雨中記憶作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的雨中記憶作文，希望對大家有所幫助。

雨中記憶作文1

　　翻著記憶的畫冊，往日的經(jīng)歷一一浮現(xiàn)，我走在這條熟悉的小徑，想起了那夜雨中的一幕。

　　那一年，我剛上三年級，父母為了鍛煉我獨(dú)立自主的能力，每天要求我上下學(xué)自己回家�！安�，我不要自己回嘛，你們有時間，為什么不來接我�！蹦翘煸绯�，我又一次向父母大聲吵鬧著�！昂⒆�，鄰居家的小孩二年級就自己回家，你都三年級了”，這點(diǎn)困難算什么，母親語重心長的說著�！�

　　隨后，我氣沖沖地背起書包，奔跑出去，發(fā)誓以后再也不多理他們了。走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們都嘰嘰喳喳討論著自己的父母，這反而讓我備受打擊，默默無聞的坐在教室的角落里，一言不發(fā)。

　　上課時，往日課堂上活躍的我也變得無精打采，只盼望著能看到自己的父母，看到他們騎著那輛熟悉的自行車。隨著第三聲課鈴響起，同學(xué)們歡呼雀躍，都奔跑著出了教室，被等候在教室門外的父母接走�？吹揭粋�個同學(xué)被借走，心情也變得十分壓抑，這時，外面又下起了大雨，我的心情頓時降到冰點(diǎn)。我想，你們不來接我，那我自己走吧，可轉(zhuǎn)念一想，會不會有吃人的'怪獸��！正當(dāng)我猶豫時，我選擇了前進(jìn)，走在濕漉漉的馬路上，只有稀稀疏疏的幾個人，此時雨越下越大，總感覺背后有一人在跟蹤我，我便加快了腳步，終于我看到希望，大口大口地喘著粗氣沖進(jìn)家門，此時母親焦急的問“沒事吧，孩子，看見你爸了嗎？他說他要接你啊”！突然，門開了，一個高大的身影站在了我的眼前，他頭發(fā)和衣服已經(jīng)濕透，他是爸爸！我瞬間明白了，他為了我能自立，每天默默無聞的在路上保護(hù)著我，今天，依然也是。我淚流滿面抱住了他，之前的種種不解，在此時都化作感謝，是你們教會我要自立，做一個自強(qiáng)不息的男子漢。

　　合上畫冊，憶起雨夜，我由懵懂少年成長為獨(dú)立行走的男子漢。父母倒逼我蛻變，讓我懂得了堅強(qiáng)。

雨中記憶作文2

　　又是雨天，我順手拿起那把青花瓷的油紙傘，往事次第開放。

　　也是一個淅淅瀝瀝的雨天，姑母帶我去了她的老家。天空下著蒙蒙細(xì)雨，我走進(jìn)一條巷子里�？�！青苔爬上了臺階，在雨水中眨眼；古老的石塊上凹凸不平，我一邊走一邊瞧。

　　一位佝僂的身軀映入我的眼簾，那位老人家手上提著一個竹籃，右手拿著一把青瓷的傘，緩步走來。

　　“姑娘，買花嗎？“”老人那被歲月遺棄臉上耀眼的雙眸看著我�！坝惺裁椿�？”她用兩根枯瘦的手指輕輕地捏起那蓋在竹籃上的花布，濃郁的馨香在我鼻尖盤旋著。那純白淡泊的茉莉，嫣紅妖媚的牡丹，泛著微黃美香的梔子……讓我大開眼界。跟她說：“這些可以都給我嗎？”我一邊說一邊將那幾張錢掏出�？墒�，她不給我！我很疑惑？只見她將花籃和青瓷傘給了我，淋著蒙蒙細(xì)雨，向巷子那走去。我瞧不見他，又不能走。本想起身找她，卻被一聲丫頭喚住。

　　那位老婆婆在霧蒙蒙的巷口站著，拿了一個油紙，將沾著雨露的`鮮花用紙包起來遞給我，我的手接過她那束花時，一陣風(fēng)吹來，將她那單薄的身形晃了晃，又走了！我呆呆地佇立在那兒，鼻尖的芳香和無雨的天地令我霎時回神，看著這束花旁的香膏和這把青瓷的油紙傘，心中悵然。

　　我急忙追去，可在這四通八達(dá)的小巷，我迷失了方向。無端的接受著別人的恩惠，我心里是不大好受的。同時也對那位老婆婆疑惑不已：她為了什么在雨天賣花？她為了什么對我如此的好？她的家人為什么讓她在雨天賣花？這一切的一切我都無從得知。姑母拉著我走回了姑母的家。冥冥之中，我仿佛又看到了那位老婆婆，她笑的那么燦爛，像一朵雨中的荷花那樣清幽。

