竊讀記作文集合15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的竊讀記作文，希望能夠幫助到大家。

竊讀記作文1

　　我是一個聰明活潑的小女孩，在老師眼里是同學(xué)的榜樣，她的好助手，可是我經(jīng)常會竊讀，你一定會問，竊讀就是偷偷地讀，你為什么要偷偷讀呢？難道你在上課不聽老師，在下面偷偷地讀課外書？錯，我的竊讀可是在家里讀的.喲，那是在剛剛過去的期末考試前。

　　那天放學(xué)后，每個學(xué)生都急匆匆地跑回家，因為快要考試了，作業(yè)相對較多，別的同學(xué)沖進家門就拿出作業(yè)“唰唰”地寫著，而我卻悠閑地看著課外書。突然媽媽走了進來，說：“這都什么時候了，你還看閑書，趕快做作業(yè)！”說完就回自己房里了。我很聽話，把書放回了書架。做完作業(yè)后，我又對課外書打起了壞主意，我踮起腳尖，跨出房門，來到了離爸爸媽媽房間 2米 遠的地方，把耳朵豎了起來，觀察了半天，發(fā)出沒什么動靜了，我就伸出頭兩邊瞧了瞧，趁沒人跑回了房間，不知道的你還以為我是賊眉鼠眼的小偷呢！回到房間里我將手以 1厘米 ／秒的速度伸向那本書，一根手指頭一根手指頭地落，慢慢地把書立起來，再慢慢地拿起來，又慢慢地把手收回來，放到桌上，生怕弄出點兒聲響驚動了老媽。我一不小心把一本字典弄到了地上，我又聽到了老媽走路的聲音，我急忙把書藏在書堆里又開始做起作業(yè)來。

　　竊書并不是一件好事，但要分清輕重緩急，是讀課外書重要還是老師布置的作業(yè)重要。但我一定會把握好尺度，竊讀時也一定要讀好書。

竊讀記作文2

　　我長長的舒了口氣，抬起頭望著金玉盤似的月亮，心情格外的輕松。�。『�假作業(yè)終于寫完了，壓在身上的大山終于卸下來了，頭上的緊箍咒也終于松開了。

　　我哼著小曲收拾著書包，準(zhǔn)備痛痛快快的過過游戲癮，可語文書中的一個圖片不經(jīng)意的進入了我的視線——一個剪著齊耳短發(fā)的可愛的小姑娘靠在書柜旁，正在聚精會神得讀書。這個小姑娘就是林海音，這是課文《竊讀記》中的插圖。

　　我重新細細的品味著這篇課文，文中講述了“我”——小林海音每天放學(xué)后，便急匆匆的趕到書店，如餓狼一般的“竊讀”，一讀就是兩三個小時，腿都站麻了，站酸了，飯都顧不上吃，“我”卻感到無比的`快樂。

　　回味著這篇課文，我被小林海音這種餓狼乞食般的求知欲所震撼。我和小林海音相比，有著天壤之別。

　　每次放學(xué)，我心急火燎的趕回家，應(yīng)付完作業(yè)，便沉迷于電腦游戲里。而小林海音在每次放學(xué)后急急忙忙趕往書店，沉醉在讀書的樂趣中。

　　我也讀書，卻是在父母和老師的督促，甚至是強迫下才讀那么一點，那簡直是沙子過水——一無所獲，即使遇見我喜歡的書，也是蜻蜓點水，雖有涉獵，但壓根兒沒有靜下心來細心品味。小林海音讀一本書，還要“竊讀”，提心吊膽的藏在書店里，一讀就是兩三個小時，腿都站麻了，站酸了，竟然還快樂。

　　我家有整整兩柜子書，什么《小飛人三部曲》、《長襪子皮皮》……隨便拿一本，舒舒服服地躺在床上或沙發(fā)上，吃著美味的漢堡包，品著香甜的果汁，想什么時候看就什么時候看。小林海音卻沒錢買書，還餓著肚子，悄悄的靠在一個大人的身邊充當(dāng)他的“女兒” “竊讀”，還得看店主的臉色行事。

