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希望優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的希望優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
希望優(yōu)秀作文1
有人說(shuō)，人生是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀兿硎苌畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有人說(shuō)，人生是孤獨(dú)的，就像馬爾克斯一樣。也有人說(shuō)，人生是悲涼的，因?yàn)樯钠鄳K給予了我們太多太多的不舍�？墒�，不管快樂(lè)也好，孤獨(dú)也罷，亦或是悲涼的人生，都充滿著一種物質(zhì)，那便是希望。
史蒂芬。茨威格曾說(shuō)：“人這一生，最寶貴的是莫過(guò)于在其不惑之年知道自己要做的事。”我想，這也許就是希望吧！這件最寶貴的是難道不是發(fā)現(xiàn)希望嗎？
忍辱負(fù)重是希望。司馬公所言：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”如果韓信當(dāng)初沒(méi)有忍受胯下之辱，而是選擇與其決斗，恐怕就沒(méi)有“韓信點(diǎn)兵，多多益善”的赫赫英明。如果司馬公當(dāng)初沒(méi)能忍受宮刑的打擊，而是選擇以死明志，從而來(lái)保全自己的尊嚴(yán)，還有如今的“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”？如果當(dāng)初勾踐沒(méi)有聽(tīng)從范蠡的建議，而是選擇與夫差拼死一戰(zhàn)，還有現(xiàn)在“三千越甲可吞吳”的美名？
鍥而不舍是希望。縱觀古今中外，凡有所建樹(shù)者，都具有一種精神，叫堅(jiān)持。諸如劉大銘，一個(gè)先天換世界罕見(jiàn)疾病——成骨不全癥的人，不畏病魔，頑強(qiáng)拼搏，終以一首《靈魂行者》而聲憾姑蘇城。又如荷蘭傳奇女運(yùn)動(dòng)員——莫尼克。范德沃斯特，三次車(chē)禍，也沒(méi)有讓她倒下，一次又一次的站了起來(lái)，因?yàn)樗嘈�，半粒種子也會(huì)有春天。再如世界著名演說(shuō)家——尼克。胡哲，一個(gè)先天將近50%殘缺的人，又是怎樣一次次的付出才獲取如今的收獲，因?yàn)樗嘈�，�?yáng)光就在你身后，當(dāng)你為它轉(zhuǎn)身時(shí)，它也在為轉(zhuǎn)身。
至死不渝是希望。生命是有限的，但是，它卻可以做無(wú)限的事。一代霸主齊桓公，如果當(dāng)初沒(méi)有介子的舍生取義，割其血肉讓齊桓公飲食，還有春秋五霸？又如解放軍戰(zhàn)士黃繼光，如果沒(méi)有他的舍小義，取大義的精神，用血肉之軀去埋堵槍子，換取“三一九高地”的勝利，恐怕抗美援朝的時(shí)間還要加長(zhǎng)，他用生命換取了中國(guó)人民的`希望。又如“最美司機(jī)”吳斌，如果當(dāng)時(shí)他沒(méi)有強(qiáng)忍苦痛，將客車(chē)停好，而是選擇原地打滾，抱頭痛哭，那么，一車(chē)人的希望都要覆滅與此。是�。【腿绨徒鹣壬摹度铡芬粯樱骸拔乙w向那火熱的日球，讓我在眼前一陣光，身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒失去知覺(jué)，從而化作一陣煙，一撮灰�！�
上帝將人的眼睛放在前面，就是想告訴人們：生活的路在前方。因?yàn)榍胺匠錆M了希望。希望是什么？它源于生活，而高于生活。它不分個(gè)人、不分國(guó)家、不分種簇，它是千百年來(lái)人們一直所推崇、所追求的境界。
希望優(yōu)秀作文2
我希望這個(gè)世界上每個(gè)人的痛苦都能少一點(diǎn)。
所以就想當(dāng)個(gè)心理醫(yī)生，可能是因?yàn)橐粋�(gè)小女孩吧!
在我七歲那年，我們家旁邊搬來(lái)一戶人，聽(tīng)口音像是外地人，我媽不讓我跟他家閨女說(shuō)話。后來(lái)，在一次偶然下，我在家里玩，聽(tīng)到有人吵架的聲音，我有點(diǎn)害怕。那時(shí)，家里人都到地里忙活去了，我便上了炕躲在炕上的角落里，靜靜地聽(tīng)著，最后只有一聲“滾”!這才沒(méi)了聲響，在那一刻，我覺(jué)得世界都安靜了，才長(zhǎng)舒了一口氣。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到有人在哭，便循聲找去，發(fā)現(xiàn)門(mén)縫外有個(gè)小女孩蹲在那兒哭，我一時(shí)不知所措，不知道要不要開(kāi)門(mén)�！澳氵�好嗎?”我不知這是哪來(lái)的勇氣竟說(shuō)出這話。她抖了抖，抬起頭點(diǎn)了點(diǎn)，我把她帶到家里，知道了她家里的一些事，她的`父母離婚了，現(xiàn)在她媽帶著她，她覺(jué)得她生下來(lái)就是個(gè)出氣筒，說(shuō)不準(zhǔn)她媽有什么苦衷呢?但誰(shuí)又知道呢?