　　這把青瓷的油紙傘，是在異鄉(xiāng)異客所送，但是在我心中她與南方將成為我的故土也故人。

　　繡著青瓷的花傘，用一根堅韌的竹竿撐起。在無數(shù)個夜夢中，因為她，我有了雨中的那份執(zhí)著的牽掛。

雨中記憶作文3

　　微弱的光芒全透過薄薄的窗簾，鬧鐘發(fā)出的響鈴把我從困意中驚醒。雖然努力睜著眼睛，但還是困得瞇了一點(diǎn)起來。我懶洋洋的走到窗邊，看著新的一天外面的模樣：灰蒙蒙的'天空中有一點(diǎn)蔚藍(lán)，雨水擊打著鐵片、布、房屋的瓦片等，形成了一個不規(guī)律的交響曲。

　　而其他人的房屋，關(guān)著門，黑著燈，似乎仍然沉醉在夢里，久久不醒。從這個窗戶走到那個窗戶旁，道路上的車輛在雨中奔行，然而我的目光被一個騎著自行車，手緊握著雨傘的老人吸引住�？吹竭@，我不禁想起了一兩年前在晚上與爸爸騎車的時刻。那天，爸爸下班早，叫我去和他一起騎自行車。那時，我知道爸爸是要減肥了。我們騎到一個橋下，爸爸問我上不上去，但我看著那長長的坡，生怕下坡時控制不好，便拒絕了。那時已經(jīng)將近九點(diǎn)鐘，我們便原路返回。途中，我正在騎自行車，不知道什么東西觸碰到了我的手，伸過來一看：是雨水。我和爸爸便加快速度，使勁地踩著腳踏板。

　　不久，便下起了一場傾盆大雨，雨水重重地打在我們的背上以及頭發(fā)上。一些雨水撲打在我的額頭上，再流到我的眼睛旁，使我眨眼完時看不清前方。我便用左手揉了揉眼睛，車頭沒了左手的控制，就開始左搖右擺。我們來到一個可以避雨的地方，見那里也有許多大人站在下面。因為我們兩個不想被這場大雨耽誤了回家的時間，便沖了出去�；氐郊�，我們似乎除了衣衫和水便什么也碰不到了�，F(xiàn)在我可以感覺到外面的雨水是冰冷的，但我一直記得一兩年前的傾盆大雨不含一點(diǎn)冰冷。也許，是爸爸的呵護(hù)溫暖了雨水………

雨中記憶作文4

　　最令我難忘的，是那個雨天，那份被淋濕的記憶。

　　盛夏，我與我的玩伴在樓下玩耍，兒時的我們天真純樸，無憂無慮。我們在樓下的大槐樹下集合，正在商量著玩什么？經(jīng)過幾番爭執(zhí)后，大家異口同聲說出了捉迷藏，就這樣游戲盛大開啟，我們大家不約而同地藏在了一個沒有水的池塘中，躲在橋下靜待，不一會兒捉的人便來了。恰巧這時，滴滴答答，天空下起了小雨，我們玩得正盡興，卻被這突如其來的雨而打亂了思緒，但大家也并非是傻的，都到亭子下避雨，一個兩個接連到了亭子。

　　該怎么辦呢？躲在亭子下方真的很無聊，但又沒有玩的，只好靜待雨停止，慢慢的，十分鐘過去了，我們等不下去了，來到大雨中，返璞歸真，感受大自然的氣息，一腳兩腳玩得開懷。雨，打濕了大家的`衣服，但打不濕的是每個人內(nèi)心的愉悅，那份童年的天真無邪。你潑他，他潑我，我潑你，潑來潑去，是那樣的開心，小區(qū)中充滿了大家的歡聲笑語。

　　老天好像也看我們玩得盡興，就不好意思再停下來了。接著玩，累了，就去到花園子里，花園是大家童年美好的游樂場。下了雨，雨的清新中相雜著一絲花的鮮香，我們走入花亭，亭頂布滿了紫蘿藤，墻的背面，還有一群又一群的爬山虎，花亭中有個免費(fèi)享受糕點(diǎn)的地方，大家便跑向那里，毫無顧慮的吃了起來，坐在笑語歡聲氣氛中，一切都顯得那么和諧，我很開心生存在一個這樣美好的環(huán)境中。

