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我的快樂之源作文

時(shí)間:2023-03-03 14:26:55 專題作文 投訴 投稿
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我的快樂之源作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的快樂之源作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的快樂之源作文

我的快樂之源作文1

  運(yùn)動(dòng),是什么?有人說,運(yùn)動(dòng)能讓人強(qiáng)身健體;運(yùn)動(dòng)能使人精力充沛……而對(duì)于我而言,運(yùn)動(dòng)使我快樂。運(yùn)動(dòng)是我生活中不可缺少的那一項(xiàng)目,也是我難以割舍的愛好。

  我的快樂源于運(yùn)動(dòng)。

  每日的清晨,伴著溫暖的陽光,清脆的鳥啼聲,運(yùn)動(dòng)就從這里開始,美好的一天也是如此……

  拉開窗簾,映入眼簾的就是人們跑步的身影,他們聽著音樂,哼著小調(diào),邁著有力而又輕快的`腳步,快樂地運(yùn)動(dòng)著。這時(shí),我的腦海中就浮現(xiàn)出,“運(yùn)動(dòng)”這兩個(gè)字眼,這是使人過目不忘的兩個(gè)字眼。于是,我迫不及待地整理好自己的內(nèi)務(wù),帶著激動(dòng)的心去迎接這美好的一天,去感受運(yùn)動(dòng)的快樂。

  一下樓,就是學(xué)校的足球場(chǎng)了,我注視著學(xué)生們參加八百米賽跑時(shí)的場(chǎng)景,他們?cè)诰G茵茵的田徑場(chǎng)上揮灑著努力的汗水,旁邊的小朋友們的眼睛炯炯有神,散發(fā)光芒,心里似乎想著:“快樂,我快樂的源泉!”我知道,他們的眼中蘊(yùn)藏著希望。其實(shí),運(yùn)動(dòng)并不令人厭煩,運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有,運(yùn)動(dòng)可以讓生活更精彩,讓人更自由,總有一種值得你去使用。

  我運(yùn)動(dòng)的理由有很多:當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),運(yùn)動(dòng)使我更加樂觀向上,同時(shí)也是我的伙伴;當(dāng)我心情郁悶煩躁時(shí),運(yùn)動(dòng)使我心靈更自由,心情更舒暢;當(dāng)我四肢發(fā)軟無力時(shí),我也有選擇運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)使我精力充沛,無憂無慮,快樂有趣……

  學(xué)生生活不僅僅止于學(xué)習(xí),還在于運(yùn)動(dòng)。像我這種體質(zhì)不太好的人,往往在課余時(shí)間自由奔跑,強(qiáng)身健體,揮灑青春的汗水……

  我十分喜歡自己在操場(chǎng)上奔跑的背影,更加顯出自己的一番風(fēng)采,自信和堅(jiān)定。

  對(duì)我而言,運(yùn)動(dòng)時(shí)的你最自信。運(yùn)動(dòng)并不是令人厭倦的;細(xì)細(xì)感受,運(yùn)動(dòng)是使人心曠神怡,使人快樂,使人自由的。這就是我快樂的源泉——運(yùn)動(dòng)。

  今天,你運(yùn)動(dòng)了嗎?

我的快樂之源作文2

  總有人抱怨清晨起早,無奈告別溫暖被窩和柔軟睡床,然后郁郁中開始新一天的繁忙?晌铱偸悄軓倪@簡(jiǎn)單有小事中品味出快樂。

  清晨起個(gè)大早,呼吸一下這曦光中清新的空氣,再與霧氣中的水珠撞個(gè)滿懷,騎上自行車,開始我的清晨之旅。

  偶爾也會(huì)哼個(gè)輕快的小調(diào),一路上看看兩邊的熟悉景致,想著這戶人家那間房子的熟人,憶起一些生活瑣事,雖是平凡,卻也充滿味道。

  不需要刻意去掌控方向,不用銘心住著位子,只是憑著腳下的踩動(dòng),我總能按著心的方向前行,然后,在快到奸個(gè)每天必經(jīng)的攤點(diǎn)時(shí),急及時(shí)踩住剎車,歡快的迎著老板有笑臉走進(jìn)去。“今天又是饅頭豆?jié){吧。”我笑呵呵的點(diǎn)頭應(yīng)著,然后看著篩籠里白嫩嫩的熱乎饅頭,那股熱氣似乎也能躥到心中,尤其冬天的時(shí)候,伸手接過那燙人的早餐時(shí),想要汲取溫暖卻又懼于那過于熱情的溫度,總得弄得像雜技演員一樣,鬧一場(chǎng)笑話,然后在老板細(xì)心的話語下繼續(xù)前行!靶⌒陌。”“嗯,知道了,知道了。”。

