有一種神奇讓我著迷作文（通用50篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的有一種神奇讓我著迷作文，歡迎大家分享。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇1

　　有人說：“世界之大，無奇不有�！倍�我卻說：“書海之大，其樂無窮�！痹谀侨の稛o窮的書海里暢游，是我最大的樂趣。

　　這不，“叮鈴鈴......”的下課鈴聲響了，不自覺地，我走進(jìn)了那定格在書中的故事�！把�染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭(zhēng)鋒。古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍�！壁w云在百萬軍中威不可擋，直透重圍，試問曹營(yíng)帳中，誰敢與其爭(zhēng)鋒�！凹t光罩體困龍飛，征馬沖開長(zhǎng)坂圍。單騎沖破陣陣重圍，斬殺數(shù)十名將，全為幼主把命舍�！闭婵蓢@：“四十二年真命主，將軍因得顯神威。”三國(guó)的故事，讓我神往了整個(gè)課間。

　　放學(xué)回到家，我又走進(jìn)了書的世界，“仁者樂山，智者樂水�！蔽译S著詩人一同傾訴看山的靜穆、幽遠(yuǎn);看水的澄澈、寧靜�！扒嗌揭坏劳�云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)�！蔽铱吹酵醪�齡站在山前，遙望故鄉(xiāng)。那是遠(yuǎn)游之子心底的思鄉(xiāng)之情;“行人無限秋風(fēng)思，隔水青山似故鄉(xiāng)�！蔽铱吹酱魇鍌愓�眺望遠(yuǎn)山，他正在勾勒故鄉(xiāng)的輪廓嗎，遠(yuǎn)游之子的思鄉(xiāng)之情該是何等斷腸啊!“當(dāng)君白首同歸日，是我青山獨(dú)往時(shí)”，我看到了白居易在深山之中，作詩飲酒獨(dú)享樂。遠(yuǎn)志之人，為了遠(yuǎn)離塵世，獨(dú)歸青山的志向的'抉擇時(shí)何等偉大，轉(zhuǎn)眼，“廬山瀑布三千仞，畫破青霄始落斜�！痹娙说囊髟伻麸w落的水聲，我已經(jīng)走進(jìn)水的世界。“迥與眾流異，發(fā)源高更孤。”那是范仲淹站在瀑布之前的看水深思。我看見，大志之人遠(yuǎn)離世俗，純潔于天地之間�！疤摽章淙�千仞直，雷奔入江不暫息。”那是徐凝俯望瀑布，感觸良深，我看見水對(duì)生命的詮釋，永遠(yuǎn)奔騰，永不停歇，啊!多么優(yōu)美而又富有詩意的詩詞篇章，多么動(dòng)人的靈山秀水，迷住了我的心。

　　書中的世界，浩如煙海，我迷在其中，樂在其中，已如魚再離不開水。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇2

　　對(duì)于我來說，籃球是非常神奇的。

　　當(dāng)你開心的時(shí)候，籃球就是你的小伙伴，陪著你一起瘋，一起跳；當(dāng)你失落的時(shí)候，籃球就是你發(fā)泄情緒的工具，你可以使勁拍它，打它，把所有的壞心情都發(fā)泄在籃球上�；@球，它可真神奇！

　　初一的時(shí)候，我們都喜歡打乒乓球。到了初二，我們都漸漸地喜歡上了籃球，不因?yàn)槭裁矗�就覺得打籃球的男生更帥，僅此而已。

　　每天早上，總會(huì)有那么一群人在籃球場(chǎng)上跳著，笑著。沒錯(cuò)，那群人就是我和我的同學(xué)。一個(gè)小小的籃球，在我們手中傳來傳去，每個(gè)人都能讓籃球在自己手中玩轉(zhuǎn)一會(huì)兒。偶爾也會(huì)聽見籃球在框邊不斷猶豫的'聲音，隨后終于“砰”的一聲從框中落下，在空中劃下一段美麗的弧線。偶爾它也會(huì)像可愛的孩童調(diào)皮一下，在框上來回蹦跳，然后又帶著滿滿的嫌棄從籃框一躍而下，緊接著你會(huì)看見幾個(gè)帥氣的大男孩，一起跳高，爭(zhēng)奪籃球的場(chǎng)面。說不定這時(shí)還會(huì)有人摔倒，隨后場(chǎng)下便會(huì)傳來一陣笑聲。早上雖然不熱，但是在籃球場(chǎng)上，要不了十分鐘，便是滿頭大汗，偷偷回到教室。這要是被老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)缱x時(shí)間又去打了籃球，免不了一頓訓(xùn)斥，但我的心里卻是美滋滋的。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是初三了，可是籃球的神奇魅力依然還是這么大，似是一塊磁石深深地吸引著我。我們打籃球頁不僅僅是因?yàn)橛X得它帥了，而是因?yàn)槲覀兠陨纤�了。為了籃球，我們不顧一切，中午可以不吃飯；雨天可以不怕淋；上課可以再投兩個(gè)球；可以被老師罵得狗血淋頭，只為了可以多打一分鐘的籃球。

　　對(duì)于籃球，我們只越來越愛它了。它已經(jīng)成為了我生命中的一部分，我的籃球夢(mèng)，它可真神奇！

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇3

　　當(dāng)人們?cè)诖┥献约涸O(shè)計(jì)的衣服的時(shí)候是奇妙，的讓人有一種成就感。在上個(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)用pad設(shè)計(jì)衣服。

　　那又有什么辦法來解決這一問題呢？辦法很簡(jiǎn)單。

　　自己繪畫出自己不同的風(fēng)格，畫出自己喜歡的圖案來設(shè)計(jì)出不一樣的T恤衫。你一定會(huì)問，難道是自己在T恤上用顏料繪畫嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　趙老師說：“如果在T恤上畫畫，則會(huì)浪費(fèi)許多的衣料，還會(huì)掉色，而這種辦法是把實(shí)際的繪畫變成數(shù)據(jù)上的實(shí)踐，再通過熱感應(yīng)的技術(shù)，來在T恤衫上印出自己畫的圖案，極富有自己的風(fēng)格，又有豐富的色彩搭配，更重要的是可以防止撞衫的尷尬，撞衫在大家的`腦中是一件十分不好的事情，每當(dāng)新聞播出某某明星與某某明星撞衫的情景，他們的臉上無不寫出了難堪�！�

　　剛開始，我也不相信，認(rèn)為趙老師在開玩笑�？煽吹嚼蠋熌贸鏊�的熱感應(yīng)衣服時(shí)，我頗為驚訝，并深深地被現(xiàn)在的高科技所折服。

　　在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，漸漸的我們都學(xué)會(huì)了如何在屏幕上創(chuàng)作。能順利的把自己的感情色彩加進(jìn)去。

　　在這之前，我們?cè)�去少年宮參加pad活動(dòng)。

　　我創(chuàng)作的第一件“T恤”是一件帶有海藍(lán)色作為背景，圖片上有許多水果裝飾T恤，水果上有小孩，青年，中年，老年告誡我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間是寶貴的，只有你失去它時(shí)才會(huì)懂得珍惜。同時(shí)也是一幅幸福美滿的家庭T恤，適合于家庭裝。想象著當(dāng)穿上這件衣服的人走在大街上，大家的目光中一定會(huì)充滿著羨慕。

　　畫完之后，我便教我旁邊的老師，如何畫畫和使用pad。而我儼然是一個(gè)小老師，耐心詳細(xì)的介紹著。

　　熱感應(yīng)技術(shù)避免了不必要的尷尬，它如同一輪皎潔的明月，正在邁向科技的大門。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇4

　　表姐送我一包波斯菊的種子，我懷著興奮的心情，把它種進(jìn)了蛋形的小花器里，用一顆憧憬的心，等待它發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開花。

　　我每天守著這個(gè)小花器，為它澆水，接受夕陽的最后一絲光芒，只為讓它早日成長(zhǎng)，開出炫目的紅色小花。“不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活”，這便是老舍先生告訴我的真理。

　　一天，兩天……十四天，十五天，已經(jīng)整整十六天了，發(fā)芽期都過了，花種還沒發(fā)芽，我捧著那個(gè)花器，就像老故事中那個(gè)手捧空花盆的孩子一樣，心中滿是傷心與委屈，可是有有什么辦法呢?要想見到成功的花，只有重新再種一次。

　　我又一次埋下了希望的種子，老天似乎在考驗(yàn)我的耐心。等到第十天時(shí)，花器中終于有了動(dòng)靜，一株嫩得滴水的小苗在黝黑的土地中倔強(qiáng)地挺直了腰桿，多么強(qiáng)大的生命力!我不禁在心中為它喝彩。

　　又過了數(shù)日，小苗已經(jīng)長(zhǎng)出了四片葉子，我又驚又喜，可以移植了!

　　我對(duì)著說明書，找來一個(gè)更大的花盆，在土中挖一個(gè)穴，取下花器底部的圓形無紡布，將它小心翼翼地放入穴中，用土把花器蓋好。移植成功了!

　　接下來，便是漫長(zhǎng)的等待，直到小苗長(zhǎng)大，結(jié)出了白的、紅的'、粉紫的花苞……等待奇跡的出現(xiàn)，盛開吧!我那美麗的波斯菊!

　　先是一個(gè)苞慢慢地、試探地開了，接著，便是一呼百應(yīng)，小花苞在一夜之間全開了。美得震撼，美得讓人著實(shí)吃了一驚。

　　有喜有憂，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣，種花，真讓我著迷!

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇5

　　沉迷于抑揚(yáng)起伏的音調(diào)，沉迷于清新簡(jiǎn)單的旋律，沉迷于精煉卻大方的歌詞，更沉迷于蝌蚪般的音符，音樂，竟如此讓我著迷!

　　“哆，來，咪…”一聲又一聲的“小曲”緩緩從屋子里流向窗外，清新，悅耳，叫人聽了好不舒服。一分鐘，五分鐘，半小時(shí)如流水般逝去，然而，屋內(nèi)的歌聲，窗外的回聲從不曾消失，一聲一聲，似沒有消停。街道鄰居們無不開始捂耳叫苦，畢竟，再好聽的聲音，幾十分鐘不斷聽，就會(huì)有鬼哭狼嚎的感覺了。人們臉上痛苦的神情持續(xù)不斷，剛路過的人們都個(gè)個(gè)心懷好奇，卻不想，這痛苦就這么延續(xù)了下去……

　　雖然不是很愿意承認(rèn)，但這制造噪音的幼童就是如今的我了。即使如此，我依然熱愛著音樂，它就是我的生命，我可以忍受一天不吃飯，但不可以忍受一天沒有音樂。

　　音箱，是最棒的音樂可以發(fā)揮其美妙的工具。我喜歡開著音箱，將自己完完全全地浸入音樂的旋律中，享受著歌手甜美清亮的.聲音，享受著如詩如畫的歌詞，享受著優(yōu)美自然的旋律。我就如同置身于音樂的天堂，感受這沒有煩惱憂愁的仙境!

　　音樂的種類有很多。我沉迷于這各種各樣的旋律，搖滾，嘻哈，古典……它們的輕快旋律，狂傲旋律，抒情旋律…無不讓我為之折服。它們使我忘記了生氣，忘記了哭泣，忘記了憂愁，音樂，就如同天使，撫慰著我的心。

　　音樂讓我沉迷，讓我忘懷，我喜歡聽，也喜歡唱。每一天，我總要塞上耳機(jī)，時(shí)不時(shí)也哼上兩句，有時(shí)聲音太大，都讓他人給聽到了。

　　音樂，怎么不讓我著迷!

