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品味成長作文

時(shí)間:2023-02-23 18:54:48 專題作文 投訴 投稿
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品味成長作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的品味成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

品味成長作文

品味成長作文1

  我是成長夜空中孤獨(dú)的旅客,月亮的背影在我的淚眼中越走越濕。

 。ㄒ唬

  當(dāng)我不再仰望著大人同他們說話時(shí),我意識(shí)到自己已經(jīng)長大了。當(dāng)我貪玩的要求不再被父母應(yīng)允時(shí),我意識(shí)到自己不再是小孩子了。即使課堂上老師的粉筆屑嗆得我直打噴嚏,但仍心巴望著老師再多講一會(huì)兒。還是喜歡自己為一張滿分試題而欣欣然的表情,就像小時(shí)候?yàn)樽约憾嗟靡粔K糖果而高興的樣子,只是那時(shí)是小孩子的貪嘴,現(xiàn)在是為了將來的夢想。我想這是成長賦予我的使命,教我如何奮斗。

  我們是爬行在成長線上的蝸牛,深深的理想就埋藏在重重的殼下。

 。ǘ

  第一次獨(dú)自等公交,從這到鄉(xiāng)下的奶奶家,想著上車之后便是陌生的人,這么遠(yuǎn)的路途,心里有點(diǎn)退縮,公交車上人擠人,我緊緊地抓住自己的背包,生怕遇見電視劇里常演的扒手,手心里沁出了汗,我小心地將錢遞給了大腹便便的售票員,開始了獨(dú)自旅行。終于挨過了兩個(gè)鐘頭,我樂顛顛地下了車,自豪地背起背包。走在人群中,手自由隨著步伐擺動(dòng),普通卻壓抑不住自在,呼吸到第一口車外的空氣,濕濕的',很新鮮,沒有灰塵的味道,感覺好像有翅膀從背后慢慢伸展出來。我想我是一只可以飛的小鳥了,快樂,也興奮著。

 。ㄈ

  下雪的星期天是孩子們的特別假日,透過窗戶,我看到七八個(gè)孩子用紅色的手掌捧起白色的雪,在我眼里,發(fā)出藍(lán)色的光,吸引著我,我搖搖頭,又不是小孩子了,我長大了,可窗外的冬陽一晃一晃向我發(fā)出邀請,那,好吧,我?guī)鲜痔,圍上圍巾,心中默念下次不?huì)了,便沖出家門,讓雪片一點(diǎn)一點(diǎn)搖曳我成長的路。

  原來長大了也可以做小孩子的事,只是心情變了,像在苦咖啡中加入了一勺糖,甜甜的。

  “要常常仰望天空,同時(shí)也要看看腳下”“要學(xué)會(huì)原諒,但并不遺忘”“要開朗,要堅(jiān)韌”“如果你不幸福,你對(duì)得起誰?”我想我們都在品味成長中慢慢長大。

品味成長作文2

  成長的歲月是一首歌,流淌著許多奇妙的音符。

  小時(shí)候,我總喜歡和小伙伴們在河邊玩耍,軟軟的草地上,高高的大樹上,都是我們的歡樂。就這樣我的成長之歌有了歡快的前奏。

  這樣的日子過了兩年,我漸漸不常在草地上跑了,我常在河邊的小道上,看天上白云游走,河里魚兒嬉戲,身旁的蝙蝠快樂地飛著。我們說著笑話,嘎嘎地笑。于是我開始編織輕松愉快的音符。

  我繼續(xù)毫無覺察地長大,我既不在草地上奔跑,也不在河道上走著了,而是我個(gè)人安靜的坐著,安靜地凝望璀璨的夜空,聽著安靜的風(fēng)聲,安靜地劃過,石凳上,我們安靜地聊著。這個(gè)時(shí)候,我寫下了細(xì)膩,欣慰,卻帶有淡淡憂傷的舒緩歌詞。

  終于有一天,我開始感慨時(shí)間的流逝了,終于有一天,我開始用大量的時(shí)間去回憶往事了,終于有一天,我覺察到,伙伴們都是在家中,做著自己的事,在書房里的,還有一個(gè)我。

  我疑惑了,這是那個(gè)無憂無慮、天真愛笑的我嗎?