  在路上邊騎車邊吃著香軟的饅頭,迎著風(fēng)便看到了那一大片綠色。這廣闊的田野是我晨行中一道最靚麗的風(fēng)景。

  青木古橋,流水人家,映襯著那大片大片的綠,偶爾還有起早溜狗的老人,這總是成為一副最詩意的畫。一路感受著生命的古樸清新的氣息,抬頭又遇上那對(duì)攜手相伴而行的老人,牽手生命的伴侶,在這樣的清晨中,緩緩走來,慢慢遠(yuǎn)去,總讓我想起那句我最喜愛的古文——“執(zhí)子之手,與子攜老”。好美的'詩,好美的人。

  再向前,映入眼簾的就是那熟悉的建筑物。想起一天的奮斗就要開始,不禁加快腳下運(yùn)轉(zhuǎn)的速度,朝帶著滿心的歡樂,朝我晨行的目的地飛駛?cè)ァ?/p>

  風(fēng)呼呼掠過,也是一首快樂的歌。

我的快樂之源作文3

  這里是從油菜花中長(zhǎng)出的城市。遙望整座小城,開遍了金黃金黃的小花。

  四月的鄉(xiāng)村洋溢著清甜的味道。無論是小路旁、樓角邊還是屋檐下,凡可以種,無處不有。

  沒有碩大妖嬈的花瓣,沒有濃香撲鼻的味道,它知道,只要有一顆冰潔無瑕的心就夠了。

  無需溫暖安寧的暖房,無需精心特意的培養(yǎng),它知道,只要自己不懈努力奮斗,就夠了。

  因?yàn)樗鼈儽旧淼腵心境平和,所以也就給人一種通徹心骨的安詳。每每靠近,你就能感受到默默等待、悠然自享、不爭(zhēng)不斗的至善純凈。

  這個(gè)世間,有太多勾心斗角、爾虞我詐,灰色的利益蒙覆了多少原本善良的心。喧囂的街頭,匆匆的腳步踏過,太多的人為了名譽(yù)金錢活著,快節(jié)奏的生活早已讓他們忽視了內(nèi)心生活的快樂。

  在這連空氣都透著緩和的地方,我找到了。一朵朵金黃的小花緊緊地、緊緊地靠在一起,相互依存、支持、匯成漫無邊際的花海。這不是人類最初的品行么?

  是啊,人活著,不就是這小花嗎?在這千千萬萬中,要亮眼并不容易,或許忙忙碌碌一生,直至枯萎也未能達(dá)成。所以,我們應(yīng)學(xué)會(huì)心平氣和,從容淡定,尋求內(nèi)心的健康幸福滿足。內(nèi)在的美才是最美。外表光鮮華麗,心卻疲憊不堪,又有什么意思呢?

  身邊的小事,總能讓我感悟很多。一次次發(fā)現(xiàn)真理,就一次次找到了快樂。因?yàn)樾拚约,就是最大的滿足。

  感悟,我的快樂之源。在感悟中,我鑄就無比快樂的人生。

我的快樂之源作文4

  “李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!碧ぶ湃说哪_印,我們來到了流傳千古之美景——千年古鎮(zhèn)南陽鎮(zhèn),千年美潭桃花潭。

  桃花潭不僅是一首流傳千古的詩,更是一方充滿靈性的山水。潭水如一塊清澈見底的碧玉。潭面水光瀲滟,微波輕漾,仿佛一塊還未打磨好的銀鏡。潭岸怪石聳立,樹木青藤分披,此地散布了許多風(fēng)景名勝:屹立千年的壘玉墩、李白使用的'書板石,踏歌送別的古岸閣、名揚(yáng)四海的萬家酒店……涇縣縣志中記載“千里潭光九里煙,桃花如雨柳如綿”真是人間勝景。

