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走路優(yōu)秀作文（精選50篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的走路優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
走路優(yōu)秀作文 篇1
最近在微信運動好友中名次還總是有點靠前，甚至有幾次占領了頭版頭條，頗有成就感。
前天，兒子玩平衡車，突然對我說：“媽媽，把你的手機給我，讓我來幫你刷步數�！辈琶腿幌氲竭@個也是可以做假的�？墒�，運動的目的就是為了讓自己得到鍛煉而已啊，我不認為刷步數有什么實際意義。所以直接回絕了兒子：“不用，媽媽拒絕弄虛作假！”
后來和朋友說起，才發(fā)現真的有人這么做的。每天不甘人后，特別是離第一名只差那么幾步的時候，就搖手機來彌補趕上。其實這也無傷大雅哦，好玩而已。
只在比較著急時才讓老公開車接送兒子放學上學，大多數時間基本是靠我在徒步接送，自己運動了，兒子也運動了，并且在路上還可以順帶做些不必同時用腿的動作。比如去上學的路上，可以做口腔操，比如放學的路上，可以在去接孩子的時候就用杯子裝上一杯綠豆沙，讓孩子在路上就喝了，回家就可以直接下圍棋了。至于晚飯后，東風支渠更是我走著走著就想一直走下去的地方，也有永遠拍不完的`美景。
走路的時候，可以同步用腦，可以思考很多東西，也可以和遛狗的人聊聊他的狗，沖著跟著大人散步的小孩子笑一笑，還可以跟著隨時可聞的音樂扭幾扭，林間小道上來來往往的人和隨處可見的小花小草，都讓人心曠神怡。
每天有路可走，其實也是一種小幸福吧。證明生活閑適，心態(tài)健康。哪天步數實在太少了，又不能在家跳的士高的話，也不防搖搖手機刷刷步數玩一次。朋友里有一天走三萬步的，想搖第一名估計手臂也要搖酸吧。
走路優(yōu)秀作文 篇2
讀了這個題目，你可能疑惑不解：“什么？魚也會走路，那不是天方夜譚嗎？”沒錯，魚確實會走路，而且是在地上走。不信？下面我就帶你去看看吧！
我買了幾條魚，看上去真漂亮！每天魚的頭都是圓圓的，與平常的魚一樣都有魚鰭。與眾不同的是它的身體，它們顏色各異，十分美麗：有棕色的，黑色的，深的，淺的。魚鰭是尖尖的。這種如此漂亮的魚就有一個特別的特點—能在地上走路。
買回來的那一天，正好陽光明媚，萬里無云。我剛睡完午覺，走出廚房一看，一團黑黑的東西躺在地上。睡眼朦朧的我連忙揉揉我的眼睛一看，原來是新買的魚。它紋絲不動，好像奄奄一息的樣子，我想到魚一旦離開水是生活不了的。于是，我立刻把魚放回水中，拿的時候，背上的鰭又刺手。我拿了一本很厚的本子，大力一撥，想把這條頑皮的.魚放在本子上�？蛇@條魚就是喜歡地板。它利用兩邊的鰭立起來，真神奇！這條魚就是利用兩邊的鰭走動著，就像人趴在地上匍匐前進。就快要粘在地上，它又立起來，繼續(xù)走動著�？吹竭@種可愛的動物做出如此神奇的動作。我猜想這條魚從魚缸里跳出來，跳在椅子上，又蹦蹦跳跳地掉到地板上，然后進行它的活動，它竟然能從客廳“走”到廚房，而且當我看到的時候，它還能豎起刺，立起來。此時，它的身體已經干了，可它還沒死。它看見我，原來緊閉的兩腮突然打開，裝出威武的樣子，真可愛！
只要細心觀察，多思考，身邊就會有許多普通的東西都會變神奇。我發(fā)現了魚也會“走路”，你呢，你又發(fā)現了什么？
走路優(yōu)秀作文 篇3
一個周六的下午，我的眼神聚在作業(yè)上思考題目，腦子一竅不通，怎么也想不出來。舅舅在旁邊看著我，看見我這副樣子，說：咱散步去吧！我猶豫不決，最后答應了。
舅舅帶著我來到對面的河那邊，說：這條河很長，在我小時候，這條河十分清澈，看得見底，魚、螃蟹我很調皮，專門去捉蝦，差點被夾住手，現在因為污染，全是污水我說：我以前以為這條河本來就是這種顏色的`呢！舅舅說：前面有座古橋，幾百年了，那時我還沒來呢！我很好奇，問：哪里呀？是哪座？舅舅說：去了就知道了。我說：那河有多少年了？舅舅認真地回答：河一建橋就建好了。我看了看舅舅的表情，沒有一絲嬉皮笑臉，我就信了這話。前面有一群人施工，我們跑了過去只見施工隊旁有一座橋，這橋十分厚實，下方有個比較大的洞，石壁上還長著青苔等植物，我問舅舅：這些石壁上的植物沒苗怎么長出來的？舅舅回答：是小鳥把苗叼來的。我們看見橋旁有一塊石碑大小的東西，上面寫著橋的簡介，舅舅說：這橋是古橋，是一座文物了。我們走上橋，感覺十分安全踏實，左右邊扶手上雕刻著一朵朵荷花。我們走過橋。是一片田地，大片大片種著油花菜、菊花、青菜都是一些蔬菜什么的，二十幾座房子這么大的田地，實在不可思議，田地上豎著一塊牌，寫著：請手下腳下留情—種菜人老何。
回到家，我滿載而歸，因為我發(fā)現了很多以前不知道的。有：污水的秘密，古橋和田地的發(fā)現。我發(fā)現了新玩意，感到十分興奮和快樂。
走路優(yōu)秀作文 篇4
小馴鹿讓小鳥停在金色的角上，撒開四蹄，飛快地向家跑去。
到了家門口，小鳥眨著眼睛俏皮地說：“你先別著急告訴你爸爸，我得躲起來，給他一個大大的驚喜�！毙●Z鹿一聽樂開了花，他跑進屋子，對正在屋子里忙碌的爸爸說：“爸爸，爸爸，快到門口去瞧瞧，看看我把誰帶回來了�！毙●Z鹿爸爸聽了兒子的這么一說，非常好奇，他趕忙放下手里的活，來到了門口，躲在一邊的小鳥一下子飛了出來，停在馴鹿爸爸的角冠上，馴鹿爸爸被懵住了，小鳥哈哈大笑起來，馴鹿爸爸這才回過神來，他激動地說：“老朋友，原來是你呀!”小鳥激動地說：“是的，是的`，日思夜想的朋友，我終于見到你了！”小鳥歡快地在馴鹿爸爸的頭上跳來跳去，還用小嘴親吻了鹿爸爸。
小馴鹿爸爸趕忙請小鳥進屋，馴鹿爸爸和小馴鹿一起把小鳥最喜歡吃的油炸花和醋拌堅果，還有香甜的橙汁拿來招待小鳥。馴鹿爸爸關切地問小鳥：“你最近去了什么地方？過得好嗎？”小鳥興奮地說：“我去過金色的沙灘，看見各種各樣的貝殼，聽到大海在咆哮，我躍過小溪一群群蝴蝶在翩翩起舞，我到了果園，看見熟透的果子，聞到了果子的清香……”
小鳥滔滔不絕地向馴鹿爸爸稟報自己的經歷，馴鹿爸爸聽得津津有味。老朋友見面分外開心，他們有滿肚子的話三天三夜也說不完。
晚上，馴鹿一家子和小鳥一起坐在陽臺上看月亮，還吃著美味的月餅，每個人心里都美滋滋的。為了朝夕相處，小鳥就在馴鹿家旁邊的樹上建了一個窩。小鳥和小馴鹿經常一起出去玩，交到了很多朋友。他們快樂開心地在一起玩，真的無比幸福。
走路優(yōu)秀作文 篇5
如果我能發(fā)明一種會走路的筆，對世界上的人有很多好處。
假如筆會走路，那我們是不是不用寫作業(yè)了?我們放學就飛奔操場，開心地玩耍。而且寫的全部都是對的，還有呢......
假如筆會走路，這樣我就不用畫畫了，畫畫我最頭疼了，每次去繪畫班學畫畫，我都有一千個不愿意，一萬個不愿意。還有各種各樣的理由，比如：裝肚子疼啊、作業(yè)沒寫完呀......但是，這些都被我聰明的老媽識破了，如果我有了這種筆，它就可以代替我去學畫畫了。
假如筆會走路，那可好了，作家全罷工了，都不用寫了，因為會走路的`筆會代替他寫了。但你們會問我：“它怎么能幫作家寫故事書，兒童散文呢?為什么它能寫的好?筆也有思路嗎......”一大堆疑問向我撲來，我當然會回答：“因為它有自己獨特的思路呀!”
我的媽媽是一名優(yōu)秀的教師，每天有數不清的作業(yè)像小山一樣堆在了媽媽的辦公桌上。所以媽媽就得不分晝夜的批改同學的作業(yè)本，長期以來，媽媽便得了頸椎病。每當我看到側夜未眠的媽媽，不禁心痛起來。只要我給親愛的媽媽一只會走路的筆，那么，媽媽就不用因為批改同學的作業(yè)徹夜不眠了，這時媽媽還會對我說：“謝謝我可愛的寶貝兒啦�！�
小朋友們，你們是不是也希望擁有一根我發(fā)明的會走路的筆呢!
