時間都去哪了作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的時間都去哪了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時間都去哪了作文1
在你的周圍,你是否會發(fā)現(xiàn)身邊的人整日整夜都在忙碌,而那些忙碌的人又在干些什么呢?如果你的忙碌是好的,那么你是在成長,如果你的忙碌是不正確的,那么你就是在虛度光陰,慢性自殺。
而我們,又用了多少時間去為書去忙碌呢?你,又去為讀書而忙碌嗎? 經調查,我國人年均讀書0.7本,日本人年均讀書40本,韓國人年均7本,俄羅斯人年均55本。將我們把這些相差極大的數(shù)字放在一起比較時,你會怎么想,你會怎么做。而我想問,中國人的每天時間就比外國人少嗎?
休息日中,清風拂面的早晨,是太陽給予了我們溫暖,我們忙著睡懶覺,竟不知感恩一下大自然。當我們睡到自然醒后,晴空萬里,我們又穿梭大街小巷去購物,去忙著吃喝玩樂,去看電視,去旅游。我就想:人們就不能抽一些時間去讀書嗎?這時,你是否會想起有一個人的忠告,他就是資產突破1500億元,20xx年的中國首富—馬云。他說過:”晚上想想千條路,早上起來走原路。我們一天到晚都在忙,但沒有一次是為讀書而忙!拔冶阆肫鹩幸淮,有一個小孩買衣服,兩件同樣品牌,質量的'衣服,就因為有一件顏色單調了一些就比另外一件便宜了40元,但是最終還是買了。
我就想,如果用那40元去買書,她就能學習到很多的知識,而衣服沒有給我們多大的好處,只裝束了我們的面子,而書卻裝束了我們的靈魂,F(xiàn)在,你是否會拿起書本讀書,去為讀書而忙碌呢? 我們現(xiàn)在的中國人,童年,看電視。少年,上網。中年,打麻將。而猶太人,連乞丐都要看書,所以猶太人中沒有文盲。當然,獲得諾貝爾獎的人也就不會屈指可數(shù)了。而中國人,卻忘記了我們五千多年的文化歷史:萬般皆下品惟有讀書高。
一個不閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。我們的時間都去哪了?讓我們拿起書本,去讀書吧!讓我們去體會古人的書中自有顏如玉,書中自有黃金屋吧!一切都還來得及。
時間都去哪了作文2
夜,迷離,悵惘,滿地!
漫步在秋日里的憂傷,落日的余暉拉長了斜陽,望著天邊即將落下的夕陽,心中不禁一絲感傷。
海邊,潮水漸漸的退去,一串串貝殼在夕陽的映照下鐫刻成一條金黃色的帷幔,在時間的流逝下,消失在一望無際的黑暗之中。
時間就是這樣,稍一疏忽,就會留下永久的遺憾。
夾雜著風與雪的夜晚愈顯猙獰,但小屋里略帶微弱的光亮卻給無數(shù)個英雄指引著方向。時光在你的臉上刻下了滄桑的.印記,但是你最真摯的誓言從未放棄。日出,你與墓碑為伴,日落,你與飛鳥相隨。你不孤獨,因為你有死去的戰(zhàn)友的陪伴;逝去的戰(zhàn)友們不會寂寞,因為他們有你,陳俊貴生死陪伴的相隨。燕子去了會再回來,厚重的白雪會被陽光融掉,枯黃的山草會被春雨潤綠。而你卻一直宛如山上的松柏一樣巋然不動。時間輕輕地在你原本年輕俊朗的臉上留下了一道道溝壑,在你的頭上鬢邊留下了歲月的風霜。然后在彈指間滑過,再尋不到蹤跡。
時間都去哪了?為什么要把一個心比金堅的戰(zhàn)士的臉上布滿滄桑?為什么在瞬間卻又尋不到蹤跡?
清晨里的陽光灑向大海,波濤洶涌的大海伴隨著陽光澎湃,海上,海鷗歌聲悠揚,喚醒了只有四五個小時睡眠的你,二十年的堅守,風雨中,艷陽下,你如同礁石一樣,屹立不動,任憑風吹,任憑浪打。時光在你的頭上染滿風霜,在你的雙手上寫下了滄桑。然而,你的身軀,依舊挺拔。你的信念,依然堅定。你的堅守,依然執(zhí)著!
