回憶的作文【合集15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的回憶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶的作文1
小時候，我特別喜歡布絨玩偶。一看到它們，我心都化了，總是央求母親買一個。于是，我的床邊擺著一大堆玩偶，它們就像我的家人一樣。要是哪一天睡不著了，我就抱著其中一個慢慢入睡。 搬家的時候，我把它們也都帶到新家來�？墒俏业男麓脖容^小，當玩偶們?nèi)挤旁诖采系臅r候，有一半的位置是它們的。但作為我的家人，我愿意和它們擠一擠。
每個月，母親都要把床上的被單換一次。她每次換的時候，都要把一大堆玩偶放在桌上，等換完了再扔回床上去。幾個月之后，她終于對那一堆玩偶忍無可忍了，就對我說：“你床上擺的東西太多了！我很難收拾。反正你現(xiàn)在也長大了，你挑一兩個留下來，剩下的就送給別人吧！”她拿來了一個大袋子，讓我把玩偶收拾起來。 我看著這些玩偶，心中十分不舍。我拿起那個阿貍，它瞇著眼睛沖我笑。這是我參加鋼琴比賽得來的獎品，當時別提有多興奮了；灰白相間的小狗，是表哥送給我的；穿著粉裙子的小象，是在披薩店里用積分換來的；粉色的小羊，是在我本命年的時候求母親買的，看在我屬羊的份上，她才勉強答應給我買；還有那個大白，它的手臂可以前后轉(zhuǎn)動，它是我在最后一個兒童節(jié)收到的禮物；還有穿綠衣服的小白熊，穿紅衣服的米兔……這每一個玩偶的'模樣和來歷，我都還記得一清二楚。想著即將要與它們中的一部分分離，心中就十分難過。
最后，我留下了那只小羊和大白，剩下的全都放在袋子里去。我抱著一袋玩偶，走到母親面前，再次央求著，“能不能不要把它們送給別人？”母親想了想，就跟我說：“可以。但你不能再放在床邊了，放在儲藏間里吧！”我能留下它們，真的非常開心。 雖然現(xiàn)在我很少再去看它們，但這些玩偶對我來說是不可缺少的，它們是我童年最珍貴、最美好的回憶。
回憶的作文2
天，很藍，很純的藍，雖然我也不知道純粹的藍是什么樣的，反正是很藍就對了。
在炎夏里走在的琉璃藍下，落日金黃的余輝中。像到了記憶中，整個城市都沉沁在只屬于記憶的色調(diào)之中。跑到路邊小店買了聽冷飲，一通猛灌，突然間有一種似曾相識的感覺，仿佛已過了的十幾個夏天都在發(fā)生，都曾存在過這么一件事。坐在街邊冷飲店前的椅子上，回想著曾經(jīng)存在的夏季或?qū)⒋嬖诘南模路鹞抑蛔隽诉@么一件事：“跑到街邊小店，買了聽冷飲，一通猛灌�！笨粗稚蟻韥硗淖咧┲y(tǒng)一校服的“工訓、農(nóng)訓”回來的學生們，他們都在愉快的談論，有的在家長的帶領下拖著行李慢慢的歸去。我看到了我的影子，我看到了記憶中夏天的影子……
原來夏天從未消失，你失去的夏還在別人身上存在。傅雷先生說的好：“而要像對著古戰(zhàn)場一般的存在著在憑吊的'心懷”，故且讓我懷著這憑吊的心情去懷想這對我說曾經(jīng)的記憶的夏，然后讓風吹過發(fā)尖去找尋那嶄新的夏吧！
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夏天是炎熱的，夏天是歡樂的，如果用一個顏色來表示夏天，我覺得紅色最合適。
太陽像火球一樣炙烤著的地，幾乎沒有一絲風，熱的使人喘不過氣來，小動物們都躲在巢穴中等待著太陽下山，知了在枝頭不住的發(fā)出令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威，只有小蜜蜂頂著烈日辛勤的采蜜，蝴蝶翩翩起舞，這是她們的季節(jié)，好像在向人們炫耀她的美麗。