走路優(yōu)秀作文 篇6
曾聽到過這樣一個故事：父子兩人在大雪紛飛中漫步，兒子提議要比誰在雪地中踏出的路更直，于是兒子注意自己的每一步，他盡可能直著走，后來才發(fā)現，自己走出來的路彎彎曲曲的，相反爸爸的卻是直直的一溜腳印，他很是不解。爸爸看出了他的心思，摸著兒子的頭笑著說他總是太在意自己的每一步，而自己一直在筆直的'望著前方，因此走出的路更直。
是啊，人生何嘗不是走路，太過在意自己做過的每一件事，后來才漸漸發(fā)現，自己早已脫離了軌道，早已和目標漸遠。
走路直的決竅，便是成功的秘籍，許許多多的人有著不同的人生，但人生的道路上總少不了大大小小的磕絆，如果以走過一個是一個的心態(tài)的話，便有可能偏離道路。要想走路直，便要時時刻刻望著前方的目標，輕松的走下去，要想成功，想著自己美好的理想，一直干下去。這是就真正的人生，努力地向著目標前行，任何人都將不能阻止，一步一個腳印地走下去，后來，你才會發(fā)現，你身后那筆直的路，曾經的作為，它們仿佛在引導著你走向成功，走向目標。
要擁有一個美好的未來，不能跑不能跳，要扎扎實實一步一步地走下去，遇到石頭，不能只想著自己繞行，既使再大的石頭，也要從它的頭上踏過去，這樣，你才會得到經驗和教訓。
走路不只是簡簡單單地動動腿，邁邁步子，它也向我們在說明著道理。我們要從走路中得到人生的真理，得到成就美好未來的不變定則，這是“走路”的涵義，讓我們邁開步子，將自己的“路”走下去吧！
走路優(yōu)秀作文 篇7
什么是走路？我們祖先造字時就在暗示，路就是要各用“足”即各自用腳走出來的一條條大路！
那么，究竟什么是走路呢？奮斗的過程就是走路，路的起點是奮斗，終點是勝利�？稍趭^斗前進的道路上，有的人彷徨等待，依賴別人；有的人悠哉慢行，順其自然；有的人自己激勵，奮力奔跑……又有多少人在這條路上迷失方向，誤入歧途。誠然，這條艱辛之路猶如山路，崎嶇坎坷，危機四伏，使許多人如墮入深淵，難道這能成為冠冕堂皇退卻的理由嗎？就連轉瞬即逝的彩虹，葉間垂落的露珠，空中劃過的流星都留下了自己的痕跡，那么我們又為什么不能在歷史的長河中留下自己的腳印呢？
一個人要想走出精彩，走向成功，首先要做到腳踏實地，自己走起來。人生的路挫折重重，但只有在泥濘的路上留下足跡，才能體現出人生的真諦。泥濘留痕，不經歷風雨，怎見彩虹。只有經歷了風雨的`洗禮，才能留下痕跡。
失去雙腿并癱瘓的霍金，用一根手指敲打著自己的生命，他并沒有用雙腳，但誰能說他沒有在歷史的大道上留下腳印呢？足不出戶的居里夫人，在簡陋的實驗室中，發(fā)現了釙和鐳這兩種元素，使她在科學之路留下了深深的烙印。
雁過留聲，人過留名。就讓我們腳踏實地、一步一個腳印，闊步走向我們夢想的巔峰。
走路優(yōu)秀作文 篇8
從前，有一棵小樹。人們在它旁邊散步、嬉戲�？粗麄兛鞓返赜螒颍蚕雽W會走路了。從那天起，它總是仔細地觀察人們是怎么走路、散步。一日又一日，一年又一年，終于有一天……
瞧！有什么東西從草叢里走出來了？哈！這不就是那棵小樹嗎？它已經能像人那樣快樂地走在湛藍深遠的藍天下。它和小孩子們成了好朋友。渴了，去小溪邊和溪水；累了，懶洋洋地躺在碧綠的、柔軟的草地里；無聊了，可以和小朋友一起打鬧。就這樣過了四年，小樹長成一棵粗壯、挺拔的大樹了。
一天，它跑到小河邊與小魚一起嬉戲。一個工人看見了，感到非常驚訝，心里想：哎？這棵樹怎么會走路呀？不過它畢竟只是一棵樹呀！砍了也沒什么不行的嘛！于是他就拿來一把鋸子把它砍掉了。但是，成了木頭的它已經喪失了走路的能力，被運到了木材商店，等著被人買下來。小朋友們找不到會走路的樹了，非常難過。他們一致決定去找到它，他們找啊找，走過了許多地方，終于在木材商店的架子上看見了一塊似曾相識的'木頭。小樹見了他們“嗚嗚”地哭了起來，訴說著他痛苦的經歷：“那一天，我出去玩，一個工人看見我，嗚嗚……就把我砍了！”孩子們紛紛安慰它說：“別怕，別怕，我們一定會想辦法幫你！”
木材商人聽了被他們的友誼打動，決定助他們一臂之力。于是他找了一個手藝高超的匠人把這塊木頭雕成一個個動物形狀的小木雕，而且涂上了顏色，噴上了漆，看起來栩栩如生。孩子們人手一個，他們耐心地叫這些木頭小動物走路、說話。不久之后，它們又能和小朋友們一起玩兒啦！
走路優(yōu)秀作文 篇9
窗外淅淅瀝瀝的雨下個不停，我的心隨著雨點的滴落而顫抖，我的魂魄早已融入到這廣袤的天地之中，無心來面對著即將來臨的暴風雨，窗外的雨越發(fā)下得打了起來，天氣也越來越變的惡劣，它想稱霸世界的愿望正在一步步地逼近，它開始向地面上的'一切東西都發(fā)出猛烈地攻擊，它要將他們變成它的臣民，它有種“順我著昌，逆我著亡”的思想。使別的生物對它產生一種恐懼感。
突然一個幼小的身影映入我的眼簾，那是一只弱小的雛雞，它在尋找自己回家的路，在暴風雨的眼中，它似乎不值得一提，暴風雨故意玩弄它，讓它那金黃色的衣服一次次地與大地擁抱，很快那一身美麗的金黃色的衣服已變成土黃色了。雛雞似乎知道了暴風雨在和它作對，它知道它的一舉一動都是在和比自己大幾千倍的對手較量，雛雞并沒有選擇退縮，因為雞各有志，雛雞也有自己的志向，高傲地昂起頭來向暴風雨發(fā)出挑戰(zhàn)，暴風雨更加放肆了，雛雞每走一步都很困難，但它毫不屈服，一步一步地踏出那堅實的腳印，一步一步地直到消失在我的眼簾中。
我為雛雞的那種精神感到佩服，我們的人生也應該如此，我們的人生不能虛不飄渺，要一步一個腳印他在充滿荊棘的路上，即使流血也在所不惜，我們走起路來要在路上堅實的腳印，更要讓著腳印，深深地踏在我們心中，讓絢爛的人生之花正在不平凡的季節(jié)里，讓有限的青春綻放出無限的輝煌。
走路優(yōu)秀作文 篇10
千里之行，始于足下。
——題記
路我走了12年，走出了痛苦，走向快樂；走出了幼稚，走向了成熟。走出了感悟，走進了哲理。伴隨人生漫長而短暫的旅程，我再一次走到了關鍵的十字路口，慢慢駐足停下，發(fā)現自己的背囊是那么厚重，擷取與大家分享。
記得媽媽說過，我是一歲的時候學會了走路。其中有多次摔倒的經歷，但我對那些磕磕碰碰已毫無印象，只是為自己幼時的堅強叫好。也許，兒時不懂“恨”滋味吧。抹一把鼻涕恐已了事。
后來，我開始了自己的求學之路。通往村中小學的路留下了我八年的足印。
每天上下學，我都要走在那彎曲而不平的馬路上，這里埋下了一顆不會遺忘的種子。
那時的記憶是零碎的。每當想起來，就會有種想哭的感覺，那是我孤單的一個人的旅程。
為了體諒忙碌的父母，我從來不讓他們接送，為了自己的未來，我辛苦的承受路途的寂寞與害怕。一路上，我留下自己深深淺淺的腳印，我收獲了四季無盡的風景，也收獲了自己堅強拼搏的人生。
如果你問我，此生最滿意的事情是什么，我會毫不猶豫的說;自己走路留下的腳印。自己走好自己的路，不去依靠，勇敢面對，沒有比這個更刻骨銘心了。那實在是人生的幸福。路沒有平坦無凼的`，每一步都需要慢慢的嘗試，大膽的去走。即使跌倒了，也要自己爬起來，重新來過。路途中的進與退，淚水與歡笑，得與失盡在走的感覺里。
現在想來，好感謝我的父母。是他們的放手，讓我得以盡享一個人走路的精彩。讓我更經得起歷練和風吹雨打。
是的，走路讓我走出脆弱，走向堅強；走出內涵，走向哲理。只有自己去走，每一步踏踏實實，才會走得更遠。走出青春的風采。
走路優(yōu)秀作文 篇11
在不同季節(jié)的相同風景下走過，也會有不同的感受。
——題記
在漫漫人生中，我們會走過許多道路，會看到不少風景，但相同的風景在不同的季節(jié)也會顯得特別。
走在春天的道路上，處處鳥語花香，充滿生機，經過一個冬季的醞釀，大地也開始慢慢蘇醒�？萘艘欢男〔莅l(fā)出了碧綠的'嫩芽，光禿禿的樹木，在春雨的澆灌下也重新生出了希望。樹因有去年的落葉供給養(yǎng)分，新的生命長的格外茂盛。葉子開始了她生命的第一階段，新生、成長。
走在夏天的道路上，烈日炎炎，卻有枝葉茂盛的樹木享受著陽光。一片片葉子已不再是新生般的稚嫩，經過艱苦環(huán)境磨練，如今的它們已是成熟的大葉片，粗壯的葉脈清晰可見，它貪婪的吸收著養(yǎng)分，好讓自己更加強壯。葉片經過蛻變。進入了它一生的第二個階段，成熟。