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇6

　　世界上每天都會(huì)有許多神奇的事情發(fā)生，可對(duì)于我來說，神奇的事情莫過于發(fā)現(xiàn)新的樂音。

　　音樂，可以說是無處不在的，關(guān)鍵是你能否發(fā)現(xiàn)它、聆聽它……

　　每當(dāng)我行走在田野里，我總會(huì)俯下身，輕輕的撥動(dòng)秧苗，仔細(xì)的聆聽它們因顫動(dòng)而產(chǎn)生的聲音，閉上眼，用心的'體會(huì)其中所蘊(yùn)含的奧秘。這種美妙的聲音，總是能令我心情舒暢，內(nèi)心也無比激動(dòng)。

　　有時(shí)，我會(huì)跑到屋后的小池塘邊，從地上撿起一些小石子，拋向水面。石子落入水中所發(fā)出的聲音，就像一位壯漢在打鼓的一般，震撼人心。再多挑一些大小不一的石子，一一的投入水中，發(fā)出的聲音就像是富于變化的鼓點(diǎn)，真是令人興奮。

　　我知道一種最簡(jiǎn)單的方法可以演奏音樂，那就是找七個(gè)大小、形狀完全相同的玻璃杯，在里面放入不同量的水，那兩根筷子敲打杯口，就會(huì)發(fā)出好聽的音調(diào)，按不同的節(jié)奏敲打，便會(huì)組成一曲美妙的樂章。

　　我們的生活離不開音樂，它的魅力是任何事物都無法代替的。它能讓我們勞累時(shí)感到輕松，難過時(shí)感到愉悅，煩惱時(shí)感到快樂。音樂就像一個(gè)人一樣也有喜怒哀樂，它也能抒發(fā)自己的情感，也正是它的情感影響了我們的心情。

　　啊，音樂，你真是一種神奇的東西，你神奇的令人琢磨不透，神奇的令人贊不絕口，神奇的令人癡心者迷。啊，音樂，你就是我最珍貴的寶藏……

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇7

　　你很神奇。有人說：生活里沒有你，就好像沒有陽光；智慧里沒有你，就好像鳥兒沒有翅膀。自從生命中有了你，人生才能如此美麗。

　　我在咿呀學(xué)語時(shí)就認(rèn)識(shí)了你。兒時(shí)的我只是喜歡你的色彩，喜歡你的圖案。偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣，可能會(huì)把你弄得滿臉污穢。后來，你帶我認(rèn)識(shí)了巨匠安徒生和大師格林，給了我無窮的想象力。每當(dāng)我問“為什么”，你總能給我一個(gè)答案。

　　我漸漸地長(zhǎng)大，你又帶著我穿越時(shí)空。仿佛我看到了孔子三絕韋編，看到了陶淵明隱居田園，看到了杜甫的風(fēng)中茅屋，看到了李白仗劍出川。仿佛我聽到屈原投江的哀嘆，聽到張飛在長(zhǎng)坂橋的吶喊，聽到李商隱西窗邊的耳語，聽到周恩來崛起中華的'誓言。你總是讓我陶醉其間。

　　我深知，古今中外有所作為的人，都與你有緣。車胤、孫康為你囊螢映雪；蘇秦、孫敬為你刺股懸梁；陳毅元帥為你吃過墨水；沈從文對(duì)你說“相伴一生也是太短”。高爾基說你是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞說你是營(yíng)養(yǎng)品，滋養(yǎng)了全世界。你讓我更加充實(shí)。

　　當(dāng)我遇挫折灰心喪氣時(shí)，你說“失敗乃成功之母”；當(dāng)我有了成績(jī)沾沾自喜時(shí)，你說“謙虛使人進(jìn)步”；在我松懈時(shí)，你說“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”；在我奮斗時(shí)，你說“苦心人天不負(fù)，有志者事竟成”。你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　你匯聚著全人類的精華，是智慧的源泉。你又像是美味的大餐，讓饑餓的我狼吞虎咽。你的神奇讓我著迷！和你在一起，我快樂無比。我用眼睛欣賞你，我用雙手撫摸你，我用心來讀懂你。

　　哦！你到底是誰？揭開謎底，你就是我的良師益友——書籍。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇8

　　世界之大，無奇不有。各種神奇之事，令我深陷其中。

　　——題記

　　本人是一個(gè)好奇心很重的人，當(dāng)然也很好動(dòng)，腦子總是裝著一些古怪的東西�？偸窍矚g胡思亂想，好聽點(diǎn)說便是喜歡聯(lián)想，它讓我很著迷，在其中感到許多神奇之事。

　　我會(huì)在老師講的內(nèi)容里向外拓展，這讓我學(xué)的更透徹，也讓我越來越著迷。比如，在科學(xué)老師講了固體也能傳聲后，我就想在地震時(shí)便可以用到這個(gè)。老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我就聯(lián)想其他實(shí)驗(yàn)或事物，這會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)許多的有趣之事。若能成功實(shí)踐，這會(huì)讓你十分雀躍。我想，這便是一種創(chuàng)新吧！

　　創(chuàng)新是人類進(jìn)步的靈魂。這句話在我看來是有科學(xué)依據(jù)的。在我的認(rèn)識(shí)中，許多神奇的東西，都是由人們生活中很平常的東西，經(jīng)常是那些發(fā)明人經(jīng)過不斷聯(lián)想，發(fā)現(xiàn)這個(gè)事物的可行性，然后進(jìn)行了創(chuàng)新。

　　比如說，你會(huì)相信一座摩天大樓能夠在半個(gè)月之內(nèi)從無到有嗎？可不管你信不信，事實(shí)就是在我國(guó)15天建成了30層塔式建筑——T30A塔式酒店，真不可思議！就是這么神奇。3D打印建筑便是主力成員。這不就是由打印文字為基礎(chǔ)而聯(lián)想出來的嗎？這是高科技，更是一種創(chuàng)新。

　　現(xiàn)在，人類進(jìn)入了科技如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)世，正缺這種神奇的東西，那便是創(chuàng)新，如果沒有了創(chuàng)新精神，整個(gè)人類便會(huì)停滯不前。

　　通過創(chuàng)新，科技的神奇會(huì)驚現(xiàn)于世；通過創(chuàng)新，我們的'生活變得越來越好；通過創(chuàng)新，我們的文明，文化科技力量才會(huì)迅速發(fā)展！

　　其實(shí)，有時(shí)候，腦子里有稀奇古怪的想法，未必是壞的，可能會(huì)是好事，只要它是造福于人類的，這樣的創(chuàng)新是我們不可或缺的。

　　我著迷于這種創(chuàng)新的神奇，創(chuàng)新世界就需要?jiǎng)?chuàng)新的想法。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇9

　　音樂是很神奇的。她，讓我的生活變得充足，而不是乏味；讓我的生活變得旺盛，而不是枯竭；讓我的生活變得豐富，而不是單調(diào)。她讓我著迷，更讓我陶醉。

　　儒雅的聲音有一定的靈性，靜靜聆聽時(shí)仿佛置身于泉水叮咚之響的大自然中，心情浮躁時(shí)則仿佛置身于熱鬧喧囂的鬧市里。

　　尋一處清幽小徑，音樂宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)使緊繃的心也放松下來，如落在水中的花瓣，慢慢地漾開，豁然開朗的心在深思中悠悠恬淡。

　　一曲終了，感覺山如粉黛，水如碧玉，心亦沉浸在美麗而久違的夢(mèng)境。云卷天舒不過彈指一揮間，花開花謝不過眨眼一剎那。“春花秋月何時(shí)了？往事知多少�！毙蕾p著音樂，詩中意蘊(yùn)也不知不覺飄進(jìn)了一些。裊裊娜娜的淡霧，更讓人心神入境，徜徉于山水之間，聆聽于空靈之音，仿佛走進(jìn)了一個(gè)璀璨光輝的世界。不知不覺被引領(lǐng)、被感染，情不自禁地放平心態(tài)，一種難言的感動(dòng)溢上心頭。

　　又一曲起，特別的享受，不盡的力量，淡淡的芬芳，無聲的感慨�！俺�，”淡作憂愁，回眸一笑；“苦，”淡作苦語，靜賞玄音。

　　找一處山清水秀，音樂編織美好的故事，使緊張的'身心平淡下來，如飛在空中的蝴蝶，自由地飛翔，清爽舒適的身心在思念中緩緩歸真。

　　天籟之音化為明月朗照松間，潑濕大地，七弦之上靜聽松風(fēng)寒，陽春白雪繞梁三日。此曲之應(yīng)天上有，人間難得幾回聞，明凈的歌聲擁著輕盈皓月“沉醉不知?dú)w路”。月皎波澄，蕩氣回腸的樂曲悠悠揚(yáng)揚(yáng)，飄出一泓深潭。

　　清音玉露，如云門七彩，碧水微風(fēng)，銀河煙雨。迷醉，迷醉……

　　我，一個(gè)天生就喜愛音樂的女孩，對(duì)音樂有著一種特殊的感情和執(zhí)著，她讓我著迷，令我陶醉。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇10

　　茫茫宇宙，新奇的事物總是層出不窮。我的身邊也有一種神奇讓我著迷--讀書。

　　書，有著一種魔力，它使人沉醉其中；使人激情澎湃；使人潸然淚下……書，是人生的避難所，在人痛苦時(shí)給予快樂；書，是人生的鋪路石，在人彷徨時(shí)指引方向；書，是人生的`好知己，在人落魄的時(shí)候獻(xiàn)上關(guān)懷……

　　書，它是我精神上的糧食，正如生物和水的關(guān)系一樣，我從小就與它密不可分。還記得，幼時(shí)曾用壓歲錢買了一本書--《安徒生童話》。一回到家，我就迫不及待地翻開來看，一幅幅插圖在我眼前閃過，不到三分鐘，我就看完了�！鞍职�，我已經(jīng)看完了！”“怎么那么快，你有認(rèn)真看嗎？我來考考你�！卑职謬�(yán)肅地說，“我問你，《丑小鴨》這篇童話寫了什么？”

　　“……我不知道。”

　　“你看書又只看圖畫，都跟你說了幾遍了，看書要讀文字！”

　　“明白了�！蔽抑匦路�開書本，一個(gè)字一個(gè)字地讀起來……

　　我一直讀到深夜才依依不舍地放下書本。就是在爸爸的嚴(yán)厲教導(dǎo)下，我愛上了讀書，書從此成為了我人生的一部分。

　　上小學(xué)時(shí)，我讀書的范圍也從童話變成了小說、詩歌。記得我讀過最令我印象深刻的一本小說就是《簡(jiǎn)·愛》了。小說中的簡(jiǎn)是一個(gè)出身貧寒卻藐視金錢，地位卑微而不輕賤，渴望愛情而不失尊嚴(yán)的女性。她教會(huì)了我一個(gè)道理：人人都是平等的，沒有貴賤之分，如果為了金錢和名譽(yù)而不惜舍棄一切，那么這個(gè)人的精神必然是匱乏的。

　　不知不覺間，我就投進(jìn)了中學(xué)的懷抱。坐在窗明幾凈的教室里，微風(fēng)吹過，把我又送回了書的海洋。捧起一朵浪花——《小王子》，我認(rèn)真地讀了起來。從這本書中，我懂得了：真正美的東西要用心靈去尋找。

　　書，你是世界文化的瑰寶，愿你與我同行。

　　讀書真讓我著迷！

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇11

　　美麗的人生，五彩的世界，伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨藏在我的心中，一個(gè)讓人回味的生活才是真正的生活，讓人值得回憶的日子才是真正的日子，同時(shí)讓我們信賴這樣的'生活，信賴這樣的日子，只有信賴他，才會(huì)讓我們離不開它。讓我們對(duì)它而著迷。

　　因?yàn)橛械厍蛩�以有世界，而因�(yàn)橛辛耸澜绮艜?huì)有了我們所謂的生活，就是這樣生活有給予了我們，豐富的生活我們是永遠(yuǎn)離不開的，只有了生活，才會(huì)讓我們開心，讓我們自由的，生活所給予的比任何東西都多得多，在生活中，有平凡善良的老人，有剛剛落地還不會(huì)說話的小孩，有許多熱心的年輕人，這樣的一個(gè)集體中雖然也有一些像小偷一樣的壞人，但如果沒有這樣壞人的話，那或許生活就變得沒有那么精彩，沒有那么熱鬧。

　　生活是多姿多味的，生活會(huì)讓你嘗盡酸甜苦辣，也會(huì)讓你探索到其中的奧妙，是生活創(chuàng)造了集體，一個(gè)偉大的集體，一個(gè)有信心的集體，友愛的集體，有人問：“生活是什么樣的？”我說：“生活在你的眼前，在你的心里，你應(yīng)該就知道生活是什么樣的把�！鄙�活可不是一般般的，在生活中，有的人失去了太多太多，而有的人卻擁有了太多太多，都是別人意想不到的，在生活中有著這樣一些人，總是希望別人好，卻不顧自己。更不在乎的是別人說他傻，因?yàn)樗�知道自己并不傻，如果說這樣做事啥的話，還會(huì)存在有心人嗎？

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇12

　　著迷，這個(gè)詞想必大家都不陌生。每個(gè)人應(yīng)都有令自己著迷的事物，我自然也不例外。但想必這最應(yīng)讓人著迷的事物，便只有愛了吧。

　　日歷上的紙頁一天一天地翻過，我們期末考的復(fù)習(xí)也進(jìn)入了白熱化的階段。我的書包里，課桌上，隨處可見復(fù)習(xí)用的資料和練習(xí)。為了治好我的.偏科病，攻克數(shù)學(xué)這一難關(guān)。我可是下了很大的決心——每天做幾道難題把關(guān)。為此時(shí)常忙碌到深夜。

