長。記得媽媽近似哀求地說：“不要走了，我們愛你，我們不會逼你的，不會了……不會了……再也不會了……”我拼命的搖頭，淚水肆無忌憚地在臉上流下、風干、流下、風干……但卻無法說出一個字。

　　“我錯了……”我在心里說。

　　拿下再一次柔軟的刺進了我的骨。下模式，我如愿以償?shù)倪M了重點班。開始沉默寡言，重操學(xué)習(xí)舊業(yè)。往往氣餒之余，便會追憶那柔軟的刺骨的夏，尋找它的蹤跡。

關(guān)于夏天作文8

　　從樹上隱隱約約發(fā)出的“知了”“知了”聲中，炎熱的夏天已經(jīng)悄悄的走到我的身邊！小狗耷拉著耳朵，伸出舌頭散發(fā)熱量，但是頭上還是冒著豆大的汗珠，小狗不喜歡夏天。小雞也不喜歡夏天，它討厭強烈的陽光，它只能躲在樹蔭底下乘涼。不知道你們喜不喜歡夏天呢？如果你們問我的話，告訴你，我喜歡夏天里美味多樣的冰激凌，但是我不喜歡夏天。為什么不喜歡夏天呢？盛開的荷花難道不美嗎？夏天知了的.奏鳴難道不是很美妙嗎？夏天的青蛙難道不是很可愛嗎？夏天的……雖然夏天的荷花盛開的那么燦爛；夏天的天然奏鳴曲那么優(yōu)美；夏天的青蛙是那么勤勞、可愛�？墒窍奶焱瑫r也給我們帶來的是炎熱、變化無常的天氣。

　　強烈的陽光煎熬著整個大地，就如蒸籠一般，有些地方被煎烤得寸草不生，夏天是多么的殘忍。炎熱讓你感覺渾身無力，人們就只想睡下來休息，大半天都沉睡在夢鄉(xiāng)之中，夏天像是一個惡魔，將人變得軟弱，渾身都是汗流浹背，我不喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，我討厭夏天。

　　夏天的天氣也是變化無常，剛剛是陽光明媚，一會兒就是淅瀝小雨，剛下一會兒就停下來。剛剛就是萬里晴空，這會就變成傾盆大雨，夏天的變化無常讓人措手不及，一連許多天的強烈暴雨，導(dǎo)致很多地方發(fā)生洪災(zāi)，田地被沖毀，所有的莊稼拔地而起，有些土房弱不禁風，哪里扛得住洪水的突然來襲，堅硬的高樓大廈它也毫不畏懼，淹沒一層又一層，整個城市都變成水的世界，排水工作很難進行，對人們造成很大的損失，大部分東西都被沖毀，電器進水后沒一樣能用，如果是紙鈔的話一進水就等于作廢，以后連紙張都不如，這樣的天氣變化無常，變化莫測，對人們造成很大的精神損失和物質(zhì)損失，因為夏天的天氣莫測，所以我討厭夏天，我喜歡冬天。

　　我討厭夏天！

關(guān)于夏天作文9

　　夏天是一個令人奇妙的季節(jié)，歷代文人都不愛去歌頌夏，但是我，卻偏偏對這夏天情有獨鐘。

　　夏日，驕陽似火與陰雨綿綿交織交融，使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬，太陽的烘烤，始終沒能阻止萬物生長；夏雨的綿綿，清新的'空氣，使萬物再次復(fù)蘇。夏天，亦如一位嚴父，在給萬物以鍛煉，可他又似一位慈母，在雨中默默給予教誨。

　　曾記得一次雨后漫步，走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩，這時夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一種淡雅而樸實的氣息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊�？粗�青青綠草上那一滴雨露，品著那花瓣上的一片清新，心底就蕩漾起一片漣漪，在不經(jīng)意之間，我才發(fā)現(xiàn)，原來夏天為我們付出了這么多！

　　夏天啊，我無法用奢華的語言來贊美，他不好像一樣春日矯揉造作，又不如秋天一般碩果累累，更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季，春日的種子要經(jīng)過它的批準，才可長大成人。它就如一個過渡段，給春天的人們以希望，給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛，在果實成熟的一剎那，卻又悄然離去。

　　走進夏天，我才知道為什么果實會成熟，為什么落葉會枯黃。夏日是默默無聞的，也是偉大的，夏日使我們的心靈更為充實。它短暫又孤獨，從未有人感謝它，詩詞中總是瞧不見他的影子，夏天啊，你竟能承載這傲人的寂寞！我都不知你有何等毅力和精神！如風一般來，又如風一般去，不留痕跡，人們只是將你拋在腦后，去收獲你培養(yǎng)的果實！夏天，你是怎樣忍受那種孤獨！

