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關(guān)于科學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于科學(xué)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于科學(xué)的作文 篇1
我身邊有很多科學(xué)，比如電腦、手機(jī)、飛機(jī)、潛艇、宇宙飛船、空調(diào)等等。電腦是最受歡迎的，給我們帶來(lái)了很多便利。
首先，它是成年人工作的利器。媽媽回家總是敲電腦，很快就在里面畫(huà)了很多漂亮的3d模型。爸爸有空的時(shí)候可以直接用手機(jī)掃描電腦，這樣就可以快速登qq，微博，看電影。不用再用手機(jī)搜索，方便易用。
電腦也是我們孩子的法寶。假期里，我在家無(wú)聊，突然覺(jué)得自己很貪婪，于是我懇求媽媽：我要肯德基、必勝客和施樂(lè)薯片.我媽媽不得不打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上為我點(diǎn)菜。幾分鐘后，我的食物就被送到了我身邊。有時(shí)候一部新電影出來(lái)，我特別想看。這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)滿足我的小心愿。在百度，在淘寶，在團(tuán)購(gòu)網(wǎng)，快速搜索，買任何便宜的網(wǎng)站。而且只需要網(wǎng)站發(fā)個(gè)密碼，我就可以直接去電影院的柜臺(tái)取票了。不出家門就能享受玩耍和吃飯，真是太神奇了。
計(jì)算機(jī)也使我們能夠獲得許多知識(shí)。今天，我媽媽想給我們做一個(gè)西瓜奶昔。這一刻我在想，我媽真了不起，她能做到這一點(diǎn)！但是我媽找了個(gè)幫手，不過(guò)還是個(gè)電腦。過(guò)了一會(huì)兒，我媽找到了做冰沙的視頻，仔細(xì)看了看，邊做邊學(xué)。呵呵！好吃的西瓜奶昔，我深吸一口氣，像是已經(jīng)吃過(guò)了一樣“吸走”，好開(kāi)心！平時(shí)只要有不懂的.成語(yǔ)，我都會(huì)在電腦上百度一下�！芭尽钡囊宦�，有了鍵盤的決心，很多答案都會(huì)出來(lái)，讓人眼花繚亂。直到找到我想要的答案。我認(rèn)為它比查字典快得多，這將節(jié)省我很多學(xué)習(xí)時(shí)間。如果我有我不懂的知識(shí)，比如植物、動(dòng)物、行星空間，有時(shí)候我在書(shū)里找不到我想要的，但是電腦總能給我?guī)?lái)完美的答案，讓我服氣。
電腦也給我的旅途帶來(lái)了便利。去年五一，我和父母計(jì)劃去參觀蘇州園林。激動(dòng)了好久，心里幻想著各種園林的畫(huà)面。這時(shí)，我媽說(shuō)：“你想知道，網(wǎng)上查�！边@提醒了我。啊哦！我興奮地跳到電腦前，像敲旋律一樣敲著鍵盤。“演奏”一首優(yōu)美的樂(lè)曲。在我的“玩”下。當(dāng)花園的圖案突然出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我感到驚訝。電腦太萬(wàn)能了。你可以向他求助。他是我的百科全書(shū)！它的存在給人類帶來(lái)了一個(gè)新時(shí)代。這些科學(xué)都是人類創(chuàng)造的。多偉大��！當(dāng)我長(zhǎng)大后，我必須發(fā)明幫助和貢獻(xiàn)人類的機(jī)器。
我相信未來(lái)一定會(huì)更好。因?yàn)槿擞新斆鞯拇竽X和一雙勤勞的手，未來(lái)可以創(chuàng)造出更方便的機(jī)器！
關(guān)于科學(xué)的作文 篇2
科學(xué)，好像離我們很遙遠(yuǎn)，只要你善于發(fā)現(xiàn)，我們的生活中，就會(huì)處處蘊(yùn)含著科學(xué)。
去年夏天，我和幾個(gè)同學(xué)到河邊的采石場(chǎng)玩，地面上滿是石頭，火辣辣的太陽(yáng)照著我們，河面上波光粼粼。我爬到石頭堆上，石頭五彩繽紛，有紅的、灰的、白的、黑的，還有透明的。形狀也多種多樣，有方的、圓的，有像一輛小車的，也有像一座房子的`。
我看著這么多石頭，提議道：“我們玩比誰(shuí)扔石頭扔得遠(yuǎn)的游戲吧�！�
“好啊�！蓖瑢W(xué)們都很高興。
大家紛紛爬上高大的石頭堆，認(rèn)真地選起石頭。什么樣的石頭扔得遠(yuǎn)呢？我隨便撿起了一塊灰色的石頭，不行，太重了。我又撿起了一塊石頭，不行，太輕了。選扁的石頭？還是選圓形的石頭？我不斷拿起石頭，又放下。最后，我選中了五塊石頭。
大家也都選好了五塊石頭。我們站成一條直線，面朝沙溪河，拿起自己的石頭，奮力向河心扔去。我們的石頭在水面上激起了一層層的水花，使平靜的河面上泛起了漣漪。但我每次都比大家扔得近。就剩這一塊石頭了，一定要扔到最遠(yuǎn)啊。我改變了原來(lái)用手拋的姿勢(shì)：用手抓著石頭，用力甩出去。石頭旋轉(zhuǎn)著飛了出去。當(dāng)它落到水面上時(shí)，似乎還不向落入水中，竟耍起了“輕功水上漂”的武功，在水面上一彈，又飛了起來(lái)，連彈三下，才落入水中。
“打水漂!”同學(xué)們驚叫道，“你耍賴招。”
“是石頭自己彈起來(lái)的。”我答道。
我們又玩起了“打水漂”的游戲。我發(fā)現(xiàn)較為扁平或圓形的石頭，更容易打起水漂。
太陽(yáng)緩緩地落下了山頭，我們也該回家了。但有一個(gè)問(wèn)題始終縈繞在我心頭：為什么只有較為扁平的石頭不會(huì)沉入水底，反而彈了起來(lái)呢？
我回到家，馬上打開(kāi)了電腦，得到了滿意的答案：“因?yàn)槭^是扁平的，還是以幾乎與水面平行的角度旋轉(zhuǎn)著飛出去的，所以當(dāng)它到水面時(shí)，旋轉(zhuǎn)的力會(huì)使石頭在水面形成一個(gè)小漩渦，借著漩渦的力，再次從水面彈起，直到石頭停止旋轉(zhuǎn)，才會(huì)落入水中�！�
我得到了答案，十分興奮，也明白了一個(gè)道理：生活中處處都有科學(xué)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，做個(gè)有心人，一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
關(guān)于科學(xué)的作文 篇3
比草原更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷，比人的胸懷更寬廣的或許便是科技�？萍季腿缫黄Ｑ�，我們便是遨游其中的小魚(yú)。縱然海洋中的資源再怎樣豐富，也早晚會(huì)枯竭，到了這個(gè)時(shí)候，就要去尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科技，只有不斷更新探索，才會(huì)有更加美好的未來(lái)。前幾天陪父母查找去年中科院等機(jī)構(gòu)專家完成的《中國(guó)科普現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》，里面顯示目前我國(guó)2人中就有1人迷信求簽；4人中有1人迷信星座；5人中有1人迷信周公解夢(mèng)。20xx年我國(guó)具備基本科學(xué)素質(zhì)的公民比例為3.27%,僅相當(dāng)于日本、加拿大、歐盟等主要西方發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)20年前的水平。50個(gè)中國(guó)人中有一個(gè)具有基本的科學(xué)素養(yǎng)，雖然我國(guó)國(guó)民的科學(xué)素養(yǎng)已經(jīng)提高很多，但是比發(fā)達(dá)國(guó)家落后約二、三十年�？吹竭@一串?dāng)?shù)字，讓我感觸頗深。在二十一世紀(jì)的現(xiàn)在，科學(xué)獎(jiǎng)會(huì)成就人來(lái)的未來(lái)。不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)生存下去。心懷一個(gè)科學(xué)的種子，就要精心培養(yǎng)，隨著時(shí)間的推移，這顆種子才會(huì)不斷生根發(fā)芽，結(jié)出累累碩果。國(guó)家的繁榮昌盛，離不開(kāi)高素質(zhì)的國(guó)民，離不開(kāi)科學(xué)精神的浸染。所以，科普從來(lái)不是純粹的科學(xué)問(wèn)題，而是事與社會(huì)發(fā)展的全局性的問(wèn)題。早在“五四”時(shí)期，先驅(qū)們就喊出了“提倡科學(xué)，反對(duì)愚昧”的宣告。從近幾年的情況來(lái)看，經(jīng)濟(jì)繁榮不能阻止愚昧的.泛濫和迷信的猖獗，提高國(guó)民的科學(xué)素質(zhì)，同愚昧無(wú)知作斗爭(zhēng)，任然任重而道遠(yuǎn)，需要每個(gè)國(guó)民的共同努力。提高公共的科學(xué)素質(zhì)養(yǎng)成“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”的良好風(fēng)尚迫在眉睫。這需要全社會(huì)的共同努力�？茖W(xué)工作者要堅(jiān)持科學(xué)精神，遵守科學(xué)道德，維護(hù)科學(xué)的嚴(yán)肅性，嚴(yán)密性和規(guī)范性。對(duì)尚違背科學(xué)證實(shí)的假說(shuō)才去認(rèn)真研究，科學(xué)求證的態(tài)度對(duì)待，違背基本科學(xué)事實(shí)和規(guī)律，弄虛作假，借“科學(xué)”之民招搖過(guò)市的行為必須堅(jiān)決反對(duì)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部和管理工作者，要旗幟鮮明的堅(jiān)持科學(xué)真理，支持科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)問(wèn)題的自由討論，支持反對(duì)迷信愚昧和偽科學(xué)活動(dòng)的斗爭(zhēng)。一個(gè)崇尚科學(xué)的民族，必然是一個(gè)不斷進(jìn)步的，充滿生機(jī)、活力和競(jìng)爭(zhēng)力。
關(guān)于科學(xué)的作文 篇4
從小，我就有一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想，雖然很遙遠(yuǎn)，但我一直沒(méi)有放棄。我對(duì)各種現(xiàn)象充滿了好奇，總喜歡這里弄弄，那里玩玩。常因?yàn)樽约旱囊恍┢婀值南敕ㄗ鲆恍┥凳拢?/p>
記得那是我很小的時(shí)候，喜歡到處涂涂畫(huà)畫(huà)。于是，我開(kāi)始對(duì)蠟筆感興趣，認(rèn)為把它化了，就是水粉顏料。我便開(kāi)始了一次搞笑的實(shí)驗(yàn)。我把滾燙的熱水倒在臉盆里，在里面放上一只鐵杯子，把切成一塊一塊的藍(lán)色蠟筆放了進(jìn)去，蹲在一旁等待結(jié)果。當(dāng)然，這都是爸爸幫我做的，他怕那時(shí)不懂事我燙傷。只過(guò)了一會(huì)兒，蠟筆就化了，像粘稠的粥一般覆蓋在杯底。我很開(kāi)心，用畫(huà)水粉畫(huà)的畫(huà)筆沾了一點(diǎn)，在一張白紙上畫(huà)了起來(lái)。哪知道那液體馬上凝成了固體，我用力地再白紙上刷，卻只留下淡淡的藍(lán)色和普通蠟筆沒(méi)有太大的區(qū)別。我有些沮喪，畢竟這是我第一次實(shí)驗(yàn)啊，就這樣以失敗告終了？！
當(dāng)然，我也沒(méi)有泄氣，繼續(xù)我瘋狂的`實(shí)驗(yàn)，傻事也連連不斷：
你一定用過(guò)固體膠或液體膠吧！你認(rèn)為它們之間有什么聯(lián)系嗎？我一直認(rèn)為，它們就是同一種物質(zhì)，只是形態(tài)不一樣，一種是液體，一種是固體。于是，我又開(kāi)始對(duì)我的想法進(jìn)行了驗(yàn)證。我把固體膠切下一塊，扔進(jìn)剛剛燒好的、滾燙的熱水里，放著，期待地看著，希望有些變化。可那塊固體膠一點(diǎn)都沒(méi)有缺少。我甚至擠了一些液體膠進(jìn)去，希望固體膠它“想起”怎么變化的。可我最終還是失敗了。