  但時(shí)間沒有等我,我依然長大了。偶爾,我會(huì)回到河邊去看看,看那些曾經(jīng)的美麗的印跡。我走在草地上,河道上,我曾想試圖找回當(dāng)年的純真快樂,卻無從下手。我立在高地上,看見原本應(yīng)蔚藍(lán)的天空被烏云遮蓋,河上的水暈越來越少,風(fēng)吹來,模糊了視線,水天一色。身邊的樹苗已長成大樹,沒有了昔日的歡快與脆弱。一句清晰的“物猶如此,人何以堪”,隨風(fēng)飄出,繞上枝頭,又散去。我環(huán)顧四周,是沒有一個(gè)人的冷清。我站在這七月的河邊,冷得瑟瑟發(fā)抖我知道,一段憂傷的音樂已經(jīng)奏響。此刻我深深明白,我已長大,失去了那擁有一份快樂就等于全世界的.日子。

  然而在這些“小時(shí)候”一去不復(fù)返的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了更多。生活成長教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我忍受,最重要的是它教會(huì)我珍惜。

  成長告訴我,和自己珍惜的人一起珍惜共同擁有的美好是天底下最幸福的事,童年也告訴我,一些人會(huì)在你錯(cuò)愕中突然離開,一些事會(huì)在你迷惑中消失不見。所以我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜,珍惜身邊的一切,就算沒有擁有。

  得失是永遠(yuǎn)共存的,我在為失去童年而痛心的同時(shí),也為自己的成長感到欣慰。

品味成長作文3

  成長是一杯清茶,需要我們細(xì)細(xì)品嘗;成長是一頁白紙,需要我們增添色彩;成長是一幅名畫,需要我們慢慢鑒賞;成長是一件珍品,需要我們認(rèn)真收藏。

  成長就像一瓶打翻了的調(diào)味劑,酸,甜,苦,辣,各具其中。

  酸

  今天是周末,家里沒人,我也閑得無聊,便想起來媽媽的眼鏡布好像臟了,于是,我便把媽媽的眼鏡布小心翼翼地從眼鏡盒里取了出來。端了一盆清水,放入一些洗衣液,便認(rèn)真的搓了起來,漸漸地眼鏡布變白了,盆里也冒出了許多泡泡,我玩的不亦樂乎。洗完后,便晾在了陽光下。這里媽媽回來了,看到了雪白的眼鏡布,便跑過來把我抱入懷里,激動(dòng)地說:“乘女兒,長大了,知道幫媽媽了!蔽冶亲右凰幔?yàn)槲也]有為媽媽做過什么,不禁從眼眶里涌出一股暖流。

  甜

  最近媽媽加班,沒時(shí)間打掃房間,于是可想而知,家里面都變成了灰塵的領(lǐng)地。于是我三下五除二端來了一盆水,找了一塊布,洗了洗,便擦了起來。柜子的'表面,房間的死角,我一處都不放過。不一會(huì)兒,經(jīng)過我的努力下,房間整個(gè)煥然一新。媽媽回來看到我說:“真好,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)了,真是長大了!為了獎(jiǎng)勵(lì)你,今天我們就去火鍋店吃火鍋吧!”“嗯”!我美美的答應(yīng)了,心里不禁甜甜的?

  苦

  哦!老媽又不在家,今天的午飯又沒了著落了!外面的不衛(wèi)生,自己又不會(huì)做,愁死了。被逼無奈,只好大膽一試了。于是我馬上擺上陣勢,鍋碗瓢盆,齊了。于是我穿好圍裙。開始模仿媽媽做飯了。先燒水,水開之后,我便小心翼翼地拿了兩個(gè)雞蛋,往鍋上一磕,。〔缓,蛋皮掉進(jìn)去了,即使我采取了補(bǔ)救措施,還是有一些碎蛋皮在水中,無奈只好下面了。我拿出一袋面條,抽出一半,放入了鍋中,由于煮的時(shí)間太長了,面條都快成面皮了,軟塌塌的。望著我的戰(zhàn)利品“雞蛋面”不禁難以下咽。唉,媽媽不在家的日子真苦!

  辣

  “怎么回事?數(shù)學(xué)怎么又沒及格,你還想不想考高中!想考就好好學(xué)數(shù)學(xué),就這一科,拉你多少名次。 眿寢寶鈶嵉恼f;叵肫鹱约涸跀(shù)學(xué)課上總是“竊竊私語”,睡大覺,走神,心里不禁火辣辣的?

  成長中的酸、甜、苦、辣都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,經(jīng)歷了之后,才會(huì)成長?