后來(lái)，她媽只要一打她，她就來(lái)找我。有一次她來(lái)的時(shí)候碰巧被我媽看見(jiàn)了，我媽便趕她走了，我因?yàn)檫@件事被訓(xùn)了一頓，我便與媽媽頂嘴，媽媽臉都?xì)饧t了吼我說(shuō)：“果真跟那個(gè)女娃娃學(xué)壞了，我就知道她們家沒(méi)啥好東西!”我只記得這件事后，那個(gè)女的也沒(méi)來(lái)找我。
有一次，我在澆花，她又來(lái)了，我看見(jiàn)她胳膊上有些干了的血漬，我問(wèn)她怎么了，她沒(méi)回答，我也沒(méi)再多問(wèn)。我媽這次也沒(méi)趕她走，估計(jì)也是看她可憐，我用繃帶給她粗略地纏了纏，我看見(jiàn)她在地上畫(huà)了一幅全家福，我也跟著畫(huà)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)，她很羨慕我。她也希望她可以過(guò)得幸福一點(diǎn)。我沒(méi)想到那竟是我最后一次見(jiàn)到她。第二天，吃飯的時(shí)候媽媽隨口一說(shuō)：“隔壁女娃搬走了。”我聽(tīng)后，心里想著，她去哪了，我不在她還能和誰(shuí)玩……
這么多年過(guò)去了，現(xiàn)在想想竟不知道她的名字。這個(gè)女孩她想要的并不多，只想要普通家庭的幸福，這么小的希望，也被自己的父母磨滅了�？赡芪抑皇怯X(jué)得她可憐吧!所以想當(dāng)個(gè)心理醫(yī)生，也想救救心理上有傷的人。
我本是個(gè)俗人，看花是花，看草是草。但是現(xiàn)在，我心中的那盞希望之燈，也漸漸明亮起來(lái)。
希望優(yōu)秀作文3
當(dāng)秋把碎石般的陽(yáng)光灑向大地，當(dāng)涼爽的風(fēng)把天空托得更高更遠(yuǎn)時(shí)，我滿懷著夢(mèng)想與期待來(lái)到這所學(xué)校，透過(guò)竹溪應(yīng)用科技學(xué)校學(xué)校的大門(mén)看著美麗的校園，想到自己將要在這里譜寫(xiě)高中生活新篇章，心里充滿了激動(dòng)與喜悅。
步入校園，一股桂花香氣撲面而來(lái)，沁人心脾。環(huán)顧四周，高大的教學(xué)樓，寬闊明亮的教室，還有那矗立在操場(chǎng)前方的旗桿閃著亮光指向藍(lán)天；鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，在桂花樹(shù)的映襯下顯得格外耀眼；高大青翠欲滴的廣玉蘭像列兵一樣屹立在操場(chǎng)周?chē)利惖孽r花在花壇里爭(zhēng)奇斗艷，令人賞心悅目，心曠神怡，校園里處處充滿了生機(jī)。我想，在這樣美麗而又溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí)一定非�？鞓�(lè)吧！
學(xué)校的教學(xué)設(shè)施十分完備。有連接信息高速公路的微機(jī)室，有現(xiàn)代化的播音室、舞蹈室、實(shí)驗(yàn)室，還有可以博覽群書(shū)的圖書(shū)室。我最喜歡的就是我們學(xué)校的圖書(shū)室。一進(jìn)圖書(shū)室給人的感覺(jué)就是寬闊，明亮，整齊。書(shū)架上擺滿了各種各樣的書(shū)，一層一層整整齊齊，這里的.書(shū)種類齊全，可以滿足不同層次學(xué)生的閱讀需求，閑暇的時(shí)候你便可以博覽群書(shū)，知行天下。
因?yàn)橹锌际〉脑�，這里的學(xué)生十分珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。課余時(shí)間，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，手里捧著散發(fā)著淡淡墨香的《點(diǎn)亮心燭》，用心領(lǐng)悟其中的人生百味，體味著大愛(ài)無(wú)言，重拾感恩之心，用智慧去尋找積極向上的人生態(tài)度。記得一個(gè)星期六上午，我校高一（一）班有一名叫樊金旭的同學(xué)正在讀書(shū)亭里聚精會(huì)神地閱讀《弟子規(guī)》這本書(shū)，被周末巡視的孫校長(zhǎng)看見(jiàn)了，孫校長(zhǎng)與這位同學(xué)一起交流了學(xué)生道德、修養(yǎng)方面的看法，還教育他勿慕浮華，鼓勵(lì)他樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，隨后還在全校表?yè)P(yáng)了他。
高中班學(xué)生個(gè)個(gè)書(shū)生意氣，風(fēng)華正茂，課堂上充分展示了他們的智慧與魅力。老師們的學(xué)識(shí)淵博，循循善誘、春風(fēng)化雨的教誨使我們不僅獲得了知識(shí)，而且人格上也得到了凈化與升華。
這里有最和藹的老師，有最要好的同學(xué)，還有最讓人依戀的班集體，在這里讓我們感受到了青春的活力，明天的希望。
新學(xué)校，新感受，新希望，老師們的無(wú)私和同學(xué)們的友善為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空。我愿和同學(xué)們?cè)谶@里編織夢(mèng)想，編織希望，讓我們?cè)谶@里“直掛云帆濟(jì)蒼�！保瑢�(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
希望優(yōu)秀作文4
一陣大風(fēng)吹過(guò)，原本湛藍(lán)的天空因黃沙彌漫變得昏黃灰暗讓人不再想感受溫暖，這里沒(méi)有綠色，只有沙漠：這里沒(méi)有水，只有干涸，這里是生命的禁區(qū)——羅布泊。戈壁就樣赤裸著身體，面對(duì)蒼天，始終保持著坦蕩、冷峻和沉寂。而我，就是這荒涼戈壁上的一棵胡楊。
我是胡楊，我是屹立在羅布泊的胡楊，太陽(yáng)把他最火辣的胸膛留給了這片土地，肥沃的土地因缺水變得支離破碎，像一雙飽經(jīng)滄桑皸裂的手，鳥(niǎo)兒不敢從這里飛過(guò)，鮮花更不在這禁區(qū)中開(kāi)花，而我卻選擇在這里生根發(fā)芽。
今日的羅布泊只有荒涼，只剩孤寂，與曾經(jīng)的熱鬧繁華，花紅草綠相比更顯悲傷。我曾是一顆毫不起眼的種子，隨風(fēng)浪跡天涯，不經(jīng)意間落在這貧瘠的石縫中，沒(méi)有人知道我是怎樣汲取水分的，為了陽(yáng)光，我努力再努力，盡管我好累好累。當(dāng)看到我的親人們一個(gè)個(gè)的死去，聽(tīng)到人們喪心病狂的電鋸聲，我痛徹心扉，幾近窒息。土地中的養(yǎng)分已不足以支撐我的.身軀，我像一個(gè)將死的老人，我要倒下了。有一陣大風(fēng)吹來(lái)，我快要抓不住了，風(fēng)哮著，宣泄他的憤怒，他在對(duì)我說(shuō)：“快倒下吧，這里本就不存在生命，哈哈哈……”面對(duì)突如其來(lái)的風(fēng)暴，我第一真真切切的感受到了死亡，“不，我不能倒！”一股力量在我身體中涌動(dòng)，“三千年不死，死后三千年不倒，倒后三千年不腐，是我對(duì)祖先的承諾，更是我生命的尊嚴(yán)�！蔽彝ψ×�。
