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我六年級作文

時間:2022-10-07 12:37:32 專題作文 投訴 投稿
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我六年級作文

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我六年級作文,歡迎大家分享。

我六年級作文

我六年級作文1

  我,圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛,小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我。

  我的個子也不高,從外貌上看起來小小的,因此,同學們總喜歡叫我小XX;但是,我的內心可不小呢,豐富多彩,小小的心靈裝滿了大大的世界,就讓我來告訴你們我的故事吧!

  我渴望變成大人,渴望大自然的美好,我最想去的國家就是俄羅斯了,俄羅斯很大,那就應該很美麗吧,我在想,我長大后就要在俄羅斯去度假,度一個美好的假。我很喜歡自己制作東西,自己裝扮房間等等,我還想在長大后當一個經(jīng)理,主要是裝飾房間等等,呵呵,下來就介紹介紹我的愛好吧!

  我喜歡唱歌、跳舞,就是像明星那樣,我也常常穿著媽媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的'又唱又跳。我也很喜歡運動。

  我又是一個多面性的人,在朋友面前我愛賣萌,愛笑,愛耍耍小脾氣,在同學面前我愛搞惡作劇,愛哭,還有點小脾氣,在老師面前我愛賣乖,愛委屈,在家長面前我愛撒嬌,愛任性,愛大笑,在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話,不愛東張西望,不愛嘻嘻哈哈,不愛走來走去,不愛放聲大哭,愛發(fā)呆,愛回憶,愛微笑,愛無聲哭啼,任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐,在只有我一人的時候,我看起來像一個一無所有的人,其實真正的我,只會在沒有人的時候出現(xiàn),我會把微笑留給別人,把悲傷留給自己,我很重情,我會因為一件小小的事就哭,我也愛憂郁,典型的憂郁女生。

  怎樣,這就是我,你想與我成為朋友嗎?

我六年級作文2

  草,雖然沒有華麗的外表,但有堅韌不拔的生命力;雖然普通,但有不屈不撓的精神。草,不怕嚴寒酷暑,不怕干旱暴雨,不怕閃電雷擊。它那渴望生命、渴望生存的精神,讓人們贊嘆不已,讓人們嘆服。

  我坐著火車上觀望著懸崖上的小草,陷入了沉思……

  也許,大多數(shù)人都認為小草軟弱無能,都認為它們經(jīng)不起風雨,是弱小的象征。但我認為,它們卻是堅韌不拔、不屈不撓、生命力頑強的象征。

  一到春天,小草們就爭先恐后地破土而出,與人們一起歡迎春姑娘的到來。它們撒滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的“母親”增光添彩……這千千萬萬的小草組合起來,讓人們看到了它們生命的偉大和不屈。

  夏天,烈日炎炎照耀著大地,風也是熱的',狗吐出舌頭,人們待在家不想出門,一片懶洋洋的景象。但唯有小草們在昂首挺胸地站在陽光下,唯有它們不怕風吹雨淋,唯有它們是讓人們贊嘆的。

  秋天,清涼的微風吹拂著大地,把樹上的枯葉全吹光了,世間萬物變得一片枯黃,就連小草也變得枯黃,但它們還是昂首挺胸地立在那,只等著被狂風大雨吹斷,為大地做出貢獻。

  在這漫長的人生旅途中,人人都會遇到困難,但都不能被打倒,要勇敢面對。只要我們具有小草的精神,絕望之云定會被散去,勝利之花定會為你盛開。

我六年級作文3

  在家里我可是大家公認的小福星,家給了我無微不至的愛,可小福星也有委屈的時候。有這么一件事,在我的內心里總是個疙瘩,覺得傷心、難過?傁雴枊寢,為什么您每次看我在操作電腦就反感呢?每次找不到我時,您為什么總以為我沉于電腦游戲呢?