品味成長作文4

  成長,一片浸泡在牛奶里的檸檬,分不清是清還是純。成長,又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗里有東西卻怎么也看不清楚。

  回憶———嬰兒時(shí)候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽光,睜開蒙的睡眼,熏陶著,露出甜美的笑容。見媽媽不在我身邊,連忙用幼稚的聲音一個(gè)勁地叫“媽媽!媽媽!”上幼兒園啦,每當(dāng)媽媽送我上幼兒園,我總得“哇———哇”哭上一陣,最后被老師拉進(jìn)教室,我還是不服氣,繼續(xù)哭,直到老師叫我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒園畢業(yè)時(shí),感覺自己好偉大,好自豪,我終于長大了,能上學(xué)了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。一年級(jí),與陌生的同學(xué)、老師慢慢認(rèn)識(shí)、了解,是件多么快樂的事。想當(dāng)初,我認(rèn)識(shí)第一個(gè)朋友的時(shí)候,高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。

  成長的滋味究竟是什么?是甜的,還是澀的?幼兒時(shí)代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。現(xiàn)在,甜、酸、澀,似乎成了我成長中的`三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬。

  加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗,過程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,人的一生就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀,便是我努力了,并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為,成功、失敗都是一樣的,最后都是喜悅,都是甜。

  檸檬茶的味道,澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚,然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚,那是一種懦弱。小鳥有了翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔;鮮花有了花香,學(xué)會(huì)了芬芳;我們有了挫折,才學(xué)會(huì)了成長?奁,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無法找出正確的答案。

  放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業(yè)有成的時(shí)候,再回首望望過去自以為很優(yōu)秀的事情,卻會(huì)覺得很可笑。不說得太遠(yuǎn),就說我現(xiàn)在,看看以前寫的優(yōu)秀作文,倒會(huì)責(zé)怪自己,當(dāng)時(shí)那種沒有水平的文章怎么寫出來的?那可能就是成長的樂趣。

  過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘,現(xiàn)在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長的滋味,只有自己才能慢慢地品味。

品味成長作文5

  人生是一個(gè)漫長的旅程,提醒同學(xué)們在努力跑步追趕別人的時(shí)候,千萬不要忘了看看旁邊的風(fēng)景,你看到的或許是親人的關(guān)愛,或許是朋友的鼓勵(lì),或許是美麗的風(fēng)景……總之,我相信你一定會(huì)有一次新的收獲,一次心靈上的——真正的收獲!

  同學(xué)們,人活著不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),那樣的生活如同秋天枯死的樹葉一樣,失去了曾經(jīng)嫩綠的顏色和心靈的`光芒!

  學(xué)習(xí)是要有目標(biāo)的,我們要通過學(xué)習(xí)提高自身修養(yǎng)和道德品質(zhì)。

  在成長的路上,人生有何嘗不是調(diào)味劑呢?在人生的路上,成長有何嘗不是催化劑呢?

  我們要在學(xué)習(xí)上勤奮學(xué)習(xí),如果你是天才,只要你一天不學(xué)習(xí),總有一天會(huì)成為蠢材!

  愛迪生說:“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!蓖瑢W(xué)們,希望我們不管在未來的學(xué)習(xí)生涯也好,在人生的旅途上也罷,我們要切記:成功是留給有準(zhǔn)備的人的!那么,勤奮便是開啟成功和智慧大門的一把金鑰匙。

  有句名言說的好:成功的路上盡是失敗者。建議你們在暑假時(shí)讀一讀《名人傳》,當(dāng)你努力地時(shí)候,你會(huì)知道成功其實(shí)屬于每個(gè)人,不是你不能成功,而是機(jī)遇未到!

  貝多芬失聰時(shí),他的整個(gè)世界都坍塌了,這對(duì)一個(gè)杰出音樂家來說是多么沉重的打擊!

  可是他放棄了嗎?

  不!沒有!

  他沒有放棄千軍萬馬的指揮,他更沒有向命運(yùn)低頭,他勇敢地站了起來,面對(duì)著命運(yùn)的宣戰(zhàn),他一鼓作氣的寫出了《命運(yùn)交響曲》,震撼了無數(shù)人的心扉!他勇敢地說:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨!”他迸發(fā)出的驚人力量,讓他成為了音樂上的頂天立地的巨人!

  同學(xué)們,在成長中,我們要勇敢地面對(duì)一切,勇敢地向命運(yùn)發(fā)出宣戰(zhàn)!譜寫屬于自己永遠(yuǎn)的輝煌!