　　小林海音在趕往書店的途中，還在細細回味著讀過的書中的內(nèi)容，如同海綿吸水一般。我也在回家的途中想問題，想的卻是自己的“彈頭騎兵”多少級了。

　　小林海音到書店里，最渴望下雨，心想著：“大些，再大些”。因為這樣她就有充足的理由待在書店里，她就可以安心的讀書。我也這樣想過，因為下暴雨、刮大風(fēng)的時候，我可以耍賴皮不去學(xué)校，賴在家里舒舒服服的玩游戲。

　　沒錯，“人是吃飯長大的，也是讀書長大的”。不吃“精神食糧”，就等于是沒有靈魂的空殼。小林海音在那樣的環(huán)境里，時時不忘補充“精神食糧”。而我們這一代“小皇帝”“ 吃”了多少“精神食糧”呢？

　　小林海音的確是我們學(xué)習(xí)的楷模！

竊讀記作文3

　　我喜歡看書，就是十分正常的事情。但你有沒有因為太喜歡看書而偷偷地看呢？你可能會回答：“沒有�！比绻�你問我這個問題，我會毫不猶豫地告訴你：“有。”那下面就來聽聽我的故事吧！

　　一天傍晚，我做完作業(yè)，正在看一本十分有趣的小說，剛讀到高潮部分，奶奶說：“該睡覺了�！蔽译S口回了一句：“這章看完就睡�！北阌挚戳似饋�。誰知，我一看就是半個多小時，等我從書中的情節(jié)回過神來，一看手表，呀！已經(jīng)九點多了。我趕緊合上書，關(guān)上電燈，換好睡衣上床睡覺。

　　雖然，我已經(jīng)睡在床上，但是腦袋里還在不停運轉(zhuǎn)：那本書課真好看啊！要是我能多看一會該多好啊！我可以趁她們睡下，去書房把書拿到房間看，對呀，就這么干！

　　于是，我立刻起身，正要把腳落到地上，門“吱嘎”一聲開了。原來是奶奶來檢查我有沒有睡下。如果現(xiàn)在躺下去，床會“咿呀、咿呀”作響，奶奶就會知道，怎么辦呢？

　　奶奶推門而入，“哇呀呀！”我從門后邊跳出來。奶奶嚇了一跳，隨后笑了：“哎喲，我的乖孫女，你想嚇?biāo)滥棠萄�！”“奶奶不要生氣啦！我只是開個玩笑啦！”“那你要乖乖睡覺，明天早上才能早點起來�！薄鞍パ剑∥抑�道了奶奶，我要睡覺了，不要進來打擾我了。”“砰”的一聲，門被我重重關(guān)上了。

　　過了一會，我又躡手躡腳的走出了房門，來到書房拿到了書。呼！我好緊張呀！千萬不要被發(fā)現(xiàn)，我輕聲嘀咕著。

　　光著腳丫走近臥室，輕輕地躺下，爬到枕頭邊趴著看起了書。夜里燈光散發(fā)著微弱的光芒照亮著我的書，我終于可以心安理得得看了。

　　我看了大約半個小時，“嚓！”門又被打開了，我急中生智，趕緊把書藏到枕頭地下，做出睡著的樣子。爸爸探進頭來看了一眼，點點頭就出去了。

　　噓！嚇?biāo)牢伊耍�我再也沒有心情看下去了，畢竟是偷雞摸狗的事情，我的心砰砰直跳。這一聲聲沉穩(wěn)而又規(guī)律的跳動，無聲地批評著，我對不起自己，做了虧心事還不敢承認(rèn)。

　　后來，我下定決心鼓起勇氣，悄悄來到書房，把門一開。天哪！爸爸竟然在書房里檢查我的'作業(yè)，我愣住了！

　　我平靜地走進書房，拿出書，向爸爸一五一十得說明了原因。原以為爸爸會責(zé)罵我，他竟然直說了句：“我也不批評你了，你自己知道錯了就好，快去睡覺吧！”說罷，便把書放到了書桌上。