不過(guò)，有失敗，當(dāng)然也有成功：
我是很喜歡玩泡泡的。但每次把泡泡水用完總要去買新的，很麻煩。于是我決定自己做泡泡液。
我搬來(lái)了一罐過(guò)期的沐浴露，一罐洗潔精，一盆清水，一瓶固體膠，和一些買來(lái)的泡泡液作對(duì)比。我還抱來(lái)了一些瓶瓶罐罐，那些是我做實(shí)驗(yàn)的器具。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。我往清水里加了一些沐浴露和小量的固體膠，輕輕晃著，水面上馬上冒起了泡泡。我蘸了一些，輕輕一吹，卻一個(gè)泡泡都沒(méi)有吹出來(lái)。我繼續(xù)往里面加沐浴露，同時(shí)也加一些洗潔精。搖一搖，沒(méi)有冒出泡。我又試了試，這次，一些大大的、圓圓的泡泡就從泡泡管中飄了出來(lái)，但一會(huì)兒就不見(jiàn)了。
最后，我終于做出的粘稠度高，且可吹出又大又圓泡泡的泡泡液。
科學(xué)，這真是一門奇妙的課程。
關(guān)于科學(xué)的作文 篇5
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫忙我們解決生活上的一些問(wèn)題�？梢�(jiàn)，科學(xué)對(duì)我們還是挺重要的。有人可能會(huì)問(wèn)：什么是科學(xué)？我想科學(xué)就是此刻還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺(jué)得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫忙，人們?cè)鯓尤グl(fā)現(xiàn)它，利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，我想你有可能是未來(lái)的愛(ài)因斯坦。
那是在暑期發(fā)生的，暑假期間天氣個(gè)性炎熱，連我家的小狗也常常吐著舌頭，好像在說(shuō)：熱死了，熱死了由于天氣的炎熱，蚊子可要大顯身手了。提起蚊子，沒(méi)有哪個(gè)不憎恨它們，說(shuō)它們是吸血鬼。是啊，每當(dāng)傍晚，蚊子常常成群結(jié)隊(duì)猖狂地向我們進(jìn)攻，有的時(shí)候甚至?xí)䲠_得我們整夜睡不好覺(jué)。這樣的吸血鬼有誰(shuí)不恨呢？但是說(shuō)來(lái)也奇怪，我們對(duì)蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會(huì)，這種奇妙的感情絕不是喜愛(ài)蚊子，而是一種科學(xué)興趣。據(jù)我了解蚊子的'生活習(xí)性，發(fā)現(xiàn)它們的活動(dòng)和天氣變化有著密切的關(guān)系。
大家都有這樣的體會(huì)吧！在夏秋季節(jié)中，每當(dāng)梅雨快要來(lái)臨之前，蚊子異常活躍，正如人們常說(shuō)：今日蚊子叮人兇，一場(chǎng)梅雨靠得穩(wěn)。還有人常說(shuō)：七月半蚊子多一半，八月半蚊子少一半，九月半蚊子叮石球。那么這是為什么呢？原先蚊子對(duì)周圍電場(chǎng)的變化是十分敏銳的。在一般狀況下，周圍空氣是帶負(fù)電的，云雨區(qū)是帶正電的。當(dāng)附近天空出現(xiàn)一個(gè)雷雨區(qū)域，并且逐漸向我移過(guò)來(lái)的時(shí)候，蚊子很快就感覺(jué)到周圍電場(chǎng)的變化，因而雷雨很快要來(lái)到了，所以趕在雷雨之前拼命叮人吸血，使它的卵成熟，大雨一過(guò)，正好產(chǎn)卵。
人們的飲食也十分重要，如：在飯后不宜一杯茶，許多人有擱下飯碗就喝茶的習(xí)慣，其實(shí)這并不可取。因?yàn)閯偝赃^(guò)飯，胃內(nèi)裝滿食物，胃液正在分泌，超多茶水入胃，會(huì)沖淡胃液，影響消化。同時(shí)，還加重了胃的負(fù)擔(dān)，使腹壓增加，對(duì)心臟也不利。美國(guó)佐治亞醫(yī)學(xué)院的專家指出，飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中內(nèi)含咖啡因和鞣質(zhì)，前者會(huì)興奮神經(jīng)，可引起失眠；后者與胃內(nèi)食物中的蛋白質(zhì)結(jié)合，會(huì)構(gòu)成不易消化的凝固物質(zhì)，影響蛋白質(zhì)的消化和吸收等等。
其時(shí)像這樣的例子還有很多很多，只是
我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來(lái)科學(xué)會(huì)成為我們的必需品，每時(shí)每刻都會(huì)用到它。
關(guān)于科學(xué)的作文 篇6
今天下午一上課，老師就笑嘻嘻的對(duì)我們說(shuō)：“今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)像丈二的和尚——摸不著頭腦，也不知道老師葫蘆里賣得什么藥。我們每個(gè)人的腦袋上，都掛了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。接著，我們瞪著一雙雙好奇的大眼開(kāi)始看老師變魔術(shù)。
老師先小心翼翼的從講桌上拿起一個(gè)雞蛋，它又白又胖，可愛(ài)極了。然后老師又拿了一個(gè)盛著多半瓶水的瓶子放在桌子上。接著，老師又把雞蛋放入水中。雞蛋沉入了水底，當(dāng)它碰到瓶底的時(shí)候，發(fā)出了“咚”的一聲，像一名跳水運(yùn)動(dòng)員，接著雞蛋又晃了幾下，便紋絲不動(dòng)了。然后老師又問(wèn)：“誰(shuí)能讓雞蛋浮起來(lái)?”老師讓郄天月回答。郄天月說(shuō)：“把雞蛋輕輕放在水面上，就不會(huì)沉了�！崩蠋熣罩f(shuō)的做。老師先把雞蛋從水里取出放到水面上，可惜的是老師的手一松它又沉入了水底。我們“啊”的大叫著大失所望。這個(gè)方法不行，別的同學(xué)又舉起了手。我心急如焚，但怎么也想不起來(lái)讓雞蛋從水中浮起來(lái)的方法了。老師又讓李潤(rùn)澤來(lái)回答，我們班的李潤(rùn)澤就是愛(ài)動(dòng)腦，他不慌不忙的站起來(lái)說(shuō)：“在瓶子里加一些鹽就行了。”本來(lái)以前舉著手的那些同學(xué)都“哎呀”一聲像泄了氣的皮球，癱在桌子上。