  在未來初中的學(xué)習(xí)中你們要堅(jiān)信:自信是成功的基石。

  最后送給你們一句話:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

品味成長作文6

  一

  清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂。那時(shí)的生活雖然有些艱活,所以我覺得我更應(yīng)該快樂。與他們相比,我不用承擔(dān)生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂,他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我,讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。

  于是,微笑著,真誠地,在風(fēng)雨中我度過了歡樂的童年。

  --這,是我的'第一筆財(cái)富。

  二

  時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒有忘記把我的身體拉長,沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。

  我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開始探尋書本里的奧秘,探雪人生的真諦,擷取奮斗的樂趣,體驗(yàn)成長的滋味?墒巧畹娘L(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳,傷心的時(shí)候,我真想趴下,永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是,我就像一棵生長在狂風(fēng)暴雨中的小樹,雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過天晴,我依然追求燦爛的陽光。

  于是,我又得到了第二筆財(cái)富--樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。

  三

  我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財(cái)富。

  在第二次與第N+1次之間,我不知道將有什么,但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的,他分給每一個(gè)人的財(cái)富也是公平的。一位哲人這樣說道:"上帝造物用了7天,他分給人的各種財(cái)富也將是7的倍數(shù),其中有7的1次方次次歡樂,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……"面對(duì)上帝的賜與,我不會(huì)

  拋棄痛苦,逃避坎坷,因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)!

  曾經(jīng),有一筆可觀的財(cái)富擺在我面前,我珍惜了,并感謝了生活,于是財(cái)富滾滾而來:一元錢可以買天下所有的商品;一本書可閱遍精神世界;一輩子可以享受生活……

品味成長作文7

  在小學(xué),我就對(duì)朗讀不感興趣,總覺得我看了就知道了,為此不知道挨了爸媽的多少批評(píng)。現(xiàn)在回想起來,看過的好多文章都不得要領(lǐng),看完也沒有什么印象,更談不上有什么感受。

  直到進(jìn)入初中以后,學(xué)校組織我們聽讀《論語》,我才真正體會(huì)到什么是誦讀經(jīng)典,什么是讀書的樂趣。

  非常幸運(yùn),在十一初接觸到了傳統(tǒng)文化,在老師的指導(dǎo)下誦讀經(jīng)典。剛拿到《論語》,自己只是感到挺新鮮,因?yàn)槲覍?duì)于《論語》的認(rèn)知是神圣而高不可攀,并未想過自己能讀懂,甚至喜歡它。

  “朝讀午誦”開始后,學(xué)校廣播里傳來了誦讀之聲──抑揚(yáng)頓挫,音韻俱佳。一開始雖然我不是太懂,但那么好聽的聲音,一下子就把我的興趣調(diào)動(dòng)了,不由自主地跟著吟誦起來。

  我對(duì)著書本大聲跟讀,絲毫不敢走神。為了讀準(zhǔn)每個(gè)字,理解每句的意思,我不敢疏忽,全神貫注。當(dāng)讀完第一遍時(shí),精神就感到不一樣了,平時(shí)總是駝著背,死氣沉沉的我,突然間感到氣很順暢,人也精神多了。讀久了之后,句子漸漸朗朗上口,不用看書,也能背下來了。

  每天堅(jiān)持誦讀,不知不覺,越讀越有味道,越讀越想再讀下去。讀多了,與同學(xué)在課間休息時(shí)順口誦出一兩句時(shí),不由相視一笑,似乎體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。

  日日誦讀,不自覺地反省自己,開始去改正自己的`毛病,借著經(jīng)典天天提醒自己。同學(xué)間難免有些小矛盾,當(dāng)我想到“人不知而不慍,不亦君子乎”,就能放開心胸,做個(gè)有氣度的學(xué)子。何事不能包容呢?在這段誦讀期間,對(duì)經(jīng)典的感悟確實(shí)還有很多。

  原來誦讀可以給我?guī)磉@么多的快樂,于是誦讀學(xué)習(xí)《論語》,不再是一種外在的強(qiáng)迫,反而變成一種快樂的期待,吐字歸音更加清晰了,內(nèi)心也一天天有了變化。原來煩人的背誦也變得輕松簡單多了。

  真的很感謝這次誦讀活動(dòng),它漸漸改變了我的學(xué)習(xí)和生活!