當同學完成了一個年級的學習，就迎來了炎熱的夏天。在夏天，我喜歡到海邊去玩耍，白天，驕陽似火，把海灘烤得滾燙，海浪拍擊著礁石，發(fā)出憤怒的咆哮。傍晚，人們坐在海灘上，吹著輕柔的海風，望著天邊的晚霞，腳踏著柔軟的沙灘，一切是那么愜意。而孩子們在海灘上玩得熱火朝天，有的迫不及待地撲進大海的懷抱，有的在沙灘上玩起了沙，我和小伙伴則在礁石縫中捉螃蟹，玩得不亦樂乎。
天色漸漸暗了下來，當最后一縷晚霞消失后，大海顯得那么平靜，仿佛睡著了，我坐在沙灘上，閉上眼睛，仿佛置身在人間仙境。
夏天是炎熱的，夏天是歡樂的，我愛夏天，也愛夏天的每一個記憶。
回憶的作文3
今天是散學典禮，這是我和我的小學同學們在一起的最后一天。
典禮結束，看著同學們紛紛離開的身影，突然間，我的腦海中一個個畫面在閃現(xiàn)，就像一部沒有字幕的電影
一年級剛進入學校的時候。那天，追著微風、尋著花香，我走進了這里，開始了我的小學生涯，我對這個陌生又新鮮的地方，既憧憬又陌生。正當我不知該怎么做的時候，一只手拉起我走進了教室，這是老師溫柔的手。
今天是一個十分安靜的夜，也許靜的并不是夜晚，而是我的心。漸漸的，起風了，我清晰地看見，一棵白樺樹上的樹葉迎著風飄然落下，又漸漸被風吹散、漸遠，那棵白樺樹茂盛時是多么美麗，就像曾經(jīng)的我們
面對一個個陌生的小臉龐，一句稚嫩的問候，一個羞澀的微笑，都是我們對于友誼的探索與追尋;一只只在教室上空飛翔的紙飛機、一根根描繪美好未來的彩色鉛筆、一顆顆你我一同分享的泡泡糖讓我們建立起最初的友誼。
難忘第一次運動會時的激動，依舊記得第一次春游時的興奮，不會忘記第一次期末考試時候的.心跳多少次讀書生涯的第一次都讓我牢記于心、念念不忘
那些年，我們曾一起許下誓言，曾一起在跑道上揮酒汗水，曾一起在教室門口被老師罰，曾一起在進球后盡情的歡呼，曾一起唱過不成曲調(diào)的歌，曾一起吃過嗆出眼淚的辣條
水，滴在臉上，我抬頭一看，這時竟然下起了雨，我快步走回我家樓下。驀然回首，雨模糊了視線，我的心里仿佛蒙上了一層薄霧，一股思念濃濃地涌上我的心頭，隨著這種思念，內(nèi)心竟然漸漸清明起來。
原來這六年帶給我這么多的歡笑與淚水、這么多的榮耀與驕傲!
時間不會停歇、也無法定格，也許我們終將漸行漸遠，但這份友情、心中的這些回憶、這段共同成長的歲月，終究會成為支持我們堅定前行的力量!
時光不老，我們不散!
回憶的作文4
我的20xx是一個不斷后退的旅程，面向著達本的“光明大道”一步步退向懸崖。到了最后，回頭一看已是退無可退。
最初，我還沒分科，我意氣風發(fā)總覺得隨隨便便就能考個實驗班。
那時的我上課也不認真聽，甚至有時會睡覺，整日里跟著那些小伙伴玩得不亦樂乎。那時的老班找我談話我也不在意�？傆X得還早，還沒到該努力的時候。
分科考試如期而至�？荚嚂r的我只會抱怨卷子難度大，卻沒有想過是自己沒有好好學習才會覺得卷子難�？纪暝嚂r我還聽信同學的“鬼話”。結果說沒考好的那幾個都去了實驗班。他們起初都是不如我的�，F(xiàn)在都走在我的前面。
分科后，我來到了十二班這個美好的集體，還換了個老班。我甚至給自己找了個普通班“壓力小”適合我的理由來安慰自己，卻不如自我反省。
那時的我認為還早，還有二年。可以玩?zhèn)�幾天再學。甚至將手機帶到宿舍玩。白天上課時就在睡覺。起初老班還叫我起來，后來就不在管我。
人的貪念是難以滿足的，后來我將手機帶到了班級里玩。甚至被老師發(fā)現(xiàn)后還找借口理由推脫責任想將手機拿回。自那時我就廢了。
到了高二，我仍沒有好好學習的想法。甚至找朋友借個舊手機來玩。整日里混吃等死。天天上課睡覺。與班里成績好的學生漸漸疏遠，反倒是和班級里中下等的同學關系挺好。還因為在數(shù)學課披著外套睡覺得“首長”的別稱。
后來我的`“好朋友”說他那個破手機修好了。讓我?guī)謾C去給他開熱點。結果由于他那個手機被發(fā)現(xiàn)，班里迎來了老班的全方位搜查。突出其來的搜查讓我慌了，露出了馬腳。令我沒想到得是他將我“出賣”讓老班確定我將手機帶了過來，并沒收。