　　這不，指針又一次指向了十一點(diǎn)。我卻仍在題海中埋頭苦干，在這最后一題上絞盡腦汁，思考了半小時(shí)，卻仍找不到突破口�！暗未�，滴答”秒針的腳步聲使我這解不出題的心情更加的煩躁。我盯著題目，大腦飛速的旋轉(zhuǎn)著，思考著一種又一種的解題方法�？删褪撬悴煌��？粗�已被我寫廢的幾大張草稿紙，我內(nèi)心急躁的想摔筆。

　　手指忽然觸到一片溫暖。我抬起頭來，卻見媽媽正微笑著，把一杯熱牛奶放在我的手心。媽媽看了看我桌上的題目，對(duì)我微微一笑：“怎么了？又遇到難題了？別著急，慢慢想。好好理理思路，總會(huì)有辦法的。來，先喝杯熱牛奶暖暖�！蔽叶似鸩璞�，墨綠色的杯子里是純白色的牛奶，散發(fā)著一股誘人的奶香味。墨綠襯奶白，讓人感到溫暖而又舒暢。我低頭喝了一大口，暖暖而又充滿愛的感覺充斥著全身。我又重新看向那道令我止步不前的難題，腦子突然靈光一閃。想到了老師以前講過的一道例題，思路倒是和這道題很相似。我興奮地拿起筆，立馬在草稿紙上一演算了起來。很快，這道令我思考良久的難題，就在媽媽愛的安撫下迎刃而解了！

　　這是一杯母愛滿得快要溢出來的牛奶。愛，這種神奇的力量，奇跡地平復(fù)了我焦躁的內(nèi)心，照亮了我未知的前方，驅(qū)散了我心中的陰霾。愛，真是一種神奇而又令我著迷的力量。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇13

　　家鄉(xiāng)的冬雪，她比煙花寂寞，在高空上飄灑，比煙花更清純，溶于江河；她比春花浪漫，在冬季里溫潤(rùn)，比春花更醉人，愛在沉默，用舞姿訴說；她比浪花更靈動(dòng)，在生命的每一分鐘，一次次提升高尚的靈魂，凝聚力量，笑對(duì)歲月如歌，雪花長(zhǎng)開，歲月常流。

　　天與地都昏暗下來，展開了飛雪的時(shí)代。

　　不一會(huì)兒，一片小雪花慢悠悠的飄落下來，像是在給后面的飛雪部隊(duì)探路，又像似給這兒的人捎個(gè)口信一樣……

　　漸漸的，風(fēng)小了，雪的大部隊(duì)也到了，大片大片地從天空飛落下來，似推似攘，手拉著手，肩并著肩來了，如天女散花一般掉落，永恒的生命刻在短暫的時(shí)間里，時(shí)間靜隔，生命只在一瞬，短暫的神奇讓我著迷。

　　家鄉(xiāng)的雪花是世界上開得最高，最美的花朵，它在九霄云外之上，開在綠色的山巒上，將它們一點(diǎn)一點(diǎn)的染白，旁邊都是嬌艷而美麗的花朵。百鳥在飛翔，似聽它們的訴說，無盡漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的神奇讓我著迷。

　　家鄉(xiāng)的雪花是百花當(dāng)中最樸素的，它愛慕春天之美而不棄冬天之荒蕪，大自然最樸素的，就是她開得最鮮艷的時(shí)候，她默默地用自己的樸素，裝點(diǎn)大自然的美麗，以樸素走向每一個(gè)角落，樸素的神奇讓我著迷。

　　家鄉(xiāng)的`雪花，是世界上開得最短暫的花。

　　家鄉(xiāng)的冬雪如魔法一般，在心頭刻上了深深的一筆，我不會(huì)忘記它那美麗的瞬間，奪目的容顏，她的神奇讓我著迷。

　　心中的雪花長(zhǎng)開，這種神奇讓我著迷。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇14

　　每到這個(gè)時(shí)候，作業(yè)早已做完，家人也都睡了，周圍一片靜寂，我便會(huì)抱本“閑書”坐在床上，戴上耳機(jī)，聽著自己喜歡的音樂，人仿佛一下子就進(jìn)入了書中。我經(jīng)常會(huì)覺得，這是人生最簡(jiǎn)單，然而也是最奢侈的一種享受。

　　而今夜，我沒有抱著書，也沒有聽音樂，而是在聽雨聲。關(guān)上燈，我一個(gè)人坐在黑暗中，靜靜地，一心一意地在聽雨聲。

　　雨不是很大，淅淅瀝瀝的，在屋里能聽到的，不是一片的聲音，只是這邊一串，那邊一串，輕輕巧巧地落在地上，落在積水中，給黑夜平添了一份幽靜。偶爾的，也會(huì)有幾滴滴在樓下什么地方的一個(gè)鐵皮罐子上，“咚咚”的聲音傳到格外遠(yuǎn)。走到窗前，撩起窗簾的一角，可以看到外面黑沉沉的夜幕下，路燈的一小片白光剛好照出了那片空間中綿綿而下的雨絲。

　　遠(yuǎn)望靜靜佇立的樓區(qū)，再也沒有亮燈的窗口了。奔忙了一天的大人和孩子們，大概正在夢(mèng)鄉(xiāng)中漫游。明早起來，空氣清晰，那樹上的綠葉或許更茂盛了吧!再閉上眼睛，聽著……聽著……那雨仿佛下到腦子里來了。淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……又或許是我到了雨中?

　　人的`心境會(huì)受這雨的影響，而雨并不受人的影響。也許這場(chǎng)雨從千百年前就已經(jīng)是這樣不緊不慢，悠悠閑閑地開始下了;也許蘇軾正是在這場(chǎng)雨中長(zhǎng)吟“一蓑煙雨任平生……”

　　夜更深了，更靜了，雨仍在下著，小小的、輕輕的聲音，淅瀝連綿。

　　這讓我更迷戀它了!

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇15

　　誰說學(xué)生就只能把所有的時(shí)間拿來學(xué)習(xí)?我們也可以享受生活，在自己的小 宇宙里干自己喜歡的事。

　　可能受爸爸媽媽的影響，我從小就親近大自然，對(duì)于植物更是喜愛有佳。某次機(jī)遇，家里來了幾盆可愛的多肉植物。那肥肥的葉片好像肉嘟嘟的嬰兒手指，在花盆中向我招手。有一次我摘了幾個(gè)多肉吊蘭的枝條，插在土里，希望它能長(zhǎng)出根來。以后，每天回家第一件事就是趴在窗臺(tái)上擺弄插的枝條。一會(huì)兒給它蓋蓋土，一會(huì)兒給它澆澆水。終于，我發(fā)現(xiàn)原本干癟癟的葉子根部，竟冒出了一個(gè)淡紅色的小芽。我輕輕翻開土，看見白色的毛絨狀的根牢牢抓著泥土，我就像見證了新生兒降生般的開心。一根小小的枝條對(duì)于生有如此大的渴望，一個(gè)活潑自信的少年又該如何?

　　有人說，你從多肉身上除了感受到它頑強(qiáng)的生命力還有什么?不，不止這些!去年過年時(shí)，我將他們狠心露養(yǎng)在了陽臺(tái)，而我們一家卻回老家過春節(jié)。過年期間，什么樣的天氣都有：刮風(fēng)，下雨，飄雪……身在別處的我，心中卻一直牽掛著陽臺(tái)上的一舉一動(dòng)。它們?cè)摬粫?huì)凍死了吧?它們會(huì)被北風(fēng)吹下陽臺(tái)嗎?它們可不能淋雨!

　　過了大半個(gè)月，我又回到了溫暖的家，見到了朝思暮想的肉肉們。還好，沒有生病，也沒有枯死，似乎還長(zhǎng)大了一些——終于挺過了寒冷的'冬天。我輕吁一口氣。一個(gè)脆弱的生命對(duì)于狂風(fēng)驟雨有如此大的堅(jiān)強(qiáng)意志，一個(gè)面對(duì)重重困難的少年又該如何?

　　它長(zhǎng)出一個(gè)側(cè)芽時(shí)，你像發(fā)現(xiàn)新大陸的驚喜;它變幻一種顏色時(shí)，你對(duì)它又無限期盼;它長(zhǎng)出新葉時(shí)，你又希望它茁壯成長(zhǎng)……

　　許多人認(rèn)為，養(yǎng)花侍草就是浪費(fèi)時(shí)間，可你萬萬沒想到它賦予我的是一筆偉大的精神財(cái)富。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇16

　　華燈初上，勾勒著建筑物雜亂的棱角，燈光下的油柏路忽明忽暗。

　　趴在窗前，擰開小燈，捧起那藍(lán)皮的《納蘭詞》，只覺指端芳香四溢，帶我走進(jìn)這個(gè)“身在高門廣廈，卻有山譯鳥魚之思”的生命——納蘭容若。

　　四周寂靜無聲，心下澄凈透明，細(xì)細(xì)品讀他的小令，涼絲的空氣流轉(zhuǎn)，回溯那從前的歲月。

　　《納蘭詞》真讓我著迷！我與他一起守著“萬丈穹廬”，賞“星星搖搖欲墜”的朦朧美景；我輕輕伏在河岸，毫無聲息地同他一道“夢(mèng)歸隔郎河，又被河聲攪碎”，共享那份靜謐；我和他一起面對(duì)清夜，仰對(duì)蒼穹，只問一句：“月似當(dāng)時(shí)，人似當(dāng)是否？”

　　《納蘭詞》真讓我著迷！那一個(gè)個(gè)精巧的詩句，我不斷輕聲誦讀，只感覺，自己也置身那個(gè)“柳煙絲一把，暝色籠鴛瓦”的`時(shí)代，陪著他一到看花開花落，看細(xì)水長(zhǎng)流……只感覺，自己的身體輕的如羽毛般，隱匿于容若的任何一絲細(xì)嫩的情感，心靈濡染上脈脈書香，清新的，幽遠(yuǎn)的……

　　王國(guó)維曾稱容若是“以自然之眼觀萬物，以自然之舌言情”，我便是傾心于這點(diǎn)的。依稀記得那句百讀不厭的“西風(fēng)多少恨，吹不散眉彎”，眼前仿佛一卷木色的竹簾緩緩卷上，夢(mèng)中的佳人遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開，消失了，剩下的卻只是流轉(zhuǎn)的眼波和淡淡的眉彎……

　　緩緩合上書，思緒仍在偏飛，那些揮之不去，不可名狀的離！

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇17

　　大自然真的讓我著迷。

　　多么美好的一天，萬里晴空。我獨(dú)自一人，走在南湖邊，欣賞迷人的風(fēng)景。我的心情和今天一樣空。布麗吉特空就像沒有任何雜質(zhì)的洗滌。走著走著，有點(diǎn)累，倚著湖的欄桿，看著這迷人的大自然...

　　自然界的動(dòng)物真的讓我著迷。各種動(dòng)物有不同的性情、不同的外表和不同的習(xí)慣。例如，貓，大眼鏡，各種顏色的頭發(fā)，各種顏色的瞳孔，優(yōu)美的體形，小巧玲瓏的腳，靜靜地行走。在黑暗中行動(dòng)，就像一個(gè)女游俠在夜里來回穿梭，尋找邪惡的“老鼠軍”。狗是人類最忠誠(chéng)的朋友。它們會(huì)高興地向主人搖尾巴，舔你的臉和手，它們會(huì)撒嬌，在地上打滾或依偎在你的懷里。真可愛。因?yàn)楣酚袕?qiáng)壯的姿勢(shì)，它們能幫助人們做很多事情，包括警犬、消防犬、導(dǎo)盲犬...

