【熱門】堅強(qiáng)的作文400字錦集十篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的堅強(qiáng)的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強(qiáng)的作文400字 篇1

　　我的媽媽是個女漢子。

　　媽媽到現(xiàn)在腳骨折三天了。我眼里寫滿的都是媽媽的`堅強(qiáng)。

　　從醫(yī)院回來，媽媽從一樓到五樓是單腳跳上來的，本來醫(yī)生不讓動，但是爸爸身子弱，媽媽不想讓爸爸更累，所以，爸爸和我摻扶著，她單腳從一樓跳到了五樓。

　　我上學(xué)，爸爸上班。我們每天都是早上出去，晚上才能回來。爸爸差不多把廚房都搬到了臥室。放到媽媽能夠得到的地方，中午飯自己就想辦法來解決。

　　今天我們打開門一下子愣住了：只見媽媽不知道怎么從衛(wèi)生間投洗的抹布，雙腿跪在地上，一下一下的往后蹭著再擦地。媽媽的前方已經(jīng)干凈了好多。媽媽原來很愛干凈，每天都要把家里的地面清潔一遍，可自從跌倒以后，爸爸每天也忙得不可開交，就忽略了家里的衛(wèi)生，媽媽精神好些了，腳上打了石膏，不怎么疼了，她又閑不住了。

　　她這樣說：“我先從一個椅子，挪到另外一個椅子，一直挪到了衛(wèi)生間，把抹布投洗干凈，就查查地面，收拾收拾幾天未清理的家……”

　　看著媽媽拖著裹著石膏的腳在地上爬行擦地，我和爸爸趕緊把媽媽攙扶到床上，對媽媽一頓叮囑。

　　我去收拾家務(wù)，爸爸去做晚飯，媽媽在床上又用織毛衣的針，給我和爸爸織襪套了。

　　我可親可愛的媽媽好堅強(qiáng)。

堅強(qiáng)的作文400字 篇2

　　一天，我在某個公園玩，轟隆隆，天空劃過一道刺眼的閃電，接著下起了傾盆大雨。在公園之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散開了。

　　我急急忙忙地跑回家，在路上，我看見了一叢花，它們在那殘酷的雨中，被打得枝折花落。有的花瓣掉了，有的幾乎都死了，有的已經(jīng)奄奄一息了。

　　唯有一朵野菊花，在無情的大雨的吹打下，傲然挺立。看它那神氣的樣子，我停下了腳步，仔細(xì)一看。它雖然沒有嬌艷的色彩，但質(zhì)樸、本色、純潔，不含任何雜質(zhì)。它不像美人蕉那樣，穿著大紅袍子，披著黃色上衣，驕傲地?fù)P起頭；也不像荷花那樣在水面上擺著優(yōu)美的姿勢，等待著人們的贊賞。它是那么小，那么不起眼。但它有著頑強(qiáng)的'生命力，在大雨的摧毀下，不屈不撓。

　　它那種堅強(qiáng)是無花能及的，它在沒有人灌溉的情況下茁壯成長。它單單只靠自然環(huán)境。春、夏、秋、冬，都是這樣。它那種精神也許我們也抵不過。一朵小小的花，它值得我們學(xué)習(xí)。以后我繼續(xù)走回家了。

　　生活中的美，難道只屬于繽紛的色彩和姿態(tài)的外表嗎？野菊花的小小花，撲鼻的香，不畏風(fēng)雨的堅強(qiáng)，難道不是一幅令人贊嘆的風(fēng)景嗎？我愿化成一朵小小的，潔白的野菊花。這是多么強(qiáng)大的生命力��！這也值得我們學(xué)習(xí)。

堅強(qiáng)的作文400字 篇3

　　那孩子，在冰涼的水里興奮的奔跑著，險些跌倒。她飛快的轉(zhuǎn)身，鋒利的石頭嚓的劃傷了她的腳，殷紅的鮮血在渾濁不清的水里散開，那水瞬間變成了深紅色，女孩跌跌撞撞的來到水邊，卻已見腳上被劃破了一道長長的口子�！�—題記

　　我和朋友關(guān)切的慰問她的情況，我看見她的腳上流滿了殷紅的血，傷口很大，源源不斷的流著血，看著很讓人心疼。

　　這女孩是和我和同學(xué)一起來公園玩的，本是開開心心的玩耍，卻不想出了這樣的事兒。

　　十幾分鐘了，那傷口的血還是沒能止住，傷勢嚴(yán)重，于是我們便帶著這女孩回家，準(zhǔn)備去醫(yī)院包扎。從傷口可已看出，那痛一定是撕心裂肺的，女孩用紙裹住雙腳，一跌一撞的才做到了車上。