　　我暗暗下決心，下次再也不做這種對自己沒有好處的虧心事了。這件事情告訴我，我們不能做偷竊的事情，要做光明正大的人。

竊讀記作文4

　　莫愁，本人方有一篇真正的“竊讀記”呈上去也。底下就來看看本人的“竊讀”歷程

　　吧！ 某年某月某一天，放學(xué)回家。剛跨進家門，母親便嘮叨著：“怎么這么晚回來？快點快點，作業(yè)多未幾�。靠禳c去做！”隨后把我趕進書齋，見我拿出作業(yè)，又說：“連忙做，做完了好休息。我去做飯啦！”“啪”地一聲，老媽打樣去做飯了，我提起筆起頭寫作業(yè)：“嗯，青綠的柳樹，鮮艷的花兒，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，……唉，煩死了！”我想休息一下子，好比看看書、畫會兒畫，都是我們喜歡做的'事。但是這是不有可能的，由于我向老媽提出休息一下的建議，勢必遭到強烈阻擋：“什么？休息？作業(yè)尚無寫幾個字就想休息？錯非做完一樣作業(yè)才行！”

　　怎么辦呢？嘿，有了，我可以“竊讀”嘛！于是，我偷偷地拿來一本《作文大全》，用作業(yè)本遮著，津津有味地看了起來。大約過了五分鐘，地板上拍發(fā)輕細的聲響。憑本人多年的經(jīng)驗方知：是老媽“審案”來了。我以最快的速度把書放回原位，接著把作業(yè)本攤開，最后拿起筆，裝樣子地做起作業(yè)來。

　　果真不出我所料，突然一個聲響響起：“千千�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，真是母親，她又問我：“你作業(yè)做得怎么樣了？快了吧。我聽你們同窗說今日作業(yè)比力少。做完了嗎？”“我……”“我什么我的，給我看看�！蓖炅耍∵@下完了！我作業(yè)才做了五道題，這下可要挨批了�！霸趺床抛鑫宓李}？你的速度太慢了吧？這題又不難。”母親險些吼了起來。“我……我……我是先復(fù)習(xí)今日的內(nèi)部實質(zhì)意義，才……才做的，以是慢了一些�！蔽掖朕o時不敢望著母親的秋水，由于我知道本身在撒謊�！澳恰�—好吧。要快一點兒啊。”“嗯�！蹦赣H剛走我就大口大口地喘氣：哎，總算蒙混過關(guān)了！

　　沒措施，只好寫了，好不易把數(shù)、語作業(yè)寫完了，才得到輕松。嘿嘿，如許瞞天昧地還真過了頻頻�？梢孤纷叨嗔丝倳�見鬼的。有一次動作不敷快，被老媽發(fā)了然，后果可想而知——慘哪！雖然這是個壞毛病，但我彷佛改不掉。為了看書，我飽受了酸甜苦辣——這類竊讀的滋味！

竊讀記作文5

　　皮日休說：“惟書有色，艷于西子，惟文有香，香于百卉”所以我很愛看書，讀過許多美文，但《竊讀記》使我深有感觸。

　　文章主要講作者林海音為了讀書，在書店里躲躲藏藏，并為了看一本書跑幾家書店，作者喜歡下雨天在書店閱讀，而且一讀就是幾個小時。

　　看完后我不禁思緒萬千；作者是多么愛讀書，嗜書如命，何況他們那個年代學(xué)不學(xué)習(xí)并不重要，完全在于你到底愛不愛看書，林海音卻到了忘我的讀書境界，她為了讀書，什么也不顧，并在文中說到我像一匹餓狼，貪婪地讀著，整篇文章字里行間，都讓我們感受到作者的愛書之情。

　　可相對來說，我們真應(yīng)該感到慚愧。林海音千方百計想讀書，可我們有些同學(xué)千方百計想逃脫讀書，望著書架上一排排書，外面一層層灰，里面面面新我們不覺得自己充滿罪惡感嗎？家長為我們買書是想讓我們閱讀，而不是擺設(shè)，有人即使看了也是沒有看一半，扔了。再看看林海音她為讀書而讀書，不顧一切代價也要堅持把書看完，她不能在家里往沙發(fā)上一躺，喝著涼茶，舒適地看書，只能靠在書柜旁，站著看書，在那種環(huán)境下誰又能像她那樣愛讀書呢？

　　當(dāng)然我并不是之所有人都不愛看書，也有許多愛閱讀的.同學(xué)，比如我有時作業(yè)寫完已經(jīng)很晚，可我急于看書，不得不躲在被窩里，打著手電，冒著汗繼續(xù)看書，不久視力直線下降，可我無怨無悔，正像作者一樣在書海里快樂地采蜜。我也愿同學(xué)們像我一樣愛讀書。夜已寂靜了，月亮靜靜地灑下余光，為我送來光芒與鼓勵，我抹一把汗，翻開書在書海中盡情暢游，書永遠伴我！