  坐于船上,眺望踏歌岸,只見岸上人群紛擁,衣著彩裝的舞女們尤顯靚麗,只聞岸上鼓聲大震,喊聲大舉,如天摧地塌、岳撼山崩,時(shí)而歌聲輕柔,如仙女歌唱,與清風(fēng)清潭相映襯,如春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青……此妙,無言表達(dá)。

  恍若汪倫坐于岸邊,舉酒待客,誦明月之詩,歌窈窕之章。李太白一飲而盡,與汪倫交談甚歡,你一言,我一語,從朝廷大事談到家常便飯,仿佛我是江上之船夫,凝視著二人,不察覺,東方已既白,二人執(zhí)手離別,李白詩興大發(fā),留下了千古名句……

  “哈!小卓,你傻笑干什么?”我被老爸驚擾了,我不知不覺,在幻想中快樂了……在旅途中,仿佛進(jìn)入了人間天堂,與古人進(jìn)行對(duì)話,讓我樂在其中。

我的快樂之源作文5

  有時(shí)你可能會(huì)感到生活不順心,覺得生活很平常;其實(shí),生活中處處有快樂,只要改變自己的心態(tài),只要你用心去欣賞。

  樂觀,是我的快樂之源。在生活中,我們應(yīng)該樂觀向上。當(dāng)你的沒有天分的妹妹在彈鋼琴唱歌時(shí),你應(yīng)該感謝上蒼不是寵物在作怪;當(dāng)你的親戚向你爸爸借錢時(shí),你應(yīng)該想,幸虧不是討債的.警察;當(dāng)你在學(xué)校里手扭傷時(shí),你應(yīng)該自言自語地說:“唏,幸好眼睛沒受傷。”

  看吧!我一舉就有這么多的例子!當(dāng)你在生活中有些小折磨,你應(yīng)該樂觀面對(duì),不能畏縮,這樣你的快樂之源才會(huì)頓時(shí)噴發(fā),并且永不停止。在你聽妹妹彈鋼琴時(shí),你要享受,并贊美她;在親戚來借錢時(shí),你要讓爸爸大方一些;當(dāng)你扭傷時(shí),你應(yīng)該不去管它,想寫開心事。畢竟,快樂可以彌補(bǔ)心靈創(chuàng)傷。

  記得我小時(shí)候,我生了一場(chǎng)大病,住在病房里,總想出去玩,但養(yǎng)身最重要呀!天天坐在床上的我,目光呆滯,什么事情也做不成,還要天天打針,可痛苦了。終于,在一個(gè)下雨的夜晚,我把心理的話對(duì)媽媽都說了出來,她聽了,笑著對(duì)我說:“乖兒子,世界那么大,人生路那么長(zhǎng),人總要遭遇小挫折,關(guān)鍵是要看你如何面對(duì)。你一定要樂觀對(duì)待,想一想,世界上還有許多人比我不幸,我一定要開心起來,把這一點(diǎn)點(diǎn)困難打倒,不是嗎?”

  從那以后,我對(duì)待每一件事都非常樂觀。這都是媽媽的功勞!

  人,必需要有快樂,快樂也是世界上最大的財(cái)富。何達(dá)寫過一首詩,里面有這樣一句讓人印象深刻的話:“做每一件事,都給它一個(gè)快樂的思想!蹦阕龅搅藛?

我的快樂之源作文6

  我屏氣凝神,雙眼緊緊看著對(duì)方,那只,蓄勢(shì)待發(fā)的球?諝夥路鹉塘耍厍蚝孟癫晦D(zhuǎn)了,只有那沉悶的呼吸還環(huán)繞在耳畔,眼睛緊盯在身上。

  場(chǎng)上,在燈光的強(qiáng)光下,眼睛不時(shí)折射出晃眼的亮。我的目光堅(jiān)定,雙臂張開,步成“弓”字。手中是那越握越緊的球拍和光潤的汗水。

  “開始!眿寢屢宦暳钕隆!皩(duì)手”爸爸以神速來了個(gè)“飛球在天”。那羽毛球先是上,那姿態(tài)如一個(gè)芭蕾舞者,一邊旋轉(zhuǎn)一邊飛翔,后是下落,如虎撲牛般,那身姿帶著一股勁風(fēng),撲面而來。

