【實(shí)用】初中生的作文集錦7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初中生的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生的作文 篇1

　　曾幾何時(shí)，大地遍地?zé)òl(fā)著生命的光澤。森林郁郁蔥蔥，天空一碧萬(wàn)里，河水清澈見(jiàn)底，草原一片碧綠�？蓯�(ài)的動(dòng)物無(wú)憂無(wú)慮地漫步在無(wú)邊的疆土上，矯健的身軀襯托著夕陽(yáng)西下，為生氣蓬勃的大地添上了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　歷史在綿延，時(shí)光在變遷，時(shí)間的考驗(yàn)將人類貪婪的本性毫不遮掩的揭露。那一筆筆自然資源因人類的自私和強(qiáng)烈的占有欲而被瘋狂地被開采、挖掘，一群群動(dòng)物的生命因人類的嗜錢如命而被殘酷地獵殺。人類創(chuàng)造了歷史，卻因自己的惡劣本性在毀滅著歷史。

　　看著鼎盛一時(shí)的地球，如今瀕臨著破滅的危機(jī)，不知人類有一絲悔過(guò)和歉疚？難道當(dāng)我們看到動(dòng)物們恐懼的眼神，就不會(huì)感到一絲的`同情和保護(hù)它們的沖動(dòng)？難道非要等到江河干涸，樹木枯死，動(dòng)物殆盡時(shí)，人們才會(huì)悔不迭地想要重新來(lái)過(guò)嗎？

　　地球的胸懷是博大的，她始終奉獻(xiàn)著自己，盡管有些人對(duì)她不敬。她始終都在忍受著人類給她的委屈與傷害。但即便傷痕累累，她仍一如既往地給予。直到她遍體鱗傷，無(wú)力呻吟時(shí)，她才迫不得已地對(duì)人類實(shí)行報(bào)復(fù)。地球?qū)ξ覀內(nèi)绱藢捜荩�而我們�?duì)地球是多么吝嗇、苛刻。

　　人啊，如果我們繁衍生息幾億幾萬(wàn)年的地球一無(wú)所有，我們將何去何從。

初中生的作文 篇2

　　在我的第一次生日時(shí)我就許下了一個(gè)心愿：能夠親身地摸到真正的雪。

　　雪白白的，冷冷的，從天空中落下時(shí)一搖一擺的，美麗極了。也許是因雪本身的緣故，我喜歡了它。正所謂‘瑞雪兆豐年’或雪自本身的美，人們也非常喜歡雪。喜歡雪在冬天能下大點(diǎn)。但令大家可悲的是，我們這里一年四季也沒(méi)雪下。為此，我那個(gè)心愿也不由自主地誕生了，我希望能夠摸到真正的雪，希望我們這里將有一天能好好地下一場(chǎng)雪。

　　每當(dāng)看到電視中或聽到收音機(jī)里傳出關(guān)于雪的資料，我也會(huì)和幾個(gè)要好的小伙伴高高興興地聚在一起，收看或收聽那個(gè)‘重大’的節(jié)目。在我們心中，能夠下一場(chǎng)雪，能夠在雪中快快樂(lè)樂(lè)地玩耍，能夠驚喜地從雪中得到一種奧秘，該是一件多么高興的事情。雖然雪是冰凍冰凍的.，凍得讓人發(fā)抖，凍得讓人心寒，可這也凍不了我們那顆對(duì)雪渴求的熾熱的心。

　　有時(shí)候，我們還埋怨起自己，埋怨起自己生長(zhǎng)的這個(gè)地方為什么沒(méi)雪下，埋怨起我們?yōu)槭裁磿?huì)生長(zhǎng)在這里。你瞧，電視中的小孩在雪中多么快樂(lè)，多么舒暢��！他們?cè)诖蜓┱蹋�在玩雪球，在堆雪人、、、、、、他們�(cè)谘┲袩o(wú)拘無(wú)束地玩，無(wú)拘無(wú)束地談話，不時(shí)地發(fā)出的歡笑聲、嬉戲聲多么嘹亮。下過(guò)雪后，雪慢慢地溶化了，換來(lái)的又是一陣陣歡笑聲。老農(nóng)看到稻田中的禾苗張開了笑臉，伸出了嫩芽，情不自禁地笑出聲來(lái)。

