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實用的中小學生作文匯編五篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的中小學生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中小學生作文 篇1
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長……
是啊,生命是多么的可貴。這些動植物更是擁有一個個令人震撼的故事和屬于它自己的生命,更擁有令人欽佩的品格。
你知道懸崖上的松樹是如何生長的嗎?有一句詩“瘦石寒梅共結(jié)鄰,亭亭不改四時春”,在我看來,這就是對松樹的最佳寫照。無論是蒼老的樹皮,還是翠綠的松針,都給人一種受盡磨礪的感覺。的確,松樹在任何天氣里都聳立在懸崖峭壁上,不畏懼一點風雨。即使是刮狂風下暴雨,它也一點也不退縮。沒有人給它施肥,也沒有人給它澆水,它只是在自然環(huán)境下就能活下來,它的生命永遠是那么的頑強。撫摸著松樹的樹皮,就可知道它受了多少磨難:粗糙中帶著一些規(guī)律的圖案,如老人那歷經(jīng)滄桑的手。感受到的.一切,都令我震撼。啊,這種生命的勇氣,生命的頑強,多么令人佩服!令人感動!松樹的這種堅強,是多么值得我們?nèi)祟惾W習啊。
梅蘭竹菊四君子,我認為,也應該加上松樹。松樹是真正的君子,跟梅花一樣,比梅花更加的堅強,更令人欽佩。世上又有多少人能像松樹一樣呢?我想,我們?nèi)祟,也應該像松樹那樣,頑強地生活在這個世界上,讓自己接受磨礪,勇敢地面對各種挑戰(zhàn),珍惜生命,讓自己活得更精彩。
松樹那不向困難低頭的精神令我感動,既然植物都可以這么的頑強,那我們?nèi)祟惛鼞搶W習這種不去向上、不怕困難的精神!就讓我們一起下定決心,讓生命變得更加光彩有力吧!
中小學生作文 篇2
隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,路上的車輛也越來越多,為了保護駕車人和行路人的安全,我國的交通部門制定了交通法規(guī)。然而有些人卻漠視了這些法規(guī),有的疲勞駕車,有的闖紅燈,有的酒后駕車,有的超載......于是發(fā)生了一樁樁悲。!上幾年,我就親眼目睹了一場交通事故:
那是一個炎熱的下午,我和家人出來走走,突然一輛車從我們身邊呼嘯而過,留下一串嬉戲聲。我抬頭一看原來是一輛摩托車,上面擠著四個年青人。呀!不好!前面騎來一位婦女。只聽“嘎”地一聲刺耳的急剎車,緊接著“哎喲”一聲,那為婦女連車帶人已經(jīng)倒在了地上。。〕隽塑嚨,婦女躺在地上,痛苦的呻嚀著,鮮血順著她的`手臂流到了地上,多么可怕的一幕!如果騎摩托車的人能慢一點,那么事故就不會發(fā)生了!要知道安全是幸福的花朵,擁有了它就擁有了春天,事故似惡魔一樣兇殘,它就像人們胸頭的一把利劍。
這是我看見的事,至今想起來都后怕不已,雖然不是我親身經(jīng)歷,但它讓我懂得了生命的寶貴,學法首法的重要!
安全在我心中,生命在我手中,讓血淋淋的故事遠離我,讓安全靠近我吧!
中小學生作文 篇3
星期五下午的班隊課時,我們學校播放了安全教育警示片。我看了以后,感受很深。
片子里講了很多的安全知識,其中讓我印象最深的是地震方面的知識。在一所學校里,老師很早就已經(jīng)對同學們說過該怎樣預防地震知識。所以在汶川大地震那天,全校師生都能有序地離開了校園,沒有一個人傷亡?吹竭@里,我想:這與學校重視安全教育,加強了安全演練大有關(guān)系。否則,地震來了,一定是亂成一一團一,那一定會有很多生命埋在廢墟堆里。有兩個專家說,在學校里,等同學和老師們都逃出來以后 ,每個老師就會在一操一場上圍成一個圓圈,讓同學們都蹲在圓圈里面,然后再讓老師請點人數(shù)這樣效果會更好!
看了片子,我還知道了:在家里,突然地震了的'話,就要立刻躲在家里堅固的東西下面,防止受傷;如果是在商場里的話,一定要遠離電燈、玻璃柜等東西;在學校里,如果地震發(fā)生在上課的時候,千萬不能慌張,一定要聽老師的指揮,有秩序地撤離;如果在一操一場上的話,一定要找一片空地然后蹲下來,不能到處奔跑,也不能蹲在墻角邊。這個安全教育警示片真的讓我收益匪淺!
同學們,人的生命是短暫的,我們要時刻把安全放在心上,好好珍惜自己的生命,不要讓生命如煙花般瞬間消逝。我們的安全,才是合家最大的幸福。
中小學生作文 篇4
媽媽和小明正津津有味地吃著晚飯,忽然,一陣大風把窗戶吹得“啪啪”直響。
小明連忙把窗戶關(guān)上,就在這時,小明想起學校里的那扇玻璃窗還沒關(guān)呢!隨后,小明飛快地沖出家門。在路上,雨隨著風勢越下越大,雨下得他睜不開眼,小明全身都淋濕了。
這一幕被在后面追他的媽媽看見了,于是媽媽加快腳步向小明跑去,好把雨傘遞給他。媽媽終于追上了小明,這時,已經(jīng)離教室只有幾步之遙了,小明立即上前把玻璃窗關(guān)上,小明終于松了口氣。雨,嘩嘩得下著;風,呼呼地吹著,小明和媽媽安心地回家了。
中小學生作文 篇5
最令我快樂的一件事是樂于助人,用我微薄之力來幫助人。我就是靠這個信念來要求自己,也是用行動來證明自己。
記得在我上小學一年級的時候,那是下著大雨的傍晚。當時我和媽媽走到樓下時,我踩到了一個鼓鼓的東西,出于好奇心我把它撿起來一看,原來是個錢包。里面有身份證、飯卡、銀行卡等等。錢包應該放錢的可是卻沒有。于是我聯(lián)想到媽媽曾經(jīng)被可惡的小偷偷過包,就是把錢拿走后丟在了路邊,也是被好心的人送到了派出所。想到當時媽媽著急和氣憤的樣子(錢丟了可以再賺,可里面還有存折、鑰匙、身份證等等),我的.腦袋里好像也看到了失主著急的樣子。于是我不容分說地決定和媽媽把它送到派出所。這時媽媽聽到我的見意后表示非常贊成,便迫不及待地冒著大雨走到派出所。警察叔叔對我們進行了簡單的詢問和記錄,表示一定盡快找到失主。
幾天后派出所果真?zhèn)鱽砹撕孟,根?jù)身份證的信息找到了失主,我十分高興。原來失主是礦業(yè)大學的大二學生。失主在電話里對我說:“剛從河南老家回徐上學,回到學校才發(fā)現(xiàn)錢包沒有了,正為這事心煩呢!丟了身份證要到老家重新辦理,即耽誤上課又要破費。飯卡丟了也不能在食堂吃飯,這幾天都是借同學的錢渡過的。最重要的是銀行卡存著這學期的零用錢和學雜費,可沒身份證又無法補X銀行卡。真把我急得像熱鍋上的螞蟻。當派出所通知我時,我真的非常激動。真是太感謝你了小朋友!”我聽完大姐姐的話后也特別高興,并且告訴大姐姐安心學習吧!
我想幫助別人真是件快樂的事!
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