  記得去年暑假一天,我在大廳寫作業(yè)。陽光從大廳西面射進大廳來,大廳很熱雖然天花板上的吊扇風調到最大,但我的頭上像是一直被水泡著,我不得不把”陣地”轉移到房間,因為在房間有電腦查資料也方便多了。這時您走進客廳疊衣服見我沒在客廳做作業(yè),便大聲地喊:”萱萱,又再玩電腦游戲了嗎”我聽后,心里有些氣憤,便生氣地說:“我沒玩電腦,你不要冤枉好人”。您又說道:“那你關門在里面干什么啊?”我憤怒地說:“難倒在房間查資料學習也不行嗎?”“小丫頭片子、頂嘴最行”,門嘎吱一聲響,您不由分說地把兩個耳光就重重的落在我的'臉上,我……

  媽媽,雖然為人父母要管教子女,但過度的約束,嘮叨會引起子女反感的,我希望您能多給我一點自由與信任吧!讓我這個小福星真正快活、陽光吧!

我六年級作文4

  我喜歡秋天,因為它,代表著收獲,它給人們希望。秋天的五谷滿倉,使勞作一年的農民的感到喜悅和滿足。

  秋天,是萬物成熟的季節(jié),沉甸甸的高粱、黃澄澄的谷子、粒粒飽滿的大豆,把秋天裝扮成一幅豐收的畫卷。農民伯伯喜上眉梢,那黝黑的臉上,洋溢著幸福的微笑,田野里、河道邊,忙碌的人們有說有笑,那溢于言表的樣子把一年來的辛苦都趕跑了,它預示著來年的豐衣足食,為明年的再一個豐收留足種子,播下希望。

  秋天的果園是耀眼的,掛滿枝頭的紅蘋果、使人垂涎欲滴的黃金梨、晶瑩剔透的紫葡萄、紅瑪瑙似得大棗、懸掛在綠色的栆葉里閃閃發(fā)光。

  秋天的天空看起來更藍了,離我們更高了,一陣悠遠的雁鳴從遠處傳來,劃破了秋的寂靜,高高的白楊樹上,讓秋天染上了歲月的`滄桑,美麗的葉子洋溢著鮮活兒生動的色彩,遠遠的泛著金光。秋天雖然枯萎了碧綠的原野,卻也扶紅了遍山的楓葉。走在落葉紛飛的梧桐樹下,讓風吹起自己的衣衫,沐浴著夕陽的余暉,那種心情就像是遠離了城市的喧嘩、脫離了人間的世俗,來到了一個美麗而恬靜的世界,忘掉了煩惱,沒有升學的壓力,家長的嘮叨,讓人有一種想要去飛翔的感覺。

  秋天的確是一個充滿幻想的季節(jié)、一個豐盈的季節(jié),我喜歡秋天,更喜歡秋天的顏色。

我六年級作文5

  的確,我的笑容不迷人,我的眼睛不清澈,我仿佛是一滴水、一顆石子——很平凡。

  然而,我不愿意做一滴水、一顆石子,我要成為氣勢磅礴的海,我要成為高大雄偉的山,我不要平凡,我要偉大。

  于是,在腦海中,我設計出了另一個我——那是一個智慧、美麗融于一身的女孩子。我有一雙很動人的眼睛,身穿著季節(jié)服,像一首熱情澎湃的詩,洋溢著青春的活力,烏黑的`長發(fā)飄揚生姿,仿佛仙女一般灑脫。

  大清早的發(fā)什么呆?吃了這么長時間的飯了,怎么還沒動靜呢?老媽憤怒的看著我。我猛然一驚,才發(fā)覺自己在餐桌旁。好夢驚醒了,哎!!我還是我,一個極其平凡的女孩。

  有一日,我在放學回家的路上,看見了一位衣衫破舊的老爺爺遭人毆打。一打聽,才知道老爺爺不小心把一個小伙子手中的大花瓶碰碎了。我頓時非常憤怒,真想沖上去,然后慷慨陳詞;但由于那男青年緊握的拳頭、那怒瞪著的世俗的雙眼我還是走了。同時我腦海中又浮現(xiàn)出了那個我——那是多么有正義感的我。只見沖上前去,一手抓住了那青年的拳頭,頓時四周一片掌聲。哎呦!!我的眼前直冒金星,我睜眼定睛一看時,竟撞在了樹上。我只好拍拍手中的灰,又好氣又好笑的往家中奔去。

