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最好的作品作文(精選65篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的最好的作品作文,希望對(duì)大家有所幫助。
最好的作品作文 篇1
筆墨,淡雅的庭院,一滴水墨,渲染出素顏的白紙。夢(mèng)里,蘭花緩緩落下,在碧綠的湖面上蕩漾。
我踱步進(jìn)書(shū)香院,推開(kāi)猩紅色的門(mén),風(fēng)輕輕吹來(lái),拂過(guò)我的頭發(fā)。我看著一個(gè)小小的身影,坐在桌邊,小腦袋輕輕搖著。小女孩拿著一只墨色的毛筆,小心翼翼地寫(xiě)著什么,看著里面,睜開(kāi)大眼睛,專(zhuān)注地在白紙上寫(xiě)字。墨水粘在她的'臉上,筆尖顫抖,字歪了,她幾乎看不清寫(xiě)了什么。太陽(yáng)照在書(shū)案上,照在玉臉上,她是那么嚴(yán)肅。
畫(huà)面一轉(zhuǎn),雨就洋洋灑灑地落下來(lái),打散了綠葉,雨水滴答滴答地落在瓦片上,做著優(yōu)美的音符。女孩坐在書(shū)柜旁邊,頭發(fā)垂在兩邊,桌上的燈發(fā)出微弱的光,雙手平放在書(shū)柜上,雙手抓著毛筆,在紙上流暢地寫(xiě)字,不時(shí)被墨水和水洗筆撫摸,動(dòng)作輕柔緩慢,仿佛在雕刻一件精美的藝術(shù)品。文字優(yōu)雅,每一幅畫(huà)都有其獨(dú)特的魅力,氣勢(shì)磅礴,猶如飛龍。毛筆好像有生命在他手里,自由地流淌,恰到好處。漸漸地,雨停了,女孩的工作也結(jié)束了。四個(gè)字《蘭亭集序》映入眼簾,女孩輕輕舉起,默默欣賞。小學(xué)生露出滿(mǎn)意的神色,她是那么投入,仿佛世界上只剩下她和那張白紙。她笑得很開(kāi)心,眼神里充滿(mǎn)了喜悅和喜悅。
每個(gè)人的人生階段不是在別人眼里,而是在自己心里。我們付出努力不是為了獲得別人的認(rèn)可,而是為了開(kāi)闊自己的眼界、心胸和見(jiàn)識(shí)。從一個(gè)小女孩到一個(gè)女孩,她的童年伴隨著文字和筆墨,那都是她的成長(zhǎng)。我覺(jué)得這份《蘭亭集序》是她成長(zhǎng)的見(jiàn)證,也是她最好的作品。
最好的作品作文 篇2
整齊的房間中有一個(gè)陳舊的木箱。我坐在箱前,拿著一幅畫(huà),我盯著有些泛黃的紙面,眼中噙滿(mǎn)了淚水……
我去了新的學(xué)校。新的環(huán)境讓我很不適應(yīng)。沒(méi)有了你的陪伴,我的生活少了許多色彩。只有回憶與你在一起的美好,才能讓我有片刻的舒心。
那一天,教室中只剩下你和我,你坐在畫(huà)架前,手握著一支鉛筆,直直地盯著筆尖,旁若無(wú)人,教室里只剩下鉛筆在紙上摩擦出的“沙沙”聲。漸漸的,你的指尖與紙張仿佛融合在了一起,手中的畫(huà)筆與金色的光影嬉戲,眉眼里盡是認(rèn)真。由淺入深,細(xì)膩勾畫(huà),你的一切都在這張畫(huà)板上。
我望向窗外,落日余暉透過(guò)窗紗在空氣的間隙中留下一道道光痕,云也被太陽(yáng)的火焰燃燒著,又似一束光,綻放在天空中。
許久,你拿起畫(huà)給我看,說(shuō)這是你給我的生日禮物。
如今,那張畫(huà)已是你我別離的'見(jiàn)證。它不單單是一張畫(huà),而是我看過(guò)的最好的作品。不在于它的畫(huà)工精湛,而是它蘊(yùn)含著你我深厚的友誼。像一把火焰,給予了溫暖;像一束陽(yáng)光,驅(qū)散了黑暗……
最好的作品作文 篇3
小時(shí)候,喜歡依靠在沙發(fā)上,手里拿著積木,一塊一塊地拼了起來(lái)。陽(yáng)光照射著我的身體,斜射著一道道影子,時(shí)間就從這里溜去。那時(shí),這就是我心中最好的作品。
隨著時(shí)間推移,我對(duì)事物的看法逐漸產(chǎn)生了改變,F(xiàn)在,那頁(yè)字是最好的作品。每當(dāng)我看見(jiàn)墻上的那頁(yè)字時(shí),我總會(huì)很自豪,那是我寫(xiě)的,雖不及書(shū)法家們寫(xiě)的那么淋漓盡致,但那頁(yè)字也算是不錯(cuò)的了。
看到那頁(yè)字,我總會(huì)想起父母艱辛,就好像品茶,清新卻又有著微微的苦澀。上課的位置距離我們說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn),說(shuō)近不近。但必須要開(kāi)車(chē),這意味著會(huì)在路上等紅燈浪費(fèi)很多時(shí)間,因?yàn)樯险n的時(shí)間在早上,你總會(huì)起早為我做飯,在周末的`日子里不比在上學(xué)的日子輕松多少。
到了冬天,你總說(shuō)膝蓋疼,但卻從未停止送我上課,教室里很暖和,而你坐在教室的外面,很冷,我不希望你因我而被凍。那個(gè)時(shí)候,我常常陷入自責(zé),苦惱自己一直沒(méi)有寫(xiě)出一篇像樣的作品,后來(lái),也許是功夫不負(fù)有心人吧,我終于寫(xiě)出了一篇滿(mǎn)意的作品。看到你為我高興的樣子,我內(nèi)心的自責(zé)被融化了,嘴角也露出了久違的弧度。
再看那頁(yè)字時(shí),我對(duì)你充滿(mǎn)了深深的感激之情,希望在不遠(yuǎn)的將來(lái),我能報(bào)答你,不讓你的辛苦白費(fèi)。這頁(yè)字包含了你對(duì)我的愛(ài),這頁(yè)字是我最好的作品。
最好的作品作文 篇4
風(fēng),依舊是這樣輕柔,在樹(shù)葉間拍著、繞著、舞著。就是這樣柔,這樣微弱的風(fēng)啊,沿著窗口的縫隙,羞澀地試探著,那隱在桌角的無(wú)聲的書(shū)頁(yè),就被它一次又一次地掀起,那張舊黃的照片,就這樣流了出來(lái),帶著歲月,帶著思念。
這是爸媽年輕時(shí)的一張合照,僅有的一張合照。聽(tīng)媽媽說(shuō),還是爸爸賣(mài)了家里僅有的一只母雞,趕了幾十里路,到縣城請(qǐng)人拍的。第一次照相的爸爸,穿著一件褪了色的藍(lán)布衣服,袖口還帶著一條很明顯的用紅線縫上的口子。但這衣服很干凈,整整齊齊。為了照相,他還專(zhuān)門(mén)刮了胡子,短短的黑發(fā)下一雙炯炯發(fā)光的黑眼珠,好像是要把鏡頭刺穿。
媽媽站在他旁邊,像一棵樹(shù)苗,依偎著粗壯的枝干,顯得那么瘦小,也那么可愛(ài),那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,隨著細(xì)風(fēng)輕輕舞動(dòng)。掩抑不住的欣喜和激動(dòng)從她的.眼神中流出,嘴角也忍不住地上揚(yáng),再上揚(yáng),一直到她也無(wú)法看到、感受到的高度……
就是這樣,一張小小的、畫(huà)質(zhì)粗糙的、四四方方的照片,串起了他們幾十年的時(shí)光。除了這張照片,我再?zèng)]有看見(jiàn)過(guò)爸媽如此羞澀、如此喜悅、如此美好的畫(huà)面了。原來(lái),歷盡滄桑,歸來(lái)一瞥,竟是初始模樣,最觸心弦,最撼時(shí)光。
苦難或許會(huì)悄悄抹去青春的模樣,爭(zhēng)吵或許會(huì)漸漸拉平高揚(yáng)的嘴角,但是永遠(yuǎn)不要忘記,歲月會(huì)為你鋪上鮮花,讓你芬芳不變,如酒醇香,讓你心若蠶蛹,情綿如絲。
一張照片,一生時(shí)光,一場(chǎng)真情,永生無(wú)悔,這,就是歲月留給他們最好的作品了吧。
最好的作品作文 篇5
秋天的黃昏,葉子鋪得滿(mǎn)地,厚厚一層美麗的金黃。收起閱覽風(fēng)景的閑適,我走進(jìn)了琴房。
音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始,同學(xué)們埋頭苦練,精心的準(zhǔn)備著自己的`曲目,為的是在音樂(lè)會(huì)上成為驚鴻一瞥,誰(shuí)不喜歡星光熠熠的舞臺(tái)呢?我也一頭扎進(jìn)了琴音里。
抬起手腕,小巧的手指拂過(guò)琴鍵,發(fā)出清脆的樂(lè)音。指尖在琴鍵上起起落落,可彈著彈著,卻被幾個(gè)小節(jié)所困住了,腦海中有了放棄的念頭。
這時(shí),對(duì)面琴房響起悠揚(yáng)的樂(lè)曲,我起身看向那邊。旋律中仿佛有小精靈在里面翩翩起舞,琴聲很干凈,沒(méi)有一絲雜塵,讓人“沉醉不知?dú)w路”?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,琴聲突然止!
“誒,你怎么不彈了?”她看向了我!班,我……技術(shù)不太好,比不上你……”她沉默了一會(huì):“既然不想贏,那就提前投降吧!彼菧厝岬穆曇羧缭烁!我沒(méi)再回答,只是坐了下來(lái)。
我不想辜負(fù)這舞臺(tái),也不想辜負(fù)自己之前的努力。于是開(kāi)始不停練習(xí),爭(zhēng)分奪秒,遇到難度更大的小節(jié)都不會(huì)心生放棄。
在舞臺(tái)上,那星光撫慰著靈魂,音樂(lè)治愈人心,我呈現(xiàn)出了自己最好的作品。
有時(shí),我們生活中往往需要根“刺”,不斷鞭策自己,若無(wú)“刺”,又怎么能遇見(jiàn)最好的自己呢?
最好的作品作文 篇6
對(duì)于自然界的一切事物,甚至人,“合作”無(wú)處不在。個(gè)人要配合,整體要配合。合作可以節(jié)省時(shí)間,提高效率,也可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)成功。
以吃飯為例。只是張開(kāi)嘴而已。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,需要身體很多器官的分工與配合。首先,嘴應(yīng)該先品嘗食物,然后由器官組成的系統(tǒng)應(yīng)該消化食物,最后,他們應(yīng)該保持食物在體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng),并將廢物排出體外。
和個(gè)體一樣,整體也要配合。
在所有生產(chǎn)部門(mén),他們通過(guò)分工與幾家大企業(yè)合作。這也很常見(jiàn),也就不足為奇了。比如生產(chǎn)一輛車(chē),一個(gè)工人能獨(dú)力完成嗎?不,但不是絕對(duì)否定。因?yàn)楦嗟娜艘黄鸸ぷ,你生產(chǎn)外殼,我生產(chǎn)零件,他組裝。只有通過(guò)多人的合作,才能更好更快地生產(chǎn)一輛車(chē)。
合作無(wú)處不在。即使在自然界,也不難找到合作。在一個(gè)小螞蟻家族中,有著復(fù)雜但嚴(yán)格的分工。工人負(fù)責(zé)探索道路和尋找食物,士兵負(fù)責(zé)確保巢穴的安全,蟻后生育后代,其他人喂養(yǎng)后代。每個(gè)成員都是不多也不少,不能沒(méi)有任何環(huán)節(jié)。正是憑借每個(gè)成員的合作精神,螞蟻家族才能生存下來(lái)。世間萬(wàn)物都要遵守自然規(guī)律,人也一樣。不同的分工形成一個(gè)和諧的社會(huì)。
合作,其實(shí)是一件快樂(lè)而高效的.事情,只是常常被我們忽略。合作會(huì)更好的讓一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)立,進(jìn)取,有團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神。分擔(dān)責(zé)任和快樂(lè),增強(qiáng)我們的責(zé)任感。這樣才能在人生的旅途中更好的發(fā)展。一根筷子就能輕易折斷,一雙筷子就能穩(wěn)穩(wěn)地握成一團(tuán),讓人高焰拾柴!
