實(shí)用的優(yōu)秀的學(xué)生作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀的學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇1
這天，天氣很好，父母帶著我到建水燕子洞玩。
“嘰嘰、啾啾”，我聽到了燕子快樂的歌聲，我看到一群一群的燕子在空中快樂的飛來飛去。它們就住在陡峭的洞口的巖石上。巖石上還有許多神秘的布標(biāo)，我真奇怪：又沒有樓梯，這些布標(biāo)是怎么掛上去的呢？也許每一個都有著一段傳奇的故事吧！這時我聽到了流水的聲音，啊！一條河水正從洞中滾滾流出來。
進(jìn)了洞口，空氣涼爽了許多。洞里可真大，高14米，寬16米。洞中彩燈閃爍，無數(shù)的鐘乳石造就了一座天然宮殿，既壯觀又神奇。我們走在一側(cè)，觀賞另一側(cè)河的對岸上的景觀。有拔地而起的“擎天玉柱”，有自河中涌現(xiàn)的“千層蓮臺”，還有“龍女初嫁”、“雙象啜飲”、“金毛吼獅“、“桃源勝境”。最好看的是頂上的一棵棵小柱子，倒掛在洞頂上，有的還在一滴一滴、慢慢地滴著水。我被這奇妙的自然景觀迷住了。
往里面走去，是一個“天梯”。這里有羅漢醉歸和三道門。過了橋還有洞中洞，有數(shù)不清的石筍、石花。大自然鬼斧神功的雕琢真的令人嘆為觀止，奇觀勝景，數(shù)不勝數(shù)。
來到洞中央，父母給我買來了燕子洞最好吃的`東西：燕窩粥。吃著甜甜的燕窩粥，我想：燕子洞是我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，它是我們了解地球形成、演變的活化石，我們要保護(hù)它、愛護(hù)它，讓世世代代的人們都共同擁有它。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇2
小時侯，我看見別人都愉快地踢著自己做的毽子，覺得手癢癢，要是能有自己做的毽子那該多好�。�
正在這時，從不遠(yuǎn)處傳來了一陣雞叫聲，我走近一看，啊！是一
只威風(fēng)凜凜的大公雞。那大公雞身穿艷麗的衣服，正一邊吃谷，一邊
咕咕叫著呢！我想：真是天助我也，這等好事我可不能錯過！只要在大公雞身上拔幾根鮮艷的'毛，不就能做一個漂亮的毽子了，這等雞毛做出來的毽子，別人看了一定羨慕不已！
我正準(zhǔn)備走過去時，不巧大公雞一抬頭看見了我，便驚慌失措地
跑了幾步，又吃起谷來，我想：這大公雞警惕性可真高，硬去拔它的毛肯定吃不了兜著走！我攪盡腦汁，想：只要悄悄地走到它后面，
它就看不見我了，哈哈，我真是絕頂聰明！我暗暗高興。我便兜了個大圈子，小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)靠近它。突然，他身體一移，頭一抬，幸虧我動作敏捷，也往那一移，才沒被發(fā)現(xiàn)！就這樣，我跟那大公雞玩陰招！真是天賜良機(jī)，在大公雞低頭吃谷時，我迅速把它屁股上一根雞毛拔了下來，臉上露出了微笑。
可是，只聽見一聲雞叫，我回頭一看，那大公雞豎起全身羽毛，兩只充滿血絲和憤怒地眼睛正盯著我，擺出了一副攻擊的樣子。我一見，兩腿發(fā)軟，一邊舉起雙手，表示投降，一邊小聲地說：雞大哥，
求您饒了我吧，我以后再也不敢了！可那公雞，好像根本不吃這一套。它沖到我面前，我扔掉雞毛，撒腿就跑，可那發(fā)瘋似的公雞緊追不舍，好多次我的屁股差點(diǎn)遭殃。我一看情況不妙，便狼狽地逃到家里！
我跟外婆說后，她笑掉大牙，對我說：世界上任何動物都有自衛(wèi)的本領(lǐng)，你拔了雞的毛，它不啄你才怪呢！我想：剛才真是嚇?biāo)牢乙�，以后再也不敢拔活雞毛了！