這時(shí)，老師拿出了她的秘密武器——鹽。她舀了一勺鹽，倒入水中那鹽像原子彈一樣，落到瓶底立刻升起一股“白煙，”雞蛋好像被它的力量感染了晃了幾下，它剛開(kāi)始我們還以為它要浮起來(lái)呢，可是它又紋絲不動(dòng)了，像一個(gè)喝醉了酒的'醉漢。原來(lái)，它又睡著了。王老師又住里面加了一勺鹽，跟上次一樣，但它稍微往上浮了點(diǎn)。老師又在里面加了第三勺，第四勺。老師又拿了一枝筆把鹽拌勻，雞蛋轉(zhuǎn)了起來(lái)，像飛機(jī)的螺旋漿，又像穿上紅舞鞋的芭蕾舞演員，還像龍卷風(fēng)，不停的旋轉(zhuǎn)。漸漸地水變清了，雞蛋也露出了自己的“小光頭”，它像一個(gè)沉睡了幾萬(wàn)年的小島，終于浮了上來(lái)。同學(xué)們興高采烈，一邊歡呼一邊鼓掌。接著，老師用食指把雞蛋按進(jìn)水里，老師一松手，雞蛋像安了彈簧，還像來(lái)了一個(gè)“撐桿跳”，又像一個(gè)打足了氣的皮球，“蹭”的跳出了水面。當(dāng)雞蛋的“禿頭”碰到水面時(shí)，它好像有些不適應(yīng)，往水里沉了一下，才飄上水面。
為什么水里加上鹽就會(huì)浮上來(lái)呢?因?yàn)樗帕他}，浮力增加，雞蛋就能浮起來(lái)了。
我恍然大悟，原來(lái)身邊處處都有科學(xué)呀，只要你用眼睛去探索、去發(fā)現(xiàn)，你就能找到它們。
關(guān)于科學(xué)的作文 篇7
2120年的一天，我們一家乘坐“神州”號(hào)航天飛機(jī)從火星旅游歸來(lái)。奇怪，門鎖怎么不見(jiàn)了！我心中有家里被盜竊的預(yù)感。一進(jìn)家門，果不其然，我們家被弄得亂七八糟。保險(xiǎn)柜中的重要物品全部丟失，智能電飯鍋和X-100C大屏幕電視等高科技電器也不翼而飛。
這次失竊讓我們家損失不小。為了防止再次被盜，我打電話向安全部門中請(qǐng)安裝剛剛研究出來(lái)的“激光防盜門”。五分鐘后，一名工作人員來(lái)到我們家，只幾分鐘就說(shuō)安好了“激光防盜門”。我一看，奇怪！防盜門怎么看不見(jiàn)呢？工作人員笑著對(duì)我介紹說(shuō)：“這種防盜門可不是那種又重又笨的大鐵門，而是利用激光來(lái)防盜的最新技術(shù)。當(dāng)有人靠近時(shí)，就會(huì)在門外形成一道光幕，阻止想強(qiáng)行進(jìn)入的盜賊。另外，它還可以暫時(shí)控制盜賊的意志，讓盜賊按指定地點(diǎn)到公安局自首呢�！薄斑@種門怎么知道誰(shuí)是主人呢？”我急忙問(wèn)道�！胺判陌�，經(jīng)過(guò)初始化設(shè)置，防盜門的智能芯片就會(huì)記錄下主人的指紋、聲音、影像甚至DNA等全方位信息。當(dāng)你靠近時(shí)，光幕就會(huì)獲取你的.全部信息并且與已儲(chǔ)存的信息對(duì)比，當(dāng)然你是可以順利過(guò)關(guān)的喲�！耙俏覀兺獬瞿兀俊澳悴挥脫�(dān)心，我們?cè)O(shè)計(jì)了一種遙控器，有效距離以光年計(jì)算，你可以用它與防盜門進(jìn)行信息交換，驗(yàn)證來(lái)人的身份。要是你的朋友、抄水表或查電表的師傅來(lái)了，你同意他們進(jìn)入的話，按一卜綠色按鈕，門就會(huì)打開(kāi)了。如果你不想讓他們進(jìn)入的話，按紅色按鈕，防盜門就會(huì)告訴他們主人的意思。酶，要是真有盜賊來(lái)了，你按黃色按鈕就OK啦！”
送走了那位工作人員，防盜門就投入使用了。沒(méi)想到投入使用的第一天，防盜門就大顯神威了。這天傍晚，我正走在回家的路上，報(bào)警器響了。我拿出遙控器，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)陌生人，正賊頭賊腦地四周張望。就在他不顧防盜門的警告，拿出作案工具要撬門時(shí)，我按下黃色按鈕，啟動(dòng)了控制盜賊的程序，使盜賊乖乖跑到公安局自首，并交代了偷盜案件100多起。從此，“激光防盜門”威名遠(yuǎn)揚(yáng)，迅速推廣開(kāi)來(lái)，許多偷盜團(tuán)伙紛紛落網(wǎng)，社會(huì)治安明顯好轉(zhuǎn)�！翱萍荚旄Ｈ祟悺保媸乔д嫒f(wàn)確！
關(guān)于科學(xué)的作文 篇8
寫(xiě)好這一類文章須得對(duì)近代科學(xué)技術(shù)的情況以及當(dāng)代世界科技革命的基本情況有了一個(gè)初步了解；對(duì)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步給我們帶來(lái)了哪些挑戰(zhàn)有個(gè)基本認(rèn)識(shí)；同時(shí)，還須掌握一些具體翔實(shí)、具有說(shuō)服力的材料。只有這樣，動(dòng)筆寫(xiě)作時(shí)，才能把學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用科學(xué)技術(shù)同個(gè)人的使命、祖國(guó)的前途、人類的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，寫(xiě)出高質(zhì)量的文章來(lái)。
可以將思維向以下幾個(gè)方面拓展，選取合適的寫(xiě)作點(diǎn)。
科學(xué)創(chuàng)造出巨大的物質(zhì)財(cái)富，大大改善了人類生活的條件，提高了人類生活的質(zhì)量和水平。人類在居住、交通、飲食、衣著、文化、健康等方面所享受到的成果無(wú)一不是科技進(jìn)步所帶來(lái)的。當(dāng)然如果辯證地看問(wèn)題。也可以從利與弊的角度談當(dāng)代科技革命給人類帶來(lái)的雙重影響，這就是人們通常所說(shuō)的科學(xué)是一把鋒利的雙刃劍�？茖W(xué)在給人類帶來(lái)利益的同時(shí)，也給人類帶來(lái)了弊端。所以，人類應(yīng)該怎樣趨利避害的問(wèn)題就成為寫(xiě)作中可以涉及的一個(gè)話題。不過(guò)應(yīng)當(dāng)明確一點(diǎn)，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步造福人類的主流是不會(huì)變的。
