上網(wǎng)課的一天作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的上網(wǎng)課的一天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
上網(wǎng)課的一天作文 篇1
最近在家學(xué)習(xí),成了我們學(xué)生的一種常態(tài)。起初我很不習(xí)慣,一段時間下來,現(xiàn)在很適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)了。
我放假都有睡懶覺的習(xí)慣,現(xiàn)在要面臨的第一個問題就是早上七點起床。由于我起床的時候并不是很清醒,為了上午高效的學(xué)習(xí),我會在七點到七點半之間就起床,八點之前吃飯整理,然后在7:50做好準備,接著就打開釘釘,等待的同時,讓自己的眼睛看看遠方,然后就開始一天的學(xué)習(xí)。
開始上課了,有一個很大的問題,就是注意力,一節(jié)課40多分鐘,或者一個多小時的時間,我的注意力不是很好,我上課時的筆記做的少,更多的'時候都是截圖下來,再理解和記筆記。
吃完午飯我會休息一會兒,再運動一下,然后就看看上午講的內(nèi)容,把沒完成的作業(yè)繼續(xù)做一下,我的記憶力不是很好,所以要多鞏固。
下午上完課后,我會運動半小時,跑步、跳繩、俯臥撐、平板支撐,身體的健康也是很重要的,所以我一天都沒偷懶。
晚飯后看完新聞就該上晚自習(xí)了。上完自習(xí)課后,我休息一會兒,喝了牛奶,接著就總結(jié)一天所學(xué)的知識。這幾次我的英語考得差,基礎(chǔ)知識學(xué)得不牢,所以對著英語點撥,一個單元一個知識點的重新記憶。接下來我會做一篇語文閱讀,做兩道語文基礎(chǔ)題,兩道數(shù)學(xué)題,再總結(jié)一下這學(xué)期比較難的物理。弄完這些都已經(jīng)11:40了我已困得不行,結(jié)束我一天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。
不知道還有多久才能回到校園,現(xiàn)在只能在家好好學(xué)習(xí),不辜負老師、不辜負父母的希望,更不辜負自己的青春年華。
上網(wǎng)課的一天作文 篇2
上網(wǎng)課的日子,我們與老師們隔著一塊屏幕學(xué)習(xí)。相比于在教室上課,屏幕前的我們才是展現(xiàn)自律最好的地方。
記得第一次上網(wǎng)課時,我害羞得不敢開攝像頭。穿著睡褲,頭發(fā)蓬松的我兩眼迷惑的看著電腦。放在一旁的手機一直滴滴的響,這簡直是要勾我魂的聲音!我一邊聽課一邊心里不住地想著:“又有什么新鮮事,又有誰給我發(fā)了信息啦……”一個個猜測不停的從我腦海里冒出,直到占據(jù)了整個大腦。終于,我悄悄的打開了手機,可投入我眼簾的卻是天氣預(yù)報提醒。我的興致一下子全無了?僧斘以俅慰聪蚱聊粫r,早已不知道老師講到哪了。緊接著,老師開始抽人回答問題,可老師說出的一個個問題就像是外星語般,我絲毫不懂。聽著別人的回答,我竟有了羨慕!巴瑢W(xué)們把攝像頭打開,讓老師看到你們學(xué)習(xí)的樣子,不對著自己,對著書本也可以”。聽了這番話后,我的手不受控制的點開了攝像頭。
也不知怎的,我一下子就集中了注意力。聽著老師的聲音,看著老師,這感覺不就和在教室里一樣嘛,我干嘛不敢開攝像頭!恍然大悟的我不禁有些悔恨自己之前的`做法,聽漏了知識,還浪費了時間。融入課堂的我就像是充上了電的電腦般,開始存儲知識。聽著同學(xué)們的討論和回答,就像是有一股無形的力量,迫使我不得不動腦筋思考。一個小時的時間就在我的專注中知不覺就過去了,原來上網(wǎng)課其實很有意義的。專心聽網(wǎng)課的我們就像是一盞盞正在蓄力的燈,等到有了足夠的本領(lǐng)就會光芒萬丈!