走在秋天的道路上，秋風颯颯，萬物開始衰敗，枯黃，葉子也一樣，它強壯的身軀已經沒有了，代替它的是卷曲的葉片和干枯的葉脈。寒風襲來，它干瘦的身軀會離開樹干，在空中旋轉、翻飛，最終歸于土壤。葉片經歷了第三階段，枯黃、凋零。
走在冬天的道路上，萬籟巨寂，一片雪白。葉片回歸土壤，分解自己，為樹提供營養(yǎng)，為來年春的新生積聚力量。
漫漫人生，我們會遇到多上風雨和坎坷，有時的風雨滋養(yǎng)我們生長，有時會讓我們滅亡。一次我們要在走路中學會堅強，在風雨中漫步，接受它的洗禮，成為一個像葉片一樣能承受風雨的人
走路優(yōu)秀作文 篇12
第一章 夢想萌芽
小樹梅林及有細長的枝干，嫩綠的枝葉，淡黃色的小花——它是一顆桂花樹。它的身上有很多小洞，能發(fā)去類出人類的聲音。
一天夜晚，梅林吉被驚醒，發(fā)現身旁的參天大樹不見了，只剩下一個木樁！一天天過去，森林里的樹越來越少，梅林吉知道，為了生存，必須想辦法了。他靈光一閃：＂如果樹能向人類一樣會走路，就可以去遠方尋找合適的'地方居住。＂
第二章 不懈努力
第二天，興奮的梅林吉就和朋友們討論怎樣學走路。
一棵樹要學會走路先得把出自己深埋大地的根來當腿。但它們的根埋得太深，拔不出來。風婆婆溫柔地說：“人類從猿猴到直立行走，花了幾百年的時間，何況一棵樹……” 梅林吉的心情平靜了。
雨季來臨，雨水沖散了他腳下的土壤，土層松動了。他使勁拔除跟來，往前一邁。哎呀，梅林吉跌倒在洪水中，被急流沖走了。他昏了過去……
第三章 森林！森林
梅林吉醒來時，發(fā)現自己被沖到岸邊。他站起來，咦，艱難的邁出腿。能走路啦！這時，一群舉著斧頭的人來了，梅林吉想要逃，可步子還很笨拙，被人們團團圍住。
“這棵樹會走路！”“把他送到動物園！”一群人喊。就這樣，梅林吉被抬進了動物園。人們從世界各地來看他�？伤徊揭膊贿~。一天，兩天，三天……人們對梅林吉失去了興趣，他被扔到一個角落里。
晚上，梅林吉醒來。它動動枝丫，撬開了獅子的閥門，打開猴子的鎖扣，喚醒大家。他們一起去尋找森林，尋找家。
第二天，大街上出現了這樣一幕：一顆行走緩慢的小樹，帶著一大群動物，浩浩蕩蕩的走過大街。梅林吉向人類大聲呼喊：＂我們需要家園，需要自由�。�
走路優(yōu)秀作文 篇13
時間過得真快呀!轉眼間，我已經快要升四年級了。你再看看我用過的書包，一個、兩個、三個......啊，已經有七八個了!你可不要怪在我頭上，說我不珍惜它。要怪就得怪學校發(fā)下來的書太多了。
這不，今天就是星期五了。下午放學后，我背著沉重的書包，慢吞吞地回到家。我脫掉外套、鞋，放下書包。突然，我的心里萌生了一個“假如書包會走路”的念頭。于是，我開始了幻想。可是由于太累，最終還是不自然地進入了夢鄉(xiāng)......
星期一，我背起書包，書包帶突然斷了。不知怎的，書包竟然長了腿，自己走了起來。我輕松極了，也跟著走了起來。路上，我買了一個橡皮，沒想到的的是，我不走，書包也不走了，我走到哪，它就跟著我走到哪。
、然而，我的書包卻被行人們“關注”了，它走到哪里，行人的目光注視到哪。我納悶了，他們看著我的書包干嗎?難道他們沒有這樣的書包嗎?
來到學校，我嚇了一跳，同學們的書包都在肩膀上背著。我哈哈大笑起來，因為他們都沒有我這么輕松�？蛇@時，一個巴掌拍到我的額頭上，我被驚醒了。原來是媽媽，媽媽問我笑什么呢，睡覺還笑的`這么大聲。我沒有理媽媽，眼睛在地上尋找著那個神奇的書包，可是，我失望了——地上只有那個沉重的背包，它并沒有長腿。
唉!原來這只是一場夢啊!我何時才能擁有一個這樣的書包呢!
走路優(yōu)秀作文 篇14
“走路”，多么簡單而又樸實的字眼啊，從我們“呱呱”墜地，學會叫媽媽后，要學會做的第一件事就是走路。
可能有的人會認為：既然是個健全的人就都會走路，那“走路”又有什么可提的'呢？想必大家都會忽略到：在三四百萬年前，我們的祖先類人猿正是學會了直立行走，才從猿進化到人，正是學會了直立行走，才開始學會制造和使用工具，大腦才迅速發(fā)育起來。正是學會了直立行走，才擺脫了“低級動物”的稱號，贏得了“智慧的化身”之代號……如此如此，誰還敢看低“走路”？嬰兒時期的我們在學習走路的過程中，難免會跌倒，那么我們是依靠父母還是自己爬起來？想必我們會說：那當然是自己爬起來！其實，我們學習走路的過程就好像是我們的一生。我們不妨把人生之路與學習走路的過程相比，那人生之路的困難不就是跌倒嗎？我們走過這匆匆的一生，不是正應該像兒時那樣哪里跌倒就在哪里爬起嗎？
人生之路，要想順利走過，就要敢于去面對困難，克服困難，披荊斬棘，才能跨越重重阻礙，到達成功的彼岸，為人生之路畫上一個完美的句號。
兒時，當我們第一次松開父母的雙手，學會走路時，父母眼中的我們是一顆璀璨的明珠，如今，當我們在人生之路上，第一次超越自己獲得勝利的的時候，我們依然是父母的驕傲……
那么就讓我們在這條人生之路上走出一段輝煌的成就吧，讓我們腳踏實地，一步一個腳印，走出新天地！
讓我們立刻行動吧！
走路優(yōu)秀作文 篇15
在小的時候，我們最先接觸的就是走路了，而走路也是很重要的，人生出來的時候什么都不會，慢慢的學會很多的'東西。但是最先學會的就是走路的。
有一個故事說古時燕國有一個人不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經常無緣無故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什么學什么，學一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么模樣。他對邯鄲的人走路的美很疑惑。有一天，跑到遙遠的邯鄲學走路去了一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂�？吹叫『⒆呗罚X得活潑、美，學；看見老人走路，他覺得穩(wěn)重，學；看到婦女走路，搖擺多姿，學。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會了，路費也花光了，只好爬著回去了。故事出自《莊子·秋水》。成語“邯鄲學步”
比喻生搬硬套，機械地模仿別人，不但學不到別人的長處，反而會把自己的優(yōu)點和本領也丟掉。
我們在出生的時候就已經在接觸走路，不要以為自己做的不好，這只是自己的理解但是別人不應定會這樣看你，說不定你是做棒的。
在學習中我們會遇到很多的困難，而我們不能后退只能前進，我們不能遇到困難就退縮，雖然學習很苦很累，但是苦中有甜，苦中有樂，不要因為學習上的困難就去埋怨，這樣是不對的。
雖然在學習的道路上不平坦，但是只要有信念，有理想就一定會成功，在成功之前是有黑暗的，而黑暗過后就是黎明，就是成功。
走路優(yōu)秀作文 篇16
人生是一條漫長的旅游路。
也許到了終點，站在那個熟悉的路口，你轉身回首過往的時候，你就會發(fā)現很多東西都在像放電影一般，一次又一次的鏡頭在你腦海中閃現。
也許到了最后，你會發(fā)現那些來自于人生路口的所有卑微與絕望，慢慢的都變成了一個人抵抗世界的借口。
那些所謂的`大言不慚，其實從來都不需要說給別人聽。
因為，當你真的明白，這個時候他們的想法與猜測，都變成了一種讓人絕望的，無可替代的歸屬感，你就會明白，那些想不開的事情從來都不會在你身上發(fā)生，因為你只是顧著去自私自利了，哪有時間去自己攻擊，哪有時間去得抑郁癥呢。
從此以后，我們都要看透生活，并且熱愛它。
當他們真正需要幫忙的時候，也會有人去幫助。原因是，當他能夠幫助別人的時候，也同樣傾盡全力。也許人生的很多道理，都不只是說這而已。
我們更應該懂得，那些所謂的條條是道，其實都有道理啊。
我想，那時候的我們所有情緒，都會在你存在的時候，看清楚原來我們都還是在這里，在這個地方看的一清二楚。他們做出來的所有道理，都不會太差。
因為心情也同樣很好啊。
走路優(yōu)秀作文 篇17
都說，人生的道路千條萬條，可是，人生中，也有一些路，因為一些人，需要重復往返，來來回回的走。