　　不必說愜意的花亭，也不必說甜美的糕點(diǎn)，單是那簡陋的學(xué)堂中就有無限樂趣，我走入學(xué)堂與玩伴一同感受學(xué)哥學(xué)姐的濃烈學(xué)問氣息，老師的粉筆在黑板上嘰嘰喳喳地寫個不停，這是那些學(xué)哥，學(xué)姐們，最后一課過了今天他們就收拾行李，迎接中考，望著窗外朦朧的細(xì)雨，我不禁浮想聯(lián)翩。

　　那個盛夏，那個雨天，我與我的玩伴領(lǐng)略了花亭濃郁的花香，還有泱泱學(xué)子的夢想，獨(dú)愛雨中記憶！

雨中記憶作文5

　　生命中，有一些愛，有一些人，有一些事，像風(fēng)雨過后的泥土，先后被沖刷，漸漸沉淀，直到融入生命的最底層，卻依舊像刻石一樣不曾淡去。

　　灰蒙蒙的天，烏云在籠罩著大地，校門口的學(xué)生密密麻麻，嘈雜不堪，沒帶傘的我被迫站在這里，嫌棄父母來的好慢，卻在看到這個蒙了一層水霧的父親時，感到了心疼，思緒卻飄回了那個秋天的雨夜中。

　　清冷的風(fēng)吹過了什么？月光灑下滿地的落寞……“算了，還是寫作業(yè)吧�！�

　　窸窸窣窣的開門聲漸漸打破了屋子里孤單的寫字聲。“我回來了，寶貝，快來看看，我給你買的禮物，你不是去年生日就想要這個嗎……”剩下的'話隱在一片沉默聲中，我打開了禮品袋“蘋果燈！”“是啊，你喜歡不？”這是我無意中說出的話吧，我知道的，這種樣子的蘋果燈很少見。

　　在這個晚上，我第一次正視這個男人，卻在一眼間滿滿的心疼，這個一下一下點(diǎn)著蘋果燈的父親，這個蒙了一層水霧的父親，這個臉色被凍得發(fā)紅的父親……

　　在這一瞬間，我仿佛看見了這個男人用閑余時間找蘋果燈時尋尋覓覓的背影，看見了他在找尋到這個蘋果燈時的欣喜，以及他顧不上撐傘便跑到在雨幕的商店時的激動。

　　如薄霧般的月光裊娜灑下，與浙瀝的小雨一起，與蘋果燈幽幽的燈光一起，溫暖了墻壁，溫暖了房間，也溫暖了屋中人

　　蘋果燈的綠色光芒灑滿了他的全身，柔柔的，暖暖的，卻又那般無情地凸顯出父親日夜的奔波與勞累，歲月的痕跡賴在父親的臉上，頭上，一點(diǎn)點(diǎn)的皺紋，一根根的白發(fā)，被燈光暈染了一層神圣的光。

　　父親就像一本書，年幼的我們讀不懂的書，但卻會在漸漸長大的過程中明白：這世上有一種愛，它是無言的，是深沉的，確實最溫暖、最細(xì)膩的。

　　看著飛奔過校門口的父親，我笑了，猶如失去了一切煩惱，早就該懂得的，父愛啊，是一種不需要用語言表達(dá)的溫柔。

　　嘩嘩，嘩嘩，雨還在下，雨啊，你就像從天堂之上偷溜下來的精靈，圣潔無比，讓人感受到上天所賜子的洗禮和愜意。

雨中記憶作文6

　　時間總像一個老者，不緊不慢的走著，走過了春，走過了冬。在這無盡的歲月里，隨著時間老人一步一步沉重的腳印，我變了。

　　春天，一個愛哭的年輕女子，總是動不動就掉下幾滴眼淚，所以，春是伴隨著傘走過的

　　小時候的春，每次下雨，每次和爺爺在雨中漫步，總是習(xí)慣性地將不太大的傘往自己這邊兒偏點(diǎn)兒，這樣心里這才舒服。于是，每次下雨時，從外面回來，爺爺總是個半濕的人，可他從不抱怨，每次下雨還是會把傘讓給我。起初，我很不明白，我不明白人不是都要對自己好嗎，可為什么，為什么爺爺這么讓我？

　　漸漸的，漸漸的，時間一天天，一天天就這么過去了，我13歲了，小時候的春會時不時地浮現(xiàn)在眼前，小時候的'心思則時不時的被牽出，不同的是，我不再如此做了。