最好的作品作文 篇7
我有一副象棋,自以為是天下象棋里最好的作品。原因有二,一是其本身溫潤(rùn)如玉,敲起來(lái)如泉泠泠,每走一步都能激起胸中萬(wàn)丈豪情,使人心馳神往。二還是朋友送的多少見(jiàn)證了我們可貴的友誼,于是它倍受我憐愛(ài)。
舍得拿出來(lái),著實(shí)是一次下出了門(mén)道,勝了一位高人。忽覺(jué)供在家里倒不如與旁人切磋有趣,便終日提了棋,有機(jī)會(huì)便一番廝殺。
無(wú)端天與娉婷,歡愉更隨流水。覺(jué)得體育室內(nèi)課下下棋無(wú)傷大雅,不想被老師拋至樓下,棋子紛紛匿在草叢花壇里失了蹤影,徘徊良久,竟無(wú)所獲,氣急敗壞,無(wú)可奈何。懷僥幸,使勁兒翻找,卻只尋見(jiàn)了三個(gè),整整差了十一個(gè)。
我曾經(jīng)最好的作品,就這么,沒(méi)了。
斗智斗勇地博弈,如饑似渴的冥想,長(zhǎng)吁短嘆地舉棋不定,一股腦化作了過(guò)眼云煙,沒(méi)了。煩悶和痛心趕走了快樂(lè),黑著臉,罩著陰云。
中午十一張紙片趕制了十一枚棋子,歪歪扭扭的,越看越不是滋味,比起最好的質(zhì)地,最好的聲音,最好的字體組成的最好的作品,哎,痛心疾首!再看看紙片片,可真夠拙劣的,拿起來(lái)手里輕飄飄,心理沉甸甸。
還是邀了棋友,將就著殘缺之棋,來(lái)也。興許是否極泰來(lái),輕綿的小紙片硬生生殺得對(duì)面落花流水。
想起舊棋——最好的.作品,暗叫慚愧。作品的好壞不全在棋本身,如果能給我真正的快樂(lè)。難道算不上好作品嗎?孰優(yōu)孰劣皆在我心。
“將軍”隨著一聲嘹亮的斷喝,看的下的,都不由拼命鼓起掌來(lái)。好棋!我捏著小紙片,瞧瞧,最好的作品。
最好的作品作文 篇8
在我的心目中,讓一個(gè)孩子重新露出笑容,就是一幅最好的作品。
一天中午,我向往常一樣騎著平衡車(chē)在廣場(chǎng)上溜達(dá)。突然,我隱隱約約地聽(tīng)到遠(yuǎn)處有個(gè)小孩在哭。我立刻騎了過(guò)去,只見(jiàn)他的淚水淌在那紅撲撲的臉蛋上,傷心地坐在地上,讓我又伶又愛(ài)。此刻我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:表演平衡車(chē)給他看,他一定會(huì)感到新奇的。于是我對(duì)他溫柔地說(shuō):“小朋友,我可以表演平衡車(chē)給你看!痹(huà)音剛落,他就抬起頭望著我。
開(kāi)始表演了,我先繞著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,那個(gè)小男孩就已經(jīng)開(kāi)始癡癡地盯著我了,他的眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)我,專(zhuān)心致志,目不轉(zhuǎn)睛。緊接著,我不停地做著假動(dòng)作,每次朝著他飛快地騎過(guò)去,一個(gè)熟練的急轉(zhuǎn)彎,避開(kāi)了他。那個(gè)男孩子驚訝極了,嘴巴都張成了“o”形。然后,我又繞著一排樹(shù)用“s”形走位勾起了他的興趣,大笑起來(lái)了。最后我使出了“殺手锏”:我如同一只翱翔于天際的老鷹極速俯沖,身體前傾加速,又馬上后仰,此刻廣場(chǎng)上可以明顯的聽(tīng)到平衡車(chē)剎車(chē)時(shí)的摩擦聲,地上還有微微黑色的車(chē)輪印記。這讓小男孩嘆為觀止,不停地拍手稱(chēng)贊,對(duì)著我撲哧一聲露出了天真無(wú)邪的笑容。這也讓我感到高興,因?yàn)槲易屢粋(gè)孩子從傷心到高興,最后露出了天真無(wú)邪的笑容。
沒(méi)錯(cuò),平衡車(chē)開(kāi)過(guò)的.路線就好像在作品上勾勒出的絲滑線條;孩子那天真無(wú)邪的笑容就仿佛顏料渲染上去的顏色,五彩斑斕,絢麗奪目。這就是我?guī)Ыo那個(gè)孩子最好的作品。
最好的作品作文 篇9
有人常道司馬遷無(wú)辜受到非人的迫害,眾人皆憐憫望向他,他卻神色如常,奮筆疾書(shū)寫(xiě)下驚天史作,他在咬牙度過(guò)的十幾個(gè)年頭,接受過(guò)他人的嘲笑與諷刺,所有辛酸的過(guò)往,都賦于了他最好的禮物。而那一部無(wú)數(shù)血和淚的巨作,是他對(duì)自已的`問(wèn)心無(wú)愧,亦是交會(huì)上天最好的作品,成為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。”
我在歷史的溯流中問(wèn)那名先生,何是他此生中最好的作品,他哈哈大笑,道:此生無(wú)愧于盛唐。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!痹(huà)罷,拂袖離去,是啊,他無(wú)愧于那個(gè)朝代,這便足矣,他努力過(guò),也在那紙醉金迷中振臂呼喊過(guò),可無(wú)力一人挽回歷史的巨瀾,而那殘余的做傲氣與無(wú)愧,成了這位杰出詩(shī)人交付上天最永恒,最好的作品,一生三絕詩(shī)酒劍,后世譽(yù)“詩(shī)仙”,千古絕句第一人。
你生來(lái)恍若就是世人皆羨的對(duì)象,可一夜之間,國(guó)家外部受敵,而你卻毅然棄醫(yī)從文,用筆刀為后世者開(kāi)拓一條道路,用熱血為人民奮力吶喊,用文字喚醒人們內(nèi)心的良知。那一個(gè)個(gè)不眠的夜晚,一個(gè)個(gè)直指人心的文字,是你無(wú)愧于這個(gè)民族,而死神親吻了你的額頭,收走了他,卻給世人留下了最好的作品,成為指引后人永遠(yuǎn)向前,振興中華的一面?zhèn)ゴ笃鞄谩?/p>
每一個(gè)人都是用著自己的方法創(chuàng)作自己最好的作品,而時(shí)間老人會(huì)仔細(xì)地收藏,讓它慢慢發(fā)酵,釀出一個(gè)偉大的民族,一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,一個(gè)博大的世界。
最好的作品作文 篇10
潔白的流云在窗外的天空中翻涌,冬日柔和的陽(yáng)光從流云的間隙中傾瀉,灑滿(mǎn)大地。天空和云就像一對(duì)天生的伴侶,一起創(chuàng)造出變幻無(wú)窮的世界。
天空是上帝最好的作品。
我曾有幸見(jiàn)證了安大略湖上日出時(shí)的天空。
在平靜的湖面上,萬(wàn)物都是沒(méi)有蘇醒的樣子。我坐在一艘小船上,朦朧間能看見(jiàn)兩岸的樹(shù)木,及它們之上的,灰蒙蒙的天空。小船依然載著我在波瀾不驚的湖面上行駛著,一夜未眠的我閉上眼,想休息一會(huì),感受大自然和諧的寧?kù)o。
“日出了!”一聲驚嘆打破了這寧?kù)o,猛然睜開(kāi)眼,我看見(jiàn)水天相接處,一個(gè)金燦燦的球體,正以人眼可以察覺(jué)的速度,一點(diǎn)一點(diǎn)地將自己初升時(shí)金色的光暈,盡情地向天空、向云彩、向大地?fù)]灑著。眼前的天空仿佛在從一幅素描向金色調(diào)的.水彩變化著。天空最先蘇醒了,在金色流云的掩映下,由深紫到深藍(lán),由深藍(lán)到淺金色地變換著,并把太陽(yáng)給與自己的光無(wú)私地灑向大地,喚醒了這世界,喚醒了這世上所有的生物。
這就是天空給世界創(chuàng)造的奇跡。
最好的作品作文 篇11
高峻挺拔、落日熔金是大自然的作品,筆酣墨飽、力透紙背是書(shū)法家的作品,一唱三嘆、余音裊裊是音樂(lè)家的作品這世上有千萬(wàn)美好令人著迷?梢f(shuō)最好的作品,究竟是什么?
最好的作品是獨(dú)一無(wú)二的。每一植物的紋理有屬于自己的走向,每一片雪花有它自己的形狀,歌德說(shuō)一棵樹(shù)上很難找到兩片相同的樹(shù)葉,一千個(gè)人之中也很難找到兩個(gè)人在思想情感上完全協(xié)調(diào)。作為世界限定一份的自己,堅(jiān)信自己的獨(dú)特,做那簇不一樣的煙火,我就是最好的作品!
最好的作品是富有靈魂的。好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。每個(gè)人都有自己獨(dú)立的人格和思想,有人豁達(dá)而不以物喜不以己悲,也有人觸目傷懷以致恨別鳥(niǎo)驚心。古語(yǔ)說(shuō)的好大天蒼蒼兮,大地茫茫。人各有志兮,何可思量?豐盈的靈魂延續(xù)生命的長(zhǎng)度,拓展生命的`寬度。靈魂主導(dǎo)了一個(gè)人航向,才讓這個(gè)人成為最好的作品。
最好的作品是不斷完善的。中國(guó)大地最具詩(shī)意的丹霞地貌,是在漫長(zhǎng)歲月里經(jīng)過(guò)隕石撞擊,冰火更替,板塊運(yùn)動(dòng)才顯露那抹紅色。而萬(wàn)千詩(shī)詞名作也都經(jīng)過(guò)千百次的推敲才有了僧敲月下門(mén)的幽美意境,春風(fēng)又綠江南岸的膾炙人口。金無(wú)足赤人無(wú)完人,我們更是需要不斷地學(xué)習(xí),不斷地成長(zhǎng),用時(shí)間的刻刀雕刻著自己。哪有最好的我們?最好的便我們便是那個(gè)不斷完善的自己。
請(qǐng)堅(jiān)信自己是最好的作品!在這世界上,讓我們帶著我們獨(dú)有的印記,不斷地汲取著天地間最精華的成分,讓自己成為這個(gè)宇宙中最好的作品!
最好的作品作文 篇12
冬天的黃昏,雪厚厚的積了一地。太陽(yáng)余暉微光點(diǎn)點(diǎn),潔白的雪反射出點(diǎn)點(diǎn)光芒,一眼瞟見(jiàn)了那個(gè)盒子。雪下著,寒風(fēng)習(xí)習(xí),就好像吹進(jìn)了我心里。
一節(jié)心理課上,老師讓我們寫(xiě)出最好朋友的名字,但是好朋友不多的我十分懊惱,不知應(yīng)該寫(xiě)誰(shuí)。在記憶中翻找著,你的名字映入腦中,你是我為數(shù)不多的好友之一,相處時(shí)間很短,但我們是無(wú)話(huà)不談的朋友。
第一天開(kāi)始中學(xué)生活,心中有一些歡喜。早早的走進(jìn)了校園,就遇見(jiàn)了你。開(kāi)學(xué)考試過(guò)后,放學(xué)時(shí),我們走到一起去說(shuō)話(huà),“有美一人,清揚(yáng)婉兮”,驚鴻一瞥,“望你眉目有山和清澈明朗”。說(shuō)著才發(fā)現(xiàn),兩人多么相似,都愛(ài)打鬧,你眉目都流轉(zhuǎn)著淡淡笑意,這就為我們的深厚友誼打下基礎(chǔ)。
“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎,念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊!
你在這學(xué)期過(guò)后就轉(zhuǎn)學(xué),那日大雪紛紛,我早就知道了,沉默不語(yǔ),你提出建議堆個(gè)雪人,我心不在焉的答應(yīng)著。雪下得很大,厚厚地積了一地,落在你頭發(fā)上、眉毛上,滿(mǎn)是小冰晶。不一會(huì)雪人堆好了,堆了兩個(gè),手拉手,就像那時(shí)的我們。你說(shuō)你有禮物給我,變出了一個(gè)木盒子,里面有一支金色書(shū)簽,羽毛狀,刻著我們的'名字。
又是一個(gè)冬季,雪仍舊下得很大,你送給我的書(shū)簽我一直隨身攜帶,不舍得去用,F(xiàn)在你在新環(huán)境里還好嗎?自從你走后,每個(gè)冬季我都在懷念,懷念之前的時(shí)光。
那一天我又把書(shū)簽?zāi)昧顺鰜?lái),看見(jiàn)它就像看見(jiàn)了你,那是你閃著光的最好的作品。
最好的作品作文 篇13
放假了,我想換手機(jī),媽媽不讓?zhuān)驼f(shuō)用零花錢(qián)換。我不得不利用假期找了一份兼職,努力攢夠錢(qián)在開(kāi)學(xué)前換手機(jī)。我人生中的第一份求職事業(yè)就是這樣開(kāi)始的。
剛開(kāi)始關(guān)注網(wǎng)上的各種小廣告,也找到了打字員、商場(chǎng)等很多網(wǎng)上兼職。但是工作前要收押金和會(huì)員費(fèi),有的因?yàn)橘M(fèi)用太高放棄了。其中一些收費(fèi)很低。我不得不放棄,因?yàn)槲铱吹皆S多人舉報(bào)欺詐和其他信息。萬(wàn)一錢(qián)沒(méi)賺到,連唯一的“本金”都丟了。
后來(lái)有同學(xué)讓我跟他們一起出去兼職,比如發(fā)傳單。雖然要交押金,但是因?yàn)橥瑢W(xué)的原因,我也很開(kāi)心的跟他們交了押金,但是工作并沒(méi)有想象中的順利。早上太陽(yáng)像火,下午大部分會(huì)下雨。剛工作幾天,就不想干了。這時(shí),我想起了媽媽常說(shuō)的一句話(huà):“掙錢(qián)不容易,花錢(qián)要省。”只有經(jīng)歷過(guò)掙錢(qián)的過(guò)程,我才能深刻體會(huì)到掙錢(qián)的`不易。我暗暗下定決心,以后不亂花錢(qián)。
后來(lái)自己去做酒店服務(wù)員,最后也沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。雖然我現(xiàn)在賺了一些錢(qián),但要換手機(jī)還有很長(zhǎng)的路要走。想到這,我不禁黯然神傷。這時(shí)我媽說(shuō):“看你這么努力,那就給你買(mǎi)個(gè)手機(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)。開(kāi)學(xué)后一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),但不要讓手機(jī)影響學(xué)習(xí)!蔽腋吲d極了,點(diǎn)點(diǎn)頭,一次又一次的答應(yīng),心里想:不管什么條件,先買(mǎi)吧。
現(xiàn)在,媽媽兌現(xiàn)了承諾,給我買(mǎi)了一部新手機(jī)。我也不能違背我的諾言。我在努力實(shí)現(xiàn)我的承諾。
最好的作品作文 篇14
我家門(mén)前有一條河。河兩岸的柳樹(shù)綠得迷人。
在我的家鄉(xiāng),在公園的角落和河邊,你可以看到一排排柳樹(shù)。柳樹(shù)不高,但每一棵都很優(yōu)雅。狹長(zhǎng)的柳葉是柳樹(shù)美麗的頭發(fā),輕輕地垂到腰部。有些很長(zhǎng),一直垂到河邊。從遠(yuǎn)處看,他們像一個(gè)在河邊打扮的綠發(fā)女孩。"碧玉打扮成一棵樹(shù)高,一萬(wàn)個(gè)綠色的絲綢掛毯垂下來(lái)."是的,微風(fēng)吹來(lái),楊柳裊裊,宛若翩翩起舞,展現(xiàn)出萬(wàn)千女性的姿態(tài)。我覺(jué)得柳樹(shù)應(yīng)該算是樹(shù)上溫柔的女人,“風(fēng)情”這個(gè)詞更適合柳樹(shù)。
初春的時(shí)候,柳樹(shù)發(fā)芽了,嬌嫩的柳葉就像害羞的小姑娘,久久不愿向外張望,不愿把嫩綠的身子好好藏起來(lái)。雖然小柳葉一開(kāi)始并不想出來(lái),但隨著時(shí)間的推移,小柳葉也不再害羞,向大家展示了自己美好的一面。綠色的身體豐滿(mǎn)多了,他們像小眼睛一樣好奇地看著這個(gè)神奇的世界。柳葉長(zhǎng)大成為高大的'楊柳,成為誘人的楊柳!
柳叢不僅是觀賞風(fēng)景、尋求靈感的好地方,也是我們的天堂。
放學(xué)后,我們幾個(gè)朋友一起完成作業(yè),就像打開(kāi)大門(mén)的水,澆在迷人的柳樹(shù)上。幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的朋友坐在草坪上,靠著樹(shù)桿,悠閑的看著書(shū)。一些淘氣的人在幾棵小柳樹(shù)下跑來(lái)跑去,開(kāi)心地追著它們。一些聰明的小女孩摘下幾根柳枝,編成精致的發(fā)帶。多美!看著大家在柳樹(shù)里尋找自己的幸福!