這件事后，我沒了手機，也不打算再玩了。整日渾渾厄厄。上課睡覺的習慣也沒能改正。
隨著時間的推移，我突然發(fā)現(xiàn)高中已經(jīng)過半。一年多就這樣荒廢了。想學習的心無力再跳動。
直到今日，我的成績有所進步�？扇圆坏剿陌�，達本的希望渺茫。由于前半段高中沒有好好學習。落下了很多課程。如今想學已是難如登天。知識點的漏洞難以補全。
最后的我停在了懸崖邊，卻不知該往哪兒走。
回憶的作文5
我想或許你因為在這個時候有了自己最好的朋友而感到高興吧。同樣我也想告訴你，4年后的今天，我的好朋友依然是他，從未改變。
這個時候的你已經(jīng)褪去了曾經(jīng)單純而安靜的乖小孩的外衣，變得開朗而活潑起來。你會和朋友們一起笑一起流淚然后靜靜地感知這個世界，那樣的多彩而又善變。
有時你也會惡作劇一般戲弄自己的同桌也是最好的朋友。你會笑他穿個羽絨服經(jīng)自己包得像個包子的樣子。你會在和他爭東西是忽然假裝哭泣看他一臉無奈和焦急的表情。你會陪著安靜的他在午后一起想心事而往往是耐不住寂寞的泥漿他的思緒打斷然后笑個不停。你也會看著他上課時認真的樣子，以及看著他光滑的皮膚禁不住想伸手去捏他的臉卻被老師眼里的目光所逼回。時光一恍而過，我想再次告訴你的是，曾經(jīng)的他已經(jīng)變了，變得復雜起來，讓人捉摸不透起來，變了太多太多，變得我都無法再從他的身上看到童年的影子。
我希望你能保管好你們在這時最純真的友誼，不要像我一樣，對著曾經(jīng)發(fā)生在你們身上今已不存在的故事，黯然神傷。
From：十三歲的我
To：十二歲的我
現(xiàn)在的你也和許多人一樣開始迷戀各種明星，把他們的照片海報貼得到處都是。
你不會像其他同學那樣每天都玩命的學習學習做題做題希望自己在畢業(yè)和靠寶一中的招生考試中取得優(yōu)異的成績。你依然會放棄那些很難的題目，出去瘋玩到九點才匆匆往家趕，免不了父母的嘮叨但總是左耳朵進右耳朵出，還是我行我素保持自己自認為良好的行為作風。
其實你也曾為自己的成績擔憂過，因為在你的成績單上總是赫然躺著比別人低的.分數(shù)，因為你在學校唯一一次排名中落到年級第37名然后嘆一口氣默默地將成績單放在抽屜里，因為你在看到獲得優(yōu)異成績的同學興奮而炫耀的臉后悔倔強地轉(zhuǎn)過身去失落的離開。
每天的生活依然按部就班地進行，班主任總是不知疲倦地將作為按成績的高低分成等次同時也將所有的同學分成等次。你總是會漠然的習慣這一切就像習慣每天各科老師們都會發(fā)下四、五張卷子當作家庭作業(yè)。
也許你已經(jīng)在渴盼不要長大，但生活這件華麗而長滿虱子的長袍早已讓你經(jīng)歷了許多無法承受的現(xiàn)實，你依然在長大，永不停歇的長大。
回憶的作文6
操場的那排玉蘭樹，有一種情感深沉而熱烈，把每一個回憶深深鑄在心底；有一種情感真摯而熾熱，仿佛甘醇的烈酒，來得熱烈而令人回味無窮。這種情感，叫做依戀。
對母校的依戀，直到快畢業(yè)時才發(fā)覺。仿佛沿著一條花開的小徑疾步往前走，到了盡頭才發(fā)現(xiàn)，原本一直習以為常的景色，卻無比美好。那些美麗旺盛的花兒，終究只能成為回憶。
要說母校留給我的，實在太多。后操場上，種著兩排挺拔的玉蘭樹。每到陽春三月，棕色的樹干愈發(fā)挺拔，葉子綠得愈發(fā)亮眼。到花兒開時，濃郁的花香能把空氣都浸透了。在陽光初醒的清晨，倚靠玉蘭樹干，嗅著滿樹花香，看著落在肩頭的綠葉和穿過發(fā)梢的陽光，是一種多么美的享受�？赡苓@樣美的環(huán)境，是母校獨有的吧！