　　同樣是這么的一個春天，同樣是這么一個春天的雨天，一個同學(xué)傘沒帶，被我瞧見了，我大方的走過去說，我們一起走吧。于是，我們走進(jìn)了江南的細(xì)雨里。于是，小雨點(diǎn)兒打在了那把小傘上，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲響。于是，一把小傘里擠進(jìn)了兩個女孩子，擠進(jìn)了一串串歡笑，還有那四只腳丫踏著春天的雨。于是，小傘變得那么大，像能裝進(jìn)一切的樣子。

　　我不時的把傘往她那邊移點(diǎn)兒，給她些溫暖、安心。而我呢，任半個身子露在外面，淋著春天的雨。那一次，看著她幾乎整個置身于傘中，看著她開心的笑著，心里有一種莫名的安心，莫名的快樂。雖然半個身子露在雨里，可是又好似置身于傘中。哦！那是一把快樂的傘里。

　　目送著她離去，心里總是甜蜜，看著細(xì)細(xì)的如線的江南雨，又牽出兒時的記憶，我明白了爺爺?shù)男囊�，我不會再自私�?/p>

　　時間，還在不留情地走著，走過了夏，走過了秋，在這光陰里，我漸漸長大了。

　　點(diǎn)評：同樣是發(fā)生在雨天傘下的故事，同樣的主人公卻有著不同的行動，作者借此告訴給我們成長的意義。作者語言優(yōu)美，描寫細(xì)膩，使讀者從迷蒙的江南路上以及握傘的傾斜方向中領(lǐng)悟了為人的道理。

雨中記憶作文7

　　路燈昏黃的光熏的人有些醉了，抬頭望天，寒月如紗籠罩的天邊寥落的冷星，風(fēng)吹過楊柳，捎下幾片枯葉。恍惚間，我又記起了那個雨天……

　　那天，姥姥剛動完手術(shù)，我們都在醫(yī)院陪著她，誰料想天慢慢陰了起來，云層越堆越厚，不一會，烏云把天空全蓋住了。起風(fēng)了，大風(fēng)一股勁地沖向窗戶，從門縫里鉆進(jìn)來發(fā)出嗚嗚的響聲，媽媽忽然想起家里的`窗戶還沒關(guān)，自己又脫不開身，只好叫我回家去關(guān)窗戶。

　　剛出醫(yī)院大門雨就傾盆而下，伴著風(fēng)打在人身上，我打開傘，把傘柄抓的牢牢，生怕那大風(fēng)把雨傘卷去 ，水越積越多了，我頂著風(fēng)向前走著，到了一個十字路口，我忽然看到了一位環(huán)衛(wèi)工人。那是一個年邁的老人，穿著橘黃色的雨衣，兩手推著車，艱難的向前走著，一陣大風(fēng)吹過，吹落了老人的雨帽，打濕了她灰白色的頭發(fā)。這時，一輛車駛來，停在了環(huán)衛(wèi)工人的前面，一位年輕人從車上走了下來，他把傘撐在環(huán)衛(wèi)工的頭上，不知和她在說些什么，兩人談?wù)摿嗽S久，他回過頭打開了車子的后備箱扶老人坐了進(jìn)去，自己也盤腿坐在了后備箱里。車蓋像一把大傘阻擋了風(fēng)雨，為他們撐起了一片天。兩人一起坐在后備箱，簡陋卻又充滿了溫馨，我的眼眶有些酸酸的，我仿佛融入了他們的世界，一個簡單，卻又美好的世界，風(fēng)聲雨聲，一時竟聽不到了，只覺這世間是如此的安靜。

　　汽車駛過，車輪軋起水花，我突然回神，不知已經(jīng)錯過了多少紅綠燈。

　　寒風(fēng)帶著些許冷意繞過發(fā)梢，燈光灑落在人的身上，給黑暗中的人染上了顏色，抬頭望天，天上的星星不知何時多了起來，滿天的繁星織出了一幅美麗的星空圖。

　　我望著前方，繼續(xù)向前走去……

雨中記憶作文8

　　記得小時候的一天，烏云密布，雷電交加，大雨傾盆而下。我在家里無聊得很，看著雨嘩啦嘩啦地從天上往下落，腦子里不禁有許多胡亂的想法：要不看電視，正好我喜歡的動畫片來了；要是有個泳池游泳就好了......忽然，我腦袋里顯示出一種有意思的方法。

　　我叫上我的好朋友來到院子后面的沙地上，準(zhǔn)備做“小湖”。他們非常開心，都爭先恐后地去找挖土工具。雨衣和雨傘都沒拿。我們找了三把小鏟子和一個小水桶，就迫不及待地開工了。