　　自然界的.植物真的讓我著迷。在植物中，我最喜歡的是花，梅花是我的“偶像”。梅花被稱為“花群之首”，在寒冷的冬天開花，其花瓣通常是5或5的倍數(shù)，大多為紅色、白色、粉色等。然而，我最欣賞的是梅花不畏寒酸的性格。因此，梅花也是中華民族的象征。

　　自然界的自然現(xiàn)象也讓我著迷。我最喜歡的東西是雪。下雪時(shí)，白色的天空在空快樂地跳舞，就像鵝毛和許多精靈一樣�！熬�靈”去的地方像雪一樣白。人們正在打雪仗和堆雪人。一切都是如此快樂，如此美麗，如此浪漫。

　　時(shí)間過得很慢。一瞬間就到了黃昏。該回家了。太陽的余輝把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)。我一邊走，一邊嘆了口氣，“大自然真的讓我著迷！”

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇18

　　在一個(gè)陽光明媚的午后，校園里充滿著朝氣，瑯瑯的讀書聲，聽著可真書舒服。

　　“叮呤呤——叮呤呤‘’隨著下課呤聲，同學(xué)們像瘋了一樣跑出了門外，當(dāng)我走出門外時(shí)，他們?cè)谕娌煌�的快樂。有的踢足球，有的踢毽子，有的跳長(zhǎng)繩，有的靜靜的坐在那看書，有的……他們玩的內(nèi)容豐富多彩！把我都給吸引過去了。

　　當(dāng)我走過看到一個(gè)小姑娘靜靜的坐在那里看書的時(shí)候，我的'腦海中突然出現(xiàn)一排向電影一樣的播放器：”書是人類進(jìn)步的階梯“；”書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚“；”我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上“；”書是我們無聲的老師，它能給我們帶來知識(shí)�！埃弧睍�是海洋，有許多的知識(shí)都蘊(yùn)藏在里面，等待著我們?nèi)ニ蔽�“…�?/p>

　　說著，我就和他們一起坐下來，一起看書，一起享受其中的樂趣。我們?cè)谀鞘�分鐘里看了書的一半，我記得我又一次在看書時(shí)，我們?cè)诳葱≌f——《馬小跳》（楊紅櫻）里面有一個(gè)人物——馬小跳，他會(huì)讓我們大吃一驚，居然馬小跳一生下來就會(huì)跳。真是太不可思議了。就這樣，馬天笑專門設(shè)計(jì)了玩具的員工。突然有了靈感，造出了一種玩具。還有里面的杜真子，（馬小跳的表妹）喜歡和貓?jiān)谝黄�，還有馬小跳得同桌路曼曼是秦老師專門派來管馬小跳，因?yàn)轳R小跳臺(tái)調(diào)皮了。

　　嗨！同學(xué)們，你們也一起來看看書吧，小手里有許多許多的樂趣哦！

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇19

　　天下之大，無“棋”不有，在老少皆宜的象棋中，新一代的棋王脫穎而出。我雖不是棋王，但我是象棋愛好者。

　　十歲的時(shí)候，我與象棋結(jié)緣，它也成了生活中不可缺少的一部分。

　　那年暑假，我去同學(xué)家串門，看到他的'爺爺、奶奶坐在那兒靜靜地下象棋。第一次接觸象棋，看他倆一會(huì)兒沉思，運(yùn)籌帷幄；一會(huì)兒將軍，激動(dòng)萬分。我感覺這樣的娛樂挺有意思的。于是，我經(jīng)常當(dāng)他們的觀眾，看多了，就對(duì)象棋的技法略知一二，也記下一些下棋的妙招來。

　　也是從那時(shí)起，我開始走進(jìn)象棋的世界，除了纏著奶奶與我切磋之外，還買了一些有關(guān)象棋的書籍來閱讀，仔細(xì)探究象棋世界的奧秘。到了晚上，電視上有一檔節(jié)目象棋比賽，我總是不忘光顧，為此，還招來被罵之災(zāi)。有時(shí)我和小伙伴沉迷于一場(chǎng)激烈的象棋比賽，誤了吃飯，還會(huì)被家人斥責(zé)。不過這些都擋不住我對(duì)象棋的鐘愛。

　　最難忘的是那一次，奶奶讓我去買醬油的事了。我拿著錢剛走到半路，就看到路邊有幾個(gè)人在下象棋。那熱鬧的場(chǎng)面勾住了我的腳，就不由自主地走過去，站在那兒津津有味地看起來。不知過了多久，那場(chǎng)棋下完了，我就喜滋滋地跑回了家。一進(jìn)門，奶奶就劈頭蓋臉地問：“你買的醬油呢？”我這才恍然大悟，吞吞吐吐地說：“我我只顧看下棋，忘忘了買醬油了�！薄澳氵@孩子，見到象棋就迷了！”

　　雖然象棋會(huì)給我?guī)�來一些麻煩，但我�?duì)象棋的熱情還是有增無減，我愿意為之赴湯蹈火。

　　對(duì)象棋，我是不是走火入魔了？

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇20

　　生活是個(gè)萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。十三四歲的少年們哪個(gè)不擁有一片藍(lán)天、一方樂土。在那里，有的用自己的心靈放飛著夢(mèng)想，有的用自己的智慧創(chuàng)造著成功。我也有一個(gè)“樂園”——文字，它可真讓我著迷！

　　靈秀的`文字組成一個(gè)個(gè)扣人心弦的語句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人勝的名著。我內(nèi)心深深感嘆著它的繪聲繪色、細(xì)致入微。文字散發(fā)著我無可抗拒的魅力：我吃飯時(shí)腦海里還回想著它交織的情節(jié)，我走路時(shí)心里還琢磨著它無窮的意味，甚至，我上課時(shí)，還曾偷偷取出一本本課外書來。

　　文字真讓我著迷！老師又在黑板上寫下了今天的作文題。它們像是在挑釁、嘲笑曾經(jīng)最怕寫作文、只會(huì)湊字?jǐn)?shù)的我。哼哼，我可不怕！我靜下心來，冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出現(xiàn)，回蕩在我腦海：它們組合、編織、串聯(lián)對(duì)了，就是它們！我欣喜若狂地拿起筆，刷刷刷——不停！媽媽來催促我吃飯了，不吃；伙伴來邀請(qǐng)我游戲了，不玩——我只有一氣呵成、得意洋洋地欣賞自己寫好的作文時(shí)，才覺得好甜。

　　文字啊，你可真讓我著迷！從你那兒，我享受到了無窮的樂趣。你讓我廢寢忘食、欣喜若狂，也讓我得到了教益和啟迪。我要用文字編織我的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于我的一片藍(lán)天！

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇21

　　我愛上網(wǎng)，我的生活中離不開上網(wǎng)。

　　每個(gè)星期我都要上網(wǎng)，而且至少一次，才能讓我“幼小”的心靈得到滿足上網(wǎng)的頻繁。?每次我上網(wǎng)的時(shí)候，整個(gè)星期的'的煩惱仿佛一陣煙備被風(fēng)吹散，，小時(shí)在我的腦海。我玩游戲，看視頻，和人聊天……我開懷地笑，盡情地笑，沒命地笑，把一切都忘懷。

　　上網(wǎng)，讓我找到了許多樂趣，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了許多。我看視頻，有時(shí)從中發(fā)現(xiàn)了某些道理。我玩游戲，發(fā)現(xiàn)了游戲中人物的信念、意志，幾乎都是值得學(xué)習(xí)的，只可惜我學(xué)不來。游戲里面是完美的。這就是我為什么迷上了游戲了。那里環(huán)境美，人一個(gè)個(gè)眉清目秀，里面刺激，而不會(huì)發(fā)生什么事……最主要的是，在游戲中可以找到生活中找不到的成就感，種種一切，都是多么令我著迷啊！這也許就是網(wǎng)絡(luò)之所以讓”我“著迷的原因吧。

　　看視頻，時(shí)而讓我大笑，時(shí)而讓我驚奇，時(shí)而讓我憤怒，時(shí)而讓我傷感……而這一切看完后，心里又有一種說不出的暢快。和別人聊天，同樣是一件有趣的事、上網(wǎng)聊著聊著罵了起來，除了一些很死板的人和有仇的人以外，誰都會(huì)當(dāng)時(shí)在開玩笑，而不會(huì)因?yàn)槟懔R他而跟你絕交的事情發(fā)生，而且還有助于友情的發(fā)展呢！

　　正因?yàn)檫@樣，我迷上了上網(wǎng)，也正因?yàn)槲颐陨狭松暇W(wǎng)，使得父母總為我頭痛，總說我隱很重，我每次也總是一笑而過。我離不開上網(wǎng)，它讓我著迷。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇22

　　我愛讀書，不是嗎？聽說小時(shí)侯，媽媽“預(yù)測(cè)”我的將來，她拿東西讓我抓。我沒有抓美味的糖果，沒有抓精致的玩具，沒有抓金光閃閃的鈔票，就抓了一本童話故事書。以前，看著大人們?nèi)耸忠粡垐?bào)紙，認(rèn)真地閱讀，我也拿起童話書看。手捧《白雪公主》，我會(huì)為皇后的惡毒而聲仇恨。會(huì)為公主的不幸而感到悲傷，會(huì)對(duì)七個(gè)小矮人的'善良而感動(dòng)……這是我最初嘗到讀書的滋味。

　　10歲那年，哥哥送給我一套《中華上下五千年》作為生日禮物。我第一眼看到那精美的封面時(shí)，就被深深地吸引住了，摩挲著它，我仿佛深諳了華夏五千年的文明歷史；神游了祖國(guó)的大好山河……讀書，增長(zhǎng)了我的見識(shí)！

　　上了中學(xué)，我的閱讀面不斷擴(kuò)大，已不僅僅局限于課本知識(shí)。我在知識(shí)的海洋中遨游，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的瓊漿，任憑清涼的海水滋潤(rùn)我的心田。

　　中段考就要到了，同學(xué)們都埋在各種復(fù)習(xí)資料堆里，但學(xué)校圖書館我也沒少去。書是我們的良師益友，我決心把讀書作為我人生的起點(diǎn)。

　　每當(dāng)夜幕降臨，我便端坐在桌前，扭亮臺(tái)燈，打開書本，翻動(dòng)書頁，好似叩響心中最清純的弦，彈奏出委婉動(dòng)聽的音樂。此時(shí)，白天的煩惱全部消除。讀到會(huì)心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動(dòng)，樹影婆娑，更是樂在其中。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇23

　　初中生活是我們學(xué)習(xí)和生活的最美好的時(shí)期，在這一學(xué)期里我們帶著對(duì)未來的憧憬的踏入了校園生活，這里充滿著挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的艱率。

　　在初中學(xué)校開設(shè)了壯團(tuán)，記得在選的時(shí)候，當(dāng)看到這些社團(tuán)介紹，它們別具一格劉覽著這一個(gè)個(gè)充滿著機(jī)會(huì)和趣味的網(wǎng)頁。卻不知要選哪個(gè)，有個(gè)同學(xué)對(duì)我說她報(bào)的藏書票，感覺特別有趣，在她的言語之中，我也對(duì)這個(gè)產(chǎn)生了一些興趣，所以就報(bào)了這個(gè)。我在查了查相關(guān)的.資料，這所學(xué)校似乎對(duì)于這個(gè)很厲害，老師說如果獲獎(jiǎng)，初中三年美術(shù)等級(jí)就可以是A了。

　　走進(jìn)屋門，一幅幅的成品映入眼簾，多么有藝術(shù)感，此刻，我感到十分的驚喜。

　　可是，來參加這個(gè)社困的人似乎并不多原本以為是自己來的有點(diǎn)早，后來才發(fā)現(xiàn)，一共七個(gè)人，后來又增加了。此刻的我，感到些奇怪，不過，我又為這件事感到幸運(yùn)，人少所以安靜，無意之中構(gòu)成了安靜富有藝術(shù)感的氣氛老師在第一次教的時(shí)候，他用他那已經(jīng)鋪滿無數(shù)疤痕的手認(rèn)真現(xiàn)刻著東西，我突然有了一絲了的敬佩之感，這是他送給了我們每人一個(gè)板子，讓我們刻出自己喜歡的圖案，可是，第一次刻，難免有些刻不好。

　　后來我們弄了很多作品，但是，似乎沒有以前那么感興趣了，隨著期末考試的到來，也不弄這些東西了，最后，在學(xué)校，老師原本讓我拿板子，但，我卻忘了，最后，讓別人送過來……

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇24

　　我對(duì)舞蹈特別癡迷，也非常喜歡跳舞，巴不得每天都可以跳。跳舞就和古代人練劍一樣，要冬練三九，夏練三伏�？粗�同學(xué)們翩翩起舞時(shí)，我羨慕不已，在得到了媽媽的允許后，我報(bào)了拉丁舞這門課程，于是，我便踏入了跳舞的世界。從此，我的生活也就變成了兩個(gè)字——跳舞。這兩個(gè)字深深地刻在我的心中。

　　有一次，我在學(xué)舞蹈時(shí)，碰到了一個(gè)很難的動(dòng)作，通過反復(fù)練習(xí)，最后終于成功了。在學(xué)習(xí)這個(gè)舞蹈動(dòng)作時(shí)，我付出了太多的艱辛和努力，所以在學(xué)會(huì)了的那一刻，我覺得一切都值了。我想，我能把很難的動(dòng)作都學(xué)會(huì)了，這都是對(duì)舞蹈的熱愛在支撐著我。

　　有一次舞蹈大賽，我積極報(bào)了名，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：就是在舞蹈比賽中拿到獎(jiǎng)�！凹佑�！你能行�！蔽倚睦锇蛋禐樽约杭佑痛驓�。所以在比賽前，我做了充分的`準(zhǔn)備呢！