當(dāng)代世界科技革命的.浪潮洶涌澎湃，極大地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。一個(gè)偉大的科學(xué)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。時(shí)代呼喚科技進(jìn)步，時(shí)代要求社會(huì)全體成員提高科學(xué)意’識(shí)。不論哪個(gè)國(guó)家，要想追趕世界科技革命的步伐，就必須高舉弘揚(yáng)科學(xué)的大旗。弘揚(yáng)科學(xué)至少有這么幾個(gè)話題值得我們?nèi)?xiě)：一是依靠科學(xué)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)；二是獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)；三是與封建迷信斗爭(zhēng)；四是大力普及科學(xué)技術(shù)。
當(dāng)今世界各國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)，是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，更是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，而科技優(yōu)勢(shì)的決定因素是科技人才的實(shí)力，所以說(shuō)發(fā)展科學(xué)技術(shù)，關(guān)鍵是人才。在當(dāng)代世界科技革命中，掌握了先進(jìn)科學(xué)知識(shí)的專門人才不僅成了世界各國(guó)之間、而且成了國(guó)內(nèi)部門之間爭(zhēng)奪的目標(biāo)。如何在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，是擺在我們面前的嚴(yán)峻的課題。尊重人才問(wèn)題，留住人才問(wèn)題，培養(yǎng)人才問(wèn)題等等也就成為眾說(shuō)紛紜的熱點(diǎn)。
科學(xué)技術(shù)推動(dòng)著整個(gè)世界以驚人的速度向前發(fā)展著。未來(lái)的世界將會(huì)變成什么樣，成了人們廣泛關(guān)注的熱門話題。許多社會(huì)科學(xué)家和自然科學(xué)家對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行過(guò)不少探討。這樣的題目用來(lái)寫(xiě)科幻性的記敘類的文章相對(duì)容易一些。如果寫(xiě)科幻作品，除了需要掌握一定的科學(xué)技術(shù)知識(shí)以外，還需要進(jìn)行合理的想像和聯(lián)系，切忌胡編亂造一些離奇的情節(jié)。
關(guān)于科學(xué)的作文 篇9
燈是人類征服黑夜的一大發(fā)明。19世紀(jì)前，人們用油燈、蠟燭等來(lái)照明，這雖已沖破黑夜，但仍未能夠把人類從黑夜的限制中徹底解放出來(lái)。只有發(fā)電機(jī)的誕生，才使人類能夠用各色各樣的.電燈使世界大放光明，把黑夜變?yōu)榘讜�，擴(kuò)大了人類活動(dòng)的范圍，贏得更多時(shí)間為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
真正發(fā)明電燈使之大放光明的是美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生。他是鐵路工人的孩子，小學(xué)未讀完就輟學(xué)，在火車上賣報(bào)度日。愛(ài)迪生是個(gè)異常勤奮的人，喜歡做各種實(shí)驗(yàn)，制作出許多巧妙機(jī)械。他對(duì)電器特別感興趣，自從法拉第發(fā)明電機(jī)后，愛(ài)迪生就決心制造電燈，為人類帶來(lái)光明。
愛(ài)迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)后，制定發(fā)詳細(xì)的試驗(yàn)計(jì)劃，分別在兩方面進(jìn)行試驗(yàn)：一是分類試驗(yàn)1600多種不同耐熱的材料；二是改進(jìn)抽空設(shè)備，使燈泡有高真空度。他還對(duì)新型發(fā)電機(jī)和電路分路系統(tǒng)等進(jìn)行了研究。
愛(ài)迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn)下來(lái)，唯獨(dú)白金絲性能量好，但白金價(jià)格貴得驚人，必須找到更合適的材料來(lái)代替。1879年，幾經(jīng)實(shí)驗(yàn)，愛(ài)迪生最后決定用炭絲來(lái)作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩鍋中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再用抽氣機(jī)抽去燈泡內(nèi)空氣，電燈亮了，竟能夠連續(xù)使用45個(gè)小時(shí)。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問(wèn)世了。1879年除夕，愛(ài)迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。
為了研制電燈，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連續(xù)幾天試驗(yàn)，發(fā)明炭絲作燈絲后，他又接連試驗(yàn)了6000多種植物纖維，最后又選用竹絲，通過(guò)高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡里，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200個(gè)小時(shí)。電燈的發(fā)明，曾使煤氣股票3天內(nèi)猛跌百分之十二。