　　我和兩個好朋友分別拿了一把鏟子挖了一個小土坑，然后把土堆了一個“小土墻”。接著，我去摘了幾朵花|幾棵小草來裝飾“小土墻”。淋到雨的花朵紅得尤其可愛，淋到雨的小草綠得尤其俊俏。我們堆大、中、小三座小島來做中國島、王子島、日本島。大島是中國島，中島是王子島、小島是日本島。隨著雨精靈的歌聲，小土坑被雨水填滿。雨漸漸小了，歌的節(jié)奏也慢了，也許是雨精靈知道，“小湖”已經(jīng)不要再添水了。被填滿水的“小湖”十分漂亮。日本島已經(jīng)被水淹得只剩下一點(diǎn)了，幾乎看不見了。但中國島和王子島上插了許多可愛的小花，而在日本島上插了一根木棒。小湖完成了，我們高興得幾乎跳了起來。

　　雨又變大，那“啪啪”的`雨擊地的聲音好似陣陣掌聲，為我們的小湖拍掌。雨仙子又唱出了一首美妙的歌，“嘩嘩嘩，嘩啦，嘩嘩嘩，嘩啦……”那是多么美妙的歌��！

　　我們都淋成了落湯雞，回家就洗澡換衣。第二天也下起了大雨。我看著這些雨，心里默念著：謝謝你們給我?guī)�來了快樂；給花草樹木帶來了滋潤；給大地帶來了清潔。我不會忘記你們的到來，也不會忘記我們的歡笑聲！

　　雨越下越小，在天的那一邊，有了一座美麗的彩虹。

雨中記憶作文9

　　我，在雨中浸潤著，少時，一個熟悉的身影出現(xiàn)了在我的眼前，記憶回到了兩年前的車上。

　　“好冷�。≤囋趺催�不來？”人們錯雜地怨聲載道�！班�，嘀”，車馬上來了，雀躍萬分，終于可以不在這風(fēng)雨交加之下等車了，人們蜂擁而至，亂成了一鍋粥，互不相讓，而我瘦弱的身軀漸漸擠到了最后。上車了，我找到了自己的座號靜靜地看向窗外，豆粒大的雨滴拍打著地面，一陣聲音從我耳邊響起，肚子的咕咕聲，我往車廂后走了走，原來有賣甘蔗的，那是一個小女孩，衣服的顏色很陳舊，皮筋都漸漸褪去的'色彩，只留下了皮筋，我問他：“甘蔗幾元？”她笑著回答到：“不貴，很便宜的，三元。”我說，稍等片刻，便回到了自己的包廂去拿錢包。天色漸漸陰暗了，路上燈光都很明亮，仿佛極光又重現(xiàn)在眼前，到了，上海人更多了，整個車廂非常擁擠，我趕忙回到包廂，可是肚子不聽使喚，一直在那里叫喚著，難道裝著齊天大圣嗎？

　　我從擁擠的人群中來到后車廂。哇，人好多啊，我尋找的那個賣甘蔗的小女孩，我聽到了他的聲音，便往那個方向走去。我輕聲喚道：“買一根�！闭�當(dāng)我掏錢包時，那個小女孩怒吼到：“小偷，快抓小偷啦。”我恍然大悟，一摸口袋，居然沒有錢了，我想轉(zhuǎn)身報警時，而那個女孩奮勇直追，像極了一位女中豪杰，我趕忙往她身后跑著，不一會兒，那小偷已經(jīng)疲力竭，把錢包丟下，又下車了，他轉(zhuǎn)身遞給了我錢包，又回到原地去賣甘蔗了，車上的聲音更大了，原來是小女中豪杰的英勇氣概啊，下車了，雨稍微小了。我等著她下來，她笑瞇瞇直言：“不用了，謝謝你。”她萬般推遲，我的肚子一直咕咕作響。她道：“送給你吧。”直接放入我懷中，我準(zhǔn)備把錢給他，話音未落，她便跑走了。

　　她的身影漸行漸遠(yuǎn)，我提著甘蔗，心里無比暖，雨后天晴，彩虹高掛的天空，他微笑的臉龐，永駐我心。

雨中記憶作文10

　　記憶像長河，每一朵激起的浪花，都是瞬間的最美，都是人生珍貴的一筆。

　　猶記得在一個雨天，我獨(dú)自一個人回家，嘴里不停地嘟囔著：“可惡的天氣，讓我淋了一身的雨，討厭！”可是抱怨有什么用呢？雨又不會因為我的抱怨而停下來。于是我只好快步奔赴車站。因為車站有車棚，我便將雨傘合了起來。

