【精品】小學(xué)生的作文400字集合10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文400字 篇1

　　我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫王柳，今年的他已經(jīng)12歲了。他長著一個(gè)大個(gè)子，是我們班里個(gè)子最高的，可是身子卻很瘦，我們都希望他長壯些。他有著一雙明亮的眼睛，中等的鼻子下面有一張大嘴巴，笑起來特別可愛。

　　我的同學(xué)王柳還是我們班的班長，他平時(shí)的時(shí)候雖然脾氣很溫和，但也有很嚴(yán)厲的時(shí)候。記得有一次，老師讓他管理班級，班級開始亂成一鍋粥，他突然大聲說：“都別講話了！”班里立即就鴉雀無聲了。

　　他還很愛學(xué)習(xí)，他不僅能按時(shí)完成老師布置的`作業(yè)，而且自己還買了許多輔導(dǎo)資料在家里做。下課了，我們都出去玩了，他卻還在班里拼命看書、寫字。我真應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。

　　王柳還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是他的字寫得很丑，他的字和我寫得差不多，老師幽默地說我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫得好看一些呀。

　　他和我有許多共同愛好，他喜歡看動(dòng)畫片，比如《彈珠傳說》《馴龍高手》《金甲戰(zhàn)士》等等，他也喜歡看一些恐怖電影，比如《生化危機(jī)》《僵尸來了》《精靈出沒》等等。

　　我和王柳不僅是同學(xué)，還是形影不離的好朋友，我特別喜歡他，我想你們一定也很喜歡他吧。

小學(xué)生的作文400字 篇2

　　在未來，汽車已經(jīng)不是什么新鮮的東西了，一輛造型新穎的汽車隨處可見�？墒俏艺J(rèn)為，汽車還沒有達(dá)到登峰造極的地步，于是，我，一名偉大的科學(xué)家想發(fā)明一種環(huán)保、科技與個(gè)性結(jié)合出來的汽車。

　　我有了這個(gè)想法后，馬上就開始研制新型汽車。不一會(huì)兒，新型汽車就發(fā)明出來了。

　　新型汽車的要滿足主人的個(gè)性和愛好來設(shè)計(jì)，怎么樣體現(xiàn)呢?于是，我就把車的外殼通過高科技變成一種能屈伸的軟件電視。再把電視連接到一個(gè)顏色轉(zhuǎn)換器。它可以根據(jù)車主的心情來轉(zhuǎn)換汽車外殼的顏色。比如心情非常高興時(shí)它就可以轉(zhuǎn)換成鮮艷的紅色;心情非常興奮時(shí)，就可以變成黃色。心情愉快時(shí)就可以變成藍(lán)色。如果心情不好的話，他就會(huì)換成灰色。車主開車時(shí)如果有點(diǎn)累的話，它就變成淡淡的綠色。使車主不再疲勞，而是精神抖擻的開車……

　　新型汽車的'科技在于車上的導(dǎo)航裝置。如果你知道那條路該怎樣走的話，你就按紅色按鈕。它就打開了一幅地圖。你就可以用手指在上面畫出到目的地的路線，導(dǎo)航系統(tǒng)就可以把它記錄下來。然后汽車就可以自己走到目的地。如果你不認(rèn)識路的話，你就按黃色按鈕。導(dǎo)航系統(tǒng)也會(huì)打開一幅地圖。你就可以在上面點(diǎn)出目的地，汽車就可以為你指示最近的道路。這樣的話就不會(huì)迷路了。

　　新型汽車的環(huán)保在于它的太陽能裝置。只要汽車能接觸到陽光，汽車就可以把陽光轉(zhuǎn)換成能量。輸進(jìn)能量倉，如果在夜晚開車，就可以使用能量倉里的能量。

小學(xué)生的作文400字 篇3

　　今天的數(shù)學(xué)考試我得了100分，這可把我高興壞了，終于可以讓媽媽給我買游戲光盤啦。一中午，我都沉浸在獲得游戲光盤后的幻想中。下午的數(shù)學(xué)自習(xí)課，老師 開始分析試卷，我洋洋得意地欣賞著自己那張100分的試卷。“唉呀，不好！”我竟然發(fā)現(xiàn)有一道題的`答題上得數(shù)被我少寫了一個(gè)“0”，可惡的粗心毛病可把我 害苦了。怎么辦？如果我把這錯(cuò)告訴老師，我的游戲光盤可就泡湯了；要是不告訴老師，別說得到光盤不光彩，落下個(gè)不誠實(shí)的名聲可太不值了。想到這兒我的臉“ 刷”一下子就紅了�？捎螒蚬獗P對我的誘惑力太大了，我猶豫著正要把卷子收進(jìn)書包，媽媽似乎來到了我的身旁，嚴(yán)厲地對我說：“你這個(gè)孩子怎么不誠實(shí)呢？快讓 數(shù)學(xué)老師把錯(cuò)題判出來！”嚇得我出了一身冷汗，我拿起卷子看了又看，站起身。這時(shí)，好像有一雙大手把我向講臺推去。老師在我滿是紅“√”的卷子上判了一個(gè) 小小的“×”，100分成了99分。但是，老師卻在班里表揚(yáng)了我這種誠實(shí)的行為。