竊讀記作文6

　　書籍，是我生命中的精神食糧。讀書，滋潤了我渴雨的心房；讀書，啟迪了我求知的心靈；讀書，滋養(yǎng)了我的精神生命；讀書，繁茂了我的生命之樹！我愛讀書，愛讀它時幸福的感覺；我愛讀書，愛讀它時沉甸甸的收獲；我愛讀書，愛讀它時每有會意時的心有靈犀。書，已成了我尋找樂趣的源泉；書，已成了我汲取知識的寶庫；書，已成了指導(dǎo)我的生活導(dǎo)師。

　　《竊讀記》中，林海音也非常喜歡閱讀，她想讀書想得失魂落魄，但又沒錢買書，就只得想方設(shè)法地去竊讀。林海音絞盡了腦汁：有時貼在一個大人身旁讀、挑人多的地方去讀、下雨時口是心非……這一切都是為了能躲避老板的注意力而多看一會兒、再多看一會兒……

　　為了讀書，她千方百計；為了讀書，她小心翼翼；為了讀書，她廢寢忘食。這一切，源于她對書籍深沉的熱愛，而令她產(chǎn)生這種熱愛的根源是因為書籍是人類進步的階梯，它盡職盡責(zé)地把寶貴的知識一代代傳遞下去。

　　讀完這篇文章，我掩卷深思：在平時的生活中，我也有閱讀的.習(xí)慣：每天晚上至少要看一小時書，要不然我根本無法入睡，有時我甚至?xí)�因為看書而忘記了睡覺。記得有一次，因為媽媽要洗澡，所以她無法像往常那樣來陪我讀書。我獨自捧卷閱讀，時間在光影中不知不覺地流淌，我也不知道自己看了多久，直到媽媽洗完澡后我還沉浸其中不能自拔。媽媽見我還沒睡，來不及吹干頭發(fā)就趕忙過來給我講故事，結(jié)果我害得媽媽感冒了，我很過意不去。但是媽媽說，她很高興我喜歡看書，無論如何她都會無條件地支持我看書。

　　我是吃飯長大的，因為吃飯能補充我身體所需要的營養(yǎng)；我也是讀書長大的，因為讀書可以滋養(yǎng)我的精神生命！我愛讀書！

竊讀記作文7

　　唉！今天電神和我雙分陋地了，真是無聊啊！但上次的竊讀失敗讓我耿耿于懷，何況最近還有點“江郎才盡”的味道，我也去補充“營養(yǎng)品”啰！

　　上午老媽去表弟家玩了，我趁機拿了《三國演義》就在床上看了起來�？梢环昼姾�，老媽便回來了，可能是突擊檢查吧，我快藏起了《三國演義》從床上一躍而起，便來到書桌旁邊，抄起筆，裝模作樣地在寫作業(yè)。

　　待老媽走后，我又放下筆，撲在床上，取出書來正準(zhǔn)備再補充“營養(yǎng)品”，老媽又回來了。我又放回去，老媽就進來了，見我不在寫作業(yè)，就問：“怎么不寫作業(yè)了？”，“休息一下啦，待會兒再寫作業(yè)�！崩蠇尡晃颐蛇^去了。

　　我終于可以看書啰！《三國演義》中有幾段我印象深刻的段落，魯子敬力排眾議中的辯論場面令我感到諸葛亮的口才思維極好，而孫權(quán)謀士張昭等也是聰明人。

　　而從八十回的“征南寇丞相大興師，抗天兵蠻王初受執(zhí)”到九十回“驅(qū)巨獸六破蠻兵，燒藤甲七擒孟獲”中，又令我領(lǐng)略到臥龍的聰明才智。孟獲七次被擒，終于立誓不再反。但烏戈國國主兀突骨的'滅國之災(zāi)皆因他錯誤的領(lǐng)導(dǎo)國民盡反諸葛孔明，可他的三萬藤甲軍所披藤甲又使我敬佩。最后，原始地雷之威力之巨大，又令我再次敬佩孔明的智慧。