　　冷冽的風(fēng)如野獸般狂刮，我那單薄如紙衣褲終是抵不過風(fēng)的襲擊，敗下陣來。我絕望地抱著胳膊，縮成一團(tuán)，禍不單行，就在我準(zhǔn)備給父母打電話的時候，手機(jī)卻沒電了，我只好滯留原地。那些平常明亮的店鋪，現(xiàn)在一個個都緊閉著，只留一個縮在角落里不引人注目的店鋪，亮著微黃的燈光，黯淡無聲。店主是個老實人，非常喜歡小孩子，所以我班上有許多人從他那里買東西。可我卻看他并不順眼，大概是平常新聞看得太多了，我總以為他心懷不軌，就如同拐小孩的人。

　　下雨天，又有誰會出來呢？空蕩蕩的車站就只有我一個人，再加上心中的'顧慮，我更恐慌了，心里盼望著車快點(diǎn)來，但是事與愿違，等了好久，車依舊沒有出現(xiàn)在我的眼前。不一會兒，那個店主走了出來，直到他走到我身邊，我才有感覺，原本想站起來逃跑，但是，蹲得久了，我腿也麻了，我只好站在原地，她仿佛也看到了我驚恐的眼神，于是便帶著微笑慢慢靠近我，我心里想：“這下完了！”之后，她絲毫不管我驚恐的眼神，帶著微笑慢慢靠近我，將一件棉大衣披在了我的身上：“閨女，一個人在等車，冷吧？這大衣借你驅(qū)驅(qū)寒�！�，說罷便又慢慢地走了回去。不一會兒，車來了，我想跑進(jìn)去把衣服還給她，她說我家多的是呢，你拿去保暖吧！

　　上了車，我找地方站定，憶微光里漸遠(yuǎn)漸模糊的店鋪，雨天雖冷，我的心卻因得到善待而暖融融的。

雨中記憶作文11

　　不知道從什么時候開始，喜歡上了雨打落在地上的雨聲。滴滴答答的聲音總是讓人迷醉在其中。

　　說起雨，不知道你想到的是什么？是陳與義的，“海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中�！钡拇壕�。亦或是蘇軾的，“軟草平沙過雨新，輕沙走馬路無塵。”里的清新美景。不管如何，雨景總是讓人覺得每部勝收。

　　而在我的感覺里，雨，就是美好的記憶。每到夏天的雨季，我總是喜歡躺在床上，聽著窗外傳來的雨聲。美妙的音色就像是一首催眠曲，帶人入夢中。悠長優(yōu)美的就像是一場天與地的音樂會，讓人情不自禁的陶醉了。

　　聽著雨聲，記憶就像回到了兒時，記憶中，每到夏天的雨季，天空總會有一大群的蜻蜓飛得低低的，這時就會有一群天真可愛的孩子，手舞足蹈地抓著蜻蜓，樣子煞是可愛。

　　或許說起夏季的暴風(fēng)雨，大家都會想到電閃雷鳴，烏云蓋頂。而我想到的是一棵在大雨中搖搖晃晃，仿佛就像是在哭泣。那是兒時常見的野菊花，花蕊是黃色的，在陽光下，看見一片的白色野菊花，讓人心情大好。

　　夏天的午夜，常常會聽到屋后會有蛙鳴，哇哇的叫著，好不熱鬧。想起了兒時，在夏天的午夜，聽著屋后池塘的`蛙鳴，好玩的孩子們總會拿著捕撈的工具去抓青蛙，直到半夜才肯回來。有時后天突然下起大雨，孩子們都逃似的跑回了家，只有池塘里的青蛙依然哇哇地叫著。

　　這些都是美好的回憶�。∠奶斓挠昙揪拖袷且粓鰤�，當(dāng)夢醒后會想，依然那么美好。

　　其實雨景不管是我記憶里的“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！钡那榫�。還是溫庭筠的“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲，空階點(diǎn)滴到明�！钡碾x別苦。想說的就是每個人對雨的感覺罷了。

　　而我雨中的記憶，就是我對雨的感覺。

雨中記憶作文12

　　我不知道什么時候開始喜歡上落在地上的雨聲。滴答的聲音總是令人著迷。

　　說到雨，我不知道你怎么想的。是陳寄來的。海棠不怕胭脂色。正在下毛毛雨。春天的景色。還是蘇軾的，柔軟的草，光滑的沙，清新的雨，淡淡的沙，走馬路沒有灰塵。公園里清新美麗的風(fēng)景。無論如何，這場雨總是讓人覺得每個人都贏了。

