【必備】人生的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的人生的作文5篇，歡迎大家分享。
人生的作文 篇1
我有很多很多理想。
每當(dāng)抬頭望天時，兒時的理想浮現(xiàn)，心里不禁感嘆，殘酷的現(xiàn)實將我打回原形，來不及更換理想，歲月早不等人，獨自揚長而去。
八歲那年，我有了理想，我只知道，全班應(yīng)和的是千篇一律的**家，9歲我明白了以前的幼稚，經(jīng)歷的事一多，思想就復(fù)雜起來，那時候我就覺得我自己跳舞很好看，就想靠這一雙腳一直跳下去。六年級我正義的對全班同學(xué)和聽課老師說：長大我要做一名律師，不為別的`，懲惡揚善。
后來我知，法大于權(quán)。我始終不能堅定的說出這四個字，善良的我努力自學(xué)法律，12歲的我就能領(lǐng)著怯弱的同學(xué)提著過期的食品到小賣部找老板算賬。但是我不忍正方被關(guān)在法律的門外。之后出現(xiàn)“拼爹”等現(xiàn)象讓我目瞪口呆，一句“我爸是**長�！薄拔覌屖�**主任”就能僥幸的逃過法律的嚴懲，說到這里，我的心有點酸。
初中我誓死要當(dāng)明星，這個理想伴隨我走入新的學(xué)校，多年的特長在升入初中就已破滅，我靠自己爬，才發(fā)現(xiàn)微不足道，初二下期我明白了黑幕：我沒有當(dāng)官的爸，沒有有錢的媽，沒錢沒權(quán)沒后臺，靠自己的努力在演藝圈混日子，對于一個山里孩子談何容易？
每一次和爸談起自己的理想及感悟時，他總說我長大了。人要本分，目光長遠可以，但是要切實際，努力學(xué)習(xí)，將來有出息了，還怕找不到工作嗎？
多年來，我一直被困在“理想”這個短淺的圈子里，不知道外面的世界有多精彩。我是個愛幻想的姑娘，很平凡的那種女孩子，會偶爾做一下白日夢，夢里我總是實現(xiàn)了自己的理想，未來真的很美好。
沒有理想一路上的陪伴，就想過河時沒有橋，步行時沒有路，跳舞時沒有腳，唱歌時沒有聲音，一切都很單調(diào)，也少了奮斗的目標。
有人說理想是夢想的雙胞胎，需要努力，但實現(xiàn)卻不是那么簡單。
我愿意獨自一人奔跑，繼續(xù)追求我的理想人生。
人生的作文 篇2
夜幕遮住了殘陽，匆匆忙忙之中，又一天已經(jīng)從生命中消失�；貞�，檢討，反思，沉默，讓人覺得好累，每天生活在欲望的深淵里，生機已是萎靡一般。
貪婪的，永無止境的索取，讓人感到傷痛和悲泣。熟悉的道路，陌生的面孔，人們似乎已經(jīng)習(xí)慣于帶著面具生活。不然又如何呢，只會因一次次的創(chuàng)傷而變得體無完膚，累，真累——虛偽的，要用力修飾成真實；真實的，要用力去抗拒虛偽。學(xué)生為沉重的學(xué)業(yè)而煩惱，工作的人為生存而奔波，沒錢的人為錢而瘋狂，有錢的.人為錢不夠多而沮喪。欲望無止境。好想在這思緒紛擾的夜晚擁有一個自由灑脫的美夢，拋開人世間的喜怒哀樂，悲歡離合，去品味生命的醇香。
清晨，伴隨著晨曦沖破靜謐的黑暗，美麗的陽光再次蒞臨我的小屋。于是，這一瞬就成為夢境結(jié)束的時刻�；蛟S有人會說這是生活的輪回，但這可能是改變?nèi)松囊环N態(tài)度，然而，夢境已是昨天，人總是要為明天而活著，所以當(dāng)現(xiàn)實來臨時，不管前面的路有多坎坷，亦要努力向前，這就是人生，沒人能夠逃避……
我是一片輕輕的云，徘徊在蔚藍純凈的天空，我本可以沒有夢想，因為我有足夠的高度，一種可以飛翔的自由，與蒼鷹嬉戲，任微風(fēng)放逐，看世間人群的忙碌，遠離塵囂的痛苦。原來心情還可以放牧？我要讓自己有一個真實的夢，永遠不破滅的夢——超越自己，戰(zhàn)勝困難，克服欲望，活得真實，活得自在，活出自我……
人生的作文 篇3
在慶祝我國幼教百年的大喜日子里，我和所有的幼教工作者一樣，感到無比的高興。