品味成長作文8

  歲月就像湍湍激流,不斷地沖刷著我的記憶礁石,許多事我都漸漸地淡忘了,但與母親在一起的時(shí)光,恐怕我今生難忘。

  兒時(shí)與母親在一起的時(shí)間可是太多了,除了上學(xué)的時(shí)間,幾乎每時(shí)沒刻我都隨在母親左右,有什么我做不到的事情,就由母親幫我做,習(xí)慣了,也就感覺不到母親對(duì)我的愛。

  那時(shí)母親有個(gè)嗜好——織毛衣,一有空就做在沙發(fā)上拿著織衣針織毛衣,而且母親的技術(shù)也很好,各種花紋都很擅長,左鄰右舍都委托母親幫他們織毛衣,母親給我織的毛衣,堆滿了整個(gè)衣柜,但我穿在身上,只覺得身上暖暖的,心里卻還是冷冰冰的。

  上初中后,父親說不能在村里中學(xué)讀,要到外面廣大的世界于是我離開了家鄉(xiāng),這也是我第一次離開母親。到外面來后,我十分孤單,由于我性格比較內(nèi)向,所以我適應(yīng)環(huán)境比較慢,在這段時(shí)間里,我過得很不是滋味。

  但每次周末時(shí),便是我最開心的'那天,因?yàn)檫@天可以打電話回家了,每當(dāng)我一聽到母親那溫暖而慈祥的聲音時(shí),我心中的不快和煩躁便一掃而空,母親會(huì)與我談心,鼓勵(lì)我,掛了電話,我的心情也好了起來。

  過了這段時(shí)期,我完全適應(yīng)了這里的環(huán)境,朋友交多了,性格也不再那么內(nèi)向了,心情自然好了,一天下來,有的是愉快,而少了不快與煩惱,也就因?yàn)檫@樣,我打電話回家的頻率漸漸地變少了。每次忘了打電話,心里想算了,下次再打吧。

  就這樣,日子一天一天地過去了,一天,母親打了生活老師的電話給我,在電話中母親問我怎么兩個(gè)星期都不打電話回家,媽媽很擔(dān)心你啊。聽著母親那充滿擔(dān)狀的話語,我被深深地震撼了,原來母親是那么地關(guān)心我,擔(dān)心我。從此,就算生活和學(xué)習(xí)上面再忙,我也要抽出時(shí)間一周打一次電話。

  光陰似箭,不久久放寒假了,回到家里,看著母親那變老的臉,我流下了淚水,從此我無論走到多冷的地方,只要身上穿著母親親手織的毛衣,不僅身上是暖暖的,心里更加是溫暖的,在一個(gè)人的日子里,只要想著母親的話語,就不再感到孤單了。

品味成長作文9

  愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花……有淚可流,卻不是悲涼…… ——冰心

  一

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”

  記得那是一個(gè)秋日,風(fēng)吹著落葉從我身邊經(jīng)過,校園的小路上鋪滿了金黃的落葉?,又有幾片落葉不情愿的飄下。這是一個(gè)傷心的下午,失意的我漫步在回家的路上。慢慢的,天上落下了瑟瑟的秋雨。

  淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,一個(gè)卻凄涼。往日路邊花壇里的小花,如今也低下了頭,仿佛在嫌棄我;往日路邊草叢中的小草,如今也耷拉了臉,好像在嘲笑我。想到那張?jiān)嚲恚也唤念^一震。

  在路上,我盡量的放慢腳步,可是回家的路總是那么熟悉,又一次看到了我的家,也看到了一個(gè)正在焦急等待的身影,好像是大鳥在等待小鳥歸巢一般?吹轿遥觳较蛭易邅,為我遮雨,無情的雨滴漸漸的打濕了她的左肩,也就是在書包的這邊,放著那張畫滿紅叉的試卷。

  回到家中,我有意的低下頭,恰在這時(shí)我的'眼睛中已溢滿了淚水。走到屋中,我靜靜的趴在書桌上,仔細(xì)想想今天所發(fā)生的一切,腦海中磨滅不了的是那張?jiān)嚲,真是令人厭惡。想到這里,氣憤的我從書包中拿出試卷,用力的將它揉成一團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶里。這一幕恰巧被進(jìn)門的媽媽看到,回過頭來看到她,我再也不能控制自己的情緒,一頭扎進(jìn)了媽媽的懷中,失聲痛哭。媽媽擦了擦我的眼淚,說道:“沒事兒子,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”這次的情況老師都對(duì)我說了,不要緊啊,還有下一次嘛!隨即彎下腰,撿起了試卷,用手拂平?粗业难劬寢屨Z重心長的說:“都會(huì)了嗎?兒子,知識(shí)這個(gè)東西,不在于結(jié)果而在于過程,就像生命一樣,不在于長度而在于厚度。”這一夜,我與媽媽聊了好多好多。