  我也不能示弱,在羽毛球即將觸地的一瞬間,以迅雷不及掩耳之勢(shì)來了一招“爬地虎”,將羽毛球一拖,接著一串“蜻蜓點(diǎn)水”,輕輕一拋,羽毛做了一個(gè)只有爸爸見勢(shì)不妙,以百米沖刺的速度沖了過去,那情景猶如抱一個(gè)摔倒的嬰兒和一塊塊將要碎一地的完美翡翠,然后輕飄飄的一接,后而重重一拋,羽毛球像火箭一般,直沖五米高空。

  專業(yè)舞者才能做的連續(xù)三空翻,斜坡向下,輕觸了一下球網(wǎng),向爸爸那兒一滾,以兩秒的速度垂直下滑。

  我卻因“高”得福。看見球在25米的.地方,一個(gè)火箭跳,手一擺,拍子一扣,球就如脫韁的野馬,向地面打去。

  爸可接著,戲劇一般的一幕發(fā)生了,爸爸利用球拍殺了個(gè)“回馬槍”,我屢占下風(fēng),球飛過這飛過那,盡管我拼命翻轉(zhuǎn),可球卻離地越靠越近,羽毛球碰地啦!

  爸防不勝防,羽毛球碰地了。

  我咬牙積積分,爸爸也屢發(fā)猛攻……

  回想起上周六,我不禁有些殷切期望下一個(gè)周六。

我的快樂之源作文7

  每一個(gè)人都有愛好,都有一種在為自己所做之事而喜悅的經(jīng)歷。我的快樂之源,就是在球場(chǎng)之上。

  每一年的六年級(jí)學(xué)生,都要經(jīng)歷一場(chǎng)讓人熱血沸騰的比賽:畢業(yè)班籃球賽!打三年級(jí)時(shí),我就迷上了籃球,籃球使我沉醉,我一年比一年渴望參加這種大型的體育活動(dòng),但我只能把這渴望壓在心里,并且耐心地等待。

  今年,我們也是六年級(jí)了!我們也可以參加了!我還沒有真正地由衷地為一件事情感到渴望、興奮、激動(dòng)過。

  隨著比賽的腳步越來越近,我們的.訓(xùn)練也越來越刻苦,不但要在每個(gè)中午與體育課里激烈訓(xùn)練,還要在每個(gè)早上慢跑五圈,這一切,都是為了那一場(chǎng)夢(mèng)寐以求的籃球賽。

  終于,籃球班賽的日子到來了,我懷著一顆赤誠且莊重的心踏上了球場(chǎng)。我們的強(qiáng)勁對(duì)手是少藝六(4)班,而我同位置的對(duì)手是一個(gè)比我還高的多、壯的多、重的多的人,我作為一個(gè)中鋒,所要做的只有把他防住,不讓他有一點(diǎn)可乘之機(jī)。但說實(shí)話,看著蘭翔、博文、彥哲和梓帆在場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,我的內(nèi)心里實(shí)在有一點(diǎn)不好受,在滿足上場(chǎng)之余還有一點(diǎn)點(diǎn)小小的妒忌。

  最終,在裁判的一聲哨響,我們隊(duì)以5分優(yōu)勢(shì)贏得了比賽的勝利,我呆住了,我愣住了,我的心被六年的努力化為現(xiàn)實(shí)的滿足填滿了。此生無憾!

  籃球場(chǎng),我因你快樂,我為你瘋狂!

我的快樂之源作文8

  輕撫過銹跡斑斑的琴弦,一切煩惱都如潮水般漸漸退去。只有在這樣的時(shí)候我才能全身心投入。陣陣金屬聲與手指的摩擦聲,是久違的快樂。吉他,就是我的快樂之源,它使我心回寧靜,重拾遺失的快樂。

  一直以來,我都在學(xué)習(xí)上被寄予厚望。家人、朋友……似乎所有人都認(rèn)為我必須考上重點(diǎn)高中。但由于我不夠努力,我的成績(jī)總在重點(diǎn)高中錄取名額外徘徊。終于又是一次考試失利,父親顯得憂心忡忡,向我施加了更大壓力。這無疑告訴我“只許成功,不許失敗。”我的心情糟透了,如同一葉小舟在洶涌的海上搖擺不定。