　　在我看來，雨是一段美好的回憶。每年夏天的雨季，我總是喜歡躺在床上聽窗外的'雨。優(yōu)美的音色就像催眠曲，把人們帶入夢境。悠長而優(yōu)雅就像一場天地之間的音樂會，讓人不由自主地陶醉。

　　聽著雨聲，我的記憶就像回到了童年。在我的記憶中，每年夏天雨季，當(dāng)天空空時，總會有一大群蜻蜓低飛。在這一刻，將會有一群非常可愛的孩子，手里拿著蜻蜓跳舞，看起來非�？蓯�。

　　也許當(dāng)我們談?wù)撓募撅L(fēng)暴時，我們都會想到雷電和覆蓋在頂部的烏云。我想到的是一棵樹在大雨中搖擺，好像在哭泣。這是童年時常見的野菊花。花心是黃色的。在陽光下，人們可以看到一片白色的野菊花，這讓人感覺很好。

　　夏天的午夜，我們經(jīng)常聽到青蛙在房子后面呱呱叫。非常吵。我記得當(dāng)我還是個孩子的時候，在夏天的午夜，聽著青蛙在我房子后面的池塘里唱歌，頑皮的孩子總是帶著捕魚工具去抓青蛙，直到半夜才回來。有時候后天突然下大雨，孩子們都跑回自己的家，只有池塘里的青蛙還在呱呱叫。

　　這些都是美好的回憶！夏天的雨季就像一場夢。當(dāng)你醒來時，你會覺得它還是那么美麗。

　　事實上，在我的記憶中，雨景不僅僅是黃梅季節(jié)每個家庭的雨水，還有綠草池塘里到處都是青蛙。場景。它仍然是溫的梧桐樹。半夜下雨，不說再見很痛苦。一片葉子，一個聲音，空訂單下降到明朝。離別是痛苦的。我想說的是每個人對雨的感受。

　　我在雨中的記憶是我對雨的感覺。

雨中記憶作文13

　　每個人都有不同的記憶存在我們的腦海中，有些記憶或許不是那么美好，但也值得我們珍藏。那些零零散散的記憶中，總有那么一兩個特殊而終身難忘的記憶，而那個雨中的記憶使我終身難忘。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”下雨了，如果在家里我還可能坐在窗邊欣賞一番雨的打擊樂�？墒�，此刻的我正在去補(bǔ)課班的路上。剛剛上完書法課的我正打算將我的優(yōu)越成績告訴爺爺，想著想著，隨手推開門，“嘩呼……”一聲讓我受到了不小的驚嚇，正在迷茫之際，一股強(qiáng)大的力氣把我拽回了興趣班，告訴我，下暴雨了，可能要等到雨小了才能去上課。我望著傾盆大雨，心里祈禱著，希望能下小一點(diǎn)，結(jié)果越來越大，沒辦法，我們只好做一次逆行者，逆風(fēng)雨而上。我和爺爺騎著電動車向前駛，我拿著傘打在我們倆的頭頂，傘有點(diǎn)小，無法抱住兩個人的身軀，不一會兒，我的背就已經(jīng)被淋濕了，突然間，一個強(qiáng)有力的聲音透過風(fēng)雨聲傳入了我的耳朵：“把傘往后打，我沒事�！边@看似簡單的一句話，我聽出了無限的擔(dān)心和關(guān)心。仿佛永遠(yuǎn)都不會停止。爺爺身上的半袖很快就濕透了，但他卻一直不停的說“我沒事，你把傘往后打�！痹谶@么惡劣的.環(huán)境下，爺爺還始終關(guān)心著我。想著想著，我突然哽咽。那天風(fēng)雨很大，天氣很冷，但爺爺給我的關(guān)心與關(guān)懷讓我十分溫暖。當(dāng)時這段記憶讓我至今難忘，當(dāng)時的場景也讓我永遠(yuǎn)銘記在了心中。

　　那個夏天的暑期，那個雨天的記憶讓我終生難忘。

　　是一個什么樣的男孩，聰明還是笨，這都不重要，我只知道，要聽媽媽的話，我肯定行的。

雨中記憶作文14

　　窗外，秋雨漸漸瀝瀝地下著，這眼前的情景，竟跟我13歲那年在羊口泊兒灣捉蟹時的幾乎一樣。

　　那年，我跟父親到羊口看望姑媽。姑媽專門煮了些上等的海味給我吃。我最偏愛的是那種姑媽不讓多吃的大螃蟹!