　　這次竊讀，不僅讓我吸取了“營養(yǎng)品”，還令我對《三國演義》增添了幾分喜愛之情。

竊讀記作文8

　　走進了走廊，走廊通向洗手間，樓梯、臥室與餐廳。偷偷來到這里，不是去洗手間，而是去餐廳。

　　進了餐廳，我看了一下，里面桌子上仍擺了下午要熱的湯菜，就拿上筷子，拿開鐵罩子，開始找土豆絲。

　　找到那盆土豆絲后，我便狼吞虎咽地吃起來，外婆做的土豆絲很好吃，可以招待慈禧太后了。但要小心點兒，外婆不會讓我吃。所以外婆來時，我會躲到桌子下面，不讓她發(fā)現(xiàn)。

　　最令人高興的是，外婆很少有機會看電視，一看就十分入神。每當(dāng)這時，我會溜進去吃一些，滿嘴流油也不罷休。

　　我感覺自己屬于總是吃不飽的一類人，外婆的飯菜既能解饞，同時也能讓肚子舒服一些。

　　當(dāng)我吃得盡興時，外婆突然進了餐廳，我嚇得丟下筷子，趕緊跑了。

　　因為我感冒了，所以家人不讓我吃零食。

　　一想到冰箱里各色各樣的棒冰，我就垂涎三尺。可是媽媽時刻在我眼前晃悠，怎么辦？于是我趁媽媽上廁所之際，迅速從冰箱里抓了一捧棒冰溜回房間，草草的鎖上了門。接著，我便開始竊吃了。我一邊豎著耳朵聽著門外的動靜，一邊撕開棒冰的包裝皮，把它扔到一邊。懷著喜悅的`心情，我大口大口啃著棒冰，棒冰被我咀嚼成水，咽下去。我再撕、再丟、再啃……這就樣，包裝皮與小棒堆成了一座小垃圾山。我的嘴里冰涼冰涼的，但心里滿是歡樂。

　　竊吃的感覺對我來說就是四個字：快樂、懼怕。快樂是我終于大飽口福了，懼怕的是如果被發(fā)現(xiàn)后會慘遭痛罵。

　　媽媽的腳步聲越來越近——她來看我在干什么了！我連忙抓起身邊的小垃圾山，迅速地塞進垃圾桶。但這時，媽媽打開了門——原來我當(dāng)時心急，沒把門鎖好。她看了看桌上我還沒來得及吃掉的兩支棒冰，又看了看我手中的垃圾袋，與我對峙了半天……

　　然后……

竊讀記作文9

　　放學(xué)后我剛跨進家門，媽媽的嘮叨聲便響在耳邊：“今天在學(xué)校怎么樣？作業(yè)多嗎？快點寫吧！”然后把我趕進了書房�！芭椤钡匾宦暎瑫�房的門在媽媽的身后關(guān)上了。我提起筆開始寫作業(yè)：“thirty、forty……唉！”我想休息一下，比如看會電視、看看書，都是我喜歡做的事。可這是不可能的，如果我向媽媽要求，必遭呵斥。

　　這可怎么辦呢？我“！”的腦子里突然蹦出來“竊讀”的想法。于是，我偷偷地拿來一本《笑貓日記》，用英語書遮著，津津有味地看了起來。當(dāng)我看得著迷的時候，媽媽突然出現(xiàn)在我眼前，我抬頭瞪著她，看到媽媽的上下嘴唇一直在動，開始我的腦子一片空白，耳朵也好像不好使了，什么也聽不到，就這樣僵持了大約一兩分鐘，“怎么才寫了三個單詞啊？你的`速度太慢啦吧？”媽媽用詢問的語氣說�！拔摇�…我是先復(fù)習(xí)，才……才做的作業(yè)。”我磕磕巴巴地回答，媽媽看了我一眼，轉(zhuǎn)身走出了房間。

　　媽媽前腳剛出門，我緊跟著大口大口地喘著氣：哎，總算蒙混過關(guān)了！但我不敢再放縱了。于是，很快就把作業(yè)寫完了。不過這樣的事情不止一次。可有一次，媽媽終于忍無可忍了，把我狠批了一次。到這時我才真的，我每次的“竊讀”媽媽都是知道的。