  這就是我,一個坐著做夢,走著也做夢的女孩子,我所設計出的我有蒙娜麗莎的迷人微笑,有霍元甲的高超武功,有神童般的超人智慧,還有博大的胸襟。

我六年級作文6

  在記憶的深處,有一個墻角,石墻斑駁,苔蘚叢生。卻因一朵鮮花在我心中而屹立不倒!}記

  沒有閃光的外表,沒有出眾的智商,沒有良好的家室,沒有了得的口才,這樣的我,很自卑!

  一個晴朗的午后,陽光暖暖的灑在每個人幸福的笑容上。我把頭埋得低低地,幾乎要縮到衣襟里去。腦海里反復回蕩著老師的話“你到底有沒有在認真學習啊,這么簡單的題你都會做錯”。我不敢想象同學們的`目光是怎樣,不敢想象媽媽的反應是怎樣。我只得將頭低下,低下,重重的低下,掩飾心中那塊陽光射不進的冰冷地方。

  在長街的盡頭,有一面石墻。這是街的盡頭,路的拐角。深綠色的苔蘚爬滿了墻壁,陽光似乎也不光顧這個地方。

  然而,在墻的最下端,有一株植物,是花嗎?是的,只不過它太渺小。

  它的枝條毛茸茸的,像覆蓋了一層土灰色衣服,芽孢開在枝的頂部,嫩嫩的,粉粉的。不出彩,也不出眾。

  沒有美麗的外表,沒有滲人的清香,沒有充足的陽光。

  然而,它不自卑。它站立著,它高高的站立著,精神抖擻。

  “沒有充足的陽光有怎樣,只要我盡力生長,一定能成就我的輝煌!蔽曳路鹪诳諝庵新牭交ǖ男。

  “是啊,不出眾有怎樣,只要我努力奮斗,一定會找到我的輝煌”。我勇敢的抬起頭,久違的笑容浮現(xiàn)在臉上。

  我邁開輕快的步子,陽光灑在我的身上。

我六年級作文7

 天下的父母都望子成龍、望女成鳳,我媽媽也是其中一個,我這次考得不理想。估計會被媽媽大罵一頓,還有……我不敢想象!

  今天發(fā)了數(shù)學試卷,分數(shù)令我很失望,在回家的路上我感到了書包特別重,我不知如何面對對我期望很大的媽媽,想著想著心里也覺得很沉。我不知不覺中感到異常乏力,可能因為恐懼,全身汗毛都豎了起來。下著陰雨的天特別冷使我的眉頭一直張不開,似乎那雨是為我哭泣,那風是因我而吹。

  回到家本想拖一拖,我知道紙包不住火,畢竟很丟臉。誰知,“你考試感覺怎么樣呀?”媽媽的`一句話把我給問暈了。不能說謊的信念在我腦海里蕩漾,對了如果不告訴她,那我損失更大。我支支吾吾地說:“很……差……,只……有……”“多少?說。”我一下嚇蒙了。媽媽開始對我進行思想教育,大媽特罵,我一邊反思一邊哭泣,似乎受了多大委屈似的。我頓時明白父母對兒女的這片愛,是那么濃,那么厚,那么深,是任何人也不能替代的了的。

  可憐天下父母心!哪位父母不是這樣,全身投入給了孩子。這里,我想對媽媽說:“對不起!”

我六年級作文8

  在三十年后,我已經(jīng)當上了太空人,每天在太空自由自在的飄來飄去。

  我從小就對太空非常有興趣,而現(xiàn)在我已經(jīng)當上了太空人。你如果問公元二零三八年的地球人:“現(xiàn)在最有名的太空人是誰?”他們一定回答:“當然是小不點,洪家威!太陽系的每顆星球他都去過呢!”