　　終于等到了比賽的那一天，我的表演順序抽到了7號(hào)。比賽會(huì)場(chǎng)上已經(jīng)成了人的海洋……現(xiàn)在終于輪到我上場(chǎng)了，我走上了舞臺(tái)……下臺(tái)時(shí)，盡管腳疼得要命，我依然面帶笑容。很驚訝，在評(píng)委宣布一等獎(jiǎng)的名單時(shí)聽到了我的名字，臺(tái)下的我高興的一蹦三丈高，邁著輕快的腳步，走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　功夫不負(fù)有心人，這張獎(jiǎng)狀就是最好的見證，我也對(duì)舞蹈這門藝術(shù)更加著迷了。

　　舞蹈讓我感受到了快樂，也可以愉悅?cè)说男那�。在舞蹈的世界里，我感受到了世界的美麗、美妙和光彩�?/p>

　　舞蹈，我對(duì)你著迷。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇25

　　在這個(gè)世上，有許多東西讓人著迷，有的人著迷于郵票，有的人著迷于各國(guó)的錢幣，還有的人著迷于各種景點(diǎn)照片，而我著迷于樂高。

　　我非常喜歡樂高，以前會(huì)拿它們出來玩一玩�，F(xiàn)在，它們都像是一件件展品，我把它們擺好造型，讓來家中的客人參觀。

　　有一次，我的父母給我買了一輛大坦克，坦克一到，我立馬把外包裝拆開，里面全是各種顏色的零件，樣子小小的，還有一本厚厚的`組裝說明書！我迫不及待地把零件倒出來開始動(dòng)手，不知不覺我就從中午拼到晚上，可并沒有拼完。爸爸叫我睡覺了，可我不想睡。爸爸生氣了，說：馬上睡覺了，快點(diǎn)！這聲音簡(jiǎn)直比打雷的聲音還要響，我怕了，只好乖乖地睡覺。

　　我躺在床上，心中一直想著拼坦克的步驟，一直想著把坦克裝好，想著它是不是比我這個(gè)小坦克大三四倍，想著馬上把坦克拼完，發(fā)一張照片給我的朋友們看。

　　經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待，天終于亮了！我連早飯都沒吃，馬上起床就拼起了坦克。到了中午，我終于把坦克拼完了。我高興地把它放到了展示臺(tái)上，我一直看著這個(gè)大大家伙，心中不停地在歡喜著。每天看著它們，感覺我就是它們的指揮官，只要我一聲令下，它們就會(huì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。

　　樂高這種玩具讓我著迷，它給我?guī)�來了許多快樂。其實(shí)世界上有許多東西讓人著迷，快去尋找讓你們著迷的東西吧！

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇26

　　知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！�—題記

　　那球場(chǎng)上飛奔的身影，那被汗水浸濕的球衣，那一個(gè)個(gè)練了無數(shù)遍的動(dòng)作這些都是一位少年癡迷于足球的表現(xiàn)。

　　不知從什么時(shí)候開始，我迷上了足球，那時(shí)，我們每節(jié)課都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)小小的足球賽，很多同學(xué)都來圍觀，為我們加油喝彩，這更是激發(fā)了我對(duì)足球的熱愛。但是，在足球場(chǎng)上，我的破綻逐漸顯現(xiàn)，面對(duì)空門，竟把球踢偏90度！本來很好的機(jī)會(huì)，卻變成了對(duì)手翻盤的良機(jī)。我自知不足，便灰溜溜地離開，并下定決心要改變現(xiàn)狀。

　　于是，我開始秘密地訓(xùn)練。周末，別人在家看電視，我在操場(chǎng)上苦練運(yùn)球；炎炎夏日，別人躲在空調(diào)房里優(yōu)哉游哉，我在草地上揮汗如雨；每次為了去訓(xùn)練，我放學(xué)回到家就開始寫作業(yè)，只為騰出時(shí)間練球。功夫不負(fù)有心人，這樣的訓(xùn)練使我受益匪淺。

　　又是在球場(chǎng)上，我滿懷信心，相信自己的努力總是沒有白費(fèi)的。踢出的球，在空中飛翔，猶如展翅的鷹朝著球門沖擊。梅開二度，帽子戲法此刻的我，就像一架動(dòng)力十足的'轟炸機(jī)，把炸彈足球投進(jìn)球門，場(chǎng)邊一陣歡呼，我的心情愈發(fā)愉悅了。

　　此后，在球場(chǎng)上，我的技藝越來越精湛，對(duì)足球也越來越熱愛，它成了我放松的最好方法，因?yàn)榇蠛沽芾斓母惺軐?shí)在暢快！

　　此刻，我最想說：“足球，你真讓我著迷！你給我?guī)�來了許多快樂，你讓我懂得了追夢(mèng)需奮斗的真諦！”

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇27

　　《四小天鵝舞曲》是世界上著名的一首曲子，在我學(xué)吉他的時(shí)候也是對(duì)它又愛又恨��！

　　“彈錯(cuò)了重來”。隨著老師的喊叫我不得不把這首曲子再練一遍。

　　已經(jīng)練了一個(gè)多星期了，差不多12多個(gè)小時(shí)，共四節(jié)課，一節(jié)課三個(gè)小時(shí)。

　　因?yàn)閺纳弦淮温牭揭粋�(gè)哥哥談結(jié)果手一癢便給老師要了這首曲子，因?yàn)檫@首曲子也差不多要八級(jí)的其它手才能彈，反正我也到了這個(gè)等級(jí)。

　　在第四節(jié)課上，我第一次自己全部練習(xí)了一遍。而我在第二段和第一段銜接的地方總是卡殼，所以我只好練習(xí)這一部分。下課了，幾個(gè)人過來叫我一起玩。順便去買雪糕吃因?yàn)檎�好是暑假里�？晌也�沒有出去，腦子里全部都是那一部分。而我的手因?yàn)橐恢卑粗�琴線早已經(jīng)有了一道紅線，一會(huì)一個(gè)教樂理的女老師看見我還在練習(xí)，就說還練著呢，下課了都練入迷了，我回頭笑了笑什么也沒有說，轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)練習(xí)了起來。終于在最后快要放學(xué)的時(shí)候把這首曲子練了下來。而老師說下節(jié)課讓我彈一遍。第二天我在家練習(xí)了快一天終于完全熟練的彈下來了。

　　第三天上課了，我坐在前面開始談起了《四小天鵝舞曲》，動(dòng)聽的音樂調(diào)皮的從我行琴箱里跳出來，進(jìn)入同學(xué)們的耳朵里，而我自己也仿佛進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。一會(huì)彈完了老師對(duì)我鼓起了掌，不錯(cuò)，挺好的`。

　　其他是西洋樂器，和我國(guó)的琵琶很像，其他是第一個(gè)讓我著迷的樂器，它可以讓我進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)幻般的地方，一個(gè)讓我著迷的地方。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇28

　　以前，我總以為玩游戲機(jī)不好玩，玩久了會(huì)很無聊的。但是，最近我才發(fā)覺游戲機(jī)的好玩之處，經(jīng)常讓我想起“游戲機(jī)”這三個(gè)字。

　　最近，我在家正閑得無聊，想看看電視。但是，我的腦袋里快速地飛過三個(gè)字——游戲機(jī)。我進(jìn)了媽媽的房間，飛快地開了電腦，電腦開了之后，接了網(wǎng)線，就開始進(jìn)我的空間了。我打開了之后，看見里面的面板有：投票，心情，日記，聽音樂等等的東西。但是，我的眼睛只停留在QQ農(nóng)場(chǎng)和搶車位了。我進(jìn)了QQ農(nóng)場(chǎng)之后，里面有許多蔬菜等著我這個(gè)小主人來收呢！我把蔬菜們都收了之后，就在商店里買一些蔬菜種子，然后把它們都種下去。再去好友的農(nóng)場(chǎng)里看看有沒有東西偷，有沒有蟲子，除草，再順便看看好友的蔬菜什么時(shí)侯成熟，如果成熟了之后還有沒有空來把好友的蔬菜偷走。我玩了QQ農(nóng)場(chǎng)過一會(huì)兒之后突然想起了搶車位還沒有玩。我聽別人說搶車位很難進(jìn)，但是我卻很順利的進(jìn)去了，可能是我媽媽幫我開的吧。我看見，里面有許多不同牌子的.車，只是價(jià)格貴了一點(diǎn)。我看見我有好幾萬元，想可以買一輛車了吧，但是卻讓我失望了……我聽見門有鑰匙的聲音，我急忙把電腦關(guān)了。我心驚肉跳的走出媽媽的房間，但是我的神情卻又裝作不緊張。我媽媽回來了，媽媽問我：“怎么了，怎么從我的房間里走出來，是不是搗什么蛋了？”我聽了這番話之后，頓時(shí)心立刻停靜下來了。

　　我玩了游戲機(jī)之后，我依依不舍地離開。游戲機(jī)真讓我著迷！

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇29

　　我國(guó)古代有不少著名書法家：王羲之、柳公權(quán)、歐陽修、顏真卿……他們都是我國(guó)書法界里的璀璨明珠。而現(xiàn)代也涌現(xiàn)出了不少著名書法家：龐中華、張克江……他們也為我國(guó)書法做出了貢獻(xiàn)。

　　看著這些著名的書法家，我不禁心頭癢癢。心想：如果我也能像他們一樣，寫得一手好字，不也是一件很好的事情嗎？想著想著，我的腦海里閃過一個(gè)念頭：不如我也來練書法吧！恩，說干就干。

　　我附近找是買來練書法的.用具，一路上高高興興的跑回家。我把東西準(zhǔn)備到位后，當(dāng)我正準(zhǔn)備下筆寫時(shí)，這時(shí)，爸爸走了過來，用疑惑的眼神看著我，問道：“你準(zhǔn)備干什么？”我把我的想法告訴了爸爸，爸爸聽后笑道：“你有這個(gè)想法很好，但是你一定要堅(jiān)持下去，不要半途而廢啊!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　但是當(dāng)我拿起筆寫第一個(gè)字時(shí)，我卻不知道該如何下筆，我只好把爸爸找來，爸爸很耐心的一步一步教我，因?yàn)槲疫�不夠熟練，所以爸爸就從筆畫教我寫起，漸漸地，我覺得得心應(yīng)手，越寫越順手。我也掌握了一些基本要領(lǐng)。可是，寫字也不是一天兩天就能練出來的。它需要有一 顆 堅(jiān)持不懈、永不放棄的心。于是 ,我就每天堅(jiān)持練習(xí)，不管有多忙。而且我也懂得了其中的奧妙。

　　練書法不僅可以寫得一手好字 ，還可以提高一個(gè)人的品德修養(yǎng)，還能陶冶人的情操！俗話說:“見字如見人！”大家也不妨試著來練書法吧!

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇30

　　嗨，大家好!我叫鄭植。在這里我要吹一吹自己的特長(zhǎng)，那就是書法。我的書法真是爐火純青，惟妙惟肖。而我是才高八斗、帥氣陽光、人見人愛花見花開……報(bào)歉，自戀過頭了。我們現(xiàn)在直奔主題：

　　我學(xué)習(xí)毛筆字已經(jīng)四年了。我非常喜歡毛筆字。我總是一個(gè)人靜靜的在家里寫毛筆字。這不僅僅是才藝，還是一個(gè)字我休息的辦法。著說到毛筆字，我還有一個(gè)鮮為人知的故事呢！

　　在我學(xué)習(xí)毛筆字第二年時(shí)，老師叫我們創(chuàng)作作品，老師在黑板上寫下這八個(gè)字：“友天下士，讀古今書�！笨赡苁俏业奈蛐员容^高吧，一開始我寫的'非常好，可寫著寫著我感覺不對(duì)勁了：這個(gè)“友”字怎么寫的這么難看！我一連寫了好幾個(gè)“友” 字，可還是這樣。下課時(shí)，我非常郁悶，一回家我就趴在床上，哭了起來。我想放棄，但我想到了一句名言：“失敗乃成功之母”我想：“我可不能放棄呀！我的目標(biāo)可是拿到國(guó)家級(jí)書法家證書呀！遇到這么點(diǎn)小挫折就放棄可不像我的作風(fēng)呀！我從床上爬起來，，拿 起毛筆 一個(gè)一個(gè)寫著……不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我一看，在我第209個(gè)“友”字寫完時(shí)，我看了一下，一次比一次寫得好。在這個(gè)字寫完時(shí)，我感覺到成功了！ 我成功了！

　　我在內(nèi)心大喊一聲“我成功啦！

　　生活就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們只有付出才會(huì)有回報(bào)。 我不打算放棄了，我要堅(jiān)持下去！

　　書法真讓我著迷。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇31

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是打開智慧之門的鑰匙。書真讓我著了迷!