這場疫情下的網(wǎng)課,是一堂關(guān)乎你我的課,是一堂關(guān)于自律的課,更是一堂關(guān)乎未來的課。
上網(wǎng)課的一天作文 篇3
打開電腦準備上課的那一刻,我的心情是矛盾的,是感恩,是渴望,是驕傲……我感恩我們在祖國的懷抱里,有祖國媽媽的疼愛,老師的關(guān)愛,是他們想盡辦法讓我們在疫情期間,足不出戶就可以學(xué)習(xí)知識,停課不停學(xué)。我渴望疫情快快結(jié)束,我們早日回到校園,我驕傲我是中國人。
今天本應(yīng)回到學(xué)校,與老師,同學(xué)們一起坐在教室里學(xué)習(xí)。但因新冠肺炎疫情影響,學(xué)校延期開學(xué)。因此,我們學(xué)校統(tǒng)一在釘釘上網(wǎng)課。
八點時我們準時步入“課堂”,聽關(guān)于文明禮儀的講座,八點半到九點,我們開始了第一節(jié)課。老師講解了上網(wǎng)課的要求。九點到九點十分課間做廣播體操,我來到我家院子里,放著音樂,做著體操,心里像打翻了五味瓶:有幸福,有想念,有期盼……有媽媽陪著我上網(wǎng)課、做體操真的很幸福,可是少了校園的氛圍,想念我朝夕相處的同學(xué),此時“操場”上少了嬉戲打鬧的同學(xué)……九點十分到十點是體育運動時間,我要好好利用這個時間,鍛煉身體,增強免疫力!我在我的“操場”上蕩秋千,這是爸爸為我做的——我的`專屬秋千,接下來又跳繩,踢毽子……
“上課鈴聲”響了,媽媽敲了兩下門,告訴我:“張紫軒同學(xué)上課時間到了!”我快速走進我的“專屬教室”,進行第二節(jié)課:語文古詩詞賞析。為了保護我們的眼睛,上下午各有眼保健操,媽媽也給我買了防藍光眼鏡,防止藍光對眼睛的傷害。午休時間很充足,我睡了一個甜美的午覺。下午更是充實,午練、英語課、眼保健操、學(xué)習(xí)答疑。充實的一天就這樣過去了。感謝老師們的辛苦付出,為了讓我們在疫情期間接受教育,學(xué)到知識,他們要一整天面對屏幕,接受藍光的輻射。眼睛一定會又酸又痛,所以我們不要辜負老師的期望和教誨。應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜網(wǎng)課的一分一秒,學(xué)到更多的知識來武裝自己的頭腦,像鐘南山爺爺那樣,多為國家做貢獻!
我祈盼疫情快快結(jié)束,期盼我們早日回到校園。
上網(wǎng)課的一天作文 篇4
第一次上網(wǎng)課是英語外教課,但是上了一段時間后,我除了多說幾句英語之外,什么用也沒有。這給我媽媽造成了巨大的心理陰影。她再也不想讓我上網(wǎng)課了——浪費時間和精力又沒太大效果。
但緣分就是那么奇妙。當時我的語文直線下滑,閱讀題和作文題扣分比較嚴重,所以西子媽就給我媽推薦了玲玲老師的閱讀和作文一體化課程。這課唯一讓我媽不放心的地方就是:這是網(wǎng)課!有外教的前車之鑒,她一直很擔心——上網(wǎng)課我會不會讓偷懶啊?我會不會在眾多同學(xué)中渾水摸魚啊?但在西子媽的勸說下,媽媽最終還是給我報了這門課。我懷著忐忑的心情打開頁面,迎面而來的是因心老師的.一張大臉。我們這個班從老師到學(xué)生都很合拍。你別說,每次上閱讀課,很少有人遲到。每個同學(xué)都迫不及待地進入頁面,吐槽老師,吐槽同學(xué),聊聊家常,所以說,我們在課前總會有“茶話會”時間。
但閑聊歸閑聊,課,還是要上的。上課的時候,因心老師按照姓名順序,針對不同的問題那就一個同學(xué)一個問題;遇到有多種答案的題目,她就會每個人都說自己的看法——這樣,不僅能讓我們說出自己的觀點,也能通過別人的話語豐富答案,進而訓(xùn)練思維和能力。我們班的最高記錄是一節(jié)課講了5篇閱讀理解,中考閱讀理解!
上網(wǎng)課的一天作文 篇5
小時候,我常;孟肽苡幸惶炜梢栽诩掖蝗W(xué)校上課該多好!這次突發(fā)疫情,在家待著的生活也突如其來地來到了我的身邊。呆在家兩個月,才真正覺得其實也沒有我所想象的那么好,每天還是會像在學(xué)校一樣上課,而且還會有許多作業(yè)需要去完成。那我就來講講我的網(wǎng)課生活吧!