　　我那心愿是否又是你的心愿呢？我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，要為實(shí)現(xiàn)我那美好的愿望而打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我那夢(mèng)寐以求的心愿。

初中生的作文 篇3

　　每個(gè)人都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，每個(gè)群體也都有中國(guó)夢(mèng)。你有，我也有。而我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)，各個(gè)中華兒女的夢(mèng)，就靠著我們?nèi)��?shí)現(xiàn)�。�！

　　少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)。在這片廣袤的土地上，養(yǎng)育著許多的華夏兒女。這些人為了這片土地而努力，而拼搏。這些人為了把自己的夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)緊緊相連，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡和世界之最！

　　這片土地上有一顆閃亮的貝殼，那就是北京奧運(yùn)會(huì)、世博，嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。

　　我的夢(mèng)是一個(gè)充滿理想的夢(mèng)，是一給偉大的夢(mèng)。我想成為一個(gè)科學(xué)家，科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)，就像牛頓，愛(ài)因斯坦，愛(ài)迪生和居里夫人一樣，他們都是經(jīng)歷了個(gè)種磨難才成為鼎鼎有名的科學(xué)家的，他們給我們帶來(lái)了許多的便利，還有許多工具，比如：電燈，橡皮電車，電影，水泥和蒸汽車等等。我打里面佩服他們。因此，我要做一名科學(xué)家。我要去太空，去探索宇宙的奧秘，去發(fā)現(xiàn)不為人知的秘密。

　　但是科學(xué)家并不是那么容易當(dāng)?shù)�，美�?guó)科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“科學(xué)家不但要一個(gè)聰明的大腦，還需要一個(gè)科學(xué)家應(yīng)有的堅(jiān)定信念，還要保持一顆赤子之心，要敢于說(shuō)真話；在坎坷和磨難面前要樂(lè)觀，要笑對(duì)待人生。人生不是平坦的，想要做出更好的成績(jī)，就要先通過(guò)信心和信念的考驗(yàn)�！辈贿^(guò)我相信：只有功夫深，鐵杵磨成針的`道理。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我花了不少努力。我每天按照自己的要求，去做好每一件事，我還要多謝看書，還要多多學(xué)習(xí)科學(xué)家，這樣我長(zhǎng)大后也能想愛(ài)迪生一樣，做一個(gè)偉大的科學(xué)家了。

　　但在這個(gè)通往成功的道路上，不是完全沒(méi)有風(fēng)浪的，但我充滿了信心，我相信，我的信心一定能夠沖破各個(gè)難關(guān)，我要去追求我的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)我那未來(lái)的夢(mèng)。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，我要實(shí)現(xiàn)我的理想，將來(lái)要為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光！

初中生的作文 篇4

　　一走進(jìn)麗江古城，就與質(zhì)樸的微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。不邀伴，也不帶行李，只有心中的好心情，帶著我去感受那純潔的質(zhì)樸。

　　麗江古城的樓房是質(zhì)樸的。那種質(zhì)樸，是散發(fā)在每一塊磚，每一片瓦的。沒(méi)有直插云霄的高樓大廈，也沒(méi)有寬大的柏油馬路，只有一座座低矮而質(zhì)樸的樓房，和石子鋪成的小路，為古城增添了幾分古韻。當(dāng)西山的背影吞噬了夕陽(yáng)的最后一縷霞光，月亮匆匆忙忙地接替了太陽(yáng)的工作。它無(wú)私地把自己皎潔的月光灑向大地，好似一串串珍珠，裝點(diǎn)著我們的大地。而在這皎潔的月光下，麗江古城又是另一番風(fēng)景：燈火通明，熙熙攘攘的人群穿梭在這熱鬧的古城中。可在這喧嘩的.吵鬧聲中，我卻發(fā)現(xiàn)了一絲質(zhì)樸，我仔細(xì)地聽著，忽然，流水聲流進(jìn)了我的耳朵。