　　夏天從未回答過我，它像只是寬容地一笑，又轉(zhuǎn)身去培育萬物。它的一笑，就如母親臉上的滄桑，父親臉上的勞累，卻從不抱怨。我望著夏天那背影，忽然感到惋惜。

　　夏天啊夏天，當我們走入你的心扉，為你打抱不平時，你卻輕描淡寫地笑了。夏天啊夏天，你為什么這樣無怨地勞作呢？

關(guān)于夏天作文10

　　瞧！美麗的春天姐姐剛剛走掉，就迎來了烈日炎炎的夏天。太陽公公火辣辣的，曬得大地滾燙滾燙的。人們都在大樹下乘涼，一個個有說有笑。小朋友們圍繞著大樹你追我趕，玩得不亦樂乎，任憑你怎么叫喊，他就是停不下來；老爺爺和老奶奶們在大樹下?lián)u著大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽公公絲毫不留情，更是火辣辣地烤著大地，小朋友們可就受不了了，有的走向冰棒屋，有的奔向游泳池，泡在里面就不想出來了。

　　夏季里花草樹木最為旺盛，到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥，到處花團錦簇、姹紫嫣紅，放眼望去，一片花的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的，在暖暖的夏風中，搖起一把把綠扇子為自己扇風、降溫，也為樹下乘涼的人們帶來習(xí)習(xí)涼風�；▋簜冊谙奶炖镩_得更美，在炎熱的天氣下依然爭奇斗艷，非要比個高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美麗，不相上下。小草在夏日也分外美麗，毫不示弱地頂著烈日，努力挺起腰來，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線上一道亮麗的風景。

　　夏季的天氣就好像孫猴子的臉說變就變，剛剛還是晴空萬里，不一會兒就是傾盆大雨，弄得人們不知如何是好。也難怪，夏季的每一場雨都來得那么突然，讓你措手不及，好像潑，好像倒，不一會兒地上就積滿了水，雨滴大得好像沙里的小石子一樣，密得好像地上的灰塵一樣，夏天的雨可不好像春雨和秋雨那樣溫柔的好像媽媽的手輕輕摸著你的'臉，而是打在臉上火辣辣的痛，可是一陣暴風驟雨過后可是涼爽了許多呀。

　　夏季的天空也是四季中最美的，早晨天藍得好像用水洗過的藍寶石，云白得好像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就好像一幅只用藍色和白色渲染，不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨特。夏季的夜空也很美，濃黑濃黑，好像一瓶墨水潑在白紙上，但還有成千上萬的“明燈”和一個“大燈籠”為你指明。

　　夏天雖然沒有春天的燦爛，沒有秋天金黃的果實，更沒有冬天一望無際，但是它有自己獨特的美，我愛這驕陽似火的夏天！

關(guān)于夏天作文11

　　夏天，是什么味道的季節(jié)呢?

　　是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的喜悅?是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的華美?是“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的清幽?是“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”的靜謐?

　　是這樣嗎?是這樣嗎?為什么在我的記憶里，夏天還有更多更美更別樣的味道呢?

　　夏天的味道，跳躍在蟬鳴里。

　　我，從小就沒捕過蟬，家旁的一棵樹，就是蟬的天堂。我跟在哥哥的后面，手里捧著一個空瓶子。哥哥像一只機靈的猴子似的，不一會兒，就竄到了樹上，兩只腳在空中搖晃。不知什么時候，他的手中多了一只蟬，喊一聲“祝旭冉!”就把手中的蟬往我的空瓶子里扔，我眼疾手快，一下子把瓶蓋住，蟬在里面跳來跳去，可滑稽了!有時，我沒留意，蟬被扔到了我的頭上，我尖叫了一聲：“啊!”我嚇得直縮頭，想把蟬給摔掉。蟬，也似乎被我的尖叫聲給嚇著了，撲閃著翅膀飛走了。半點都沒有把我給當成一棵大樹的意思!不會多停留半秒鐘的時間!可哥哥呢!只是笑咪咪的看著我!

　　原來，夏天的味道，是蟬的鳴叫。

　　夏天的味道，飄浮在小溪里。

　　我從小就沒釣過魚。家旁的.一條小溪里，就是魚兒的天堂。我跟在外公的后面，外公把魚餌放在魚鉤上，放在水里，然后就靜靜地等待。不一會兒，魚兒一條接著一條上鉤了!哇!好多的小魚在小水桶里游來游去，哈!又可以吃美味的紅燒小魚了!