我像一個(gè)渾身涌動(dòng)著堅(jiān)毅的戰(zhàn)士默默地守護(hù)著羅布泊。我拼命地向下扎根，終于接觸到了水，汩汩流動(dòng)的水啊，向上噴涌的水啊，像是涌動(dòng)的希望，讓我再次重生。
我不悔，站在這里我可以欣賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀景象；在這里，我可以靜靜地感受生命的真諦�？耧L(fēng)因涌動(dòng)著希望而變得溫柔，黃沙因涌動(dòng)著希望而變不再刺骨。
我是胡楊，羅布泊的胡楊。雖然卑微我會(huì)低如泥土，在泥土中開(kāi)出一朵“花”來(lái)；雖然渺小，但風(fēng)中涌動(dòng)著的堅(jiān)毅與希望讓我站得更加筆直，與火熱同行。
風(fēng)依然刮著，黃沙依舊飛舞，因我的堅(jiān)毅與希望，我會(huì)微笑向暖，安之若素。
希望優(yōu)秀作文5
20xx年的春節(jié)漸漸離我們遠(yuǎn)去了，而留下給我們的是新的一年。我們又邁進(jìn)了闊別一個(gè)多月的校園，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
在新的學(xué)期的第一次升期儀式和開(kāi)學(xué)典禮上，當(dāng)我看著那鮮艷的五星紅旗，在伴著國(guó)歌冉冉升起時(shí)，我想起了以往我在學(xué)校中度過(guò)的每一個(gè)星期，我想起了我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)軍訓(xùn)的`情景，我還想起了以往的每個(gè)星期天的傍晚，爸爸送我上學(xué)后看我走進(jìn)了校園，才肯離開(kāi)的不舍。
而帶給我更多的遐想，卻不是這些，而是當(dāng)我走在校園升旗臺(tái)前那寬廣的廣場(chǎng)上，看著那幢雄偉壯觀的教學(xué)樓時(shí)，心里都在想：難道真的在這里買(mǎi)個(gè)學(xué)位，在這么好的學(xué)習(xí)氣氛的地方坐等畢業(yè)嗎？自己對(duì)得起父母為自己付出的那么多嗎？自己對(duì)得起老師們對(duì)我們那么大的期望嗎？我還想起了很多很多，但我每次都鼓勵(lì)自己，暗暗的對(duì)自己說(shuō)：“我要相信自己，必須努力學(xué)習(xí)，只要努力學(xué)習(xí)才會(huì)遠(yuǎn)走高飛。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要做好自己的一點(diǎn)一滴，為以后打下牢靠的基礎(chǔ)。一年后我要盡自己的努力，自豪的走出這個(gè)校園，走出這個(gè)帶給我幸福成長(zhǎng)的小鎮(zhèn)。”山外有山，人外有人。我相信外面的世界一定會(huì)更加美好。我從小就擁有許多個(gè)夢(mèng)想，而現(xiàn)在給我最期待的莫過(guò)于考上理想的高中與大學(xué)了！既然有夢(mèng)想，為何不敢努力去追求呢？
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返了。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)停留在小時(shí)候，而更不會(huì)再回到那過(guò)去，總會(huì)有一天，我們還是要長(zhǎng)大的。當(dāng)我們回首過(guò)去，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)走過(guò)了很長(zhǎng)的一段路了，現(xiàn)在我們已經(jīng)是八年級(jí)了，而我們即將面臨的是地理和生物的中考。雖然以前留有許多的遺憾，但都忘了吧，反正時(shí)間都回不去了，而我們現(xiàn)在，是要認(rèn)真走好眼前的每一小步，不要再讓自己的青春留下更多的遺憾了！我相信，只要我們肯付出努力，就一定會(huì)取得成功。
過(guò)了春節(jié)，我們又大了一歲了，我們不再是小孩子了，我們應(yīng)該懂事了。新的一年，新的希望，新的自己，新的開(kāi)始！請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記�。何磥�(lái)的自己一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力拼搏的你。在新的一年，我祝大家：身體健康，萬(wàn)事如意，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
希望優(yōu)秀作文6
炎炎烈日，仿佛要灼干大地一般。
街市上，人煙稀少，再也不復(fù)往日的喧鬧。人們行色匆匆，臉上有的也只是驚慌與不安。當(dāng)然，對(duì)于這座剛剛經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂的城市，誰(shuí)也無(wú)法奢求它能如此快的遺忘。不然，這就太過(guò)殘忍了。
“唉!”一聲輕嘆傳自城外的荒郊。望著遠(yuǎn)處這座高大的城樓，他不由得壓低了草帽：曾幾何時(shí)，這一切都是屬于我的!可是現(xiàn)在……
他繼續(xù)揮動(dòng)手上的鋤頭，任憑汗水一滴滴的滑過(guò)他的面頰。自小養(yǎng)尊處優(yōu)的他，在這幾天里已是傷痕累累。不過(guò)，最痛的不是身體上的傷痕，而是當(dāng)日向夫差俯首稱臣的心痛。
我還記得，我還記得在城破前的最后一刻，全城百姓那堅(jiān)毅的神態(tài)。直到那時(shí)，他們還對(duì)我抱著希望�？墒牵覅s……
心痛之余，他用盡全力揮下鋤頭。那強(qiáng)勁的力道擊斷了粗壯的木柄，他任憑鮮血滑落土地，看著面前的城池，他露出了久違的笑容，宛如高懸在天空的驕陽(yáng)一般。
這便是勾踐，在俯仰之間，他領(lǐng)會(huì)了痛苦的力量�？赏瑯由頌閲�(guó)君，這不禁讓我想起了他。
在隆冬的風(fēng)雪中，他靜坐房中，享受著面前美似孔雀的舞姿，身邊更是美人相陪，美酒相伴。而對(duì)房中一角那壘得高高的文書(shū)，卻毫不理會(huì)。
美酒佳肴，鶯歌燕舞的生活亦是他忘乎一切。他忘記了一切是多么的來(lái)之不易，先輩們劈荊斬麻，浴血一生換來(lái)的卻被如此的糟蹋著。
不錯(cuò)，他享受著生活，享受著這一切的美好。直到舞盡酒空，他才將久擋在外的文史宣進(jìn)。
“陛下，趙將軍的加急文書(shū)在此�！�
“這些事全部交由相父處理不就好了嗎，下去!”
