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我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2022-04-07 10:46:02 專題作文 投訴 投稿

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文250字(通用29篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文250字(通用29篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文250字(通用29篇)

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇1

  在上科學(xué)課的時(shí)候老師教我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的題目是:制作熱氣球。實(shí)驗(yàn)的.材料有。:一支蠟燭,一張卡紙,一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)塑料袋。老師先用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃,接著用雙面膠把白紙粘成橢圓形,剪出一個(gè)缺口,老師告訴我們火需要接觸氧氣,然后老師把塑料袋蓋在橢圓形的紙上,最后慢慢地把手松開,它越飛越高,像一個(gè)小降落傘一樣在半空中飄來(lái)飄去。

  我們每個(gè)人也學(xué)著老師的'步驟,認(rèn)認(rèn)真真地做起來(lái),雖然第一次不太熟練沒(méi)有成功,可是我沒(méi)有灰心。又做了一遍,這一遍做得非常好,我把塑料袋放飛后,抬頭看見在天空中飄蕩著同學(xué)們制作的小降落傘,非常漂亮。

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇2

  我做了一項(xiàng)非常有趣的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'名字叫“漂浮的筆墨”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然非常簡(jiǎn)單,但是很有趣。

  首先,我們要準(zhǔn)備一盆水,一面小鏡子和一只白板筆。接著,我們用白板筆在鏡子上畫出一朵小花或者其他的圖形。放在一邊晾一會(huì),等筆墨完全干透后,再把鏡子的玻璃面朝上,按照45度角慢慢的插進(jìn)水里面。這時(shí)候我們仔細(xì)地觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子上的筆墨慢慢的脫離鏡子浮在了水面上。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)是利用了水的浮力,將筆墨從鏡子表面剝離,慢慢浮到水面上。

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇3

  今天我做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的名字叫紙片跳舞。

  需要的材料很簡(jiǎn)單,一把塑料尺子,一些碎紙屑,一塊布。

  首先我找了一些衛(wèi)生紙撕成碎片,接著拿尺子在布上飛快的蹭來(lái)蹭去,然后把尺子放在紙片上吸,然而尺子并沒(méi)有把紙吸上來(lái)。為什么會(huì)這樣呢?也許是紙的問(wèn)題?第二次,我換了紙,從圖畫本上撕了一片紙,撕成細(xì)小的紙屑。然后我拿著尺子在褲子上摩擦,我感覺(jué)我的.腿都開始發(fā)熱了,于是趕緊去吸紙片,可是只吸起來(lái)一片很小的。難道是摩擦的力度不夠?第三次,我吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn),我把尺子飛快的在褲子上蹭來(lái)蹭去,隔著褲子感覺(jué)腿都燙燙的,我趕緊去吸小紙片,結(jié)果你們也可以想到了吧,小紙片全都吸了上來(lái)了。掛在尺子上像在跳舞。

  后來(lái)媽媽告訴我尺子在頭發(fā)、布料、皮革上進(jìn)行摩擦后,上面帶著許多看不見的電荷,這些電荷很喜歡輕巧的物體,所以帶電荷的尺子就把小紙片吸起來(lái)了。

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇4

  今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫做“氣球的變化”。我做實(shí)驗(yàn)的目的是為了知道氣球在熱水上是否會(huì)變大?實(shí)驗(yàn)前需要準(zhǔn)備好熱水,氣球(1~3個(gè))和一個(gè)玻璃瓶。

  首先,將氣球套在玻璃瓶瓶口上,讓空氣進(jìn)不去。接著,把熱水倒進(jìn)一個(gè)碗里,再把玻璃瓶放進(jìn)去,我目不轉(zhuǎn)睛地看著氣球,氣球真的變大了!我發(fā)現(xiàn),氣球剛開始是頃刻間就抬起了耷拉著的腦袋。可是后來(lái),它的變化越來(lái)越小,然后我還以為實(shí)驗(yàn)失敗了,可是當(dāng)我想放棄時(shí),我的心里響起了一個(gè)聲音,提醒我說(shuō)“實(shí)驗(yàn)還沒(méi)結(jié)束!”我立刻又回到桌子前,繼續(xù)觀察氣球的變化,這才發(fā)現(xiàn)氣球真的變大了不少呢!