時間都去哪了?為什么要讓你把青絲守成白發(fā)?為什么要讓你在堅守之中青春逐漸消逝?
時間就這樣淘盡了歲月的浪沙,洗盡了歲月的鉛華……
時間都去哪了作文3
在家中關電視時,我通常都是按遙控器上的電源鍵,使電視畫面消失。然而,這種關法是“待機”。電視此后一直處于等待的狀態(tài)。在等待的過程中,既耗時間,又沒有盡到電視機應盡的義務。許多人也是如此。總是每天疲憊不堪,悠哉度日,到最后才感嘆:時間都去哪兒了?
上世紀八十年代初,外公是一個努力掙錢的積極分子。他為了結婚,花九塊給外婆買了一件深藍的翻毛大衣,再用工資剩下的七塊給自己買了一頂呢子帽。由于過于昂貴,外公與外婆總只在重要的日子如結婚紀念日才穿。而大多數(shù)時候該穿時他們有時忘了。一年中重要的日子也不多,生活也多是平淡的。有時遇上重要日子,也不是穿大衣戴帽子的季節(jié),幾十年過去,大衣與帽子早就不流行,已成為過時的`款式。外婆不得不將它賣給收廢品的,而外公的帽子,也成了無用物。
在等待的過程中,每一天就這樣過去,只在最后,才覺得無比遺憾。殊不知,應好好把握每一天,活出每一天的精彩,才不會發(fā)出時間都去哪兒的感嘆。
前幾日我在排隊等結賬的過程中,倍感無聊。只能發(fā)呆,我一眼瞟向人群。在談話的人群中一位女孩正沉浸在書之中。即使身處鬧境,她也抓緊時間閱讀。我們如今也總是將大把大把的時間用在這些無謂的排隊之中,時間也匆匆流逝,我們的人生也日益消瘦。在反思中,我又明顯的感覺到,如今我已患上“拖延癥”,總是將應做的事放在最后幾日才做。在此之前,總是在玩電腦,與朋友聊天,出去玩。到最后時,恍然醒悟:我還沒有做事。我的時間也并未去哪兒了,而是全用來浪費了。
總是將人生處于“待機狀態(tài)”,這種等待是對生命的揮霍。與其在最后問“時間都去哪兒了?”不如在有限的時間內,發(fā)揮出自己的價值。現(xiàn)在的我不會因幾步之遠而不去關電視,也不會因一時的懶惰情緒將事情拖延。我也懂得了,在充分利用時間的每一分,每一秒中,我越來越有斗志,人生也因此越來越豐盈了。
時間都去哪了作文4
門前老樹張新芽,院里枯木又開花。柴米油鹽一輩子眼只剩下滿臉的皺紋了。耳邊時不時的回響著這首歌,它不停的告誡我,要珍惜時間,時間過得太快不會再重來。
就像朱自清所寫的那樣,洗手的時候時間從臉盆劃過,吃飯的時候時間從碗筷中溜走,不知不覺中時間就這樣溜走;叵脒@過去的兩年半,變化了太多太多。記得剛來到中學的時候對什么都充滿好奇,站在樓口的王主任頭發(fā)還是烏黑發(fā)亮,臉上總是帶著笑容?雌饋砟敲搓柟,經過歲月的催促,他的頭發(fā)逐漸生出些白發(fā)。眼角似乎掛著皺紋,他太操勞了。每天都觀察著我們的變化,我們有成績的時候心里為我們喝彩,嘴里卻說著他不滿意總是那樣激勵我們,在我們沖動的時候苦口婆心的勸誡我們。日復一日年復一年,他都在改變,
還剩下半年的時間我們就面臨畢業(yè),一想到這個話題心里似乎有些失落與難過。跟相處兩年半的摯友們即將分開走向不同的地方,不能在聽到王主任廣播里每天都強調的話語,看不到王主任的笑臉聽不到班主任在我們做錯事后的`訓斥聲,看不到我們取得成績后全班歡笑的臉,記得剛開始我們還是一群稚嫩的孩子,天真純潔對什么都充滿好奇,慢慢的我們在老師家長的呵護下長大,從單純走向成熟對學習也有了更深的領會!皽毓识隆辈粩嗟某鋵嵶约,我們獲得了太多無形的財富。
當這些逐漸消失的時候我們才想到要去珍惜,珍惜在學校的每一天,珍惜老師家長的勸誡,珍惜每一分鐘都用來學習,我們在不同的地點不斷的努力,都在盡我所能的努力著。我相信,只要我們現(xiàn)在努力了,不管結果如何,到以后我們都不會感到遺憾。秋后的落葉總會重歸大地孕育新的生命,我們暫時的分開只為了下一次更好的相遇,我們總是以時間為名而換來更好的相遇,所以我們在努力著。
時間都去哪了作文5
昨天,時間都去哪了?今天,時間還在嗎?明天,我們還剩下多少時間?