直到殘陽(yáng)似血，獻(xiàn)城投降之際，他也沒(méi)有一絲的`悔恨，安然的享受著作為臣子的待遇，這便是阿斗。
同樣作為國(guó)君，又遭受了同樣的亡國(guó)命運(yùn)，后者的屈服實(shí)在無(wú)法一起前者的反響。面對(duì)生活中隨時(shí)都可能面臨的困難，是甘愿俯身茍延殘喘，還是仰身堅(jiān)定的面對(duì)，這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)問(wèn)題。
或許我不是上天垂青的那個(gè)人，但我也絕不甘愿做一個(gè)連步都不敢邁出的人。
佛說(shuō)：“萬(wàn)物皆有靈，眾生皆學(xué)問(wèn)。”
我在勾踐的俯仰之間看到了一種力量，這是心痛的力量，是絕望中涌現(xiàn)出希望的力量，它會(huì)支撐著我行走在荊棘的道路之上。
如果有人問(wèn)我：“俯仰之間，你得到了什么?”
我的回答是：“希望!”
希望優(yōu)秀作文7
這是我第一次認(rèn)真地看完一部名著，《肖申克的救贖》帶給我的不僅僅只有感動(dòng)�？赐昝笪矣秩滩蛔∪タ戳烁鶕�(jù)它改編的電影。
這對(duì)于我來(lái)說(shuō)短時(shí)一部老電影了，不知道為什么看完《肖申克的救贖》會(huì)讓我想起《速度與激情》�；蛟S他們同樣有救贖的成分在里面吧。其實(shí)我并沒(méi)有把它一部勵(lì)志電影，因?yàn)椴还苁窃�是電影本身，想要傳達(dá)給我們的都不僅僅只有這些。影片里那些溫情的，細(xì)膩的表達(dá)直抵內(nèi)心。
銀行家安迪被指控殺害老婆及其情夫，被發(fā)送到鯊堡監(jiān)獄，班德與朋友打賭第一個(gè)晚上安迪會(huì)哭，班德輸了。班德在監(jiān)獄里號(hào)稱無(wú)所不能，安迪第一次找班德是托他弄來(lái)一把小石錘，安迪初衷是刻象棋，在無(wú)數(shù)個(gè)睡不著的夜晚，安迪都在用石錘挖隧道。白天用海報(bào)遮住。電影里有個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，這是小說(shuō)里沒(méi)有的，安迪在監(jiān)獄呆夠十年時(shí)，班德送了他一張海報(bào)，上面寫(xiě)著十周年慶。這個(gè)細(xì)節(jié)特別打動(dòng)我，十年已經(jīng)過(guò)去了。安迪用多年的經(jīng)驗(yàn)幫助典獄長(zhǎng)諾頓洗黑錢(qián)但要求諾頓成立圖書(shū)館，供他們讀書(shū)。就這樣，鯊堡監(jiān)獄的人很大一部分還獲得了文憑。自由，安迪重溫了自由，如果不是湯米的到來(lái)，安迪是不會(huì)萌發(fā)越獄的念頭的。湯米告訴了他真相，安迪崩潰了，安迪的'心理防線變的脆弱不堪，他決定越獄了。在一個(gè)雷雨交加的夜晚，他越獄成功了。班德被假釋后，兩個(gè)老友在海邊重逢了。
大多數(shù)人給影片下的定義是勵(lì)志，我卻認(rèn)為這很溫情，細(xì)膩直達(dá)內(nèi)心，給我印象最深的是兩個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)是安迪情大伙喝啤酒，帶大伙重溫自由；另一個(gè)就是班德送給安迪十周年慶的禮物。安迪說(shuō)過(guò)一句話，希望是好東西，也許是人間至善。他不放棄希望，最終希望也選擇了他。其實(shí)這當(dāng)中存在無(wú)數(shù)種可能，他的石錘會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)？他的海報(bào)會(huì)不會(huì)被撕下來(lái)？隧道可能通不到外面的世界？誰(shuí)知道呢，盡管只有萬(wàn)分之一的希望，安迪還是去希望了。當(dāng)然，他成功了。
活著，太多事情需要希望。十指敞開(kāi)，歲月已經(jīng)流了一地。我依然記得那個(gè)拿著冰淇淋滿大街跑的女孩，盡管她現(xiàn)在已經(jīng)十六七了。我依然記得那顆梧桐樹(shù)，盡管它已經(jīng)被砍掉了。我站在窗邊眺望卻怎么也找不回年少的摸樣。世界不是原來(lái)的世界，可我也已經(jīng)不是原來(lái)的我了。我們改變了世界，世界終究也改變了我們。
我的面前只有一條路，我只有一個(gè)信仰，那就是希望。
希望優(yōu)秀作文8
哪怕是在逆境中，也有希望的火花！——題記
一顆草籽隨風(fēng)飄散到墻縫，這墻縫上的油漆都已掉光，墻縫里已積滿了灰塵，它的縫很擠，卻從來(lái)沒(méi)有草籽降臨過(guò)。旁邊的野草笑話它，說(shuō)它沒(méi)出息，長(zhǎng)大以后肯定不會(huì)活得長(zhǎng)久的。但它卻毫不在乎外面的野草說(shuō)了些什么，只是努力的在黑暗的泥土中尋找著光明與溫暖。
終于，等來(lái)了第一場(chǎng)雨下來(lái)了。雨水似乎特別照顧墻縫那個(gè)小家伙，雨水涌進(jìn)那，甘甜的滋潤(rùn)著它，使它更快的生根、發(fā)芽。一天清晨，它終于發(fā)芽了，頑強(qiáng)地從破墻的磚縫里鉆了出來(lái)，它的根牢牢地扎在磚縫里。它在太陽(yáng)的照耀之下是那么美：雖然葉子不那么飽滿、油綠，還很委屈，瘦瘦的，黃黃的，但卻是別有一番風(fēng)采。
小草能長(zhǎng)出來(lái)，看到外面的新世界，靠得是什么？是在逆境中的希望，是在逆境當(dāng)中的信念，是一往無(wú)前。桑蘭在跳馬中下半身全部不能動(dòng)了，但她不但沒(méi)有沮喪，反而樂(lè)觀向上的`去面對(duì)生活，她不懼怕困難，盡管身在逆境之中，也不會(huì)放棄對(duì)生活的熱愛(ài)。她燦爛的笑容，正是面對(duì)逆境的希望！