我在幼教戰(zhàn)線上已經(jīng)工作、學(xué)習(xí)了整整51個春秋。在這半個世紀的漫長歲月里，我深感幼教事業(yè)的重要和工作的艱辛，同時也從工作中獲得無數(shù)的歡樂! 1951年我考入蘇州市蘇南幼兒師范學(xué)校(前身為景海幼兒師范學(xué)校，1952年并入新蘇州師范學(xué)校)。畢業(yè)后進入南師教育系學(xué)習(xí)。7年的師范教育.在老師們的辛勤教導(dǎo)和培育下，我逐步認識到幼兒教育是一切教育的基礎(chǔ)，它關(guān)系到每個人的終身發(fā)展和進步，關(guān)系到國家的命運和未來。我為自己能選擇教師這一崇高的職業(yè)感到自豪。
1963年我由幼兒師范學(xué)校調(diào)到南師大五臺山幼兒園工作后，更真切、深刻地感受到這一點。 當(dāng)時五臺山幼兒園是一所全托幼兒園.教師不僅要擔(dān)負對幼兒進行教育的重任，還要管理好幼兒的全部生活，甚至要擔(dān)負起一部分家庭承擔(dān)的責(zé)任，比如給孩子理發(fā)、看病，有時候家長工作繁忙，星期天孩子也留在園內(nèi)由教師照顧。春天是傳染病多發(fā)季節(jié)，1963年2月，我到幼兒園工作的第二周，在園的全部幼兒被隔離起來直到“五一”放假，確保孩子沒有問題后，才讓家長接回家。整整兩個月的時間，平常照顧孩子，星期天接待家長，每個老師只能每周輪流休息半天，有時候連這都不能保證。當(dāng)時大家心里就只有一個想法:讓幼兒在園身體健康、生活快樂，讓家長放心和滿意。
幼兒教育是一項艱辛的事，我在幼兒園工作的幾年，感受尤為深刻。記得我到幼兒園的第一天，正是幼兒洗澡的日子。當(dāng)時幼兒園條件差，沒有較好的取暖設(shè)備，只能在浴室里生一只大煤爐。為了防止幼兒在洗澡時受涼感冒，老師們將洗澡時間改在晚上，這樣幼兒一洗完，就可以用棉被裹好，直接送進臥室睡覺。一百多名幼兒就這樣由老師一個一個抱進臥室。有的教師組織幼兒洗澡，有的教師組織等待的幼兒開展活動，還有一部分教師組織臥室內(nèi)的幼兒入睡。回想起那情景，真像一場戰(zhàn)斗。 平日里老師們的工作也相當(dāng)緊張，當(dāng)時排定的上班時間是9小時。上午班的老師每天6:30就趕到幼兒園，根據(jù)當(dāng)天的氣溫變化給幼兒調(diào)整著裝，和夜班老師交接，了解幼兒夜間睡眠和身體的健康情況。擔(dān)任下午班的老師則要到晚上8:30才能下班。年輕老師還要經(jīng)常完成一些額外的勞動任務(wù)。例如給幼兒洗棉被，那時還沒有洗衣機，全部是用手搓洗。因此，天氣一晴，大家就搶著把被子洗好、縫好。夜間孩子突然發(fā)熱、生病，也是老師抱著孩子跑去醫(yī)院看病。當(dāng)時我園既有金陵女子大學(xué)畢業(yè)的老教師，也有南師院和幼師畢業(yè)的年輕老師。老教師對事業(yè)的執(zhí)著追求，對幼兒的關(guān)心熱愛，對工作的認真細致，給大家樹立了良好的榜樣。年輕教師個個朝氣蓬勃，干勁十足，各項任務(wù)總是搶在前面。正因為有這樣一個好的教師群體，幼兒園才渡過了一個又一個難關(guān)。
那段時間幼兒園的教育活動豐富多彩，扎扎實實，學(xué)習(xí)、研究的氣氛都很濃厚。大家在南師學(xué)前教研室老師的指導(dǎo)下，在園內(nèi)老教師的帶領(lǐng)下，不斷深入地探索、研究全托幼兒園的教育特點和規(guī)律。為了培養(yǎng)全托幼兒的自我服務(wù)能力和愛勞動的好習(xí)慣，老師們根據(jù)各年齡班的發(fā)展水平和特點，研究、確定了各班自我服務(wù)活動的內(nèi)容、活動開展的途徑和組織形式。小班培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自己穿、脫襪子，扣衣服紐扣，抹自己坐的小椅子等;中大班幼兒要學(xué)習(xí)穿、脫、折疊衣服，抹活動室的桌椅、櫥柜，學(xué)習(xí)園地種植(如點播種子，給蔬菜澆水等);大班幼兒學(xué)習(xí)洗手帕，修補舊圖書等，每天下午還輪流派出兩名幼兒幫助弟弟妹妹穿衣服。