　　雖然沒有得到盼望以久的游戲光盤，但是我的心里卻很舒暢。

小學(xué)生的作文400字 篇4

　　風(fēng)輕輕的撫著，卻撫不平父親臉上的皺紋;陽光暖暖的照著，卻照不進(jìn)我的心田;雨溫柔的下著，卻滋潤不了我的心�；仡^看看站在陰影里的父親，把我的思緒拉回了從前……

　　小的時(shí)候，媽媽說，我就像塊牛皮糖，總愛黏著爸爸，讓爸爸陪我玩。她還說，我小時(shí)候最喜歡讓爸爸把我抱得高高的。

　　而現(xiàn)在，我長大了，上了初中，作業(yè)開始繁重起來，不再像小學(xué)，雙休日做完作業(yè)還能玩。

　　我坐在書房里奮筆疾書，門外的燈光被一個(gè)高大的`身影遮去了一半，我卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，過了許久，這個(gè)身影走開了，還留下一聲長長的嘆息。

　　又不知過了多久，媽媽走了過來，催促我喝中藥。我皺了皺眉，接過碗，“咕咚咕咚”得吞咽。喝完后，媽媽的手伸了過來，她說，喝完中藥后吃粒蜜餞吧。我詫異地看了媽媽一眼，我記得，家里是沒有蜜餞的。媽媽又說，這是你爸爸出去買的。我了然的點(diǎn)點(diǎn)頭。她走了出去。我又低頭做作業(yè)。

　　又過了一會(huì)兒，爸爸走了過來，手里捧著一杯茶，他說，夜深了，天氣有點(diǎn)涼，喝杯紅棗蜂蜜茶讓我暖暖。說完，放下杯子，走了。我端起茶杯，輕啜了一口，這杯茶很甜，甜到了我的心里。

　　面前蒸騰的霧氣模糊了我的視線，我眨了眨眼睛，眼前清楚了，臉上卻濕濕的，擦了一下，是水嗎?抑或是眼淚?

　　窗外的那輪明月越發(fā)皎潔，明月啊明月，你可否陪爸爸工作，伴他入眠?

　　一杯熱茶，一顆蜜餞，滋潤了誰的心，暖了誰的肺?家中的故事就是這樣，普通、平淡、卻又這樣的暖人心肺。

小學(xué)生的作文400字 篇5

　　那天，我到媽媽的學(xué)校去，突然，發(fā)現(xiàn)了顧勵(lì)阿姨的電腦旁有一盆仙人掌，旁邊又生長出了幾棵小仙人掌。這情景我可從來沒看見過呀，看著看著就不禁入了神。

　　顧勵(lì)阿姨看到我這副模樣，笑著問我：“你喜歡這小仙人掌嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“那我送你一棵，仙人掌可以防輻射呢！”顧勵(lì)阿姨又說。

　　“真的”，我有點(diǎn)不敢相信。說著，顧勵(lì)阿姨就拿來一把小刀，把那剛剛破土而出的小仙人掌連著根從土中挖

　　了出來，然后小心翼翼地遞給了我。我說了聲謝謝，便如獲至寶的`跑回了家。

　　剛回到家，我便找來一個(gè)裝滿土的花盆，把仙人掌種下了，并把這小仙人掌從頭到尾的打量了一番。這小仙人掌全身上下綠油油地，整個(gè)身子還沒有我拇指那么大呢，十足的“小不點(diǎn)兒”。也許是還沒有長大的原因吧，它那一身本該是堅(jiān)硬銳利、用來防身的刺，卻十分柔軟，看上去十分弱小的樣子。我不免愛憐的摸了摸它那軟棉棉的刺，心里也暗暗地下定決心：一定要把這小仙人掌養(yǎng)大。

　　打那以后，我每個(gè)星期都按時(shí)給小仙人掌澆水，每過一個(gè)月，我還會(huì)給它施肥呢。有太陽時(shí)，我把仙人掌搬到陽臺上，讓它曬太陽；下雨天時(shí)，我把它搬回屋里，生怕它淋雨了。在我的精心照料下，小仙人掌長大些了，刺也硬了。我高興極了，把仙人掌看了又看，瞧了又瞧。