  我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)!我暗暗的感謝剛剛的聲音。我的'實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:套在玻璃瓶上的氣球放在熱水中會(huì)變大,也可以在冷水中變小,而且剛開始變化是很明顯的,后面的變化就不明顯了。

  我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:氣球里面的空氣都是一樣的,只是溫度不一樣,氣球在熱水中是可以變大的。

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇5

  我聽說(shuō)有些人認(rèn)為雞蛋可以在鹽水中浮起來(lái),于是我就去驗(yàn)證雞蛋是否能夠在鹽水中浮起來(lái)。我很興奮,我已經(jīng)很久沒(méi)有去做實(shí)驗(yàn)了。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋,一個(gè)有著花紋的青花瓷碗,許多的鹽和一些自來(lái)水。我先在碗里倒?jié)M水,再把一些鹽撒了進(jìn)去,可雞蛋紋絲不動(dòng)。我又把一勺鹽撒進(jìn)了水中,但是,雞蛋像灌了鉛一樣,還是懶洋洋地躺在水底。我急了,立馬把三大勺鹽猛的`灌進(jìn)鹽水中,但是,雞蛋像是生了根一樣,一動(dòng)不動(dòng),就是不浮起來(lái)。我最后再放一點(diǎn)點(diǎn)鹽,雞蛋始終沒(méi)能浮起來(lái)。

  我有些失望。我認(rèn)為:雞蛋是不能再鹽水中浮起來(lái)的,認(rèn)為雞蛋能在鹽水中浮起來(lái)這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的。

  不過(guò),爸爸告訴我:下次拿一個(gè)大玻璃碗,再多放很多鹽,雞蛋應(yīng)該就可以扶起來(lái)的。我下次有時(shí)間會(huì)再做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)的。最終,改變我之前的觀點(diǎn)。下次用裝沙拉的大玻璃碗,代替小碗;用白如雪花的海鹽,代替會(huì)讓水看不清的紅色鹽,我想。這樣很可能能讓雞蛋浮起來(lái)。

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇6

  今天晚上,我做了一個(gè)很神奇的實(shí)驗(yàn),叫做“吸管抽水機(jī)”。

  我要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有:一個(gè)裝滿水的`杯子,一個(gè)空杯子,一根U形吸管和一把剪刀。準(zhǔn)備好后,我就開始做實(shí)驗(yàn)了。

  首先,我將吸管彎曲,把多余的部分剪斷,就得到了一根U形吸管。接著,我把U形吸管倒過(guò)去浸入水中灌滿水。這時(shí),一定要注意,拿出來(lái)時(shí)要用手指頭堵住兩端,避免漏水。最后,再把灌滿水的U形吸管的兩端同時(shí)放入兩個(gè)杯子里。神奇的事情發(fā)生了,裝滿水的杯子里的水竟然“咕嚕咕!钡亍芭堋钡搅丝盏谋永锩,好神奇!

  你們知道這是什么原理嗎?因?yàn)閁形吸管充滿液體后,它的兩端液面壓強(qiáng)不同,在液體壓強(qiáng)差的作用下,產(chǎn)生的液體流動(dòng)現(xiàn)象。

  哇!“吸管抽水機(jī)”真是神奇又有趣。

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇7

  今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),名字叫“摩擦生電”。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)誰(shuí)都會(huì)做,只要準(zhǔn)備塑料筆和碎紙片就可以,很簡(jiǎn)單!

  首先,我用塑料筆在頭上摩擦,摩擦的力度不太重,接著用筆的摩擦處靠近碎紙片,發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)有把碎紙片吸起來(lái),我有點(diǎn)失落。然后我又試了一次,還是沒(méi)能把紙片吸起來(lái)。是不是我的方法有問(wèn)題呢?我灰心喪氣地想:再吸一次,如果再吸不起來(lái),就不試了。

  于是,我使勁摩擦筆“嘩嘩,嘩嘩”,然后把筆緊緊按住紙片,再輕輕地把筆提了起來(lái),提起筆的那一秒,我的.心提到了噪子眼兒,手輕輕發(fā)抖,我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)筆頭一看,真的是不看不知道,一看嚇一跳。奇跡發(fā)生了!碎紙片被吸了起來(lái),我大吃一驚,目瞪口呆地看著被吸起的紙片,仿佛眼前什么東西都消失了,只剩下這張碎紙片。我成功了,我恨不得一蹦三尺高!

  老師告訴我們,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是由塑料摩擦產(chǎn)生靜電而吸起了碎紙片。今天真是一舉兩得,既收獲了知識(shí),也獲得了快樂(lè)!

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇8

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我閑著無(wú)聊,就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字叫——漂浮的雞蛋。

  首先,先拿出一個(gè)雞蛋,而且這個(gè)雞蛋必須是生的,然后再拿出一杯水,再拿出一袋鹽和一根筷子,要用的工具都拿齊了,我就開始做實(shí)驗(yàn)了。

  我先把裝滿了一杯水的杯子放在桌子上,然后拿出雞蛋,把雞蛋輕輕地放在杯子里,你肯定會(huì)看到雞蛋并不是浮起來(lái)的,我又放了一勺鹽,用筷子攪拌均勻,但是,我的.雞蛋卻遲遲沒(méi)有上升,還在原地呢,它真是一個(gè)調(diào)皮的孩子,我想,是不是我倒的鹽太少了?我又倒了一勺半鹽,這一次,雞蛋還是沒(méi)有上升,我急了,我放的鹽還是不夠多嗎?我又放了三勺鹽,這一次,雞蛋慢慢地上升了,我的實(shí)驗(yàn)終于完成了。