  從媽媽的話語中,我收獲了堅(jiān)強(qiáng)這顆種子。驀然回首,我把它種進(jìn)了我的心田,品味一下,這是一種甘甜的成長的味道。

品味成長作文10

  如果說青春是一碗五味雜陳的暖湯。那么成長就是它的藥引。兒時(shí),成長的字眼,太倉促。而現(xiàn)在它又太苦澀,苦中帶甜。

  它很美妙!

  成長,讓你得到很多,同時(shí)又讓你失去很多。以前我聽過一個(gè)故事,內(nèi)容大概是這樣的:一個(gè)女孩,很小的時(shí)候。父母急切地想讓她成才。于是將她送到早教班,鋼琴班以及舞蹈班,可能,所有的人都認(rèn)為這太殘忍。但她的父母一味堅(jiān)持。認(rèn)為只有這樣,女兒才能有出息。為了有出息。他們擠占了女孩學(xué)校以外的美好時(shí)光,剝奪了她應(yīng)有的童真。但是后來。女孩很平凡,沒有成為父母心目中的人才。她的父母也十分后悔剝奪了女孩的童年。可女孩卻從不后悔。因?yàn)椋辛诉@樣的童年,她才學(xué)會(huì)了成長,學(xué)會(huì)變得優(yōu)秀,變成了一個(gè)成熟,陽光的女孩。

  成長,它雖苦澀,卻苦中帶甜!

  成長,除了痛苦,還有甘甜。這種甜不是那入口即化的甜糖,而是為迎接雨后晴空的喜悅。同樣,是一個(gè)故事,這故事的主人公,不是其他,就是我的偶像。至于是誰,先保密。他小時(shí)后參加選秀,沒人覺得他行。甚至有些人進(jìn)行言語攻擊,他一直默不作聲,用堅(jiān)毅的步伐走好每一步路。用實(shí)際行動(dòng)來證明自己。證明自己可以。直到現(xiàn)在,他成長了。現(xiàn)在的他,陽光,帥氣,是人所周知的正能量明星。采訪時(shí),他說:很感謝從小到大遇到的老師,是他們告訴我,什么是可以真正證明自己的途徑。不要相信那些不勞而獲的童話。真正強(qiáng)大而成熟的人,他們信奉的.是天道酬勤!聽到這段采訪。我很高興,高興我的偶像強(qiáng)大了,成長了。

  無論是前面的小女孩,還是我的偶像。他們的經(jīng)歷都是對(duì)成長最好的詮釋。成長的過程中即痛苦又甜蜜,其實(shí),苦澀就是成長給你的考驗(yàn),只有經(jīng)得住考驗(yàn)。你才有資格獲取成長的禮物。

  成長,是一杯醇厚的黑咖啡,需要你細(xì)細(xì)品味!

品味成長作文11

  月23日這一天是大暑,是一年中最熱的時(shí)候。學(xué)校組織我們?nèi)ニ迸趫F(tuán)參加全市小學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)。

  上了車因?yàn)榇蠹叶紟е欣铒@得很擁擠,還好,邢競戈給我騰出了一個(gè)位置,我才坐了下來。車上人聲鼎沸,同學(xué)們都很興奮,過了好大一會(huì)大家才安靜下來,目的地也漸漸到了。

  到了兵營,教官先給我們分了宿舍,我和李雪琴,邢競戈,朱小雨等十人在一個(gè)宿舍。剛鋪好床,教官就讓下來集合,給我們講注意事項(xiàng),告訴我們軍訓(xùn)是讓我們鍛煉意志,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)自理,要艱苦樸素。聽了這些話我很慚愧,因?yàn)槲覀兌际仟?dú)生子女,被大人嬌慣得不成樣子,根本不懂什么艱苦,也沒有吃過什么苦。所以我下定決心這次通過軍訓(xùn)一定刻苦鍛煉把這毛病改掉。