這些活動的開展，不僅培養(yǎng)了幼兒自我服務(wù)能力，養(yǎng)成了幼兒良好的生活習(xí)慣，還培養(yǎng)了他們關(guān)心同伴、關(guān)心他人、愛借物品等良好的品德行為。 當(dāng)時幼兒園地處五臺山高坡上，園內(nèi)場地不大，開展體育活動受到一定的限制，老師們就充分利用周圍環(huán)境中的有利條件，如帶領(lǐng)幼兒去五臺山體育場散步、進行球類游戲等。大班老師還在每天早上幼兒起床后，帶領(lǐng)幼兒在寬敞、安全的省體委門口的場地上跑步、做早操，活動半小時后再回幼兒園盥洗、早餐。這些戶外體育活動，充分利用了陽光、空氣等自然條件，使幼兒的身體得到了很好的鍛煉，提高了幼兒肌體的抵抗力和適應(yīng)能力。 這些教育活動的開展，使幼兒身心都獲得了較好的`發(fā)展。今天我仍感到當(dāng)時的教育實踐，值得認真思考、總結(jié)。
隨后改革開放二十多年，幼兒教育獲得巨大的發(fā)展，我親歷了這一發(fā)展進程，也在這個過程中不斷地成長 1975年，我調(diào)入母校南京師范學(xué)院工作。二十年來，我一直從事幼兒數(shù)學(xué)教育這門課程的教學(xué)與科研工作。隨著這門課程的建立和發(fā)展，我從一個側(cè)面看到了我國幼兒教育理論發(fā)展變化的軌跡。記得上世紀80年代初，受教育觀念的局限，幼兒園以教師演示、講解的上課形式為主，雖然教師注意運用多種教學(xué)方法、教具激發(fā)幼兒興趣，幫助他們理解所學(xué)的概念，但目的仍偏重于知識、技能的學(xué)習(xí)。記得當(dāng)時在學(xué)習(xí)2的組成和分解時，教師用各種貼絨教具反復(fù)地演示、講解兩個xx可以分成一個xx和一個xx，一個xx和一個xx合起來又是兩個xx了最后幼兒學(xué)會了說這句話。教師就以為他們已學(xué)會2的組成和分解。隨著幼兒教育改革的深入，老師對各種教育理論有了進一步的學(xué)習(xí)和理解，教育觀念有了很大轉(zhuǎn)變。大家開始關(guān)注、研究幼兒的學(xué)習(xí)活動，研究幼兒數(shù)理邏輯知識是怎樣建構(gòu)的。與此同時，也開始反思“教”的活動，思考著什么樣的“教”有利于幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。今天，在很多幼兒園中，老師都十分重視在教育教學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)現(xiàn)象、問題的興趣和好奇心，重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在操作中，在與材料的相互作用中，獲得數(shù)學(xué)的經(jīng)驗，獲得精神的成長。近幾年來，老師們又進一步認識到，幼兒教育內(nèi)容應(yīng)與幼兒的生活聯(lián)系，應(yīng)與幼兒園的各項教育內(nèi)容整合，教育內(nèi)容應(yīng)該情景化、活動化、過程化和經(jīng)驗化。大家正在用這些教育思想指導(dǎo)自己的教育實踐。 而今，當(dāng)我每一次走進幼兒園時，總被老師們那具有創(chuàng)意的工作吸引，孩子們專注的“工作”態(tài)度，富有創(chuàng)造力、想象力的表達，以及他們制作的一件件頗有特色的“作品”，總讓我十分驚喜和激動。我曾看到幼兒用各種廢舊材料(紙盒、泡沫、奶粉罐、雪碧瓶等)制作出一棵棵形態(tài)各異的“大樹”，表達他們對森林中“樹”的認識;用繪問和制作的方法表現(xiàn)一個個帶有數(shù)字的物體形象……
這一切充分地表現(xiàn)著幼兒的智慧和創(chuàng)造才能。我為老師們的專業(yè)成長感到高興，更為孩子們的健康成長感到高興! 現(xiàn)在，我雖然己經(jīng)退休了，但我仍愿意為幼兒教育做一點力所能及的事，因為我愛孩子，我愛幼教!