  可是,我還不知道原理,我就上網(wǎng)查了一下,原來(lái),是浮力發(fā)生了變化,雞蛋在鹽水中的浮力比在純水中的浮力大,所以雞蛋可以漂浮起來(lái)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了。

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇9

  今天,我想見見彩虹長(zhǎng)什么樣,于是我便做了一項(xiàng)彩虹實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備了三種色素、三個(gè)量杯、試管、滴管、取樣勺、白糖和清水。

  我先把清水分別倒進(jìn)了三個(gè)量杯里,每杯20毫升,量杯外面分別標(biāo)上A、B、C。再拿出白糖,用取樣勺往三個(gè)量杯里分別放入兩勺、四勺和八勺白糖,然后攪拌均勻。再把三種色素滴到ABC杯子里面。一種滴到A杯子里,一種滴到B杯子里,最后一種滴到C杯子里,每種滴五滴,也攪拌均勻。最后用滴管把三種溶液慢慢地滴到一個(gè)試管里。

  哇,美麗的三色彩虹出現(xiàn)了,我的實(shí)驗(yàn)成功了!

  同學(xué)們想知道為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎?讓我告訴大家實(shí)驗(yàn)原理吧。因?yàn)樵谙嗤康?水加入了不同量的糖,溶解糖的多少不一樣,導(dǎo)致液體密度各不相同,溶解糖最多的糖水密度最高,溶解糖最少的糖水密度低,密度大的液體重,會(huì)沉到底部,而密度低的則會(huì)處于上層,美麗的分層彩虹就出現(xiàn)了!小朋友們還可以用其他顏色的來(lái)進(jìn)行嘗試哦!

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇10

  大家都知道,紙巾遇到水就會(huì)變濕,但有個(gè)小實(shí)驗(yàn)會(huì)讓紙巾放進(jìn)水里也不會(huì)濕。

  今天我就來(lái)做這個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)。需要的.材料有:杯子、紙、膠帶、一個(gè)裝滿水的臉盆。

  我先把紙用膠帶牢牢地粘在杯子里,再放到臉盆里面,我小心翼翼地把杯子拿上一來(lái),可是紙卻濕透了。這是怎么回事呢?媽媽告訴我,應(yīng)用把杯子垂直放入臉盆,不要斜著放入,不然空氣進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)就會(huì)失敗。于是我這次快速地把杯子垂直往水里壓,過(guò)了一會(huì)兒,我快速把杯子拿上來(lái),把紙拿出來(lái)用手捏了捏,發(fā)現(xiàn)紙真的一點(diǎn)都沒(méi)有濕。我高興地告訴媽媽實(shí)驗(yàn)成功了!

  這是為什么呢?我馬上查了一些資料,這才知道,杯子壓入水時(shí),杯子里的空氣有壓力,讓水無(wú)法進(jìn)入,所以紙才沒(méi)有濕啊!

  小小的實(shí)驗(yàn)里原來(lái)存在著這么大的道理,看來(lái)做實(shí)驗(yàn)真是很有意義呀!生活中處處有科學(xué)!

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇11

  我從小就對(duì)火山很有興趣,聽說(shuō)小蘇打和白醋可以做一個(gè)“火山”,我今天就要試一試。

  首先拿出白醋,小蘇打,色素和杯子。先把色素?cái)D到杯子里,加入水?dāng)囈粩。咦?沒(méi)什么反應(yīng)呀?唉,算了!先繼續(xù)往下做吧。我再往顏料水里倒入小蘇打,攪一攪。哎,這實(shí)驗(yàn),不會(huì)是假的吧?媽媽看著發(fā)愣的`我,說(shuō):“你還沒(méi)做完呢?怎么又停下來(lái)了?下一步才是關(guān)鍵呢!”于是我拿起白醋,心里像有一只活蹦亂跳的小兔子,既興奮又害怕。當(dāng)白醋碰上小蘇打顏料水的一剎那,碗里涌現(xiàn)了許多小氣泡,像被開瓶的啤酒!班А钡囊幌,火山爆發(fā)了。

  為什么火山會(huì)爆發(fā)呢?原來(lái)小蘇打與白醋產(chǎn)生了一種化學(xué)反應(yīng),使杯中產(chǎn)生了二氧化碳,“火山”就作文爆發(fā)了。

  俗話說(shuō)得好,眼見為實(shí),耳聽為虛。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)終于讓我看見了我期待已久的“火山爆發(fā)”,讓我知道了小蘇打與白醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的原理。生活中的科學(xué)真是有趣極了。