——題記
白駒過隙,歲月如梭。時間的流沙在我們不知不覺中流過,時間不等人,當你覺得你還年輕時,卻會發(fā)現(xiàn)父母已滿頭白發(fā),滿臉皺紋,眼睛也花了。時間的刻刀終究會留下痕跡,不論是好的還是壞的,或是成功的還是失敗都如現(xiàn)場直播一樣只可回憶不可更改。
曾聽我牙牙學語的時間。
軟糯的童音總會給人帶來愉悅,那時母親還年輕,亭亭玉立,父親還健壯,玉樹臨風。每當我想睡覺時,母親便會用她溫暖的懷抱與溫柔的嗓音來哄我睡覺。每當我像玩耍時,父親就會用他寬廣的背與有力的臂膀將我托起,讓我看到更遠處的風景。
曾記我少年如風的時間。
明亮的嗓音總會給別人耳目一新的感覺,那時父母已為我操勞了半輩子,逐漸地變老,但我卻毫無感覺,只一味地向前,如風抓不住一樣,卻沒有回頭看看父母正拖著勞累的身體在我身后盡力地追趕。
現(xiàn)在是我成熟穩(wěn)重的時間。
如今我已長大,變得如母親年輕時一樣的青春靚麗,而從前讓我依靠的父親現(xiàn)在已有銀絲,背也不再挺直,被我玩耍的父親已變成一個瘦弱的老人,母親的懷抱依然溫暖,我卻已不能依偎在她的懷抱中,亭亭玉立的母親已滿臉皺紋,眼睛也花了,現(xiàn)在我只能攙扶著父母在夕陽下慢慢地散步。
翻開從前的.照片,我看看母親的臉龐,又看看父親的樣子,不禁感嘆:“時間都去哪兒了?”是啊,時間已經逝去,照片已逐漸泛黃,只留下父母的衰老,但是還好,我們還可以對父母說:“我愛你們!
就讓我們感恩昨天的時間,珍惜今天的時間,期待明天的時間吧!
時間都去哪了作文6
“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿眼都是孩子哭了笑了,時間都去哪了……”是啊,時間都去哪了?
時間去了回憶
在小時候的記憶里,我的父親是那么的容光煥發(fā),他的背就像一座巍峨的大山,為我和姐姐抵擋前行路上的風霜雨雪。和爸爸在一起的時光總是那么的快樂,無憂無慮,不用走完一步還要想著下一步,爸爸總會做好一切,我和姐姐只需要一邊玩一邊對鏡頭笑。
可不知從何時起,爸爸回家的時間越來越短,最后也和姐姐一樣一個月回來一次,家中只剩我和媽媽。
漸漸的我也習慣了一個人寫作業(yè),一個人睡覺。時間在我和爸爸之間走過,這時候我才明白,時間其實不是河流,沖不走任何人,時間是刀,能雕刻任何人。我們沒有成為我們曾以為的,我們成為了我們能成為的。我亦是如此。
原來,時間去了回憶。
時間就在今天
上初中了,我的時間開始用來學習,每當我想休息一下時媽媽總會來督促我的`學習,學習是無止境的,時間也是這樣。到了初二,我開始為生地會考著急。老師們不斷的在我們耳邊說著:“只有把握住現(xiàn)在,我們才可以把握未來!”
原來,時間就在今天。
時間去了未來
念了多少次了?我心里默默數(shù)著一、二、三……每次在我偷懶時,媽媽總告訴我只有好好讀書才可以成為自己想成為的人。
不過,我未來會成為什么樣呢?我抬頭仰望天空,想象著我走在T臺上,牽著我的模特,模特的身上穿著我最得意的設計作品,一起接受著所有人的仰慕……
原來,時間去了未來。
在我心中,時間去了一個不知名的地方,這個地方可能在上一年、上一月、上一天、上一時、上一分、上一秒,但是,它也有可能就在你的身邊,所以,抓住時間吧,抓住這個可能下一秒離開的時間吧!你的時間去了哪呢?