我喜歡家鄉(xiāng)的柳樹(shù)。希望人們能愛(ài)護(hù)自己的生活環(huán)境,讓樹(shù)木有更多的生存空間。
最好的作品作文 篇15
漫長(zhǎng)的人生道路,許多東西看似無(wú)形卻有情。
它,總是撫過(guò)嫩葉,輕輕地、悄悄地照射著大地。水潭中,照映出它那耀眼的光芒。雨過(guò)天晴,在它的照耀下,放射出萬(wàn)彩光芒。
今天的云仿佛格外陰郁,它被擋在云層之后,不能將它那明亮的光大地。隨著這陰沉沉的天氣,我的心情也一落干丈,剛考完試,那成績(jī)并不理想,腦海里浮現(xiàn)出父母親、老師失落的眼神,同學(xué)們洋溢著得意的笑容,我的'心一下子被摞的緊緊的,等發(fā)覺(jué)過(guò)來(lái)時(shí),!臉上已淚水成河,可路過(guò)的人并沒(méi)有停下來(lái),只是腳步匆匆。我干脆蹲在路旁,將臉埋進(jìn)手臂圍出的區(qū)域,想將臉上那淚水撫干凈,可并不如我所意,淚水將衣襟弄濕了。
天上的云似乎亮了一點(diǎn),我抬起頭來(lái),卻感覺(jué)有一雙手撫摸過(guò)我的臉頰,又輕輕揮去我的淚水,照在身旁的土地上,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),它正在那湛藍(lán)的天空中,微笑的看著我,也仿佛在向我低語(yǔ):“沒(méi)事了,沒(méi)事了……”隨著它的到來(lái),葉子漸漸綠了起來(lái),路旁那不知名的小野花也競(jìng)相開(kāi)放,我的心情也好些了。那時(shí)正值傍晚,跟隨著時(shí)間的推移,它慢慢的看著它,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)一個(gè)人心情低落的時(shí)候,會(huì)格外喜歡看日落。
它是我最好的”作品”,也是大自然給予所有生靈最好的”作品”,有些東西看起來(lái)無(wú)形,但它所帶來(lái)的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)情,此物乃是自然界饋贈(zèng)之物——Sunny。
最好的作品作文 篇16
"林彤同學(xué),這是你目前最好的作品了"老師剛說(shuō)完這句話(huà),全班響起了熱烈的掌聲。
很多同學(xué)都很疑惑為什么我能寫(xiě)出這么好的作品,我對(duì)大家說(shuō)了出來(lái)。
期末考試中,最后一直出現(xiàn)的作文我非常不愿意寫(xiě),但是它出現(xiàn)了,我就必須寫(xiě),這一次的作文題目是:未來(lái)的世界,很顯然我又是要好久的時(shí)間來(lái)寫(xiě)的`作文,我快速的寫(xiě)完了前面的所有題目,就去寫(xiě)作文了。
未來(lái)的世界究竟是一個(gè)怎么樣的世界?5G的世界是一個(gè)立體的世界,這已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí);宇宙飛船在星際間往來(lái)穿梭,這也不是什么新聞;"可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M"這理想化的夢(mèng)在今日已不是夢(mèng)……未來(lái)的世界,該想該如何去展示呢?
畫(huà)畫(huà)需要靈感,創(chuàng)作需要靈感,寫(xiě)作文也需要靈感,我突然想起來(lái)一些四字成語(yǔ),列如:人聲鼎沸、人山人海、川流不息……好多好多。可是,我還是無(wú)從落筆,我想,無(wú)從落筆的原因是因?yàn)槲乙恢痹谙雱?chuàng)新不容易,然而忽略了一些很多事情。突然間,我知道了應(yīng)該怎么樣寫(xiě)這一次的作文,我開(kāi)始寫(xiě)作文了!最后,我的作文拿了高分,這是我第一次作文拿高分,也是我第一次覺(jué)得寫(xiě)作文很簡(jiǎn)單!
這是我目前最好的作品。
最好的作品作文 篇17
一年四季中,我最喜歡的是秋天,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),也是美麗的季節(jié)!
秋天悄悄地向我們走來(lái)。她用寬大的衣袖拂去夏日的熱氣,把涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心理,讓人不再感到夏日的炎熱,反而無(wú)比清涼。!可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。
我喜歡秋天,因?yàn)樗却禾煊懈睒s的景象。百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)爭(zhēng)鳴的春天是美麗的,但碩果累累的秋天卻充滿(mǎn)了歡樂(lè);秋天的景色比夏天更豐富多彩。枝葉茂密、樹(shù)木繁茂的夏天雖然迷人,但樹(shù)木金黃、樹(shù)葉金黃的秋色更令人心曠神怡;秋天比冬天更有活力。雖然下雪的冬天和呼嘯的風(fēng)很可愛(ài),但是十月的金秋,水果和水果都很香,充滿(mǎn)了燦爛的.色彩,讓人感到迷茫和美好。
秋姑娘來(lái)到田里,玉米姐姐趕忙露出金牙,甜甜地對(duì)秋姑娘笑;秋姑娘來(lái)到果園,荔枝妹破了衣服,露出雪白的肚皮;石榴咧嘴一笑,露出紅牙;蘋(píng)果笑紅了臉。秋姑娘來(lái)到了森林。這時(shí),金色的蝴蝶從天上飛下來(lái),跳到了地上。當(dāng)有人走過(guò)金色地毯時(shí),薩沙·武賈西奇的基石聽(tīng)起來(lái)像一首長(zhǎng)詩(shī)。
我喜歡秋天,它清爽的天氣,豐收的喜悅,它…
最好的作品作文 篇18
“啪”,湖邊的一粒石子被孩童踢入湖面,原本平靜的水面,霎時(shí)變得波光粼粼,聚集在一起的枯黃的落葉,被打散開(kāi)來(lái),拾起一片秋葉來(lái),抖了抖水,樹(shù)葉上的紋路便清晰可見(jiàn)。紋路中夾著一絲眼光,很溫暖。
秋天,把這個(gè)城市包裹的很有詩(shī)意。秋風(fēng)吹過(guò),大片大片的落葉散落在每個(gè)角落,你束著高高的馬尾,身穿淺綠色的衛(wèi)衣,輕輕一跳,一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋踩在了一片片的落葉堆里!芭緡}啪噠”片片枯葉被踩得粉碎,和著秋風(fēng),你仿佛樂(lè)在其中,一步又一步,輕輕地踏在枯葉上,被踩碎的秋葉便伴著秋風(fēng),靜靜地飄到某一個(gè)角落。
前面就是湖水了,你的'雙眼頓時(shí)亮了起來(lái),快步走向湖邊,風(fēng)牽動(dòng)著你的劉海,雙手從口袋里拿了出來(lái),坐在長(zhǎng)椅上,一句話(huà)也不說(shuō),就靜靜得看著湖面,湖光掠影,秋波連連,在這擁擠,喧囂的城市里,你放佛在這塊兒找到了小溪流水,田野金黃的感覺(jué)。
黃昏,起風(fēng)了。湖面不再平靜,變得波光粼粼。驚動(dòng)了停留在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,還未枯落的葉子隨著秋風(fēng)一起一伏,發(fā)出“沙沙”的響聲,你不自覺(jué)攏了攏衣服,這時(shí)候,該回家了吧?
天黑了,公園里死一般的寂靜,皎潔的月光傾瀉在湖面上,指引著被打散的落葉,慢慢地又合攏在了一起。
最好的作品作文 篇19
整齊的房間中有一個(gè)陳舊的木箱。我坐在箱前,拿著一幅畫(huà),我盯著有些泛黃的紙面,眼中噙滿(mǎn)了淚水……
我去了新的學(xué)校。新的環(huán)境讓我很不適應(yīng)。沒(méi)有了你的陪伴,我的生活少了許多色彩。只有回憶與你在一起的美好,才能讓我有片刻的.舒心。
那一天,教室中只剩下你和我,你坐在畫(huà)架前,手握著一支鉛筆,直直地盯著筆尖,旁若無(wú)人,教室里只剩下鉛筆在紙上摩擦出的“沙沙”聲。漸漸的,你的指尖與紙張仿佛融合在了一起,手中的畫(huà)筆與金色的光影嬉戲,眉眼里盡是認(rèn)真。由淺入深,細(xì)膩勾畫(huà),你的一切都在這張畫(huà)板上。
我望向窗外,落日余暉透過(guò)窗紗在空氣的間隙中留下一道道光痕,云也被太陽(yáng)的火焰燃燒著,又似一束光,綻放在天空中。
許久,你拿起畫(huà)給我看,說(shuō)這是你給我的生日禮物。
如今,那張畫(huà)已是你我別離的見(jiàn)證。它不單單是一張畫(huà),而是我看過(guò)的最好的作品。不在于它的畫(huà)工精湛,而是它蘊(yùn)含著你我深厚的友誼。像一把火焰,給予了溫暖;像一束陽(yáng)光,驅(qū)散了黑暗……
最好的作品作文 篇20
秋天的黃昏,葉子鋪得滿(mǎn)地,厚厚一層美麗的金黃。收起閱覽風(fēng)景的閑適,我走進(jìn)了琴房。
音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始,同學(xué)們埋頭苦練,精心的準(zhǔn)備著自己的曲目,為的是在音樂(lè)會(huì)上成為驚鴻一瞥,誰(shuí)不喜歡星光熠熠的舞臺(tái)呢?我也一頭扎進(jìn)了琴音里。
抬起手腕,小巧的手指拂過(guò)琴鍵,發(fā)出清脆的樂(lè)音。指尖在琴鍵上起起落落,可彈著彈著,卻被幾個(gè)小節(jié)所困住了,腦海中有了放棄的念頭。
這時(shí),對(duì)面琴房響起悠揚(yáng)的樂(lè)曲,我起身看向那邊。旋律中仿佛有小精靈在里面翩翩起舞,琴聲很干凈,沒(méi)有一絲雜塵,讓人“沉醉不知?dú)w路”?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,琴聲突然止!
“誒,你怎么不彈了?”她看向了我。“噢,我……技術(shù)不太好,比不上你……”她沉默了一會(huì):“既然不想贏,那就提前投降吧。”她那溫柔的聲音如扎了根刺!我沒(méi)再回答,只是坐了下來(lái)。
我不想辜負(fù)這舞臺(tái),也不想辜負(fù)自己之前的.努力。于是開(kāi)始不停練習(xí),爭(zhēng)分奪秒,遇到難度更大的小節(jié)都不會(huì)心生放棄。
在舞臺(tái)上,那星光撫慰著靈魂,音樂(lè)治愈人心,我呈現(xiàn)出了自己最好的作品。
有時(shí),我們生活中往往需要根“刺”,不斷鞭策自己,若無(wú)“刺”,又怎么能遇見(jiàn)最好的自己呢?
最好的作品作文 篇21
潔白的流云在窗外的天空中翻涌,冬日柔和的陽(yáng)光從流云的間隙中傾瀉,灑滿(mǎn)大地。天空和云就像一對(duì)天生的伴侶,一起創(chuàng)造出變幻無(wú)窮的世界。
天空是上帝最好的作品。
我曾有幸見(jiàn)證了安大略湖上日出時(shí)的天空。
在平靜的湖面上,萬(wàn)物都是沒(méi)有蘇醒的樣子。我坐在一艘小船上,朦朧間能看見(jiàn)兩岸的樹(shù)木,及它們之上的.,灰蒙蒙的天空。小船依然載著我在波瀾不驚的湖面上行駛著,一夜未眠的我閉上眼,想休息一會(huì),感受大自然和諧的寧?kù)o。
“日出了!”一聲驚嘆打破了這寧?kù)o,猛然睜開(kāi)眼,我看見(jiàn)水天相接處,一個(gè)金燦燦的球體,正以人眼可以察覺(jué)的速度,一點(diǎn)一點(diǎn)地將自己初升時(shí)金色的光暈,盡情地向天空、向云彩、向大地?fù)]灑著。眼前的天空仿佛在從一幅素描向金色調(diào)的水彩變化著。天空最先蘇醒了,在金色流云的掩映下,由深紫到深藍(lán),由深藍(lán)到淺金色地變換著,并把太陽(yáng)給與自己的光無(wú)私地灑向大地,喚醒了這世界,喚醒了這世上所有的生物。
這就是天空給世界創(chuàng)造的奇跡。
最好的作品作文 篇22
最近幾天,我們的科學(xué)課就要從蝸牛課開(kāi)始了,所以我們都在學(xué)校的花壇下尋找蝸牛并飼養(yǎng)它們。我們計(jì)劃將來(lái)慢慢觀察它們。
下課后,我匆匆下樓,飛快地跑到花壇下。我仔細(xì)搜尋,發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。當(dāng)我撿起來(lái)的時(shí)候,它變成了一個(gè)空貝殼。
這門(mén)課就要開(kāi)始了。我很快在草叢中挖掘出一只蝸牛。但它似乎已經(jīng)死了。我在書(shū)里讀到:“當(dāng)蝸牛被抓住時(shí),它們都睡著了。只要把蝸牛放在溫水中,它就會(huì)慢慢醒來(lái)。”
我試著按照書(shū)中的方法把蝸牛放在盛有溫水的碗里,仔細(xì)觀察:它的殼是灰色和棕色的,它的頂部是尖的,它回去的時(shí)候越寬。過(guò)了一會(huì)兒,我看到它伸展開(kāi)來(lái),露出柔軟的灰色腹部腳和兩對(duì)棕色天線,像天線一樣。它環(huán)顧四周,感到安全,慢慢爬了出來(lái)。我很快用手指摸了摸它的觸須,它看起來(lái)很害怕。我迅速將腹足和觸須縮回到殼里,看不見(jiàn)東西。我想盡了一切辦法,但它拒絕再堅(jiān)持下去。所以,我把它放在不銹鋼欄桿上,從遠(yuǎn)處觀察它的'一舉一動(dòng)。
蝸牛爬行的姿勢(shì)真有趣:灰色的腹部雙腳像水波一樣移動(dòng),慢慢向前爬行,留下一個(gè)波浪狀的白色痕跡。我太著迷了!