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇12

  聽說(shuō)筷子可以把裝在瓶子里的米提起來(lái),我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。

  我準(zhǔn)備的`材料有:一個(gè)做好的漏斗、一碗米、一個(gè)空瓶子和一支筷子。準(zhǔn)備好材料后,我開始做起了實(shí)驗(yàn)。

  我先把漏斗放在瓶子里,往里面倒米,倒到一半時(shí),我把筷子插在瓶子里,搖了搖,然后想提起來(lái)?墒,米沒(méi)有被提起來(lái)。于是,我又往瓶子里倒米,快要倒?jié)M時(shí),我再次把筷子插進(jìn)的瓶子里,可是還是提不起來(lái)。我想:難道筷子不能把米提起來(lái)?抱著疑問(wèn),我又做了一次實(shí)驗(yàn)。這次,我把瓶子裝得滿滿的,然后用力一插,把筷子插了進(jìn)去,最后把筷子輕輕一提。。∵@次筷子輕而易舉地就把米連同瓶子一起提了上來(lái)。哇,太神奇了!

  可是,為什么筷子能把米提起來(lái)呢?我?guī)е闷嫘纳习俣日屹Y料:原來(lái),瓶子、筷子和米互相有一種靜摩擦力,這樣,筷子就可以輕易的把米和瓶子一起提起來(lái)了。

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇13

  這個(gè)學(xué)期,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)都在養(yǎng)蠶,白白胖胖的蠶寶寶真可愛(ài)!到了周末,我打算做一個(gè)有趣的'“復(fù)活蠶寶寶”實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開始前,需要準(zhǔn)備一支筆、一杯水、滴管、實(shí)驗(yàn)托盤、帶紙包裝的吸管。實(shí)驗(yàn)開始了:首先,我把吸管兩頭的紙撕掉,再把兩端的紙一段一段地向中間收縮,越緊越好。然后,我用力地抽出吸管,但是出現(xiàn)了一個(gè)失誤,由于用力過(guò)猛,紙筒也跟著被拉直了。但是我沒(méi)有放棄,重新拿過(guò)來(lái)一根吸管,這次我小心翼翼,又要保證吸管順利被抽出,又不能拉直紙筒,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于成功了。

  接著,我在“蠶寶寶”的一邊畫上眼睛和嘴巴。最后,我用滴管吸水,滴在“蠶寶寶”身上,“蠶寶寶”就像復(fù)活了一樣動(dòng)了起來(lái)。好神奇。

  你們想知道這到底是為什么嗎?原來(lái),紙張中含有大量微小的植物纖維,在毛細(xì)作用下,紙會(huì)吸收水分,水有表面張力,水滴在縮緊的“蠶寶寶”身上,水的張力慢慢地就把“蠶寶寶”撐大了,就好像在蠕動(dòng)一樣。

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇14

  科學(xué)非常有趣,它會(huì)讓你很開心。今天科學(xué)老師讓我們做彩虹糖實(shí)驗(yàn)。

  我找出彩虹糖、盤子和水,實(shí)驗(yàn)就這樣開始了。我把彩虹糖放在盤子的`盤沿上,接下來(lái)要放水了。我心想:放熱水可能會(huì)快一些。于是,我在盤子里放了熱水。過(guò)了一會(huì)兒,我過(guò)來(lái)一看:“哎呀!”顏色都混到一塊去了。我深深地嘆了口氣,心想:當(dāng)科學(xué)家真不容易!

  我敲了敲腦袋,想:到底是因?yàn)槭裁丛蚰兀繈寢屢贿叢磷雷右贿呎f(shuō):“那當(dāng)然做不好啦,要放冷水。”我恍然大悟!

  于是,我再一次把彩虹糖放在盤子沿上面,慢慢向盤子里加入冷水。我緊張地一分一秒地?cái)?shù)著。過(guò)了一會(huì)兒,這些彩虹糖變成了像摩天輪的顏色一樣,好看極了。我皺著的眉頭終于舒展開了,心想:這太好看了,我終于成功了!

  后來(lái)媽媽告訴我:這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樯乇凰疀_開了,所以變成了這樣。

  科學(xué)真有趣!我以后要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn),成為一個(gè)真正的科學(xué)家!