  這時(shí)我瞥見墻角的那把吉他。琴頸上落滿塵埃。它曾給我?guī)矶嗌倏鞓钒。∫驗(yàn)樗,我走進(jìn)了音樂的世界;因?yàn)樗以诓潘囌故九_(tái)上贏得了陣陣掌聲。念及此處,我輕輕地提起它,輕輕擦拭這位久別的伙伴。開始我還擔(dān)心很久沒有練習(xí)技藝生疏,無從拾起了。但指尖觸到琴弦的那一剎那,那種熟悉的感覺又回來了。如同被同一條線拽起,我與它似乎又建立起某種聯(lián)系。琴聲從指尖緩緩流瀉而出,我仿佛又回到從前快樂的日子。

  我仿佛來到了一個(gè)不可知之地。秋風(fēng)瑟,輕塵揚(yáng),茫茫無邊的枯色草原。遠(yuǎn)處仿佛能聽到黃羊跳躍的聲音。近處站著許多人,他們專注地盯著天邊的夕陽。我好像也置身其中,無聲地看著,品味著這寧靜的喜悅。琴聲終了,我也從那個(gè)世界被拉了回來。此時(shí)偌大的.世界仿佛只有極度溫柔的斜暉與寧靜的喜悅,其他一切都不復(fù)存在。

  此后,每當(dāng)遇到煩惱時(shí)我便想起了這位親切的伙伴。只有與它共處時(shí),我才能忘卻煩惱,心回寧靜。吉他,你真是我的快樂之源!

我的快樂之源作文9

  書,是我進(jìn)步的門路;書,是我翻開聰明大門的鑰匙;書,是我靈感和創(chuàng)作的源泉;書,是我進(jìn)步的馬達(dá);書,是我糊口的標(biāo)的目標(biāo)盤;書,是我糊口中不成缺氨贍一部分。書,就像一臺(tái)吸塵器,撤除了人們靈魂中的污點(diǎn);書,就像我的知己,伴我們走過糊口中的滄桑。我愛 書,更愛讀書,書是我的歡愉之源,將使我平生受用不盡。

  歌德曾經(jīng)說過:讀一本好書,就是和一名高貴的人說話。是的,讀好書,就像交友了良師良朋,使我收獲頗豐;讀好書,就像沐浴在暖和的東風(fēng)里,使我賞心好看;讀好書,就像找到了歡愉之源,使我貫穿到歡愉的真諦!

  每當(dāng)我憂愁的時(shí)候,我便會(huì)翻開書,和哆啦A夢(mèng)、大雄一起插上翅膀,在天空中周游;和孫悟空一起降服九九八十一難;和小鯉魚一起清算可愛的癩皮蛇;和喜羊羊們一起想體例,打敗狡計(jì)多端的灰太狼

  每當(dāng)我高傲高傲、對(duì)勁失色的時(shí)候,我會(huì)看一遍《龜兔競(jìng)走》,提示本身:謙善令人進(jìn)步,高傲令人掉隊(duì)。

  我的快樂之源作文7篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文每當(dāng)我煩惱 的時(shí)候,我便會(huì)拿起《小兵張嘎》津津樂道地瀏覽起來,看著嘎子和八路軍一舉毀滅仇敵,把他們趕出白洋淀,我頓時(shí)歡暢得歡樂鼓勵(lì)!

  子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?后人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。高爾基說:書是人類進(jìn)步的門路。從古到今,很多墨客和學(xué)者都沉醉在書中,感受著讀書帶給他們的`歡樂,像蜂蝶飛過草叢,像泉水流經(jīng)山谷。讀書糊口好似一副流光溢彩的畫頁,也似一闋騰躍著歡暢音符的樂章。書對(duì)我來講是極其首要的,因?yàn)樗軌驇Ыo我知識(shí)和歡樂。