　　我順著流水聲走去，發(fā)現(xiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小河，它好似質(zhì)樸的使者，深深地吸引著我：它的質(zhì)樸是它那清澈見(jiàn)底的純凈，是那毫無(wú)雜質(zhì)的澄澈，沒(méi)有美麗的小魚來(lái)裝飾，但那時(shí)不時(shí)飄過(guò)的燈花卻成了它最好的點(diǎn)綴。

　　漸漸的，仿佛我也成了其中的一部分：我像一朵燈花飄過(guò)這小河，看著那河面，我都不忍心去濺起漣漪，去打破這美好的靜謐。在這時(shí)，我可以忘記一切煩惱、一切壓力，只有享受，只有放松。在這沒(méi)有壓力的享受中，我發(fā)現(xiàn)質(zhì)樸竟是如此神奇、如此美妙。

初中生的作文 篇5

　　清早，我來(lái)到桃園玩，一進(jìn)門就聞到一陣陣清香，于是我向桃園跑去。

　　桃花已經(jīng)開了不少，有的才展開兩三片花瓣,亭亭玉立。有的還是花骨朵兒，像粉紅色的花團(tuán)，好像馬上就要裂開似的。有的花瓣全展開了，像一把把嬌嫩透亮的小傘。真是千姿百態(tài)。桃花的顏色也是五顏六色的，白的像云，紅的像霞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣一片片地落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真讓人陶醉。

　　近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蝸牛的觸角一樣長(zhǎng)，上面滿是花粉和花蜜，怪不得那么吸引勤勞的小蜜蜂在花間飛來(lái)飛去呢！

　　一陣春雨后，桃花依然開放著，花瓣上蘸滿了雨水，像一個(gè)個(gè)小酒杯，像一粒粒珍珠。

　　我忽然覺(jué)得自己就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅的.衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一園桃花都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè)。小鳥飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)．．．．．．

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才記得我不是桃花，我是在看桃花。

　　我愛(ài)桃花，我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃花園。

　　春天來(lái)了，許許多多的花開了。有國(guó)色天香的牡丹花，有嬌貴的玫瑰花，還有高雅素潔的荷花好一個(gè)五彩六色的花世界！可我最喜歡的還是桃花。

　　桃花可美了。樹上綠色的葉子把桃花點(diǎn)綴得更漂亮。桃花有很多顏色：粉紅色、紅色、白色等等。桃樹上開著許多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像些沒(méi)長(zhǎng)大的娃娃，而那些展開兩三片花瓣的桃花呢，就像可愛(ài)的小姑娘，更多的是那盛開的花朵，好像是許多婀娜多姿的花季少女。桃花的中間有幾條像蝸牛觸角一樣的花蕊。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花香撲鼻而來(lái)，還引來(lái)了蝴蝶們。它們圍著桃花翩翩起舞，蜜蜂們也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地像在給蝴蝶們伴奏。

　　桃花真美呀！我愛(ài)美麗的桃花！

初中生的作文 篇6

　　北京的建筑為數(shù)眾多，其中有宮殿、寺廟和皇帝陵墓�？梢哉f(shuō)并不是埃菲爾鐵塔代表了巴黎，而是蒙瑪特區(qū)的咖啡館生活和圣日耳曼林蔭大道賦予巴黎以特殊的情調(diào)。北京同樣如此，那些宮殿的確可以吸引游客，而北京的真正魅力卻在于普通百姓，在于街頭巷尾的生活。人們永遠(yuǎn)也不會(huì)理解究竟是什么使北京的普通百姓如此樂(lè)天而自信，原來(lái)這是他們的天性使然。

　　在此先要簡(jiǎn)單聊聊作為北京特點(diǎn)之一的北方人的品質(zhì)。他們基本上很保守，具有保守派所有的好、壞兩方面特點(diǎn)。他們不愿意接受現(xiàn)代新觀念，更偏愛(ài)千百年來(lái)在宗教信仰影響下形成的禮儀和行為準(zhǔn)則，諸如長(zhǎng)長(zhǎng)的送葬隊(duì)伍，古老的搖籃曲，男女相親，在院子里種石榴樹�，F(xiàn)代的，受過(guò)教育的中國(guó)人感到面對(duì)老北京人的準(zhǔn)則，他們?yōu)橹�驕傲�?價(jià)值觀受到驟然的抵制。