桑蘭的事跡，正是多么大的逆境啊！可是她面對(duì)困難不退讓也不放棄，而是去想辦法來(lái)度過(guò)一個(gè)又一個(gè)逆境。在黑暗中尋找光明；在沙漠中尋找甘露；在雨水中尋找生命；在逆境中尋找希望！桑蘭如同小草一樣，他們都積極樂(lè)觀地面對(duì)生活，微笑著面對(duì)人生的逆境！
霍金全身上下只有腦袋和幾個(gè)手指可以動(dòng)，但他卻沒(méi)有放棄生命，而是運(yùn)用大腦和手指，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。曾經(jīng)有一個(gè)記者問(wèn)他：“霍金先生，您全身上下只有5%可以運(yùn)動(dòng)，您不認(rèn)為您失去了很多嗎？”這是一個(gè)十分尖銳的問(wèn)題，很多人都等待著，想知道霍金會(huì)如何回答。只見(jiàn)過(guò)了一會(huì)兒，屏幕上出現(xiàn)了這幾行字：我并不認(rèn)為我失去了很多，我的大腦還可以運(yùn)動(dòng)，我的手指還可以運(yùn)動(dòng)。我還有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，我還可以工作，還有這么多尊敬我的人。我生命中擁有的甚至比平常人還多！霍金的這幾句話，使在場(chǎng)的人都為之動(dòng)容，一陣掌聲轟然響起。
我們能跑能跳，能寫(xiě)能畫(huà)，又有什么資格去不努力學(xué)習(xí)呢？如果我們有這樣的能力，為何連桑蘭、霍金都不如呢！小鷹追求藍(lán)天，魚(yú)兒追求泉水，小草追求陽(yáng)光，而我們追求地則是在逆境中的希望！
在逆境中的希望，可以使困難變得微不足道，使信念變得堅(jiān)不可摧！
沒(méi)有一個(gè)草籽不能開(kāi)花、結(jié)果，即使它在墻縫之中！——后記
希望優(yōu)秀作文9
魯濱遜，是一位在荒島生存了28年的英雄，他讓每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了一種信念自信與希望。
《魯濱遜漂流記》會(huì)讓每一個(gè)人心中深深一怔，我簡(jiǎn)直不敢相信，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)身來(lái)到荒島，我想當(dāng)我也漂流倒著樣一個(gè)島上是，我還會(huì)和他一樣自信有希望嗎？不不不``````，我心中的一個(gè)聲音在告訴著我，我永遠(yuǎn)做不到，因?yàn)槲覜](méi)那樣的信心。
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿了無(wú)助以及孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂(lè)趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)在故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的'東西，都凝聚著他所有的心血，他也會(huì)因?yàn)槊恳粋�(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)佩服所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商欤课矣帜芨尚┦裁�？�?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)渾身充滿希望，相信憑著自己的一雙手也可以創(chuàng)造出許許多多財(cái)富。
當(dāng)我們遇到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，我們又該如何對(duì)待那些困難？去問(wèn)問(wèn)魯濱遜吧，他給了我們?cè)S多很好的答案與啟迪！
希望優(yōu)秀作文10
是人們奮斗的原動(dòng)力、不可或缺的支柱，也是讓生命更美好的泉源。俗話說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大”，要懷抱著夢(mèng)想和希望，不畏人生中的所有困難、磨練，因?yàn)槲抑溃骸安唤?jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”而人們的生活中，源源不絕的奮斗動(dòng)力是什么？那就是——希望和夢(mèng)想。
農(nóng)夫不畏雷電交加、日曬雨淋的辛苦，因?yàn)樗麄兿Ｍ茉谪S收的季節(jié)里，看到自己辛苦后的甜美果實(shí)，也希望能讓大家得到溫飽和幸福；花草不畏艱難辛苦，因?yàn)樗鼈兿腴_(kāi)出耀眼的花朵，點(diǎn)綴美好的大地，贏得賞花人的贊賞和芳心！所以夢(mèng)想是人類最至高無(wú)上的資產(chǎn)。
有些人，成日醉生夢(mèng)死，以為可以不勞而獲，但天下沒(méi)有白吃的午餐。那海市蜃樓的希望、夢(mèng)想又怎能實(shí)現(xiàn)呢？且遇到挫折就垂頭喪氣、一蹶不振；但又有些人，覺(jué)得人生有夢(mèng)，但筑夢(mèng)要踏實(shí)。失敗了，還是有著屹立不搖的決心，仍然咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)、東山再起!