這條路，是從縣城通往某人村里的道路。開車也只需要40幾分鐘的車程。
記得第一次跟某人踏上這條路得時候，這條路還是坑坑洼洼的。一路上，某人給我講述他們村里的一些風土人情，奇聞異事。自己心中的對那個地方充滿好奇，看著車窗外的風景，對未來感到迷茫。
不知道迎接自己是怎樣的一種生活。
再后來，跟某人在一起以后，每次去縣城，走在這條路上，都覺得自己像出了籠子得小鳥，雖然道路依舊坎坷，可自己的'心情是愉悅的。
再后來定居在縣城，逢年過節(jié)，秋收種地，也在在這條路上來回的奔波，有時候是繁花盛開得春季，有時候是青山盈盈的夏季，有時候也是白雪皚皚的冬季。
總之，這條路上，留下了太多的我們的足跡。
再后來，自己有個車，路也修的平坦了許多。依舊會在這條路上奔波，有時是清晨，有時是夜晚，這條路，好像閉著眼睛也不會走錯。就算路癡得自己，也知道路過的每一個村莊叫什么名字。
此時此刻，再一次走在這條路上，是回村里過元宵節(jié)。思緒沒有太多的波動，只是在想，這條路，大概得走多半輩子吧！
走路優(yōu)秀作文 篇18
青綠的苔蘚爬滿臺階，冗長的甬道向黑暗蔓延。這是我們所陌生的征程，命運在宇宙化作星辰的軌跡。歡笑，淡然，冷靜；悲傷，喧囂，恐慌。
時間拉長歲月的影子，將昨日堆積。水泥縫隙掙扎的青翠，蛋殼破裂微弱的氣息。清澈的眸子，泛著明明滅滅的光芒。
當過去與記憶還在交織，虛幻的明日逐漸現實。“曾經”“那年”“那月”在時光中褪去幼稚的'修飾，勇敢的人邁步走向未知的將來。
我們都是一群可憐的孩子，游走在城市邊緣。寂寞的森林長滿參天古木，曲折的幽徑將訪者迷失。學習，工作，然后是愛情。相信某人，然后被之背叛。小時篤定的美好在成長中逐漸露出丑陋。最后厭惡，直到麻木。無法接受看著單純的人被世俗污染，無法扼制地強烈厭惡某人某物，無法知道這何時是個盡頭。
這沒有盡頭。我們都知道，而又無法選擇�，F實撕裂青春的夢，鼓勵著自己要堅強，然而沒有誰能真正地坦然微笑。難過無力地假裝堅強。欺騙著自己，被現實欺騙。
偶爾抬頭望著天空，整塊的湛藍給人寧靜的力量。不是被那憂郁的定義吸引，只是對那深邃的未知無限好奇。未知的一切，我們踏上的一切未知的路。完
走路優(yōu)秀作文 篇19
媽媽常對我說，人生的路還很長，途中會有好多個十字路口等我選擇。但現在還不需要�，F在我只需要按照媽媽給我指引的路去走。
爸爸常對我說，最難走的路是通向成功的路，因為它就像科幻小說中所描寫的.圣殿，遙遠、神圣，而且途中會有很多困難和挫折，只有勇敢、勤奮、善良的人才會到達人人向往的圣殿。
一個人不可能同時走進兩個路口，世界上也不會有完美的兩全之計，若要自由就要犧牲安全、若要閑散就不能獲得別人評價中的成就若、要愉悅就無須計較身邊人給予的態(tài)度、若要前行就得離開你現在停留似的地方。
我不奢求自己以后有多么出人頭地、身纏萬貫。更不希望自己人生的途中充滿硝煙和戰(zhàn)爭，只求簡單、平淡就好。安妮寶貝說過一句很經典的話：
簡單是快樂，
放棄是擁有。
而平淡才是幸福。
為了自己想要的生活必須要勇于放棄一些東西。也要勇于追逐自己想要的生活�？偸沁@樣的，我們選擇什么就要放棄什么，得到什么就要舍棄什么。
也許我像一個沒有遠大夢想的孩子，但是我所追逐的，都是我所喜歡的。走自己的路，讓別人說去吧。對于我來說，人生的路才剛剛開始。
走路優(yōu)秀作文 篇20
這條小街，是回家的路，窄，有車時，人要側身過。兩邊是店鋪，密，門都開著納客。
傍晚，油條鋪子關著，凌晨就要起來的老板，也許正睡著。鮮肉店占著街角，肉柜上的燈閃著暖紅色
水果攤的小車，橫了半個街，葡萄紫、桃子黃，剛噴了水，被斜陽照著，風吹時，散著清新的味。
菜店的老板，女的，坐在門前，永遠是向下的嘴角叼著一根向上的煙，很牛，不過菜永遠鮮的。
我回家，在后，拎著菜，他倆放學，在前，背著書包，是爺爺和孫女吧，我猜想。
小的，真的很小，衣服翠綠，像棵小樹，黑色的馬尾，左右晃著。老的，退休的年紀，一身灰，腰板挺直，高大的背影，真的很高，像座山。
老的說，咱們背首詩吧，小的問，哪一首？就毛主席的《沁園春.長沙》吧，好的。
渾厚的聲和夜鶯樣的聲一起響起：獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭�？慈f山紅遍，層林盡染，漫江碧透，
我的路，有幸碰上了他們的.路，我默默的聽著，他們忘我的誦著。老的路，夕陽向下，小的路，翠鶯啼鳴。
我很幸運，小的更是，還有老的。
走路優(yōu)秀作文 篇21
南方是大雪不斷，而北方卻只是干冷。
要過新年了，家里人都忙著準備新年的備品。我卻顯得很閑。在我的心里，過年的概念就是勞累。兒時的那份祈盼如今卻不知去了哪里。其實心中還增添了一份煩悶。
早就預定好要去老家上墳，這不一大早，一大家子的人都忙起來了，沒辦法我也無奈地爬起來與他們同行。
這真是個好天氣，蔚藍的天空是那么高遠，道路兩旁還有未化凈的積雪，稻田里堆放著稻秸。公路黑得發(fā)亮，筆直是伸向遠方。坐在車里，一家子的.人說說笑笑，很快就來到了目的地。在小國的陪同下，我們一起登上山。�。】諝飧裢馇艴r。極目遠眺，群山連綿起伏，各個山尖上都是白白的皚雪。彎曲的山路上，還有隨著冷風搖曳的雜草。眼前的這些，讓人一下子心胸開闊，沒有一絲雜念。
隨著大隊人馬，我們找到了爺爺公，奶奶婆的居住地。其實這里自結婚后，我年年都要來拜祭他們。也許他們最熟悉我了。雖然我們并未見過面，但他們一定很喜歡我。
一行人又來到六姐家吃農家飯，然后才回到市里。不知為什么？此行那么累，唉，是自己的問題吧。
走路優(yōu)秀作文 篇22
生活中需要發(fā)現的眼光，有些人，有些事物在默默地陪伴你，心懷感恩，美好一生�！}記
在家的小區(qū)住了很多年，獨獨對小區(qū)門前那條路情有獨鐘。
那條路不是東西向的主路，卻是一條最具江南特色的景觀路。路兩邊的香樟樹四季常青，筆直挺立。樹下各季特色花卉、灌木的陪伴，更為這條路的青翠增色不少。特別是到了夏季，路兩邊香樟樹更為茂密，粗壯的枝干伸向遠方，與旁邊人行道上的樹木交相輝映，成就了大片大片的`綠陰。這時候在綠陰下走一走，不僅不覺得熱，還是一種難得的享受。低處粉的紅的薔薇花，好似也喜歡這綠陰，趕集似的湊過來，帶著淡淡的清香，撩撥得路人不由得停下來，多看她幾眼，真可謂“滿架薔薇一路香”。
她的魅力還在于靜。因為不是主干道，車流量相對少了一些，即使駛過的汽車也只是匆匆的過客，不留下喧鬧，不留下?lián)頂D，更不留下傷痕。一到傍晚人們就喜歡在這靜靜的，又凈凈的路上悠閑的走著，聊著，笑著。大概早已不記得，曾經在這條路上來來回回走過多少次，講過多少事，撒下多少歡笑，留下多少回憶。只有一個個美好仍在繼續(xù)。
路邊有熟悉的一草一木，有親切的一花一景，她是一條通向家的路。
走路優(yōu)秀作文 篇23
阿明喜歡在深夜空無一人的街道上飆車。他覺得只有那樣做，才能徹底地釋放心中的壓力。這天，他又開著自己心愛的保時捷跑車，在空無一人的街道上盡情地揮灑著活力。
街道兩邊高樓大廈的燈火已經熄滅，一個又一個黑洞洞的窗口，把夜色渲染得格外陰沉。天上沒有星星，一輪孤月被陰云壓低了光芒，照在路面上，不太分明。
阿明一腳把油門踩到底，馬達的.轟鳴聲中，他一手拿著罐裝啤酒一邊痛快地大叫。
哈哈，太爽了！什么工作、生活、養(yǎng)家糊口，全給老子滾一邊兒去吧！
突然，前面不遠處閃出一個佝僂的身影，把他嚇了一跳。他慌忙踩下油門，差一點點就撞到那個人了。阿明心有余悸地跳下車，發(fā)現是一個駝背的老太太，她的手中端著一個破舊的瓷碗。老太太面容慈祥地說：小伙子，你陽壽未盡，還是好好地生活吧，別再做這種事情了。阿明本來已經是滿肚子火，再加上老太太這番話，更是氣不打一處來，大罵道：死老太婆，老子的事你管不著！說著他就跳回車上，又是一腳油門，車子轟鳴著朝著遠方飛馳而去。
老太太看著阿明逐漸模糊的背影，搖著頭說：唉，我守著這條路幾千年，現在有越來越多的年輕人不珍惜生命了。
老太太還想著，那些年輕人們喜歡叫她孟婆……
走路優(yōu)秀作文 篇24