  中午,我們到食堂吃午飯。我一看,天哪!這是什么菜?饅頭,咸菜。我一想到剛才下的決心就強(qiáng)迫自己慢慢吃下了那難吃的飯。

  我們的教官有王教官、胡教官、秦教官、馬教官四位教官。他們雖然外表和藹可親,實(shí)際上是很嚴(yán)厲的.。王教官教我們稍息、立正、跨立這三個(gè)動(dòng)作,軍姿練了整整一下午。雖然很累,但我自始至終沒有抱怨過一句。因?yàn)槲乙攀刈约旱某兄Z,要改掉嬌氣這個(gè)壞毛病。

  我們訓(xùn)練完都已經(jīng)大汗淋漓了,老師讓我們吃晚飯就回宿舍休息。在驕陽似火的太陽底下暴曬一個(gè)下午,我們早已揮汗如雨了。身上又累又熱,趕緊用涼水擦洗身上,當(dāng)時(shí)感覺好多了,可是躺下來卻怎么也睡不著了。半夜醒來去廁所黑燈瞎火,伸手不見五指。以前自己從來不敢走夜路,所以心里通通亂跳非常怕。我在黑暗中摸索著,心里忐忑不安。第二天發(fā)現(xiàn)渾身長滿了痱子,一出汗又癢又痛。

  僅僅通過這一天的時(shí)間,就讓我有了許多感想,許多收獲。雖然吃了許多苦,但是知道了幸福來之不易。今后一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我們有這么好的優(yōu)越條件更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握各種知識(shí)長大報(bào)效祖國。

品味成長作文12

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒長成了朝氣蓬勃的少年。十幾年的時(shí)光已經(jīng)過去,我們都在成長。翻開日記,記憶如潮水一般涌了出來。

  一個(gè)人的成長過程就如調(diào)味瓶,有甜,有苦,還有酸,我也不例外。我在成長的過程中,品嘗著成長的味道。

  每個(gè)人都希望自己的成長過程中“甜味”多一點(diǎn),但老天和我們捉起了迷藏,給我們品味成長

  童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛,種種性格促進(jìn)著我成長著,在這崎嶇的成長小路上,發(fā)生了不少有趣的'事……

  清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng),順著和煦的陽光來到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說:“是給小饞貓剝花生呀!”說完他立即為我剝了起來,爸爸一個(gè)個(gè)為我剝,我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃,突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒有絲毫反應(yīng),就又拿了一顆塞入了進(jìn)去,過了一陣子,我似乎察覺到不對(duì)勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來,一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來,可我……爸爸讓我別擔(dān)心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!

  我夢見了我的鼻子不聽話了,兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來,我急得無可奈何,我后悔,后悔我的所作所為……

  有一束陽光把我從夢中拉回現(xiàn)實(shí),我呼吸著新鮮空氣,無比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來了哦!一場災(zāi)難平息了!

  在成長中,我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇,是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂成長

品味成長作文13

  成長猶如一本好書,記載了每一件令你難忘的事,酸甜苦辣……回味無窮。

  ——題記

  成長的路,我們曾經(jīng)動(dòng)過,快樂過,震撼過,痛苦的,驕傲過,失落過……這些無不讓我們的成長豐富多彩,多姿多味。

  微笑,如同黎明的曙光,讓我看到了希望,有了肯定。一次上課鈴已響,我的心卻還在九霄云外,心不在焉,久久不能回神。老師在含心茹苦的評(píng)講作業(yè),換來的卻是我如同白紙般的回應(yīng)。

  “組長把剛剛把評(píng)講的作業(yè)收起來!边@一聲看似平淡,卻拉回了我遠(yuǎn)在天邊的心,讓我不知所措。“怎么辦,怎么辦,我什么都沒聽,都沒做,唉,要被打了!蔽业男睦锊话驳南胫@蠋煓z查了一下作業(yè),看到我的作業(yè)時(shí),眉頭皺了一下!巴炅,完了”,我在心里暗叫不好。一定要被打一頓了,可是,下一秒,是我的眼睛花了嗎?我老師是在對(duì)我笑嗎?怎么可能?直到老師走到我的身邊,溫柔和諧地對(duì)我說:”今天怎么了,心不在焉的,把作業(yè)先補(bǔ)了吧,不會(huì)的問我!蔽沂遣皇锹犲e(cuò)了,老師怎么一點(diǎn)都不生氣,還對(duì)我笑,心里疑惑不解。

  我滿懷著愧疚之心把作業(yè)寫完了,對(duì)老師的好感又升了一級(jí),從此,我不再發(fā)呆,上課認(rèn)真聽講,也許老師發(fā)現(xiàn)了我的變化,又對(duì)我肯定一笑,這次,我明白了這一笑。