上個(gè)周末，當(dāng)全家人和樂(lè)融融的看著電視時(shí)，突然，有一句話震撼了我，上面寫(xiě)著：“只有比別人更早、更勤奮的努力，才能?chē)L到成功的滋味!”努力不一定能成功， 但是想成功一定要努力，如果不努力，那就什么也做不成。漢萊的詩(shī)作《永不言敗》里寫(xiě)著：“我主宰自己的命運(yùn)，我統(tǒng)領(lǐng)自己的靈魂。”凡事都要靠自己的'努力，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)我走過(guò)大街小巷旁的餐廳時(shí)，我總是向往著。我的夢(mèng)想是自己開(kāi)一家餐廳，享受做菜的樂(lè)趣，但這個(gè)夢(mèng)想目前距離我尚在千里之外，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng) 想須具有足夠的資金和靈活的雙手和巧思，才能做出一手好菜。我有了這樣的夢(mèng)想和目標(biāo)，但我該如何努力去實(shí)現(xiàn)它呢？
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我總是在閑暇之余時(shí)，悄悄的來(lái)到我了若指掌的廚房看看手忙腳亂的媽媽。如果有要人協(xié)助的話，我會(huì)義不容辭的去幫忙�？吹接腥缈備亷煹哪棠淌炀毜陌衙恳坏啦俗� 得色香味俱全，盡善盡美，讓我心里的那個(gè)欲望更想沖出來(lái)。最吸引我的一道菜是：“高麗菜”。雖然只是一道簡(jiǎn)單的菜，但它充滿著奶奶的愛(ài)心與關(guān)懷。“吱啦”的一聲，把大把大把的高麗菜放到鍋?zhàn)永铮儆醚咐撞患把诙乃俣瘸匆怀�，一道菜就“粉墨登�?chǎng)”啰！果真“姜是老的辣” ，連下廚多年的媽媽都要自嘆弗如呢！
我要腳踏實(shí)地的奠定好基礎(chǔ)，享受做菜的樂(lè)趣，體驗(yàn)人生中最美好的事和食物散發(fā)的美味及幸福！相信假以時(shí)日，我也可以像他們一樣，甚至“青出于藍(lán)更甚于藍(lán)”。
希望優(yōu)秀作文11
參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子；萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊小小的基石；無(wú)邊大海的起點(diǎn)是一滴小小的水珠。對(duì)我來(lái)說(shuō)，高一就是一個(gè)新的起點(diǎn)，我將要在這里開(kāi)始我三年的努力拼搏。
有人說(shuō)高中生活是充實(shí)的，我們收獲的將是希望；有人說(shuō)高中生活是乏味的.，希望越大失望越大；有人說(shuō)高中生活是殘酷的，同學(xué)們?cè)谀阕肺亿s中喪失了人情；有人說(shuō)高中生活是快樂(lè)的，同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步。我說(shuō)高中生活是多滋多彩的，高中生活是有滋有味的。
踏入高中的門(mén)檻，我的心情是復(fù)雜的。再回首，父母的聲聲叮囑依舊銘記于心；再回首，老師的諄諄教誨還在耳畔回響；同學(xué)的深深祝福仍在腦中漂浮。"我問(wèn)蒼天，為何要把我與親人分離?我心狂亂。不舍與留念，相思和離別共同編織成一首辛酸之曲。但是天總要黑，人總要離別，沒(méi)有誰(shuí)回永遠(yuǎn)陪誰(shuí)。就像蘇東坡所說(shuō):"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。"還是想開(kāi)些，因?yàn)閷W(xué)會(huì)遺忘也是一種自然美。
步入高中的殿堂，我的感受是獨(dú)特的�？船F(xiàn)在，新的上課形式使我覺(jué)得十分不適；新的老師同學(xué)讓我顯得十分孤獨(dú)；新的環(huán)境令我感到十分陌生。我問(wèn)大地，我為什么這么不幸?淚眼縱橫。孤單與寂寞，惆悵和困惑一起組合成一曲悲痛之歌。但是人總要學(xué)會(huì)自立，總要到外面去闖蕩，沒(méi)有人能一輩子都依賴親人。就如劉禹錫所言:"沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。"放松一點(diǎn)，因?yàn)樽晕艺{(diào)試也是一個(gè)好辦法。
獨(dú)自一人彷徨在校園林蔭小道。清風(fēng)拂面，吹走了幾分悲傷，帶來(lái)幾分快意；減少了一絲惆悵，增添了一絲喜悅；帶走了幾點(diǎn)煩躁，送上幾點(diǎn)清爽。
我不能再這樣下去，我要找回從前那個(gè)以自信為伴侶的我；找回原來(lái)那個(gè)以自強(qiáng)為師長(zhǎng)的我；找回過(guò)去那個(gè)以自立為兄弟的我。
于是，我不再郁悶，不再失落，不再彷徨，不再困惑。因?yàn)槲倚闹腥紵鴫?mèng)想，我要為之努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏。
沉悶的空氣因我的自信而變得新鮮；蒼白的四周因我的自強(qiáng)而變得綺麗；煩躁的心靈也因我的自立而變得輕松無(wú)比。此刻的我已不再輕易認(rèn)輸，不再輕言放棄，不再輕松被自卑打倒。我堅(jiān)信:在高一這個(gè)新的起點(diǎn)上，我必定會(huì)帶著夢(mèng)想和希望走向成功。
抬頭望望蔚藍(lán)的天空，月亮好像在為我的自信而微笑；低頭看看蒼茫的大地，浪花仿佛在為我的奮起而歌唱。
手揮自信自強(qiáng)自立這三把利劍，我一路劈荊斬棘，邁向成功的頂峰。
希望優(yōu)秀作文12
只要你還生動(dòng)的存在在這個(gè)世界上，只要你還有一絲的希望，就不應(yīng)該氣餒，就不應(yīng)該腐敗。用最美的靈魂演繹精彩的每一天。
——題記
記憶中一直有一幕天空中飄滿孔明燈的場(chǎng)景。那一個(gè)個(gè)孔明燈就像騰空的幻想，越飛越高。