班主任是同學們眼里的“大哥哥”。學校的女教師多，可我們的班主任卻比她們教得都認真、細膩。自從他來到我們班后，我們的語文課堂就變得笑聲連連、妙趣橫生，師生關系也不再像貓和老鼠那樣了。每天語文課前，我們都要上臺講講新聞時事并試著發(fā)表評論。這樣的教學方法使我們的課外知識增長了不少。數(shù)學老師則是嚴謹?shù)�，不過，她卻像慈祥的母親一樣關愛著我們。英語老師是最辛苦的'，她承擔了整個年級的英語教學，每天奔東奔西，忙忙碌碌，始終沒有落下一堂課，沒有落下一個作業(yè)本，更沒落下任何一個班。
我們五年級七班，是溫馨的、快樂的。淡青色的墻，潔凈的窗戶，整齊的桌椅，閃閃發(fā)光的獎狀，善意的微笑，親切的綽號，無意的打鬧……這一切都是那么熟悉，那么親切。六年來，我們齊心協(xié)力，爭下了無數(shù)榮譽。我們共同歡笑，共同成長。
陽光從窗邊的玉蘭樹上瀉下，斑斑駁駁，如夢如幻……
這些，難道都要離別嗎？
感謝母校，帶給我如許回憶，沉淀在靈魂深處，永恒不忘。
回憶的作文7
前天，回家途經(jīng)二中，腦子里一下就涌上無數(shù)的畫面，有歡笑的，有悲傷的，有很多，很多，原本回家大概需要二十多分鐘，但一轉(zhuǎn)眼便到了，到家時爸爸喊了我一聲我才反應過來。
因為是在南寧轉(zhuǎn)回來的所以剛到二中時覺得很差，校園小，伙食差，美女也不多……咳，咳。于是就沒什么說要為學校爭光的念頭。獨自在校園走了一圈，因為是開學，所以有很多學生和家長，學生有的臉上掛著燦爛的微笑，有的則是雙眼微紅，家長們則在一旁千叮萬囑，子女們則不耐煩的說知道，知道。宿舍樓更是比我想的差了些，更悲哀的是宿舍里沒有熱水。第一天晚上昏昏噩噩的睡著了。
五六個高矮不齊的少年站成了一排，他們面前是一個滿面怒容的中年人，正在滔滔不絕的教育眼前這幫半夜跑出去上網(wǎng)的學生。有幾個已經(jīng)低下頭啜泣了，每個人都低著頭，不敢看一眼他們眼前的中年人，甚至連大氣都不敢喘一下。半小時后，中年人滿臉失望的離去，少年們則緩緩抬起頭，有一個長的較高的學生撥弄了下額頭前的劉海，滿臉堅定的說道：“下次接著來！”接著他被另外幾人一頓海扁后拖走了……
要說大家喜歡什么課，那便是展示課。到了展示課，各個都滿臉興奮，跟吃了三鹿似的。到了自己回答問題的時候各個扯著嗓門回答，都賽張飛了，搶答的時候更是瘋狂啊，搶不到拍桌子的，大喊杯具的都有。甚至因為沒搶到竟哭得跟個劉備似的，當然，開玩笑的。只要到展示課，平時的睡神們一個個都蘇醒過來，調(diào)皮的馬上變成乖寶寶。展示課似乎有著魔力一般，其中的'魔力也只有自己體驗了。
畢業(yè)收拾東西準備回家那天，我竟希望日思夜想的暑假晚點來，讓我能在看看這美麗的校園，這寬敞的校園。讓我能在嘗嘗二中雖不是美味的飯菜，讓我能在和我的同學在校園中漫步，讓我能在和同學們在展示課展示自己，讓我在和……。離開學校的那瞬間，心猛的跳了一下，回首兩年來在學校的一切，我沒有為學校爭過任何光，甚至班級，不是不想爭光，而是自己的特長似乎根本不能發(fā)揮，但是令我自己驕傲的是我沒有給學校帶來任何污點，這便已經(jīng)足夠了。
回憶的作文8
清冷的月光傾灑下來，為大地披上一件潔白的輕紗，閑來無事的我決定在這美好的夜晚出去走走，不知不覺間記憶牽引著我來到后院的槐樹下，觸摸著需五個人才能合抱的粗壯的樹干，驀地憶起那難忘的槐花情。
小時候，父母由于忙于工作，便托太姥照看我。太姥家在農(nóng)村，有一個很大的園子，園子后面有一棵大槐樹，淘氣的我總到樹上去玩。
有一次，我不知哪兒來的勇氣，竟一下子爬到了樹頂，腳踩著粗壯的'樹干，我踮起腳尖，極目遠眺。人說：“站得高，望得遠”，我從樹上向下看去，只見那些在田里干活的成年人們頓時變得很小，我自豪地挺了挺身子。太姥看見了站在樹頂?shù)奈遥s緊跑了過來，沖樹上大喊：“囡囡，快下來，樹上危險！”我絲毫不在意，只見我踩了踩樹干，在樹上比劃了一個“POSE”，又轉(zhuǎn)了幾圈，得意地笑著說：“我才不會掉下來呢，這樹穩(wěn)著呢�！痹捯粑绰�，腳突然踩空了，一個趔趄摔了下來，幸好槐樹枝接住了我，當我下來的時候，迎來的是太姥焦急的面孔，她關切地問：“有關系沒？有沒有摔傷，有沒有劃傷哪里？”我看著太姥緊張的面孔，心里涌出一股暖流。那一天，槐花正芬芳。