　　如今，這小仙人掌已經(jīng)在我家生活了三個(gè)多月了，它給我?guī)�來了無盡的快樂，我愛小仙人掌！

小學(xué)生的作文400字 篇6

　　曾幾何時(shí)，我已不再望著藍(lán)天發(fā)呆？

　　曾幾何時(shí)，我已走出家門擁抱自由？

　　曾幾何時(shí)，我已慵慵懶懶隨風(fēng)漂流？

　　“忘記一個(gè)人是什么感覺？”“你戒過毒么？”這是世上最無奈的話

　　“為什么不放下？”“舍不得”這是世上最寒心的話

　　“忘了我吧”“我壓根沒記住”這是世上最傷感的話

　　“在一起好么？”“對不起，我愛他”這是世上最暖人的話

　　可是

　　你有沒有想過，在一個(gè)不愛你的'人面前，執(zhí)著與糾纏是同義詞

　　懂不懂，你爸媽含辛茹苦把你當(dāng)公主一樣養(yǎng)育了20幾年，不是為了你在一個(gè)男人面前委曲求全

　　念不念，當(dāng)初那個(gè)天真爛漫無憂無慮整天嘻嘻哈哈精力充沛的那個(gè)你？

　　記不記，得到一塊大白兔奶糖時(shí)的快樂？繼而是買到了一件心儀已久的衣服時(shí)的滿足？而后是收到一束玫瑰花時(shí)的羞澀？再然后是為了那個(gè)不懂得珍惜你的那個(gè)他到處炫耀你很幸福時(shí)的虛榮？

　　你一直在變，在不經(jīng)意間改變了很多，不要緊，沒有人會(huì)一路單純到底，只要就得最初的自己就好

　　每一段年齡都一件刻骨銘心的事，或愛，或恨，或思，或痛

　　過去的就讓它過去吧，不要緊抓住回憶不放，過期的幸福，不要再繼續(xù)追隨了。

小學(xué)生的作文400字 篇7

　　風(fēng)在動(dòng)，我的心也在動(dòng)，一切生靈都在動(dòng)……

　　轉(zhuǎn)眼間，五年過去了�？煲�進(jìn)入中學(xué)了，要和你生活在一起五年的母校說聲再見嗎？要和你的同學(xué)道聲離別嗎？不，不要，我想一輩子待在這兒，因?yàn)檫@里有我美好的回憶……

　　每天，都可以聽見清脆的朗讀聲，一個(gè)個(gè)和藹可親的老師在樓層中等待著我們的到來。一份份作業(yè)交到老師手中；下課，一群同學(xué)玩著跳繩、跳房子、跳橡皮筋等等各種上海弄堂游戲；上課，一個(gè)個(gè)上舉的小手，讓老師不禁欣慰起來，長大了！

　　蓮溪小學(xué)，這個(gè)美妙動(dòng)聽的“音符”，一直在我耳邊徘徊，一直讓我無法忘記。高大的樓房，新建的窗戶，一張張桌椅，已陪伴我們多年。更重要的是同學(xué)、伙伴，聚在一起聊天、玩耍，那時(shí)候，每一個(gè)人都把不開心的事情都拋到九霄云外去了，在他們臉上洋溢著燦爛的笑容。

　　我們的回憶全都給了蓮溪小學(xué)，馬上就要開始下一段回憶，可是我們不愿拋棄所有的回憶，因?yàn)槲覀円�清楚地記住每一個(gè)人的'樣子。時(shí)間就像河流，去了就再也不可能回來，可是這并不代表丟失過的記憶就再也找不回來。當(dāng)我們長大成人的時(shí)候，再一起把歲月拼圖合成記憶，那時(shí)候，會(huì)不會(huì)懷念起童年的時(shí)光呢？

　　時(shí)間逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”

小學(xué)生的作文400字 篇8

　　今天中午，咱們教室非常香，不是香包的香，也不是香水的香，而是粽葉和江米的清香。整個(gè)香味仿佛織成了一個(gè)巨大的天網(wǎng)，把咱們的教室包圍住了，空氣中彌漫的都是清香。原來咱們班舉行了一次活動(dòng)——包粽子。

　　我拿出早已準(zhǔn)備好的江米、粽葉和紅棗，到水池旁把帶來的粽葉沖了沖，然后飛快的奔回教室。同學(xué)們激動(dòng)的都快要哭了，我的心里也像揣著一個(gè)小兔子似的，砰砰直跳。