早上7:00在鬧鐘的催促下起床,活動活動身子,喝一點水,便開始“我的早讀”。每天這個時間我都會讀一下與安排的早讀不一樣的那一科,比如今天早讀是英語,那我在這個時間就會讀一讀語文今天會上的課的內(nèi)容。7:40—8:00早餐時間,8:00就開始一天正式的學(xué)習(xí)生活了。
每天早上8:00—8:30都是早讀時間。早讀完了后就是第一堂課,語文一般都是看錄播,看完了錄播課,整理好筆記,就去完成老師要求我們默寫的作業(yè)。所以一上完課就會一直背一直背,然后默寫。但也有的時候還完不成,就只有放下等中午吃完飯后再完成。
第二堂課9:50開始,一般都是英語,老師會開直播講課,然后會布置一點點作業(yè),在第二堂與第三堂課之間的休息時間一般都可以完成。
第三堂11:10開始,一般也都是地、生,上完課后便吃午飯。吃完午飯我就會把上午沒有完成的.作業(yè)像語文默寫、小練筆等去完成,然后再午睡。
下午的生活從午睡后開始,第一堂課是數(shù)學(xué)2:00開始,一般我都在3:20之前完成作業(yè)。這時,離三點多到四點物理直播時間還有半個小時,這半個小時我都會用來寫物理作業(yè)、預(yù)習(xí)物理將學(xué)習(xí)的內(nèi)容及地理、生物作業(yè)。在四點到五點這個時間段就是物理直播了。
物理直播完后。立馬就是政治和歷史的學(xué)習(xí)了(基本沒有時間休息),政治和歷史完了后,我就會去體育鍛煉打卡。
7點鐘左右我們家便開始吃晚飯,一般都是邊吃晚飯邊看新聞。7:30又開始晚自習(xí),晚自習(xí)一般會到9:40,基本都是做作業(yè)、評講作業(yè)。結(jié)束晚自習(xí)后,我就會練半個小時琴,練完琴后我會再做一張地理或生物試卷,做完后就會洗漱睡覺。
其實,網(wǎng)課生活挺匆忙的,但對我來說是一種考驗,手機等電子產(chǎn)品對我的誘惑頗多。但正因為這樣也提高了自己的自律性,其實網(wǎng)課也有許多弊端,比如眼睛受不了、沒有教室里學(xué)習(xí)的氛圍等。哎!所以還是希望早點開學(xué)吧。
上網(wǎng)課的一天作文 篇6
新的一周又開始了,之前老師口中一直在不停念叨著五一假期五一假期,我尋思這周就是五一假期來著,結(jié)果萬萬沒想到,看了一眼今天的日歷表,好吧…今天27號,距離我親愛的五一,還有三天呢。
我磨磨唧唧的從床上爬起來,刷牙洗臉吃過飯,坐上了我的學(xué)習(xí)桌,雖然還是充滿困意…但是課還是要好好上呀,我把iPad架好,在語文老師的催促下打開了攝像頭,真好,現(xiàn)在在家里,都可以每天清早看到各位老師“慈祥”的笑容了,史老師開始每日第一項工作,檢查同學(xué)們的攝像頭!終于這次,沒點我名了,不容易不容易。
數(shù)學(xué)課與往常差不多,提問了我一次,但是今天的英語課特別有趣,叫了我兩次!我也挺納悶的,今天算了下感覺每天平均點我名的次數(shù)為兩次,最高記錄四次!我也找到了原因,求求同學(xué)們開麥修修網(wǎng)絡(luò)吧!要不然問題總是會落到我頭上,我也不是每道題都會。∮⒄Z老師的眼睛特別尖!我今天不小心把iPad關(guān)了,就那么幾秒的時間,英語老師接著就點我名讓我開開攝像頭,然后又提問了我……英語課剛開始的時候,我卷子還沒打開呢唉,老師就點我問我一二道選擇,我命中率是真的高啊。
下午的道法課,老師本來是問我問題的!結(jié)果有個女生替我搶答了,我真不知道我是應(yīng)該感謝你呢還是要說你呢?可能你是一片好心擔心我不知道吧?專門來幫我的。
網(wǎng)課對我來說還是有很多好處的,像我這種容易開小差的人來說,如果我開了小差眼尖的`老師不但可以以秒速的時間提醒我,漏看的地方還可以看回播,我覺得像我這種講一遍聽不明白又不大想向老師請教的人可以說是非常人性化了,也不用擔心我跑去開后臺玩什么的,畢竟這個釘釘可能事先覺得我這個人不夠自律,只要我退出釘釘,不,只要我調(diào)一下聲音,它都自動給我關(guān)攝像頭,老師就會點我,然后就開始通報我,因為這種事我看語文視頻也被通報過一次呢,然后就換了電腦才解決了這事。
目前感覺還是開不了學(xué),希望疫情早日徹底結(jié)束吧,雖然網(wǎng)課很高科技,很厲害,但是我還是覺得現(xiàn)實中的教室更真實一些,學(xué)習(xí)效率會更高一些,真實性也會更高一些的。
上網(wǎng)課的一天作文 篇7
沒有網(wǎng)課的一天,該干些什么呢?好好補覺?堅持打卡?好像也就這兩種可能。