五年的相伴后，我離開了熟悉的家鄉(xiāng)，到媽媽所在的城市去上學了。這次和太姥一分別就是五年，直到三年前的一個電話：“太姥患了重病住進了醫(yī)院，快不行了！”我這才同爸爸媽媽一同趕到醫(yī)院，看著病床上她瘦削的身影，聞著醫(yī)院刺鼻的味道，我的淚水溢出眼眶。童年的生活依舊歷歷在目，凝視著記憶中那站在槐樹下，沖我微微笑的老人，我無語凝噎。太姥對我的愛，好似四月的槐花，芬芳撲鼻，那深深的情融化在心田，溫暖了我未成熟的心靈。
我再也找不回那逝去的時光，但我將那段時間的美好深深烙印在心里，每每想起，總會在腦海中浮現(xiàn)出太姥和藹的笑臉，那難忘的槐花情，絲絲縷縷地牽出了我的童年。
回憶的作文9
時光沖走留念，過往塵埃含帶著幸福色彩，被清風吹向天際，然后緩緩落下，繪出一幅耐讀畫卷。
天邊夕陽，用力揉出繽紛色彩，繪出人生中最真實的一頁。
風吹過天空，喜歡坐在門前的草地上，聽著它呼哧呼哧的敲打著窗欞，叩響的檐鈴回蕩在耳邊。我又不禁抱怨為什么我們的青春像是禁錮在籠里的鳥兒？
可轉(zhuǎn)念一想，還是要慶幸，我們還有青春，走在風中。我們都看過高爾基的《海燕》對它愛不釋手，沉醉在蒼茫的大海上遨游，穿過烏云，無懼暴風雨和閃電，高傲地飛翔。海燕象征英勇善戰(zhàn)、大智大勇，不怕犧牲，不怕困難的無產(chǎn)階級革命的先驅(qū)者。成為海燕，我們也一直堅持，在追求。
我們都喜歡聽歌。聽田馥甄的歌，我們總感覺有一塊泡滿水的海綿在心上柔軟地起伏，有著打壓不壞的彈性，有著濕漉漉的溫情。我們也聽樸樹的歌，樸樹的聲音是沙啞的，他的歌聲像一只飛鳥，平靜的羽毛覆蓋了情感的高地，唱盡了遼闊的滄桑。我們也在王菲的歌中繾綣，王菲的聲音是易碎的.，唱不盡的惆悵與哀怨。她先醉了我們，又醉了東風，醉了夕陽，最后又醉了她自己。
在這個季節(jié)，我們聽歌、聽風、看云、看地。有一天花兒將不再綻放，我們的幻想和幸福像它們一樣站在草坪和樹梢上，等第二年的這個開花季節(jié)。
我們依然灑脫地過這種束縛的生活，不再抱怨，是啊，我們都是叛逆的小孩，但是如果沒有束縛和禁錮，世界就不會像現(xiàn)在這么安全了。
閑暇之中，我們結伴去看滿天星星和月亮，走過林間小路，腳趾揉皺了幾片枯葉，走到那老槐樹下，坐在青石板上，好友依偎在我的肩上望著匆匆而過的流星慨嘆：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。星星的影子撒了一地，落在心里，它們的樣子和隱匿的名字，如同糖果的香。
推開塵封已久的窗子，推開有些蒙塵的回憶，幸福已不知不覺浸潤著你我的心靈
就這樣靜靜的回憶，讓時間停留，然后再向遠方邁進！
回憶的作文10
回想記憶的閘門，腦海隱現(xiàn)的那一抹倩影難以捕捉……
時光留給夢幻般的回憶。偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，還會留在腦海中翻騰——她與我相處短暫但卻給我留下難以磨滅的記憶——周嫻，她是文靜優(yōu)異的。她緣，在班里同學喜歡跟她玩，歡樂的日子很短暫的。
在的心目中她像大姐姐。課間，在追逐打鬧中，我不跌跤了，膝蓋擦出了血，在褲子上開出了“血花”，頓時眼淚像噴泉“噴”了。她急忙跑，二話不說，背起我奔向醫(yī)務室，老師幫我消了消毒，在膝蓋上貼上了創(chuàng)可貼。弄好后，我抬頭望了望周嫻，淚水的眼眶里打轉(zhuǎn)，她扶起我說：“我不好，起，真起……”地流出了眼淚。我笑著說：“沒關系，不疼，真的你看�！蔽胰套√厶藘上�，我想象的“強壯”，我瘸了一下，她慌張的上前扶我。我笑笑說：“是老了，連跳兩下都不行，哎！”說還搖搖頭，摸了摸那象征著年齡的“胡須”！聽了話，她破涕為笑，跟也笑了。