  書,我的歡愉之源,將伴我平生。

我的快樂之源作文10

  我的八年學(xué)習(xí)生涯,都特別快樂。因?yàn)橛幸粋(gè)好朋友一直停留在我身邊-------音樂,它與我形影不離。

  小時(shí)候,我常沉浸在音樂的氛圍中,仿佛嬌身長(zhǎng)了翅膀,飛翔在世界各個(gè)角落,猶如一只快樂的藍(lán)精靈……每當(dāng)聽到電視里傳出的美妙歌聲,雖然不懂,卻又偏偏沉迷于那種如水的旋律,如光的幻影。

  開始唱歌時(shí),我還曾經(jīng)鬧過笑話呢。有一次,村里王伯伯突然發(fā)病,沒過幾天,便與世長(zhǎng)辭了。奶奶帶著我一起去參加祭奠儀式,我不懂,以為是件好玩的事,加上生性貪玩好動(dòng),在眾人默哀時(shí),我調(diào)皮地唱起了《今天是個(gè)好日子》。不料,剛唱了開頭,突然,我感覺極具殺傷力的眼神齊唰唰地射向了我,我不敢吭聲了。奶奶一把把我拽了出去,我不明所以地悻悻離開了。后來才明白自己竟然鬧了個(gè)天大的笑話,害得奶奶哭笑不得。同時(shí)也明白了,不是什么音樂都可以表達(dá)此情此景的,那必須是哀樂呀!

  我生性膽小,平時(shí)老是疑神疑鬼,總以為這世上有鬼跟著,可后來我不害怕了。你們知道為什么呢?是的,音樂在伴隨我。每次走在陰森森的小路上時(shí),我便自我安慰著,“我上看下看,我左看右看,哎,咋沒呢!”一邊唱著自創(chuàng)歌曲,還一邊做些搞笑的動(dòng)作,不一會(huì)兒,就消解了心中的顧慮。

  我從來都不否認(rèn)自己具有音樂天賦,因?yàn)槲覑鬯,愛便是一種力量,愛可以讓我奮勇前進(jìn)。我夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后成為一名時(shí)尚的歌星,把我心中對(duì)萬物的關(guān)愛化作音樂,從而給予人們,讓他們也體驗(yàn)到音樂的`魅力,我堅(jiān)信我可以。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天,當(dāng)我站在金碧輝煌的舞臺(tái)上,我會(huì)問心無愧地說:“我真的做到了!”

我的快樂之源作文11

  我是一個(gè)平凡而又普通的小女孩,我和很多小朋友一樣,酷愛看課外書;但我又和很多小朋友不一樣,我不喜歡那些打打殺殺或不文明的書籍。我最喜歡童話故事、寓言故事和漫畫與幽默了!我對(duì)四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》也頗感興趣。

  書是我最貼心朋友,當(dāng)我有問題的時(shí)候,可以在書上找找答案,一會(huì)兒我就懂了;當(dāng)我因?yàn)閷懖怀鲎魑亩^痛時(shí),翻翻作文書,就可以讓我靈感大發(fā);當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),我可以隨時(shí)請(qǐng)教我的“小老師”——字典。

  讀書既能幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),又能給我們帶來許多的快樂。我對(duì)某位名人說的“書是人類快樂之源”這句話深信不疑。因?yàn)樵谖倚那闊⿶灥?時(shí)候,看上幾頁幽默的漫畫書,煩悶之情就會(huì)在不知不覺中消失了;在我感到無聊的時(shí)候,拿起一本童話故事書,一會(huì)兒我就會(huì)被故事中的情節(jié)給深深地吸引住了。

  平常,只要一有空,我就會(huì)叫著嚷著讓媽媽帶我去新華書店看書。每當(dāng)過生日或者六一兒童節(jié),當(dāng)媽媽問我最想要什么禮物的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫地回答——“我要書”!你瞧,我書柜里的書已經(jīng)擠得滿滿的了,看有《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《淘氣包馬小跳》,還有四大名著等等,應(yīng)有盡有。

  我愛書,我更愛讀書,因?yàn)樗俏抑腔叟c快樂的源泉!