魯迅先生說過：“世上本沒有路，走的人多了也就成了路！”要說家鄉(xiāng)的路真是數不勝數，我就說說我們鎮(zhèn)上的`一條路。
聽媽媽說她上初中時這條路還是黃土路，車子走過黃土漫天飛揚，行人都得捂著嘴巴避讓，遇上下雨天就更泥濘不堪了。一次周日返校遇上下雨天，自行車陷進泥坑進退不得，她只好索性下車推著車子走，那些黃土漿都漫過了小腿肚。結果不但鞋子衣服沾滿泥漿，還滿手滿臉沾上了泥巴，只得回家換洗。自此以后，她最怕返校那天下雨了！
1998年，媽媽念初三時，這條路被改造了。每天叮叮當當。幾個月后，一條嶄新的路建造出來了，黃土路變成了平坦的水泥路，黃土不再肆虐了，也加寬了不少，兩輛汽車能并行通過，兩邊還種著幾棵樹，夏天，陽光也不能放肆了，因為有了“防護傘”。
二十年過去了，這條路又改頭換面了。不但變得更寬闊，而且變得更漂亮了。路兩旁鋪上了一塊塊紅色的方磚，一排排挺拔的小白楊在晚風中簌簌作響。天黑以后一排排路燈齊刷刷地亮起來，把黑漆漆的夜空照得如同白晝。晚飯過后，街上的人們三五成群地來到這里散步，孩子的嬉鬧聲，人們的歡笑聲，在路上久久地回蕩著……
路在變，家鄉(xiāng)在變，祖國也在變，但愿都能變得更美好！
走路優(yōu)秀作文 篇25
我的爸爸是一名軍人。在我想他的時候，他不能在我身邊;在我希望他能陪我玩兒的時候，他依然不能在我身邊。在我的記憶里，他是電話那頭的爸爸，是照片上穿著軍裝的爸爸。
小時候，我看到一個人忙碌的媽媽，就會想我的.爸爸在哪兒呢?為什么不能陪著媽媽和我呢?漸漸的，我明白了，別人上班，他上班，別人回家了，他還在上班。爸爸總是因為這個或者那個任務不能經常陪我。于是，我只能在爸爸帶我玩過的地方一遍又一遍地玩兒，在爸爸夜跑的小區(qū)跑道上模仿他又跑又跳直到滿頭大汗。我喜歡爸爸牽著我的手在小區(qū)散步，更喜歡大手牽小手的在部隊營區(qū)里散步。爸爸陪著的感覺可真幸福極了!
爸爸每次離家前，我總是哭著他不肯放他走，他也總是安慰我：“開心乖乖，不哭不哭，我很快又可以回來看你啦�！彪m然他不能常常回家，可是我和媽媽并沒有認為他哪里做的不好，只是希望他多一點時間陪陪我，能多和我們打電話，多讓我聽聽爸爸的聲音，每次不要那么急匆匆的來又那么急匆匆的走，這就夠了!
像爸爸這樣的人有許許多多，有家卻不能回，有家人卻不能照顧，但他們卻從來沒后悔過，因為爸爸告訴我，還有更大的家需要他們照顧。
走路優(yōu)秀作文 篇26
我的路不在主干道上，我的。這條路在山上一條狹窄的路上，鋪著金色的毯子，踩上去很柔軟。這是一些黃色的沙子和泥土，伴隨著民歌和野果當饑餓的時候。我的路還在草地上，那里有盛開的美麗花朵。我喜歡蹦蹦跳跳地走路，我喜歡繞圈走。
我的道路是一個音樂家，他把我的腳步、鳥兒的歌唱和風的呼呼聲結合成優(yōu)美的音樂。我的路是化妝師。我把野花姐姐的臉涂成紅色，把葉子哥哥涂成綠色，把柳樹阿姨的頭發(fā)涂成齊色。
我的道路是成長的道路。我的成長充滿了無限的快樂和無數的知識。我的路是通向未來的路。在這條路上，我看到了我的理想，我的未來，我將實現我成為一名作家的夢想。我的.路是勇敢的，相信自己，努力前進，不要退縮。我的路是友誼之路。我想在散步時和我的小伙伴們建立深厚的友誼。
一則廣告說：生活就像一次旅行……我仍然喜歡這條路。隨著我的成長，道路變得越來越寬越來越長。不管這條路有多難，我都會勇敢地走下去。
我喜歡寬闊的城市道路和鄉(xiāng)村道路，但我更喜歡充滿生活意義的道路。
走路優(yōu)秀作文 篇27
我不是一個善良的天使，但我有一對圣潔的翅膀�？晌也]有天使，我們一起走過的路用它去飛翔…你說你想喝湯，于是我忍住痛，割下了我的翅膀，為你做了一鍋湯。你卻說你愛上了她，他很好，各方面都很優(yōu)秀。
這一夜，我獨自一人坐在床上反復舔著自己的傷口，用甜蜜的回憶自己，然后笑著流淚。我希望，我希望我能再長出一對翅膀。這次，我要用它去飛翔，我說：“此時希望你能滿足我最后一個愿望——你能陪我去寶藍石色，清澈的天空飛翔一次！”
我把你帶到我們第一次相遇的地方——公園的湖邊。你的心跳停止了！沒錯！我殺了你！放心，親愛的.，我會做得很完美！不留一絲痕跡！我并不是不善良，我也并不是非得要殺你，只是。我們愛情的仇恨已遠遠超過我們愛情的甜蜜！沒有悲傷，沒有難過，沒有一點痛。她也會忘記你！一絲回憶也不留。也許，我們當初就不應該相遇，更不應該相愛了吧。
兩風逆行，為可相遇？
后來，我竟成了雙生天使。
現在，又到了新的一生，那段故事，也就這樣了。你？你是誰？我忘了。我真的忘了。
還記得：天使，我們一起走過的路。
走路優(yōu)秀作文 篇28
今天，我像往常一樣，走在回家的路上�？粗_下的路，腦海里不由得出現了一幅幅畫面。
這條長長直直的路上，有著坑坑洼洼；有著一塊瀝青一塊水泥的補��；還有這一條一條汽車留下的車轍。小坑，也許是路承受不住重量而塌陷進去的吧，補丁，也許是工人的修補吧，車轍，也許是汽車反復碾壓過后留下的痕跡吧……
走著走著，我浮想聯(lián)翩。這真的是一條普通的馬路嗎？在烈日炎炎的夏季中，他堅持不懈；在凜冽寒風的冬季中，他堅貞不屈；在車水馬龍的`鬧市里，他負重堅持。難道你就只覺得它只是一條路？難道你就不想到它的默默無聞，堅強不屈至少也象征了路邊的環(huán)衛(wèi)工人。難道你一點也不聯(lián)想到在祖國的邊疆，到處有堅貞不屈，為老百姓們所謂他們家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士們。難道你又不更遠一點想到，這樣無私奉獻，忍氣吞聲的馬路，宛然象征了生我們養(yǎng)我們的衣食父母。
而考試失敗的自己也不要就此放棄、認輸。我們應該迎難而上，帶著不屈的精神，努力奮斗，兢兢業(yè)業(yè)的學習。想到這里，我離家更近了，我仿佛明白了什么。腳下的路，似乎就是我們的人生之路。我們要腳踏實地，一步一個腳印。走向路在前方，才會更加光明，想到這，我加快了腳步，向家的方向走去……
走路優(yōu)秀作文 篇29
下了車，我匆匆跑向學校，卻見“轎車馬路橫，學生路邊站”的情景。無奈，我也加入了這一行列。隨著隊伍的前進，我似乎感覺到前邊的路很好走，應該沒有什么積水，可是我一路走去，也沒見積水退一些。這是，一位老師讓我們向后走，著令我很失望。一看表，時間飛逝。
幾位男生暫時拋開了帥哥風范，邁著大步，淌著水，沖向校門。這鞋？那還了得？我越來越著急，卻又束手無策。正在擔心之際，遇上了班主任，我和同學像是遇上了救星。不料，班主任開口就說：“你們怎么這么笨呢？”我們一臉的.驚訝和疑惑�！澳銈冊趺礇]想到脫了鞋走過去�。俊笔裁�？這么臟的水？走過去？可是，班主任瞪大了眼在那兒，我們怎么敢不遵從呢？于是，我赤著腳，淌著水，終于來到了“可望而不可及”的學校�！澳感�，我終于到啦！”我的同學特別激動，真想kiss大地――差點摔倒。我正慶幸沒踩到釘子，卻被一陣“瀑布”沖個頭昏眼花――原來是一輛轎車的“功勞”。我大嘆：“你弄濕了我，卻一嘯而過�！�
走路優(yōu)秀作文 篇30
每次回老家，我的鞋都會遭殃，門前是條泥巴路，一踏一個腳印，而且軟綿綿的，土黃色的路著實讓人煩心，如果泥巴糊在鞋上，那就更加鬧心了。
一次，我穿了白色布鞋悠哉地走在這條路上，還招來小伙伴，想請他們贊賞贊賞，但是，在我轉身之際，腳撇了一下，把白色的鞋尖扎在了土里，我愣了一下，馬上去看鞋，天哪，我可愛的小白鞋變成了“臟臟鞋”
從此后，我恨透了那條路，因為它使我挨了一頓罵。
但我這次回來時，竟發(fā)現，剛鋪好的路顯得格外干凈，那鬧心的路已經不復存在了，而現在等待我的是一條藏青色的水泥路。走在上面倍感興奮，我低頭看看鞋子，它走在新路上快活地發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，像是在說“主人，現在的路真美呀，我再也不用擔心自己會臟啦！”我更是高興得像個花兒一樣，一是因為我的鞋不會臟，二是因為再也不用“嗑嗑巴巴”地走路了！