　　小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我買許許多多的書，打開每一本書。上面都積攢著許許多多的“螞蟻”，讓喜愛看圖畫的我產(chǎn)生了厭倦，每次媽媽讓我看書時(shí)，我都會(huì)找許多借口來推辭掉，但那一次，我愛上了讀書，那是一天的下午，我坐在沙發(fā)上看電視。當(dāng)電視上演的廣告時(shí)，我不經(jīng)意的翻了一下旁邊的書，誰知，這一翻就上癮了，我開始拿著書津津有味的看。在書中，我可以體會(huì)老人那“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神。和稻草人那忠誠(chéng)、盡職盡責(zé)、心地善良的'形象。自從我愛上書時(shí)，書仿佛就已成為我生命中的一部分，而不知多少次因?yàn)闀�我被媽媽�?zé)怪。上一次媽媽讓我買鹽，而那時(shí)我正沉浸在書的喜悅當(dāng)中，怎么辦呢?真是讓我手足無措啊!唉!最后我還是決定帶著書一塊兒去，到了商店，我大腦一片空白，全然不知道自己要買什么。別隨便挑選一樣調(diào)味料，付了錢，，飛快的跑回了家里。到了家，媽媽頓時(shí)陰著臉，說道:“讓你買鹽，你買別的調(diào)味料。事不是又看書上癮了?"聽了媽媽的話，我撓撓頭，不好意思地笑了。還有一次，我去圖書館看書，因看書太入迷，而忘記了時(shí)間。導(dǎo)致我回家有些晚，被媽媽責(zé)怪了一頓。

　　書啊!謝謝你!你讓我在書巾索取了知識(shí)，讓我在課余時(shí)間充滿了樂趣。書，你真讓我著了迷!

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇32

　　“什么！你沒發(fā)燒吧？”當(dāng)我說出這句話時(shí)，同桌瞪得像玻璃球兒似的眼睛正直勾勾地盯著我。是的，讓我著迷的便是人人都避而遠(yuǎn)之的——考試。

　　要說到考試的好處，我真的可以給你“十萬個(gè)理由”，但時(shí)間有限，就只能簡(jiǎn)述一下。

　　考試的第一個(gè)好處便是可以及時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)情況，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)中的問題一經(jīng)考試，便像白布里的黑珠一樣，暴露無疑，這樣便于自己更清楚明了地解決�？荚囎畲蟮暮锰�，也是最讓我著迷的地方還在于它能讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)心理。

　　競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)成績(jī)前進(jìn)的手段。如果沒有競(jìng)爭(zhēng)，何來那么多成績(jī)拔萃的學(xué)生？如果沒有競(jìng)爭(zhēng)，那落后者怎么會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力？

　　記得那是一個(gè)夏天，知了扯著嗓子尖利地叫著，似乎預(yù)示著什么。老師和天氣一樣陰沉著臉，不動(dòng)聲色地報(bào)著我們模擬考試的成績(jī)�？諝庵袕浡�著緊張的氣息，分?jǐn)?shù)報(bào)完，我竟然只考了93分！而聽到自己熟悉的`同學(xué)的考試成績(jī)時(shí)，我突然有了一種不服氣的精神。正是因?yàn)橛辛丝荚嚨膶?duì)比，使我來不及失望和氣餒，我要努力趕上去。所以在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，落后是前進(jìn)最大的動(dòng)力。只要總結(jié)問題，吸取教訓(xùn)，積蓄力量，在下一次把失去的一切奪回來，不是很好嗎？想著，我竟然笑了。

　　考試，這個(gè)誘人的字眼，真讓我著迷，它教給了我許多許多。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇33

　　美妙的人生，五彩的生活，伴隨風(fēng)風(fēng)雨雨藏在我的心里，讓我沉醉、讓我著迷。

　　生活是一幅畫卷，讓我著迷，它本是一張平凡的白紙，我便似名家大師在上面隨意涂沫，或是五彩繽紛，或是陰沉憂郁。生活不像徐悲鴻畫的馬一樣奔放，不像齊白石畫的蝦一樣細(xì)致。它是奔放而又不失細(xì)致的杰作，是那樣令人著迷。��！生活，你的多姿多彩怎能不讓我著迷？生活是一首詩歌讓我著迷，它本是一段思緒，我便似古今詩圣為它填詞，時(shí)而如大江東去，時(shí)而又如小河流水，是多么的動(dòng)聽，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧，以它獨(dú)特的曲調(diào)令我著迷。

　　��！生活，你的宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽怎能不讓我著迷。生活是一條哲語，讓我著迷，它本是一個(gè)未知的真理，讓我去為它證明。它是深沉又不失情趣，是美與惡的對(duì)比。

　　啊！我生活的'真理，你是壯麗而神奇。你讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，讓我獲得成功。磨練了我的意志，也讓我感受世間的新奇，

　　�。∩�活，你的一切令我著迷。如果我是作家，我會(huì)為你寫下創(chuàng)世著作，如果我是詩人，我會(huì)為你寫下千古名詩，如果我是……而這一切我都不是，我只是我自己，只能為自己走出光輝的一生。我為此不禁詩性大發(fā)，今日用我填詩首。生為何生？為吾之所愿。樂為何樂？樂吾之所生。生之其理亦為生活，樂之其意亦為生活。吾樂一生吾為生活。生活讓我快樂，生活讓我著迷，我愿為生活而沉醉。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇34

　　書是精神的食糧，古人這句話說得真不錯(cuò)。在我的眼里，書就是我的命根子。

　　讓我著迷的書是這三種：漫畫、小說、名著。漫畫，能給我?guī)�來無限的`想象力，讓我在想象的世界邀游。小說，故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，讀起來引人入勝。名著，增加了我的知識(shí)，豐富了我的見識(shí)。

　　先來說一說漫畫吧。最近我迷上了《兔子幫》，漫畫當(dāng)中可愛的人物形象，搞笑的語言描寫，感人的故事情節(jié)讓我流連忘返。每當(dāng)我拿起一本漫畫，我就會(huì)身臨其境，想著自己具有非凡的能力，不由得哈哈大笑起來，沉浸在想象的世界中。

　　接下來我再說一說小說吧。小說當(dāng)中的故事寫得新奇，一環(huán)扣一環(huán)，緊緊鉤住了我的味口，讓讀者在期待中讀著下一環(huán)節(jié)。

　　最讓我受益匪淺的還是名著了。《西游記》、《三國(guó)演義》……這一本本名著給我?guī)�來豐富的知識(shí)。這一些名著令我百讀不厭，鮮活的人物形象更讓我向往。當(dāng)我和親戚朋友們一起談?wù)摗端疂G傳》的時(shí)候，我滔滔不絕說出一大堆情節(jié)。比如武松打虎那一段的驚險(xiǎn)，大結(jié)局時(shí)的悲壯……眾人聽了都直夸我讀得好，品得細(xì)。我也樂得合不攏嘴。

　　書，給我?guī)�來了樂趣，令我著�?書，給我?guī)�來知識(shí)，給足了我的面子;書，給我?guī)�來了想象力，使我的想象豐富。書就是我的伙伴，伴我渡過了人生中的快東時(shí)光。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇35

　　音樂，是浩瀚歷史長(zhǎng)河中的明珠，是所有人類都通曉的語言，是漫漫黑夜里的一盞燈火。音樂，這可愛的精靈，竟如此令我著迷！

　　我喜歡音樂，它們的種類截然不同，可總能給人帶來一場(chǎng)無以倫比的饕餮(此處指聽覺方面)盛宴。古典音樂自有一番氣派，音調(diào)靜雅優(yōu)美，或如峽谷深處蘭花幽，或如懸崖之瀑勢(shì)滂沱，或如石隙清泉路曲折。純粹的音樂雖無歌詞，但無詞之樂卻更加貼近自然。傾聽古典音樂，我不由覺得自己仿佛真的進(jìn)入了樂曲里，同奏樂之人一起去看巍峨壯麗的高山，山脈追逐著草的.青茂蹤跡奔向遠(yuǎn)方，山中有鹿鳴呦呦，有虎兔竄逃，有山人高歌，有炊煙裊裊……

　　現(xiàn)代音樂與古典音樂相比，多了幾分活力。心煩意亂時(shí)，我愛聽些悠揚(yáng)舒緩的歌曲，美妙的音樂與慵懶女聲的配合恰到好處，好似初冬的第一場(chǎng)雪，溫和地舞蹈著，予行人一抹淺涼，使人的頭腦剎那清醒，炙熱發(fā)燙的靈魂放慢了運(yùn)轉(zhuǎn)，得到幾分獨(dú)特的安全感。生銹的腦子里被注入了名為“音樂”的潤(rùn)滑油，再不焦躁，再不憂愁。意氣低迷時(shí)，節(jié)奏激昂的音樂總會(huì)激勵(lì)你，促使你不斷向上。音樂是良師，亦為益友，得諸音樂，實(shí)為吾世間之大幸也！

　　音樂，音樂，她是秀麗溫婉的小家碧玉，也是鮮衣怒馬的女中巾幗，是書生，是……，是使我深深著迷的東西。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇36

　　什么使我沉迷其中無法自拔呢？答案是數(shù)學(xué)。

　　數(shù)學(xué)對(duì)我來說可謂是無聊時(shí)唯一的消遣，只要我沒事情干時(shí)，就會(huì)拿出練習(xí)本，做上幾道數(shù)學(xué)練習(xí)題。這樣不僅能提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)，還能鍛煉我的思維，可以說是兩全其美。

　　就這樣，用這種方法練習(xí)了三年，數(shù)學(xué)成了我形影不離的伙伴，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也在班里名列前茅。

　　那為什么數(shù)學(xué)能使我如此沉迷呢？那肯定是因?yàn)樗�很有趣呀！做�?shù)學(xué)練習(xí)題時(shí)，我能把世間的所有煩惱拋之腦后，遨游在數(shù)字的海洋，享受它帶給我的快樂。每道題就像一個(gè)謎語，只有通過細(xì)致的計(jì)算才能破解答案。整個(gè)過程就如大偵探福爾摩斯探案一樣，只不過他破解的是殺人案，而我破解的是數(shù)學(xué)謎題。當(dāng)我求出答案的時(shí)候，那種喜悅和成就感是別的事物無法帶給我的。

　　得到答案的那一刻固然令我喜悅，但要說真正有趣的，還是得出答案的過程，我得把握時(shí)間、速度、正確率，而且必須得非常精準(zhǔn)，稍有誤差，可能就會(huì)計(jì)算錯(cuò)誤，那過程別提多緊張刺激了。

　　說了那么多，其實(shí)我喜歡數(shù)學(xué)，也是因?yàn)樗�在科研中有巨大的作用，說不定還能讓我成為科學(xué)家，用的科研成果報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的.一份力量呢。

　　數(shù)學(xué)使我著迷，它給我的心靈帶來的無盡的喜悅和巨大的成就感，我希望未來能利用數(shù)學(xué)知識(shí)來報(bào)效祖國(guó)。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇37

　　踏遍這個(gè)世界好玩的地方，也是一種享受。

　　我依然記得七歲那年，我印象中最深的那次旅行。正是那次雁蕩山之行，讓我從此愛上了旅游。

　　雁蕩山的風(fēng)景真美，山水真秀麗，第一次來到這里，我就深深地喜歡上了這片土地。第二天，太陽十分灼熱，媽媽一大早就把我從夢(mèng)鄉(xiāng)里拉出來，她的嗓門大，那聲音好像震動(dòng)了整個(gè)賓館。而我卻慵慵懶懶地?fù)Q上行裝，十分散漫。路上媽媽告訴我今天要去劃竹排，我從來都沒有劃過竹排，這讓我很好奇，精神一下子振作起來。

　　到達(dá)目的地，穿上救生衣，我們開始劃船了。清風(fēng)吹拂著臉龐，悶熱都被風(fēng)吹散了。我側(cè)下身子往湖里摸，那湖水涼涼的，給人一種很舒服的感覺，我的心情頓時(shí)愉悅了許多。四周是連綿的山，像音量一樣起伏，湖像是嵌在群山的一個(gè)碧玉盤。坐在船上，不知是船在動(dòng)，還是山在動(dòng)。湖里映著我們的臉，那么逼真，仿佛下邊真有一個(gè)人似的。船上的漁夫，劃起船來，那微駝的背更彎了，嘴里還“嘿喲，嘿喲”地叫著號(hào)子，那一聲一聲的叫喚是那么地剛勁有力。船蕩起一圈圈的波紋，那波紋點(diǎn)綴了湖，使湖面變得栩栩如生。等到船行駛到湖岸旁，好像只是過了幾分鐘，但回頭看來處，那開船的.地點(diǎn)卻已經(jīng)看不清了。