時光留給的有美好，遺憾。但歡樂的時光在生命中淺淺的掠過……
我我和周嫻會到畢業(yè)，在二年級下學期時，讓心久久的平靜——周嫻要轉(zhuǎn)學了！這我沉重的`打擊，猶如晴天霹靂！回憶哭與笑，我真的舍。
下課了，周嫻提起那件事，依然是一副笑臉，但我與她相處的最后。我笑嘻嘻得的對她說：“周嫻你背我�！彼饝�，背起我跑國旗下，坐在臺階上，我與她談起了往事。我倆都淚流滿面，最后，擁抱在了一起，說出了的不舍。
我能辦，我能有辦法，靜靜的抱著她，鈴聲打破了我與她的寧靜，也打碎了心。外面的天顯的的陰沉……離別帶她，卻帶不走的友誼；離別帶喜悅，只給我留下了悲傷……
回憶，是一道純潔的清流，質(zhì)樸的情愫，一張陽光燦爛的笑臉。充滿夢幻的遺憾的回憶使我沉默，勇敢地去挑戰(zhàn)，去追求。
回憶的作文11
“嘩啦啦，嘩啦啦！”下雨了，雨下得很大，人們紛紛舉起了傘，我站在荷花池邊的一個小亭子里，欣賞雨景。荷花池邊人來人往，雨中的荷花在風中搖擺，好像在向行人招手。路人們舉著傘，一把把五彩的傘讓荷花池好像圍上了一層花邊。望著那五八門的傘，我又想起了家中那把我的朋友留給我的傘。
我的那位朋友叫何抒倩，外號“小泥巴”，因為她長得比較黑，又愛玩泥巴，所以叫“小泥巴”。我和“小泥巴”形影不離，我們春天一起放風箏，夏天一起游泳，秋天一起走過一條落葉鋪成的金色大道，冬天一起跑馬拉松。我的這位朋友送我傘的事，要從那天說起。
那天，我的媽媽在早上不停的叮囑我，要帶傘，下午可能要下雨，而我趕著上學，所以傘忘帶了。下午放學，“嘩啦啦，嘩啦啦！”大雨傾盆，“小泥巴”走了過來：“嘻嘻！沒帶傘，是不是想做落湯豬了呀！”我氣得瞪著大眼睛，這時，我見的人開始少了，急得像熱鍋上的`螞蟻，眼淚在我的眼中打轉(zhuǎn)�！白呃玻 薄靶∧喟汀崩业囊陆钦f：“我們住得近，一起回去吧！”于是，我們一起打著一把藍色的小傘，一路上開心的說笑！
“呦！抒倩，淋濕了吧！都是這馬大哈，讓你凍著了！”我不好意思的笑了一笑！“還笑！”媽媽生氣的說：“還不找件衣服讓人家換上！”我找了一件大衣讓她換上，換上了我的大衣后，她就跑了回家，傘落在了我家。
第二天，我?guī)е鴤慊氐搅�，想把傘還給“小泥巴”�？伞靶∧喟汀睕]來，我以為她病了，就跑到了她家去看她，可是，家中沒人，但有一封她留給我的信，她說，她的父親工作有調(diào)動，所以，她和爸爸一起去了邊疆，可能不回來了，那把傘就送給我，做個紀念！
失去了才知道珍惜，這句話，我終于理解了�；厥淄�，我的心情總是平靜不下來，我失去了我最好的朋友。從她離開的那刻起，我突然覺得少了什么似的，走在路上，耳邊回響的是昔日的笑聲，來到，眼前的是她玩鬧得樣子。這是因為這樣，那把傘，成了我最寶貴的東西，沒事時，我就會輕輕的撫摸她，讓淚落在傘上，靜靜的，碎了……我想，雖然我們隔之千里，但是，無論相隔多遠，我們的友誼永遠都不會受限制，會永遠的延續(xù)下去的，不是嗎？
回憶的作文12
時間在身邊悄悄的溜走，我還能有多少時間抓住彼此在一起的日子。任憑催促的歲月從指間悄悄流逝，心里始終有那么一個人。
——題記
我與你相識在那季夏第三月，只記得你穿著一件灰色長衫，嚴肅的神情讓那時的教室變得格外安靜。風輕輕的吹拂著，你散落的幾根發(fā)絲在風中凌亂。你拿起粉筆在黑板上很瀟灑的寫下了你的名字，接著便開始講述你對于課堂、作業(yè)的一些要求。這使我漸漸的對你產(chǎn)生了一種恐懼心理。我害怕聽你的課，害怕你在上課時答錯問題的尷尬，害怕給你留下不好的印象......