最好的作品作文 篇23
在我的人生中,我有兩次最成功的作品,一件是關(guān)于科學(xué)的,一件是關(guān)于手工的。
第一件科學(xué)作品,最初,我在回家的路上想,不就是一個(gè)板凳嗎?有什么難得,用三合板不就行了嗎?回到家里書(shū)包往床上一扔,就充滿(mǎn)好奇心的去做,可是這個(gè)一做歪了,那個(gè)一做斜了,這時(shí)我才知道連一個(gè)小凳子都這么難做嗎?我就不相信我做不成,經(jīng)過(guò)三四次的修改可還是不想樣,氣得我都要哭出來(lái)了。可這時(shí)爸爸看見(jiàn)我在一旁傷心的時(shí)候他就走過(guò)來(lái)安慰我做的很不錯(cuò)嚰,畢竟是第一次。 爸爸就開(kāi)始慢慢的給我講解,板面太寬而板凳腿太細(xì)太短,是把它做粗一點(diǎn),我記著爸爸的.話(huà)細(xì)心的去做,呀!小板凳做成了,而這次做出來(lái)的要比前幾次做得好得多,而且第二天科學(xué)課上我還獲得了一等獎(jiǎng),我高興的笑了。
第二件是動(dòng)手作品,就是堆雪人。我們?cè)谘┑乩锬托牡臐L著三個(gè)大小不一的雪球。五分鐘......十分鐘......,雪球終于滾好了。我們按從大到小的順序一次放上雪球,最后把找來(lái)的數(shù)值帽子和黑炭分別做雪人的眼睛,手,鼻子還有嘴。
只要?jiǎng)邮肿鲆蛔鰶](méi)有解決不了的事情。
最好的作品作文 篇24
我們校園的名字是“平沙培英小學(xué)”。我們的校園很大,其中我最喜歡的是大操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)是200米一圈。這個(gè)大操場(chǎng)用于我們的升旗儀式和晨練。操場(chǎng)前面有一個(gè)升旗平臺(tái)。升旗平臺(tái)中間有一根高高的桿子。這根柱子掛著一面紅色五星紅旗。在大操場(chǎng)上,只要有課,許多一年級(jí)和二年級(jí)的.學(xué)生都會(huì)到操場(chǎng)上玩,一些人跳繩,一些人玩補(bǔ)習(xí)班,還有一些人因?yàn)楹ε赂簧隙诮淌依飶?fù)習(xí)。
我也喜歡空樓的地方,也叫風(fēng)雨樓和知識(shí)大廳。為什么這個(gè)框架空樓叫于風(fēng)大廈?這是因?yàn)橄掠陼r(shí)許多學(xué)生在這里避雨。那它為什么叫做知識(shí)大廳?原因是空樓的柱子上有許多古詩(shī)和詩(shī)歌,也有許多關(guān)于過(guò)去的故事?梢宰屛覀儗W(xué)到很多知識(shí),而且里面的知識(shí)豐富多彩。
校園前面有一束美麗的花。它們聞起來(lái)真的很清爽和放松。在校園的左手邊,有一份黑板報(bào)紙,里面貼著許多漂亮的手紙。你可以看到它正前方有四個(gè)長(zhǎng)方形的小魚(yú)塘。在它前面的每一個(gè)小魚(yú)塘中間,都有一個(gè)圓形的高個(gè)子站在中間。魚(yú)塘里有許多小魚(yú)在游來(lái)游去,喜歡開(kāi)心地玩游戲。魚(yú)塘里也有荷花。當(dāng)蓮花盛開(kāi)時(shí),它看起來(lái)像一個(gè)美麗的仙女在跳舞。
這是我們的校園,一個(gè)讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的好校園。
最好的作品作文 篇25
我記得第一次做粘土是在美術(shù)課上,我做的是一個(gè)小黃人,做得不算是全班第一,但在我眼里這已經(jīng)足夠了,因?yàn)檫@是我自已獨(dú)立完成的。
第一次做粘土的時(shí)候,一直拿不準(zhǔn)該用什么顏色,該把眼睛粘哪,總這就是樣樣都不拿準(zhǔn),我也使我有一點(diǎn)灰心,覺(jué)得這是一件很難完成的事。
剛開(kāi)始因?yàn)橛X(jué)得太無(wú)聊,所以頭一直亂轉(zhuǎn),眼睛更是停不了,東張西望,心要是靜不下來(lái),也就等于這節(jié)課我將一事無(wú)成,但后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的提點(diǎn),我的心情也是慢慢的靜下來(lái),下半節(jié)課也開(kāi)始慢慢的有規(guī)劃起來(lái)。
我先是把黃色團(tuán)才橢圓形,再用藍(lán)色做成小黃人的.褲子,接著用黑色和白色來(lái)做小黃人的眼睛及用紅色來(lái)做成舌頭。整個(gè)小黃人的基本形狀已慢慢的成形,剩下就是小黃人的手和腳。這兩個(gè)部分非常難做,要求比較高。這時(shí)我要保證每個(gè)步驟都不能錯(cuò),一要輕輕地把圓拉成條,不能太粗也不能太長(zhǎng);二要小心地把弄好的手和腳粘在小黃人身上;三要讓不均勻的地方弄的更平整些。
就這樣,一個(gè)藝品就這樣完成了,雖然整體效果看起來(lái)不是很好,但老師還是表?yè)P(yáng)我了。
最好的作品作文 篇26
今天,原本11點(diǎn)能離開(kāi)朱雀書(shū)院的我卻在那兒停留了三個(gè)小時(shí), 而這些時(shí)間就是讓我寫(xiě)作品,這幅作品將貢獻(xiàn)給我的班級(jí), 所以我決定要好好完成 。
我原來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn), 雖然這幅作品的字?jǐn)?shù)比較多 ,足足有81個(gè)字 。但我在暑假里也接觸過(guò), 手中勝算很大 。于是我在吃過(guò)午飯后,便拿起筆 一筆一畫(huà)認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái) ?墒虑楦静幌裎蚁氲哪菢 ,當(dāng)我寫(xiě)到第20個(gè)字的時(shí)候 ,我的手開(kāi)始酸起來(lái)了, 手中還帶有一些顫抖, 筆畫(huà)也開(kāi)始不穩(wěn)定起來(lái) ,好像一個(gè)不小心毛筆就會(huì)從我的手中滑落 ,掉在作品紙上,毀了整副作品 。我連忙放下手中的'筆和老師說(shuō)了聲 ,便坐到位置上去休息了。在這些時(shí)間里 我可沒(méi)有閑著 ,仔細(xì)分析了筆畫(huà)的位置 ,筆畫(huà)的寫(xiě)法 有沒(méi)有做錯(cuò)的問(wèn)題。十分鐘后 ,我又拿起筆寫(xiě)起字來(lái)。剩下的時(shí)間也和現(xiàn)在一樣 ,這一路上坎坎坷坷 ,困難非常多, 但我好像看見(jiàn)勝利在離我不遠(yuǎn)的地方向我招手 。終于在下午兩點(diǎn) 半的時(shí)候,新的《陋室銘》在我筆下誕生了。我也感到很有成就 。
在這短短的三個(gè)小時(shí)里, 我不僅為學(xué)校做了貢獻(xiàn), 還明白了一個(gè)道理 :只要堅(jiān)持 ,一切都有可能發(fā)生 。
最好的作品作文 篇27
我最喜歡的經(jīng)典作品有四本:《西游記》·《水滸傳》·《三國(guó)演義》·《紅樓夢(mèng)》。要是問(wèn)我最喜歡哪一本,我一定會(huì)毫不猶豫的選擇《紅樓夢(mèng)》。
我喜歡《紅樓夢(mèng)》的原因有很多:它內(nèi)容廣泛·全面。里面包括了藥膳·絲綢等。寫(xiě)出了富人家的獨(dú)特風(fēng)格。從衣服·房子·環(huán)境到友情·愛(ài)情·習(xí)慣·行為舉止,無(wú)不展現(xiàn)出這種富貴人家的獨(dú)特風(fēng)采。這本書(shū)里還有很多曹雪芹創(chuàng)作的詩(shī)篇,真是妙筆生花意味深長(zhǎng)。曹雪芹還寫(xiě)出了親情·友情·愛(ài)情。各種大小事?lián)湎蛸Z家,大到朝廷,小到家庭。曹雪芹的語(yǔ)句無(wú)不寫(xiě)出了寶·黛·釵坎坷的愛(ài)情經(jīng)歷。這本書(shū)是以悲劇結(jié)尾,無(wú)不寫(xiě)出了曹雪芹對(duì)三人坎坷愛(ài)情經(jīng)歷悲傷的感情。這本書(shū)是曹雪芹十年寫(xiě)出的書(shū),開(kāi)頭他的語(yǔ)句就為后面的結(jié)尾埋下伏筆,因?yàn)榇蠖鄶?shù)大團(tuán)圓的書(shū),從頭到尾不會(huì)死去任何人,而這本書(shū)則是以悲劇結(jié)尾的`。更給人們留下了無(wú)限的想象空間。讀了這本書(shū)后,我也在為寶·黛·釵三人悲嘆,替賈府擔(dān)心。
希望你讀過(guò)這本書(shū)后也可以有更多的感想,能夠喜歡上這本書(shū)。從中領(lǐng)悟出更多知識(shí)。
最好的作品作文 篇28
你見(jiàn)過(guò)照片中這三只不同形狀的貓嗎?
這只臉像獅子的貓是一只波斯貓?雌饋(lái)高貴而神秘?矗诨▓@里悠閑地散步。
這只臉狹長(zhǎng),藍(lán)眼睛清澈的貓是暹羅貓。它的尾巴和絲紋細(xì)長(zhǎng),鼻尖、腳趾和尾巴的毛色和體色都不一樣,所以外觀看起來(lái)特別顯眼?矗谂_(tái)階上眺望遠(yuǎn)方。
這只懶貓是一只美國(guó)短毛貓。它有著美麗的銀灰色頭發(fā),夾雜著和諧的深灰色線條,顯得優(yōu)雅而靈動(dòng)?,它正在沙發(fā)上呼呼大睡。
你猜怎么著這些貓都是自己親手做的作品!
我媽給我買(mǎi)了一些《立體動(dòng)物制作》的手工書(shū)。每當(dāng)我有空的時(shí)候,我都喜歡做小工藝品。我來(lái)介紹一下波斯貓的`制作方法:
波斯貓由身體、前腳、肩膀、頭部、下頜、嘴巴、鼻子、左耳、右耳和尾巴十二個(gè)部分組成。我先把每個(gè)部分的平面圖剪下來(lái),然后按照說(shuō)明和插圖折疊、裁剪、粘貼。最后結(jié)合這十二個(gè)部分,波斯貓就完成了。但是,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難!基本上,完成一項(xiàng)工作需要半天的時(shí)間。在做的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難,所以會(huì)找媽媽咨詢(xún),和媽媽一起分析解決。
你也想做嗎?
最好的作品作文 篇29
今天是一個(gè)手工日,我們?nèi)铱倓?dòng)員,爸爸也參與進(jìn)來(lái)了,爸爸可是很少陪我做手工,我太開(kāi)心了!
我和爸爸做了個(gè)花瓶,那可是用洗衣液的桶來(lái)改造的,再畫(huà)上我喜歡的畫(huà)。和媽媽用海綿紙做了一個(gè)胖乎乎的冰墩墩。
這真是一個(gè)會(huì)滑雪的冰墩墩,因?yàn)樗强梢詣?dòng)的,腳上還有一雙溜冰鞋。我們首先準(zhǔn)備了兩張A4紙和一張?zhí)焖{(lán)色卡紙剪刀、雙面膠這些手工必備工具,把一張A4紙剪出像雪山一樣的波浪,下方還得剪出一條鏤空的.長(zhǎng)條形,剪好后粘在藍(lán)色卡紙上。在卡紙上畫(huà)上有代表性的奧運(yùn)五環(huán)和有飄落的雪花。
在A4紙上畫(huà)一只滑雪的冰墩墩和雪容融,涂上顏色后剪下來(lái),這可是我的拿手活,最后看我怎么把冰墩墩和雪容融變來(lái)活動(dòng)起來(lái)吧。
記得剛才雪山上剪的鏤空長(zhǎng)條嗎?那可是冰墩墩能滑雪的靈魂之處。在冰墩墩后面做上一個(gè)卡條,插在鏤空長(zhǎng)條里,再連接一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紙,一拉,我們的冰墩墩就滑起雪來(lái)啦!
太好玩了,我和弟弟都很喜歡,我把會(huì)滑雪的冰墩墩帶到學(xué)校來(lái),和小伙伴們一起分享,王老師走過(guò)來(lái)看了看,說(shuō)道:“這個(gè)做得還挺不錯(cuò)的,拿到我們絨布?jí)ι献稣故景!本瓦@樣,會(huì)滑雪的冰墩墩便成了我們班級(jí)的新寵,大家都說(shuō)我做得真好。
最好的作品作文 篇30
經(jīng)典,是敏銳的目光、善良的心趣、睿智的大腦進(jìn)行的縝密思維的結(jié)晶。民族經(jīng)典是一個(gè)民族精神的函封,無(wú)論何時(shí),打開(kāi)這個(gè)函封,我們就能讀出閃爍邦家之光的密碼。因此,要了解一個(gè)民族,最佳途徑就是閱讀這個(gè)民族的經(jīng)典。
中華民族的傳統(tǒng)文明是世界上最具特色的文明形態(tài)之一。在漫長(zhǎng)的歷史河中,這個(gè)民族創(chuàng)造了內(nèi)涵豐富的.經(jīng)典,又被這些經(jīng)典一代一代哺育浸潤(rùn)。無(wú)論你將其當(dāng)作“靈光”瞻仰,還是視為“陰影”滌蕩,在你的心靈深處,始終擺托不了他潛移默化的影響,無(wú)不受之啟迪、規(guī)范、教化和塑造。
中華民族的歷史,有幾千、幾萬(wàn)年之久。這幾千年悠久的歷史無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)處不在影響著我們。從政治、文化、到思想、心理、觀念、風(fēng)俗等,帶給我們這些后人無(wú)數(shù)的智慧與啟迪。這,是一筆無(wú)法估量的財(cái)富。我覺(jué)得,我們應(yīng)該為中國(guó)燦爛悠久的歷史文化感到驕傲、自豪,他鞭策著我們要作出更大的努力來(lái)創(chuàng)造屬于自己的歷史!
歷史是鮮活的,我讀歷史,不是光去讀那些枯燥無(wú)味的的條文,而是要進(jìn)入到先人的場(chǎng)景中,與他們同喜同悲,體會(huì)得失。我估計(jì),這就是所謂的“讀史可以明智”吧。
最好的作品作文 篇31
今天,在快樂(lè)課堂上嚴(yán)老師帶我們做了一件藝術(shù)作品,叫“扎染”。扎染是中國(guó)傳統(tǒng)的工藝,什么?你不了解,沒(méi)關(guān)系,跟我一起來(lái)看看吧。
今天,課堂上嚴(yán)老師給我們看了一些圖片,老師說(shuō);這個(gè)叫扎染,我百思不得其解,老師說(shuō);這個(gè)扎染是我國(guó)傳統(tǒng)工藝我們今天來(lái)做一下這個(gè)工藝吧;我們聽(tīng)了特別高興,高興的都跳起來(lái)了。接下來(lái)我們就要準(zhǔn)備做扎染的工具了,我心里忐忑不安,我心想我會(huì)做嗎?會(huì)不會(huì)做不好,還好老師安慰了我。
我們開(kāi)始做了,首先要把做扎染的材料準(zhǔn)備好,材料有棉布和染料,還有像皮筋,首先,先把棉布侵泡在水里,5分鐘后撈起來(lái)把水?dāng)Q干,我急中生智想到了一個(gè)法子,去找嚴(yán)老師不就好了嗎,我離成功又近了一步。接著,我要扎花了,我先看了一下圖片,先定了一個(gè)簡(jiǎn)單的扎花方法,我揪出一個(gè)小疙瘩用皮筋扎住了,一個(gè).兩個(gè).三個(gè)......我扎了好多的小疙瘩,像毛毛蟲(chóng)一樣。然后,我給小疙瘩上色,我是涂了兩個(gè)飽滿(mǎn)的,兩個(gè)點(diǎn)點(diǎn)的形狀,我離成功只有一步之遙了。
最后見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了,我一氣呵成把橡皮筋都拆了,展開(kāi)來(lái)這是一副藝術(shù)品出現(xiàn)在我的'眼前,我發(fā)出了驚嘆的聲音,真是太完美了。
最好的作品作文 篇32
我最喜歡的經(jīng)典作品我們偉大的祖國(guó)地大物博,中華文化更是源遠(yuǎn)長(zhǎng)流,博大精深!度龂(guó)演義》——我最喜歡的經(jīng)典作品。它不僅是古典文學(xué)名著之一,更是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作,數(shù)百年來(lái)深受廣大人民的喜愛(ài)。
《三國(guó)演義》講述的是東漢末年至西晉初年,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳,三個(gè)政治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng),以蜀漢興之為主線。其中,塑造了禮賢下士的.劉備,智謀驚人的諸葛亮,義氣深重的關(guān)羽,勇猛粗魯?shù)膹堬w,狡猾奸詐的曹操,心胸狹窄的周瑜等人物。
《三國(guó)演義》讓我們充分感受到中華文化的無(wú)窮魅力。其中連環(huán)計(jì)、草船借箭、苦肉計(jì)、空城計(jì)等一系列震驚古今的故事不僅在我們祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是和平時(shí)期,都有著不同凡響的意義,它傳播之廣,影響之深。而桃園三結(jié)義,煮酒論英雄,過(guò)五關(guān),斬六將,劉備三顧茅廬,火燒赤壁這些故事更是傳為美談。成為全人類(lèi)共同的精神財(cái)富。
對(duì)于我們生活在當(dāng)代的青少年來(lái)說(shuō),這部經(jīng)典之作不僅開(kāi)闊我們的視野,感染我們的心靈,更讓我們從中學(xué)到更多的知識(shí),發(fā)揮自己的聰明才智,真是受益匪淺!所以是我們每一位少年兒童必讀的經(jīng)典之作,更是我最喜歡的經(jīng)典作品!
