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描寫中秋節(jié)的小學作文（精選4篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的描寫中秋節(jié)的小學作文（精選4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫中秋節(jié)的小學作文1
中秋節(jié)那天，我們全家一起去奶奶家吃團圓飯。
到了那里，奶奶已經(jīng)在燒飯了，我問奶奶是怎么知道我們要到你家來的，奶奶說：“是你媽媽打電話給我的，”哦，我知道了，原來是這樣，“奶奶，今天吃什么，”我問，奶奶說：“吃鴨子，”哦，我歡呼起來，因為我最愛吃鴨子了，吃完晚飯，我的媽媽和爺爺、奶奶一起把桌子搬出來，媽媽拿來一些月餅、水果和花生、菱角放在桌上，然后，我們邊吃月餅，邊看月亮，我們還放了煙花，當煙花在寂靜的夜空中爆開時，綻放出七彩的美麗，讓人忘記了它在爆發(fā)時的巨大的響聲，忘記夜空的寂靜，破滅前的壯麗，為的`就是留下美麗的倩影，直至灰飛煙滅。
綻放，消失只是瞬間的事，留下的是記憶中的美麗。仰望天空，看著那形態(tài)各異，色彩繽紛的煙花，就像多情的流星雨淅淅瀝瀝，又似降落傘從空中降落，也如螢火蟲般在夜空中偏偏起舞。啊，煙花好漂亮！看過煙花后，我們就回家睡覺了。
中秋節(jié)這一天我好開心呀！
描寫中秋節(jié)的小學作文2
中秋節(jié)到了，人們都團圓了。大家猜一猜，中秋節(jié)又叫什么節(jié)呢？對了，他又叫團圓節(jié)。
中秋節(jié)的那天，爸爸媽媽、爺爺奶奶帶我去公園觀賞月亮。剛進大門，我想：月亮在哪��？我怎么看不到呢？于是我繼續(xù)往前走，突然看到河里倒映著一輪小小的月光，我抬頭一看，不禁贊嘆起來：“今天的月亮好圓��！”看到這里，我想起了一首出至于蘇軾《水調歌頭》里的一句話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！大家看看，中秋節(jié)的時候，蘇軾都不能和自己的家人團圓，蘇軾的心里是多么悲傷��！所以我們要好好珍惜我們的幸福生活，不要生在福中不知福。
這時媽媽跑過來，對我說：“丁丁，回家吃月餅了！”于是我連忙跑回去，看到了滿桌子香氣誘人的.月餅，我連忙把一個月餅拿到手中，三口兩口有就吃掉了。媽媽看著我狼吞虎咽的樣子，被逗得開懷大笑……
中秋節(jié)真是個歡聲笑語、合家團圓的節(jié)日啊！
描寫中秋節(jié)的小學作文3
中秋節(jié)，是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日，那天的月亮又大又圓。每年的中秋都很沒意思，只是圍在一起吃頓飯。
昨天，我們的小區(qū)里舉辦了一次慶中秋的游園活動，那里可熱鬧，還有許多的同學們都來了。我們一起在那皎潔的月亮下玩游戲：有猜燈謎、套圈、呼啦圈、高爾夫、投籃、拼圖。每個參賽的人員必須要到工作人員那里登記，他們會給一張蓋章卡和抽獎紙你，然后就是讓我們自由活動了。我最喜歡的就是猜謎了，在墻上掛滿了許許多多的謎語紙，花花綠綠。幸好，我早有準備，因為平時最喜歡看謎語、腦筋急轉彎一類的'書。所以，我對這些謎語是了如指掌。其實不單止因為謎語簡單快捷，還因為每個游戲的參賽人員排隊排了半個鐘還沒玩到。在小區(qū)里，整片都是嘻哈的笑聲與歡樂，讓人覺得很熱鬧。過中秋，不僅一家人吃飯，如果能和大家一起開心地聚在一起玩更好！
描寫中秋節(jié)的小學作文4
“每逢佳節(jié)倍思親”，中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，家家戶戶都聚在一起過節(jié)，希望團團圓圓，和和美美。
但是今年汶川大地震，令許多家庭失去了親人。在這次災難中死難都達8萬多人，不計其數(shù)的人由健全變成殘疾。我望著窗外那輪月亮，灰朦朦的發(fā)著慘淡的月光，似乎也在為他們哀悼。
當我們坐在窗明幾凈的教室里上課時，災區(qū)的小朋友有的背井離鄉(xiāng)分散到其他城市讀書；有在條件簡陋的帳篷里學習；還有的`小朋友永遠地離開了我們，再也聽不到他們的歡聲笑語，再也看不到他們歡快的身影了。
今年的中秋對所有人都具有與以往不同的意義。全國人民都以不同的方式支援災區(qū)，而堅強、樂觀的災區(qū)人民積極地投入到災后重建的工作中了。我在心里默默地祝愿他們，重新過上幸福的生活。祖國人民一家親！
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