時間都去哪了作文7
世界上最寶貴但又最可恨的東西是什么?我想,應該是時間吧。它總是在不經意間,從我們的指尖溜走,我們還來不及珍惜,來不及感受,可它卻是那么無情,只留下那一段段充滿歡聲笑語的回憶。
轉眼間,已經初二了。至今我還記得,剛步入初中大門的那種青澀,走進陌生的教室,雙手放在陌生的課桌上,看著一個個陌生的同學走進來,心中除了對初中生涯的'一絲絲迷茫外,還有按捺不住的小興奮。至今我還記得,第一次參加電影節(jié)時的那種激動,同學們都化好妝,穿上各自的服裝,站在全校師生共同矚目的舞臺上,那微笑著的臉,洋溢著幸福。至今我還記得,第一次參加籃球賽時的那種緊張,心咚咚直跳,我們在場上盡情地揮灑著汗水,就算比賽結果并不如理想中的好,但內心仍是快樂的。
時間不僅僅給我留下這些與同學之間快樂美好的回憶,它也在悄然間,在父母的臉上,留下了一道道歲月的痕跡。
我清楚地記得,一年級的時候,父母的頭發(fā)是濃密黝黑的,臉上也沒有太多的皺紋。調皮淘氣的我總喜歡在學校里惹事,所以父母漸漸成為了學校的?停刻煜掳喽家嚼蠋煹霓k公室里“喝杯茶”。父母為我操碎了心,反復叮囑我要認真聽講,少惹事,可我就是不聽勸。慢慢地,父母的黑發(fā)里,隱隱約約可以看見幾根白頭發(fā)。如今,父母的頭發(fā),早已白了一半,臉上的皺紋越來越明顯,可能在這白頭發(fā)和皺紋里,不僅僅有時光、歲月,也有對我的愛吧。
光陰似箭,日月如梭,時間匆匆流逝,它會帶走所有東西,不給我們任何挽留的機會,所以我們更應該珍惜當下,珍惜身邊的人!
時間都去哪了作文8
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進了滿頭白發(fā)!逼綄嵉恼Z句,將人生故事娓娓道來,“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!
這首歌是我在春晚聽到的,句句歌詞直戳心扉,將父母的愛表達的樸實感人,與《私人訂制》中宋丹丹所飾演角色的心理、經歷不謀而合,令我深受感觸。這首歌具有蓬勃的生命力的,《時間都去哪兒了》樸實無華的歌詞切直達人心底,將父母之愛表達的震撼人心,舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。
是的,正如歌詞所說,“時間都去哪兒了”父母的一生都為我們忙碌和付出,在他們的價值理念中,我們是無可替代的。那我們的時間又去哪兒了?
時間如流水,一去不復返。即使有蘇軾的“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。”的豪闊詩句,也無法阻止時間的流逝,我們只有珍惜每一天的時光,用現(xiàn)有的生命活出1〉1的價值。
有的同學對于考試的'成績總結,總是去東推西阻,比如沒時間復習好,做題速度慢,看錯題……不過,我認為這些都是借口,對于珍惜時間,節(jié)約時間:魯迅先生就是一個很好的例子,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!边有的同學把作業(yè)做完了就萬事大吉了,難道把僅僅把作業(yè)做完就萬事大吉了嗎?答案么,自然是否定的。雖然學習應該勞逸結合,但是知識的鞏固也需要時間,如果你想多玩一會,那就得學會擠時間,比如吃飯大口一些,寫字速度在保持質量的情況下加快一些,寄宿生洗衣服快一些……
時間都去哪兒了?當你什么時候學會追趕時間的腳步,并且遠遠的超越時間,你一定可以走進專屬于勝利者的殿堂。
時間都去哪了作文9
“門前老樹張新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進了滿頭白發(fā)!碑斘颐看温牭竭@首歌的時候,心中不禁感慨萬千,原來“時間”真的是個很殘酷的人,他總是在不經意間改變我們,讓我們追隨著他的腳步,而一步一步的忽略我們身邊的人,尤其是我們的父母。
還記得生你、養(yǎng)你、育你的人是誰嗎?還記得當你遇到困難挫折時,是誰開導你、安慰你、鼓勵你嗎?還記得當你每天放學會家時,是誰給你端上一碗香噴噴、熱騰騰的飯的嗎?是我們的父母,都是我們的父母。他們總是默默的為我們付出這一切,卻永遠不辭勞苦。而我們總是自私的認為這是父母應該做的`,既然他們生下了我們,就應該對我們負責?捎钟姓l仔細的看過父親的頭上最近是否又多了幾絲白發(fā),母親的額頭是否又多了幾條皺紋?