現在，農村中的許多東西都開始了他們的'“變化之路”，這是為什么呢？因為現在提倡小康社會，政府幫助大家更方便、更容易地過日子。像這樣的例子還有很多，例如：原本夜晚黑漆漆的路上建起了亮堂的路燈，破爛的稻草房變成了高級的小洋房我堅信，在小康社會推廣后，人們的生活將會更美滿！
走路優(yōu)秀作文 篇31
汽車行駛在平坦的大道上，兩邊的樹木迅速地向后飛馳，不到一個半小時就回到了故鄉(xiāng)人——奶奶家，見到了久別的奶奶。
現在這樣的生活多便捷啊!只有一個小時，我們就回到了這溫馨的'地方�？墒窃谝郧�，就沒有這么方便了。
從我有記憶起，我們回故鄉(xiāng)是乘公共汽車。那時，我們在車站等上半個小時是常有的事，等到了車，就在上面坐上三四個小時，看著公共汽車走遠路，繞大圈，暈車的媽媽和我只能干著急，干難受。
又過了幾年，我家的經濟條件好些了，買上了摩托車。于是，每次回老家，爸爸就馱著我們，雖然一路上風呼呼地刮，摩托車更是顛簸得不可言喻，不過總比乘公共汽車藥方變得多。
直到兩三年前，叔叔家買上了出租車，回老家的時候，我們才能坐上舒適的小汽車。雖然叔叔家的出租車要幫叔叔掙錢，不能經�；毓枢l(xiāng)，但是也能抽出時間載著全家人高高興興地回老家，方便多了。
社會的發(fā)展真是日新月異啊!我想：不久的將來，我們的生活會更美好、更便利。
走路優(yōu)秀作文 篇32
成長的路，一種歷經許多磨難、挫折，一種風調雨順，一路沒有困難、阻礙、順順利利。
我的成長路上是充滿了困難，比如，我每次考試前都要認認真真地復習，復習完我還需要別人幫我再抽查一遍，才能考得好分數。當我考差時，心里就會充滿失落感，但是失敗乃成功之母，我心里就會重新振作起來。成長路上歷經的困難、阻礙和失敗會使一個人慢慢變得成熟起來。
一帆風順的人當中，有些人會慢慢變得驕傲、自大。比如我們班上的一些學霸，因為成績好，就老是欺負差生。有時候吵架吵不過的話，就用他們的.成績來欺壓差生。當這些人來到班里一些熱鬧的人群里時，人群就會立即散開，因為他們平時的所作所為不招人待見，所以大家都躲著他們，因此，他們的人緣很差。他們在成長的路上沒有太多的朋友。
還有些人卻不會因為自己成績好而欺負別人，當他們當中一個人來到教室時，大家都很歡迎。他們成績好，人也好，有誰不懂的問題，問他們一定會搞懂，所以，他們的人緣和那些驕傲的人成了鮮明的對比。
成長的路，有些人會選第一種，順利達到目的；有些人會選第二種，歷經失敗，使自己變得成熟后，再到達終點。
走路優(yōu)秀作文 篇33
每次聽到世界上只有媽媽一個人的歌，一股暖流就會流遍全身。世界上最偉大的愛是母愛，最溫暖的眼睛是媽媽的眼睛，最溫暖的手是媽媽的手，最安全的胳膊是媽媽的胳膊……有多少不能表達我對媽媽的感情。
你教我如何寫自己的名字。還在去紹興的長途大巴上，一路上好激動。我媽溫柔地對我說：“小君，我到了就去工廠上班，你在那里上幼兒園�！�。不能寫自己的名字。媽媽現在會教你寫自己的名字。當我能上幼兒園的時候，我高興得跳了起來。我很快學會了寫自己的名字。這是我第一次寫作，從那天開始我的學習生涯。
我的家庭生活很艱難，但我媽媽總是想辦法為我做美味的飯菜。媽媽是魔術師，她會把我們不喜歡的東西做的'很好吃。媽媽會用熟練的手把難吃的土豆變成又甜又好吃的土豆餅。我媽做的炸薯片和肯德基里的一樣好吃，引起了我身邊很多小朋友的羨慕。在我和爸爸眼里，媽媽是我們家幸福的源泉。我和爸爸一直在為媽媽無休止的奮斗。
媽媽，你是一支蠟燭。你的光雖然微弱，卻比你兒子心中的太陽還要明亮溫暖。它照亮了我的成長之路。我只能用每天小小的收獲帶給你一點小小的快樂！
走路優(yōu)秀作文 篇34
這是一個有著傾盆大雨的早晨，我得繼續(xù)上夏令營。要知道，我家離學校很遠，走這么遠的一段雨路，就更加難了。
雨在不停地下，汽車上，馬路上，房檐上，到處是雨水。樹木也被雨淋得更加茂盛，我和媽媽騎著電動車在路上奔跑，那傾盆大雨籠罩著我們。
走了一段路后，媽媽的眼鏡上被雨水沖洗得越來越模糊，漸漸的就看不清了，但媽媽堅持著，盡自己最大的努力把我早些送到學校�？墒且驗檠坨R模糊了，媽媽騎車的速度放慢了，再加上有的雨的'從樹上大顆大顆地掉下來，把我們的頭弄得涼涼的，難受極了。
雨越下越大，我們走這段路是更難了，最后我們母女倆渾身濕漉漉的來到了學校，跟個水人似的。
今天的雨真是太大了，馬路上得有一半的人被淋成落湯雞，我和媽媽也不例外，除了肚子和胳膊以外，其它部位全是雨水。
有雨的路真是難走，而在雨中送我的人卻是值得敬佩的，雖然雨大，但困難都擋不住她，她冒著大雨送我上學，卻從不抱怨。這一段艱難的路給我留下了深刻的印象。
走路優(yōu)秀作文 篇35
二十五年后，我已經是一位世界聞名的鋼琴家。有一天，我的朋友李甜蕊約我一起去看望母校-----二七區(qū)路砦小學。
我和李甜蕊到了學校門口，看到嶄新氣派的大門和高大壯觀的教學樓，我們驚呆了，這就是我們的母校-----路砦小學嗎？這時，校長過來了。這是我們的朱老師呀！原是這樣的：楊校長退休了，我們的朱老師就成了校長。
朱老師帶著我們進入校園。這個操場變得和十九中的一樣大，操場中間升旗臺上的五星紅旗高高飄揚，好像在歡迎我們的到來。我們來到了三一班的教室，讓人驚奇的是：這里有好多按鈕，五顏六色的'。朱老師說這是大發(fā)明家-----班長王志陽發(fā)明的，是為了讓大家在一秒鐘內干完所有復雜的事。比如這個黃色的，按下去就能把教室打掃的干干凈凈。這時，我無意間靠在墻壁上，原本綠色的墻壁居然變成了天藍色。原來這些墻面會根據大家的狀況來變化……
看完了班級，我們又去了美術教室。美術教室是張家琪、靳方如和張一設計發(fā)明的。這個美術教室大的像半個操場，里面的 設備十分豐富，要什么有什么，真是應有盡有……
我們正說著，忽然從我耳邊傳來了一陣聲音,”叮叮叮，叮叮叮“.我醒了，原來這是一場夢呀！
走路優(yōu)秀作文 篇36
拂去歷史的塵埃，逆時撥動指針，不用穿越太久，我們去70年前的西藏看看：冰凍的雪域高原寸草不生，站在布達拉宮前，荒無人煙；低矮陰暗人畜混雜的土坯房，泥濘的道路無不透著西藏人們的與世隔絕；閉塞的交通，不暢的物流，鄉(xiāng)親們只能長期固守在自給自足的莊園。
"黃昏我站在高高的山崗，盼望鐵路修到我家鄉(xiāng)。"韓紅的《天路》唱出了多少人的心聲�？墒潜Ａ_·泰魯卻說："只要有昆侖山脈在，鐵路就永遠到不了拉薩"。
70年的'探索前行，70年的滄桑巨變，一條蜿蜒巨龍將西寧和拉薩緊緊相連。高路入云端，天塹變通途，當牽引列車暢通的行駛在雪域高原，曾經的世界屋脊變得不再遙遠。在車廂中或坐或躺，舉目眺望：湛藍的青海湖在遠處雪山的襯托下像極了婉約的海平面，湖中倒影成趣，與湖邊野花候鳥相互映襯；"萬丈鹽橋"、"昆侖六月雪"的美景，佐以藍天碧草牛羊點綴下的錯那湖，布達拉宮顯得更加神圣莊嚴。
青藏鐵路繪出了一路看不盡的瑰麗風景，譜出了一曲鏗鏘有力的時代發(fā)展戰(zhàn)歌，也帶來了一部家鄉(xiāng)巨變的優(yōu)美詩篇。
走路優(yōu)秀作文 篇37
甌江路，相信大家都不陌生，這是臨江的一條路，在這條路上，你可以看到壯麗的江水，呼吸到新鮮的江風，看到甌北的高山和落日。我家住在離甌江比較近的公寓，小時候，我在那玩兒；現在長大了，我在那逛兒。我們經常以去跑步為借口，去甌江路玩，在攔桿旁挑蜘蛛網；靠在墻邊欣賞風景……江邊游步道很寬，但沒有汽車來往，只有人和小型電動車，因為甌江路邊有很多石墩子，圓圓的，隔一米一個，汽車根本就開不進去。
甌江路很美，晚上去最美，有很多小燈在路的兩側，發(fā)出柔和的光芒，因此看不清江水的`顏色，卻能看出江面上的波紋。江邊有一些飯店，咖啡廳，店外裝飾燈五顏六色，閃閃發(fā)光，華麗卻不奢侈，漂亮卻不晃眼。要是你經過石子地，你可能會發(fā)現，那些白色的石子在燈光的照耀下，會反射出白色的光芒，白得透亮，白得純凈。
我最喜歡的是江邊的一個無名小廣場，因為我曾在這兒義賣過，這也是我跑步的必經之地。這里人很多，有很多年輕人來這兒滑滑板，互相切磋技術……我也喜歡來這兒滑滑板，觀夜景，微風拂過臉頰，很是涼爽。