我可是起了一個大早,已經(jīng)到了8點,坐在早餐桌上,旁邊放個手機,還等待著老師發(fā)出來的投票。平常這個時間老師已經(jīng)發(fā)出來了,可是等到了8:10,群里面依然一片空白。等到了8:20,釘釘昨天的信息加載出來了,原來,李老師昨天發(fā)了一條信息:星期六和星期天不用上課,大家好好休息一下。瞬間感覺自己被欺騙了。
一直到下午,陽光大面積的照進客廳,似乎窗簾也擋不住這份火熱。電視被陽光映的暗淡,書桌上的作業(yè)也因此那樣的刺眼。我一直玩到4:00才進房間開始學(xué)習(xí)。一點開釘釘,班級里的群里的信息很多,而我進去第一眼看到的,是"今天的直播講題已結(jié)束,詳情請點擊"趕緊往上翻看信息,幾十條的信息,愣是一條都沒有跑到信息欄里。我都干了些什么呀!幸好,他留了回放。這一場直播講的是一些難題,而他講的第1道題就是我們口中的超級大難題。僅僅利用一張圖片,就將這么一道難題給講得清清楚楚。紙上沒有過多的擦痕,是直接用簽字筆利利落落地劃出的兩條輔助線。真的是佩服呀。但在佩服他的同時,我也陷入了深深的自卑。為什么我想不出這樣的方法?為什么他可以這樣聰明?為什么他的數(shù)學(xué)回回都是年級第一?我開始審視自己,到底哪里出了問題。
前兩天,李老師上了一節(jié)網(wǎng)絡(luò)夕會課。提醒我們時間不等人,一定要好好學(xué)習(xí),即使留在家里上網(wǎng)課,也必須高質(zhì)量地聽好每一節(jié)課,完成每一項作業(yè)。高質(zhì)量這個詞,似乎太過遙遠。態(tài)度?每天僅僅完成應(yīng)該完成的作業(yè),應(yīng)該做的事,沒有了在學(xué)校學(xué)習(xí)的動力,沒有了彎道超車的計劃時間。我們永遠都不知道,同樣和你坐在家里聽課的同學(xué)們,他們是怎樣的努力。也許他們從來沒有在群里面發(fā)過一條信息,沒有在上課的時候連過麥。但開學(xué)后的第1次月考,他們會是絕對的強者。而你,坐在家里假裝努力的你,只能成為電腦文件中最末端的`那個人。沒有人希望自己會是那樣的開啟新學(xué)期。我也不希望自己只是一時的熱情。寒假,墊腳石或是絆腳石,一切都由你自己決定。不能在最好的年紀里,選擇安逸。
這個世界最容易做到的事就是貧窮和衰老。對未來真正的慷慨就是把一切獻給現(xiàn)在。別回味細節(jié),別假設(shè)可能,結(jié)果不會陪你演戲。把心中的學(xué)霸當做目標,而不是遙不可及的偶像。難度系數(shù)再高的數(shù)學(xué)題,也會有一個答案,但是人生,沒有固定的答案。路的盡頭仍是路,只看你愿不愿意走。
上網(wǎng)課的一天作文 篇8
“停課不停學(xué)”讓網(wǎng)課風(fēng)起云涌,我覺得很新穎別致。手機和電腦等電子產(chǎn)品平時父母絕不會讓我們碰的,如今送給我用,我心里美滋滋的。
可是沒上幾天,就沒有我想象中的美好。一天,歷史老師發(fā)了個鏈接讓我們自己看視頻,隨后布置課堂作業(yè)。這個視頻大概有二三十分鐘,看到一半我便覺得不耐煩了,因為周圍一個人都沒有,沒感覺到有互動的`氣氛。我找了些零食和飲料,坐在電腦旁邊,一邊吃,一邊喝,一邊聽,心想:反正只有我一個人,而且老師也看不到我,這樣我沒事。就這樣一心二用,課堂內(nèi)容我基本上沒聽進去。
這時,電腦突然蹦出來個游戲的界面。啊,這不是我最喜歡的游戲嗎?我躍躍欲試地點開它,心里又有一種不安!鞍,別想那么多了,玩一下沒事兒。”嘴上雖說說玩一下,但我玩了很長時間,連歷史課堂作業(yè)都拋到九霄云外。但是面對游戲這個巨大的誘惑,我拋開了其他的一切。雖然上課不敢再玩了,但是上課時魂兒被游戲勾走了,盼望一下課接著玩游戲。玩著玩著,中途我去上了趟廁所。這時我突然聽到了開門的聲音和一陣陣腳步聲!巴炅,完了,我那個游戲界面還沒關(guān)呢!”我走進房間,爸爸已經(jīng)在那恭候多時了,看見我電腦上的游戲,大發(fā)雷霆,先是大罵我一頓,然后又心平氣和地跟我說:“玩你可以玩,但是你在上網(wǎng)課得一心一意。與網(wǎng)課無關(guān)的事,不能干,這是學(xué)習(xí)的規(guī)則!蔽沂中呃,低著頭地向爸爸保證,電腦桌上零食飲料立馬收拾起來,而且電腦游戲軟件當即卸載了。爸爸看到后,摸摸了我的頭。
那天之后,爸爸沒再批評我了,還不時鼓勵我堅持網(wǎng)課。
上網(wǎng)課的一天作文 篇9
“上課啦,上課啦!”媽媽的喊聲在我耳畔回響!