聽著這首歌,眼前便如電影一般浮現(xiàn)出父母喂我吃飯、教我刷牙、告訴我什么是愛、什么叫做孝?還記得兒時的自己總愛在睡前聽母親給我唱《搖籃曲》。“睡吧,睡吧,我親愛的寶貝”。以前,我是父母的寶貝,現(xiàn)在,又是否一樣呢?而我是否又把父母給我的愛弄丟了呢?
原來時間真的過得太快,轉瞬即逝。就如高爾基所說:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間!比绻艺f我現(xiàn)在想彌補我的父母,還來得及嗎?
是啊!莫要為時間的去向而惶惑,把握當下,珍惜當前的美好,才不至于讓時間空流。
是!原來一切還來得及。即使我們真的無法抓住時間,但我們可以好好地珍惜時間,珍惜與父母在一起的美好時光。
時間都去哪了作文10
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進了滿頭白發(fā)!备枨従忢懫,“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了,時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了!
我想知道時間都去哪了,這首歌讓我想起了朱自清的匆匆“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”“于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的.雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了!
翻著父母以前的照片,看著他們臉上洋溢著笑容,再看看現(xiàn)在,他們?yōu)榱宋矣懈玫膶W習環(huán)境,已經操勞的不成樣子,原本烏黑的頭發(fā),出現(xiàn)了一根根的銀絲;原本光滑的臉,出現(xiàn)了一條條的皺紋;原本溫暖的手掌,卻變得粗糙。
時間到底都去哪了?我們一直都在為了實現(xiàn)夢想而前進,一個勁的往前沖,到達了終點,但一直陪伴在你身邊的一些美好的事物和親切的人卻消失了,理想換走了親人,只剩下并不是很重要的名利。如果我們在路上能停下來,享受那路邊的風景,親情,友情,會陪你走過一生,這時你會發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。
時間都去哪了,在我還沒反應過來的時候,為什么那么匆忙就過去了!“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”
時間都去哪了作文11
時光是匆忙而又綿延的一條長河,那么人生便是溫馨而又夾雜些許遺憾的一段旅程。我行走在這條長河里,“時間都去哪里了"的歌聲緩緩響起……
翻看十多年前那本相冊中,仍是一個孩童的我東躲西藏逃避鏡頭,亦或是在池邊捉魚看螞蟻,父母總在附近,慈祥而又擔心地看著我四處玩耍。在那一個個春日暖陽中,一家三口盡享著溫馨活力,時間仿佛凝固在那一剎。
一頁頁的背后是我一天天的幸福成長,蘊藏著剛進入小學調皮玩耍和那即將告別的悲傷。一次次在求知路上跌倒,一次次又從父母的激勵中振作鼓舞,時間仿佛便埋藏其中。
記得那一次我摔傷后的`手術間,父母在寂靜的黑色長廊中看著那醒目的標識徹夜未眠,焦慮忐忑是我無法想象的,而術后父母與我的擁抱仿佛讓我感受到了那一份讓我融化的人間至深的親情的不朽。記得那次商場中的走失,人流中父母焦慮的四處尋找,最終想要出口的責備也瞬間消失殆盡。記得下雨跑回家時母親在門口焦急的等待與眺望……一張張童年的記憶又浮現(xiàn)在我的腦海中。
今天的父母,滿頭白發(fā),是歲月所帶走了他們的青春,手上、臉上的皺紋是人生無情的刻印,讓我完全難以相信這時間的殘酷。
父母如同蠟燭,柴米油鹽間讓我悄然長大,每每的榮譽后都是他們對我的殷殷期盼。他們總是默默地在我照片的一角,當年英姿風發(fā)的年輕人也不知不覺間到了中年。
時間無情,光陰如梭,時間或許在平淡中已經消逝,只能感嘆、感謝父母無私無怨的愛護。
把握與珍惜每個點點滴滴的愛吧!讓時間在溫馨親情中緩緩流去,慢慢的輕輕的讓每一瞬的感動變?yōu)橛篮愕拿篮!皶r間去哪兒了”的歌聲依舊,回憶又悄悄掀起了面紗……
