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發(fā)現(xiàn)快樂作文

時(shí)間:2022-10-07 16:15:32 專題作文 投訴 投稿
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發(fā)現(xiàn)快樂作文(精選3篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)快樂作文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

發(fā)現(xiàn)快樂作文(精選3篇)

  發(fā)現(xiàn)快樂作文1

  快樂是什么了?這說(shuō)了你也不知道,必須體驗(yàn)才能知道。我決定去尋找快樂。

  我走呀走,看見一個(gè)老人正在過(guò)馬路,我想起了老師常常教導(dǎo)我們的話,就決定去幫助這位老人。我走過(guò)去,對(duì)那位老人說(shuō):“老爺爺,我扶您過(guò)馬路吧!”老爺爺親切的說(shuō):“算了,現(xiàn)在的小孩只要有這分心就好了!薄袄蠣敔,老人的身子本來(lái)就弱,如果撞到車了多不好,我扶您過(guò)去吧!”老爺爺話剛落音,我就說(shuō)。老爺爺說(shuō):“好好!蔽曳隼蠣敔斶^(guò)了馬路后,感到非常高興和快樂。這是怎么得到的了?

  這種快樂,是樂于助人所獲得的`。

  我繼續(xù)走,看見了一些小朋友在打乒乓球,我對(duì)他們說(shuō):“我參加一個(gè)好嗎?”其中有一個(gè)小朋友說(shuō):“好吧!”乒乓球賽開始了,我是和一個(gè)和我水平差不多的一起,而他們是一個(gè)水平高,一個(gè)水平低的。雙方實(shí)力相當(dāng)。我們開始了,我們打的是雙打。第一局非常重要,如果輸了,軍心就會(huì)動(dòng)搖。但如果勝利,便會(huì)信心十足。當(dāng)然,雙方的配合也很重要。一開始,對(duì)方就不和。最后,我們以3:2贏了。

  這種快樂,是勝利的快樂。

  快樂無(wú)處不在,只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  發(fā)現(xiàn)快樂作文2

  當(dāng)我捧著一本書,伴著一輪明月,或在寧?kù)o的下午,品一口濃茶,翻開書頁(yè),讓這清新,潔靜自由地幻發(fā)著的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸。輕輕滋潤(rùn)心田,當(dāng)這顆思考的種子在我心中發(fā)芽、開花時(shí),我仿佛身臨其境,也同作者一起暢游其中了。讀冰心的詩(shī)文,頗有美感,想在看天上的星辰,每一顆都是那么的璀璨,自己的心也不禁飛入了云端。讀高爾基的《童年》,卻是在走一段通向人間的'坎坷小徑,路上的挫折會(huì)給心靈一次碰撞,又帶著還未忘卻的痛,繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn)!讀《格列佛游記》,像是在手中握著一張地圖,在大千世界微縮的方寸天地中,找一方凈土,體味各式各樣風(fēng)土人情,一次奇妙之旅將灌輸入你的“心靈手冊(cè)”上。而讀一讀小品文,又會(huì)沉浸在大世間的喜、怒、哀、樂之中,和其中的人物進(jìn)行一次心靈交流,大概就是“快樂著你的快樂,悲傷著你的悲傷……”這種感覺吧,體會(huì)愈多,我發(fā)現(xiàn)了書中之樂。

  我愛到四季中體味讀書之樂。在孕育著希望的春,讀些散文,讓自己在這明媚的春里有一種回味一種向往。在郁郁蔥蔥的夏,在灼熱的暑假,讀少年生活的小說(shuō),心情也同這夏日情感一個(gè)樣;熱情、奔放。在平和豐富的秋,在校中的小園,伴著麻雀的啁啾,托著世界名著,看個(gè)個(gè)鮮活人物的不同命運(yùn),自己的生活中也多了一抹亮色。東日里,白雪皚皚是冬的旋律,讀讀詩(shī),也讓這蕭條冷寂的季節(jié)有一份柔情。在追求時(shí)間的年輪中體味,我發(fā)現(xiàn)了書中的樂。

  書中之樂是絕美空靈的文字,閃爍著漂亮的琥珀色;是清麗飄渺的文筆,有感動(dòng)人心的力量。

  書中之樂乃人世間最為浪漫、豪放之樂,能讓枯萎的心新生。

  發(fā)現(xiàn)快樂作文3

  風(fēng)輕輕地拂過(guò),傳來(lái)了春的消息。大地蘇醒了,欣欣然張開了朦朧的睡眼,就在百靈鳥掠過(guò)的瞬間,它穿上了斑斕的霓裳,奏響了生命的序曲。

  我是大地上一株平凡的野草,沒有鮮花的絢爛,沒有陽(yáng)光的輕柔,也沒有樹兒的挺拔,但我懂得尋找快樂。聽。那雨點(diǎn)灑下的聲音多么美妙,它灑在淙淙的小河里,那是“哆”;它灑在透明的玻璃上,那是“來(lái)”;它灑在翠綠的藤蔓上,那是“咪”……這是一曲多么婉轉(zhuǎn)的春的贊歌!

  尋找快樂,我發(fā)現(xiàn)快樂原來(lái)就在身邊。

  瓦藍(lán)的天空里,白云飄逸,清風(fēng)吟唱,陽(yáng)光舞蹈,雄鷹翱翔,它們歡聚一堂,用雙手擁抱藍(lán)天,向它送去聲誠(chéng)摯的問候,感謝它的養(yǎng)育之恩。

  我是藍(lán)天里一只小小的鳥,沒有白云的.矯健,沒有風(fēng)兒的輕盈,沒有雄鷹的英姿,但我懂得尋找快樂。我飛向大興安嶺,和青翠的大叔友好地握手;飛向富士山,去看伴著櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出;飛向哥本哈根,為美人魚擦去絕望的淚珠;飛向雅典衛(wèi)城,感受千年古國(guó)的歷史意蘊(yùn),尋找快樂,我發(fā)現(xiàn)快樂原來(lái)如此純真。

  一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的波痕一圈推著圈散去,夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上,為靜謐的湖水鑲上了一道金邊。

  我是湖邊一棵小小的蘆葦,沒有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的離愁與纏綿;沒有透明的雨滴飄落時(shí)的清逸與灑脫;也沒有流星劃過(guò)時(shí)的璀璨與光輝,但我懂得尋找快樂?礉(rùn)紅的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽快樂的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ),感受春暖花開的美好時(shí)光。

  尋找快樂,我發(fā)現(xiàn)快樂原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

  我是河里的一條小魚,尋找游泳的快樂;我是山間一朵鵝黃的菊花,尋找綻放的快樂;我是路旁的一棵大樹,尋找挺拔的快樂。

  我只是大自然中一個(gè)小小的生命,雖然微小,但我卻擁有一顆博大的心。

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