其實，我的數(shù)學并不是特別拔尖，但我并沒有放棄。我總會抽出課余的時間，捧起數(shù)學書一個字一個字的看，連一個標點符號都不敢遺忘。對自己不足的地方總會加強訓練，并按照你教的方法建立好題庫。“天道酬勤”這四個字我一直都銘記在心。所謂“功夫不負有心人”。在經(jīng)過一學期的努力后，我的成績逐漸有了提高。
猶記，在那一個夜晚教室里異常的安靜，同學們都在奮筆疾書，偶有幾個同學找你批改作業(yè)。我在做完之后反復的.檢查著，生怕寫錯任何一個步驟。那時我的內(nèi)心十分忐忑，一直都在猶豫。我是不是的用眼角的余光偷偷的觀察著你的表情。你始終是那最初的模樣。盡管這樣我還是鼓起勇氣，慢慢走上講臺，將作業(yè)本交給你。那一刻，時間仿佛停住了腳步，天地之間只有風的輕語。我不敢抬頭看你，我的手不停地扯著衣服�！安诲e，你最近有進步啊!”我忽然抬頭望著你，你對我笑了。那一抹微笑是那么美，那么溫柔。那就像一縷春風，吹散了我郁積在心頭的陰霾;也可以說那一抹微笑是一縷陽光，溫暖我的心房。這是你第一次對我笑，第一次和我說話。我一時之間不知道應該說些什么。原諒我的不善言詞，原諒我無法用語言來表達我對你的感激和愛。
念著憶著，目光留戀，記憶翩躚，唯愿歲月再長些，時光再慢些。略一抬眼，微怔，仿佛世上已過千年，轉(zhuǎn)眼我已初三，與你相處的時光已經(jīng)不回首往昔，眼淚在不經(jīng)意間留下。一切只因歲月靜好，回憶最美。多了。
回憶的作文13
我沿著熟悉的小路往下。
入眼一片破敗，黯然……
加快腳步，地上零落的瓦片、瓷磚、塑料袋越發(fā)多起來，有時竟無處落腳，我躲開。
面前是一個籃球場，上面布滿了泥沙。籃球場旁的磚臺，厚重的灰塵掩蓋了它表面的顏色，幾塊零散的磚頭滾落下來，安靜地躺在那幾乎無人問津的土地上。磚臺石縫下雜草叢生，有的已長到了我的腰際。我隨意地把腳搭在磚臺的邊緣，微微用力，便跨了上去。
這曾經(jīng)是我們玩耍嬉戲的地方。小時候，我和他經(jīng)常費力爬上高高的磚臺，再輕盈地往下跳，瞬間回到了起點。接著又向磚臺努力攀登，看似繁瑣的過程，在當時卻給我們帶來無限快樂。費勁力氣地向上爬，只為享受那凌空飛翔的一瞬，和玩耍間你追我趕的快樂。
籃球場左右都曾有一棵大樹，枝繁葉茂，四季常青。但如今卻只剩下兩個可怖的大土坑，如同失去眼睛的巨人那深深凹陷的眼窩�；貞浝铮瑑簳r的樂趣之一便是爬樹。他是男孩子，膽大、敏捷，撐、蹬、抓、翻，猴似的`就掛在了高高的枝上。我一個人在下面，著急、擔心又羨慕。喊他下來，他不聽，求他帶我上去，他假裝看風景。好不容易將這尊大佛請下來，卻又對我愛理不理。我生氣了，打算跑回家。還是這招有用，他開始教我爬樹，在我沒力氣時撐撐我的腿，扳扳我的手，還時不時指導我的動作。終于，在他的幫助下，我成功爬上了第一個樹杈。我倆都氣喘不已，平復了會兒心情，我坐在樹枝上，興奮地東張西望。原來童年的快樂竟這般簡單！
最右邊，是一棟居民樓的殘骸，他曾經(jīng)也住在里面。昔日老舊得發(fā)黃的建筑，隨著機器的轟鳴聲成為一片廢墟。我急切地想踩著因鋼筋、水泥塊和海綿的加入而凹凸不平的地面到達那里，卻被冰冷的鐵板和上面的一張印有“請勿靠近”字樣的紙擋回，我不知所措地發(fā)呆。
前年他搬離這里，我在鄉(xiāng)下不能給他道別。他的新家離這兒很遠，又因?qū)W校不同而鮮少再見面。我越想越難過，低著頭，慢慢往回走。
走到坡上，突然發(fā)覺頭頂有聲響。抬眼望去，原來是一片泛黃的樹葉，正飄飄悠悠地從樹上掉下，幾經(jīng)周折，終于落到地上。
回憶的作文14