時間都去哪了作文12
時間?時間都跑到哪里去了?我不知道,但我知道它不會回來了。我并不是金魚,我沒有什么所謂的七秒鐘的記憶,可我記不清時間,記不清我干了些什么,而是一直在忘記時間,無視時間,浪費時間?傆X得時間還有很多,不需要去珍惜,每當感覺后悔時,你會覺得時間是多么的無情,自己多么的愚蠢。
時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,過去永遠靜立不動。過去你改變不了,未來你確定不了,你唯一還能掌控的就只有現(xiàn)在,你只有使用現(xiàn)在的權利,你沒有其他的選擇,即使它離開的很快很快。
當你走在以前的路上,發(fā)現(xiàn)有許多改變,有了更加美麗的'花,更加挺拔的樹;當你見到以前的人,發(fā)現(xiàn)他們都變得優(yōu)秀,變得成功;當你回到以前的地方,發(fā)現(xiàn)那里的景色更加美麗,充滿生機。可是,你在看看自己,你發(fā)現(xiàn)了什么?你還是那副模樣,不好不壞,不悲不喜,其他的都在改變,而你卻依然那樣。
時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨。你要當勤勉的人還是懶散的人,決定權在你的手上。其實,在今天和明天之間,有一段很長的時間,趁你還有精神的時候,學習迅速辦事,不要把今天能夠完成的事,為了讓自己能玩而留到明天,而讓自己的包袱越來越重,把你壓的氣喘吁吁。
百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。知識的學習需要時間,
好好利用時間,去做有益的事,去完成你的目標和理想,當你成功時,你就會感到你的做法是正確的,你收獲了珍惜時間后所給你帶來的果實,是那么的甜蜜,誘人,不僅讓你感受到喜悅與成就感,還會使你更加懂得怎樣利用時間,怎樣做好時間的伙伴。
成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話,時間是一條金河,莫讓它輕輕地在你的指尖溜過,你要牢牢抓住時間,讓時間來幫助你寫出一個完美的人生!
時間都去哪了作文13
什么東西是一去不復返的呢?蘋果?石頭?筆記本?書?錯了,都不是,那是什么呢?它是大名鼎鼎的時間。時如逝水,永不回頭,我們要珍惜時間,別讓時間像流水悄悄地流走了。
小時候我經常浪費時間,現(xiàn)在想起來就覺得可惜,那時候我常常坐在電視機旁看動畫片,一看幾個小時。媽媽讓我出來看書,順便把電視關了,我卻在里面不出來,我一會兒走來走去,一會把頭伸出窗外看風景,媽媽生氣了把我從電視機跟前拉開,可我一步三回頭。媽媽把我拉出來之后,才讀了幾分鐘書就要睡覺了,時間就這樣讓我一天天浪費了。
現(xiàn)在我已經長大,我學會了珍惜時間,我的家里有一百多本課外書,好多我已經看了好幾遍。我總是寫完作業(yè)后認真讀課外書,經常和太陽賽跑,刮風時下雨時我就和風寶寶雨寶寶賽跑,每天放學后我用最快的速度往寄宿班趕,中午吃完飯看會書,晚上寫完作業(yè)在看書,泡腳時我在看書,臨睡覺之前,趴在被窩看會書;周末早上媽媽還沒醒來,我已趴在被窩開始看書,媽媽睜開眼睛時打趣我說:“佳佳你比鬧鐘還勤快。”和媽媽一起逛超市,她購物我去看書,她買完東西再來找我。
暑假里我看完了十幾本書,認真摘錄好詞好句,和媽媽討論讀后感悟,懂得珍惜時間后,我的每一天都過得很充實,F(xiàn)在我不再讓媽媽買書給我,我拿自己的書和同學交換著看,我借室友的書看,我讓王老師幫我到學校的.圖書室借書看,這樣一天天下來,我已記不清自己讀過多少本書了。
你浪費了時間,時間總是不夠用;時間像蝸牛,是你珍惜了時間,趕在時間的前面做完了一天必須要干的事。這樣子就有大把的時間做自己想干的事,比如讀書、玩!勘葋喺f過:“放棄時間的人,時間也放棄他。”赫胥黎說過:“時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也是偏私,給任何人都不是二十四小時。時間在哪里?在珍惜里也在浪費里,我選擇珍惜時間,珍惜生命中的每一天,大家愿意和我一路同行嗎?