最好的作品作文 篇33
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,這是高爾基真實(shí)的童年生活。
阿廖沙是小說(shuō)的主人公,他是一個(gè)善于觀察的孩子,能變別好與壞,即使在外祖父和兩個(gè)舅舅的影響下,依然有勇氣和信心,并在黑暗污濁的環(huán)境下和外祖母的寵愛(ài)下,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)善良,堅(jiān)強(qiáng),正直和充滿(mǎn)愛(ài)的人。
阿廖沙三歲喪父,母親帶他到外祖父家生活。而外祖父家是一個(gè)充滿(mǎn)仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的,令人窒息的家庭。在這個(gè)家庭中父子、兄弟、夫妻間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而六親不認(rèn),甚至為一些小事常常爭(zhēng)吵斗毆。外祖父有著矛盾復(fù)雜性格,他內(nèi)心有善良的'一面,但又喜怒無(wú)常,且脾氣暴躁,毒打外祖母,把阿廖沙打得失去知覺(jué)。幸好外祖母對(duì)他很慈愛(ài),給他講傳說(shuō)、童話(huà)和民間故事,并且對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo),但她卻獨(dú)自承受著一切生活壓力,毫無(wú)怨言。母親被迫改嫁,幾年后也因病去世了。外祖父破產(chǎn)后,阿廖沙被迫流落人間,開(kāi)始了獨(dú)自謀生的生涯。
阿廖沙在外祖父家生活,結(jié)識(shí)了好多朋友彼得大叔“好事情”……
你讀過(guò)這本書(shū)嗎?如果沒(méi)有,那就趕快讀一讀吧!讓我們一起去了解,阿廖沙三歲至十歲的童年生活。
最好的作品作文 篇34
我的學(xué)校不是一個(gè)歷史名勝,也不是所有人都知道的地方。她只是一所普通學(xué)校。這所學(xué)校一年四季風(fēng)景如畫(huà)。我非常喜歡她,也非常愛(ài)她。
春天來(lái)了,樹(shù)木長(zhǎng)出新的樹(shù)枝,長(zhǎng)出綠葉。一進(jìn)學(xué)校,你就能看到南邊一排排高大筆直的大樹(shù),像校園里的巨人一樣屹立著,給校園增添了無(wú)限的活力。校園里有兩三個(gè)花壇;▔锏幕ㄊ敲倒。我不知道這些玫瑰陪伴了我們多少個(gè)春秋季節(jié)。教學(xué)樓也聽(tīng)到我們大聲朗讀。
春天還沒(méi)有劃上令人滿(mǎn)意的句號(hào),夏天匆匆而來(lái)。一進(jìn)校門(mén),你就會(huì)聞到迷人的香味,令人耳目一新,是嗎?d?原來(lái)月季正在開(kāi)花,有兩三只蝴蝶在上面跳舞。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上不停地啁啾,一些學(xué)生走了出來(lái)。更令人高興的.是,好像在說(shuō),“你好,你好!”校園里的樹(shù)更綠了,綠色的樹(shù)冠緊挨著,給我們提供了一個(gè)享受涼爽空氣的地方。
秋天,人們感謝月季,但她在我心中依然美麗。秋天,樹(shù)都變成了婆婆織的金毛衣。校園被黃金覆蓋著。我們學(xué)校突然變成了一個(gè)“黃金校園”。刮風(fēng)時(shí),落葉像蝴蝶一樣輕盈飛舞。
冬天來(lái)了,喜歡白色的冬天女孩把雪像白色的珍珠一樣灑在樹(shù)枝上、操場(chǎng)上、屋頂上、樹(shù)葉上和地上。
快看。這是我的校園,我能不愛(ài)她嗎?
最好的作品作文 篇35
今年國(guó)慶節(jié)期間,我、爸爸和爺爺一起做了一個(gè)小制作。
一開(kāi)始,我和爸爸想不出做什么,后來(lái)爸爸建議說(shuō):“我們可以用勞動(dòng)與技術(shù)的書(shū)來(lái)參考呀!”“我真是一個(gè)好主意!蔽艺f(shuō):“馬上開(kāi)始準(zhǔn)備吧”
我們先選擇一個(gè)合適的小制作――空氣動(dòng)力車(chē)模型。然后根據(jù)書(shū)上的內(nèi)容準(zhǔn)備工具和材料:剪刀、錘子、手工鉆、螺絲刀、自攻螺絲、氣球、鋼釘、砂紙、三合板、車(chē)輪等?墒俏覀冇行┎牧蠜](méi)有,怎么辦呢?突然想到爺爺原來(lái)是勞動(dòng)技術(shù)教師,并且喜歡制作,于是我們帶著準(zhǔn)備好的.材料去爺爺家。
到了爺爺家,我著急地告訴爺爺這件事,爺爺很高興地答應(yīng)了幫助我們制作。我認(rèn)真地聽(tīng)爺爺講解:“用氣球作動(dòng)力時(shí)間短,車(chē)開(kāi)的也就不遠(yuǎn)了。我認(rèn)為將氣球改為橡皮圈和鉤子固定,再用兩片的螺旋槳效果可能好些!薄百澩瑺敔?shù)慕ㄗh!我說(shuō)道,說(shuō)著我們就開(kāi)始做了。先做固定輪子的架子,再將它固定在三合板下面,再裝上輪子。然后在三合板上方釘螺旋槳的架子,橡皮圈的架子等。每一步爺爺都很仔細(xì)地教我,同我一起完成。別看這么簡(jiǎn)單,花了一天多的時(shí)間終于把一個(gè)小制作完成了!
做小制作雖然比較難,但是我有興趣。我特別珍惜自己的第71個(gè)作品。
最好的作品作文 篇36
今天上午的課間可真有趣,短短的十分鐘時(shí)間里,我利用一張廢紙做了一個(gè)漂亮的立體小房子。
我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備下一節(jié)的學(xué)習(xí)用品時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張遺落在書(shū)包里的正方形空白廢紙,它下半部分的中間被撕開(kāi)了一道口子。我本來(lái)想把它團(tuán)起來(lái)扔掉,可轉(zhuǎn)念一想,我可以試著做一個(gè)手工作品啊。于是,我拿著這張紙擺來(lái)擺去,該擺什么造型呢?我一邊擺弄著一邊思考。
突然,我擺出的一個(gè)造型讓我產(chǎn)生了靈感。我把這張正方形紙折了一個(gè)十字花,然后把撕開(kāi)的那兩個(gè)小正方形重疊起來(lái),整體看起來(lái)就像一個(gè)立體的房子一角。我在重疊部分畫(huà)上方格當(dāng)做地板,在豎起來(lái)的兩個(gè)面上畫(huà)上沙發(fā)、桌椅、門(mén)等物體,再加上遮擋關(guān)系,一個(gè)栩栩如生的立體房子一角就做成了!這是一個(gè)溫馨舒適的房間,里面有一張軟軟的沙發(fā),旁邊的茶幾上擺放著一束散發(fā)著淡淡清香的.鮮花,房頂上還有兩盞點(diǎn)亮的電燈呢
晚上我把這個(gè)“房子”拿給媽媽看,媽媽贊不絕口,嘖嘖贊嘆到:“你的想法真有創(chuàng)意,一張廢紙也能變成一個(gè)精美的手工作品!”
最好的作品作文 篇37
我最喜歡做手工,最喜歡做花兒和花瓶。這不,我的新作品又出爐啦,大家來(lái)瞧瞧吧!
一天,我在家中閑來(lái)無(wú)事,看到滿(mǎn)桌的瓜子,突發(fā)奇想:能不能用瓜子來(lái)做美麗的花兒和花瓶呢?
說(shuō)做就做,先做花瓶吧,我覺(jué)得用白色的`瓜子來(lái)做,應(yīng)該好看。于是,我先把花瓶的大致樣子拼出來(lái),可是不管我怎么拼還是覺(jué)得不太像。情急之下,我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳ㄗh我用黑色瓜子來(lái)拼。后來(lái)我找來(lái)了黑色瓜子,認(rèn)真地拼起來(lái),果然,媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),黑色瓜子拼出來(lái)的花瓶非常漂亮。
花瓶終于拼好了,接下來(lái)該做美麗的花了,用什么顏色的瓜子兒來(lái)做花呢?我忽然想起了姐姐說(shuō)過(guò)白色的花非常美麗,那我就用白色的瓜子吧。可是拼什么花呢?桃花!好,就拼桃花。雖然桃花不是白色的,但我想也挺美的。當(dāng)桃花拼完時(shí),我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)亂,于是重新再拼。
經(jīng)過(guò)一番努力,終于大功告成。這一次拼完后,我覺(jué)得還不錯(cuò),就找同學(xué)們幫忙看一下,哪里不美,我就再改一下。同學(xué)們看后,都贊不絕口地說(shuō):“好美啊,你是怎么做到的?”
聽(tīng)了他們的評(píng)價(jià),別提我心里有多美啦,看來(lái)我的作品還是挺有創(chuàng)意的。我會(huì)再接再厲,創(chuàng)造出更多新作品!
最好的作品作文 篇38
我最喜歡的的經(jīng)典作品《三國(guó)演義》,全稱(chēng)《三國(guó)通俗演義》。是一部適合青少年閱讀的經(jīng)典名著,三國(guó)中的人物令人敬佩不已,里面的'章節(jié)更是讓人久久回味。
三國(guó)中的英雄比比皆是。關(guān)羽,字云長(zhǎng)。是劉備的結(jié)義兄弟,更是一員猛將!他講義氣,夠朋友,雖然曹操讓關(guān)羽想盡榮華富貴,但是他得知?jiǎng)涞纳硎篮,拋棄啦榮華富貴,奮不顧身的去找劉備,真是令人好生仰慕。張飛,字翼德。他生性魯莽,非常傲慢,但是他在關(guān)鍵時(shí)候總能想出一兩個(gè)好辦法來(lái),他在攻打巴郡時(shí),曾義釋了一位老英雄,這位老英雄正是嚴(yán)顏。還曾率領(lǐng)大軍,奪下了許多城池。趙云,字子龍。他相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,風(fēng)度不凡,頗有英雄氣概,有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇。面對(duì)敵方的大軍,他如入無(wú)人之境,直取元帥首級(jí)。三國(guó)中不僅英雄蓋世,其中的章節(jié)更讓人久久回味。三國(guó)中寫(xiě)關(guān)羽溫酒斬華雄的畫(huà)面真是如詩(shī)如畫(huà),讓人仿佛身臨其境,看到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。還有當(dāng)時(shí)趙云截江奪阿斗,但是劉備卻把阿斗一下摔到了地上,我仿佛看到了劉備那生氣的臉龐。
三國(guó)演義帶給我了一個(gè)啟迪:天下之勢(shì),分久必合,合久必分。
最好的作品作文 篇39
說(shuō)到《三國(guó)演義》大家都很熟悉吧!今天,我就給大家介紹一下我最喜歡得經(jīng)典作品——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是中國(guó)長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),共120回,又名《三國(guó)志通俗演義》,《三國(guó)志演義》。三國(guó)演義以三國(guó)時(shí)的歷史為基本內(nèi)容,通過(guò)藝術(shù)的想象和集中,概括了比三國(guó)時(shí)期更加豐富的社會(huì)歷史內(nèi)容。小說(shuō)從漢靈帝建寧二年寫(xiě)到普武帝大康元年,普滅統(tǒng)一全國(guó)為止的100多年的史事,中間著中描寫(xiě)了大約半個(gè)世紀(jì)魏、蜀、吳三國(guó)的.紛爭(zhēng)和興衰過(guò)程。小說(shuō)著力塑造的曹操形象具有很高的典型意義,在他身上,作者概括了歷史上剝削階級(jí)代表人物的自私、殘忍、虛偽、奸詐等基本特征!度龂(guó)演義》描寫(xiě)不同統(tǒng)治集團(tuán)之間的關(guān)系,以軍事斗爭(zhēng)為主。它長(zhǎng)于描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng),側(cè)重于表現(xiàn)每次戰(zhàn)整的特定條件、環(huán)境、雙方力量的對(duì)比,以及戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用等決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的諸種因素,尤其注重戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)者主觀指導(dǎo)正確與否對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定意義。
同學(xué)們,你們是否也很喜歡這部小說(shuō)呢?如果不是的話(huà),請(qǐng)你們也用這種方式介紹給我們!