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇15

  我準(zhǔn)備了好些東西,有鐵杯,水,冰等東西。當(dāng)然,還需要我們靈巧的手指和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  我先把鹽和水一起倒進(jìn)杯中,并搖了搖杯子,好讓水溶解鹽。

  然后,我又小心翼翼地把裝著冰塊的盤子從冰箱里拿了出來(lái)。接著,我用力掰了掰裝冰塊的盤子,因?yàn)楸鶋K凍得很硬,不使勁掰盒子,冰塊無(wú)法從盒子中分離開來(lái)!斑青辍币宦,冰塊和盒子分離開,于是我拿了一塊冰下來(lái)。冰的中心有一點(diǎn)氣泡。而表面結(jié)了一層霜,一放入水中,就發(fā)出“嘶嘶”的'聲音。我又放入更多的冰塊,“嘶嘶”的聲音更響了,像是一團(tuán)正在燃燒的火苗。我等了一會(huì)兒,觀察了杯里杯外,都沒(méi)有變化。我又摸了摸杯里的鹽水,鹽水一點(diǎn)兒都不冷!看來(lái)是水放得太多了。于是,我倒掉了一點(diǎn)兒鹽水,加了一些冰塊。沒(méi)過(guò)多久,杯子的表面結(jié)了一層白白的東西,摸一摸,感覺(jué)一點(diǎn)兒也不濕。這說(shuō)明杯面上結(jié)冰了。

  最終,我發(fā)現(xiàn)了水蒸氣能直接結(jié)冰。

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇16

  有一天,科學(xué)課上,老師講了加熱會(huì)加快水蒸發(fā)的知識(shí)。下課了,老師說(shuō)我們可以回家做做一個(gè)實(shí)驗(yàn)--用蠟燭加熱裝水的勺子,看水的蒸發(fā);丶液螅揖秃蛬寢屪隽俗鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  到家后,我找出火柴和蠟燭,小心翼翼地將火柴快速擦過(guò)火柴盒粗糙的那一面,“嚓”的一聲,火柴點(diǎn)著了。我又把點(diǎn)著的火柴靠近蠟燭的.燈芯,只聽“嘶嘶”的聲音,蠟燭就點(diǎn)燃了。我將火柴滅掉,實(shí)驗(yàn)就開始了。

  媽媽幫我拿了一只勺子,并給勺子加水,我把勺柄纏了一圈濕抹布,以此保護(hù)我的雙手。然后,我拿著勺子,把有水的那端放到火上,漫長(zhǎng)的等待就開始了。

  等了好一會(huì)兒,勺子上的水還是沒(méi)有變化,加上我的手舉得非常的酸,所以我開始有點(diǎn)不耐煩了。不過(guò),我還是耐著性子等著。又過(guò)了好久,我發(fā)現(xiàn),水里有許多氣泡,而且水面明顯下降,又過(guò)了一會(huì)兒,勺子里的水快沒(méi)了,我怕燒干,就吹滅了蠟燭。

  最終,我驗(yàn)證了加熱會(huì)使水加快蒸發(fā)的說(shuō)法。

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇17

  我在電視里看到瓶子把雞蛋給吃了,所以我也來(lái)做一次,看看到底是真是假。

  第一步,先把材料集齊,需要的材料有:煮熟的雞蛋、一個(gè)玻璃瓶、一杯熱水。我好不容易才把材料全部找到。

  第二步,動(dòng)手做。首先把熱水往玻璃瓶里倒,接著把熱水再倒掉。然后把煮好的雞蛋剝掉殼放在瓶子的口上。接下來(lái)我們就觀察雞蛋是怎么掉下去的。剛開始雞蛋還在瓶子口,慢慢的.瓶子開始吃雞蛋了,雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)往下掉。大概在十幾分鐘之后,雞蛋就真的被瓶子給完全吃掉了。我連忙喊道:“太神奇了,雞蛋真的被瓶子吃掉了!”

  后來(lái)我查閱資料才知道,瓶子吃雞蛋的原理是因?yàn)闊崴臒釟庀牧似績(jī)?nèi)的氧氣,使瓶?jī)?nèi)氣壓低于外界的氣壓,于是雞蛋受到外界氣壓的壓力就被瓶子吃掉了。

  這次小實(shí)驗(yàn)讓我懂得了瓶子吃雞蛋的原理,又讓我懂得了別人說(shuō)的事不一定是對(duì)的,要自己親眼所見,才能相信。

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇18

  一次科學(xué)空中課堂上,老師問(wèn)道:“你如果把乒乓球,放進(jìn)有著刻度條的,沒(méi)有底部的瓶子中,倒置過(guò)來(lái),按一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng),會(huì)發(fā)生什么情況?”