咦,這節(jié)是上什么課呢?政治老師準時上課了,可是相隔不到一分鐘,語文老師也在給我們上課呀!奇怪?同一節(jié)網(wǎng)課,兩個老師同時在兩個不同QQ群上課!我非常地緊張,恨不得變成孫悟空,來個三頭六臂,去兩個QQ群同時聽講?墒,肉眼凡胎的我在顫抖要是我只上政治課,不上語文課,語文老師會不會批評我?不過,好像政治老師更嚴肅一點,就在我猶豫不決時,媽媽拍拍我的肩膀微笑地說道:“沒關(guān)系,我來幫你上政治課,你上語文課!”我心想:媽媽真好,媽媽也來當學(xué)生,也來和我一起學(xué)習(xí)。媽媽用手機聽群里的政治老師上課,我用電腦聽群里的語文老師上課,忙得不亦樂乎。不久,政治老師發(fā)來了一則消息:不好意思,看錯課表了。我和媽媽相視一會,哈哈大笑。
我繼續(xù)上語文課了,老師讓我們做筆記,我卻認為,聽懂就好,干嘛還寫啊?原來想起上學(xué)期老師多次提醒我們:好記性不如爛筆頭。老師在一遍一遍地催,我只好動起筆來。說來也巧,我開始寫,老師就不催了;我一停下,想休息會兒,老師竟又開始催了。我不得不咬牙繼續(xù)寫下去,我認真地整理筆記,心里踏實了很多!我能從老師的本地口音中,感受到他對我們學(xué)習(xí)的'關(guān)心!我要銘記老師,我得認真學(xué)習(xí)哦。
下課了,我如同被關(guān)了好久的小麻雀被放出來一般,在家里歡快地蹦著。
上網(wǎng)課的一天作文 篇10
3月2日這一天,是應(yīng)該和往年一樣,背著書包帶著紅領(lǐng)巾走在上學(xué)的路上,懷著激動的心情,就要和分別近二個月的老師、同學(xué)們見面了。但是今年不行呀,在剛剛踏入2020年時,突如其來的一場新冠肺炎病毒席卷全國,迫使我們延期開學(xué)。按照國家停課不停學(xué)的原則,市教育局和學(xué)校決定在網(wǎng)上授課。
今天我早早吃完飯,做好網(wǎng)課前的準備,打開電腦,書、本、筆整齊的放在桌子上。由于學(xué)校組織第一次網(wǎng)上聽課,我還是有一點點小緊張。8點50分,在莊嚴的國歌聲中開始了開學(xué)第一天的升旗儀式,即便在家中,看著冉冉升起的五星紅旗一樣心潮澎湃。9點整,網(wǎng)上授課開始。第一節(jié)數(shù)學(xué)課“面的旋轉(zhuǎn)”使我對圓柱與圓錐有了新的認知。第二節(jié)語文課,聽到老師聲情并茂地講解“北京的.春節(jié)”,使我身臨其境,讓我感受到了北京過春節(jié)的隆重和熱鬧,也讓我領(lǐng)悟到了民俗文化的豐富內(nèi)涵。課間還穿插了眼保健操和廣播體操,一天的網(wǎng)課下來讓我感到很充實。
我已經(jīng)是六年級了,我深深明白六年級意味著什么,所以我一定要配合好網(wǎng)課的學(xué)習(xí),認真聽講,記好筆記,按時完成作業(yè),做好課后習(xí)題,為進入小升初打下良好的基礎(chǔ)。
讓我們一起快樂的適應(yīng)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)吧!當然我也希望疫情快點結(jié)束,讓我們一起努力加油!
上網(wǎng)課的一天作文 篇11
為了上網(wǎng)課不遲到,我在手機上設(shè)了三個鬧鐘,但通常都是第三個鬧鐘響了,我才起床。
起床后隨便煮一碗面,吃了時間就差不多了。我坐在書桌前準備開始上課,一般第一節(jié)課都是語文,語文要背書,為了能背到默寫,我就得反復(fù)讀,讀著讀著就到了下一節(jié)課,那只好先停一下,又去上下一節(jié)課。
上午總共有五節(jié)課加上早讀,所以每天下了課,大概都在十二點。由于白天我們家都只有我一個人,所以下了課又得給自己做午飯。
午飯后這個時間就完全可以交語文作業(yè)了,有時如果交得比較早呢,中午還可以睡兩分鐘,那是最棒的事了!下午又得繼續(xù)戰(zhàn)斗了,上完數(shù)學(xué)課這個間隙比較大,我就會用這個時間打卡體育,四點又開始下一節(jié)課,一直上到五點四十結(jié)束。
下午上完課后我會去把飯蒸好,但還沒等媽媽把飯做好或者還沒吃完飯,又要開始上課了,如果碰到這種情況,我會在下晚自習(xí)后再去吃兩口,差不多十點半我就躺在床上準備睡覺了。
這是我充實而忙碌的網(wǎng)課日常。盡管很累,但是我要堅持,要努力,要以最好的`狀態(tài)走進考場,因為學(xué)習(xí)是為了自己。
上網(wǎng)課的一天作文 篇12
星期三,今天是我們正式在網(wǎng)絡(luò)開課的一天,一早上媽媽和爸爸很早就叫我和哥哥起來了,吃過了早飯還有30分鐘才到上課時間呢。
爸爸一早就把電腦打開鏈接了我們網(wǎng)課的qq,不一會兒終于上課時間到了,可能第一次不太熟悉所以也出現(xiàn)了喝多問題,可是老師把這些問題都已解決了,老師真辛苦了,下課時間到了同學(xué)都在群里發(fā)一些刷屏的表情這樣是不對的,總之,這樣上課的形式比較有意思的,有問題的是我們沒有課本只能記筆記和老師不能像課堂一樣上課。
但是只要我們嚴格要求自己,把老師教授的課程多多復(fù)習(xí)及再網(wǎng)絡(luò)上查找一些資料我們終究可以克服很多困難的.,總而言之都是新冠狀病毒感染給我們帶來了不便,但是只要我們共同努力我相信一定會好起來的!