繼愛(ài)迪生之后，1909年，美國(guó)柯進(jìn)而奇發(fā)明了用鎢絲代替炭絲，使電燈效率猛增。從此，電燈躍上新臺(tái)階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺(tái)。
燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿．
關(guān)于科學(xué)的作文 篇10
人人都理想，有的想成為一名警察，去懲惡揚(yáng)善；有的想成為一名飛行員，去翱翔藍(lán)天；有的想成為一名軍人，來(lái)保家衛(wèi)國(guó)。而我，想成為一名科學(xué)家，為社會(huì)發(fā)明新設(shè)備，推動(dòng)科技向前發(fā)展。
在四年級(jí)的時(shí)候，我知道了意大利科學(xué)家伽利略，在年輕的時(shí)候?yàn)榱俗非笳胬�，敢于挑�?zhàn)權(quán)威，掀翻了哲學(xué)家亞里士多德的所謂“真理”，用實(shí)驗(yàn)真實(shí)了“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”的事實(shí)，贊揚(yáng)了伽利略不迷信權(quán)威，執(zhí)著追求真的品質(zhì)。
伽利略的品質(zhì)感染了我。我知道，當(dāng)一名科學(xué)家要有不斷鉆研、勇于探索的精神，遇到困難時(shí)要有堅(jiān)韌不拔的精神。我也要像伽利略一樣，堅(jiān)持真理為人類做貢獻(xiàn)。
我現(xiàn)在上小學(xué)六年級(jí)了，周圍很多同學(xué)都帶上了眼鏡。這讓我有一個(gè)新想法，那就是要發(fā)明一款智能眼鏡。它的外形與普通眼鏡一樣，圓圓的鏡片，金屬制成的鏡架，只是鏡腿比一般眼鏡粗一些，它的`功能也非同一般。
首先，智能眼鏡加裝了北斗導(dǎo)航系統(tǒng)。如果你在野外迷路了，只要說(shuō)一下要去的地方，鏡腿里的超微電腦就會(huì)自動(dòng)處理位置信息，鏡片上就會(huì)顯示出當(dāng)前位置、目標(biāo)位置以及行走的路線。只要按照它的指引，就可以到達(dá)目的地。暑假里，在黃山下山時(shí)差點(diǎn)走錯(cuò)路。當(dāng)時(shí)要有這種眼鏡，就可以順利下山，一點(diǎn)不走冤枉路。
其次，鏡架上安裝了微型相機(jī)。只要說(shuō)一聲——開(kāi)始照相。相機(jī)就會(huì)自動(dòng)拍下眼前的景物，并在鏡片上顯示一下，然后保存起來(lái)。如果覺(jué)得相片不滿意，說(shuō)一聲——?jiǎng)h除，相片就自動(dòng)刪掉了。它還有錄像的功能，記錄周圍發(fā)生的一切。交警叔叔站在路口，眼睛看著道路，就能路線哪輛車違反了交通規(guī)則。以后汽車違章的就會(huì)大大減少了。
更神奇的是，鏡片做成相機(jī)一樣的伸縮鏡頭，可以將遠(yuǎn)處的情景拉到眼前。只要說(shuō)一聲——1000米，那1000米外的景物就被拉到了眼前，方便極了。野外的探險(xiǎn)家利用這種智能眼鏡就能在茫茫大草原上輕松拍攝獅子、老虎的生活習(xí)性而不被發(fā)現(xiàn)。
我設(shè)計(jì)的智能眼鏡，將來(lái)要放到淘寶網(wǎng)上售賣，標(biāo)價(jià)500美元。我要讓全世界的人都可以擁有它，方便每個(gè)人的生活。我也可以有更多的錢，可以用于研究發(fā)明，為人們做更多的貢獻(xiàn)。
我知道，要成為一名科學(xué)家并不是件容易的事。我要從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，留心觀察周圍事物，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。
關(guān)于科學(xué)的作文 篇11
大家都見(jiàn)過(guò)雞尾酒吧！有些雞尾酒被分為很多層，每層的顏色都不相同，被呈放在一個(gè)漂亮的杯子里，像極了雨后美麗的彩虹，看著這些五彩繽紛的雞尾酒，我心中總會(huì)有個(gè)大大的疑問(wèn)：為什么這些不同的顏色的液體不會(huì)融在一起，而是一層疊著一層呢，怎么樣才能調(diào)制出這樣漂亮的彩虹呢，顏色的順序可以調(diào)換嗎？
這些問(wèn)題一直困擾著我，百思不得其解，于是我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“比重最大的液體在最下層，比重最輕的液體在最上層，這樣不同顏色的液體就分層了�！甭�(tīng)了她的回答，我還是不太明白，因?yàn)槲也欢裁词敲芏取?/p>
于是，我迫不及待的去網(wǎng)上搜索了有關(guān)密度的知識(shí)：密度是物質(zhì)的特性之一，每種物質(zhì)都有一定的密度，不同物質(zhì)的密度是一般是不同的。密度是單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量，是表示物體在空間分布密集程度的物理量……我是否理解了媽媽說(shuō)的意思，可是還是有些地方?jīng)]想明白，比如到底該怎么調(diào)制出一杯漂亮的彩虹酒呢？
終于，在我們學(xué)校的科技挑戰(zhàn)課上，在老師的指導(dǎo)下，做了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材有小勺子、玻璃瓶、三個(gè)紙杯、三瓶紅黃藍(lán)色素、鹽、水。首先，我把色素和水同比例的分別加在三個(gè)紙杯里，看著它們慢慢溶解；接著，我把不同比例的鹽分別加到三個(gè)杯子里，慢慢的攪拌；然后，我用勺子依次從三個(gè)紙杯里把三種不同顏色的液體，按順序舀進(jìn)玻璃瓶中；最后，神奇的時(shí)刻出現(xiàn)了，玻璃瓶里呈現(xiàn)出紅、黃、藍(lán)三種層次的液體，互相獨(dú)立，互不干擾，非常漂亮。