最好的作品作文 篇40
我看過(guò)許多經(jīng)典作品,不過(guò)給我印象最深刻的是意大利作家亞米契斯的著作《愛(ài)的教育》。因?yàn)闀?shū)中體現(xiàn)的濃濃親子之愛(ài)、師生之情、朋友之誼,正是這些深深的打動(dòng)了我的心。
《愛(ài)的教育》全文采用了日記的形式,講述了一個(gè)叫思利柯的孩子的成長(zhǎng)故事。記錄了他十個(gè)月在家庭、學(xué)校、社會(huì)的所見(jiàn)所聞和他家人的信與老師每月講的動(dòng)人故事,時(shí)時(shí)刻刻都能讓人感受到愛(ài)無(wú)處不在。整本書(shū)對(duì)人物的細(xì)致描寫(xiě),讀后更加能體現(xiàn)突出一個(gè)“愛(ài)”字,而且全書(shū)充滿(mǎn)了友誼和關(guān)愛(ài),還有諒解。
有這樣一個(gè)小片斷,還一直留在我的腦海中。在一只雪球中,卡洛菲不小心將雪球打到了一位老人的眼睛。但是卡洛菲并沒(méi)有自己退縮,還將自己最心愛(ài)的集郵冊(cè)送給了老人當(dāng)做了讓老人原諒他的.禮物,但老人將東西還給了他,還送了他三張郵票,表示自己已經(jīng)原諒他了。這讓我想到了我們同學(xué)之間,如果我們?cè)谏钪心茏龅秸徑馑说脑?huà),興許就會(huì)少一些爭(zhēng)吵了。
愛(ài)就像空氣,但經(jīng)常被我們忽略,《愛(ài)的教育》用愛(ài)教育了我們做人的道理,懂得了愛(ài)是多么美好,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變的更美好。
最好的作品作文 篇41
地雷戰(zhàn)》是我最喜歡看的革命影視作品之一,雖然它不像現(xiàn)在的影視大片那樣有華麗的畫(huà)面效果,有各種炫酷的影視特效,但是他卻深深的吸引著我,讓我百看不厭,越看越喜歡!兜乩讘(zhàn)》是我國(guó)早期拍攝的一部描寫(xiě)中華民族為抗擊日本帝國(guó)主義侵略者,通過(guò)勞動(dòng)人民的智慧進(jìn)行地雷作戰(zhàn)的一部電影。雖然電影的年代比較老,雖然還是黑白電影,但是卻是一部非常優(yōu)秀,非常有內(nèi)涵的一部革命影視作品。
電影中樸實(shí)的刻畫(huà)出勤勞的中國(guó)人民,在裝備極差的情況下,通過(guò)自己的智慧,利用和發(fā)明各式各樣的地雷來(lái)讓鬼子受到很大的打擊,樸實(shí)的.畫(huà)面,樸實(shí)的語(yǔ)言,不是的人物性格,更加讓這部電影給人們心里留下深刻的映像。當(dāng)然還有在看到鬼子受到各種打擊,反抗后滑稽的樣子,更是給嚴(yán)肅的革命電影增添了一份笑料。這部電影充分的展示出了我們民族的偉大智慧和抵抗侵略者的決心。
喜愛(ài)《地道戰(zhàn)》這個(gè)革命影視作品,喜歡看到鬼子被作弄的樣子,喜愛(ài)看到《地道戰(zhàn)》中人民發(fā)明的各式地雷,這個(gè)電影業(yè)讓我更加明白中華民族的偉大精神,促使我更加努力的用功學(xué)習(xí)。
最好的作品作文 篇42
在我國(guó)浩如煙海的文學(xué)作品長(zhǎng)河中,有不少值得讓人深思一番的作品,如《水滸傳》、《三國(guó)演義》等,這些作品描述的那個(gè)英雄豪杰輩出的年代,許多人物身上的珍貴品質(zhì),是非常值得我們學(xué)的……
其中我最欣賞的是在空城計(jì)這一章,在失街亭后退守西城的時(shí)候,諸葛亮只有兩千五百人,而司馬懿則是有數(shù)十萬(wàn)的大軍,諸葛亮并沒(méi)有為此表現(xiàn)的驚慌失措,而是設(shè)下妙計(jì)。讓自己的士兵扮成百姓打掃街道而自己在城門(mén)樓上神態(tài)自若、悠然自得的'撫琴一曲。司馬懿生性多疑且深知諸葛亮足智多謀,司馬懿認(rèn)為城中有埋伏,立刻撤走了。其實(shí),這一步并不難理解,諸葛亮利用了司馬懿的這種心理和弱點(diǎn),他知道司馬懿肯定會(huì)認(rèn)為:諸葛亮做事謹(jǐn)慎,在沒(méi)有把握的情況下,不會(huì)冒險(xiǎn)。諸葛亮想到了這點(diǎn),便反其道而行之,與司馬懿打了一場(chǎng)心理戰(zhàn),最終化險(xiǎn)為夷,真是膽大心細(xì)!不過(guò),這里面也是要因人而異,如果換一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、沒(méi)有謀略的將領(lǐng),便直接沖進(jìn)城去了吧。諸葛亮不僅異常聰明而且忠心耿耿、鞠躬盡瘁,在劉備死后,他擔(dān)負(fù)起了振興蜀國(guó),統(tǒng)一天下的重任,他先是平定了南方,又多次尋找機(jī)會(huì),六出祁山,最后因勞累過(guò)度,病逝在五丈原。真是鞠躬盡瘁,死而后已!
最好的作品作文 篇43
作家沈習(xí)武的書(shū)大家都愛(ài)讀,因?yàn)樗淖髌分杏形覀兿矏?ài)的動(dòng)物、可愛(ài)的同齡人以及滿(mǎn)滿(mǎn)的感人故事。我們?cè)谄渲形≌芰浚w會(huì)真感情,學(xué)做真小孩。本期,兒童文學(xué)作家沈習(xí)武做客《彩虹小書(shū)房》,和大家暢聊他的作品?靵(lái)看看吧!
這次我和大家聊的書(shū)是《追隨狗的男孩》。
小時(shí)候,我見(jiàn)過(guò)一位盲人奶奶。她切的胡蘿卜絲根根像大針,又細(xì)又勻;她納的鞋底,針腳又細(xì)又密,做成鞋子特耐穿。這些事,留給我的印象特別深刻。后來(lái)她家里養(yǎng)狗,因?yàn)檎贽r(nóng)村打狗,家家不得不把狗賣(mài)掉。她家中的一條狗,也被抓走綁在車(chē)上,直到離家很遠(yuǎn)了,那條狗還扭頭朝家的'方向張望著。那眼神,我至今想起來(lái)都感到心酸。后來(lái),我想寫(xiě)一本與夢(mèng)想有關(guān)的書(shū),不由得想到了那位盲人奶奶。因?yàn)槲蚁矏?ài)動(dòng)物,而盲人奶奶養(yǎng)過(guò)的那條狗的眼神一直讓我難以忘懷,于是,我想到作品中一定要有一條狗。另外,我曾采訪過(guò)一些有特殊經(jīng)歷的孩子,我發(fā)現(xiàn),不管是誰(shuí)都有一個(gè)夢(mèng)想,而每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的權(quán)利。
盲人奶奶、狗、孩子,這三點(diǎn)給了我靈感,促使我寫(xiě)下了這本書(shū)——《追隨狗的男孩》,獻(xiàn)給你、我,以及正為夢(mèng)想而奮斗的她和他。
最好的作品作文 篇44
書(shū)是知識(shí)的海洋,我每天都遨游在知識(shí)的海洋里,每天都在不斷吸收著“營(yíng)養(yǎng)”,感到無(wú)比的奇妙,無(wú)比的快樂(lè)。我喜愛(ài)的書(shū),更喜愛(ài)讀《水滸傳》,因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)了許多歷史知識(shí)。
《水滸傳》這本古代長(zhǎng)篇小說(shuō)主要寫(xiě)了在北宋末年以宋江為首的一百零八位英雄好漢在水泊梁山起義的故事,形象的描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生到發(fā)展到失敗的全過(guò)程。
《水滸傳》這本書(shū)里塑造了許多個(gè)性鮮明的人物,如,機(jī)智勇敢的武松,仗義疏財(cái)?shù)腵宋江,直爽率真的李逵,精明能干的楊志等。其中,我最敬佩的人是吳用。吳用道號(hào)“加亮先生”。平生足智多謀、機(jī)巧聰明、叱咤風(fēng)云,曾讀過(guò)萬(wàn)卷經(jīng)書(shū)。宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失。坏谌喂ゴ蜃<仪f時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。吳用在破連環(huán)馬時(shí),派時(shí)遷偷甲騙徐寧上了梁山。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。
《水滸傳》是一個(gè)智慧的泉眼,是一個(gè)謀略庫(kù),是一個(gè)歷史的海洋。讀書(shū)吧!讀書(shū)可以讓你感到快樂(lè),讓你感到樂(lè)趣!
最好的作品作文 篇45
“哇!太棒了!你的扇子太贊了!”教室里傳出一陣歡呼聲,這是怎么回事呢?原來(lái)同學(xué)們?cè)诮淌依镏谱髅利惖纳茸友剑?/p>
我發(fā)到的扇面是五角星形狀的,像天上的星星和海灘上的海星,所以我想到了要畫(huà)一閃一閃的星星。我一開(kāi)始看著這把白得像雪一樣的扇子,就暗自想到:“要是畫(huà)糟了怎么辦?那可就不好了!但是我還是狠下心來(lái)畫(huà)了上去。首先我用藍(lán)色的水彩筆畫(huà)了兩只黑不溜秋的大眼睛,眼睛里畫(huà)了幾個(gè)白圈,這樣是為了使兩只大眼睛更加美麗、漂亮。然后,我畫(huà)了一張大大的'咧著嘴笑的大嘴巴。接著我又畫(huà)了一個(gè)自己最擅長(zhǎng)的笑臉,你猜猜是哪一種笑臉?哈哈,答案就是可愛(ài)的乳牙笑臉啦!接下來(lái)就是上色了,我首先畫(huà)出黃色的底部,然后小心翼翼地把里面填滿(mǎn)顏色,不一會(huì)兒,就大功告成了!童老師還給我們進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),我的扇子被評(píng)為“最佳美觀獎(jiǎng)”,獲得了5顆星星,我的心里樂(lè)開(kāi)了花兒!
今天這一次畫(huà)扇子活動(dòng)非常有趣,我的作品真贊,以后我要多畫(huà)幾次!夏天已經(jīng)來(lái)臨,我想把自己親手制作的扇子送給媽媽?zhuān)M茏寢寢屵^(guò)一個(gè)涼爽的夏天!
最好的作品作文 篇46
我做過(guò)許多小作品,其中我最自豪的作品是《不倒翁》。
制作方法非常簡(jiǎn)單。首先,用釘子在雞蛋的薄端打一個(gè)小洞。然后,一根小樹(shù)枝從小孔中插入,來(lái)回抽動(dòng)。很快,蛋白和蛋黃出來(lái),流進(jìn)碗里。我又把蛋殼裝滿(mǎn)水,使勁搖晃,剩下的蛋白和蛋黃被洗干凈了。我把一些沙子扔進(jìn)蛋殼里,一些扔進(jìn)土壤里,一些扔進(jìn)水里,它們就凝固在一起了。為了使它更強(qiáng),我加入了一些蠟。完成了不倒翁的通用模型。我用鮮紅的紙板貼了一頂小圓錐帽。雞蛋依次涂上眼睛、鼻子和嘴巴,戴上彩色小帽子,它們看起來(lái)棒極了!
我輕輕地按了一下,然后讓它走了。它又站了起來(lái),微笑著看著我,好像在說(shuō),“你不能逼我,大傻瓜!”哈哈”。我非常生氣,摘下他的帽子,不停地把破鉛塞到洞里,直到它滿(mǎn)了。松開(kāi)手,它掉了下來(lái),魔力的力量也消失得無(wú)影無(wú)蹤,仿佛要向我“求饒”,我又氣又好笑,于是鉛筆鉛一個(gè)個(gè)掉了出來(lái)。只有到那時(shí),它才顯示出它剛剛顯示的'空氣,并且已經(jīng)忘記了我的小主人的一切。
我喜歡我的小作品,不倒翁。
最好的作品作文 篇47
在中國(guó)古典四大古典小說(shuō)中,我最喜歡的是吳承恩的《西游記》,它像一顆古代文學(xué)的'明珠。
這本書(shū)講的是唐僧西天取經(jīng)的故事。這里的人物性格不同。孫悟空責(zé)任心強(qiáng),神通廣大,能看穿妖精的偽裝;豬八戒好色貪婪懶惰;沙僧憨厚,責(zé)任心強(qiáng),總是走在隊(duì)伍的最后;唐僧不管社稷,總是誤會(huì)孫悟空。有一次,在路上,他們看到一個(gè)小女孩提著一籃子食物,說(shuō):“親愛(ài)的捐贈(zèng)者,我這里有一些食物。快來(lái)嘗嘗!”豬八戒差點(diǎn)跳起來(lái),唐僧道:“咦,悟空不是去華寨了嗎?他很快就會(huì)回來(lái)。再說(shuō)了,我們和尚也不能要?jiǎng)e人的東西!”說(shuō)話(huà)間,豬八戒已經(jīng)拿到了籃子,正要打開(kāi),孫悟空從天而降,一下子把姑娘打死了。
原來(lái),少女是一個(gè)名叫白的妖精。她聽(tīng)說(shuō)吃唐僧肉能讓她長(zhǎng)生不老。恰好唐僧會(huì)路過(guò)這里,變成一個(gè)少女,手里提著一個(gè)籃子在這里等唐僧。白見(jiàn)形勢(shì)不妙,丟下皮肉就跑!斑@是個(gè)怪物!”孫悟空道:“怎么可能?你傷害了無(wú)辜的人……”孫悟空打開(kāi)籃子,給唐僧看里面的蛤蟆和長(zhǎng)尾蛆。唐僧不信。通過(guò)這件事,我知道孫悟空急于保護(hù)師父,也知道唐僧貪得無(wú)厭。
《西游記》讓我知道了什么是文學(xué)經(jīng)典,也讓我感受到了文學(xué)的魅力。
最好的作品作文 篇48
我最喜歡的經(jīng)典作品是《明日歌》,這首詩(shī)讀起來(lái)瑯瑯上口,給了我很大的啟發(fā)。
生活中經(jīng)常發(fā)生這樣的情形:有些人今天要干一件事,他想偷懶,便說(shuō)明天再做。每當(dāng)我看見(jiàn)這種情形,就情不自禁地想到了《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!泵魈爝^(guò)去了還有明天,明天怎么那樣多!如果我們把今天要做的事情都留到明天再做,那么結(jié)果會(huì)一事無(wú)成。后面這幾句“世人苦被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》”告訴我們,做事不能拖拖拉拉,否則我們就只能眼巴巴看著時(shí)間像那東流的河水一樣白白地流走了,等到我們晚年的時(shí)候就會(huì)后悔莫及。
我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的'時(shí)候,要珍惜時(shí)光,好好讀書(shū)。古語(yǔ)說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!比绻覀儸F(xiàn)在不用心讀書(shū),那么將來(lái)一定會(huì)后悔的。
每當(dāng)我想偷懶時(shí),這首《明日歌》就會(huì)及時(shí)提醒我,所以我特別喜歡它。我也希望更多的人能夠和我一樣喜歡它,并且從中受到啟發(fā)和教育。
最好的作品作文 篇49
相信同學(xué)們都讀過(guò)“中國(guó)古典四大名著”吧!它們分別是:《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。這四本書(shū)我都喜歡看,可我最喜歡看到還是《三國(guó)演義》。
通過(guò)查資料,我知道了書(shū)的作者是明代的羅貫中。這部作品是中國(guó)歷史演義小說(shuō)中最杰出的著作。內(nèi)容展示了魏、蜀、吳三國(guó)之間的戰(zhàn)斗,再現(xiàn)了群雄逐鹿、斗智斗勇的精彩場(chǎng)面。也描述了大量驚心動(dòng)魄的精彩美文,故事中呈現(xiàn)出了千百年來(lái)家喻戶(hù)曉、傳為美談的傳奇人物!
劉備獨(dú)占天府,曹操統(tǒng)一江北,孫權(quán)坐擁江東。大家都說(shuō)曹操是奸臣,可我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)椴懿儆掠诖虤⒍,而在官渡之?zhàn)還取得了勝利之大捷。雖然在赤壁之戰(zhàn)中失敗,可他還是沒(méi)有灰心繼續(xù)攻打直至取得勝利,立下赫赫戰(zhàn)功。如果沒(méi)有曹操,晉國(guó)就不可能統(tǒng)一天下的……
這本書(shū)中其他的人物也都各有特點(diǎn):諸葛亮是智慧的化身,關(guān)羽是忠勇的化身,張飛是赤膽忠心的化身,趙云是勇敢的.化身……這些人物也給我留下了難以忘懷的印象。
《三國(guó)演義》只是眾多經(jīng)典之作中的一本,事實(shí)上,中國(guó)的經(jīng)典之作數(shù)不勝數(shù),作為二十一世紀(jì)的我們,應(yīng)當(dāng)傳承經(jīng)典。那么就讓我們攜起手來(lái),一起去遨游書(shū)的海洋吧!