正月十五元宵佳節(jié)，在繁華的街道上散步。冷風(fēng)蕭瑟，讓人感到十分冷。突然映照眼簾一幅十分喜慶溫馨的畫(huà)面，我不由的停下了腳步�？罩杏性S多紅燈越升越高，越飄越遠(yuǎn)。
我急忙走過(guò)去看個(gè)究竟，忘記了要回家的念頭，就跟著紅燈起點(diǎn)的方向前進(jìn)著。冷風(fēng)還是一直刮著，可是我卻跟到很暖，真的很暖。站在紅燈下，茫茫密密的紅燈下，像是站在一個(gè)大大的紅傘下，遮住所有的寒冷和悲傷。
我還在繼續(xù)快速前進(jìn)著，在巨大的紅傘下前進(jìn)著。過(guò)了一段時(shí)間，我停下了前進(jìn)的腳步，到了文化廣場(chǎng)。人山人海的場(chǎng)面奪入眼眶，有好多人在賣(mài)孔明燈，也有好多人在放飛孔明燈。空中的孔明燈一個(gè)個(gè)推著擠著，在一起好不熱鬧。
我自己也買(mǎi)了一只孔明燈去吧。我走到賣(mài)燈的地方，精心的挑選著，最后選了一只紫色的孔明燈。我把它抱在懷中，心中激動(dòng)不已。我找到一個(gè)空曠的地方，支起孔明燈，拿伙計(jì)燃燒著下面的燃燒處。不一會(huì)就著了，我小心翼翼的拿著，害怕火燒到孔明燈的兩側(cè)。
我慢慢的松開(kāi)幾個(gè)手指頭，孔明燈向上空升起。我又松開(kāi)了一只手，孔明燈就掙脫了我的手，向上方飄去。我從未見(jiàn)過(guò)這樣溫暖耀眼的火光。我輕輕地閉上了眼睛，雙手交叉放在胸前，低下頭，在孔明燈升空的`書(shū)劍輕聲許著愿。
哦，那升入天空的不是孔明燈，那是我升入天空的希望；哦，拿燃燒的不是蠟，那是我燃燒的信念，明亮奪目耀眼，溫暖而又美麗的火光。孔明燈不止在空中，也在我的心中緩緩流動(dòng)。
希望生空的瞬間，我停住了，時(shí)間就這樣靜止了一分多鐘，當(dāng)孔明燈微笑著看著我。別的一切仿佛都不在，只有孔明燈的火光，還有生的希望。我笑了，欣慰的笑了，我的希望它被放飛了，它解脫了，它是自由，它是自在的。
孔明燈和人都會(huì)遇到不幸，每一個(gè)人的生命都不會(huì)是純粹的喜劇�？酌鳠魰�(huì)墜落，會(huì)熄滅；人會(huì)遇到坎坷，和失敗。但生命是富有活力的，是富有希望的，是無(wú)止境的。
只要你還生動(dòng)的存在在這個(gè)世界上，只要你還有一絲的希望，就不應(yīng)該氣餒，就不應(yīng)該腐敗。用最美的靈魂演繹精彩的每一天。
就算我一切都失去了，我至少還有希望，那升空騰飛的希望。
希望優(yōu)秀作文13
雪啊!伴隨著我的夢(mèng)。自從那一小片晶亮的雪花在不經(jīng)意間飄舞至我夢(mèng)中，自從那一小片夢(mèng)幻的雪花，小心翼翼的撐起我的夢(mèng)境，我就被他深深迷住了，他也經(jīng)常與我在夢(mèng)中不期而會(huì)。多么可愛(ài)的一個(gè)小精靈呀，多么甜美的一個(gè)夢(mèng)啊，多么純真的那顆童心啊。
雪啊!牽引著我的夢(mèng)。不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了這片純潔，愛(ài)上了這般晶瑩。也許是雪調(diào)皮地鉆進(jìn)我頸窩，竊竊私語(yǔ)的時(shí)候吧。也許是雪在我孤獨(dú)無(wú)助之際，給予我心中溫暖的慰藉的時(shí)候吧。又或許他用他那弱柳扶風(fēng)般的身軀為我阻擋狂風(fēng)暴雨時(shí)。呵護(hù)著我天真的心靈的時(shí)候。
我在這銀色的天地間徜徉。雪，化作了銀色的翅膀，與我相依相隨。我笑了，世間還有這般純潔無(wú)暇。想起我夢(mèng)中的那片晶瑩，那片圣潔，那片撐起我無(wú)數(shù)童年歡樂(lè)時(shí)光的雪，在絕境中給予我希望的雪。
我安心的閉上了雙眼，是因夢(mèng)中那片雪讓我沉醉。我已經(jīng)迫不及待要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，與他呢喃私語(yǔ)。
當(dāng)我驚醒時(shí)，是雪的`焦躁與不安，是夢(mèng)地?fù)u晃與掙扎，是時(shí)間的匆匆流逝。它把不情愿的我從美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉扯起來(lái)。等待我的是雪的遠(yuǎn)走高飛以及心中那抹希望的暗淡。埋葬了我所有的幻想與追尋，夜夢(mèng)醒來(lái)，我總是在那片虛無(wú)的荒漠中追尋你的身影……雪啊!
在馬路上，在河邊，在樹(shù)林，留下的只剩下我滿腔的心酸與眷戀。
我站在雨中，仿佛天蒼茫的天地間只剩我一人。那縹緲的希望又在何處?失去了他。任他暴風(fēng)驟雨，任他東西南北，又何懼?
雨模糊了我的雙眼，刺眼的光一閃而過(guò)。我似乎成了一只初飛的蝴蝶。輕輕的進(jìn)行初次飛翔。并不熟練的我狠狠的被折斷了那蒼白無(wú)力的翅膀，摔在了地上。就在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，有一種力量，它支撐物著我，鼓舞著我，讓我在這暴風(fēng)驟雨中永不墜落。
那是什么?是夢(mèng)中的那片雪，是那遙遠(yuǎn)的希望。
雪呀!夢(mèng)中的那片雪，我已然暗淡的心靈霎時(shí)光亮起來(lái)。雪呀!是我追尋的夢(mèng)。是我追逐的希望。它像林間的清泉汩汩流入久違的心房。
晶亮的雪花在這個(gè)夜里飄進(jìn)了我的夢(mèng)境。
希望是夢(mèng)中的那只白蝴蝶，晶瑩，圣潔，他輕輕地飛入我的心房。
希望優(yōu)秀作文14
“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代�！辈徽撝蒙碛阡摻钏嗟某鞘猩郑只蚴浅磷硖镩g河畔的鄉(xiāng)野美景，生于此時(shí)代必有此時(shí)代的“辛勞”。
那么，辛勞自生命而來(lái)，無(wú)解否?