　　原來，夏天的味道在美味的飯菜中。

　　夏天的味道，縈繞在牽掛中。

　　“我原想摘下一顆星星，你卻給我了滿天繁星�！蹦俏缫箟艋氐妮p嘆，那夜深人靜的低語，那心有靈犀的默契，那情到深處的呢喃……多少回癡癡凝望，多少回默默等待……又是一年盛夏，又是一年繁星。

　　原來，夏天的味道，深深，淺淺，濃濃，淡淡。

關(guān)于夏天作文12

　　所有的結(jié)局都已寫好

　　所有的淚水也都已啟程

　　卻忽然忘了是怎么樣的一個開始

　　在那個古老的不再回來的夏日

　　——席慕容

　　兩年前的夏天， 在一個最美麗的盛夏，你在必經(jīng)的路旁與《新安》邂逅；時光荏苒，《新安》已經(jīng)陪伴你走過了兩年。感謝你，在陽光下，你在《新安》上開出了花，抖落了一地的花瓣。

　　驀然回首，發(fā)現(xiàn)你不再寫流水帳似的日記了，換成了密密的模糊的'字跡，在一頁頁深藍淺藍的淚痕里，有著誰都不知道的語句。

　　讀你的作文，總是聆聽著，聆聽著用真、善、美奏出的青春的旋律；

　　讀你的作文，總被感動著，被字里行間的“真實”、“優(yōu)美”、“樂趣”感動著。

　　讀你的文章，我讀出了青春的三大主題：無畏、智慧、熱情。

　　于是，我把作文分成三種境界：敢寫、善寫、樂寫。敢寫的你，不掩飾自己，敘述真實的經(jīng)歷，流露真實的情感，讓我讀出了青春的無畏；善寫的你，語言靈動，富有詩意，讓我領(lǐng)略了作文的美感、青春的美妙；樂寫的你，體驗到了寫作的快樂，寫作成為了生活學(xué)習(xí)的組成部分，讓我分享了青春的歡樂。

　　為你喝彩，為熱愛寫作的你鼓掌。青春是首歌，青春不再是一個謎。你用激揚文字，記錄了青春的旋律，喚起我“恰同學(xué)少年，風華正茂”的美好記憶。

　　三年的初中生活已接近尾聲，當我們走向枝繁葉茂的五月，十六歲的花季將面臨中考的挑戰(zhàn)，追夢人將在六月的考場圓夢。

　　愿每一棵小草都開花，每一只小鳥都飛翔，愿每為你加分（非叨）一個夢想都綻放。

　　愿《新安》為你的作文加分，愿你為自己的作文加分！

　　《新安》愿為你沒有怨恨、了無遺憾的青春，加分！

　　我可以鎖住我的筆 為什么 卻鎖不住愛和憂傷

　　在長長的一生里 為什么 歡樂總是乍現(xiàn)就凋落 走得最急的都是最美的時光。

關(guān)于夏天作文13

　　叮鈴鈴沉悶的鈴聲響起。

　　嘈雜的說笑聲漸漸淡了下去，翻書的聲音嘩嘩作響，卻很難讓人感到泉水叮咚的韻味。

　　懶散的陽光透過玻璃窗射進教室，似乎咋打發(fā)一個固化的時光。隱約可以聽見從后半部傳來的細碎的談笑聲，時遠時近地被慵懶在空氣里。

　　聲音越來越大，吧空氣也弄得作響，不時還夾著幾聲細細的尖叫，偶爾也可以聽得見拍打桌子或拍手的聲音。有的'前面的同學(xué)皺著眉向后一望，基本可以斷定，桌上堆得似山的書后面，便是發(fā)聲體。斜著眼藐了一下，又看看管紀律的班干部，只能郁悶地轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)苦攻久攻不下的難題！

　　沉悶終于毫無忌憚地彌散開來，一點點占據(jù)了滿是絮語的教室。流動著的，是悶熱的空氣。似乎只要一點兒火星，空氣就會燃燒起來。

　　說話聲漸漸由后半部過渡到了前半部---后邊的基本上都把腦袋耷拉在了課桌上，有的干脆抱書而眠！是啊，空氣流動的聲音就可以充當他們的催眠曲，何況還有這炎炎而悶沉的陽光伴奏？

　　風也緩慢移動著腳步，懶散地走進教室，漫不經(jīng)心地傾聽著這些屬于夏天的青春物語。空氣也變得慷慨，不假思索地容納了這些無聊的時光，并沉緩地沿著既定的軌道循環(huán)---一圈，又是一圈!

　　時間從來都很吝嗇，它從不會停止它的旅行。說笑聲漸漸小了下去，--沒有人認為這個沉悶的季節(jié)會有值得聊的話題。

　　聽不見知了蕩氣回腸地慵鳴，目所能及的就是一片炎熱似火的天和幾棟歪斜著的樓!