最好的作品作文 篇50
今天我給大家介紹一本明朝吳承恩的著作——《西游記》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了孫悟空出世拜師大鬧天宮,這是全書(shū)最精彩的章節(jié),熱鬧非凡,孫悟空上天入地好一段折騰,將他反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。唐僧西天取經(jīng)路上先后收了孫悟空,豬八戒,沙和尚三個(gè)徒弟,并歷經(jīng)九九八十一難,終于取到了真經(jīng),修成了正果。作品曲咋地反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的矛盾,通過(guò)取經(jīng)人和妖魔的斗爭(zhēng)及神佛語(yǔ)與妖魔之間的關(guān)系,表現(xiàn)了人們?nèi)罕姂?zhàn)勝困難的樂(lè)觀精神和封建時(shí)代的統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治的腐朽、程序的混亂。
其中大鬧天宮這一段是我最喜歡的,孫悟空因?yàn)橛竦劢o他了一個(gè)最小的`官職而憤怒不己,于是,孫悟空就一個(gè)筋斗云回到花果山上,玉帝派李天王與哪吒住那孫悟空,但他們兩個(gè)都無(wú)法打敗孫悟空,就回去說(shuō)給玉帝聽(tīng),太白金星說(shuō)不如給他一個(gè)有名無(wú)祿官職,但是孫悟空在蟠桃大會(huì)上搗亂,自己又逃回花果山來(lái),玉帝派二郎神等人捉拿妖猴,太上老君準(zhǔn)備把他練成仙丹,但孫悟空銅頭鐵臂,刀槍不入,反而練成了孫悟空的火眼金睛,最后,孫悟空卻被如來(lái),用五指山壓住。
這本書(shū)為什么讓大家覺(jué)得好看?為什么那么的家喻戶(hù)曉?因?yàn)樗猩鷦?dòng)的動(dòng)作描寫(xiě),爐火純青的語(yǔ)言,才讓故事生動(dòng)起來(lái)。
最好的作品作文 篇51
在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),親人用愛(ài)呵護(hù)我們,在我們剛剛懂事時(shí),親人用愛(ài)陪著我們;在我們讀書(shū)時(shí),親人用愛(ài)鼓勵(lì)我們。在我們成長(zhǎng)時(shí),親人教會(huì)我們懂得怎樣去愛(ài),正是這樣,世界上才會(huì)充滿(mǎn)溫暖!稅(ài)的教育》寫(xiě)出了小男孩安利柯親身體驗(yàn)過(guò)的事。這本書(shū)的作者是亞米契斯,他是真正懂得愛(ài)的.人。
書(shū)中講了卡隆、可萊諦、耐利和安利柯等同學(xué)在學(xué)校里,在生活中怎樣去感悟愛(ài),怎樣去做出愛(ài)。在讀這本書(shū)的時(shí)候,我經(jīng)常被他們的精神所感動(dòng)。愛(ài)可以讓我們的生活變?yōu)閯?dòng)力,愛(ài)可以讓每個(gè)家庭變得溫馨和睦。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我在街上散步,突然聽(tīng)見(jiàn)清脆的哭聲在我耳邊響起,我扭過(guò)頭一看,原來(lái)是一個(gè)嬰兒在那兒哭泣。嬰兒的母親眼里充滿(mǎn)慈愛(ài)。母親哄著那個(gè)嬰兒,嬰兒一下子就不哭了,對(duì)著別人咯咯咯地笑起來(lái)。母親臉上寫(xiě)滿(mǎn)了陶醉。愛(ài)可以讓人感動(dòng),可以讓人充滿(mǎn)幸福,可以讓人快樂(lè)。生活就是這樣,只要你用愛(ài)去面對(duì)生活,你一定會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。生活中平凡的事都可以讓我們感動(dòng),都會(huì)讓我們感受一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨世界,愛(ài)就是這樣,何樂(lè)而不為呢?
最好的作品作文 篇52
小時(shí)候我的美術(shù)作品因?yàn)檎n余時(shí)間的豐富,而數(shù)不勝數(shù),雖然稚嫩,但很直白,不像名家的作品——花里胡哨。
小時(shí)候的作品也有小時(shí)候的風(fēng)格。記得那一幅畫(huà),并不復(fù)雜,畢竟是小時(shí)候畫(huà)的,兩條黑線表示著長(zhǎng)長(zhǎng)的公路,一個(gè)方塊兩個(gè)圓圈表示小汽車(chē),一個(gè)紅色的大圓圈表示太陽(yáng),一大堆倒著的“人”表示小草,可定睛一看,完了小草入侵了云彩,入侵了馬路,無(wú)論是天上還是地下都長(zhǎng)滿(mǎn)了青色的小草,只有車(chē)輛和太陽(yáng)得以存活!可即使是這樣一張“青草入侵圖”外婆也把它“寵“得像寶貝一般!直到現(xiàn)在我去外婆家也還能看到這幅“美麗”的畫(huà)。
另一幅保存至今的“作品”,是一輛賽車(chē),說(shuō)是我的“作品”,可是也不是,因?yàn)樵谖摇白鳟?huà)”的過(guò)程中,曾參考過(guò)網(wǎng)上別人的作品,可惜參考無(wú)效,這幅畫(huà)依舊是慘不忍睹。賽車(chē)的.“尾巴”成功的違反了物理學(xué),有兩個(gè)車(chē)輪被我“吃”了,另外的兩個(gè)車(chē)輪也沒(méi)被我放過(guò),成功的被我整漏氣了,賽車(chē)手已經(jīng)發(fā)了瘋,把手高高的舉在外頭!唉,現(xiàn)在再到外婆家,看到這幅畫(huà)時(shí),我肯定會(huì)和外婆一起笑,笑到天昏地暗。
小時(shí)候的畫(huà)啊,也許就是我的童年記憶吧!那時(shí)候的作品太過(guò)稚嫩,只因?yàn)槭俏业膭?chuàng)意,才保留下來(lái),也許這也是外婆收藏它的原由吧。
最好的作品作文 篇53
今天,我制作了一幅特別的畫(huà)。
我先來(lái)到小區(qū)里,采來(lái)了各種各樣的落葉,紅的、黃的、綠的,大的`、小的……每片樹(shù)葉都很漂亮。
我仔細(xì)想了想,自言自語(yǔ)道:“做一幅水生動(dòng)物貼畫(huà)吧!”我找出幾片綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的合歡樹(shù)葉,準(zhǔn)備來(lái)做水草。先把合歡樹(shù)葉修剪得長(zhǎng)短不一,然后在它們的背面抹上膠水,仔細(xì)地貼在一張白紙的下半部分。接著,用紅紅的楓葉來(lái)做金魚(yú)的尾巴,一片有斑點(diǎn)的紅樹(shù)葉來(lái)做金魚(yú)的身體。然后,把一片特別柔軟的綠樹(shù)葉剪成兩個(gè)圓形,來(lái)做金魚(yú)那對(duì)網(wǎng)溜溜的大眼睛。哎呀,我一不小心,竟然把它們貼到了身體上。于是,我小心翼翼地把“眼睛”撕下,把它們貼到正確的位置。接著,我又找了一片冬青樹(shù)葉,剪成扁圓形,作為它的腦袋貼上。注意哦,我是先貼眼睛再貼腦袋,這樣就露出兩個(gè)半圓的大眼睛,感覺(jué)特別像金魚(yú)的泡泡眼。我按剛才的順序又貼了一條金魚(yú),一幅水生動(dòng)物貼畫(huà)就做好了。
看,這兩條金魚(yú)在綠綠的、柔軟的水。草中自由自在地游著,一會(huì)兒吐著泡泡,一會(huì)兒你追我趕,非常惹人喜愛(ài)!
現(xiàn)在知道它是用什么做的了吧?你是不是也很想做一幅呢?趕快行動(dòng)吧!
最好的作品作文 篇54
寒假我喜歡上了看動(dòng)漫電視劇《海賊王》,印象最深刻的是這樣一個(gè)片段:
在大海深處,有一條不可思議的小船,無(wú)論發(fā)生什么船頭永遠(yuǎn)向著前方。每天船上都有笑聲,船長(zhǎng)路飛是個(gè)奇怪的海賊,他愛(ài)憎分明,到處幫助別人。這天聽(tīng)說(shuō)有空島,他就借著大家的幫助登上了神之國(guó)空島。
空島居然在云海上!云很壯觀,像海一樣寬闊無(wú)比;云非常厚,好像海一樣深不可測(cè)。云把船推上來(lái)了,仿佛有一只無(wú)形的手一樣!突然有一種東西蹦了出來(lái),媽呀!一條比房子還大五倍的超級(jí)章魚(yú)!這條章魚(yú)還算比較像樣,接著一個(gè)長(zhǎng)著大翅膀的蛇飛了出來(lái)。牙齒尖尖的,看起來(lái)鋒利有力,眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)了幾下,便直直的朝他們看過(guò)去。
路飛不但不害怕,反而興奮的大喊哇酷極啦!飛蛇抬起頭,輕蔑的看著他,它肚子上的`鱗片亮相了,鱗片金燦燦的閃著光芒,像是它的鎧甲。就在這時(shí),章魚(yú)的頭冒了出來(lái),像是一個(gè)充滿(mǎn)氣的汽球,樣子傻呆呆的。船員麥隆二話(huà)不說(shuō),跳起來(lái),一刀砍了下去。刷刷,它們頓時(shí)變成了好幾塊。
怎么樣?這個(gè)片段是不是很刺激很特別?像剛才這樣的畫(huà)面《海賊王》里面還有很多,里面的故事花樣繁多、無(wú)奇不有,這是我寒假最喜歡看的電視劇,沒(méi)有之一,強(qiáng)烈推薦大家一起來(lái)看哦!
最好的作品作文 篇55
《列那狐的故事》是法國(guó)吉羅夫人寫(xiě)的一本童話(huà)故事,也是中世紀(jì)法國(guó)文學(xué)中重要的諷刺文學(xué)作品之一,這本書(shū)以列那狐這只狐貍為主角,講了列那狐跟各種各樣的動(dòng)物明爭(zhēng)暗斗的一個(gè)個(gè)小故事。每個(gè)故事之間前后連貫,非常生動(dòng),既表現(xiàn)了智慧與幽默,又表現(xiàn)了列那狐的貪婪和狡詐。
面對(duì)比自己強(qiáng)大的動(dòng)物,比如獅王,紅狼,黑熊等,列那通常以自己的'狡詐和機(jī)敏獲勝。列那不懼怕強(qiáng)大的對(duì)手,勇于反抗。列那捉弄過(guò)大灰狼葉森格倫,讓葉森格倫被開(kāi)水燙傷;還騙葉森格輪用尾巴在冰窟窿里釣魚(yú)。它也曾捉弄狗熊勃倫,害狗熊丟掉了一只耳朵;就連森林之王獅子諾勃勒,列那也常以捉弄它為樂(lè)。
但幸運(yùn)女神也并非次次都眷顧列那,白頰鳥(niǎo)梅賞治就多次識(shí)破了列那的詭計(jì),多次從列那的嘴里逃生。它還遭到過(guò)獵人的痛打,差點(diǎn)死掉。對(duì)列那懷恨在心的葉森格倫更是逮住機(jī)會(huì)狠狠捉弄了列那狐一番——將列那的魚(yú)全部拿走了。
列那狐的故事流傳廣泛,沒(méi)看過(guò)的小伙伴可以去看一看哦。讀完以后,你一定會(huì)被列那的智謀震驚到。沒(méi)有讀過(guò)的伙伴們,趕快閱讀起來(lái)吧!
最好的作品作文 篇56
《種子的力》是一篇感人至深的好文章,它借種子的力來(lái)說(shuō)明生命力是不可抗拒的,以此來(lái)啟發(fā)和鼓舞當(dāng)時(shí)我國(guó)人民爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。今天的我讀了它也受到了深刻的啟發(fā)和極大的鼓舞。
我讀了《種子的力》,感受最深的.是一棵任人踐踏、無(wú)人注意的小草,用它那頑強(qiáng)的生命力掀翻壓在它身上的石頭,頑強(qiáng)地挺出地面,表現(xiàn)了不怕阻力,勇于磨練,堅(jiān)韌不拔,永遠(yuǎn)樂(lè)觀的可貴精神。
我們新中國(guó)的青少年,在攀登科學(xué)高峰的道路上,我相信,有阻力才有磨練一步一個(gè)腳印,不屈不撓地前進(jìn),知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)一定能被我們打開(kāi)。科學(xué)的高峰一定能登上。當(dāng)我們?cè)谶_(dá)到理想的目的時(shí)候會(huì)無(wú)比的喜悅。
我們決不能象那些“養(yǎng)育在花房里的盆花”經(jīng)不起風(fēng)浪,一遇到困難就悲觀,失去前進(jìn)的信心,結(jié)果就會(huì)步步后退。我有過(guò)這樣的經(jīng)歷,記得一次考試?yán)锟剂俗魑,我沒(méi)有寫(xiě)出水平來(lái),結(jié)果扣了7分?吹接幸恍┩瑢W(xué)一分都沒(méi)有扣,我心里就別說(shuō)有多難過(guò)了,還偷偷地流過(guò)淚呢。后來(lái)甚至失去寫(xiě)作的興趣,以后幾篇作文的成績(jī)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在同學(xué)們后面。正在這時(shí),小草精神鼓舞我振作起來(lái),認(rèn)真讀書(shū),努力實(shí)踐。今后,我一定要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)小草精神,在科學(xué)的道路上,攀登不停,永遠(yuǎn)前進(jìn)!