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇3
我的媽媽患一種很罕見的眼疾—視網(wǎng)膜色素變性。
媽媽的視力很差，讀書時媽媽幾乎只能靠耳朵聽課。但是媽媽非常地堅(jiān)強(qiáng)和努力，但是她不太愿意接受別人的照顧，她的心事也不太愛說出來，遇到困難總是自己默默地扛著。
在我的記憶里她晚上極少帶我出去玩，看到別的小朋友在父母的陪同下自由自在地在外玩，我多么想媽媽也能陪伴在我的'身邊啊。我三四歲的一個夏夜的晚上，我看見天上有很多的星星好像在朝我眨眼睛，漂亮極了。我指著天上的星星興奮地說：“媽媽，快看，好亮的星星！”可是媽媽找來找去都沒有找到那些星星，連最亮的她也看不見。后來我才知道媽媽根本看不見天上的星星。媽媽小時候也會坐在院子里仰望天空，編織著五彩的夢，她多么地想找到太奶奶講的那些傳說里的星星啊。于是星星成了她心中無人可訴的痛！
隨著我的長大，我漸漸明白了媽媽心里的苦和痛。我多想摘下一顆最亮的星星送給她，我不愿看到媽媽在黑暗里默默流淚的樣子。后來，我知道天上的星星是摘不下的。于是我決定學(xué)習(xí)畫畫，我要用五顏六色的畫筆描繪那深邃的夜空和漫天的繁星。星星成了我畫中恒久不變的主題。媽媽說在我的畫里她見到了最最明亮的星星，像眼睛一樣，閃著動人的光芒。
媽媽問我為什么總愛畫星星，我笑而不答。我不愿意說出我心中的小秘密，因?yàn)槲也辉赣|痛媽媽心中的痛，我只想用我的方式摘下我心中的星星，送給最最親愛的媽媽，在她的心中種下一顆永遠(yuǎn)明亮星星——那就是我，以及我對她深深的愛！
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇4
晚上，我睡得很熟。雖說我看似若無其事，呼呼大睡，其實(shí)，我正在做一個香甜的美夢。
我夢見我回到了學(xué)校的教室。但是，有些地方不太一樣了，我看了看手表上的日歷，忽然茅塞頓開。原來，我現(xiàn)在在20xx年了�。∥以僮屑�(xì)看了看周圍，有很多都不一樣了。
教室門上有一個圓形按鈕，只要這個班上的學(xué)生把大拇指放在按鈕上，按鈕就會變成綠色的，門就會立即打開。如果不是這個班的學(xué)生，按鈕就會變成紅色，同時還會發(fā)出“滴滴”的警告聲。進(jìn)了教室門，你的桌子就會移動到你的面前。等你坐上去后，它就會自動移動到你的位置。等到中午和下午放學(xué)時，又亦或是地面不干凈的時候，會有一個辛勤的機(jī)器人幫我們掃地、拖地、灑水等等。到換季時，空調(diào)還會自動調(diào)節(jié)溫度，讓同學(xué)們始終處在一個舒適的環(huán)境里。在老師講課時，老師講到哪兒，黑板上或者多媒體上就會顯示出相應(yīng)的.內(nèi)容。這樣的話，老師前一天就不用那么辛苦的備課了。如果老師要打開多媒體的話，只要相應(yīng)的學(xué)科老師大聲說出學(xué)科名字，多媒體就打開了。如果有學(xué)生上課亂動亂講話的話，多媒體就會自動關(guān)閉。如果檢查作業(yè)的話，老師也不用親自檢查了，會有一臺機(jī)器，機(jī)器會先自動掃描一下作業(yè)，然后打?qū)虼蝈e，繼而寫上評語......
“叮鈴鈴”，突然我被一陣吵鬧的鈴聲吵醒了，我立即從夢鄉(xiāng)返回。我揉了揉眼，把鬧鐘關(guān)掉�！霸瓉硎且粓鰤舭�！”我自言自語道。但是，不管它是不是夢，我還是要努力學(xué)習(xí)，發(fā)明出一個真正的神奇教室。
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