時間都去哪了作文14
時間,說多不多,說少也不少。它就像一盞沙漏,一點一點地流逝,但是當你想把它倒過來時,那縷縷細沙卻再無法返回到之前的空間了。
我們在匆匆中走過了十三個春夏秋冬,四千多日子的流逝,使我們不禁想問一句:時間都去哪兒了?時間其實一直都在。只是——玩游戲時,時間從敲擊的鍵盤上閃過;寫作時,時間從跳動的筆尖下竄過;發(fā)呆時,時間又從茫然的雙眼中漸行漸遠。
只是一個眨眼的時間,我們已從一顆種子長成了一株茁壯的樹苗。在我們吸收養(yǎng)分努力成長的同時,時間也像地下的水,被吸收、被抽走了。我們必須更加努力,長成一棵參天大樹,否則,我們用什么補償我們逝去的年華?
時間都去哪兒了?被人偷走了吧?可是,又被藏在哪兒呢?是它自己逃走了吧?現(xiàn)在又到哪兒了呢?它,消磨了我們的驕傲自大;它,鍛煉了我們的勇氣和毅力;它,也記錄了我們的每一滴眼淚、每一個笑容、每一句呼喚、每一步小小的.跨越……
時間啊,它是一支神奇的畫筆,勾勒出生活的輪廓,描繪出未來的藍圖。時間啊,它是留在沙灘上的小小腳印,它是綻放在小小臉龐上的溫暖笑容。時間啊,它是幽靜樹林中一個孤獨的背影,是看不見的眼中淚光浮動……
時間就像兒時口袋里的跳跳糖,盡管捂得很緊,最終,還是越跳越遠了。
時間就像只美一瞬的曇花,就算小心呵護,它也會開敗繼續(xù)等待韋馱。
時間也像一墻綠綠的爬山虎,即使綠得柔弱,紅得妖艷,也抵不過最終凋零的結局。
時間都去哪兒了?時間已經化作一滴滴水珠,落入了人生的流里。
時間都去哪了作文15
時間,如一條奔騰的長河,卷起生命的浪花,在光陰的長河中,奔流不息地涌向前方。只有向前,沒有回頭……時間都去哪兒了?
在一個靜謐的夜晚,媽媽久積的怒火似火山噴發(fā)般勢不可擋,這一次我又退步了,失望的媽媽忍無可忍,終于發(fā)泄了怒火。媽媽揚起有力而憤怒的手掌,當“啪”地一聲響起,我的臉龐頓時火辣辣的,痛苦的眼淚緩緩流下……也就在那之后,我對媽媽感到了恐懼,于是我奮發(fā)圖強、全力以赴,每當倦怠之時,眼前便又會浮現(xiàn)那一幕……因為這樣,在那時那刻,我取得了輝煌的成果。媽媽打過我,這是實話,但是我并不恨地,因為我知道媽媽不過是鞭策我學習而已。
但如今,卻又是另一幅場景,當我再一次跌落時,媽媽卻再沒打我,只是嘆氣。正在我疑惑之時,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽昔日烏黑閃亮的頭發(fā)早已無影無蹤,一根根銀絲顯得特別刺眼,滿臉的皺紋,光滑的'皮膚變得粗糙了些。我知道,媽媽將近半百了。雖然媽媽沒有打我,但我卻有些不舒服,甚至不習慣。望著媽媽的身影,再想想以前那個愛打我的媽媽,不知不覺中,淚水模糊了我的雙眼。時間過得如此之快,我已是個初中生了,媽媽的身體似乎也有些衰弱。
我在想:“時間都去哪兒了?”
現(xiàn)如今,我多想媽媽再一次打我呀!可是今非昔比。光陰似箭,日月如梭。我也已經漸漸走向成熟,時間把我從迷惘的童年帶到趨向成熟的青少年,媽媽不打我了,也許是因為她不想打吧;也許是因為打不動了吧;也許是因為她怕傷我自尊心吧……
再次望著媽媽的身影,我不禁再次發(fā)問:“時間都去哪兒了?”
時間流逝,無人可擋。讓我們從現(xiàn)在起珍惜時間,奮發(fā)圖強吧!讓媽媽看到我成功后的笑容再一次映入我的眼簾吧!
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