　　再來(lái)看看旅居北京的外國(guó)人，他們迷戀北京的藝術(shù)，同時(shí)卻對(duì)它幽默的諺語(yǔ)和風(fēng)俗感到困惑。他們中有些人也過(guò)北京式的生活，只是不要用庭院將正房與東廂房分開，電燈要明亮些，電話服務(wù)好一些;另一些人成了學(xué)者，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)文字，鉆研歷史與古典文學(xué)。這些人被他們的同胞們稱為“怪人”，是企圖動(dòng)搖公眾對(duì)“白人聲望”的信任的人。他們的妻子則發(fā)誓不愿意離開北京，也離不開那些待他們的孩子如同己出的保姆。

　　不論在哪個(gè)城市，對(duì)于旅游者與居住者來(lái) 說(shuō)，真正要緊的是與之接觸的人：家中的仆人、餐館里的服務(wù)員、黃包車夫和出租車司機(jī)。他們可能偶爾會(huì)因?yàn)橹ヂ樾∈聝夯驘o(wú)緣無(wú)故地找你的麻煩，但平時(shí)他們循規(guī)蹈矩、溫和有禮、無(wú)償?shù)貏?chuàng)造快樂(lè)的生活。當(dāng)然還有些喜歡裝腔作勢(shì)、嘩眾取寵的狡詐政客和暴發(fā)戶，但如果他們久居于此，甚至也會(huì)變得隨和起來(lái)，并吸收城市古老生活方式中的樸素與莊重。北京就如同一位老婦人，教會(huì)人們?nèi)绾稳��?chuàng)造一種舒適、平和的生活。

　　什么東西最能體現(xiàn)老北京的精神？是它宏偉、輝煌的宮殿和古老寺廟嗎？是它的大庭院和大公園嗎？還是那些帶著老年人獨(dú)有的莊重天性站立在售貨攤旁的賣花生的長(zhǎng)胡子老人？人們不知道，也難以用語(yǔ)言去表達(dá)。它是許多世紀(jì)以來(lái)形成的不可名狀的魅力�；蛟S有一天，基于零碎的認(rèn)識(shí)，人們認(rèn)為那是一種生活方式，那種方式屬于整個(gè)世界，千年萬(wàn)代。它是成熟的、歡快的、強(qiáng)大的，預(yù)示著對(duì)所有價(jià)值的重新估價(jià)――是出自人類靈魂的一種獨(dú)特創(chuàng)造。

初中生的作文 篇7

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，伴著你我走到黎明。

　　每個(gè)人都有自己的理想，剛開始，理想就像春天的一粒種子，隨著我們的成長(zhǎng)，它也開始生根、發(fā)芽，變得蓬勃向上，成為我們的一種目標(biāo)，一種追求。其實(shí)，當(dāng)理想還是雛形的時(shí)候，它是我們對(duì)未來(lái)的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有志者，立長(zhǎng)志;無(wú)志者，常立志。”而我從小到大的理想就是做一名人民老師。

　　老師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)，就像詩(shī)人李商隱說(shuō)得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪m然默默無(wú)聞，但卻責(zé)任重大。老師向一位園丁，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國(guó)的花朵長(zhǎng)成棟梁之材。

　　我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的向往并不是心血來(lái)潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級(jí)的'時(shí)候體育課下課了，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子，我當(dāng)時(shí)并不會(huì)扎辮子，也就沒(méi)有理會(huì)松垮的頭發(fā)。可是不一會(huì)兒，頭繩就順著頭發(fā)掉了下來(lái)，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說(shuō)看起來(lái)有模有樣，但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說(shuō)。李老師不但沒(méi)有怪我，反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“疼嗎?”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對(duì)李老師充滿了感謝，也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺(tái)上，用手中的粉筆為講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖，得到前進(jìn)的信心。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要在今后的日子里努力學(xué)習(xí)，多讀書豐富自己的知識(shí)，培養(yǎng)自己的管理能力，我也會(huì)多看看外面的世界，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。

　　果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。老師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會(huì)為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會(huì)實(shí)現(xiàn)！

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