它不比五馬街的華麗和熱鬧，也不比蟬街的古老和文化，但我家過去非常方便，空氣也好，也很開闊。
走路優(yōu)秀作文 篇38
也許現在做完年來說，根本就沒有辦法想象。我經常回家想，如果當年我沒有選擇高考這樣一條道路，而是選擇了在高中就讀的時候就突然想輟學了。
不管是創(chuàng)業(yè)也好，就業(yè)也罷，都能夠找到一條屬于自己的路，然后就在那樣抵抗隨大流的過程當中，終于實現了自己英勇又短暫的`自由。
可是這樣的執(zhí)著，最后換來的是什么？
也許很多東西都是我們沒有辦法選擇的，就好像我在這里說那么多話到最后都是安慰自己而已。其實，真正屬于我們的，到底有哪些內容呢？就像我們現在到了大學，表面上看著好像很自由，但是實際上，上課還有點名還是要尊重老師的意見。作業(yè)你不能不做不然會有綜合測評分和各種干的學分來管制著你。
你可以不去聽老師的話，但是你不能放任那些分數不管，因為那些關乎到你的畢業(yè)，關乎到你的學歷關乎到你以后的學習生涯和工作上呀。
所以很多時候我們是沒有勇氣和這些東西來做抗爭的，所以最后無論怎樣權衡怎樣選擇，最終都還是會屈服。
因為無論怎樣我們都生活在這樣一個相似的大環(huán)境之下，社會才是我們的上帝。
走路優(yōu)秀作文 篇39
今天，我們來到了紅山教育基地，舉行“重走長征路，共筑中國夢”的活動。
在80年前，一群不怕苦，不怕累的青年們?yōu)榱宋覀冏鎳拇蠛煤由剑咄炅藘扇f五千里長征，渴了喝河水，餓了吃樹皮，在饑寒交迫和國民黨的瘋狂追擊下，突出重重圍困，來到了甘肅勝利會師！
如今，我們六年級同學來到了這里，就是為了學習紅軍精神，體會長征艱辛！一大早，我們到了紅山教育基地。這里地方廣闊，從一些小樹縫隙中，我們望見了大片大片的草地，許多活動設施在草地上，各有用法。我覺得最考驗智慧和能力的是“絕地奪糧”
活動：我們的糧食被留在“雷區(qū)”里，我們三個班輪流嘗試，共三回合，不能用已成功的`方法。我們開始了討論，我們的楊老師真是個大軍師��！楊老師為我們深思熟慮了三個方案，考慮太周全了。六（1）班的“人拉人”法沒能成功只見一班的選手腳下受慣性作用一個趔趄，“嗶”哨聲響了，六（1）班光榮犧牲。
我們班也用“人拉人”法，但我們的吳涵睿手長，腿長，筋骨好，干凈利索的拿下了開門紅。之后我們一鼓作氣拿下第一。
長征是個偉大的創(chuàng)舉，我們今天來到紅山教育基地，就是為了銘記長征，學習長征精神，不怕苦，不怕累！
走路優(yōu)秀作文 篇40
我家的后院有一條小徑，那一條長長的路通往一座院子。
那條小路承載了我童年時期的所有美好記憶：我在這里開始蹣跚學步；我在這里學會給鞋帶系上小兔子；我在這里玩耍嬉戲；我在這里寫下人生的第一個字……小路，似乎是我童年一切美好的起源。
那年，為了求學，我離開小院，也離開了小路。兩年里，無數次想起那條小路，我想念那小路上鋪滿的鵝卵石，我想念那小路兩旁的花香，也想念小路上飄蕩著的歡歌笑語。
這年夏天，我終于有機會重回小路。時別兩年，當我再次踏上這條的小路時，那熟悉的感覺瞬間涌上心頭。你瞧，小徑上的`鵝卵石上，還留著幾滴墨汁——那時我幼時學寫毛筆字時不小心灑落的。你聞，小徑兩旁的傳來的花的清香，不就是小時我最愛的山茶花嗎！你聽，小徑遠處似乎還在傳來我年幼時留下的歡笑聲！小徑角落里，那幾個坑坑洼洼，是我曾摔倒的足跡。小徑盡頭上，那幾根竹簽，是我和哥哥們燒烤時留下的叉子。頓時，整條小路又充滿了回憶。
我熟悉又陌生地看著這一切，不知為何，心底滿是激動。
噢，我親愛的路又見了。
走路優(yōu)秀作文 篇41
每次看到《西游記》時，便會想起片尾曲中那句熟悉的歌詞：“敢問路在何方，路在腳下。”這句話與魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中寫到的那句膾炙人口的話：“地上本沒有路，走的人多了，便成了路�！边@兩句話說得十分符合邏輯，地上的路是靠許多人走出來的，而自己人生中的道路是靠自己走出來的。只有將自信化為動力，勤奮作為腳踏實地的`步子，才能在人生這條道路上走得光彩，走得瀟灑。我的腦海里隱隱約約地記得一句話：在人生的道路上沒有捷徑，只有勤奮，才能使這條路成為最近的道路。
在現實生活中也是如此。如果一個人一直走在大道上的話，那他始終是正確的；如果其它陷阱似的小道話，就會越走越深，越陷越深，導致走向犯罪的道路，死亡的邊緣。如果一個人開始走在正道上，后來走入小道的話，就會掉入這個無底洞似的陷阱里，并且無法自拔。所以，腳下的路是靠自己去走的，如果順其自然或誤入歧途的話，就會對自己不利，并且使自己走上犯罪或其他危險的道路，到最后只能恨自己，后悔自己走上了一條不該走的道路。
走路優(yōu)秀作文 篇42
贈人玫瑰，手留余香。在我的小區(qū)有一條無私的路，這條路，像一條沒有盡頭的長繩，繞過無數棟大樓，爬進茂盛的草叢，有些人把垃圾扔在它身上，可它卻沒有一句怨言，今天，我就要贊美這條無私的路。
這條路美麗，它沒有高樓大廈雄偉，也沒有北京城繁華，可它有一顆美麗的心，就算刮風下雨，它也沒有罷工的想法。依然努力地工作著，它的內心是美麗的。
這條路偉大、無私，它有一顆上進的心。它的品質值得我們學習，路過它的人有哪些感謝過它？又有哪些人愛惜過它呢？它知道這樣的奉獻沒有回報，所以它是偉大無私的。
這樣一條無私的路就如同我們的`父母，他們和這條路一樣為我們無私地奉獻著。
我們的父母不像聞名世界科學家，他們不像耀眼的明星，他們不想聞名世界，只想把我們養(yǎng)大成人。只要我有考不好，他們就同我們一起難過，要是我們考好了，他們就同我們一起開心，他們的內心也和這條路一樣美麗，偉大。但他們更是無私的，他們努力地在工作，不就是為了我們嗎？
這種不求回報的愛才真正美麗，偉大！父母就是我們成長路上一條無私的路！
走路優(yōu)秀作文 篇43
早上6點，我和爸爸踏上了回家之路，這一路上，還有不少美景可以觀看。
因為時間很早，煙霧還沒散去。我從山頂往下看，一片片白霧籠罩著樹林、田野、池塘和小路等等。簡直就是無人能擋的景色，感覺好像是在天上站著，白霧是天上的地面。
在公路上，白霧也很多，但是比山腰的白霧要少些。慢慢的白霧越來越多、越來越多。我和爸爸準備下山了，路走了一半，我往外看，“哇，好漂亮、好漂亮��！”在公路上，除了看得見隔車子近的小樹，和稍微高一點的山頂，其余全是白霧，感覺像是在云里開車，好壯觀。
過 了一會兒，白霧慢慢的不見了，又突然出現，像在和我玩捉迷藏。我還記得，有一段路，我都找不到方向，你知道為什么嗎？不是我數學方向學得不好，也不是我眼 睛近視，是因為白霧把路給“藏”起來了。我又看到了一幅美景，太陽的光芒射進白霧里，我只看得見一些樹木的黑影和山的'黑影，被罩在白色的煙霧里，多美麗 ��！簡直像在人間仙境一樣。
真想再看到這樣的景象啊，可是又起不早。
走路優(yōu)秀作文 篇44
也許有時候，我只是在這里簡單的打字，腦子里意識流突然閃過，就有東西想要表達。
我一直都想要做個最平凡的普通人，閑時和朋友逛街，喝茶聊聊天，工作的時候就全身心投入，賺一些錢足夠養(yǎng)活自己和家人。在這個世界上，我沒有太多的欲望。
可是后來，走著走著，路上失散了那么多人，以前我以為會陪著我一輩子走下去的朋友，可是在我們眼前，太多的故事都開始變得不同。
如果你說一句話，別人不相信，那么我覺得沒有什么交流下去的必要了。
如果他不能理解，你就跟他解釋，如果解釋的話他聽懂了卻不相信，那么就沒有必要再去糾結了。也許人生本身就是存在著太多悲劇，我們必須要看清楚，才能避免掉進去那些情感的漩渦。
生活如此，愛情如此，友情也是如此。
假如夢想對于我們來講，你在看懂一個故事的時候，突然發(fā)現了生活的.小情緒，突然看懂了某個人對你說的甜言蜜語，哪怕是你不再期待愛情，也沒有關系。
那些點點滴滴的甜，也同樣能夠照亮你來時的路。
那些歌詞，那些書本，都是美好的見證。
走路優(yōu)秀作文 篇45
父母給我們的愛總是說不完，道不盡，我們難以回報。那么，怎樣才能報答他們呢?我們要以何種方式去報答他們呢?