上網(wǎng)課的一天作文 篇13
疫情期間我們學(xué)校為了避免互相交叉感染,開學(xué)采取上網(wǎng)課。上網(wǎng)課有苦有樂,下面請聽聽我來說一說吧!
樂在哪呢?樂在好久不見的同學(xué)可以一起交流,大家你一言我一語熱鬧非常;老師上課的內(nèi)容可以重新學(xué)習(xí)一遍;有做筆記的地方可以先暫停等等。
苦呢?苦在要一直盯著電子產(chǎn)品:手機、電腦、平板等,對眼睛不好,會影響視力;課后查看老師布置的.作業(yè)經(jīng)常記不清就找呀找;上課的位置是哪個也常記混了;老師也沒辦法看我們有沒有認真上課;如果電子產(chǎn)品沒有提前開,老師發(fā)送的語音就無法接收到,不能上課。
希望老師們可以討論一下,作業(yè)在同一個地方發(fā)布,上課統(tǒng)一一個地方上等等。
上網(wǎng)課的一天作文 篇14
為了每節(jié)課都按時到位,不缺勤,我設(shè)了三個鬧鐘,早上7:30起床一個,下午4:00上課一個,晚自習(xí)7:30一個。
起床后,一般是爸爸做早飯,有時吃包子、有時吃面條、還有些時候吃油條吃完早餐,然后再把碗洗了,回書房上早讀剛剛好。我坐在椅子上,手上捧著書,反復(fù)讀,反復(fù)背,直到下一節(jié)上課。
每節(jié)課間,我就把上一堂的作業(yè)提交了,如果沒有特殊情況,我都不會被點名通報。早上要上到12點左右。上完課我就會去我媽媽的茶葉批發(fā)鋪子吃午飯,吃完后,如果時間還很充足的話,我就會幫幫忙。
下午2點過,就要上數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)與其他科目不太一樣,數(shù)學(xué)是在洋蔥學(xué)院里上。數(shù)學(xué)上完之后,那就是4點鐘的那一堂了,上完這最后一堂,就是5:40了。
一般我們家都是7:30左右吃飯,就剛剛和第一堂晚自習(xí)的時間重疊了,我一般會選擇先上課,上完每一堂課的課間就用來吃飯,一般每個課間就只吃得了幾口,然后晚自習(xí)的作業(yè)就上完所有的'晚自習(xí)再提交。
這就是我上網(wǎng)課的一天,一個繁忙而又充實的一天!
上網(wǎng)課的一天作文 篇15
叮鈴鈴!叮鈴鈴!早晨6點半,刺耳的鈴聲響了一遍又一遍。該死的鬧鈴吵醒我的美夢,夢中媽媽給我買了冰激凌,剛要咬,就被吵醒了,繼續(xù)睡“該上早讀了,今天要上網(wǎng)課啦”耳邊傳來媽媽的呼喊。是呀!我一骨碌爬起來,趕緊穿衣起床。我的第一天網(wǎng)課就從早讀開始了。打開電腦釘釘群,就看到老師留的早讀任務(wù),于是我又讀又寫,半個小時不到我就完成了任務(wù)。
匆匆吃過早飯8點我就坐在電腦前預(yù)習(xí)上午要學(xué)的課程,等待著網(wǎng)課的開始。呀!終于,開始了!第一節(jié)課是數(shù)學(xué)《兩位數(shù)除以一位數(shù)》,老師講解生動細致,我聽得專心認真,不知不覺第一節(jié)課結(jié)束了。一下課我就興沖沖地跑去對媽媽說個不停:“媽媽,上網(wǎng)課的感覺很棒,我都學(xué)會了,真開心!”媽媽欣慰地笑了,鄭重地說:“為了給你們上好網(wǎng)課,老師們肯定做了很多準備工作,很辛苦,你一定要好好學(xué)。”我點點頭,腦海里出現(xiàn)了老師伏在辦公桌前認真?zhèn)湔n的身影
下午該上語文課了,可不能遲到。直播開始了!屏幕上出現(xiàn)了語文老師和藹可親的'笑臉,耳邊響起老師親切的話語,一時間感覺像是老師輕輕走到了我身邊。語文課講了《古詩三首》中的〈絕句〉,這首詩主要講了春天是一個美好、五顏六色的季節(jié),古詩中有四個字:麗、香、飛、睡。麗跟香是感受,飛跟睡是動作,飛是動,睡是靜。還學(xué)習(xí)了四個生字:燕、融、鴛、鴦。老師在朗誦時,還配上了音樂,閉上眼輕輕朗誦,沉醉其中。一轉(zhuǎn)眼功夫,第一堂有趣的語文課結(jié)束了。第二節(jié)課,老師讓我們寫隨堂練習(xí)。我認真地寫呀寫,哪怕一個點沒寫好,也要擦掉重寫,生怕老師給我批改作業(yè)時看不清。下課時間到了,我的作業(yè)也寫完了。
上網(wǎng)課的一天作文 篇16
還沒到六點半,可我既緊張又興奮地等待在電腦前,因為今天我要上網(wǎng)課了。網(wǎng)課會是什么樣的?讓我翹首以待。