　　路上，我和朋友在后面騎車跟著，她放聲對我們大喊：不疼了！也不流血了！怎么可能不疼呢，那么大的.口子，就算是鐵打的人也是會疼的。

　　我在想她怎會如此堅強(qiáng)。一路上，她都是笑著回到家的，整個受傷的過程，同學(xué)都不忍心的哭了，可那女孩卻從未掉過一滴淚。到了醫(yī)院，醫(yī)生說這口子太大，要縫傷口。她微微一顫，我看見她的淚花在眼里打轉(zhuǎn)，可卻遲遲沒有哭出來。

　　回到家，這事對我還頗有感觸，那女孩怎么能那么堅強(qiáng)，是什么力量在支持著她不哭？是什么力量支持著她勇敢面對呢？

　　學(xué)會堅強(qiáng)，就像女孩一樣，即使再痛苦，也要笑著面對。

堅強(qiáng)的作文400字 篇4

　　辛辛苦苦好不容易打完了一篇文章，被弟弟的網(wǎng)絡(luò)一關(guān)，又沒注意，按了發(fā)表，結(jié)果，什么都沒了。不知為何，心情如此糟糕，生氣，喝著水，竟也能忍不住哭了起來。

　　為自己感到悲催嗎？我也不知。找不到理由，卻那滾燙的眼淚也能掉！太多感想，卻寫不出來！眼淚卻能解釋一切！我跑進(jìn)房間，抱著妹妹哭了起來。被爸爸發(fā)現(xiàn)了，來安慰自己，卻不知自己哪里來的任性，直接把門關(guān)了。我想，老爸不會怪罪吧！

　　妹妹安慰著自己。說，沒事啦，你被駁回那么多都只是一笑而過，也都沒有哭過，現(xiàn)在，就一篇，就把你哭成這樣嗎？

　　總感覺，妹妹是往我傷口上撒鹽！越是哭得厲害！哭著哭著，累了！

　　從什么時候開始，自己如此脆弱。我的痛，好久都沒有說出來了。我以為，我不會再像當(dāng)初那樣，因為一點事情，然后就哭！卻發(fā)現(xiàn)，最近受了太多的挫折。都來自于文章！

　　就昨天，分享美句，卻被說是早戀，不需要我那些老哥的支持了。頓時也不知道該說什么。想要說，那只是我喜歡的美句。卻說不出口！這幾天，因為寫作，發(fā)生了好多事，自己都感覺心酸，想跟媽媽說，卻害怕她也會為我心酸，到時候自己會忍不住落淚，因此，只有忍住心中的'痛，誰也不說。后來才告訴了妹妹。

　　只想要可以有一個人來把自己罵醒。來反問自己為何對夢動搖了，這，才幾點挫折，就讓自己覺得一片黑暗了！

　　明明沒有文章可以寫了，卻也故作堅強(qiáng)，一定要寫點什么出來，代表自己還沒有放棄夢！

堅強(qiáng)的作文400字 篇5

　　微笑是人與人之間最好的語言，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑都能拉近人與人之間的距離，令彼此倍感溫暖。曾記得這樣一句話：“如果您被她的微笑所感染，那么請您也微笑著去面對別人吧�！庇浀们澳甑囊粋�春季，在我們?nèi)ヂ糜位貋淼男÷飞希�前面的一輛小轎車突然熄了火，怎么也打不著。爸爸很著急，這一耽誤，不知要多長時間。于是爸爸想要超過去，可路太窄，兩車又離的很近，打滿了方向也拐不過去。見此情形，我忍不住埋怨起來，手上還對那邊指指點點。

　　這時前方轎車司機(jī)副座上，一位阿姨轉(zhuǎn)過頭來，似乎想對我們表示歉意。不知當(dāng)時她是什么想法，總之我被她的舉動驚呆了。那位阿姨居然親切地對我們微笑了。我、爸媽都愣住了，也尷尬地笑了笑。這一笑我們所有的抱怨、不滿似乎也消失了。

　　一會兒工夫，前面的車打著火了，那車上的阿姨又對我們報以友善的微笑。我們的車也向前疾駛起來。這一天，那位阿姨給我們上了生動的`一課：微笑是人類最美好的表情，他可以消除煩躁、可以讓漫長的等待變得短暫。如果我們在遭遇麻煩或給他人帶來不便時，主動用微笑來表達(dá)歉意，我們的社會將是一個和諧而文明的社會！從此以后，每當(dāng)我遇見煩心事想發(fā)怒的時候、遇到麻煩想哭的時候、那位阿姨的笑容就出現(xiàn)在我眼前。提醒我息怒，鼓勵我勇敢。同學(xué)們學(xué)會微笑吧！從現(xiàn)在開始吧！