　　雖然這是個壞毛病，但我似乎改不掉。為了看書，我飽受了酸甜苦辣。

竊讀記作文10

　　我是小書迷。身邊常常有書陪伴。吃飯時，書在我的餐桌上；睡覺時，書在我的枕頭邊；甚至上洗手間時，書也常常在我的手上。

　　有時候，媽媽對我這個“小書蟲”也無可奈何。而我，也常常因為竊讀而挨了不少批評。

　　又是一個周末。我和往常一樣，正在書桌上寫作業(yè)，媽媽，作為陪讀坐在邊上監(jiān)督我。一聲“叮咚”打破了寫作業(yè)安靜的聲音。短消息提示老媽有快遞。對于領(lǐng)快遞，媽媽總是在第一時間趕到。臨出門，媽媽讓我認(rèn)真練完這一頁書法，不就還剩六個字嘛！我滿口答應(yīng)。媽媽前腳出門，桌上的《森林報》像長了眼似的，仿佛在召喚我打開它。禁不起誘惑的我馬上捧起書，津津有味地看了起來，不用多久我就沉迷書中了。我被動物的生活習(xí)性，冬眠，還有他們的飲食習(xí)慣深深地吸引了。

　　“咔嚓”，糟啦！媽媽來了！我意識到大事不妙，立刻把書藏在枕頭下。此時，媽媽就已經(jīng)板著一副苦瓜臉，站在了我的.面前，他的眼睛，猶如一把無情的利劍，直刺我的心底，仿佛能看透我在想些什么，她嚴(yán)肅地對我說：“把書放回書架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把書放回書架，見我這么聽話，媽媽的語氣稍微平緩了一點，“下次不準(zhǔn)再這樣了。”

　　當(dāng)然，以后這樣的事情還時常上演。書像磁鐵深深地吸引著我：《哈利波特》使我牽腸掛肚，《貓頭鷹王國》引我浮想聯(lián)翩，調(diào)皮的馬小跳，時常逗我發(fā)笑……

　　書帶給我很多樂趣，而竊讀給我更多樂趣。即覺得忐忑不安，又覺得欣喜若狂，既覺得無比刺激，又覺得大錯特錯，這就是竊讀的滋味！

竊讀記作文11

　　這件事，只能怪“作業(yè)盒子”的積分排名榜。

　　“作業(yè)盒子”是一個學(xué)習(xí)軟件，里面有一個積分榜，只要你做習(xí)題，積分就會源源不斷地飛來。積分榜的冠軍太令人眼紅了，于是我和程靖恒找到了一個得積分的途徑：借用老師的名義闖入了“作業(yè)盒子”的老師版。于是，我們當(dāng)了一回老師，給自己不停地發(fā)“1+1”之類的簡單題目，我們不費吹灰之力地答著“老師”發(fā)來的簡單題目，積分就“噌！噌！噌！”地往上漲，排名一下子從倒數(shù)殺入前三。我特別高興，太好了！我太厲害了！我的排名殺入了前三！

　　我越來越興奮，心想，我真的是太厲害了！假如給我一部電腦，一副墨鏡，我就可以成為黑客了！但是，在興奮之余，心里也涌現(xiàn)出了一絲的`不安，甚至漸漸感到害怕了，因為我知道我竊了老師的權(quán)力，干了一件只能老師來干的事。但一看到那令人眼紅的排名榜和高高在上的排名，又舍不得就此罷手，我心里感到矛盾極了。

　　第二天，一個同學(xué)問我：“吳承駿，你為什么積分榜上升的這么快呀？”

　　我頓時驚慌失措，腳不住地發(fā)抖，手直打哆嗦，我頓時感到天昏地暗，難道他知道了我和程靖恒干的事情嗎？我感到了害怕，生怕他繼續(xù)問下去，于是假裝沒聽見問話，一聲不吭轉(zhuǎn)身就走了。

　　放學(xué)后，我回家打開平板電腦，看見那“作業(yè)盒子”的老師版，頓時恨得咬牙切齒。對，就是這個軟件，讓我干了一些錯誤的勾當(dāng)呀！我一個馬步?jīng)_向前，舉起平板，死死盯著“作業(yè)盒子”的老師版，伸出右手食指，長按這個方方正正的可惡的軟件，心里只有一念頭：把它刪了！把它刪了！把它刪了……