沒等多久我的網(wǎng)課老師——Ms吳就出現(xiàn)在了屏幕上。老師看起來那么溫柔,那么親切,可我心里還是忐忑不安,“如果答錯了,老師會不會批評我?”“好陌生!聽不懂怎么辦呢?”……一連串的問題在腦海中浮現(xiàn)。老師一開場的內(nèi)容仿佛都長了翅膀似的,我一個耳朵進一個耳朵出。幸好“無雙”老師妙趣橫生的話語讓我漸漸進入課堂的佳境,使我恢復(fù)了“正常”。
可還沒得意多久,我就碰上了“攔路虎”——“may”和“can”分不清了。到底是哪個配哪個呢?這可急壞了我。老師出的題目一回都沒答對。眼看著別人出現(xiàn)了四連對、五連對的好成績,被老師點名表揚?晌夷?還是錯題連綿不斷,仿佛是沒有了出頭之日,在大冬天額頭也直冒著汗。這時媽媽在我旁邊悄悄地給我指點迷津,告訴了我兩者的區(qū)別和用法……不一會兒,我便從“黑暗”中走了出來。超神的好成績離我越來越近,我抓緊時機得了一個全對。哈哈,果然得到了超神。老師看到我的進步表揚了我,這讓我高興萬分。
不過得意也沒有太久,剛剛自滿了一點兒,媽媽就在后面給我潑冷水:“你還沒有完全會的,待會下課了我再給你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)!毖,還要復(fù)習(xí)!我立馬擺正姿態(tài),繼續(xù)學(xué)習(xí),可不能下課之后再被媽媽訓(xùn)一頓。隨著老師的'講解,我越聽越明白。知道了,很多關(guān)于“may”和“can”的知識,做題的技巧也越來越多……
隨著下課鈴聲響起,這一堂網(wǎng)課終于結(jié)束了。今天的課真是險象環(huán)生,原來網(wǎng)課還是挺有意思,這讓我更加期待下一次網(wǎng)課的到來。
上網(wǎng)課的一天作文 篇17
又一個新的學(xué)期開始了,因為冠狀病毒的干擾,我們不能如期地去學(xué)校上學(xué),整個城市乃至整個國家的人們都陷入了一片恐慌之中,我的心也惴惴不安。正是因為這次嚴重的疫情,學(xué)校怕我們落下功課,于是我們在家上開了網(wǎng)課,當我聽到這個消息的時候,心中不由竊喜。
終于迎來了第一節(jié)網(wǎng)課,我坐在電腦前,東看看西瞧瞧,看看這玩玩那,我似乎感覺同學(xué)們也像我一樣,在電腦前歡呼雀躍,點點贊,發(fā)發(fā)表情,興奮極了。互動白板上不停的跳動著字符和圖片,就像游樂場一樣。在老師的.幾次強調(diào)中,我們收回心來,認真地聽起課。第一節(jié)網(wǎng)課就在我們手忙腳亂、興奮中結(jié)束了。在陸續(xù)的幾次網(wǎng)課中,我們不再像第一節(jié)課一樣興奮,不知所措了。通過這幾節(jié)網(wǎng)課,我覺得網(wǎng)課有好處也有壞處:好處是一個人安靜地聽老師講課,不受外界干擾,壞處是老師看不到我們,我們會做許多小動作。
不知道疫情什么時候過去,我想聽到上學(xué)路上汽車的隆隆聲,想聽到小鳥嘰嘰喳喳聲,想聽到校園里響起熟悉的音樂,想聽到朗朗的讀書聲,想看到老師和同學(xué)們的笑臉,想和同學(xué)們嬉鬧,想和老師同學(xué)們問好……比起上網(wǎng)課,我還是更喜歡在教室和同學(xué)們上課。
上網(wǎng)課的一天作文 篇18
2月10日,本來是我們開學(xué)的第一天,然而因為一場特殊的疫情,所以我們上課方式也變的.的特殊。全國上下,停課不停學(xué),從網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
因為我從來沒有上過網(wǎng)課,所以我在開課之前做了很多準備工作:先是試機,心理無比激動,反復(fù)多次試機,最后順利通過。在2月10日,我坐在電腦前開始上第一節(jié)網(wǎng)課,雖然之前準備工作做了很多,但在第一節(jié)課上,還是不免有些手忙腳亂,心里也十分緊張。網(wǎng)上上課跟在教室里還是有很大區(qū)別的:比如回答問題,我們之前可以直接舉手發(fā)言,可現(xiàn)在需要打字發(fā)言。因為不熟練,等我找到鍵盤上的對應(yīng)字母,老師已經(jīng)開始下一個問題了,就這樣一節(jié)課不知不覺下課了。我回想這節(jié)課中我沒有停止過動手,一會兒拍照,一會兒記筆記,一會兒打字,一會兒……。『妹Π!