  友誼是可貴的,是無價(jià)的'。

  在一次考試失敗后,我的心就如烏云密布,隨時(shí)都可能“爆發(fā)”。終于,忍不住了,還是哭了,見狀,宿舍里的人都焦躁不安,不知所措,一個(gè)個(gè)忙著安慰我,說笑話,逗我開心,給我講道理,讓我不再難過——失敗乃成功后之母。她們的眼神里充滿了關(guān)心和疼惜。她們自己的成績也不是特別理想,卻還是放下自己的事,來安慰我,或許,這就是友誼吧。

  老師的笑是鼓勵(lì)的笑,期待的笑,肯定的笑。友誼是珍貴的,開心,難過一起共度。

  這一點(diǎn)一滴,讓我們的成長更加精彩,有滋有味,需要我們好好去品味其中的含義。

品味成長作文14

  大概是小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候,我母親被調(diào)到外地工作,我父親成天忙于上班,很少有時(shí)間管我,于是我開始接觸那些“個(gè)人英雄主義”的東西,與其他人一樣,開始崇拜那些“英雄”。

  這種崇拜的后果是十分嚴(yán)重的,我心神不寧,整天萎靡不振,滿腦子都是那些奇怪的英雄,不僅影響了學(xué)業(yè),還影響了身體。

  發(fā)現(xiàn)這一情況后,我母親決定帶我去見她的一個(gè)朋友,范老師。

  范老師給我的第一印象就是慈祥、和藹、善良。她是一個(gè)年過六旬的老太太。我心中得意著,終于不用聽那些陳腐的.說教了。

  聽了我的情況后,她將我引進(jìn)一間房間。這一舉動(dòng)讓我剛放下的心又懸了起來,難道要找我單獨(dú)談話?

  誰知她的第一句話就讓我感覺古怪:“你知道天平嗎?”

  這個(gè)奇怪的問題使我大吃一驚,我原以為,她的第一句話應(yīng)該是:“為什么你崇拜那些英雄”之類的'問題,然后開始長篇大論。而我,自然也是“洗耳恭聽”最后“如夢初醒”,依舊我行我素地崇拜那些“英雄”。

  可這……和天平有什么關(guān)系?

  “我知……知道!蔽液鼗卮。

  “當(dāng)天平的兩邊物體質(zhì)量相同時(shí),天平便會(huì)平衡。我用一個(gè)50g的砝碼表示現(xiàn)在的你!闭f著,她用鑷子夾起一個(gè)500g的砝碼放在天平的左端,“這些,則是你所崇拜的英雄!彼龑讉(gè)100g的砝碼放在天平的右端,左邊的砝碼立刻被彈得老高。

  “你幻想著能和他們一樣,固然是好的。但是只想著不做,就不行了,F(xiàn)在的你,太弱小了,即使他們真額出現(xiàn)了,你也只能望著他們的背影嘆氣。你應(yīng)該怎么做?答案只有一個(gè),給自己加重。”

  我被震撼了,如夢初醒。

  我不再崇拜那些英雄,轉(zhuǎn)而尋求自身的價(jià)值。在小學(xué)的生活中,我發(fā)憤學(xué)習(xí),年年都被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵;我關(guān)心集體,受到了大家的贊賞;我閱讀各種書籍,積累了大量的課外知識(shí)……當(dāng)我再次看到那些英雄時(shí),我會(huì)在心中默念當(dāng)你們出現(xiàn)時(shí),我絕對(duì)不會(huì)只是仰望你們的背影嘆氣。

  茫茫人生,如同茫野。我們時(shí)常會(huì)想到荒野中的暴風(fēng)雨,以及暴風(fēng)雨中的那一道道迷亂的身影。我知道,在那次暴風(fēng)雨的洗禮中,我翻越了一座橫跨在我九歲時(shí)的大山,我知道,我成長了。

品味成長作文15

  歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。

  小時(shí)候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。小時(shí)候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。

  上幼兒園了,那時(shí)的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時(shí)的我總愛在門外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時(shí)候的那種快樂,卻有了另一種更充實(shí)的快樂,那便是讀書。書帶我到知識(shí)的海洋里遨游,那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了,一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。

  今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無精打采地走在回家的`路上,不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風(fēng)吹過,把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡,吹到了那個(gè)沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。

  那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂,最充實(shí)的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對(duì),我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要考出好成績!,我撿起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串腳印,在陽光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂的腳印。

  感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時(shí)候那種快樂。的確,你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長。

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