最好的作品作文 篇57
前幾天,張老師忽然在我們快上數(shù)學(xué)課的時(shí)候向我們大家宣布了一件事,這件事就是:和一年級(jí)一樣,也做一本作品書(shū),唯一不同的就是封面和作文的目錄了,我們二年級(jí)要把自己的作品做成一本書(shū),在書(shū)的側(cè)面,要用一種特別的膠把它粘住。接下來(lái)不同的就是目錄了,一年級(jí)時(shí)我們的作品書(shū)沒(méi)有目錄,二年級(jí)就有了,這樣,我們想看哪一篇作文就可以在目錄上找了,接下來(lái)我就說(shuō)一說(shuō)爸爸是怎么給我做的.。
今天中午,我剛剛放學(xué)回家,就看見(jiàn)辦公室我認(rèn)識(shí)的一位叔叔和爸爸正在我的作文上擺弄著什么,我走近一看,哈!原來(lái)他們?cè)谂业淖髌窌?shū)呢!本來(lái)在我們家也可以做,可是,爸爸單位比較忙,為了方便,就利用中午的時(shí)間在辦公室里給我弄我的作品書(shū)。就這樣,慢慢的,數(shù)據(jù)已經(jīng)整理好了,接下來(lái)就可以開(kāi)始打印了。忽然,爸爸說(shuō):“小曼,我們一起去吃飯吧!吃完飯以后,我們繼續(xù)來(lái)打印你的作文。”啊哈!爸爸的這個(gè)建議不錯(cuò),我和叔叔對(duì)爸爸的提示沒(méi)有意見(jiàn),于是我們吃了頓飯……
今天下午,是我媽媽接我的,原來(lái),爸爸到打印店里去給我裝訂電腦作品書(shū)了,于是我和媽媽先回家了。
最好的作品作文 篇58
老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——用廢品來(lái)做一件作品。次日,同學(xué)們紛紛拿來(lái)了各種各樣,奇形怪狀的作品。
我的作品是一輛“多面體”汽車(chē),既像垃圾桶又像卡車(chē)。它可以行走自如,能推動(dòng)也能滑行。它是利用慣性動(dòng)力,節(jié)省能源,能到各家各戶(hù)收集垃圾,還能把垃圾進(jìn)行分類(lèi)存放,便于回收利用。它的外觀涂有各式各樣五顏六色的`星星,美麗而璀璨。它就是我們生活中夢(mèng)寐以求的垃圾車(chē)。
其它同學(xué)的作品也非常的精致,堪稱(chēng)極品!尤其是戴欣悅的作品---雞蛋人,形狀像一個(gè)立在茫茫麥田中的稻草人,只有上半身,頭帶紅高帽,兩只吸管做的手平平地伸開(kāi),我想它應(yīng)該是在走鋼絲耍雜技吧!鄧嘉晟的作品是用牛奶盒做一個(gè)移動(dòng)自如行動(dòng)迅速的小型坦克,“炮口”直向前方,好像只要“轟隆”一聲響,便能準(zhǔn)確無(wú)誤地發(fā)出一枚炮彈來(lái)。它是利用四驅(qū)車(chē)車(chē)輪做的輪子,所以跑起來(lái)很快。其它同學(xué)的作品也各式各樣。
俗話(huà)說(shuō)得好:“垃圾是放錯(cuò)位置的資源”,鄔學(xué)德同學(xué)不就是用兩個(gè)礦泉水和一根筷子做出了一艘可愛(ài)的小船嗎?吳宇同學(xué)也利用牙膏盒和礦泉水瓶做出了一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)……如果把垃圾放在適當(dāng)?shù)奈恢,也許它們就可以成為一大筆可貴的資源。
最好的作品作文 篇59
我最喜歡的經(jīng)典作品是中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》!度龂(guó)演義》又叫《三國(guó)志通俗演義》。這本書(shū)的作者是元末明初著名小說(shuō)家羅貫中。這本書(shū)十分好看,只要看一眼,馬上就會(huì)著迷,百看不厭。為什么這本書(shū)這么好看?因?yàn)橛性S多經(jīng)典人物和經(jīng)典故事。其中我印象比較深的人物是關(guān)羽、劉備、諸葛亮、趙云、黃忠、周瑜、曹操。對(duì)我印象最深的故事莫過(guò)于赤壁之戰(zhàn)了。因?yàn)槌啾谥畱?zhàn)是歷史上“以少勝多”的著名戰(zhàn)役之一。也是奠定三國(guó)鼎立基礎(chǔ)的`重大戰(zhàn)役。
這個(gè)故事主要寫(xiě)周瑜派黃蓋去詐降。黃蓋領(lǐng)兵到曹軍水寨,突然放起火來(lái),原來(lái)他想到了火攻。不一會(huì)兒,東吳軍船上燃著熊熊大火沖向曹軍軍船和軍營(yíng)。曹軍有的被火燒死,有的被水淹死,死傷不計(jì)其數(shù)。赤壁頓時(shí)火光沖天,緊接著周瑜率領(lǐng)東吳大軍,殺得曹軍一敗涂地。后來(lái)曹操帶領(lǐng)一些將士逃走了。從這個(gè)故事能看出周瑜的聰明才智。
《三國(guó)演義》這本小說(shuō)當(dāng)中有許多經(jīng)典的故事和人物,不勝枚舉。由于在民間流傳很廣,影響程度很大,是中國(guó)古代歷史小說(shuō)中獨(dú)一無(wú)二的,所以被稱(chēng)為經(jīng)典作品,并被譽(yù)為“中國(guó)四大古典名著之一”。
最好的作品作文 篇60
一天,在媽媽的指導(dǎo)下,我做了一輛愛(ài)不釋手的黃包車(chē)。
我早在電視中看到過(guò)黃包車(chē)的樣子,憑著想象,我找來(lái)一個(gè)廢棄的手表盒,把底座做成車(chē)身,將盒蓋側(cè)身做成黃包車(chē)遮風(fēng)擋雨的車(chē)篷,然后把抱手表的“抱枕”對(duì)折,就成了一張軟綿綿的沙發(fā)座。
接著,我又弄來(lái)兩只可愛(ài)的陶瓷小貓、小狗坐在上面,讓它們先享受一番。仔細(xì)端詳,突然發(fā)現(xiàn)還缺一樣最主要的部件——車(chē)輪。我又在家翻天覆地地找來(lái)一輛舊的玩具車(chē),把上面的車(chē)輪拆下來(lái)裝到黃包車(chē)上,這樣我以為就大功告成了。可媽媽提醒我說(shuō):“黃包車(chē)車(chē)夫該怎樣拉車(chē)呀?”這時(shí)我才恍然大悟,還少兩根車(chē)夫的拉桿,于是我又冥思苦想起來(lái)。旁邊正好有一瓶插著吸管的牛奶,我從中受到啟發(fā),便迫不及待地找來(lái)兩根能打彎的'吸管,往車(chē)廂縫里一塞,自然而然就成了兩根漂亮的拉桿。
我越做越有勁,決定把車(chē)打扮得漂亮一些。于是又找來(lái)一根藍(lán)色綢帶,做成車(chē)夫的背繩,用兩個(gè)蝴蝶結(jié)牢牢地扎在車(chē)桿柄上,再加上車(chē)身上的米老鼠、唐老鴨圖案,一看太漂亮了!我從各個(gè)角度欣賞自己的作品,越看越喜歡。
其實(shí),我喜歡黃包車(chē)已經(jīng)很久了。喜歡坐在車(chē)上的悠然自得,更喜歡這種車(chē)的環(huán)保功能。
最好的作品作文 篇61
我最喜歡的經(jīng)典作品是我國(guó)的水滸傳。
水滸傳這本書(shū)里面的108個(gè)兄弟個(gè)個(gè)都是好漢,他們以前都是效命于朝廷的`,可是,他們被皇帝給逼上了梁山,梁山的大哥是天王晁蓋,自從晁蓋死后,梁山由及時(shí)雨宋江來(lái)掌控,宋江帶領(lǐng)這兄弟們到處行俠仗義,而且還立了一個(gè)牌子,牌子上寫(xiě)著替天行道,后來(lái),宋江問(wèn)過(guò)兄弟要不要?dú)w順于朝廷,兄弟們無(wú)可奈何之下終于同意了,不過(guò),結(jié)果還是被皇帝給害死了。
我感覺(jué)宋江和晁蓋都是行俠仗義的人,做事問(wèn)過(guò)自己的兄弟,這本書(shū)最令我感動(dòng)的是,張順不顧自己的性命到刑場(chǎng)來(lái)救宋江,后來(lái),宋江也報(bào)答了張順,給他了一份厚禮,這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
看了這本書(shū),我有很大的感悟,做事要行俠仗義,不能包庇他人,而且做事要問(wèn)過(guò)自己的好朋友,看看他們同不同意,才能定下結(jié)論,而且不能忘恩負(fù)義,當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候,你不能坐視不管,自顧自地走開(kāi),這樣當(dāng)自己遇到困難時(shí),他也不會(huì)來(lái)幫助你,也會(huì)自顧自地走開(kāi),也會(huì)坐視不管。
最好的作品作文 篇62
大自然是個(gè)不錯(cuò)的設(shè)計(jì)師。它設(shè)計(jì)了海。
你聽(tīng),海浪在嬉鬧,聽(tīng)那波濤洶涌的聲音,傳到你的耳朵里。
閉上眼,仔細(xì)想,浪中小魚(yú)在說(shuō)話(huà)。你聽(tīng)到了嗎,你看,金色的沙灘上,有很多小生物,小蛤蜊、小螺絲、小螃蟹……站在齊小腿深的淺海力,有好多小蝦在你周?chē)鴣?lái)跳去,多么自由,你摸,那柔軟的沙灘,藍(lán)色而清涼的海水,好像身處在室外桃園。
每年暑假,我都到這個(gè)世外桃源——山東。文登南海金灘來(lái)。這里的海美極了,藍(lán)藍(lán)的海水與遠(yuǎn)處的天分不清哪是云哪是海,真是水天一色。平靜的海面上飛著白色的海鳥(niǎo),不時(shí)的.向海中俯沖,有時(shí)叼起一條魚(yú),海岸邊是閃著金光的沙灘,難怪這里叫金灘。
每天做完作業(yè)我都去海邊,在海邊奔跑,在海中游泳,任小魚(yú)小蝦在腿邊蹦跳,有時(shí)候也抓一兩條再放生,累了就躺在比珍貴的波斯地毯還柔軟的金黃色的海邊沙灘,任憑風(fēng)吹浪打(當(dāng)然是小浪)一段時(shí)間過(guò)去了,我成了“褐色的小人”,身體棒極了。( )
在那海岸邊隨著海水的起落我的心情也不平靜,我感謝祖國(guó)昌盛給我的幸福生活和我的親人們給我的關(guān)愛(ài),我感謝這金光閃閃的沙灘,我感謝火熱的太陽(yáng)更感謝寬廣的大海。
大自然設(shè)計(jì)了很多作品,但在無(wú)數(shù)的杰作中我喜歡海。
最好的作品作文 篇63
我們從小到大都讀過(guò)許多經(jīng)典作品,在這其中我最喜歡的就是《魯濱孫漂流記》了。
我喜歡看這本書(shū)的原因就是因?yàn)樗挠篮泖攘υ谟谒且徊炕顫娚鷦?dòng)的人生教科書(shū)。它為一代代的讀者打開(kāi)豐富多彩的生活畫(huà)面,形形色色的人物內(nèi)心,和生動(dòng)曲折的故事情節(jié),讓人們有所機(jī)會(huì)在斗室之中體察人性美丑,品味人生甘苦,閱歷人情世故,了解復(fù)雜社會(huì);從而找到開(kāi)啟,心靈與智慧的.鑰匙和辨別生活的人生指南。
這篇文章我最喜歡的部分就是魯濱孫因乘船遭遇暴風(fēng)失事,流落到了一個(gè)荒蕪人煙的荒島上,整整生活了28年。雖然島上的生活很艱苦,但魯濱孫很勇敢,很聰明但它能夠充分的利用現(xiàn)有的條件,保障了最起碼的生活,從而創(chuàng)造了一個(gè)奇跡——一個(gè)人在荒蕪人煙的小島上生活了28年。
一個(gè)人在荒蕪人煙的小島上居然生活了28年多,靠的是什么?靠的是活下來(lái)的堅(jiān)定信念,靠的是戰(zhàn)勝?lài)?yán)峻困難的勇氣和智慧。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到困難,也要像魯濱孫那樣,勇往直前,不畏艱險(xiǎn),相信成功就在前方。
這是我最喜歡的經(jīng)典作品,一本發(fā)人深省讓人明白許多人生哲理的書(shū)。
最好的作品作文 篇64
我最喜歡的經(jīng)典作品你知道我最喜歡什么書(shū)嗎?那就是《弟子規(guī)》,我非常感謝它,為什么呢?看看下邊的故事吧!那時(shí)我讀二年級(jí)的時(shí)候,有一次,爸爸從上海出差回來(lái)了,下午五點(diǎn)回家。我的心情真激動(dòng)啊,盼著爸爸快點(diǎn)回來(lái),因?yàn)榘职终f(shuō)了要帶禮物回來(lái)。誰(shuí)知我從四點(diǎn)等到了五點(diǎn),還不見(jiàn)爸爸的蹤影,我氣極了,一下子就關(guān)掉了電視機(jī),蹦出了家里。下樓時(shí),忽然看到了那個(gè)熟悉的身影,是爸爸!我興奮極了,跑過(guò)去擁抱爸爸!鞍职,我的禮物呢?”我忙問(wèn)爸爸。“當(dāng)然有了,看!《弟子規(guī)》!卑职中χ鴮(duì)我說(shuō)!鞍Γ看尉蛶н@些書(shū),算了,先看看這本書(shū)再說(shuō)吧!蔽也粷M(mǎn)地小聲嘀咕著。讀四年級(jí)時(shí),品德課的唐老師說(shuō):“這學(xué)期我們學(xué)《弟子規(guī)》!泵看紊险n時(shí),我總是認(rèn)真地學(xué)。不知不覺(jué),我們都學(xué)完第三部分了。
老師說(shuō):“這次我們要做小測(cè)驗(yàn)了,做好準(zhǔn)備呀!”這次的.小測(cè)驗(yàn)分為三個(gè)部分:第一部分是背誦,第二部分是根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ),第三部分是寫(xiě)學(xué)了《弟子規(guī)》的感想。在答第三部分時(shí)我填了:學(xué)了《弟子規(guī)》,我更樂(lè)意去幫助他人。結(jié)果,我考了99.5呢!我想:這真是不錯(cuò)哦!我感謝《弟子規(guī)》,是他給了我?guī)椭鷦e人的心靈,我感謝它!
最好的作品作文 篇65
我看過(guò)很多革命影視作品,有《天字一號(hào)》《八路軍》《雪豹》……其中我最喜歡《小兵張嘎》現(xiàn)在想起來(lái),還記憶猶新。
《小兵張嘎》主要寫(xiě)了抗戰(zhàn)時(shí)期,生活在冀中白洋淀的張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵查連長(zhǎng)鐘亮,奶奶英勇地犧牲在小日本鬼子的刺刀下,而鐘亮也被鬼子抓走了。為了替奶奶報(bào)仇,救出老鐘叔,嘎子經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,找到了八路軍,當(dāng)上了一名小偵查員的故事。
嘎子是多么“噶”氣十足!有一次,嘎子偷偷溜進(jìn)鬼子司令部,看見(jiàn)兩個(gè)日本鬼子要騎摩托車(chē)走,就找了兩個(gè)釘子,把摩托車(chē)的氣給放了,又把釘子放在了車(chē)座子上。日本鬼子沒(méi)有注意,一屁股坐了上去。疼的“哇哇”直叫,車(chē)子沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn)就煩了?吹竭@我忍不住哈哈大笑起來(lái)了,嘎子把鬼子的司令部搞得雞犬不寧。
“既然要忍受的.,就不能躲避:既然命中注定要忍受的事,光說(shuō)說(shuō)受不了,那是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)”。在生活中,有許多困難和挫折,我們應(yīng)該知道,逃避不是解決問(wèn)題和困難的辦法,只有鼓足勇氣,樂(lè)觀地迎接挑戰(zhàn),這樣才能找到出路,取得勝利。還有珍惜良好的條件,珍惜美好的一切……
在生活和學(xué)習(xí)中,我要從嘎子身上吸取更多豐富的養(yǎng)分。
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