  話音未落,這個(gè)引人入勝的問(wèn)題,激起了我的'好奇心,到底會(huì)怎樣呢?我要試著做一做。

  下課了,我翻箱倒柜,找到了實(shí)驗(yàn)道具:一個(gè)大瓶子,一把美工刀、一個(gè)乒乓球和一條刻度尺子。一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開始了。

  我先把瓶子的底部用美工刀剪掉,再把刻度條貼在瓶子表面上。然后把乒乓球放進(jìn)瓶子里。一切準(zhǔn)備就緒,好緊張啊,我的手微微地抖起來(lái),心撲通撲通直跳,仿佛有只小兔子想從我心里蹦出來(lái)似的。最后,我想還是聽天由命吧,我把心一橫,將瓶子倒置,并馬上大幅度并快速地甩起來(lái)。奇跡出現(xiàn)了:球居然沒(méi)掉,繞著瓶壁在不停轉(zhuǎn)動(dòng)呢。

  做完實(shí)驗(yàn),我去網(wǎng)上查找答案,原來(lái)旋轉(zhuǎn)的物體會(huì)產(chǎn)生離心力,使其不會(huì)掉下來(lái)。我恍然大悟。

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇19

  今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),彩色水實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到的材料是:一杯冷水、一杯熱水、一張紙、紅色和藍(lán)色的色素,可是家里沒(méi)有色素,我靈機(jī)一動(dòng)就想到了一個(gè)好辦法,就是從紅色和藍(lán)色的水彩筆里擠出顏料來(lái)代替,事實(shí)證明這個(gè)方法不錯(cuò)。

  首先,我把藍(lán)色顏料倒入冷水里,紅色顏料倒入熱水里,把一張紙蒙在熱水的杯子上,然后快速的倒扣在冷水杯子上,最后迅速的.抽掉中間的那張紙,哇!奇跡瞬間就發(fā)生了,兩杯水的顏色沒(méi)有融在一起,依然是兩個(gè)顏色,就像中間有透明的東西隔著似的。

  這是為什么呢?原來(lái)是熱脹冷縮原理,水受熱之后體積會(huì)膨脹,密度會(huì)比冷水低些,因此,熱水會(huì)浮在冷水上。所以才出現(xiàn)一個(gè)杯子里兩個(gè)顏色的景象。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單又好玩,大家都來(lái)試試看吧!

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇20

  聽說(shuō)火山爆發(fā)很恐怖,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看火山爆發(fā)有沒(méi)有那么的恐怖。

  有一天,我在家拿出來(lái)了小蘇打、顏料、泡泡水和白醋。我首先把小蘇打倒進(jìn)杯子里,鋪滿杯底就可以了,接著把顏料水和泡泡水倒進(jìn)杯子,然后拿起杯子晃動(dòng)幾下,讓小蘇打溶解,最后把杯子放在大的盤子里,迅速把白醋倒入杯子,手馬上離開,不然就會(huì)涂到手上了。

  當(dāng)白醋倒進(jìn)杯子的一瞬間,只聽見噗的一聲,紅色的泡沫從杯子中噴涌而出,瞬間鋪滿了整個(gè)盤子,噴涌的泡沫,剛開始很多,慢慢變少,像極了從電視中看到的火山爆發(fā)的狀況。

  為什么這個(gè)火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏龀鰜?lái)呢?我問(wèn)了爸爸,爸爸告訴我這是酸堿原理。小蘇打是一種堿性的鹽,遇到酸性的醋后會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳?xì)怏w遇到泡泡水后,就會(huì)吹出很多的泡泡,而火山噴發(fā)出的'巖漿是紅色的,為了達(dá)到更逼真的效果,我就用了紅色的顏料。

  火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)的確很好玩,而且我感覺(jué)一點(diǎn)都不恐怖。

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇21

  最近我在書里看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——瓶子里的彩虹,書里說(shuō)顏料會(huì)像彩虹一樣一層疊一層,但我又不知道是不是真的。俗話說(shuō)得好:“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。”如果想明白一種道理,必須親身嘗試,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先,我先準(zhǔn)備好了材料:一小瓶油,一個(gè)罐子,三個(gè)裝好水的杯子,一小瓶洗潔精,和四瓶色素。然后,我按照書上的步驟一步一步開始做實(shí)驗(yàn)。我先倒入洗潔精和藍(lán)色色素,攪勻。接著,將紅色,綠色和黃色色素分別倒到三個(gè)裝了水的杯子里。然后將三個(gè)杯子里的色素倒入罐子里。最后,再將油倒入罐子里。這樣,瓶子里就呈現(xiàn)出一道“彩虹”。真神奇!

  但是,我一直不知道為什么會(huì)這樣,所以我又在網(wǎng)上查,發(fā)現(xiàn)原來(lái)每種物體都有自己的'密度,洗潔精的密度較濃,所以就在下面,而油的密度較淡,就到上面了。