　　就如同過去了兩個世紀(jì)一樣。我充滿期待地睜開眼，它消失了！它不僅消失在平板電腦的屏幕上，還永遠地消失在了我的腦海里……

竊讀記作文12

　　我是一個嗜書如命的人。我一天不讀書，就渾身不舒服，仿佛生活中缺少了什么東西。有時父母會阻止我讀書，可能是到點休息了，但我總會想方設(shè)法“竊讀”。

　　我還清楚地記得，那是一個夜晚，家里人都去睡覺了，只有我在床上“臥”立不安，我最愛看的《笑貓日記》還沒看完呢，要不是父母催著我睡覺，我還……我躺在床上，腦海中全是《笑貓日記》。“不行，我一定要看完它！”我悄悄對自己說。說干就干，我馬上翻下床，光著腳，慢慢地從抽屜中找出手電筒，又躡手躡腳地走到書柜前，小心翼翼地翻出那本《笑貓日記》，又輕輕地走回了房間，上床，躲進被子里。

　　說實話，我那時候是既興奮緊張又擔(dān)心害怕的，興奮的`是我又可以看書了，緊張的是我第一次躲在被子里看書，擔(dān)心害怕的是被家人發(fā)現(xiàn)。我打開手電筒，又輕輕翻開書，每看一頁，我都豎起耳朵，聽聽有沒有動靜�？蓾u漸地，我被書中引人入勝的情節(jié)所吸引，完全沉浸在書中，忘掉了一切，也忘了我。突然，一聲開門聲引起我的警惕！腳步聲慢慢靠近我的房間。糟了！是奶奶來“巡堂”了。我立刻關(guān)掉手電筒，匆匆忙忙地合上書，將書和手電筒塞到被子里，蓋上被子，假裝睡著的樣子，躺在床上……腳步聲漸漸遠了，我又立馬起身，打開手電筒，翻開剛剛的那一頁，如同餓狼一般，貪婪地讀著，讀完一頁，又接著讀下一頁……

　　這就是我竊讀的故事。讀書，真的讓我收獲了很多，我一定會堅持讀書這個愛好。

竊讀記作文13

　　我讀了《竊讀記》這篇文章，受到了很大的教育和啟發(fā)。

　　這篇文章的內(nèi)容是：一個愛好讀書的小女孩，天天到書店去“竊讀”，在竊讀的過程中發(fā)生的樂趣和經(jīng)過，因為她沒有錢，所以只能去書店竊讀。她用了很多的寫作方法，會分幾個層次來寫，即：動作描寫、神態(tài)描寫和心理描寫。寫的'很好。她寫的這篇文章突出了她愛讀書，對知識的渴求，我也要向她一樣。

　　看完這篇文章后，給我的感受就是她很愛讀書，這讓我想起了許多讀書的名言，比如高爾基的：我撲在面包上，就像饑餓的人撲在面包上。這篇文章讓我聯(lián)想到有一次，我們班在上科學(xué)課時，有絕大部分同學(xué)在偷偷地看課外書，我也包括在內(nèi)。那堂課我一會兒看看書，一會兒聽聽有沒有打下課鈴，結(jié)果那一堂課老師講什么，我一點兒也沒聽到，所以，從那堂課后，我就上課認(rèn)真聽，下課使勁看，因此我就愛上了看書。

　　對于這篇文章，對我心靈最大的觸動就是她為了看書，連肚子多餓，腿多累，脖子多酸也還要看書，她真是一個愛讀書的人！知識對每個人都很重要，只有知識與智慧不斷增長的人，才是一個真正成長的人，所以我們對知識是永無止境的。

　　我看到作者對知識的渴求時，我又想起在班上一起做數(shù)學(xué)題的時候，他們一起在那寫時總有一個人在報答案，不動腦筋，到了考試時，那些同學(xué)動不動就往同桌的試卷上瞄一眼，到了期末考試分開坐時，他們就露出了馬腳，分?jǐn)?shù)都甚至不及格。

　　“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句話說的一點都沒錯！

竊讀記作文14

　　每個人都一定會有一次竊讀的經(jīng)歷，比如說我吧，也曾經(jīng)竊讀過一本名叫《昆蟲記》的書。

　　有一次我從慈溪圖書館借了一本《昆蟲記》，帶到學(xué)校里。中午，我迅速吃好飯，如饑似渴地翻著，看著。一頁，兩頁，三頁———讀著，讀著，我仿佛進入了一個屬于昆蟲的世界，在里邊我結(jié)識了許許多多千奇百怪的昆蟲朋友：挖地洞的狼蛛，背部像檸檬的蟹蛛，令人惡心的.鼻涕蟲，會爬樹的田螺———