人生的作文 篇4
“你快樂嗎？我很快樂，快樂就是這么容易的東西don’twory，behappy……”電視里的歌星大聲的唱著，女兒也隨著節(jié)奏亂扭著小屁股，讓我忍俊不禁，卻又不自覺的嘆了口氣。
想想我們現(xiàn)在的生活、名車、豪宅、俊男美女比比皆是，人們在一擲千金時常會瀟灑的說：痛快、痛快！卻很少聽到有人說他真正的快樂，難道快樂也將成為用天價才能拍回的稀有心情嗎？
曾幾何時，快樂之易得是如此簡單。
汩羅江畔，一頭長發(fā)迎風(fēng)飄舞的屈原高聲吟唱：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”雖有對腐朽高權(quán)的憤怒，卻也不乏求知為國的充實與快樂；“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明更是會品味人生之快樂，用拿慣了筆桿的手笨拙勞作，也有“衣沾不足惜，但使愿無違”的平靜與灑脫；一代詩仙李白，視權(quán)貴如糞土，在“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困境中，仍有高歌“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~與豁達……
我看到王冕沉醉于墨梅滿乾坤的清氣中，那抹濃黑瞬間黯淡了所有的顏色；于謙一身正氣為留清白情愿粉身碎骨；龔自珍以落紅自喻，那化作護花的春泥似乎有了暖人的溫度……他們何嘗不苦，但有誰讀懂他們心中因奉獻而滿溢的快樂？
我也清晰的記得：鐵人王進喜在汗落如雨，滿身油污時的自信自豪的笑容；我們的好書記牛玉儒疾病纏身，仍強忍病痛，深入群眾時的溫暖關(guān)懷的笑臉；奧運健兒小王燕在受傷殘疾不得不告別心愛的'體壇時堅強樂觀的笑聲……
原來，人生可以有這么多，這么多的快樂。那么，尋找不到快樂的我們究竟是怎么了？在追名逐利的浪潮中，別忘了堅守心中的理想與信念，也許這會使你失去人人眼熱的官位，但卻可以為你植下快樂的種子；在爾虞我詐的污泥中，別忘了誠信是做人之根本，也許這會使你遭遇欺騙與嘲諷，但卻可以使你你的胸懷坦蕩，笑對人生；在冷漠疏離的冰層中別忘了愛是溫暖心靈的武器，也許這會使你遭遇冷眼與拒絕，但一定會讓你感受到擁有珍貴情意的快樂！
不快樂的朋友，你還要等待什么？你還在猶豫什么？打開心靈的枷鎖，扔掉身外之物的負重，我們迎風(fēng)微笑，對日高歌：人生路上，快樂多多！
人生的作文 篇5
感謝無所不在，在這個世上我們要感謝很多人，他們都在不同的階段中幫助過我們，他們的這種幫助都讓我們受益匪淺，我們應(yīng)銘記于心，將來好感謝他們，我們要感謝的比如有：
感謝父母
父母親在我們一出生就開始教我們說話，教我們走路，教我們要怎么做人，這才沒讓我們學(xué)壞，我們應(yīng)該感謝他們把我們帶到這個美麗的世界，感謝他們從小把我們一把屎一把尿的拉扯這么大，感謝他們教我們這么多東西。
感謝老師
人們都說：“父母親是我們的第一位老師�！蹦敲磳W(xué)校里的`老師就是我們?nèi)松锏牡诙粏⒚衫蠋�。在學(xué)校里老師們無私奉獻的傳授了我們知識，教我們將來要怎么在社會上立足，他們就像一盞蠟燭，默默無聞的為我們照亮一切道路。我們應(yīng)感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，感謝他們教會了我們這么多的知識。
感謝朋友
人們無論是在學(xué)校、社會上都可以交到許多朋友，朋友在我們的人生道路上也發(fā)揮了很大的作用，當(dāng)我們在茫然的時候，他們可以幫助我們走出茫然等不開心的時候，我們都離不開朋友的關(guān)心和幫助，我們大家都想少一個敵人，多一個朋友，我們應(yīng)該感謝朋友陪伴我們一起走這條人生路，感謝朋友陪我們一起喜怒哀樂。
人是離不開感謝的，我們感謝了他們，他們也會感謝我們的，感謝這個詞為我們開闊了一條光明的道路，感謝在世上是無所不在的。
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