  科學(xué)有無(wú)限奧秘等我們探索,我一定會(huì)做更多有趣的實(shí)驗(yàn)。

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇22

  聽說(shuō)泡騰片和雪碧混合,可以讓雪碧“飛”出來(lái),我的腦海就想出了一個(gè)主意。

  我在家里找了八張干報(bào)紙和面粉、水、泡騰片、紅顏料、紙筒、膠帶,又叫媽媽買了一瓶雪碧。

  我先把面粉和水混合,變成漿,然后我把干報(bào)紙放入漿,等十五分鐘之后,卷成團(tuán),放在紙筒旁,變成山形。接著把紅顏料和雪碧混合,把紅雪碧放入紙筒,用膠帶把報(bào)紙固定在紙筒上,最后也是最關(guān)鍵的步驟,我身上直冒冷汗,心里想著:“如果這一次沒(méi)成功,那可能就功虧一簣啦!”我把泡騰片放在雪碧里,卻沒(méi)有動(dòng)靜。我剛準(zhǔn)備往里看,突然一條條紅色的.液體噴出來(lái),那不是“巖漿”嗎?我高興地跳了起來(lái),那感覺(jué)太爽了。

  巖漿能“飛”出來(lái)的原理是雪碧和泡騰片混合會(huì)形成二氧化碳,化學(xué)式為CO2,就可以讓巖漿“飛”出來(lái)啦。

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇23

  有一次。我在看科學(xué)書,看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn),一個(gè)裝滿水的袋子上,把筆戳進(jìn)去,水會(huì)不會(huì)漏出來(lái)。真的是這樣嗎?我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料有:保鮮袋,水和筆。把材料準(zhǔn)備好后,就要開始實(shí)驗(yàn)了。我先把保鮮袋裝滿水,然后把保鮮袋打個(gè)結(jié)。到了實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——把筆戳進(jìn)裝滿水的袋子。水真的不會(huì)漏出來(lái)嗎?可能會(huì)撒出來(lái)吧?在懷疑中我拿來(lái)一支筆,我害怕看到失敗的場(chǎng)景,閉起眼睛把筆戳了進(jìn)去。我睜開眼睛一看,哇,水一點(diǎn)都沒(méi)漏,我再戳了一支筆,還是也一點(diǎn)都沒(méi)漏。我好奇地把戳進(jìn)袋子里的`筆抽了一只出來(lái),咦,水怎么就漏了?

  我看了看書,才知道因?yàn)樗芰洗淮链┑臅r(shí)候會(huì)微微擴(kuò)張。填補(bǔ)了和筆之間的縫隙。我又學(xué)到一個(gè)知識(shí)了。

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇24

  幼兒園時(shí),老師給我們做了一個(gè)用白醋和小蘇打混合在一起就能把氣球吹大的實(shí)驗(yàn),那時(shí)我根本不明白到底是怎么回事,覺(jué)得老師就是一個(gè)魔術(shù)師。今天,為了弄個(gè)究竟,我親自動(dòng)手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備一個(gè)飲料瓶、白醋、氣球、小蘇打,接著用卡紙折一個(gè)漏斗,通過(guò)漏斗往氣球里加小蘇打,然后往瓶里加白醋,最后小心翼翼地把氣球緊緊地套在飲料瓶的瓶口上,讓小蘇打快速地倒入瓶中,“哇!”氣球被慢慢吹大了,隨著泡泡越來(lái)越多,氣球也越來(lái)越大。我問(wèn)媽媽泡泡怎么來(lái)的,媽媽很耐心地告訴我:“因?yàn)樾√K打和白醋混合,快速產(chǎn)生了二氧化碳,二氧化碳是一種氣體,泡泡就是氣體形成的`!

  今天的實(shí)驗(yàn)真有趣呀,讓我知道科學(xué)的世界里是多么的奧妙!

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇25

  我非常喜歡做小實(shí)驗(yàn),其中,我最喜歡的就是“火燒字”了。我從一本名叫《有趣的小實(shí)驗(yàn)》這本書里看見了一個(gè)名字叫“火燒字”的實(shí)驗(yàn),“火燒字”就是用火燒出來(lái)的字。

  首先,我們要準(zhǔn)備一個(gè)檸檬、一張紙、一個(gè)小碟子、一個(gè)蠟燭、一個(gè)打火機(jī)、一支毛筆,接著把檸檬切開,將檸檬汁擠入碟子中,然后拿毛筆蘸有檸檬汁的小碟子,再寫到紙上,拿到陽(yáng)臺(tái)上晾干,然后把寫了字的紙放在蠟燭將近3厘米的地方,最后把蠟燭點(diǎn)燃,把紙左右來(lái)回移動(dòng),這樣就可以看見檸檬汁寫的字了。

  “火燒字”實(shí)驗(yàn)成功了,我一蹦三尺高!我通過(guò)查閱《有趣的`小實(shí)驗(yàn)》這本書知道:用檸檬汁在紙上寫字,就會(huì)腐蝕這張紙,被腐蝕的部分的著火點(diǎn)變得比普通的紙張低,所以拿蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候那部分先會(huì)被燒焦,繼而顯出黃褐色。