　　老師似乎看出了咱們的心思，微笑著對咱們說：“請同學(xué)們不要太激動(dòng)，要平靜下來，咱們要把這次活動(dòng)做好，現(xiàn)在開始包吧！”只見我拿了兩片粽葉，右手拿著粽葉的頭，左手拿著粽葉的中間，然后右手把粽葉卷成圓錐形，用左手拿著，右手抓一小把江米放進(jìn)小洞里，再放顆蜜棗，再抓一大把江米放進(jìn)小洞里，然后把多出的粽葉蓋在粽子上，再拿出一根白繩用嘴咬著，然后再纏到粽子的外皮上，一道。二道，三道，最后系個(gè)活扣，一個(gè)“四不像”小粽子就包出來了。

　　我看了看同學(xué)們包的粽子；有的像個(gè)綠色的寶塔，有的像個(gè)活潑而可愛的小兔子，還有的'是四角形的……同學(xué)們包的粽子各種各樣，各有特色！老師又選出了五名同學(xué)，第一名冠軍——王詩雅，她包的粽子又大又整齊，可是只用了一根小小的竹針，可真厲害呀！

　　這次活動(dòng)鍛煉了我的動(dòng)手能力，讓我的手變的更加靈巧，真是心靈手巧呀！

小學(xué)生的作文400字 篇9

　　在很久以前，通話森林是一個(gè)非常寧靜、祥和的好地方，清澈見底的溪流，蔥翠的小草和大樹，展覽的天空中掛著一顆金光閃閃的太陽，鳥兒愛在這兒歌唱，魚兒在這兒游動(dòng)。動(dòng)物愛在這兒嬉戲······

　　可就在這一年的'春天，大禍降臨在了這群可愛的動(dòng)物們身上。燕子們飛了回來，竟發(fā)現(xiàn)自己的家不見了，去南方前，小溪清澈無比，回來時(shí)，小溪又臟又臭，真的是天壤之別！樹木全被砍掉了，抬頭望望太陽公公，它的臉色十分難看，憤怒地說：“人類啊人類，你們在這造工廠、放煙，我的眼鏡都睜不開了�！薄鞍Αぁぁぁぁぁぁ毙◆~對燕子發(fā)出了羨慕的感嘆：“燕子姐姐，你看看我們的小河被污染了。你們可真好呀，要是我也有雙翅膀該多好呀！”

　　小魚的眼中流露出無限向往的申請。燕子了卻失望、悲痛地說：“怎么會(huì)呢？實(shí)話告訴你吧，我爸媽、兄弟姐妹們都不知死活，和我一桶飛回來的好多都被了呢！”另一只燕子連聲附和：“是呀，是呀，好些候鳥都在樹上了呢！”小魚無可奈何的說：“馬克·吐溫先生說的對‘人是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物，也是唯一應(yīng)該臉紅的動(dòng)物！”

小學(xué)生的作文400字 篇10

　　我最敬佩的人，就是我們班的同學(xué)陳婕夢了。

　　陳婕夢，個(gè)子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。她的兩道彎彎的眉毛下面長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。

　　陳婕夢很喜歡跑步，她是校田徑隊(duì)和足球隊(duì)的隊(duì)員。記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，陳婕夢參加了女子4X100的跑步。當(dāng)時(shí)，我們班已經(jīng)跟別的班相差了十萬八千里，同學(xué)們的.心都提到了嗓子眼上。這時(shí)，輪到陳婕夢接棒了。陳婕夢拿到接力棒后，以豹的速度向前沖刺，一下子就超過了一個(gè)，兩個(gè)。我們大聲喊道：“陳婕夢，加油！陳婕夢，加油！”陳婕夢似乎聽到了我們的吶喊聲，加快了速度繼續(xù)往前沖。三個(gè)，四個(gè)……陳婕夢就像是要去跟其他人搶奪金牌似的，緊要牙關(guān)繼續(xù)沖。終于，在陳婕夢和其他成員的共同努力下，我們班女子4X100拿到了第一名。大家歡呼著，吶喊著，把陳婕夢緊緊擁在一起。

　　陳婕夢不光愛跑步，而且還愛學(xué)習(xí)呢！記得在一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)王老師出了一道題，我們沒有一個(gè)人敢回答。于是，王老師給了我們一點(diǎn)小小的提示。我看陳婕夢在稿紙上寫了幾道算式，便開始思考起來。沒過幾分鐘，全班就她一個(gè)人高高地舉起了手。王老師叫陳婕夢來回答。陳婕夢一字不漏地將答案全部說了出來。我們都為她豎起了大拇指。

　　陳婕夢身上有許多好品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)。

【小學(xué)生的作文400字】相關(guān)文章：

小學(xué)生作文12-09

小學(xué)生作文07-13

小學(xué)生的作文01-19

小學(xué)生作文秋風(fēng)03-27

【精】小學(xué)生作文12-10

【熱門】小學(xué)生作文12-10

小學(xué)生作文【推薦】12-11

小學(xué)生作文【精】12-11

小學(xué)生作文【熱門】12-11

【推薦】小學(xué)生作文12-11