在制作過(guò)程中，我還了解到鹽充當(dāng)了很重要的角色，因?yàn)辂}能改變液體的密度，而且放鹽多少也很關(guān)鍵，如果三個(gè)杯子放鹽的量相差不大的話，三種液體的密度相差也不大，把它們混合在一起時(shí)，三種顏色的液體就會(huì)融在一起，就做不出分層效果。因此，要做出多彩，多層次的液體，在給每種液體加鹽的時(shí)候必須把量的`多少鮮明的區(qū)分開(kāi)，如果想把各個(gè)層的顏色調(diào)換一下，可以通過(guò)加鹽的多少來(lái)改變液體的密度，密度最小的就懸浮在最上層，密度最大的就沉在最底層，密度處于中間的就在中間，這樣我的顏色我就可以做主。
通過(guò)查找資料，反復(fù)動(dòng)手實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了色彩分層的奧秘，知道了一杯漂亮的雞尾酒原來(lái)蘊(yùn)藏著這么多科學(xué)道理，最后我想告訴大家，生活中的科學(xué)無(wú)處不在，只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，大膽實(shí)踐，總能發(fā)現(xiàn)深藏其中的奧秘。
關(guān)于科學(xué)的作文 篇12
我有一個(gè)超級(jí)大腦，能夠迅速拷貝書(shū)上的知識(shí)。
那是3020年9月1日，媽媽和我穿上飛行服，來(lái)到了一所空中小學(xué)。通過(guò)一個(gè)智能掃描大門，它能根據(jù)我們特有的基因科學(xué)地分配班級(jí)，我被分到了神童一班。
據(jù)班主任老師說(shuō)，能夠分到神童一班來(lái)的，都是具有超級(jí)特長(zhǎng)的。我有哪方面的超級(jí)特長(zhǎng)呢？我怎么不知道？
發(fā)了語(yǔ)文，一陣新書(shū)的芬芳撲鼻而來(lái)，我不禁將翻開(kāi)的新書(shū)貼近臉面，深吸了一口，突然，語(yǔ)文書(shū)上的知識(shí)“嗖”地就拷貝進(jìn)了我的大腦，驚得我睜大了雙眼！隨后，剛發(fā)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，我貼近耳邊，只用三秒就拷進(jìn)了我的大腦。
星期天，我拉著媽媽來(lái)到新華書(shū)店，把二到六年級(jí)的所有課本，全部拷進(jìn)了大腦，還順便把一本正楷鋼筆字貼拷進(jìn)了大腦。
每次考試，我都是一百分，而且答卷字跡，跟字帖一模一樣。語(yǔ)文老師說(shuō)，他本來(lái)想在試卷上寫(xiě)兩句夸贊我的話，但不好意思下筆，因?yàn)樗麑?xiě)的字，還不如我的好。
期末，我向校長(zhǎng)申請(qǐng)參加六年級(jí)的小升初全市統(tǒng)考，校長(zhǎng)欣然同意，結(jié)果全科滿分，全市第一！《神童！神童！》我的事跡上了《武漢日?qǐng)?bào)》的頭版頭條。這年暑假，我又拉著媽媽來(lái)到新華書(shū)店，把初中、高中、大學(xué)的所有課本拷進(jìn)了大腦。漫長(zhǎng)的一年過(guò)去了，終于等到了高考，我毫無(wú)疑問(wèn)地獲得全國(guó)高考狀元，考上了北京大學(xué)。我用半個(gè)月時(shí)間，把北大圖書(shū)館的圖書(shū)全部拷進(jìn)了大腦。
一天晚上，我在北大未名湖邊散步，一顆小型衛(wèi)星沖我飛來(lái)，把我劫持到了哈佛大學(xué)，并為我辦好了綠卡，說(shuō)美國(guó)歡迎我，決定重點(diǎn)培養(yǎng)我。既來(lái)之，則拷之，我又花了半個(gè)月時(shí)間，把哈佛大學(xué)圖書(shū)館的`圖書(shū)盡拷腦中。這時(shí)，我已八歲，我的“拷貝”功力，不只限于拷貝書(shū)本了，強(qiáng)大到了想拷貝什么都可以，想刪除什么就刪除什么的程度！
美國(guó)總統(tǒng)授予我“首席大博士”勛章，帶我參觀了“超光速遠(yuǎn)程核導(dǎo)彈”基地和“無(wú)法穿越的防護(hù)網(wǎng)”，并狂傲地對(duì)我說(shuō)：“我們美國(guó)可以隨意遠(yuǎn)程攻擊任何國(guó)家，而任何國(guó)家卻無(wú)法傷我美國(guó)毫毛！”我當(dāng)即將這些領(lǐng)先的核心技術(shù)拷貝下來(lái)，當(dāng)晚以“超光速”飛回了我的祖國(guó)，并將他們用于非正義的核心技術(shù)及其設(shè)施進(jìn)行了遠(yuǎn)程刪除。
我知道，造物主給了我一個(gè)可以拷貝一切、刪除一切的超級(jí)大腦，一定是為了讓我完成一個(gè)使命：維護(hù)正義與和平，打擊霸道與欺凌！
關(guān)于科學(xué)的作文 篇13
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫忙我們解決生活上的一些問(wèn)題�？梢�(jiàn)，科學(xué)對(duì)我們還是挺重要的。有人可能會(huì)問(wèn)：什么是科學(xué)？我想科學(xué)就是此刻還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺(jué)得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫忙，人們?cè)鯓尤グl(fā)現(xiàn)它，利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的.身邊，只要我們留心去觀察，我想你有可能是未來(lái)的愛(ài)因斯坦。
那是在暑期發(fā)生的，暑假期間天氣個(gè)性炎熱，連我家的小狗也常常吐著舌頭，好像在說(shuō)：熱死了，熱死了由于天氣的炎熱，蚊子可要大顯身手了。提起蚊子，沒(méi)有哪個(gè)不憎恨它們，說(shuō)它們是吸血鬼。是啊，每當(dāng)傍晚，蚊子常常成群結(jié)隊(duì)猖狂地向我們進(jìn)攻，有的時(shí)候甚至?xí)䲠_得我們整夜睡不好覺(jué)。這樣的吸血鬼有誰(shuí)不恨呢？但是說(shuō)來(lái)也奇怪，我們對(duì)蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會(huì)，這種奇妙的感情絕不是喜愛(ài)蚊子，而是一種科學(xué)興趣。據(jù)我了解蚊子的生活習(xí)性，發(fā)現(xiàn)它們的活動(dòng)和天氣變化有著密切的關(guān)系。