我的快樂之源作文12

  學(xué)習(xí),讓不少同學(xué)覺得頭痛,可我很奇怪,我覺得學(xué)習(xí)是我的快樂之源。

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  有個(gè)讓學(xué)生們喜歡的老師很重要。不僅是我們班的體育老師、科學(xué)老師,就連看起來很嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師也如此可親!在課堂上,老師帶領(lǐng)我們漫游那奇妙的知識(shí)世界,讓我們領(lǐng)略到無窮無盡的奧秘。下課了,我們和老師也不會(huì)閑著,我找到老師,與他一起分享我們的故事,老師們也會(huì)與我們談一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的事,所以,不管是上課、下課,我們都是快樂的。

 。ǘ┩瑢W(xué)使我快樂

  同學(xué),學(xué)習(xí)沒有同學(xué)怎么能行呢?就算有再好的老師,可沒有同學(xué)就是覺得枯燥無味。在看書的時(shí)候,可以與同桌、前桌、后桌聊聊學(xué)習(xí)的事情,哪怕是那種生活中的題外話,但是我們的腦海里那就是一篇篇文章,使我們快樂。原因很簡(jiǎn)單,如果不快樂,那學(xué)習(xí)就沒有樂趣。家長(zhǎng)們不是常說,想要學(xué)習(xí)好,必須對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。其實(shí),讓我們和同學(xué)在一起,我們就已經(jīng)滿足了。

  (三)課文使我快樂

  其實(shí),不單單是語文,一本書里的`文章也能把我吸引進(jìn)去。舉幾個(gè)例子吧。五年級(jí)下冊(cè)的《竊讀記》,使我難以忘記。初讀這篇課文,并沒有什么獨(dú)特的感受,但經(jīng)我一分析,整個(gè)人物在我的印象中都變了,我仿佛進(jìn)入了這個(gè)世界,被故事情節(jié)深深地吸引進(jìn)去,走出來也是意猶未盡的感覺!而B的天堂》、《山中訪友》、《新月集》、《出賣笑的孩子》……這些文章都讓我流連忘返。

  學(xué)習(xí),我的快樂之源。

我的快樂之源作文13

  久遠(yuǎn)的年代派來快樂的使者,用優(yōu)美的辭藻糅捻成流光溢彩的明珠,在稀松平常的生活里,劃出一道奪目的弧——

  春華

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!

  晨讀的時(shí)間是早上七點(diǎn)。初春的清晨,細(xì)密的.雨絲織成濕軟的網(wǎng),綿綿的纏住學(xué)子的腳步。睡眼惺忪地趕往學(xué)校,卻在路上被春雨喚醒。朗朗書聲準(zhǔn)時(shí)響起,伴著淅瀝的雨聲,迎接明媚的晨曦。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”

  夏蛙

  “黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”

  墨綠的葉子在清水中沉浮,一抹明綠漸漸暈染開來,清謐的茶香在空氣中氤氳。聽一聲蟬鳴蛙叫,品一口綠意香茗,吟一句夏日荷花,口吃余香。思緒和茶多酚,在熱空氣中擴(kuò)散。

  “紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新!

  秋實(shí)

  “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠!

  秋風(fēng)秋雨愁煞人,節(jié)節(jié)下滑的成績(jī),心情被落葉攪得支離破碎。濃濃愁緒籠罩著每一寸肌膚,淚水粘連的眼角生疼。隨手翻開詩集,秋的美景凝成華麗的詞句,心中的陰霾一點(diǎn)點(diǎn)消散殆盡。

  “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!

  冬梅

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開

  寒風(fēng)呼嘯,卻吹不滅熾熱的斗志:冰雪封路,卻蓋不住勝利的喜悅。用四季的辛勤,耕耘一季的碩果,雖姍姍來遲,卻仍大快人心。迎著寒風(fēng)放肆地笑,吟誦堅(jiān)毅傲然的詩句。

  “忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春!

  那些繁花般的詞句,牽著我的手,跑過了十六載春秋。無論是春華的希冀,夏蛙的熱烈,或是秋華的惆悵,冬梅的凜然,都有他們陪我一路走來,滿地的快樂。

我的快樂之源作文14

  “叮鈴鈴”上課了,老師帶來了一個(gè)投獎(jiǎng)箱。同學(xué)們一看,便議論紛紛,交頭接耳。有的說:“老師肯定是讓我們抽獎(jiǎng)!庇械恼f:“老師一定會(huì)讓我們寫作文的.!闭媸钦啥蜕忻恢^腦呀!也不知老師的葫蘆里賣得是什么藥。

  老師笑容滿面,說:“今天,我們來抽一次獎(jiǎng),誰抽中了,誰就是獎(jiǎng)神,還會(huì)得到個(gè)小禮物哦!”