  原來(lái)生活中處處都有學(xué)問(wèn)。

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇26

  周末,我和媽媽在一本課外書上找了一個(gè)叫“鹽粒找媽媽”的實(shí)驗(yàn)。

  我們準(zhǔn)備了一點(diǎn)精鹽、一個(gè)瓷盤、兩個(gè)塑料勺子、一團(tuán)普通的毛線球。我們先把一些精鹽撒在瓷盤里,然后讓塑料勺子靠近鹽粒,我們發(fā)現(xiàn)鹽粒根本不會(huì)沾在勺子底部,接著我和媽媽一人拿著一個(gè)塑料勺,分別用勺子的底部摩擦毛線球,注意一定要多蹭一會(huì)兒噢!最后,讓蹭過(guò)毛線球的`勺子輕輕靠近盤子里的鹽,鹽粒突然喜歡上了勺子,一個(gè)一個(gè)的鹽粒向勺子底部跳過(guò)來(lái),反過(guò)勺子底部一看,竟然沾上了一些鹽!肮∩鬃?jì)寢尩镊攘μ罅恕!蔽艺f(shuō),媽媽對(duì)我說(shuō):“勺子?jì)寢尩镊攘υ谟谂c毛線摩擦產(chǎn)生了靜電,所以將鹽粒吸附在自己的底部。”

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我靜電原理,科學(xué)真是好神秘,好有趣呀!

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇27

  今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有意思的小實(shí)驗(yàn),于是我就去準(zhǔn)備試試看能不能成功,材料也非常簡(jiǎn)單有打火機(jī)、一點(diǎn)紙、氣球、水、透明的杯子。

  首先,先把氣球里裝一點(diǎn)點(diǎn)水,然后再把氣球的'口封住,接著再拿打火機(jī)把紙點(diǎn)燃放到透明的杯子里,然后趕緊把裝了一點(diǎn)點(diǎn)水的氣球放到那個(gè)杯子上面,我非常害怕,擔(dān)心它會(huì)爆炸,這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)氣球竟然沒(méi)有爆炸,而是直接被杯子吸了進(jìn)去,我想把氣球拔出來(lái),可是怎么都拔不出來(lái),甚至連杯子一起提起來(lái)了。

  那時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這是因?yàn)閷⒈蛹訜幔偷扔诩訜崃吮永锏目諝,使其密度變小,此時(shí)將氣球扣上去,杯子相對(duì)于處于密封狀態(tài),隨著杯子表面溫度下降,杯子內(nèi)的空氣也隨之降低,空氣密度變回原來(lái)狀態(tài),所以也就縮小了!边@個(gè)實(shí)驗(yàn)可真是太有趣了。

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇28

  今天我在手機(jī)上看到了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),看完視頻來(lái)不及說(shuō),我就動(dòng)手做開來(lái)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  首先我準(zhǔn)備好了兩個(gè)杯子,一盆清水,一種橙色色素,一根筷子,和一個(gè)兩邊同樣長(zhǎng)的吸管。然后我們將清水倒入一個(gè)杯子,為了讓我們看的更清楚,我們將橙色色素在裝滿水的杯子里滴入四滴,用筷子攪拌均勻。再將吸管里裝入橙色的水,如果忘記了這一步,這個(gè)實(shí)驗(yàn)就失敗了。最后,我們將吸管的兩邊分別放在兩個(gè)杯子里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有水的.杯子里面的水流到了空杯子里,神奇極了!我做實(shí)驗(yàn)成功了,可是為什么有杯子里的水會(huì)流到空杯子里呢?我查了一下百度,才知道原來(lái)這是一種虹吸現(xiàn)象,及連通器原理。是利用液態(tài)分子間引力于差能量實(shí)現(xiàn)的物理現(xiàn)象。我開心極了!

  每天知道一個(gè)小知識(shí),今天我又知道了一個(gè)小知識(shí),我又有了一個(gè)大大的收獲。

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇29

  今天爸爸陪我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他的名字叫做一陽(yáng)指,你們是不是覺(jué)得這個(gè)名字很古怪呢?跟我一起來(lái)看一看吧。

  首先,我們要準(zhǔn)備的材料有一個(gè)盤子、一些水、一些胡椒粉和洗手液。第一步,我們將盤子里裝滿50毫升的水,第二步將胡椒粉均勻的潑灑在水面上,第三步,大概你們也知道了吧,我們?cè)谑种干蠑D一些洗手液,將手輕輕的放進(jìn)盤子的中央,就會(huì)發(fā)現(xiàn)胡椒粉會(huì)慢慢的向外面散。

  每個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi),都有一個(gè)道理,這個(gè)應(yīng)該也會(huì)有道理吧,沒(méi)錯(cuò)。他的道理就是水有表面張力,均勻的撒上胡椒粉,當(dāng)沾著洗手液的.手指伸進(jìn)去的時(shí)候,手上的洗手液就將水面張力破壞了,所以水會(huì)帶著胡椒粉向外面散。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)在太有趣了,我真的非常喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

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