　　從雁蕩山回來后，我迷上了旅游。這些年，我去過福建，那里有層層的高山，走過江蘇，那里有江南的園林。我還去過橫店，那壯觀的宮殿讓我震撼，涉過麗水，那冬日的點(diǎn)點(diǎn)梅花令我陶醉。

　　旅游真是一種享受。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇38

　　生活就是一個(gè)萬花筒，它向我展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十歲的我擁有一片藍(lán)天，一方樂土。在那里我用自己的心靈感受著，用自己智慧創(chuàng)造著。那里的一切讓我著迷，令我陶醉：讀書、畫畫、手工制作、種花、養(yǎng)小動(dòng)物……我享受了無限的樂趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了性情。這個(gè)世界真讓我著迷！

　　美麗的春姑娘悄然來到了這個(gè)和藹的世界。小草探出頭來和她友好地打招呼！她無聲得將冬眠的小動(dòng)物們叫醒；她靜靜的融化了冰塊；她讓大家脫掉又厚又重的羽絨服，換上薄薄的'毛衣和外套；她……春姑娘和小朋友拉著手慢慢散步。是春天讓世界蘇醒！

　　炎熱的夏天靜靜地來到。大家換上了短褲短袖。整個(gè)夏天，最熱鬧的地方一定是游泳池。在那里，紅紅的太陽把游泳池照的金光閃閃，美麗極了！夏天大樹的葉子更綠了，更茂盛了，花兒更漂亮了！人們用心的欣賞夏天的一切。是夏天讓世界變得更加生機(jī)勃勃！

　　秋天伴著金黃的枯葉來臨了！農(nóng)名伯伯臉上全是豐收的喜悅。太陽柔和的照著大地，一切是那樣井然有序。秋天給樹葉換上了一身新衣，金燦燦的，好看極了！是秋天給人們帶來了豐收的喜悅！

　　我們送走了秋天，迎來了冬天！大家對(duì)衣著不在隨便，而是換上了厚重的衣物來抵擋寒風(fēng)。冬天，大家堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡聲笑語到處都是。冬天的太陽不再像夏日那樣猛烈，道柔和了許多，顯得珍貴了很多。冬天，在寒冷中為我們帶來歡樂！

　　這個(gè)世界真讓我著迷，更值得我著迷！

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇39

　　看書讓我著迷。今天中午放學(xué)回到家，我連鞋都沒脫，直接拿起《團(tuán)圓》看了起來。媽媽說：“吃飯了�！蔽覜]有說話，媽媽讓姐姐叫我，姐姐說：“別叫了，讓她一會(huì)兒自己吃飯，咱們先吃吧！”媽媽和姐姐吃了起來。過了一會(huì)兒，媽媽朝著我喊：“該上學(xué)了�！蔽也欧磻�(yīng)過來，趕緊把書放下，背起書包去上學(xué)了。到了學(xué)校門口嚇我一跳，還好沒有遲到，但我餓了。

　　進(jìn)了教室，我低著頭靜靜地走到座位上，抱著肚子，趴在課桌上，拿起《團(tuán)圓》看了起來。

　　老師走進(jìn)來，嚇了我一大跳，她說：“這一節(jié)課是閱讀課�！蔽腋吲d地大聲喊：“好好好……”可是大家都說：“不要。”我又拿起《團(tuán)圓》看。下課鈴聲響的時(shí)候，也把我嚇了一跳。

　　第二節(jié)課是體育課，老師讓我留在教室擦黑板，我說：“好的�！蔽乙贿叢梁诎逡贿吙磿�，結(jié)果一不小心把粉筆碰到了地上，我的心里非常害怕。下課了，老師走過來問：“擦完了嗎？”我說：“沒有，老師。對(duì)不起，我把粉筆碰到地上啦�！崩蠋熜Σ[瞇地說：“沒事，你是怎么碰的'？”我說：“我剛才一邊看書一邊擦黑板，不小心把粉筆碰到地上了�！崩蠋熋�了摸我的頭，讓我回到座位上。

　　上課了，語文老師說：“這節(jié)課自由活動(dòng)。”大家高興地一起喊：“好好好。”此時(shí)同學(xué)們都在玩，只有我一個(gè)人在看書。

　　我真是一個(gè)愛看書的小書迷。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇40

　　在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個(gè)親密伴侶。

　　我十分喜歡讀書，經(jīng)常廢寢忘食的讀書。書中那許多精彩的情節(jié)常常使我浮想聯(lián)翩，整個(gè)身心都沉浸在了書的海洋里。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興的吶喊著；當(dāng)善良美麗的女孩找到幸福之路時(shí)，我會(huì)比任何人都高興；當(dāng)邪惡勢(shì)力沒有受到懲罰時(shí)，我會(huì)生氣的直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”的往下流。

　　郭沫若說過“讀活書，活讀書，讀活書�！蔽覀兲焯旌蜁�在一起，書自然成了我們最好的伙伴。

　　小學(xué)一年級(jí)開始，老師教我們讀古詩，教我們通過詩人的耳朵聽人間萬籟，通過詩人的眼睛看世間萬物。

　　慢慢的我又開始看各種各樣的書籍《窗邊的小豆豆》帶我走進(jìn)了小豆豆的內(nèi)心世界；《三國(guó)演義》帶我來到了塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng)；《紅樓夢(mèng)》讓我看到了四大家族的從盛到衰的全過程……我的思想隨著閱讀越來越寬廣了。

　　讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn)；讀書好似耕田，流的汗越多，收獲的'食物更豐滿。對(duì)于我來說，想寫好作文，最基礎(chǔ)的是讀書，讀好書。在讀書中得到的益處十分多。

　　讀書可以帶給人們恬靜，心安理得的快樂。書本就像人類的潤(rùn)滑劑，缺了它，生活必有缺陷。朋友們，你們也快來和我一起分享書中的樂趣吧！

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇41

　　中華詩詞，博大精深，有著萬千的魅力。

　　站在黃鶴樓下，你會(huì)想到崔顥的“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”；站在鸛雀樓上，你會(huì)想起“欲窮千里目，更上一層樓”。看見一輪明月，你會(huì)想起蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；看見一叢梅花，你會(huì)想起陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”。現(xiàn)在，我時(shí)時(shí)刻刻都能在其中陶冶情操，和它“親密無間”，但在此前，我剛接觸詩詞時(shí)，卻有這么一段故事……

　　二零一六年，我于京西雒誦堂學(xué)習(xí)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)。其中，我最喜歡的，莫過于“寫詩填詞”了。自己填第一首格律詩時(shí)，我的心情是無比激動(dòng)的。可惜，我一開始鉆進(jìn)了“死胡同”，沒有注意押韻及規(guī)律。后來，在屢次的失敗之后，我終于寫出了真正屬于我的`第一首詞，我的“處女作”——《采桑子》。

　　當(dāng)我在“八行箋”上正式抄寫第一篇作品時(shí)，我覺得很自豪——我自豪我作為一個(gè)中國(guó)人，寫出了中國(guó)自己的“名片”；我自豪我居然也能像唐朝大詩人一樣，寫出那華麗的詩篇。

　　從那天開始，我便堅(jiān)持每周盡量交一篇詩詞，到現(xiàn)在已近有近一百篇了。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我離不開詩詞了。我控制不了我對(duì)它的求索，也控制不了我對(duì)它的向往。我堅(jiān)信，它永遠(yuǎn)是我的伙伴，它將永遠(yuǎn)陪我走下去。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”朋友們，詩詞是人生的轉(zhuǎn)折，詩詞是心靈的寄托。讓我們一起鑒賞詩詞，品味詩詞，共創(chuàng)擁有詩詞的精彩人生！

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇42

　　這真讓我著迷……

　　我喜歡的事情有很多，但還是讀書最令我著迷！

　　那是不久前的事，老師講《鄧稼先》這篇文章時(shí)，講到了中國(guó)百年的屈辱歷史，我們都為之動(dòng)容。突然，老師問出一個(gè)問題，當(dāng)時(shí)俄、法、英等國(guó)侵犯我們的國(guó)家，那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們比我們強(qiáng)大，那當(dāng)時(shí)的我們可以把他們稱為什么？當(dāng)時(shí)我們?nèi)�都回答不出，可我想起了曾�?jīng)讀過的一本書，便大聲說出：“列強(qiáng)�！崩蠋熣f：“對(duì)，就是列強(qiáng)�！鞭D(zhuǎn)身在黑板上寫了下來。

　　經(jīng)過了這件事后，我更喜愛讀書了。讀《朝花夕拾》讓我感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗；讀《國(guó)難痛史》讓我為曾經(jīng)的中國(guó)而悲哀；讀《駱駝祥子》讓我為原本積極向上的祥子感到惋惜。

　　如果不讀書，我不會(huì)知道這些，不讀書，我不會(huì)回答出這些問題，如果不讀書……

　　對(duì)了，關(guān)于讀書，還有件趣事呢！那一天，媽媽做了我愛吃的菜，這要是平時(shí)，我早就不顧一切的沖上去，一陣風(fēng)卷殘?jiān)频腵吃完了�？蛇@次我正在讀書，我好像進(jìn)到了書里，什么都不知道了。老爸奉老媽之命，來叫我吃飯。一聲沒聽到，二聲沒聽到，直到第四聲我才聽到，吃飯的時(shí)候，還想著書中的情景呢！

　　老爸老媽都說我的腦細(xì)胞是直的，不過，你說，我對(duì)讀書是不是很著迷呀！

　　書是人類進(jìn)步的階梯，從古到今，各大文人對(duì)書的評(píng)價(jià)多得無法計(jì)算，書里有知識(shí)，書可以讓我們懂得道理。

　　讀書如同探寶，像海底撈珠，林中尋參。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇43

　　書像一把鑰匙，它能打開智慧的大門；書像一艘帆船，帶你遨游知識(shí)的大海；書像一雙翅膀，讓你在知識(shí)的天空中飛翔。讀書給了我許多快樂，讀書真讓我著迷。

　　記得有一次，妹妹來到我家玩。就在這時(shí)，我一眨眼的`功夫跑到了房間，拿起《格林童話》，讀了起來，我讀起書來如饑似渴，忘了世界，也忘了自己。當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我熱淚盈眶�？删驮谶@時(shí)，妹妹找我玩兒來了。我看都不看她便說了一句“你自己一邊兒玩去，”誰知道，妹妹告訴了媽媽，媽媽板著臉向我走來，氣沖沖地罵了我一頓。我只好不情愿地放下書，和妹妹玩兒了起來。

　　還有一天，媽媽在做午飯，但還沒有做好，我去書房找了一本《愛麗絲漫游奇境記》，坐下來津津有味地看了起來，就在我看到愛麗絲被動(dòng)物們歧視時(shí)，媽媽喊到“寶貝，快出來吃飯，我做了你最愛吃的可樂雞翅�！翱晌铱吹萌朊粤耍�根本沒有聽見。差不多過了十多分鐘，媽媽見我還是沒有下來，她走進(jìn)書房，用力打了我一下，我這才反應(yīng)過來，抬起頭呆呆地看著媽媽，媽媽板著臉說：“你還吃不吃飯，菜都涼了�！蔽疫@才想到，完了，我的可樂雞翅。

　　詩圣杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了許多道理，帶給我了許多快樂。讀書真讓我著迷。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇44

　　天邊火紅的夕陽，是白天留給黑夜的裙擺。

　　曾幾何時(shí)，我愛上了如火的夕陽，她那火紅艷麗的顏色，深深地印在了我的心中，讓我無法忘卻。

　　回家的路上，夕陽在天邊送太陽落山，獨(dú)自一人走在歸途上，心中突然有了“夕陽西下，斷腸人在天涯”的蕭瑟，但這卻也只是一瞬，馬上，回家的喜悅就再次縈繞在心頭。天邊那火紅的夕陽，陪我走過了成長(zhǎng)路上無邊的寂寞。

　　喜歡坐在窗前，望著夕陽漸漸退去，著迷夕陽，著迷她的色彩，著迷她的變化，她那火紅的色彩是生命燃燒最旺盛時(shí)的顏色。

　　晚年遲暮，這個(gè)詞語總是讓人感到心情的悲涼，但是在遲暮之年又何嘗不是人生安享晚年的時(shí)刻？遲暮的人不正是兒孫滿堂嗎？遲暮的人們安享著天倫之樂，這不也讓人感到精神的`快樂和心靈的歡愉嗎？