有些人總是會想起一些人，會懷念一些地方，其實與其說是因為人，倒不如說是因為回憶，因為玩伴可以曲終人散，因為場所可以隨時再來，可是那些暖心的回憶，卻是能夠真真切切留在人心底的，每每想起，溫情滿滿。
在我的印象中，也有那么些暖心的回憶，是能夠溫暖我昏暗的時光，讓我每每想起都會暖由心生。
小學的時候，有一次我代表班級也是代表學校去參加英語競賽，那時候還沒怎么出過家門的我一時間變得有些怯生生，很沒有底氣，也是巧了，被班里同學看到，便跑過來安慰我，沒想到他不僅沒有嘲笑，竟還滿是鼓勵與打氣，果然團結一心的力量是這么強大的，當你感到孤立無助的時候，回過頭想想他們，你會發(fā)現(xiàn)其實你從來都不孤單。
初中，到了快要中考的那會兒，學校突然安排離家較遠的同學留校住宿，這也是為了節(jié)約時間，讓同學把精力更多的放在學習上。于是那會兒到了很晚的時候你站在窗外還是可以聽到窸窸窣窣的聲音，因為我們正窩在被窩里開著夜談會呢，直到現(xiàn)在都很怕黑，可是那種感覺卻覺得莫名的踏實。
還有到了快要中考的時候，我們開始加練體育課課程，最受不了的是老師動不動就來個800米測試，要知道我可是最受不了那個八百米了，直到現(xiàn)在都很抗拒，可是還好那時有我的好閨蜜在一旁陪著我。想起那時，我們每次跑到轉(zhuǎn)彎處的時候都會偷懶跑下去，趁老師不休息，悄悄的躲到一個比較隱秘的'秘方，然后靜靜地聊著自己的八卦跟那些有一搭沒一搭的成長故事。雖然會遺憾800米還是沒有順利突破，可是那些暖心的小回憶卻是這樣踏踏實實的落在了我心里。
不舍離別，不盡相思。這些都只是我日常的小片段的一部分，可是還有更多的部分等著以后去補全。
很感謝遇見了你們，那些暖心的回憶也給了我很強大的支撐。
回憶的作文15
聽著可米小子的“青春紀念冊”，互相交換著同學錄，寫著留言，互相擁抱、告別，把一簇簇花放到老師辦公室門前……這是小學畢業(yè)時的情景，時隔一年，卻依然那么清晰。
漸漸地他走近了——我的“哥們兒”，在班里我的朋友不少，他是關系最“鐵”的一個，小學六年，我們一直是同班，一直是朋友。記憶中有過爭執(zhí)，甚至大打出手，但第二天又和好如初，六年的時間里，彼此互相了解著，同舟共濟、患難與共。
他比我胖一點，個子比我高，總愛穿一件藍色的T恤，留一個平頭，瞇著一雙小眼睛，操著一口家鄉(xiāng)話。他很幽默，但性格有些急躁。他總愛騎著自行車上學，每當放學后，我們總是天南海北地聊，談志向，論社會，海闊天空。他的腦子里總有些新奇的想法，知識面也很廣，令我受益匪淺。他的英語沒有那么出色，但數(shù)學成績在班中一直名列前茅。
他很講義氣，記得有一年夏天，粗心的我把一塊貴重的手表遺忘在桌子上，結果被人拿走了。我碰到他時，他正準備回家，聽了這件事后，他拉起我便飛奔向教室，我從未見過他跑的這樣快。教室內(nèi)有幾位值日生，通過他們，我們了解到：有一隊三年級的學生來我們教室參觀過——此時正值放學高峰期，如果小偷“畏罪潛逃”，離開學校，那無疑是“放虎歸山”了——夕陽為學校披上了朱紅色的披肩，蟬聒噪的.叫聲令我心煩意亂。他已經(jīng)大汗淋漓，喘著粗氣，但還是拽著我奔向三年級教學樓……
功夫不負有心人，在最后緊要關頭，我們終于在小偷走出校門前攔住了他……真是有驚無險。此時，校園里的學生所剩無幾，空曠的校園回蕩著優(yōu)美的蟬鳴。
望著他遠去的背影，我百感交集。
如今，我外出求學，他在家鄉(xiāng)一所不錯的中學讀書。我們已很少見面，但他的音容笑貌時常浮現(xiàn)在我的眼前。我不能為他做些什么，只能默默祈禱，明天是個艷陽天……
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