　　正當(dāng)我沉醉在我的昆蟲世界里時，午睡的音樂聲忽然間響了起來，

　　我在心里抱怨著：這鈴聲早不來晚不偏偏這時來，真是的！沒辦法我只好裝模作樣地趴在課桌上，等檢查老師一走出教室我就又變成了一只自由的小鳥，把《昆蟲記》藏在抽屜里繼續(xù)欣賞神奇的昆蟲世界。法國作家法布爾寫得真是太棒了，我嘴里含著的“哇”字時不時的忍不住要噴射出來，我被自己嚇住了，不時偷偷從毯子下面鉆出頭來，向四周望望，見班長在別的組，沒住意到我這邊，我就又放心大膽地蒙起頭來繼續(xù)竊讀。不知過了多少時候，我的同桌突然拉了一下我身上的毯子，我被嚇得不輕，��！我的媽呀，我還以為是我們班長呢！我沒好氣地輕聲責(zé)備她“干麻呢你，嚇我一大跳！”她湊近我的耳邊低聲說：“真是狗咬呂洞賓不識好人心，我是見你的毯子快滑下來了幫你拉了一下，不謝我反倒怪我呢！”我伸了伸舌頭朝她做了個鬼臉表示歉意，她也給了我個可愛的鬼臉，我倆偷偷一樂更加深了友誼。

　　悠揚美妙的音樂聲再次響起，午睡完了，同學(xué)們一個個伸著懶腰，打著哈欠，相互間扮著滑稽的鬼臉，我偷偷看了一眼前面同學(xué)的課桌底下，我終于明白了原來他們都和我一下，都是竊讀者！

竊讀記作文15

　　這是一個陽光明媚的星期六。早上，我傻傻的、呆呆的望著窗外，看見老人在鍛煉，聞見門口飯店炒菜的香味，聽見孩子們打鬧時發(fā)出的聲音。突然，媽媽的聲音驚醒了我，媽媽在一樓大喊：“辰辰，別磨蹭了，快點把作業(yè)做做完，媽媽去超市買點東西，你快做吧！”“知道啦！”我有氣無力地喊了一聲。突然，我靈機一動：“上次不是看了一本書嗎？那本書還蠻有意思的，上次放在哪兒了？好像是放在小房間的書柜里，嗯，不錯”

　　我小心翼翼地、輕手輕腳地走進了小房間，悄悄地把移門關(guān)上。我的眼睛快速地、急切地尋找著那本令我著迷的書。咦，奇怪，那本書呢？怎么會不見了呢？啊，它在那兒，原來是被爸爸或媽媽拿到另一格去了啊，怪不得我怎么找也找不到這本書

　　急忙打開書，一頁，兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪地、如饑似渴地讀著。我現(xiàn)在很滿足，但我也很懼怕——這種竊讀的.滋味！

　　我害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)，我一聽到有風(fēng)吹草動，就會以迅雷不及掩耳之勢回到書房里做作業(yè)，結(jié)果每回都是虛驚一場。

　　門口又傳來了陣陣腳步聲，而且腳步聲越來越響。啊，媽媽真的上來了。我嚇得驚慌失措，急忙把書扔到一邊，快速地、悄悄地跑回書房，趕緊拿起放在桌上的筆，裝模作樣地寫了起來。媽媽推門進來了，我的心里就像揣著一只小兔子——怦怦直跳。媽媽見我在認(rèn)真地做作業(yè)，有點兒不相信，便來看看我寫到哪兒了。這樣一來，我更緊張了，便東做做，西做做，一會兒做語文，一會兒做數(shù)學(xué)，心里面還不停地吶喊著：“媽媽別看了，快出去吧，我還想把那本書看看完呢！”過了一會兒，老天爺好像聽到了我的禱告，讓媽媽走了，我也松了口氣。接著，我就又偷偷地跑到小房間里看書去了。

　　啊，看完了。我的腿都坐得麻木了，媽媽還在樓下燒菜，于是，我慢慢地站起來，合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞進了肚子里，才依依不舍地把書放回書架。

　　我悄悄地離開了小房間，雖然我的腳都麻木了，也飽嘗了竊讀的滋味，但是，我的快樂遠遠地超過了這些啊。

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