堅強(qiáng)的作文400字 篇6

　　我是個活潑開朗，乖巧懂事，堅強(qiáng)的小女孩，我來到這個世界上已經(jīng)十年了。

　　我的興趣愛好廣泛，如：跑步·繪畫·跳繩……我不僅有這些愛好，而且每個愛好后面都有我的辛勤汗水和艱苦的訓(xùn)練。

　　有一次，我們上體育課，老師讓我們自己在操場上練習(xí)跳繩，可是那時候我還不會跳，所以我下定決心，晚上一定要把跳繩練好。放學(xué)回家后，我快速地把作業(yè)做完了，然后匆匆忙忙地拿出跳繩，開始練了起來。剛開始的時候，跳得還不是很熟，盡管我跳得滿頭大汗，氣喘吁吁，腳酸腿麻，但是我并沒有放棄，還是堅持到底！我覺得我的手像兩只翩翩起舞的蝴蝶，在空中不停的搖擺，越搖越快……我終于找到了跳繩的秘訣，最后，我實現(xiàn)了我的愿望，我高興地邊跑邊跳，笑得連嘴都合不攏了。

　　我也很喜歡跑步，在班里成績還不錯。以前六七歲的時候，我和媽媽每天準(zhǔn)時早上六點整起床，然后到附近的'公園里跑五圈。就這樣，我們每天不停地練習(xí)，我跑的速度也就越來越快。

　　雖然人生路很漫長，我要學(xué)的東西還有很多，但我相信凡事只有堅持就是勝利！我相信我一定行的！

堅強(qiáng)的作文400字 篇7

　　我家的小花園里，爸爸買來一株紅玫瑰。它剛搬進(jìn)家那會，長得高高的，葉片大大的，連刺都那么的挺拔，讓我望而卻步，生怕被它那尖尖的保護(hù)器弄傷我細(xì)嫩的手指頭。但它的花朵開得好艷啊！又紅又大，花瓣看上去厚厚的，肉肉的，仿佛一用勁兒它就會流下眼淚一樣，我特別喜歡它！

　　可是過了一段時間，花焉了，葉子黃了，玫瑰枝都快變成干柴了，連蜘蛛都在它的身上織網(wǎng)了。媽媽看著爸爸說：“哎！它看上去好像快要死了！”爸爸在旁邊聳聳肩嘆口氣說：“我也無可奈何啊！”從那以后我們都已經(jīng)對它絕望了。

　　突然有一天，媽媽興奮的`叫起來：“快來看啊，我們的玫瑰又回來了！”我和爸爸聞聲跑過去，果真！玫瑰花奇跡般的復(fù)活了，它長出一支新芽，而且在頂端還有紅紅的小花苞，嬌滴滴的。媽媽感嘆到：“這小家伙真出人意料��！”我看到花苞的樣子，好像剛出生的嬰兒般躲在花葉里偷偷的看世界呢，好可愛！我忍不住上前去輕輕的吻了吻它，太喜歡它了！我們高興了好一會，媽媽說這小家伙為了適應(yīng)環(huán)境做了不少的努力呀！

　　后來，玫瑰花又長出了好幾枝新芽，很惹人愛。通過這件事情，我知道了看上去不好的現(xiàn)象并不是最終的結(jié)局，也明白只有不斷努力戰(zhàn)勝一切困難，才能像紅玫瑰一樣讓自己重新活過來，而且會比之前更出彩！

堅強(qiáng)的作文400字 篇8

　　一天，一粒松樹種子飄進(jìn)了墻邊地上的一個小縫隙里。它在縫隙中蘇醒過來了。一場大雨后，它喝足了水，便在縫中努力將根向下伸。

　　在水泥地中生根是一件非常困難的事情，只要稍不小心，就會折斷那稚嫩的根，這無疑是件艱難而又痛苦的事情。

　　可是，這粒種子它不怕困難，努力將自己的根扎進(jìn)地里。在這過程中它一定折斷過很多的根須，可它始終堅持一個信念——我不是一棵沒用的樹，我是一棵有用的樹！

　　終于，它發(fā)芽了。一個孩子路過這里，驚喜道：“媽媽，快看！這兒有一個小芽芽！”那位媽媽瞥了一眼小樹芽，笑著對孩子說：“這兒的環(huán)境那么惡劣，地里沒什么養(yǎng)分，陽光也基本照不到，它是絕對活不了的�！�

　　小樹芽聽了這些話，更加努力地生長，努力成為一棵樹。它要證明自己有能力活下來，成為世界上獨一無二的'樹！

　　時間一天又一天，一年又一年地過去了。有一天，小樹芽被一縷光照耀了——是陽光！原來，經(jīng)過小樹芽的不懈努力，它已經(jīng)長成一株小樹苗了！它激動極了，可在不遠(yuǎn)處的一棵梧桐樹下坐滿了乘涼的人，它自豪極了，在風(fēng)中沙沙作響，而在一旁的小樹苗卻是如此微不足道。

　　但小樹苗并沒有氣餒，它努力生長著，枝干越來越粗壯了，樹葉越來越茂盛了。終于有一天，它長成了參天大樹，吸引了所有人的目光，而一旁的梧桐卻孤獨了。

堅強(qiáng)的作文400字 篇9

　　墻角矮小的生命，經(jīng)歷風(fēng)雨搖曳，獨自面對烈日，獨享星空璀璨下的寂寥，詮釋著生命的堅強(qiáng)。

　　那天，我照舊走在放學(xué)的路上，不經(jīng)意間，遇見了你，心里為之一顫。從那時起，我認(rèn)識了你，也認(rèn)識了生命。你仿佛在對我招手，向我訴說你的故事，黑烏烏的云在天上翻滾著，北風(fēng)無情的撼動大樹母親的身體，你死死的扯著母親的.衣角，可北風(fēng)卻厲害的拉扯著你。終于，你放棄了，昏暈過去，醒來后，便發(fā)現(xiàn)身處在密封的磚縫中。壓抑的透不過氣來，絕望的眼淚如大雨般瀉下，在生命奄奄一息的時刻，你想到了母親慈祥的笑容，想到了陽光溫暖的享受，想到星星還未講完的故事。你意識到生命的重要。你還要報答大樹母親的養(yǎng)育之恩，你還要孕育更翠綠的生命，你堅定地活下去。于是，你便使出全身的力氣，想鉆出磚逢，汗水在不停的流，失敗了，接著，又失敗了，再接著……晨曦，初陽，烈日、晚霞、星夜、晨光。在墻頭上，有一株綠色的植物來到這個世界，周圍的花兒、草兒、樹兒、鳥兒，驚訝的盯著你，打量著你。你深呼一口氣，驚喜地與大家問好。隨后，又認(rèn)識了我這個人類朋友，笑容燦爛。

　　生命，你堅強(qiáng)，你樂觀，我每一次駐足都只為認(rèn)識你。

堅強(qiáng)的作文400字 篇10

　　我熟悉的人很多，老師，同學(xué)，朋友…………不過在這些人中，我最熟悉的還是我的班主任——白老師。他身材小巧玲瓏，鼻梁上架著一副黑粉相間的眼鏡，白皙的臉上總是帶著親切的微笑，開起來溫柔極了。白老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時生病了，也依然堅持工作，是一位堅強(qiáng)的老師。

　　那是一個早上，同學(xué)們照例安靜的坐在教室等待著白老師的到來，可是，當(dāng)白老師走進(jìn)教室的時候，同學(xué)們都愣住了，因為白老師的右手腫腫的，還纏著厚厚的紗布，大家一擁而上，圍住了白老師，心疼地文白老師怎么回事。白老師笑著安慰大家。他說：“孩子們，別緊張，別著急，我的右手摔傷了，醫(yī)生說虎口處骨裂。過一段時間就好了，沒事的，你們回座位上課吧�！肮橇�，肯定很疼！同學(xué)們回到座位，擔(dān)心地望著白老師：白老師怎么上課呢？白老師的.手該多疼呀！白老師卻像沒事一樣，和往常一樣走上講臺，津津有味地給我們講起課來，降到重要部分，需要板書怎么辦？白老師看看自己的右手，愣了愣，很快，就見白老師用食指和中指夾起一支粉筆，吃力地在黑板上板書起來，粉筆很不聽話，總是從白老師手中掉下來，白老師不急，撿起來再寫，寫累了，用左手揉揉右手，接著寫…………看到白老師額頭上秘密的汗珠，大家向他投去心疼又敬佩的目光。盡管白老師寫得很慢，但是很規(guī)范，這一節(jié)課，同同學(xué)們聽得尤其認(rèn)真。

　　這就是我們的白老師，一位堅強(qiáng)的好老師！我愛白老師！