　　那海碗大的，蒸得發(fā)紅的大海蟹，揭開蓋后，鮮黃鮮黃的蟹黃，嫩白嫩白的肉、騰騰的熱氣、陣陣清香……別說吃，就連

　　泊兒灣不遠(yuǎn)，一會兒就到了。我下了船，站在岸邊的'礁石上，一看，哪有螃蟹?大龍哥好象猜透了我的心思，說：“等會兒潮退了，蟹子就會上來的�！�

　　果然，一會兒潮退了，露出了一塊礁石突兀的地面。哈哈!一大群螃蟹蜂擁而來，乍一看，真有些怕人。

　　大龍哥說：“鴻兒在，七邊等著，小龍跟我下去，要快捉，雨天的汛兒來得快!”

　　我看轉(zhuǎn)他倆輕快地捉著螃蟹，手癢得不行，于是我也下去，伸手向一只大螃蟹抓去……可是，我的手反被它夾著了，疼得喊起來。大龍哥趕緊過來，用手指在螃蟹身上一彈，蟹鉗便松開了。我又要抓，大龍哥忙說：“不能這么抓!要拿著它的蓋子戶他說若，又捉起一只。我照他的樣子一試，果然行，一會兒的工夫，也捉了十幾只哩!

　　這時，大龍哥直起身子向遠(yuǎn)處一望，說：“行了，快上船廣我俗里惰橄，隨著上了船。我正盯著網(wǎng)桶中反戈相擊的大螃紐，忽然覺得船身直晃，呀，好險!剛才那片礁石早被汛兒吞沒了，我不禁佩服起大龍哥來。

　　回家時，大龍哥非要把大螃組都?xì)w我�！澳遣恍�!"我說，“船、捅是你們家的，再說……”

　　“這是我阿爸說的!他說你是客人，我們沒什么給你，送你一些螃蟹吧，你們快回萊蕪了，讓你姑媽腌好了帶回去吧。

　　幾年過去了。不久前，我在報紙上看到，泊兒灣現(xiàn)在成了名聞遐邇的淺海養(yǎng)殖專業(yè)鄉(xiāng)，還生產(chǎn)出獨(dú)家產(chǎn)品“鮮蟹端頭”。我想，大龍、小龍哥倆，憑著從小練就的駕船弄潮的本領(lǐng)，這會兒一定正在大顯身手了。

　　窗外，秋雨還在下著。兒時雨中捉蟹的快樂，是永難忘懷的!

雨中記憶作文15

　　有句話是“患難見真情”。這里的“難”是場春雨，卻讓我如沐深情。

　　早晨，天空灰蒙蒙的一片，大概是要下雨吧，我便帶著傘去了學(xué)校。可這天氣也怪，整個上午一直僅是黑云壓頂，卻不下一絲雨，老天好像在和我開玩笑。中午放學(xué)，我認(rèn)為今天肯定不會下雨，把雨傘放到教室，只帶些作業(yè)，離開。

　　不巧，剛走了一段路，下起了淅淅瀝瀝的小雨，不禁后悔莫及，只能低著頭走著，雨愈下愈大，我真希望從天而降一把傘或一頂帽子。突然，身后傳來熟悉的'聲音，扭頭一看，原來是棟和昊，他們冒雨跑來給我打傘，我又看到了希望的曙光，心中大喜，他們看我成個“落湯雞”，不解地問：“這么大的雨不打傘？”我搖搖頭：“我本以為不下雨，就把傘放在教室，可沒想到……”昊也開玩笑地問我：“你不是地理課代表嗎，怎么會不知道？”我也笑笑，沒有回答。

　　棟到家后，只剩我和昊，雨點(diǎn)打在傘上的聲音和我兩的談笑聲，合奏出友情的旋律�？斓疥坏募視r，昊把傘遞給我，說：“快拿著，你家還很遠(yuǎn)！這么大的雨，不能感冒啊�！蔽覄傁肷焓秩ソ�，但下意識地收回，拒絕了。昊笑著說：“快點(diǎn)的，別不好意思！”我便爽快地接著。到分別的時候，雨小了，更像是停了，我又送給他，聽著胸膛說：“這樣的牛毛細(xì)雨，算得了什么�！闭f罷，獨(dú)自走去。

　　回到家，衣服濕透了，頭上都是水，盡管是這樣，我也并沒有在意，心中暖流涌動。感謝這場不合時宜的雨，讓我“淋”懂了友誼的真諦，關(guān)愛的無價。

　　對這件事，我一直記憶猶新，那場雨、那份情，給了我一份猝不及防的成長。

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