  現(xiàn)在,我每天都忙著在外星球與太空梭來來回回,有時還可以發(fā)現(xiàn)新的星球呢!我的行程常常排得很滿,有時是去新星球,有時是外星人的國王約我見面,每次都忙得不可開交。

  我當太空人有快樂的事也有痛苦的事,快樂的事有很多,例如:踏上新星球、在星球上發(fā)現(xiàn)稀有的寶石和發(fā)現(xiàn)新品種的外星人;不過我有時候也會有痛苦的事,例如:上廁所很不方便,每次都要大費周章,而且因為外太空不方便,所以要很久才能洗一次澡。

  但是就算再快樂也比不上返回地球時的榮耀。當我準備從太空回來時,大家引頸期盼,期待著我的到來,并帶回許多稀有的`外星寶石和幽浮、外星人的照片,而我也不辜負眾人所望,每次回來都一定滿載而歸,這樣讓我不僅可以賺錢,而且大家也對宇宙更了解。

  所以當你以后坐上太空船,看見我在太空中游蕩的話,記得揮揮手;如果你在地球看見我,別忘了找我簽名,也順便看看我?guī)Щ貋淼恼掌;當你在地球的時候,別忘了看看新聞,等著我的好消息吧!

我六年級作文9

  我是誰?

  鋼筆說:“這個叫鄭瀚延的小孩子非常愛學習,字也寫得好,可就是做作業(yè)的速度慢了點兒,還有一點小小的粗心!

  鏡子說:“這個小孩兒非常會整理自己,眼睛大大的,嘴巴小小的',頭發(fā)短短的,臉蛋胖乎乎的,可愛極了!”

  計算器說:“他呀,完全有能力把作業(yè)做得很好,可就是做作業(yè)的時候有點不愛動腦筋,總想在我這按來按去。”

  電腦說:“鄭瀚延啊,他是個小小電腦迷,一到星期天做完作業(yè)了就到我這里上網(wǎng)玩游戲,什么新游戲他上手就會玩,而且一玩就不肯下來了,非要媽媽打你!”

  羽毛球說:“鄭瀚延是個帥小子,別看他胖,打起球來還挺厲害,打得我到處飛!”

  同學們說:“他呀,他是我們的老大,在學校的時候,一下課總是組織我們玩游戲,你追我趕地跟著他學‘憤怒的小鳥’。放學后,他會帶我們去他的秘密基地,在那里我們有的吃有的喝,可快活了!”

  爺爺奶奶說:“鄭瀚延是個開心果,總能逗得我們笑開花,家里有了他熱鬧得很!”

  爸爸媽媽說:“鄭瀚延是個好孩子,洗衣服,洗碗,拖地板……什么家務活他都愿意干!”

  這就是我,一個多面的我,你了解我了嗎?

我六年級作文10

  星期六早上陽光明媚,天氣晴朗,我坐2號公交車去接上大學回來的阿姨,在公交車上人們陸陸續(xù)續(xù)地有人上車,有人下車,一會兒車上擠滿了人。

  突然看到了一位老奶奶上車后,艱難地扶著拉桿,車上的不少人視面不見,這時候從后排座位上站起一位帶著紅領巾的小女孩,大聲對老奶奶說:“奶奶,到我這兒來,我讓你坐!蹦棠坛粤Φ淖哌^去,輕聲地對小姑娘說:“謝謝你,我年紀大了,真的站不穩(wěn)了,多虧你呀!”女孩從座位上站了起來,老奶奶坐了上去,小女孩扶著老奶奶并對老奶奶說:“這是我應該做的,我們小孩站會兒不要緊!”老奶奶聽了,飽經(jīng)風霜的臉上露出了燦爛的`笑容。我看到了這情景心里有點慚愧,因為我就座在小姑娘的后排。這時,我想到老師多次對我們說的:“尊老愛幼是中華的傳統(tǒng),是少先隊員應該做的,而小姑娘做到的我為什么做不到呢?”我的心跳越來越厲害,臉越來越紅了…

  這件事給我教育很深,以后每次坐公交車時發(fā)現(xiàn)老人,我都主動讓座,多次迎來“謝謝你”的聲音,而那個小姑娘的形象就會出現(xiàn)在我眼前。