  開始抽獎(jiǎng)了,同學(xué)們躍躍欲試,可是怎么也抽不中,終于,到我前面一位同學(xué)了,只見他低下頭,眼睛像臺(tái)掃描機(jī)似的,看著一片片“誘人”的紙片,終于,他找中了目標(biāo),伸下他那又粗又短的手,他屏息凝視,眼睛一眨也不眨,生怕有什么差錯(cuò)。只見他迅速打開紙,滿懷期望地看著手中的紙片,“哎!彼钌畹貒@了口氣,垂頭喪氣地回到了座位上。

  終于到我了,我十分興奮,心想:剛才我那幾位同學(xué)都沒中獎(jiǎng),那獎(jiǎng)神非我莫屬了。我心里暗自得意,我也模仿上一位同學(xué),低下頭,用眼睛掃視了一遍,嗯,就這張了。我鎖定了目標(biāo),用雙手抓去。我拿出紙片,雙手合十捧在手心,撲地跪在地上,苦苦哀求道:上天啊,保佑我中獎(jiǎng)吧,求求您了。我又站了起來,閉上眼睛,輕輕地打開紙片,慢慢睜開眼。定睛一瞧,一蹦三尺高:真沒想到上天會(huì)大發(fā)慈悲呀,竟然中獎(jiǎng)啦!我高興地?zé)o法用語言形容,得意洋洋地回到了位子上。路上,小鳥站在枝頭,唱著優(yōu)美的歌曲,樹葉也“沙沙沙”的為鳥兒們伴奏,所有人都在為我唱著“中獎(jiǎng)之歌”。

  。〕楠(jiǎng)能給人帶來多么大的開心,我的快樂之源就是這樣誕生的。

我的快樂之源作文15

  在前進(jìn)的道路中,每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷;每個(gè)人都會(huì)傷心;每個(gè)人都會(huì)掉淚。在這個(gè)時(shí)候,有一種叫“友誼”會(huì)讓你順利踏過坎坷,從傷心中收回眼淚,重拾信心。友誼,我的快樂之源!

  期中考試前期,我因?yàn)榛忌狭鞲校荒苋ド蠈W(xué)。我一個(gè)人坐在掛號(hào)位上,看著那細(xì)而亮的針管扎入我的皮膚,心情無比的低落 。突然,門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的聲影。我定睛一看,原來是尹宏杰!我以為他也是來掛水的,挺高興地向他揮揮手臂。他見了我,兩眼“放光”,興高采烈地跑來。我問他:“尹宏杰,你也生病了?”可他卻搖搖頭,“我沒病。老師說你生病了。我便想來看你!蔽衣犃耍睦镆粺,“馬上就要期中考試,你這樣做不影響復(fù)習(xí)嗎?”他笑著回答:“所以呢,我把所有的.復(fù)習(xí)資料都帶來了。和你這個(gè)大數(shù)學(xué)課代表一起復(fù)習(xí)!”這幾句話雖然有點(diǎn)開玩笑的意思,但我已經(jīng)被這幾句話深深感動(dòng)了,失落的心情頓時(shí)煙消云散。

  期中考試后,我的成績(jī)不太理想。這是,突然又傳來慈祥的老太去世的噩耗。對(duì)我來說更是雪上加霜,我哭了。但在老太葬禮第二天,來了一個(gè)電話。我抓起電話,基本上是大吼一聲:“誰?有話快說!”電話那頭傳來:“媽呀!嚇?biāo)牢乙!”我聽著這熟悉的聲音,卻想不起來是誰。這是,電話那頭又說:“你是梁子成吧?我沙勉。尹宏杰把事情告訴我了。人死不能復(fù)生,你要節(jié)哀順變呀!”就是這普通的幾句話,像甘露滋潤了我的心田,讓我重新振作起來。

  有的人認(rèn)為人生沒有趣味,有的人認(rèn)為人生很枯燥。但我認(rèn)為人生因?yàn)橛颜x才美麗,因?yàn)橛颜x才快樂。友誼啊,我的快樂之源!

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