下課后整理完畢,準備好下節(jié)課的書本,才感覺眼睛也很澀。如果在學(xué)校上課,我會很輕松,愉悅。因為我們能直接跟老師同學(xué)互動并積極回答問題,將自己的看法、觀點直接表達出來。天哪,才一節(jié)課就搞得這么累又緊張,同時也感到很大的不足,就是多練習(xí)打字,對電腦進一步走了解并熟練掌握。
我呼呼喚疫情快些結(jié)束,能讓我們回到寬廣的學(xué)校,愉悅的教室。
上網(wǎng)課的一天作文 篇19
今年我們經(jīng)歷了很多不平常的事情:疫情的侵犯——蔓延——控制,至此,我們的學(xué)習(xí)也受到了很大的影響。當?shù)弥倨谘娱L,我的心情不是高興,反而有點郁悶,宅在家里太久了,有點想念老師,想念同學(xué),甚至想念校園里那棵高大的木棉樹。
“停課不停學(xué)”,老師通知我們可以宅家上網(wǎng)課。網(wǎng)課,這是個新名詞,也是一次新鮮的嘗試,讓我興奮不已。
我第一天接觸網(wǎng)課,還真是有點不適應(yīng),手機屏幕比較小,眼睛看久了很費勁。媽媽為了不影響我的視力,第二天急忙從舅舅家借來一臺電腦。不過這兩天的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我覺得網(wǎng)課還真不錯,可以重復(fù)看視頻的講解。對于記憶力不怎么好的我來說,回看可以把中間忘記的'部分重新找回來,可以加深印象,這是上網(wǎng)課的好處。不過也有缺點,就是有不理解的問題不能舉手提問,板書也不能及時記錄。上完網(wǎng)課后,我還要做完作業(yè),拍照上傳給老師批改。
宅家上網(wǎng)課,帶給我不一般的感受。但是我更喜歡在學(xué)校學(xué)習(xí)的氣氛,真希望疫情快點過去,讓我們重返校園。
上網(wǎng)課的一天作文 篇20
因為疫情的原因,我們不能出去上學(xué),就只能在家里上網(wǎng)課了。
上午八時,我們上了一節(jié)閱讀課,看了一段小視頻。八時三十分,我們上了一節(jié)正式的網(wǎng)課,老師用釘釘軟件給我們授課,我們可以在發(fā)言欄發(fā)言、討論或者與老師連麥,讓老師和其他人看到我們。在這節(jié)課上,大家積極發(fā)言,讓我們了解了新型冠狀病毒的可怕。同學(xué)們還提出了關(guān)于上網(wǎng)課的要求,主要有合理安排時間,多吃胡蘿卜等蔬菜,注意保護好眼睛等等……
第三節(jié)課老師帶我們品讀了唐代詩人虞世南的《蟬》。品讀完之后帶我們做了題,我們都學(xué)會了。
下午我們先進行了午練,練習(xí)了五年級下冊語文第一課的所有生字,一共有八個。下午第一節(jié)課我們上了英語課,復(fù)習(xí)了之前的'單詞、課文和知識點。之后我們做了眼保健操來保護眼睛。最后一節(jié)課是學(xué)習(xí)答疑課,老師和部分同學(xué)一起解決了同學(xué)們心中的.疑問。
雖然上網(wǎng)課很不錯,但我還是盼望疫情早點過去,早日上學(xué),早日見到大家!
上網(wǎng)課的一天作文 篇21
“媽媽,什么是網(wǎng)課呀?”“嗯,大概就是老師在電腦上給你上課吧。”“媽媽,老師能看見我們嗎?我能看見滕老師嗎?”“這個我也不知道呀!眿寢寣擂蔚匦χ卮鹆宋业膯栴}。對于網(wǎng)課,我有好多疑問呀,到底網(wǎng)課是什么呀?
在這個特殊時期,停課不停學(xué),以這種特殊的方式上課,大家都感覺很稀奇。在大家翹首以盼的情況下,我們迎來了第一節(jié)網(wǎng)課。
那天,我早早地做好上課前的準備,端正地坐在電視機前等待老師上課,叮叮叮,那熟悉的'上課鈴聲響起來了,我仿佛置身教室,邊上都是同學(xué)們的笑臉。不行,不行!我不能開小差,要認真上課了。我拿出筆跟著老師的上課節(jié)奏,在課本上劃重點,寫標注?墒歉杏X網(wǎng)課時間好短,節(jié)奏也很快,有些重點我還沒寫完呢!
媽媽說:“不要著急,等會我們再看一遍吧!”
“還可以回看呀,網(wǎng)課好厲害哦。”我接著說,“但我還是更喜歡和同學(xué)們一起坐在教室里聽老師講課,有不懂的地方可以直接問老師。現(xiàn)在疫情嚴重,學(xué)習(xí)只能靠網(wǎng)課,但我要更加自覺努力地好好學(xué)習(xí)!眿寢屆嗣业哪X袋,連連夸我:“哎喲喲,我們家的琳琳過個年,懂事多啦。
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