有解。正如康德所言之“希望、睡眠和笑”。面對(duì)生命的辛勞，我們何不望一望，停一停，笑一笑?
生命之辛勞，源于“疑”。置身底層的人，為生活奔波，在屢屢受挫之后，萬(wàn)念俱灰;置身高處之人，難免孤注一擲，財(cái)富來(lái)去匆匆，亦使心墜于深淵。他們均覺(jué)生命無(wú)望，辛勞無(wú)益。他們是敗于生活嗎?不，他們只不過(guò)敗于自己，并不是生活不可繼續(xù)，只是他們不愿繼續(xù)或從頭來(lái)過(guò)，只是他們失了希望之心罷了，只愿生活止步于此，沉醉已逝的風(fēng)華過(guò)往、已灑的拼搏淚水。而有希望的人往往能多行一步，以此緩解生命辛勞，生命不止，繼續(xù)前行。
倘若說(shuō)，希望是指前行的明燈，那么它的陰影便是欲罷不能，此時(shí)則需要靜一靜的清醒。
生活之辛勞，源于“欲”。以“欲”引“望”者而往往曲解為奢望，人明明需要的是房子，而裝潢之華麗卻逐日看漲;人明明是求一餐之飽，而饕餮盛宴卻興而無(wú)止;人需要的是便捷交通，而汽車(chē)工業(yè)卻在外型上日較高低……你或許說(shuō)這是時(shí)代的'進(jìn)步，需要精益求精，但欲罷而不能的前行，卻已然使人失去對(duì)需要與想要的區(qū)別。
人應(yīng)該需要“睡眠”，讓自己停一停，以至于不失去判斷與需求的考慮。生命不應(yīng)勞之于欲，而該緩之以息。
此外，生命要延續(xù)，還需一份樂(lè)觀--笑一笑。
生命之辛勞，還在于“愁眉不展”。“人生如夢(mèng)，戲如人生”，有希望在于遠(yuǎn)方，踏實(shí)感在于腳下，而夢(mèng)之源在于過(guò)去。人要學(xué)會(huì)笑對(duì)人生，只有發(fā)自于內(nèi)心地感受生命之辛，品味生命之勞，享受生命之樂(lè)，才會(huì)有希望的念頭，才會(huì)有停一停的所悟所感，才會(huì)有對(duì)過(guò)去的肯定和對(duì)未來(lái)的憧憬，“認(rèn)真你就輸”，犬儒社會(huì)的避重就輕的選擇，他們讓生活繼續(xù)，使未來(lái)不為過(guò)去太過(guò)傷心。
辛勞因生命而來(lái)，終隨生命而去。望一望，使未來(lái)有所盼;停一停，使過(guò)去有所改;笑一笑，使現(xiàn)在得以繼續(xù)。
希望優(yōu)秀作文15
秋，很深了。樹(shù)木大都禿了頭頂，只有幾株老榆樹(shù)還在頂尖的枝條上挑幾片樹(shù)葉，黃燦燦的。幾只麻雀站在樹(shù)枝上，凍得唧喳亂叫，不時(shí)啄幾下黃葉。
這是一個(gè)深秋的早晨。外面的土地吐著寒氣，而這大棚的里面，卻正暖氣逼人。潮濕的地面，不斷蒸發(fā)著水汽，大棚頂凝結(jié)著一層晶瑩的水珠兒。
老五慢慢蹲了下來(lái)，小心翼翼地扒開(kāi)土層。土里面，正躺著那一粒粒種子。他輕輕地?fù)炱鹨涣�，怕驚動(dòng)了誰(shuí)似的，輕輕地吹掉濕土，輕輕地放在掌心。啊，已裂嘴了。再有幾天，就出芽了；再有幾天，就是一根根黃瓜、豆角……老五收起這種幻覺(jué)，輕輕地把種子放回土里，輕輕地覆上一層濕土。然后抬起頭，看看那一排排整齊的竹架子，好像已架起了一道道綠墻。老五瞇著眼睛笑了。拍拍手上的土，他的思緒，回到了一個(gè)多月以前。
天黑了。老五剛放下飯碗，一支煙還沒(méi)有吸完，村中間那個(gè)大喇叭便響了起來(lái)，是老支書(shū)在宣傳溫室蔬菜的事兒。老五仔細(xì)地聽(tīng)完，緩緩吸了一口煙，又狠狠地吐了出來(lái)。一個(gè)大棚，需要投資好幾千元，弄得好，一年就能見(jiàn)利，弄不好呢？
他老五一年四季，起早貪黑，這錢(qián)來(lái)之不易啊！他長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，煩躁地站起來(lái)，和衣躺到床上。夜，好長(zhǎng)��！
天剛蒙蒙亮，老五再也睡不著了。起身走到院中，遠(yuǎn)處剛傳來(lái)一聲雞叫，悠悠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。很遠(yuǎn)的`樹(shù)林中，有貓頭鷹“咕咕喵”地叫一兩聲。月亮快落了，靜靜地掛在西天，月光還是很皎潔，冷冷地落下來(lái)。一兩顆殘星神秘地看著老五。老五揉了揉眼睛——天，還早著呢。
老五迷迷糊糊地打了一個(gè)盹兒，再起來(lái)時(shí)，月沒(méi)了，星也沒(méi)了。東方的天空，泛起一層魚(yú)肚白。他看看天，深深地吸了口氣，踏著重重的腳步向老支書(shū)家中走去。
“爹！”兒子在外邊叫他�！班拧！崩衔宕饝�(yīng)一聲，又回頭看了看那可愛(ài)的濕土地與竹架子，瞇著眼睛走出大棚。
無(wú)際的秋野里，一片寂靜。東方的天空，流淌著緋紅的云。太陽(yáng)出來(lái)了。忙碌的人們正將草簾子卷起來(lái)，溫暖的陽(yáng)光一下子就鉆進(jìn)大棚內(nèi)。陽(yáng)光下，一座座大棚放出一片片銀子般的亮光。老五鉆出腦袋，哈了一口氣，“又是一個(gè)好天！”他說(shuō)。
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