　　這個夏天，少了點什么！

　　叮鈴鈴沉悶的鈴聲再次響起！

關(guān)于夏天作文14

　　初夏，陽光還并非那么狠毒。這時候的溫度，溫暖宜人。知了還未鉆出泥土，還未顯得如此喧鬧。只見那毛茸茸、純白的柳絮，紛紛飄揚。似白雪純潔，似棉花糖輕盈。

　　在不知不覺中，天氣便少許有些覺得炎熱，但是在那大山亦或者是森林中，還可以得到一些清涼。

　　綠樹成蔭的大山里，一眼山泉傾瀉而下。清澈見底的山泉，猶如大山的乳汁，灌溉著，讓整座大山避開炎熱。

　　微風拂起，隱隱約約聽到一些有節(jié)奏的旋律，是誰在歌唱？仔細看，綠葉被微風撫摸著，發(fā)出銀鈴般悅耳的響聲。黃鶯也來湊著熱鬧，開始在綠葉的伴奏下，展現(xiàn)出了自己美妙的歌喉�；▋郝牭侥莿尤说囊魳�，也隨之搖擺起來。那優(yōu)美的舞姿，宛如一個個婀娜多姿的舞者，旋轉(zhuǎn)，跳躍，搖擺！

　　公園，太陽毫不吝嗇把陽光撒在大地上，讓每一個生命都可以享受陽光。但此時，陽光似乎有一些過于炎熱了。此時，如何消暑？冰激凌可是一種消暑的美味。

　　來到冰激凌店，不同口味的冰激凌應(yīng)有盡有。品一口，涼涼的，猶如河水，蜿蜒流淌至心田……

　　烏云密布，傾盆大雨。雨水毫不同情打在嬌嫩的花兒身上，敲在木頭的小房子上�？梢愿惺艿剑�一股寒冷。但是，夏天的雨有的時候，會讓人感覺到是悶悶的。

　　雨后，有時會看到一抹絢麗的彩虹，但在現(xiàn)在，卻不多見了。稍微覺得有些涼，但是很快就過去了。只有那還殘留著的小水坑，還有路邊的蝸�？梢砸娮C。

　　小孩子們是很喜歡下雨后的時候的'。他們總是喜歡從那樹叢里，墻壁上找蝸牛。蝸牛背著一個小殼，觸角一動一動的，身上還有黏液。但是，小孩子們根本不在意。他們經(jīng)常去觸碰蝸牛的觸角，拾起一只蝸牛裝進瓶子里收集起來。

　　夏天，不像春天的萬物生機，不像秋天的碩果累累，不像冬天的白雪紛飛。但是，夏天卻是絢麗多姿的，只有用心體會，才能發(fā)現(xiàn)其中的美麗。我喜歡，這綠樹成蔭，郁郁蔥蔥的夏天！

關(guān)于夏天作文15

　　一年四季我最喜歡夏天，因為夏天是個變化莫測的綠色世界。夏天是炎熱的世界。

　　知了在樹上：“知了！知了！！”的叫著，好似焦躁地喊著：“熱呀，熱呀，熱呀！”火紅的太陽烤得大地滾燙滾燙的，地上的花草，莊稼被烤得打了卷，無精打采的低下了頭。平時一直歡蹦亂跳小狗也躲在樹陰小伸長舌頭大口大口的喘著粗氣。夏天的田野是一個綠色的世界。高大的楊樹像巨人一樣挺直了身軀，墨綠的葉子被風吹得嘩嘩直響。鳥兒在樹上叫著，從這棵樹飛到那棵樹上，尋找著陰涼的地方。柳樹的枝條比春天更長了，像飄帶似的隨風搖擺。

　　茂盛的小草像綠色的地毯鋪滿大地，草地上那些叫不上名字的野花頭頂烈日，競相開放，爭奇斗艷。小蛐蛐和小蟈蟈跑到草地里乘涼，草地成了它們，它們在這里快活的唱啊，跳啊，有時還要來一場合唱比賽那！夏天的雨又大又急。剛才還是晴空萬里，不一會兒就烏云密布，電閃雷鳴，瓢潑大雨從天而瀉。沒過幾分鐘，雨停了，太陽又神氣的掛在天上。雨后人們會感到一絲清涼，可用不了一會兒，又讓人感到悶熱。夏天的小河非常熱鬧。魚蝦在河里自由自在的游來游去。小朋友們有的在河里洗澡，有的在捉魚，有的在摸蝦。蜻蜓一會兒飛過水面，一會落在草尖上。它們好似專門來到水里和我們捉迷藏，不累的我們氣喘吁吁，它們是不肯飛走的。夏天的傍晚依然是熱鬧的。男的、女的、老的`，少的不約而同的走出院子，有的來到街上散步，有的拿著蒲扇在樹下乘涼、聊天。

　　白天熱的無奈的小朋友們這時可來了精神，他們蹦啊跳啊，跑啊鬧啊，各個滿頭大汗，玩?zhèn)�沒完沒了。夏天是熱烈的美，我喜歡美麗的夏天。

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