大家都有這樣的體會(huì)吧！在夏秋季節(jié)中，每當(dāng)梅雨快要來(lái)臨之前，蚊子異�；钴S，正如人們常說(shuō)：今日蚊子叮人兇，一場(chǎng)梅雨靠得穩(wěn)。還有人常說(shuō)：七月半蚊子多一半，八月半蚊子少一半，九月半蚊子叮石球。那么這是為什么呢？原先蚊子對(duì)周圍電場(chǎng)的變化是十分敏銳的。在一般狀況下，周圍空氣是帶負(fù)電的，云雨區(qū)是帶正電的。當(dāng)附近天空出現(xiàn)一個(gè)雷雨區(qū)域，并且逐漸向我移過(guò)來(lái)的時(shí)候，蚊子很快就感覺(jué)到周圍電場(chǎng)的變化，因而雷雨很快要來(lái)到了，所以趕在雷雨之前拼命叮人吸血，使它的卵成熟，大雨一過(guò)，正好產(chǎn)卵。
人們的飲食也十分重要，如：在飯后不宜一杯茶，許多人有擱下飯碗就喝茶的習(xí)慣，其實(shí)這并不可取。因?yàn)閯偝赃^(guò)飯，胃內(nèi)裝滿食物，胃液正在分泌，超多茶水入胃，會(huì)沖淡胃液，影響消化。同時(shí)，還加重了胃的負(fù)擔(dān)，使腹壓增加，對(duì)心臟也不利。美國(guó)佐治亞醫(yī)學(xué)院的專家指出，飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中內(nèi)含咖啡因和鞣質(zhì)，前者會(huì)興奮神經(jīng)，可引起失眠；后者與胃內(nèi)食物中的蛋白質(zhì)結(jié)合，會(huì)構(gòu)成不易消化的凝固物質(zhì)，影響蛋白質(zhì)的消化和吸收等等。
其時(shí)像這樣的例子還有很多很多，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來(lái)科學(xué)會(huì)成為我們的必需品，每時(shí)每刻都會(huì)用到它。
關(guān)于科學(xué)的作文 篇14
今天下午我去北海小學(xué)參加了科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽。在去的途中，我把每個(gè)實(shí)驗(yàn)的步驟、方法及注意事項(xiàng)在腦海里回憶了一遍，又猜想這比賽會(huì)有多少人參加水平怎么樣？
到達(dá)北海小學(xué)后，我盡量放松自己，是大腦處于微興奮狀態(tài)。走進(jìn)休息室，我本以為是人山人海的場(chǎng)面卻被不足十個(gè)學(xué)校所代表。雖然對(duì)手不足十個(gè)但決不可掉以輕心，我相信他們都是學(xué)校里挑選出來(lái)的精英�？粗鱾�(gè)選手都志在必得的談笑風(fēng)生，令我十分不安，他們肯定很厲害，與他們相比我能有幾分勝算？實(shí)力懸殊會(huì)有多大這個(gè)？答案只能在賽后見(jiàn)分曉。細(xì)心、慈祥的錢老師似乎看出了我的不安，走過(guò)來(lái)?yè)崦业念~頭，對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，他們都不如你，你很厲害，你一定能贏他們，我相信你！加油！”錢老師的一番話讓我信心大增，接著錢老師幫我做賽前準(zhǔn)備，模擬一些問(wèn)題讓我來(lái)操作回答。
領(lǐng)隊(duì)陳老師把抽好的簽?zāi)昧诉^(guò)來(lái)，從一個(gè)偌大的信封里拿出了一張長(zhǎng)約15？寬約1·5？的紙條，上面印著：“次序1用顯微鏡觀察植物細(xì)胞。”經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)得知，這次比賽只做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。只做一個(gè)實(shí)驗(yàn)豈不妙哉？
要比賽了，監(jiān)考的老師把選手集合在休息室外的走廊上。六年級(jí)與四年級(jí)按簽的`次序排成兩排，不知為甚把我與3號(hào)選手對(duì)調(diào)了一下位置，我在心中竊喜“太好了”，這樣不僅可以讓我洞察考場(chǎng)里的一切還可以及時(shí)做出應(yīng)對(duì)方案。輪到我了，我闊步走入考場(chǎng)�？脊俳o了我一張紙，需要我寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)、姓名，粗略看了一下內(nèi)容，我原以為是實(shí)驗(yàn)試題，沒(méi)想到竟然是實(shí)驗(yàn)步驟，以防萬(wàn)一，我又瀏覽了一邊確認(rèn)沒(méi)有其它需要填寫(xiě)空格后便開(kāi)始操作實(shí)驗(yàn)。首先打開(kāi)盒子把顯微鏡拿出來(lái)裝上目鏡，調(diào)試反光鏡，然后把植物標(biāo)本的載玻片放到載物臺(tái)上用壓片夾夾住，然后慢慢調(diào)試著物鏡與載玻片的距離可就是看不到標(biāo)本，我便將載玻片稍微移動(dòng)一下調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦旋鈕，隨著旋鈕的的旋轉(zhuǎn)，從目鏡中看到的圖像也越來(lái)越清晰。我趕忙讓開(kāi)讓考官來(lái)檢查。待考官檢查完畢后，我便有條不紊地把目鏡從顯微鏡上拆下來(lái)，整理好后放回盒子里。
等所有的選手比完賽后，全體選手及帶隊(duì)老師去合影留念。
比完賽后我如釋重負(fù)，接下來(lái)就是等待比賽的成績(jī)了。這次比賽只是為了下次更重大的比賽小試牛刀。我愛(ài)科學(xué)，科學(xué)是為人類開(kāi)創(chuàng)新紀(jì)元的唯一途徑，我愿意做這條途徑上為人們披荊斬棘的先驅(qū)者。
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