孝敬!無人不被這無形的愛所屈服，所陶醉。人心都是肉長的，方式有所區(qū)別。但，不得不說，孝心等值。
父母給予我們的太多太多，我們現在也唯獨孝敬他們，才能償還他們他們對我們那份真摯的愛。
我，深深的.理解著父母對子女的那份深情，那份永恒。從這時起，我便踏上了孝敬的征程。
每個父母心里，必然有顆希冀的種子——希望子女有出息，能活得有價值。要想那樣，首先要學好習。
現在我的學習成績在班里還可以數著，父母那爬滿溝壑的臉上，自然少不了欣慰的笑，父母看著也比較年輕，原來是“笑一笑，十年少”啊!
我已對父母做出了心靈上的安慰，但重要在行動，我們也能讓父母少受點“皮肉之苦”。
我呢!經常在家做家務，像什么端盤子端碗啊!我都首當其沖，將其拿下，父母在單位就已經很累了，我們怎能在火上澆油?
這條孝敬路我已走過了幾分，但更多的路，等待著我去跋涉。
走路優(yōu)秀作文 篇46
魯迅說過“世界上本來沒有路，可是人走多了，就自然成為了路�！�
人生下來就注定是一條路，人生之路。在這條路上沒有人會一番風順的，更沒有人不會經歷苦難的，就像祖沖之一樣經過不斷的研究才算出圓周率來，就像李時珍經過不斷的嘗試才寫出《本草綱目》來，就像愛迪生一樣不經過鉆研是不會發(fā)明出燈泡來的。人生之路的精彩與否都是靠自己的努力得來的，失敗乃成功之母。一次失敗沒有關系，第九十九次失敗沒有關系，等第一百的`成功你就是贏家。等你成功之后你再回頭看看你走的路根本不算什么。當你自己有了成就你就會感到你自己的人生之路是多么的精彩。自己的路是自己一步一步的走過來的，就算你家里有錢，可惜那不是你的，你爸媽為你鋪好的路，難道是你自己想要的么？看著別人的自由，你心里有什么感受，就算地位很低下。那也是自己一步一步的走過來的，那份艱辛那份汗水只有經歷過的人才知道其中的滋味。
自己走自己的路，想想自己的以后，想想你的人生路，是輝煌還是暗淡？
走路優(yōu)秀作文 篇47
路，有各種各樣的，有崎嶇坎坷的小路，有寬闊平坦的大路，有號稱鋼鐵大動脈的鐵路，也有那亮光的柏油公路，還有只能走一個人的羊腸小路……
在這千萬條的道路中，我要贊美的是人民教師所走過的路。那是一段從辦公室到課堂的總長不過十幾米的普通小路。但是，就是在這條路上，我們的教師從風華正茂走到兩鬢掛霜。在這條路上，他們走啊走，沒有享受特殊的照顧，也沒有拿到額外的報酬，只是默默無聞地為祖國培養(yǎng)著一找又一找的棟梁。
當他們第一次踏上這條小路時，路邊剛剛栽上白楊和垂柳，于是春風里他們把自己的心血都化成了點點的雨露，澆灌著棵棵稚嫩的小樹苗，在孩子們那幼小的心田上破土，扎根……
啊，老師，辛勤的園��！多少個日日月月，當您從這條小路上走來，太陽公公才露出半邊臉；多少個春夏秋冬，當您從這條小路上走去，天空已經是繁星密布……
時光疾馳，路邊的垂柳已經長成一柄柄綠色的大傘，白楊已經有一抱粗細。一批批新生從小路上一路走來，一屆屆畢業(yè)生又從小路上漸次離去。他們有的.上了飛機，有的進了船艙，有的也跟老師一樣，走向了那永遠的課堂……
啊，這條從辦公室走到課堂的小路，是那樣的短，又是那樣的長。
走路優(yōu)秀作文 篇48
那一日，窗外的滴答聲將我從夢中驚醒，拉開窗簾往外一看，窗沿上的白雪正化成水滴歡快地向下流淌。爸爸說，照這個融雪速度，中午高速公路應該會開放了。我趕緊起床整理行李：我們要去奶奶家過新年了！
下午2：30分，我們上了高速。還沒開出多少路，天空中就飄起了鵝毛大雪，很快路面上堆起了一層“棉絨”。爸爸趕緊調整車速，又不敢開得太慢：我們是在高速公路上，開車速度不僅有上限，還有下限。只見爸爸雙眼緊盯路況，嚴密監(jiān)控前后車輛的速度。甬金高速轉彎、上下坡很多，據說開車難度系數比較大。雪越下越大，一路上停了好多車，有追尾的'，碰撞攔桿的，不敢再開車停在一邊的……高速公路又封路了，只能下道，不能上路。突然一個急轉彎，我嚇得心砰砰直跳，只聽爸爸吁了一口氣：“剛剛差點撞上護欄，幸虧車子性能好�！碧鞚u漸暗下來，爸爸越開越小心，而路面越來越滑，看著一路其他車輛的狀況，爸爸決定下高速了。終于離開令人膽顫心驚的高速公路了。我發(fā)現一般公路沒有許多積雪，比高速公路暢通、安全。晚上7：00，我們終于到達了奶奶家。
今年的回家路既漫長又驚心！
走路優(yōu)秀作文 篇49
“5路5路我恨你，就像老鼠恨老貓……”聽，我又在唱《我恨5路》了。我為什么要恨5路呢？請聽我慢慢道來。
理由一：該來不來。
每次在車站等車時，5路總是很久才來，就算剛出校門就有一輛5路，那也是少數，一次來兩輛的.機會更是寥寥無幾。就說期考回家吧，我在車站等車，等了半天5路也不來。1路、3路、4路、7路、14路、15路、16路都來了，可半輛5路都沒有。差不多六點的時候，5路才慢悠悠地“走”過來……
理由二：不該來偏來。
因為準備期考了，老師經常留堂。上次，老師留堂了很久。放學時，我看見一輛5路開走了�？晌也荒芘馨�！就算跑也來不及了！沒辦法，只好等。又挨等半天，我的腿喲……
理由三：倒霉。
5路只有八輛，也許這就是5路開得慢的原因吧！可每次5路都很慢，沒堵車也一樣慢，和螞蟻似的。而且每次5路都會遇到紅燈。這到底是怎么回事？是運氣？還是倒霉呢？
5路呀，我沒有得罪你，你怎么這樣對我呀？
走路優(yōu)秀作文 篇50
早上，我去眼視光醫(yī)院做眼睛復查，路過學院路，看見一堆人圍成一圈在看什么，我便也擠了過去看個究竟。
那是兩個雙胞胎男孩，看起來和我年紀差不多大。皮膚很黑，人很瘦，整個人皮包骨頭。兩個人穿著背心，很破，短短的褲子上有不少補丁，還光著腳踩在路上。在這寒冷的天里，大家都穿著厚厚的羽絨服，披著大衣，而他們卻沒有保暖的衣服。
他們拿了兩個水杯，倒?jié)M水，放在地上，各站在另一邊，下腰去喝水。我忍不住驚嘆，“不會吧！”一些大人也連聲叫好。當哥倆開始要錢的時候，圍觀的人卻一哄而散，有人甚至還朝他們吐口水。
我心里很不是滋味。這些人也太不應該了，他們畢竟是小孩子，這么冷的天出來賣藝糊口。你卻不僅不給他生活費用，還向他們吐口水。當你這樣的.時候，別人向你吐口水你會怎么想？他們不容易啊，小小年紀出來養(yǎng)活自己。我摸摸口袋，沒帶錢，老爸又在醫(yī)院里掛號，人擠人，爸爸也不知道在哪個位置。
我在想，他們是流浪兒嗎？或者他們是街頭賣藝者？……但，他們都是小孩。同樣是小孩，為什么他們要穿著破衣服在街頭求生？同樣是小孩，為什么在他們身上沒有一點童年的感覺？上帝對他們不公平，他們也應該有美好的童年，有美好的回憶。
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