　　夕陽為大地灑上了金色的光芒，沐浴在這燦爛的光輝中，我的心暖暖的。夕陽也許是能讓我感到溫暖的為數(shù)不多的事物之一吧。

　　在日夜交替中，朝陽迎來了太陽，夕陽送走了太陽，若朝陽是新生，那么夕陽便是成熟。在夕陽下匯總了一天的收獲，學(xué)有所得的感覺是如此美好。盡管夕陽的出現(xiàn)昭示著夜晚即將到來，今天即將過去，但時(shí)間的流逝并沒有令人傷感，因?yàn)橄﹃柺俏覀冏呦虺墒斓囊娮C者。夕陽是如此讓我著迷！

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇45

　　我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有很多：有乒乓球、羽毛球、游泳、跳繩……其中我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是游泳了。

　　我第一次來上游泳課時(shí)，來到水池邊，看見水清澈見底，讓人忍不住想往下跳，好好游一游。可是我正想跳下去時(shí)，老師攔住了我，對(duì)我說：“你還沒有做熱身操，一下水過久了，腳就會(huì)抽筋的�！蔽抑缓霉怨缘睾屯瑢W(xué)們跟著老師做熱身操，我們手?jǐn)[擺，腳踢踢，雖然我身體在做熱身操，但是我的心早已經(jīng)落入水中，盡情游泳了。我們用了10分鐘做完熱身操，終于可以下水了，我高興得像一只渴了三天三夜的梅花鹿，猛向水池沖去。

　　我們今天學(xué)的是蛙泳，我不禁好奇：我們是要學(xué)青蛙游泳？老師給我們示范了一遍，我跟著老師學(xué)，我腳一抬，雙手一合，一憋氣往水里一沖，我的雙手和雙腳有序地一張一合，一開一合，時(shí)不時(shí)頭要抬出水面呼吸，不然容易被水嗆到。后來這些動(dòng)作我越練越熟練，使我的速度也越來越快，仿佛我與水融為了一體。

　　可是游泳的`時(shí)間實(shí)在是太短了，一個(gè)小時(shí)在我的眼里卻像幾分鐘一樣，我不愿意從水里出來了，可是老師說不能游了，媽媽就把我水中拉了出來，我只好跟媽媽一起回家了�？墒且惶觳蝗ビ斡荆�我就全身癢，總想趁機(jī)跑去游泳館游泳。

　　每當(dāng)我心情不好，都想去游泳，讓水清洗我不好的心情，讓我像一條小魚自由自在地游泳。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇46

　　世間萬物的美都是瞬息萬變的，有的人想成為攝影師，留下風(fēng)景的美。有的人想成為歌唱家，留下聲音的美。有的人想成為書法家，留下文字的美。而我，找到了留下美的方法——畫畫。畫畫這位好朋友有著無窮的魅力，深深地吸引著我，讓我著迷！

　　當(dāng)我勾畫出枝頭上的.片片嫩葉時(shí)，我仿佛走進(jìn)了萬物復(fù)蘇的春天。當(dāng)我勾畫出黑籽紅瓤的大西瓜時(shí)，我仿佛來到了烈日炎炎的夏天。當(dāng)我勾畫出涌動(dòng)著金色麥浪的田野時(shí)，我仿佛看見了碩果累累的秋天。當(dāng)我勾畫出艾莎公主和“雪寶”玩耍的情景時(shí)，我仿佛感受到了冰天雪地的冬天。畫畫這位好朋友讓我欣賞了世界各地的美景，讓我的心情像綻開的花朵一樣愉悅，讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的樂趣。

　　畫畫讓我著迷，它陪伴著我度過一個(gè)個(gè)快樂的時(shí)光。記得有一次，我猛然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的情景，便趕緊拿起畫筆把它們搬家的過程都畫了下來。因?yàn)樘�入迷，我漸漸忘記了時(shí)間，仿佛走進(jìn)了一個(gè)與世隔絕的地方，連媽媽叫我吃飯的聲音都沒聽見，直到她走過來拍了拍我的肩膀，我才從剛才陶醉的世界里出來。

　　畫畫讓我著迷，它像老朋友一樣安慰著我幼小的心靈。當(dāng)我心情不好時(shí)，我會(huì)在畫紙上畫出一位位卡通人物，在她們身上畫各種各樣精致的禮服，看著她們臉上露出的甜蜜微笑，就讓我頓時(shí)忘記了剛才的煩惱，心情也就“雨過天晴”了。

　　畫畫真是一位神奇的朋友，它給我?guī)�來了許多陪伴、鼓勵(lì)和幫助，讓我的生活越來越多姿多彩！

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇47

　　剛走進(jìn)我家客廳時(shí)，千萬別被桌上那些“千奇百怪”的昆蟲給嚇著了。放心，它們不會(huì)咬你，那只是我的昆蟲模型。

　　“什么？昆蟲模型？你為什么要擺昆蟲模型呢？”呵呵，這是我的愛好。

　　在我眼里，每一只昆蟲都很可愛。比如蜜蜂，它有著黃黑相間的花紋，毛茸茸的身子非常漂亮。也比如秋甲，有一對(duì)大鉗子，身子烏黑發(fā)亮，就像穿了一套黑色的盔甲，異常堅(jiān)硬。但是看著它們，我也常常在想，它們從哪里來的'呢？為什么要長(zhǎng)得那么奇怪呢？它們的親人在哪呢？我常常因?yàn)檫@些問題而陷入沉思，家里人因此還稱我為“昆蟲迷”呢！

　　有一次，我朋友拿了一本昆蟲標(biāo)本給我看后，一顆小小的種子就在我的心里發(fā)芽了：我也要做一冊(cè)昆蟲標(biāo)本！

　　記得那一次，我特意去九峰山抓昆蟲。那時(shí)，晴空萬里，天藍(lán)得像一顆藍(lán)寶石，偶爾有幾片潔白無瑕的云朵飄過來�？晌翌櫜簧闲蕾p美景，我從上午一直跑到中午，汗水浸濕了我的上衣，我終于找到了夢(mèng)寐以求的昆蟲——秋甲，一股成就感油然而生�；氐郊視r(shí)，我還沉浸在喜悅之中。

　　當(dāng)我收集了許多昆蟲時(shí)，我把這些昆蟲放在一個(gè)本子上，粘在一起，在旁邊寫上名稱，這一做，就是半天，連飯都顧不上吃！就這樣，一本“昆蟲標(biāo)本冊(cè)”終于完工。

　　有時(shí)，我為了看昆蟲，看《昆蟲百科全書》，常常忘記了正事兒，不過我覺得沒關(guān)系，因?yàn)槲蚁胂穹ú紶栆粯�，做一名昆蟲學(xué)家。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇48

　　一個(gè)人靜靜地趴在桌子旁，讓陽光溫柔地?fù)崦�著我的臉頰。它透過細(xì)碎的發(fā)絲，留下絲絲斑駁的影子。它似乎在輕盈地舞蹈，灑下淡金色的薄紗，覆在了我的臉上、手上，給予我淡淡的溫暖。

　　我愛這可愛的陽光。

　　猶記小時(shí)候，曾問過媽媽一個(gè)可笑的問題：“為什么陽光是金色的呢？”媽媽的回答我早已淡忘了，只是自己固執(zhí)地認(rèn)為，那是精靈飛過時(shí)灑下的仙塵，閃著金色的光芒。而現(xiàn)在，雖然沒有了那些天馬行空的幻想，但卻十分享受陽光所帶來的溫暖。

　　陽光不僅能讓我感受到溫暖，也能給予我心靈的慰藉。每當(dāng)勞累之余，無奈地收拾著桌上作業(yè)的殘局時(shí)，陽光透過窗子來到我的身邊，即便是無形的存在，但也能真實(shí)地感受到它。它輕輕落在每本書上，似乎帶著鼓勵(lì)之意，隨著我目光的流轉(zhuǎn)而跳動(dòng)，閃現(xiàn)著光澤。每當(dāng)我飽經(jīng)挫折的痛苦時(shí)，陽光便穿過那裝滿水的玻璃杯，映出一道小巧的彩虹，像是在安慰我一般，頓時(shí)便會(huì)驅(qū)走我內(nèi)心的`片片烏云，心田上，就如灑滿陽光一般溫暖。

　　我愛這動(dòng)人的陽光。

　　“你為什么喜歡陽光？”

　　“因?yàn)殛柟饩拖袷俏业呐笥岩粯�，�?dāng)我急躁不安的時(shí)候，它能安撫我焦慮的心靈；當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，它無需言語，也能驅(qū)走我心中的不快。最重要的是，只要它存在的時(shí)候，它便不會(huì)拋棄我�！�

　　是的，就是這樣的陽光，這樣可愛、動(dòng)人的陽光，讓我著迷。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇49

　　在我剛出生三個(gè)月時(shí)，我就和國(guó)畫結(jié)下了不解之緣。那時(shí)，外公買了一堆東西，放在我的四周，讓我抓一個(gè)，我抓中了什么我未來就可能是什么職業(yè)，我第一眼就看中了毛筆，變抓起它不放，這可把全家給樂壞了。

　　三歲半的時(shí)候，我就拿著毛筆在宣紙上亂涂亂畫，連自己都不知道在畫什么，外公見了，就把我送到舅公那里學(xué)兒童畫。我的.舅公是國(guó)家一級(jí)畫家，八閩之子，我在他手里學(xué)畫，自然不會(huì)落后。

　　二年級(jí)下學(xué)期時(shí)我接觸了真正的國(guó)畫，舅公先讓我學(xué)用細(xì)筆勾出一朵朵小梅花。我學(xué)國(guó)畫后，見識(shí)到一位嚴(yán)厲的老師，但我學(xué)得非常開心，也很刻苦�；氐郊抑�，我仍然要練，每次都會(huì)練兩三個(gè)小時(shí)，就算餓肚子，也絲毫不厭倦國(guó)畫。

　　到了五年級(jí)，我開始學(xué)山水畫，我第一眼看到一幅完整的山水畫時(shí)，我的心被震撼到了，只用區(qū)區(qū)幾把毛筆和一點(diǎn)顏料就可以創(chuàng)造出一幅美麗的景色，我便很想畫出它，可老師卻讓我一直畫樹和石頭，一向?qū)W畫快如風(fēng)的我有點(diǎn)兒不耐煩了，有時(shí)甚至亂畫一通，心思完全不在畫畫上了，回家也不愿意去畫，外婆似乎看出了點(diǎn)苗頭，就來跟我說道理，我懂了，原來將樹和那些石頭組合起來，就是一幅山水畫。于是乎，調(diào)整心態(tài)的我，又開始認(rèn)真學(xué)畫。不知不覺中，我已經(jīng)能畫出了一幅真正的山水畫。

　　那幅畫是我的第一幅山水畫，我拿它參加了哈爾濱，冰雪情，第20屆“真彩杯”中小學(xué)生書畫比賽，得了二等獎(jiǎng)。

　　國(guó)畫成了我不可割舍的愛好，國(guó)畫已經(jīng)成為了我靈魂的一部分。

　　有一種神奇讓我著迷作文 篇50

　　寫詩就像有著神奇的魔法，讓我著了迷。

　　我之所以會(huì)為寫詩而著迷，是因?yàn)閷懺姇?huì)讓我感到快樂，還能滿足我的小心愿，任何我所幻想的'，現(xiàn)實(shí)還無法完成的，我都可以在詩中完成。

　　有一次，放學(xué)早，作業(yè)又少，我早早地做完了作業(yè)，在家里看書。這時(shí)，一旁的電話響了起來，是媽媽打來的，原來她想讓我早點(diǎn)做完作業(yè)，做課外作業(yè)��！

　　我放下電話，心想：把這一章節(jié)看完，就去做。可這時(shí)，我的眼睛瞥到一行字——“酒窩甜甜的味道”，這一瞥不要緊，卻擦出了我思維的火花——何不作一首詩，談?wù)勎兜滥兀?/p>

　　說干就干，我拿起筆，隨便扯過一張草稿紙，開始創(chuàng)作。

　　“沙沙沙沙”，我揮動(dòng)著筆桿子，很快就寫好了兩段詩。我稍作停頓，品讀了起來。讀著讀著，我皺起了眉。不對(duì)，我拿起筆，大刀闊斧，砍掉好多字。不行，推翻重來。我又重新寫了兩段。這時(shí)靈感一閃而過，我又馬不停蹄地寫起來，寫了好幾段，終于寫完了。

　　可這也僅僅是我的初稿，人家賈島為了兩句詩創(chuàng)作了三年呢！我又反反復(fù)復(fù)地推敲，時(shí)間在我的冥思苦想中一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走……

　　等媽媽回到家時(shí)，擺在她面前的是一堆空白的課外作業(yè)和一張滿滿的詩稿。她也只好看著我，無奈地笑笑。

　　寫詩，有一種神奇的力量，讓我，深深地著迷。

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